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庆元旦诗歌朗诵
伴着纷纷扬扬的雪花度过了一个极富情趣的圣诞节，侧耳倾听，新年的脚步声便近了。
翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向它招手：
新年，你好!
新年是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年的三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了，而且毕竟我们已经走到了终点。
就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，感受“会当临绝顶，一览众山小”的时候，你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪吧。又如跑完马拉松赛的运动员，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。 是的，面对新年，我们都是胜利者!
回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。
我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑，都成了无比美好的记忆了，正如普希金在一首诗中所说的：“而那过去了的，就会成为亲切的回忆。”不是吗? 新年是新的一年的起点。元旦也是时光的一个里程碑，在元旦这一天，我们更多的是畅想未来，展望未来的征程，那些就要完成的事业、即将到来的机遇、美好的前景正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐诱惑着我们。 于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得自己的疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。
新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗?
是的，希望就在前面，芳草萋萋、万紫千红的春天、骄阳似火，万木葱茏的夏日就在前面......
那无数的诗情画意等待着我们去感受去描绘：洒满阳光的湖畔的早晨、落满花瓣的小径的黄昏，还有江南雨巷的青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和煦春风里一碧万倾的麦田、清清的小河„„就等待在时光之河的前方向我们招手......没有完全谱就，理想的彩蝶已在梦幻中像音符一样翩翩飘过了„„
是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虐呼啸，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前...... 因为我们的事业需要自己，我们的理想等着自己去实现，可能我们顾不了太多的阻挠和牵挂，我们的世界无需别人的理解与喝彩!
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新年的到来，总是会触动我们心灵深处的一些东西的。诸如时光的流逝、人生的易老、老大的无成等等。但不管怎么说，一年的三百六十五里路就要走到尽头了。
让我们漫卷案头的千头万绪，抛开烦忧，停止奔波，舒展一下疲惫的腰身，以一颗洗涤过的心，平静地等待午夜那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧，因为新年就要来了! 新年来了!
站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上，向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花的心情，真诚地道一声： 新年，你好!
庆元旦，赞生活新歌
六年级二班元旦诗歌朗诵诗稿
A：元旦在河岗 B：不见雪花 A在长空飘舞 B不见梅枝 A绽出幽雅的花蕾 AB在这充满活力的校园 元旦的脚步 象三月三的鼓点般 活泼而轻盈
B在绿树葱郁的浓荫下 A在红花浪漫的花期里 AB元旦已将她宁静的祝福 悄悄洒在每一颗纯朴的心灵 B请以天涯游子的名义【有关迎元旦诗歌朗诵会作文】
A请以一个跌倒后又重新站立起的 跋涉者名义
B请以我们少先队员的名义
A请以关爱我们成长的师生情亲的名义B接受这元旦温馨的祝福
A万泉河的浪花会涤去我们 身心的尘垢
B黄土高坡的豪言壮语激起我们 中华健儿的拼搏热情 A青藏高原的天籁涤荡在 华夏儿女的耳畔 AB轻轻的告诉我们 元旦节日，我们普天同庆 A北国那朴素洁白的冬雪 B南国那磬人心脾的花香 A海峡那边的爆竹烟花
AB预示我们，元旦节日，华夏儿女同心同德，共庆佳节 AB在元旦，在河岗 朋友
请我们同欢共乐
请我们象白杨树那样坚强的去生活 舒展枝叶吸纳八面来风 挺拔身躯撑起一片蓝天！
笃行书阁班班委会
2014年-12月-24日
诗歌朗诵会
一、活动要求：【有关迎元旦诗歌朗诵会作文】
1.朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，
诗歌朗诵会
有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了。纪念鲁迅有感......走廊里传来一阵阵优美动听的诗朗诵，这是为什么呀？原来是我们班在举行诗意浓浓的小组朗诵表演。同学们的激情可高了，踊跃参加，积极表现。
首先，主持人吕欣妍、雷雨婷的演讲词拉开了整个活动的帷幕，语文老师决定了各组的朗诵顺序。当时我的心都快提到嗓子眼儿里了，后来得知我们组是C组最后，我那颗悬着的心也跟着落了地，开始悠闲自得地听着其他同学的朗诵。一组比一组好，一组比一组棒，一组比一组有感情，一组比一组熟练。同学们有的洪亮，有的动听，每组都那么努力，那么用功，都期望得到一个好的分数，得个好的名次。我还是很紧张，好像被千斤重担压着，喘不过气，心也不知不觉地跳得越来越快。下面是C组，C组做准备。随着主持人的话语，我的心跳得更快了，我们先在教室里默默熟悉诗词，熟悉了一下诗便上去了。不知怎么的，那充满企盼和渴望的62双眼睛一下子集中到了我们组的身上后，我反而平静下来，虽然我没上台但我伟我们组开心、快乐。
最后的评分把节目推向了高潮，同学们心中都怀着同样的期待，同样的激动和同样的兴奋。虽然还没有公布结果，虽然同学们都带着疑问离开了座位，但大家依然非常快乐。
这真是一场有意义的诗歌朗诵会呀！
一次诗歌朗诵排练
一年一度的英语周即将来临，为了能在本次英语周的诗歌朗诵比赛中取得佳绩，董老师和陆老师带领我班同学争分夺秒地组织排练。
今天下午，董老师终于争取到了排练英语诗歌的“胜地”——四楼舞蹈教室。
第三节英语课，我们来到了舞蹈教室，又开始了紧张的排练。只见董老师忙忙碌碌地指挥两路纵队中后面的十几个同学排队，一边让我们这些最先被老师安排好的同学在心里默背诗歌。看着乱糟糟的场面，我顿时感到烦躁不安，就偷偷地玩起小游戏来。玩了一会儿，我仍然觉得无聊，便环顾四周，看其他同学和老师在干什么。只见董老师倒竖着眉毛用高八度的声音冲着三个男生发火道：“请问你们……椅子会自己移动吗，位置会找吗？”原来，董老师认为排成直线的队形不好看，就让几个男生移动一下位置，使整个队伍变成一个扇形。偏偏着三个男生没有领会老师的意图，左移移右移移，总是找不准位置。这时，王比安同学从队伍里出来，主动帮他们挪好凳子，这才浇灭了董老师头顶上的熊熊燃烧的怒火。
终于，演练开始了。一段钢琴曲响了起来，四个领诵的同学依次走向舞台中央念起了诗句，接着是男女生轮流朗诵，最后又是全体齐诵。一遍结束后，同学们飞快地变换了队形，原先站在两边的同学站到中间一排的后面。《FOREVER YOUNG》的音乐响了起来，同学们边做着动作边响亮地朗诵起来……
我们一遍又一遍地排练着，每个同学都累得口干舌燥、四肢麻木，可老师却阴沉着脸似乎对我们的表现不太满意。中间站着的同学开始羡慕两边可以坐着的同学，领诵的同学则羡慕我们齐诵的同学。我猜，此刻同学们心里其实都在盼着排练快点结束。【有关迎元旦诗歌朗诵会作文】
清脆的下课铃声响了，可是董老师还是一脸严肃样子，似乎根本没有打算下课的意思。我们还是不停地练呀练……直到省行课铃声响起时，董老师才淡淡地说了一句：再练最后一遍，就可以回教室了。咬咬牙，我们终于完成了最后一遍。“非常棒！”董老师的脸终于浮现出一丝满意的笑容，这时同学们早已迫不及待地想逃离舞蹈教室。
在回教室的路上，我们都感到异常疲惫，但心情却非常愉悦。想像着正式比赛时我们站在舞台上表演的情景，我心里突然有一种冲动想对其他班级同学说：“哈哈，你们输定了，我们班在舞台上的表现一定会让大家刮目相看的。五零三班必胜！”想到这里，我笑得更欢了，刚才还十分厌倦的心情一下子被抛到了九霄云外，带着满怀的好心情，我高高兴兴地放学回家。
不是吗？只要付出就会有回报。
（指导老师：田静）
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