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女儿的故事读后感
女儿的>故事>读后感（一）
这两个星期我阅读了《女儿的故事》这本书。这是著名儿童文学家梅子涵的作品，他的文笔实在是太特别了。这本书主要讲述他女儿成长中许多丰富的故事，成为了一个完整的大幽默。
当我翻开这本书时，我看见了许多有趣的题目，比如《数学数学数学》《我不再哇哇乱叫》《你今晨几点睡的》等。我十分激动，马上开始津津有味地看了起来。每个故事都让人大笑不已，好似每个字都有生命，而这些生命没有难过，只有快乐。这本书也让我明白了许多道理。我明白了一两次考好了，不代表次次能考的好，今年拿了三好生，不代表年年拿的到；小学生毕业考取了好的中学不代表可以考取好的大学„„大学毕业了，找到好的单位，并不表示你世上的知识都学会了，知识是永远学不完的，像溪流永无止境的流着，正如朱熹的《观书有感 》中所说：问渠那得清如许？为有源头活水来。只有愿意学才能学得到。我明白了在成功的背后，总要付出汗水和辛勤，不会不劳而获。我明白了我们应该多多省钱，爸爸妈妈在外辛苦地工作，为的是让我们吃饱穿暧，供我们上学，所以我们要节约用钱，做个好孩子。
在这本书中，我记忆犹新的一篇故事是《绿色学校》，这个篇故事提出的“T”是让我最难忘的：要说“T”的由来，就先要知道“I”的意思，“I”就是像个没有肩膀没有力量的人，像长豇豆，像老病鬼，抽鸦片的，加上一横，就成了“T”,力量就出来了，有了肩膀，可以挑担子了，挑起担子疾走如飞，每个父母都想让孩子变“T”,我们也要努力成为“T”.
这本书真的十分精彩，它已经印在了我的脑海中，它已经埋在我的心底，我将永远远得这本书。
女儿的故事读后感（二）
当我在学校的阅览室中初遇这本书，打开他的那一刻，我深深的被他吸引住了，一些幽默的话题，不禁让我一次又一次的回味。里面的文字，平平淡淡，却又带了上海风味，让人在阅读中，不知不觉就被这精彩的记忆所吸引，所逗笑了。
我记得最清楚的，在《我的故事讲给你听》里，有这样一句话：你今天早晨几点睡的？当同学问我这个问题时，我差一点便要脱口而出，回答他的问题了，也许你已经发现了，那是“今天早晨”,而不是昨晚。是的，这的确是一个幽默的话题，原本，我以为这是要告诉我们：梅思繁在写作文的时候，不小心造成的失误，觉得十分可笑，便提出来一乐。【一个女孩的故事感悟,】
读完这篇内容之后，我才深刻的发现，其中所蕴含的远不止这浅显的道理。现在我们只是小学生，却已感觉到肩膀上压力的重量，这压力一定会与日俱增，可能我们还没到毕业，就已经被这肩上的压力压在了山底。虽然我们现在只有三门主课：语、数、英，
可现在已经是提心吊胆了。害怕考不好，回家之后，爸爸妈妈的责骂；害怕考不好，老师的批评。可是将来呢？将来一定会有更大的负担，只有几天就要毕业考了，心中满是忐忑与不安。一到假日，便纷纷打电话交流，找时间复习，老师、家长也在这最后的冲刺跑道上，给了我们莫须有的压力。
突然之间，我觉得我与梅思繁大同小异，虽然我没有一个有名的爸爸或妈妈；虽然我没有满满一柜子的课外书；虽然我没有一个双胞胎哥哥。可是，我同样拥有一对体谅我的父母；我同样拥有我所喜欢的课外书；我同样拥有一个可爱的弟弟；我同样也是一个整天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩；我同样敢于去面对必不可少的>挫折和困难；我同样拥有许多平平淡淡的故事„„
读了《女儿的故事》之后，我突然觉得我>长大了不少，像是一个懂得一切人生道理的哲学家和文学家。
文学是有灵魂的，因为创造它的人赋予了它生命，漫步在这本书的文字里，只会越来越深，牢牢地被它牵引着，其中所蕴含的伟大，是不可言喻的。走到书的尽头，当合上书的那一刹那，仿佛故事已经结束；但那个梦，那种感觉，一直还在，一直都在延续„ „
让我们一起打开这本书，一起去细细品味这平凡的，一起去品味这最真的，一起去品味这其中所蕴含的伟大„„
女儿的故事读后感（三）
读这本书的时候，我笑得眼泪都流出来了。这的确是本很好的书，生动活泼，特别是里面有趣的情节，使我回味无穷，令我一看再看。
看完这本书后，我觉得21世纪，科技发达，人民的生活水平逐渐上升。身为将要撑起未来一片天的未来主人，感到肩上的担子日渐加重。21世纪社会竞争十分激烈，我们只好不停地努力地读书，好让自己在社会上有一席之地。优胜劣汰是社会的规则，只有不停地充实自己，让自己变得更强，才能让想把你淘汰掉的敌人望而却步吧！
现在我们只是小学生，却已感觉到肩膀上压力的重量，这压力会日渐加重，可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。我们虽只有三门主科：语数英，却已经开始提心吊胆了。害怕考不好，回家后，爸妈的责骂；害怕考不好，亲戚们蔑视的目光，啊，什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学习成绩呢？
爸妈说，上初中后要给我请家教。我并不反感请家教，只是不明白，他们那个年代，也没有家教，成绩能依然那么好。难道是上帝创造人的时候，把我们这群人的“质量”造得特别差吗？作者梅子涵叔叔没有请家教，自己努力学习数学，终于名列前茅。他可以我也可以啊，世上无难事，只怕有心人，只要我努力学习，没有什么难题可以难倒我的。
突然之间，觉得我们既>幸福又辛苦。还是我们一直生活在这样的环境中，现在才猛地发现呢？幸福的是，科技发达，生活方便了许多；辛苦的是，每天要努力学习，差
一点就喘不过气来，在学习的海洋中淹死。一个人，在海洋中不停地游啊游，没日没夜的，很容易疲劳过度或抽筋，而被海水淹没。
读完《女儿的故事》后，我觉得做一个21世纪的接班人，好累啊！
女儿的故事读后感（四）
六（1）班 常小雨
今天我读完了《女儿的故事》这本书，虽然同学们说不好看，但我觉得很好看啊！真是的！我敢说，他们一定没好好的看这本书。我让妈妈大致的看了一下，妈妈也觉的挺好看的。妈妈还说：“这本书让我想起了小的时候。”我心想：真是知子莫若母呀！跟我想到一块去了！我和妈妈真是心有灵犀一点通呀！
在读她自己的故事时，我看到一篇文章，题目叫：你今天早晨几点睡的，我便好奇的看了起来。
不到一会儿，我就知道为什么要叫这个题目了：梅思繁上初中时，数学还是上不去，所以爸爸梅子涵陪她一块读书，女儿不睡自己也不睡，所以，每天同学们就问：“你今天早晨几点睡的？”
梅思繁数学不好，她就到书店去买练习册、数学题、几何书，功夫不负有心人，梅思繁的数学成绩就像升国旗一样，慢慢地升了上去。
梅思繁很喜欢小动物，尤其是狗。她好几次跟爸爸妈妈说想要养狗。但爸爸认为梅思繁重感情，怕狗死了以后，梅思繁会很伤心的，所以拒绝了她。但我想：如果她看到狗时，还会跟爸爸妈妈说的吧！【一个女孩的故事感悟,】
一周过去了，《女儿的故事》也看完了。这本书真让我意犹未尽，还想再看一遍。可惜她是飘流书，要不然我早想写下名子了！
在这一百篇故事中，其中一个故事：《从流浪者到哈佛女孩》这篇文章让我大惊失色，记忆犹新。
还记得2003年，《风雨哈佛路》吗？这是一部美国电影，它引起了人们的广泛关注，它讲述的是一个不向命运低头的女孩用执着的信念，和顽强的毅力，改变自己，进入哈佛大学的故事，而这部电影取材于一个真实的故事，故事的主人公是莉丝·默里。
莉丝·默里在1980年诞生在这个世上，但是不幸的是她的父母都染有毒瘾，使她从8岁就开始乞讨度日。10岁时，她重新审视自己的生活，不愿母亲的悲剧在自己身上重演。15岁，她经历了母亲的离世和父亲进入收容所。从此她无家可归，流落街头，她下定决心，绝不轻易放弃自己的人生目标，要做一个对社会有用的人。
莉丝·默里她开始了辛苦的求学生涯，17岁她废寝忘食地学习，用了两年完成4年的高中课程，并获得《纽约时报》一等奖学金，很快，她的故事被刊登在报纸上，深受感动的人捐款20万美元资助它上大学，经过严格筛选，她如愿以偿地成为了哈佛大学的一员。 莉丝·默里的故事告诉人们：过去的贫穷与荣誉都只能代表过去，面对贫穷和苦难，有人只是一味地痛苦忧伤，有的人却将此作为通向未来的起点，我们要像莉丝·默里一样，坚强地选择后者，不要再沉沦于过去的苦难中，振作起来才能描绘美好的明天。
每个人的人生都不是一帆风顺的，总会有起起伏伏，我们需要不断地自我激励，才能督促自己不断地进步。这本书中的故事激励我们要满怀信心地面对生活，要有信心将不幸转化为幸福，将困难转化为成功。每天进步一点点，这样才会成为一个真正自信的阳光女孩。
一个女孩与男孩的故事
大学是多么美好的时光！她又来到了这所大学，虽然这所大学不是什么好的大学，不过有她最美好的回忆！
大一的时候在学校的学生会堂认识了一个男生，他和她相处的还不错呢，他们两个换算聊得来，而且这个男孩子长得还不错，很符合她喜欢的类型。渐渐的在她的心中，她已经有点动心了呢。后来这个男孩子不来这边干活了，女孩以为再也见不到那个男孩子了。
女孩没有想到，在班级联谊会上，会再次见到这个男孩子，心里特别高兴。不过也不敢表达的太明显，不过女孩觉得已经非常开心了。过了几天，男孩竟然给女孩打电话，女孩看是他的电话，心里不知道他给她打电话是要干嘛，就接了电话。男孩说希望女孩当他的妹妹，女孩一听很高兴，从小她就希望有一个疼爱她的兄长，她果断的答应了。女孩想这样的话，找男孩也有理由了。
男孩很少找女孩，女孩也不好意思老找男孩，只能太想男孩的时候就打电话找男孩出来吃个饭。女孩怕男孩会烦自己，所以不敢找的太勤。时间过去的很快，男孩要去当兵的事情，女孩在和他工作的时候就知道，不过还是没办法接受这么快就要看不到男孩了！
大二的没几天，男孩就要走了，女孩害怕看不到他，心里也好难受。虽然女孩和男孩相处的日子不是很多，可是却让她一辈子都忘不了！在男孩快要走之前的一个晚上，男孩来找女孩，男孩喝醉了，不过还能够好好地说话。当时已经是晚上12点的时候，女孩不知道还能不能出宿舍，还是下来了，还好宿舍的门还没锁，女孩出来了，在宿舍楼下等着男孩，男孩还没来，女孩有点着急了。还好，过了会，男孩来了。男孩和女孩说了一些今晚他们班级聚会的事，女孩听着，也劝他要改改他的脾气，不要那么的任性，要成熟点。男孩抱住了女孩，他们没有说什么特别的话，只说让对方都要好好地生活，好好的照顾自己。女孩害怕宿舍锁门，女孩让男孩早点回去休息，女孩明天也要上课。女孩第一次这么不放心男孩，让男孩到宿舍后不管多晚了，一定要打电话给她。男孩给女孩打了电话，女孩终于放心了，不过也让女孩很迟才睡着。
男孩明天就要走了，女孩请男孩吃了最后一次晚饭，晚饭中的他们，他们不知道应该说什么才对，菜也就吃了点，好像他们都不饿，吃完后，他们坐了一会。女孩要去上课，男孩也去上了一节课，不过他们没有坐在一起，男孩进去的时候没有看到女孩，在男孩进来的时候，女孩就看到了男孩，其实男孩正好就坐在了女孩的后面，可是男孩不知道。男孩走了，女孩默默的上完了课。那天晚上男孩没有再给女孩打电话，女孩也没有再给男孩打电话。女孩答应明天早上去送男孩，女孩几乎一晚上没有睡好，调了3,4个闹钟，害怕自己睡过去了。一晚上醒来好多次，在4点多的时候，女孩睡不着了，也不想躺着了，她起床了，女孩还借了室友的裙子，希望能给男孩一个美好的样子！希望男孩能够记住自己的样子，不要忘记自己！
男孩走了！女孩已经泣不成声！
「一个女孩的故事教会我的…」
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下午窝在家里，看了部电影《另一个地球》。一边看，一边做笔记。看的时候触动很多，都来不及深入思考。结束后，我将笔记做了整理，摘下的10条，句句都让我能像初中时做阅读分析般，解读着从这个句子看到了什么，又反映了什么？
【剧情简介】在一个平静的夜晚，一辆飞驰而来的汽车，撞碎了音乐教授约翰的幸福生活，他的妻女以及美好的人生都被尚未成年的少女洛达夺去。这起事故，也让洛达的心灵蒙受巨大打击。罪恶感让她过着最底层的生活，却始终逃脱不掉灵魂的谴责。偶然机会，她重逢约翰，并以清洁人员的名义走进约翰潦倒无望的生活。在一段时间相处过后，他们渐渐温暖了彼此漫布创痕的心。与此同时，人类发现了一颗与地球极为相似的行星，而那里似乎也住着人类另一个自己。
以下是台词摘录及自我解答：
Z1：试想，你一觉醒来，不知自己身在何方，不知周围有没有人，你第一件事会做什么？你可能会环顾四周，“有人吗”你想知道“这里只有我吗”我们地球人也都想知道这答案。 A1：试想自己是这个被提问的人，很庆幸，我是纯种的地球人，没有意外的，我也首先会问“有人吗”随着寂静的弥漫，我会恐慌会害怕。我一直知道的，自己是害怕孤单的人，很难想象离开亲人朋友，乃至任何一个我不认识的人，我会怎么办？但，我又知道的，在一阵
痛哭濒临绝望后，求生意识会不断地催生我努力地活下去。就像韩国电影《金氏漂流记》的男主角那样，最后在那座荒岛上自娱自乐地过起化外人生。
Z2：电视台发出飞向第二地球的邀请的征文比赛：这是一次绝无仅有的体验，我们将为同行的你提供一次改变命运的独特体验，飞向第二地球，请用500字说明你为什么值得这次机会？【一个女孩的故事感悟,】
——（洛达的征文内容）最早的时候，探险家们一路向西，横穿大西洋。大多数人仍然以为地球是平地，大多数人认为，如果你驶过地球最西端，就会从一块平面上掉下去，掉入虚无。这些船只驶向未知。里面的乘客不是王公贵族，不是艺术家，也不是商人，他们是一群社会边缘人士，疯子、孤儿、罪犯、被社会所遗弃的人，就像我，作为一个罪犯，我没有资格奢求什么，但这次，也许我可以，也许我最有可能。
A2：洛达非常想飞向第二地球，其实就是想逃离现在的生活。她不想面对任何人，包括现在的自己。想象我收到这份邀请，我会好奇，真的有第二地球吗？让我说想去的理由，我也大概只能有想认识那个地球的自己，那个自己过着和我一样的生活还是不同的生活，仅此理由而已。更何况，我压根没有这个想法。一来怀疑，这样可能会牺牲自己生命的未知让我望而却步，我没有勇气，也不是一个勇敢的人；二来我认为现在的自己我还喜欢，我不想失去，不想失去现在的生活，还有爱我的家人朋友们，我无法割舍这些。说到底，我害怕。我一直认为我很重要。三来，我实在缺少一种探索的精神，我一直形容自己是中庸之人，随遇而安，不必再去折腾些，安安稳稳些就行，也就少了作为年轻人的年少轻狂和一股冲劲。
Z3：——Hi，洛达，你在哪儿工作？
——我在黑文高中。
——哇，你教什么课？
——我是一名清洁工。
——什么，这真是修养身心的活儿。
A3：这是洛达在超市碰到老同学的一段对话。这段话让我印象很深，我试想自己是洛达，在面对往日同学问你教什么课时，我大概就会硬吐出XX课，为什么？因为我要面子。尽管这些字如吐出的气泡般中空易破。但还是不想丢脸。对，我很明显地看到了自己内心的虚荣与自卑，我又点敬佩洛达的坦荡。相反，我是那同学，在遇到老同学时，正如现在生活中我在碰到的那样，也会一如既往地问：在哪工作呀？不管对方的感受，似乎这话成了外国人眼中中国人见面就问的”你吃饭了吗“，对，我和大多数人一样，是那么的世俗不堪。
Z4：很难想象，我在那边，我能去看我吗？那个我会比这个我更好吗？我能向那个我学习吗？那个我也犯过同样的错误码？或者，我能和我促膝长谈吗？那不是很有意思吗？事实上，我们每天都在做这样的事，人们不愿承认，也不太想它，但是他们做了。每一天，人们都在自己脑海里自言自语。他在干嘛？他为什么那么做？她是怎么想的？我说的对吗？只不过这里的情况是——世界上有另一个你.
A4：每个人每天都有很多疑问，问别人，问自己。遇到难事时，也容易后悔，后悔当初的选择，后悔遇见这个人，后悔做那件事。有谁能坚定地说，我从来没有过后悔，这应该是不太现实的事儿吧。我呢，时常也会后悔。但我知道，后悔无用。所以，在后悔着，也不会想抛弃现在的生活。如果世界上有另一个我，我过着A面的生活，她过着B面的生活，她可能做着我不敢做又很想做的事，不管如何，都还是会遇到不如意的时候吧，所以无用。这也是，在工作后，偶然，读了山本文绪的《蓝，另一种蓝》教会我的。
Z5：如果你遇到另一个你，你会说什么？
A5：你好，你好吗？
Z6：听我说，保持头脑清醒，就这么简单，你会得到内心的安宁，亲爱的孩子，不用担心，学会自我调节。
A6：这是同在黑文高中当清洁工的一位古稀老人对洛达说的话。老人眼睛是瞎的，后来老人用漂白粉倒入自己的耳朵，耳朵也听不见了。而其实，那双眼睛，也是他用漂白粉倒入自己眼睛所致的。知道这个事实，是他对洛达说这番话很久之后。当洛达去看望在医院的老人时，听不见，看不见的他却知道是洛达。也知道洛达在问他，为什么要这样做？他说你猜，然后洛达与他依偎，在洛达在他手心一个一个字的写下"F-O-R-G-I-V-E"（宽恕）的时候，他终于老泪纵横。老人可能与洛达有相似的经历，他在劝说洛达放下、自我调节的时候，其实也在劝说自己。为了内心的安宁，我们该学会让自己看不见，听不见，不是吗？
Z7：《宇航员的故事》
那个宇航员，是有史以来第一个踏进宇宙的人类，他钻进了巨大的宇宙飞船，但是可供人类活动的面积却小的可怜。那个宇航员就呆在里面，里面有一个机窗，他看到了地球的轮廓，那是第一次，他是有史以来第一个看到自己居住的星球的人。那一刻，他沉醉了。突然，出现了一阵奇怪的滴答声，是从仪表盘上传出来的，他就抽出控制板，拿出自己的工具。试着找到声音的来源，想要让它停止，但是他找不到声源，他无法让他停止，声音一直响，连续响了几小时后，他开始感觉这是种折磨。几天以后，声音还在继续，他意识到这细小的声响，最终会令他崩溃。他会失去理智，他能怎么办呢？他在太空上，独自一人，关在太空舱里面，他还要坚持二十五天，还要忍受这响声，所以，宇航员就决定唯一不让自己崩
溃的方法——就是爱上这声音。于是他闭上眼睛，开始想象，然后他睁开眼睛，他听到的不再是滴答的响声，而是美妙的旋律，在余下的时间里，他在天籁之音中穿梭太空，心平气和。
A7：这是洛达在假装一名清洁工在颓废不堪的约翰家里打扫时，某一天，与约翰相对而坐，她拿着刀叉，去刀叉柄敲着桌子，模仿那讨厌的仪表滴答声，对约翰讲的故事，这个故事也让约翰因痛失妻子死去已久的心开始复活。当我们怎么样都无法再去改变一些事时，我们能做的只有去接受，这样才能心平气和的走下去。就像那句我大学里的座右铭：记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。
Z8：我们的一生中充满了惊奇，生物学家能看到的生物越来越微小，天文学家忘得越来越远，望进黑色的夜空中，望进时间，望进宇宙，但或许奇迹中的奇迹，不大也不小，而是我们自己，近在眼前。我们能认出自己吗？即使能，我们又会了解自己吗？我们会对自己说什么？我们能从自己身上学到什么？如果我们能走出自己的身躯，看着自己，我们会对自己说什么？
A8：我们要面对的终是自己。我会对自己说很多话，又似乎没有什么可讲。我并不了解自己，我也不清楚我能从身上学习到什么。这还是我吗？面对这样的自己，仿佛有点儿陌生。佛洛依德认为，我由本我、自我、超我三个我组成，本我是最原始的自己，他唯一的要求就是获得快乐；自我是自己可意识到的部分，他在为本我服务的同时，又会避免受到伤害，换句话说，本我是感性的，而自我相对理性些；超我，无意识，和本我一样非现实，追求完美，理想派，更多地在于精神层面。原来我也好多个我，自我对话也好，人格分裂也好，能打败自己的终是自己，能挽救自己的也终是自己。
一个女孩的故事
在这个五彩缤纷的世界里的某个角落里生活着这样的一个女孩，幸福美曾经敲过她的门’可是她没有抓住幸福/就这样幸福悄悄的走过她的身边.
在她5岁时候的一个深夜，她生了一场大病;那时她还小”不知自己已经生病了?女孩的妈妈本想找上带女孩去看病,每想到女孩在半夜昏迷了过去..不知道过了多久'女孩醒了“却发现自己在医院里;原来母亲在半夜发现女孩不对劲’无论在她的耳边怎样叫她的名字‘她都没醒“妈妈抱着她匆忙的赶到医院?医生为女孩救治“庆幸的是女孩把命保了下来..到了第2天?女孩的爸爸出国回来：听说女孩出事了顾不得自己的身体“风尘仆仆的来到医院'看到了女孩没事才把悬着的心放了下来‘还指责母亲没把女孩照顾好.母亲也伤心的哭了.
就这样在父母的精心呵护下女孩长成了一个16岁亭亭玉立的少女.16年来，父母从未少给他关心和照顾..但在这时”女孩爸爸的事业正处在低峰时期;妈妈成了家里的上班族，爸爸当起了妈妈的角色'对我是既有父爱的严厉"又有母爱的关怀.每次女孩要洗衣服的时候?爸爸总是说:’去写作业吧;爸爸来洗.“;每次女孩遇到困难时、爸爸总是给予鼓励“让女孩从新从困难中振作起来。每次女孩哭泣时/爸爸总是说些笑话把女孩逗乐.就这样女孩开开心心的度过了16岁的春天’但就在3月末时‘女孩的爸爸和她,和妈妈，和这个五彩缤纷的世界永别了,女孩流下了泪水、她后悔自己没有珍惜过爸爸的爱"没尽到一个做女儿的义务.因为爸爸给了女孩16年的爱/而女孩还不曾赡养扶助过爸爸.但他看到爸爸的照片;她又哭了;因为以后在再没有了爸爸的声音"再也没有了爸爸“放学后再也看不到爸爸"再也吃不到爸爸亲手做的饭'爸爸也再也不能把女孩高高的抱起‘把他逗乐.
从那以后;在那个女孩的世界里不会再有爸爸了;但是爸爸的爱与他同在。为什么我会知道这样一个故事’因为我就是那个不懂把握幸福的女孩.
读《让女孩越来越完美的70个成长故事》有感 通道县一完小56班 曾逸菲 指导老师：王桂兰
在一个星期天，我和妈妈去逛书店，在随意的翻阅中，一本名叫《让女孩越来越完美的70个成长故事》让我怦然心动：平时，我做事拖拖拉拉、大大咧咧，丢三落四，没少让妈妈数落，竟然有让女孩越来越完美的方法，真是得来全不费工夫啊！得让妈妈帮我买下它。原以为，买下它要费我不少“口水”，没想到，我一提出来，妈妈马上答应了，我兴奋不已。
一回到家，我如饥似渴地读了起来，在书中寻找让我变得完美的方法。果然功夫不负有心人，读完这本书还真让我受益非浅。
这本书通过有趣的故事，从情绪控制、交际能力、关注细节、气质涵养等十个方面向读者讲述了情商的重要性以及培养情商的方法和途径。书中设有“情商训练营”、“情商手册”等拓展栏目，形式活泼，图文并茂。
但我最喜欢第一章：我的心情我做主之收起你的坏脾气。这章例举了初中生芬妮是个坏脾气的小女孩。因为她动不动就骂别人，怪罪别人，大家都不爱与她玩，所以她感到很孤独。她向老师倾诉，老师教给她一个方法：当她生气时就把蓝色球放入一个有水的瓶子里，当她克制住时把白色球放入另一个有水的瓶子里。一段时间后，老师和芬妮把球捞出来，芬妮看见放蓝色球瓶子里的水成蓝色了。老师告诉她：“当你对别人发脾气里，别人也会像这瓶水一样受伤。”从此以后
芬妮不乱发脾气了。
读到这里，我不禁想起前几天，我和妈妈吵嘴的事：上个星期天，我正在大姑家津津有味地玩着平板电脑。这时妈妈带着我洗澡要换洗的衣服来了。一进门就叫我洗澡。可玩得正起劲的我哪里肯？于是，我就不紧不慢地说：“等一下洗。”妈妈耐着性子跟我解释：“现在你大姑爷的菜还没炒好，吃中饭时间还早，而且现在开着大太阳，洗澡不冷„„”妈妈虽然讲得起劲，可我懒得理她，一边在心里暗自埋怨：“真是啰嗦。”一边依旧玩得不亦乐乎。
妈妈见我这种态度，她的怒火一下子上来了，大声对我吼到：“曾逸菲，你到底洗不洗？”我一边重重地把平板电脑丢在沙发上，一边嘟着嘴说：“洗，洗，洗，整天就知道要我洗，难道等一下就怎么了？”
在一旁的大姑看我这样也忍不住批评起我来：“你妈妈是为你好嘛！喊你一声就应试去做嘛，怎么能喊三喊四都不去，还要发脾气呢？这样可不对呀！”
“就是嘛，不知道怎么越大越不听话？”妈妈更是不依不饶。 “就知道讲我。”我的脸拉得老长。
„„
在双面夹攻下，我只好提着衣服慢慢腾腾地去洗澡。在洗澡时，我心里极不痛快，一边洗还一边责怪妈妈不讲理。
因为我的拖拉，我的坏脾气，我的„„我与妈妈的争吵发生了一次又一次。现在看来，我以坏脾气和妈妈发生争吵时，妈妈的心里一
定也受到伤害了吧？想到这里，我感到一些泪水在我的眼眶里打滚。我真想对妈妈说：“妈妈，对不起！我错了！”
芬妮有坏脾气，我也有，芬妮可以改掉，我也一定可以。今后我一定认真从这本书中汲取营养，改正自己的各种坏毛病，让自已成为一个越来越完美的女孩！
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