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伊索寓言摘抄

时间:2018-08-27   来源:好词好句   点击:

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伊索寓言摘抄 第一篇_关于读书笔记好词好句好段摘抄大全

第一篇

鲁迅《故乡》读书笔记之好词

萧索家景如许鄙夷恣睢五行缺土

装琼脚踝阴晦瑟索惘然髀肩

鲁迅《故乡》读书笔记之好句

1、瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着,正说明这老屋难免易主的原因。

2、我的母亲很高兴,但也藏着许多凄凉的神情,教我坐下,歇息,喝茶,且不谈搬家的事。

3、他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

鲁迅《故乡》读书笔记之好段

我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

鲁迅《故乡》读书笔记之感悟

故乡——每个人都有自己的故乡,故乡的树,故乡的草,故乡的人,故乡的每一处风景都深深地刻在我们的心中,就像我是中国人,永远不会忘记我有一颗中国心。无论身处何地,我们的心中永远都在故乡,我们的心和故乡紧紧的连在一起,亘古不变。

故乡——我们的根。

第二篇 《永远99分》内容摘要:无论你多么有才华,都不要满足于现状,安于现状是前进的绊脚石。如果我们的祖先对有着强壮四肢行走的猿的现状打100分,可能这个世界上永远没有站起来的人类。

《永远99分》阅读心得:永远打99分,便是给自己继续向前发展、进步的机会。因为永不满足现状,个人才会进步,才会更好地向前发展。那没有得到的一分,永远是你向前的动力,会让你永远敦促自己向前,向前,再向前。

第三篇

《再被狐狸骗一次》读书笔记好词好句摘抄之好词

无懈可击惊尸还魂目瞪口呆

怪模怪样啼笑皆非垂头丧气

声东击西东倒西歪故伎重演

斩首示众歪歪扭扭僵持不下

狐假虎威狐朋狗党色彩斑驳

颇为相似闪闪发亮鹤立鸡群

侧目而视人多势众残渣剩饭

遮风挡雨面容憔悴美艳绝伦

毫无顾忌墨守成规孤芳自赏

形销骨立奄奄一息蒸蒸日上

《再被狐狸骗一次》读书笔记好词好句摘抄之佳句

黄昏,我独自提着鸡,踏着落日的余晖,沿着布满野兽足迹的古河道回曼广弄寨子。古河道冷僻清静,见不到人影。拐过一道湾,突然,我看见前面十几步远的一块乱石滩上有一只狐狸正在垂死挣扎:它口吐白沫,绒毛恣张,肩胛抽搐;见到我,它惊慌地站起来想逃命,但刚站起来又虚弱地摔倒了。那摔倒的姿势逼真的无懈可击,直挺挺载倒在地,咕咚一声响,后脑勺重重地砸在鹅卵石上。它四仰八叉躺在地上,眉眼间那块蝴蝶状白斑痛苦地扭曲着,绝望地望着我,我看得很清楚,那是只成年公狐,体毛厚密,色泽艳丽,像块大红色的金缎子。

这家伙逃到离我二十几米远的地方,突然像被藤蔓绊住了腿一样,重重跌了一跤,像只皮球似地打了好几个滚,面朝着我,狐嘴歪咧,咝咝抽着冷气,好象腰疼得受不了了。它转身欲逃,刚走了一步,便大声哀啸起来,看来崴着了后腿,身体东倒西歪站不稳,一条后腿高高吊起,在原地转着圈。那模样,仿佛只要我提着柴刀走过去,很容易也很轻松地就能剁下它的脑袋。 第四篇

《骆驼祥子》

一、好词摘抄

千载难逢、与众不同、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、一来二去、自讨无趣、无法无天、南腔北调、爱钱如铭、礼尚往来、莫名其妙、低声下气、垂头丧气、千言万语、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、干净利落、无缘无故、引经据典、卖好讨俏、无话可说、改邪归正、另眼相待、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义

二、好句摘抄

【伊索寓言摘抄,】

1、最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是反抗。

2、他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重。

3、那时候,他满心都是希望;现在,一肚子都是忧虑。

4、为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上。

5、爱与不爱,穷人得在金钱上决定、情种只生在大富之家。

6、夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服。

7、夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫。

8、难堪渐渐变为羞恼,他的火也上来了;他们瞪他,他也瞪他们。

9、经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。

10、那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。 第五篇

《伊索寓言》读书笔记摘抄之好词语

结出手艺木匠限时

逼真册封抽动评审

形貌勉强抗议公平

锐利道理抢夺啃咬

冷落事实简单鱼骨

栩栩如生纤毫毕现不约而同

《伊索寓言》读书笔记摘抄之好句子:

1.一个远方的国家,有两个非常出名的木匠,他们的手艺都很好,难以分出高低。

2.在三天里,两个木匠都不眠不休地工作,到第三天他们把已经雕好的老鼠献给国王,国王把大臣全都找来,一起做本次比赛的评审。

3.第一位木匠刻的老鼠栩栩如生,纤毫毕现。第二位木匠的老鼠则只有老鼠的神态,却没有老鼠的形貌。胜负即分,国王和大臣一致认为第一个木匠获胜。

4.但第二位木匠抗议,他说:大王的评审不公平。国王说:那你说怎么办好。

5.第二个木匠答道:这世间没有比猫看老鼠的眼光还锐利的,应由猫来决定哪一只老鼠逼真。国王想想也有道理,于是吩咐下人抓来几只猫。

6.没有想到,猫放出来都不约而同地扑向那只看起来并不像老鼠的老鼠啃咬、抢夺。

7.而那只栩栩如生的老鼠却完全被冷落了。国王和大臣们看得目瞪口呆。

8.木匠说:大王,其实很简单,我只不过是用鱼骨刻了只老鼠罢了!猫在乎的根本不是像不像,而是腥味啊!

《伊索寓言》读书笔记摘抄之阅读心得:

人生的竞赛往往是这样的,获胜者往往不是技巧最好的,水平最高的人,但一定是善于观察和思考的人。人做任何事情时,绝对不要放弃观察和思考,要使自己时刻保持聪明灵活冷静的头脑,不断培养自己的洞察能力,善于从细微着手。寻找事物的本质之处,然后再去解决问题,这样往往能够起到事半功倍的效果。

伊索寓言摘抄 第二篇_走进《伊索寓言》

走进《伊索寓言》

执教:尚干中心小学 陈黎明

【教学目标】

1、通过课外阅读的指导,把学生的阅读范围延伸向课外,让学生初步了解《伊索寓言》及其作者,在阅读中让学生体会到阅读的乐趣。

2、通过阅读事例,使学生掌握圈点勾画做批注和积累摘抄的方法,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

3、从寓言中感受到生活的真谛,领略生活的智慧,做人的道理。

【教学重点】

掌握一定的阅读方法,学会阅读,再读整本书,帮助学生初步养成良好的阅读习惯。

【教学准备】每生一本《伊索寓言》、课件、校本阅读笔记本。

【教学时间】一课时

【教学过程】

一、寄语导入,分享交流。

1、书犹药也,善读之可以医愚。

2、出示学生校本阅读记录卡,分享读书收获。

3、揭示课题。

二、复习旧知,激发兴趣。

出示《乌鸦喝水》、《酸的和甜的》两幅图片,学生回忆故事内容。

三、走进《伊索寓言》,初步感知。

1、看图猜故事名。

2、简介作者伊索。

3、比较不同版本的《伊索寓言》,选择合适的读物。

4、一睹为快,自我发现。

(1)浏览目录,从题目中发现了什么?

(2)选择喜欢的一则寓言,一睹为快,大声阅读。

(3)交流:你读的寓言叫什么?从这则寓言中有收获吗?

(4)揭示《伊索寓言》的结构特点。

四、迁移学习,指导摘抄。

1、出示寓言《蝉和狐狸》,学生自由读。

2、你对谁印象深刻,说说理由。结合文中具体语言文字阐述,揭示其写作手法。

3、结合校本阅读笔记中的“语言积累卡”做摘抄,教给方法。

五、拓展延伸,布置作业。【伊索寓言摘抄,】

1、看完《伊索寓言》,做一次阅读积累卡。

2、另推荐《中外寓言故事》、《克雷洛夫寓言全集》。

附板书: 走进《伊索寓言》

动物 与动物打交道的人

先讲故事再点明寓意

拟人的写作手法

伊索寓言摘抄 第三篇_伊索寓言的读后感

伊索寓言读后感800字

寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长

成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物??寓言很美,美在简洁,美在

内涵,美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。

他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界

的各个角落。

使我印象最深的是 《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和

狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻

子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。

蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘

到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所

消灭。” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会

被比自己弱小的人击败。

强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子

一样的下场。 在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的

第一名,有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明

白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是

稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想。 书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要

全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的

高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。 面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理

解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一

篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。 读这本书使我获得深刻的人生智慧,使我受益匪浅。篇二:《伊索寓言》读书笔记摘抄 《伊索寓言》读书笔记摘抄 《伊索寓言》给我了诸多感受,在黑暗处给予我启发,这本书的每一段小小故事,都蕴

含着无限的哲理、寓意,处处闪耀着智慧的光芒。它是世界上拥有读者最多的文学作品之一,

对人类文化,尤其是西方伦理道德、政治思想影响深远,堪称人类文明史上的一座丰碑。 我从《伊索寓言》中看了一则寓言故事,故事名叫《小偷和他的母亲》让我印象深刻。 故事中讲道:有位孩子放学回家,一副慌里慌张的样子,到家后头都不敢抬一下,吞吞

吐吐地说道:“妈妈,同学有一块非常漂亮的写字板,我趁他不注意,就偷偷放到自己的书包

里,我知道这是偷,但我太喜欢了”。妈妈竟然笑着打断他的话,说:“这怎么能算偷呢,这

只算是借,妈妈怎么可能怪你呢?有这么一块漂亮的写字板,妈妈表扬你还来及呢”说完就领

着孩子去吃饭了。 过了一星期,孩子从外面带回来一件外套,说:“妈妈这是孝敬您的,

人家正在晾衣服,我顺手拿了一件,你穿穿看合适吗?”。 母亲拿过来一试,大小正合适,便对儿子说:“好孩子,乖孩子,你真能干,拿了一件这

么好的衣裳,真暖和真舒服,下回多拿几件回来”。说完,把住孩子甜甜地吻了一下。 日复一日,年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。在母亲的怂恿下,他

的胆子越来越大,到后来竟然去盗金库的财宝,被抓住判了死刑。 在行刑的时候,刑部的人问他,你还有什么愿望?大盗说:“我要和母亲说几句悄悄话。”

母亲赶紧上前去,把耳朵凑上去,儿子二话没说,就把母亲的耳朵咬了下来,狠狠地说:“当

初我偷写字板时,如果你把我打骂一顿,叫我改正,我也不会落到这个地步。”

从这个故事中,我懂得了,在孩子小的时候就小偷小摸,作为家长的不制止,并且怂恿

他这么做,长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼,后果不堪设想。篇三:伊索寓言

读后感

【伊索寓言摘抄,】

伊索寓言读后感

小时候老师总叫我们看伊索寓言,也听过不少伊索寓言,每看一次都有一份感动,都有

一份启发。

(一)傲慢给人带来危害,谦卑给人恩惠。 这个启示来自于故事“两只打架的公鸡”小故事讲的是两只公鸡在打架,失败的一只躲

了起来,而胜利的一只则高傲的跳上枝头去炫耀,结果被一只雄鹰飞过来叼走了,成了雄鹰

的午餐。傲慢给人带来危害,谦卑给人恩惠,谁都不喜欢与傲慢的人相处。孔子说过“三人

行,必有我师”弘扬的也是一种谦虚的思想,我们无论做人,做学问,都讲究谦虚。谦虚,

可以让我们能够认识自身的不足,能够虚心的像他人讨教,这样才能够有更大的提高。盛气

凌人,自以为是,其实是一种肤浅的表现,说明他满足于自己的现状,现有的知识,没有那

种取别人之长,补自己之短的思想,这样的人必然要落后,必要遭人唾弃。

(二)不管时事变化,未雨绸缪的人都能避免灾难 这则启示来自于故事“蚂蚁与屎壳郎”,讲的时平时所有的动物都很悠闲的生活,只有蚂

蚁在田间不停的忙碌着,它们在忙着搬运粮食,搬运麦子,忙于过冬的储藏,这时候屎壳郎

走过来笑话说“大家都在玩,你为什么要这么辛苦呢,也过来一起玩,享受生活吧?”蚂蚁

没有理会他,自己忙碌着。等冬天到了,下了大雨,把牛粪都冲走了,屎壳郎没有了粮食,

可怜的走到蚂蚁面前乞讨,,蚂蚁深刻的说,“如果在夏天的时候,你没有笑话我,而是辛勤

的和我一样取储备粮食,现在就有的吃了,而不至于来乞讨。” 对于这则故事,感触颇深。就像我们现在,奔波于招聘会求职的时候,大家都在高喊金

融危机,或许破产倒闭已经成为时下理最流行的话题,也成为很 多人找不到工作的美丽借口。我们是否从自身去思考过?如果我们大学的几年,能够不

断的充实,提高自己,是使自己满身的本领,成为一技之长在身的人,又这么可能被金融危

机吓倒。聪明的人都知道危机与机遇并存,如果我们无愧于我们三年的大学,未雨绸缪,我

们就应该在金融危机中越撮越勇。

(三) 人们总喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。 普罗米修斯创造了人,然后把创造了两个口袋,一个口袋装着别人的缺点,另一只口袋

装着自己的缺点,然后把这两个口袋挂在人的身上,把装别人口袋的那只口袋放在前面,而

另一只口袋放在后面,这样,人就只能看到别人的缺点,确无视自身缺点的存在。 每个人都有或大或小的缺点,包括自己,关键是,缺点并不可怕,要看自己是否有足够

的勇气去认识。谁又希望和一个整天对自己挑刺的人在一起?而他自己的缺点确一大堆?对

于他人的缺点,要求苛刻,对于自己的缺点确任其发展,这样的人,会是使他人远离自己,

身边的朋友渐渐少,而自己最后是孤独的,是落后,糟人唾弃的。我总在想,我自己是什么

样的人,有哪样的缺点,该怎么样去勇敢的正视。学习上,不够积极主动,在文体活动上,

参加的也不积极,而别人又是怎么样在过自己的大学生活?我该像别人学习什么?每天思考

一点,对自己确实又很大的益处。【伊索寓言摘抄,】

(四)时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。 这则启发来自于“狮子与报恩的老鼠”这则故事讲的是狮子在睡觉的时候,老鼠走了过

来, 被狮子起来逮住了,狮子正要吃了老鼠,老鼠哀求到“如果你放了我,将来我一定会报

答你的,狮子不相信强大的他会需要弱小的老鼠的帮助,把他放走了。有一天,狮子被猎人

抓住了,捆绑在树上,这时候,老鼠走过来,爬到树上,用嘴巴把绳子啃段,救了狮子,狮

子得救了。

高傲自大,看不起别人。时运在交替和变更,我们谁也不预知下一秒钟我们会遇到什么

样的困难的麻烦,平时善待他人,助人为乐,你总是会在困难的时候得到他人的帮助。这让

我想起了古时候有个故事,讲得是一位古人,具体 不记得是哪位古人。被他人笑话结识的都是猪朋狗友,有一次他遇害逃亡,在过关卡的

时候,就是那些朋友学鸡鸣狗叫,才让他顺利的逃走了,检了一条命。我们在学校,应该要

真诚的每位朋友,当然不是要带任何回报和利益,但是我们都是有缘分相聚相识的,大家友

好相处,说不定什么时候就可以得到朋友的帮助,可以使自己免去很多的麻烦。

(五)好高鹜远,不切实际的人必将失败 寓言是这样写的,乌龟看到老鹰在空中翱翔,很是羡慕,他对老鹰说,我也像飞翔。老

鹰很委婉的对他说,你不适合去飞翔。但是乌龟没有听从老鹰的劝解,固执的叫老鹰把他带

到半空中,然后放下,结果乌龟摔到石头上,摔死了。 我曾经看到很多毕业了的学生,在毕业后心浮气躁,眼高手低,毕业几年碌碌无为,而

相反那些勤勤恳恳,脚踏实地的人,小有成就。今天,当我也要走出校门的时候,我反复读

着这篇小寓言,认真的正视自己,找准自己的位置,不好高骛远,相信总有实现自己理想的

一天。谁愿意在奋斗中折断自己飞翔的翅膀?谁愿意被时代所淘汰,如果不想,正视自己的

优缺点,把眼光放低,适时而发,相信我们都会得到自己想得到的东西。 这本寓言故事还没有看完,但每看一个故事,我都会思考一番,寓言之所以能够启发我

们,关键是看我们自己是否能过在看过之后去思考,去为自己所用。短小,但寓意丰富。里

面还有很多故事,比如“老太婆和酒瓶“、“月亮和她妈妈”、“ 驴子与蝉”、“ 狐狸和樵夫”

“ 狼与逃进神庙的小羊”。这些寓言都是发人深省的,生活在继续,在忙碌,我们从中可以

得到很多启发,懂得很多做人的道理。篇四:伊索寓言读书心得 伊索寓言读书心得 暑假,老师推介我们去看《伊索寓言》,这对于喜欢看书的我,是非常乐 意的事情。

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小

故事各具魅力,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。伊索寓

言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传

不衰。

其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。揭

穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的

努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心

是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们一定要记住一句

话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!” 《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风

刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,

让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。 《伊索寓言》这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。我相信,这其

中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。 世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一

展现了,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。篇五:伊索寓言读后感 伊索寓言读后感

古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的

恒星,它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界,享有一定高级待遇的伊索。

他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。 《伊索寓言》这本书,很多人都看过,很多人都知道它。对它都有千篇一律地看法:“它

像一个巨大的百宝袋,装着许许多多含义深刻的道理,让人去领悟,让人去思考,让人们明

白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为,但是多看了几遍之后,我产生了不一样的

看法,有了不同的理解。

伊索把这本书里的故事写得这样的生动,形象,是因为他写得就是自己亲身所经历过的

事情,或者发生在他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的,而是要经过

反反复复的思考,深入的理解。 伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了,也一定是有目的的:“让你好好体会地这本

书,用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。”假如有一天你遇到了一些从未碰到过

的难题,解决不了。说不定你一拍脑门,就想起了《伊索寓言》中的方法:该用怎样的态度,

怎样的精神,怎样的方法解决它。这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。 我读了它学会了许多的道理,悟出了与众不同的理解,相信你也会有收获。

伊索寓言摘抄 第四篇_伊索寓言 第二课时

伊索寓言摘抄 第五篇_繁星春水中10个经典片段并点评

繁星春水中10个经典片段并点评《繁星春水》①

摘抄:

残花缀在繁枝上;

鸟儿飞去了,

撒得落红满地――

生命也是一般的一瞥么?

点评:冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧!

摘自《繁星》〔一五九〕

母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;

心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

〔鉴赏〕:寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联系自然,读来委婉柔和。

三、摘自《春水》(一0四)

鱼儿上来了,

水面上一个小虫儿漂浮着----

在这小小的生死关头,我脆弱的心,

忽然颤抖了。

〔鉴赏〕:这首诗充分表现了冰心的爱心,写得最好的一个地方就是:“这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心!

四、摘自《春水》〔三三〕

墙角的花!

你孤芳自赏时

天地便小了。

〔鉴赏〕:诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”,便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”, 意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲。生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭小的视野,而看不到广阔的天地

《伊索寓言》

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。

另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。

有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。

等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。

他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。

有一人,他穷的落花流水,给一个大户人家做马夫,这个人家很富裕,他问自己的主人:怎样才能富裕起来呢?

主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像很明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。 过了几天,富人就开始吃喝嫖堵,把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。

他要死了,把儿子叫到身边,说:“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。” 他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。

这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说:“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。”

道理:想富裕,就要勤劳,用自己的双手和大脑去挣钱,才能富裕起来,不能靠别人。

我还要给大家讲一个故事——《驴和马》,古时候,有一个国家总是发生战争,所以,人们家里都要养一匹战马,准备在战争的时候骑。

一个年轻人,养了一匹非常好的战马和一头很普通的驴,战马每天都吃的很好。而驴天天干重活不说,吃的也不如战马。

驴不明白,就问马:你为什么吃的好,还不用干活?而我一天天却很累?” “我也不知道主人为什么要对我这么好,但我知道每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。

不几天,又要发起战争了。战场离这个年轻人家很近,年轻人骑着战马去打仗了。 驴跑去看,他看见所有人都在打仗。这时候,他的主人被别人砍死了,马在他身边很难过。敌人看不过去,把马也砍死了。

驴回到家,伤心极了,知道主人为什么对马这么好了,它也不计较了。

安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的,代价实在是太高了,而忙碌的生活,看似艰苦但却可以平安无事。

是不是这个故事太有趣了,还想再听一个吗?那我就再讲一个《牧人和驴》的故事吧。

一个牧人在打猎的时候,发现了一只小狼,他见它可怜,就把它抱回家,和狗一起养着,它们长大后,就看护羊。

有一天,一匹狼夜里来叼走了一只羊,狼就去追,可这羊已经被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它这时候才发现,羊肉是那么好吃。

回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又来偷羊,家狼就假装去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。

野狼好几天都不来了,狼就把羊叼来和狗一起吃。这一切都被牧羊人尽收眼底,第二天,他就把狼给杀了。

人不能相信恶的东西,有句话说:江山易改,本性难移。的确是这样。

伊索寓言摘抄 第六篇_伊索寓言 第一课时

【伊索寓言摘抄,】

伊索寓言摘抄 第七篇_繁星春水、伊索寓言文学常识、赏析

《繁星春水》《伊索寓言》名著导读

1、《繁星》《春水》

主题是“母爱、童真、自然”。

作者是冰心,原名谢婉莹,中国现代文学史上第一位著名女作家。这两部作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。包括三方面的内容:

一是对母爱与童真的歌颂。如“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润,二是诗人对母爱的深情颂赞。

二是对大自然的崇拜和赞颂。作者认为:人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的。如“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”

三是对人生的思考和感悟。称为“哲理诗”。如:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。 作品的艺术成就表现在:

一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。

二是语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。

2、《伊索寓言》:主题是“生活的智慧和想象的魅力”。“龟兔赛跑”“吃不到葡萄说葡萄酸”“狼来了”都出自它。 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。

包括三方面的内容: 一是影射当时的社会现实,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。如:《狼和小羊》、《猫和鸡》二是表现劳动人民生活的经验与智慧。如:《农夫和蛇》、《狐狸和山羊》三是借动物形象嘲讽人类缺点。如《蚯蚓和狐狸》、《蚂蚁和蝉》

作品的艺术特色是: 一是往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 二是篇幅短小而寓意深刻,广泛采用拟人化手法。

赏析《繁心春水》中四则不同主题的小诗

1.寥廓的黄昏

何处着一个彷徨的我

母亲呵

我只要归依你

心外的湖山

容我抛弃罢

赏析:这是一首关于母爱的哲理小诗,这句话表达了孩子对母亲无限依恋之情,彷徨无助的我归依母亲,把人世间的浮浮沉沉、是是非非都放下,安静享受母爱这是一种多么有爱、多么温暖的场景,从中可见冰心那颗赤诚的真挚的心,这份情真实感人至深呀!

2.嫩绿的芽儿,

和青年说:

“发展你自己!”

淡白的花儿,

和青年说:

“贡献你自己!”

深红的果儿,

和青年说:

“牺牲你自己!”

赏析:这是一首哲理小诗,是与自然的对话,芽儿—发展,花儿—贡献,果儿—牺牲,这是自然的普遍规律,其实引伸出老就是人生的三重境界。蕴含哲理,耐人寻味,激励人们奋发向上。 3.寂寞增加郁闷

忙碌铲除烦恼——

我的朋友!

快乐在不停的工作里!

赏析:这是对朋友的劝解,工作是奉献自己的一个过程,冰心认为快乐就在其中,可见她有着多么高尚的思想,意在阐述一个平凡的道理:不要总想着现在是多么寂寞,应该将自己投入到忙碌的工作中去,用以充实自己,这可能就是所谓的乐亦在其中把。

4.命运如同海风——

吹着青春的舟

飘摇的

曲折的

渡过了时间的海。

赏析:这句话说明青春是短暂的,告诉我们不要虚度青春,珍惜最好的时光努力学习,不要让自己的青春曲折在大海里。

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