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社会实践调查报告格式:
题目：
《对。。。单位。。。方向的社会调查报告》 开头：
先交待调查的时间、地点、对象、方式（问卷调查、小组座谈、典型调查、个别访谈）、
调查目的（或动机、背景、意义），再概括调查的主要内容。 主体部分：
正文：写调查的真实情况、结果 对所调查的典型事例进行分析思考，要有理有据，用事实说话。 主体部分：分两部分写
（1）调查情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实，统计数据，文字应
简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。
（2）调查分析部分：重点分析所调查的事情或现象的产生背景、原因、实质，有事实有
依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领
导注意。
结尾：
强调观点、深化主题、概括全文，根据调查结果分析，提出解决问题的方法、建议、途
径、措施、见解、希望等，为有关部门恰当处理提供参考，最后注明自己的姓名，撰写日期。
附件：问卷（空白的问卷）、访谈记录（没有记录，访谈提纲也行）等。 报告标题：二号 黑体 居中 上下各空一行 正文：小四 宋体 1.5倍行距 各级标题：“一”、“（一）”、“1”、“（1）”、“①” 打印要求：
a4纸，装订顺序：封皮——实践考核表——报告正文——附录 “十一”长假过后交，电子版打印版都要 注：这个调查报告格式是从季老师那抄过来的，若要下载可以去传媒学院的常用下载那
下载。篇二：2013暑期社会实践调查报告格式及要求 2013暑期社会实践调查报告 课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 题目：
系别专业班级：
姓名： 学号 姓名： 学号 姓名： 学号 姓名： 学号
姓名： 学号 第一作者联系电话 调查报告内容格式
标题
（黑体，三号字体，居中，加粗）
一、社会实践目的（靠左，黑体，四号字体，加粗） 介绍实践的背景、目的、意义,实践的方法,实践的要求等内容。通常以前言或引言形式,
不单列标题及序号。实践的方法如是社会调查要注意研究方法的运用:如果是定量调查研究，
需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是定性调查研究，需要说明个案的
选取情况和个案的特征等。（左空2字符，宋体，五号字体）
二、社会实践内容（靠左，黑体，四号字体，加粗） 介绍实践活动概况,包括时间、地点、对象、内容等，然后按照活动顺序逐项介绍具体实
践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基
调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其
它一般内容则简述。（左空2字符，宋体，五号字体）
三、社会实践结果（靠左，黑体，四号字体，加粗） 围绕实践目的、要求和所获得的实践材料,重点分析实践中发现的问题,提出解决问题的
对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内
容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水
平的重要依据。（左空2字符，宋体，五号字体，引文使用,上标） [1]
四、社会实践结论或体会（靠左，黑体，四号字体，加粗） 对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。
总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努
力方向。（左空2字符，宋体，五号字体） （空一格）
参考文献（靠左，黑体，四号字体，加粗） （左空2字符，宋体，五号字体） （空一格） 附 录：
如调查问卷、访谈内容等。（宋体，五号字体） 说明：
1.a4纸张，默认边距，1.5倍行距，标准字符间距。
2.调查报告格式可不写中文摘要和关键词。
3.文章正文标题编号。一级标题编号用一、二、„„（靠左，黑体，四号字体，加粗），
二级标题用（一）（二）„„（左空2字符，宋体，小四号字体，加粗），三级标题用1、2、„„
（左空2字符，宋体，五号字体），四级标题用（1）（2）„„（左空2字符，宋体，五号字
体）；前三级标题独占一行，不用标点符号，四级及以下标题与正文连排。
4.参考文献:参考文献是指对文中采用的他人成果进行的说明。格式为：[1] 作者.文献
名[类别码]. 出版地点:出版社,出版年份,起止页码。
5.注释：注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注，用①上标方式。
6.装钉：参照社会实践调查报告封面，与正文一起上侧双钉装订。 具体要求
1.就近就地进行。
2.社会调查要充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识
实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。
3.调查对象必须真实、具体，要有一定代表性。文中数据真实，杜绝造假、抄袭行为。
4.可以自行结组、合作完成调查报告。合作小组3—5人，必须有明确分工。
5.报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题
展开论述，在2500字以上，以打印稿形式（留存电子版）上交。
6.开学第五周由学习委员收齐后交至任课老师处，逾期视为自动放弃。
7.调查报告成绩由任课教师根据调查报告完成质量评定相应分数，占期末总评成绩的
20%。 参考题目 1.新生代农民工就业观念与就业方式调查与分析
2.农村留守儿童学习、生活及安全状况调查与分析
3.农村空巢老人的生活状况调查与分析
4.农村依法流转土地承包经营权问题调查与分析
5.农产品使用添加药剂状况的调查与分析（催熟剂、膨大剂、生长激素） 6城市社区服
务问题调查与分析
7.城市居民生活幸福指数调查与分析
8.城市居民对孩子的教育投资调查与分析
9.城市老年人生活状况调查与分析
10.中小学生的闲暇生活现状调查与分析 以上题目仅供参考，也可结合自己专业知识进行其他方面的调研。篇三：大学生暑期社
会实践调查报告格式 调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，
基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”
等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经
过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明
调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提
出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问
题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，
以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建
议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前
景，发出鼓舞和号召。
一、标题要求
标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于×××
×的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师
范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正
副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、
问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调 查 人： （转载自第一范文网，请保留此标记。） 调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经
过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写
明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要 成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直
接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙
点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，
以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建
议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展
望前景，发出鼓舞和号召。 一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总
结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、
正文、结尾和落款。 1.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式
标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况
的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观
点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、
一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
2.导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的
引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、
地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、
调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来
作简明的介绍和说明。
3.正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、
综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑
关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常
为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果-- 问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结
构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调
查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
4.结尾 （转载自第一范文网，请保留此标记。） 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。
调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款 调查报告的落款要
写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可
省略 共2页，当前第2页12 关于小学近视问题的研究报告
一、课题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又
为什么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法：
1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
三、调查情况和资料整理： 我班共有11个人近视。 我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%
人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。 近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营
养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地
看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。 现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。
目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近
视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近
视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随
年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表
明同学们对近视的问题还不够重视！
5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯
光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避 免；??
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯
光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少
隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续
超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操
很重要??。
课题研究报告范文：《信息技术与小学英语教学的有效整合研究》 课题研究报告
一、课题的研究背景
信息技术与小学英语教学的整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化
进程中的一个热点问题。在世界其他教育信息化程度较高的国家如美国、加拿大、新加坡等，
在信息技术教育发展的过程中，也都是逐渐将信息技术教育与小学英语教学的整合放在十分
重要的地位。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普
遍应用，促进信息技术与教学的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教
师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供
丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”
大学生问卷调查报告
调查时间： xxx-4-1~xxx-4-10 调查地点： xxx校区 调查人： xxx 调查负责人：xxx 调查对象： xxx大学大一、大二学生（情况及分布） 调查方法： 随即抽样调查 调查分工： 问卷由xxx设计，全 体成员讨论确定 文字整理： xxx xxx 前言或者调查目的阐述 图表分析
调查的结果分析
范例
一、问卷调查背景
二、问卷调查目的 为了了解绍兴广大购房者的心态、计划和预期，把脉绍兴楼市的风向转换。 三、问卷
发放/回收情况
本次问卷调查面向参加绍兴市第十二届房产展示交易会的广大市民，共发放问卷1700
份左右，回收问卷1642份，其中有效问卷1511份。 四、调研结果分析
1、房交会参加者以中老年为主 和以往不同的是，在参加此次调查问卷的人员中，年龄在40岁以上的占到了40%，31-40
岁之间的占28%，而25岁以下的只占到了13%，可见参加本次房交会的市民年龄普遍偏大。 2、
被调查者职业以公司员工为多【调查问卷实践报告范文】
3、近五成购房者买房为改善 调查结果显示，改善型购房者达到了47%，为子女购房的占了19%，婚房和投资的分别占
了14%和9%。上述数据说明此次房交会的潜在购房者中，大部分是已经有房的，30岁以上的
基本倾向于改善型住房。
4、购房资金完全靠自己或伴侣的收入者最多 在购房资金来源中，完全靠自己或伴侣的收入者最多，这也和参加此次问卷调查者的年
龄偏大有关。
5、城北最受购房者欢迎 参加问卷调查者中，希望购买城北区域房子的购房者最多，其次是袍江区域，城东、城
南、城西基本持平，近几年城北区域特别是镜湖新区不断发生巨大变化，项目以排山倒海之
势在镜湖萌芽，行政中心、科技中心、奥体中心等城市配套也使得这里的楼盘具有很大的升
值潜力。
6、中等户型最受欢迎 在参与此次调查的购房者中，有33%的购房者想要买100-120㎡之间的户型，28%的购房
者想要买80-120㎡之间的户型，21%的购房者想要买120-150㎡之间的户型，而小户只占了
3%。这说明绍兴的中型户型仍然是热卖的，而小户型则不受中老年人的喜爱。 7、35%的购
房者愿意接受7000-9000元/㎡的房价篇二：问卷调查报告范文 根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：
一、标题要求
标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于×××
×的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师
范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正
副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、
问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调 查 人：
调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经
过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写
明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而
提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指
出
问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，
以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对 策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，
引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 对宜春市基金投资的调查报告 自1998年3月首只基金发行以来，我国证券投资基金业迅速发展，特别是2002年以来
大规模发行开放式基金，将基金业推向了新的发展阶段。截至2003年6月30日，全国共设
立了 29家基金管理公司，其中包括5家合资基金管理公司；证券投资基金总数达78只，总
规模1374.89亿份，基金资产净值1346.51亿元,其中封闭式基金54只，发行总规模817亿
份，资产净值790.81亿元;开放式基金24只，总规模557.89亿份,资产净值555.7亿元。证
券投资基金业的迅猛发展，对改善和调整证券市场中的投资者结构，更新和倡导不同的投资
理念，实现社会经济的进一步专业化分工，促进证券市场的稳定发展，起到了重要作用。但
在基金业诞生后的发展进步过程中，很快便遇到了前进中的困难与问题。就此，本人对基金
投资进入了一次深入的调查，具体情况如下： 1
一、调查目的
掌握宜春市基金投资者对基金的了解和看法，了解宜春市基金市场存在的问题。
二、调查对象及其一般情况 调查对象：宜春市证券投资者（主要是基金投资者）。 一般情况：这部分人大金在30至45岁之间,其中以大概以40岁为中心的正态分布,有一
定的富余资金,且具有相当的投资理财经验.
三、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在宜春市各证券营业部随机选择证券投资
者当场发卷填写，并当场收回的形式。全市各证券营业点共发出调查问卷100份，收回87
份，回收率达87%；
四、调查时间：2003年10月8日――――2003年11月10日
五、调查内容
主要调查了投资者的投资目的，投资于基金的主要原因和影响其在各基金间选择的因素
以及喜欢的基金类型和持有基金分额的时期等。问卷共向投资者提出了14个问题。（见附一）
六、调查结果
本人就问卷调查结果统计如下表：（以下省略） 从投资基金的历史看，有60％的投资者购买基金是在最近一年发生的，说明投资基金的
在最近一年在宜春的发展取得了一定成绩，但是投资者对基金的投资持有期限，多数投资者
还是希望短期持有，对基金的长期投资还不看好。 有34%的投资者购买过开放式基金。虽然受基金业整体表现的影响,大多数投资者仍没有
购买开放式基金。但值得注意的是,这一数据同上年年相比上涨近10%,说明开放式基金已初
步走出认知度的冬天,为越来越多的投资者所了解。 就投资基金的主要原因来看，基金经理的历史业绩在文卷中占的比例较大，说明投资者
投资基金还是希望经理人具有丰富的投资经验，能够取得较满意的回报。另外, 获得短期收
益也是基金投资者的一个重要目的.在没有买开放式基金的原因中,不了解其特点的较低，这
说明基金在销售环节以及形象宣传方面作了不少努力,效果明显。调查还显示,投资者对于开
放式基金手续费偏高的看法的比例较高，达五分之一之多。而随着开放式基金数量的增加以
及各基金的表现,在投资者心目当中, 封闭式基金优于开放式基金的正在悄然发生变化。 在一年中的期望回报中，显示投资者普遍认为对基金的盈利能力有很高的要求，但是基
金总是不能给投资者带来满意的回报。 值得重视的是,近半数的投资者将管理水平有待检验
作为没有购买开放式基金的最主要原因,比上年上升近15个百分点。这结果充分说明,目前我
国基金的整体管理水平与世界先进水平尚存在较大差距,很难让投资者满意。
七、调查体会
从调查结果可以看出，基金投资者将会越来越多,因为有近60%人的是在近1年内涉足基
金投资者的，这种趋势将促进基金业的快速发展。因此，证券投资基金的管理问题更应该引
起投资基金公司的关注，以改变目前对其管理不完善的局面，同时也是适应这种增长趋势的
须求。为此,本人特提出以下几点看法：(以下省略) 2 附1：
对宜春市基金投资的调查问卷 您好!非常感请您接受本次调查.请您认真如实地填写. 调查时间: 2003年12月1日~12月5日
1、请问您的年龄：
a.18～25 b.25～30 c.30～40 d.40～50 e.50～60 f.60以上
2、性别：
1. 男 b.女
3、投资基金的历史：
1. 一年以下 b.1～2年 c.2～3年 d.4年以上
4、你是否购买过基金：
1. 购买过 b.没有购买过
5、你的投资目的：
1. 确保本金的安全 b.获得短期收益 c.资产长期稳定的增值
6、您是否了解开放式基金：
1. 了解 b.知道一点 c.不了解
7、购买的是封闭式基金还是开放式基金：
1. 封闭式基金 b.开放式基金
8、没有买开放基金的原因：
1. 没有听说过 b.购买不方便 c.手续费偏高 d.管理水平有待检验 e.封闭式基金优于
开放式基金
9、影响您在各基金公司之间选择的主要原因：
1. 专业理财 b.信息优势 c.基金经理的历史业绩 d.获得短期超额收益
10、您购买基金时考虑的主要因素：
1. 净值 b.价格 c.分红 d.基金投资组合 e.基金管理人的能力 f.基金管理公司的规范
程度 g.其他
11、您喜欢投资基金的类型：
1. 平衡型基金 b.债券基金 c.指数基金 d.股票基金
12、假设您购买了开放式基金，您预计的投资年限：
1. 少于一年 b.1-3年 c.3-5年 d.6-10年 e.10年以上
13、您投资这笔金额期望一年内能有多少的回报：
1. 5%左右 b.10%左右 c.15%左右 d.20%左右
14、一般您购买的基金,在涨幅达到多少时会抛出： a.5%左右 b.10%左右 c.20%左右 d.30%左右 e.50%左右 f.1倍以上 3篇三：市场调查报告的写作、问卷及参考范文 调查报告问卷及范文
一、设计调查问卷
1．调查问卷的内容
调查表填写说明——是对调查项目本身的说明，其作用是要引起被调查的重视，争取他
们的帮助与合作。具体内容一般包括调查者的自我介绍，调查者代表的组织或机构，调查目
的和意义，以及对被调查者的合作表示感谢、问卷填写注意事项等。这部分的文字要简洁明
确，语气要谦虚诚恳，能够激发被调查者的兴趣，促进其积极合作。 被调查者的基本情况——主要有姓名、性别、年龄、文化程度、单位、职业、住址等。【调查问卷实践报告范文】
调查这些项目便于对收集到的资料进行分类和具体分析。 调查的主体内容——调查问卷的核心部分，是所需调查的具体项目。主体部分由一系列
问题和相应的选项择答案组成。问卷设计是否合理，能否满足调查目的的要求，关键就在于
这部分内容的设计水平和质量。 调查作业证明记录——主要用来登记调查访问工作的执行和完成情况。内容包括调查时
间，调查地点，调查者姓名等。这项内容虽然简单，但对于检查调查者计划的执行情况，复
查或修正某些调查内容，以及证明整个调查的真实性和可靠性具有重要意义，故也要认真设
计。
2．设计要求： 能将所要调查的问题明确地传达给被调查者；问题和答案的设置要合乎情理，能使被调
查者乐于回答；要求用语要礼貌，以便获得被调查者的支持、信任与合作。 调查提纲基本确定下来后，这几个大学生运用课堂所学的问 卷设计知识，并紧扣此次调查的目的和调查的主要内容，设计了以下调查问卷： 大学生手机消费调查问卷 同学：
你好！我们是西南师范大学心理学系基础心理学专业的学生，我们正在进行一项有关大
学生手机消费情况的调查，目的是想了解哪些因素会对你的购买决策产生影响。为不耽搁你
更多宝贵的时间，我们全部采用选择题形式，请将你所选择的答案代号填写在卷后的答题卡
中，你的回答无所谓对错，愿你如实填写，我们对你的回答是完成保密的。谢谢合作！ 性别———— 年级————【调查问卷实践报告范文】
1． 你是否拥有手机： a 有 b 无
2．在你选购手机或你有选购的机会时，你将优先考虑下列哪三个因素： a 性能 b 价位 c 品牌 d 服务 e 流行趋势
3．你喜欢的手机设计、风格是：（（可多选） a 翻盖 b 不翻盖 c 小巧玲珑 d 时尚前卫 e 高贵典雅 f 绚丽活泼 g 简约硬朗 h 个性张扬
4．你喜欢的手机颜色是：
a 白色 b 银灰色 c 红色 d 蓝色 e 黑色
5．在手机质量方面你最注重什么： a 持久耐用 b 信号灵敏 c 实用省电 d 功能齐全 e 其他
6．你最能接受的手机价格是： a 1000元以下 b 1000—1500元 c 1500—2000元 d 2000—3000元 e 3000元以上
7． 你认为手机有性别之分吗： a 有 b 没有 c 无所谓
8．你希望在以下哪种背景音乐中购买手机： a 柔和的 b 轻快的 c 动感的 d 无音乐
9． 你喜欢的手机货架类型是：
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