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英雄故事读后感
今天，我读了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事，觉得王二小真是个了不起
的人。我很佩服他。王二小小小年纪，不知哪来的勇气和智慧，歼灭了日本鬼子，挽救了全
村人的性命。虽然，他后来他被日本人杀害了，但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心上。 王二小出生在一个贫穷的家庭里。在他十一岁的时候，他的爸爸妈妈都被日本侵略者杀
害了。于是他不得不到地主家干活养活己，可是地主对他很凶，常常不是骂他，就是打他。
从此，王二小恨透了日本鬼子和地主们。从他参加共青团员后，他变得很快乐很积极，什么
站岗、放哨、观察敌情、回报情况„„都抢着干。 报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息：日本鬼子要进犯村子。王二小假装不经意
遇见了鬼子，然后带鬼子进入八路军的埋伏圈，日本鬼子发现己中计后，就残忍地杀害了他，
就这样王二小光荣地牺牲了。 看完了故事，我觉得王二小很机智勇敢。因为他那年才十三岁(比我们才大三岁)，一个
小孩面对一大群手握钢qg和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张，不害怕，那么沉着冷静，还
偷偷设计把狡猾的敌人骗入红军的埋伏圈，真是了不起。 另外，我还觉得我们的生活真是太幸福了。因为王二小从十一岁起，他就成了孤儿。他
没有亲人，乡亲们也很穷，只能依靠己。到地主家放牛、干杂活养活己。他吃不饱，穿不暖，
没日没夜地干活，还常常遭受打骂，真可谓是苦海无边。而我们呢，生在新中国，长在红旗
下，有爸爸妈妈爱护着。我们的生活真比蜜儿还要甜。我们一定要珍惜今天的生活，好好学
习，天天向上，报答父母，报效祖国。篇二：《英雄人物故事》读后感 《英雄人物故事》读后感 这本书讲述了一个个宁死不屈的英雄人物，有在熊熊烈火中永生的邱少云，有舍身驱顽
敌的杨春增，还有国际主义战士罗盛教?? 有一个个动人的故事，还有一幕幕感人的场景，真叫人热泪盈眶，也带着我经历了一段
刻骨铭心的英雄往事。
让我最难忘的就是刘胡兰。刘胡兰同志面对凶恶的阎锡山匪军，她坚定不移地守护着村
民，不幸被捕。敌人的严刑拷打和六个村民的相继牺牲，也没能使刘胡兰说出共产党的机密。
最终英勇地牺牲于敌人的铡刀之下，年仅15岁。刘胡兰这种大无畏的精神值得我们敬佩，她
那种坚决同恶势力抗争到底的品性值得我们学习。我要像刘胡兰一样，做一个正直、有骨气
的人。
邱少云是一个伟大的革命战士。在朝鲜金化以西391高地主峰的石壁上，镌刻着这样一
行字：
“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽！” 邱少云多次不顾个人安危，舍己救人，让战士与百姓远离了危险，而自己一个人承受着
死亡。在面对烈火缠身，他为了500多名战士的生命，他毅然放弃了扑灭自己身上的大火，
火在他身上整整烧了30分钟，而他在烈火烧身的剧痛中，始终没有动一下，吭一声直到牺牲。
我要像他一样以集体为主，为集体作出贡献。 黄继光是中国人民志愿军的一名战士，在上甘岭战役上，他在身负重伤的情况下，依然
用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。读了《黄继光》一文后，我深受启发，黄继光英勇的精神
值得我去学习。他所在的部队已经英勇顽强、不畏疲惫的战斗了四天四夜，如果黎明前攻不
下主峰，那么夺得的山头将丢失，为了尽快夺取全面的胜利，黄继光自告奋勇地从指导员那
里领取了炸毁敌人火力点这个光荣而艰巨的任务，并高喊：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！” 看到这里，我的心一下提到嗓子眼，黄继光心里时刻都装着我们伟大的祖国和人民。在
一个战友牺牲、一个战友负伤和自己身上多处负伤的情况下，他用尽全身力气，顽强地向敌
人的火力点爬去，将那颗愤怒的手雷扔向敌人；并在极为关键的时候用自己的胸膛堵住了敌
人的枪口，这说明了黄继光已经做好了牺牲自己的准备。 黄继光虽然牺牲了，但他永远活在世人的心里，他的精神永远激励着我。我今天能坐在
宽敞明亮的教室里，安心的学习，绝不能忘记是那些烈士用自己的鲜血和生命换来的今天。
“有的人死了，他还活着”，黄继光就是千千万万英雄中的一个，他们的精神永存在我的心间。
篇三：英雄人物故事读后感 英雄人物故事读后感
含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久
久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了
半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚--中国人民志
愿军战歌。为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈去朝鲜打仗，英
勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。 江-山-如-此-多-
娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。
为了在黎明前攻下597.9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上
去，用自己的胸膛堵住了敌人的qiāng口，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士
趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊! 当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧!”这句话【英雄人物读后感】
时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常
常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫
地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还【英雄人物读后感】
能干什么?”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”
这一切，我多么不对呀。 当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的qi
āng口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。黄继光，这个伟大的战
士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光，
一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢?哦，是最光荣
的爱国主义和国际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受
不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份
提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听
得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你
这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢!”是啊，生活在幸福时代的我， 虽然谈不
上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊! 同学们!当你读了这篇文章，你不感到黄继光是我们最可爱的人吗?黄继光不正是我们学
习的好榜样吗?“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿
军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离
离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱!篇四：革命英雄的故事读后感 《革命英雄的故事》读后感 国庆长假到了，爱看书的我立刻去借了一本书。看了这本书，我有许多感想。你想知道
我看的是什么书吗? 这本书是《革命英雄的故事》 。 这本书中，有几个最令我感动的故事。第一个就是面对敌人宁死不屈，英勇就义的刘胡
兰:一九四七年一月十二日，刘胡兰根据组织的安排，准备转移到山上，可就在这时，敌人包
围了村庄，刘胡兰出不去了，她奶奶想了个办法，让刘胡兰躲到金婶家。可是还是被敌人发
现了，刘胡兰被抓了。当死神向她逼近时，她没有害怕，从容不迫地向铡刀走去„„刘胡兰
真伟大,为了中国人民的解放,为了共产主义事业,年仅十五岁就壮烈牺牲,对死毫不畏惧。我
们今天这美好幸福生活，多亏了像刘胡兰这样的英雄，为了中国人民的解放，用生命谱写了
一曲曲感人肺脯之歌。
第二个是舍身炸暗堡的董存瑞：他小时候胆子很大，做了一个土炸弹吓地主他们。长大
后，董存瑞当上了儿童团团长，让八路军多打了几次胜仗，到了能入党的年龄，便入党参加【英雄人物读后感】
革命。有一次，董存瑞他们要烽暗堡。董存瑞抱着炸药包去炸暗堡。到了那里，他发现没有
安放炸药的地方。想了想，董存瑞手拿炸药包，自已当火药支架„„.他用生命和鲜血为部队
开辟了胜利前进的道路。这些战士们为了我们的新中国解放，牺牲了生命。如果我们现在不
好好学习，珍惜今天的幸福生活，真是对不起自已，家长，老师和那些为国捐向躯的烈士们
了！篇五：抗日英雄故事·读后感 赵一曼 《抗日英雄故事》读后感 ——巾帼英雄赵一曼 读了《抗日英雄故事》，我的心久久不能平静。一个个抗日英雄，
让我的敬佩之情情不自禁的油然而生。中国，一个有着五千年历史文化的古老国家，在如河
的历史岁月中，涌现了千千万万的爱国英雄。使我印象最深的是巾帼女英雄——赵一曼。 文章中，赵一曼担任东北抗日联军第三军第二团政治团委员。在一次战斗中，她不幸被
捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼的口中得知抗联军所在地，但赵一曼镇定自若，宁死不屈。敌
人气得暴跳如雷。赵一曼忍受一次又一次平常人无法想象的酷刑的摧残： 不断地用鞭子把
儿蘸着粗盐捅她手腕和大腿上的枪伤伤口，是一点一点地往里拧，碰到骨头后再不停地搅动
伤口；一口紧一口地往下灌辣椒水和汽油、肚子鼓涨的似皮球，再用杠子在肚皮上一压，灌
进去的灌辣椒水和汽油又全从口鼻和下身溢出。反复数次······她的右膀被砍断，被带上几 公斤重的铁锤，但他却不曾屈服和动摇，从不求饶投降。 1936年8月2日，抗日英雄赵一曼被日本鬼子折磨而死，她永远离开了我们。她牺牲时
年仅三十一岁，赵一曼这个名字已经深深烙在我们的心中。她为民族的解放事业甘愿抛头颅、
洒热血，充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。
《英雄人物》读后感
二完小 八班 杨竞璇
《英雄人物》是语文新课标参考书之一，它记载着无数英雄人物的先进事迹。他们的故事可歌可泣，催人奋进。他们象熠熠升起的灿烂群星，放射出绮丽的光芒。他们坚毅的品性、坚贞的信念和执着的勇气让人敬佩。他们是北宋时期的岳飞；南宋时期的文天祥；年仅16岁的刘胡兰……它是一本极品好书。
在书里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她们是：冷云、杨贵珍、胡秀芝、安顺福、郭桂琴、黄桂清、王惠明、李风善。一天清晨，露营在乌斯浑河畔的部队突然遭到敌人袭击。由于敌我悬殊太大，敌方又占据制高点，部队很有可能全军覆没，为了牵制敌人的火力，又免部队的后顾之忧，舍命突围。机智、勇敢的冷云庄严的命令：“同志们，跳江！”这样八女毫不犹豫地跳了下去。八名同志你拉着我、我扶着她，奋勇地前进着！敌人疯狂的子弹，生命和金钱的引诱，怎能阻挡她们崇高的民族气节、视死如归的斗争精神。在那罪恶的炮火中，再也没有见到女英雄们的身影。牺牲时年龄最大的冷云只有23岁，最小的王惠民年仅13岁。
无数的英雄，无数的事迹。我们要向英雄学习、致敬！学习文天祥的赤胆忠心；学习赵一曼的坚持不懈；学习刘胡兰的不屈不饶；学习八女的雄伟壮举；学习罗盛教的助人为乐，舍
己救人；学习雷锋的全心全意为人民服务……。
后辈的我们要弘扬革命的优良传统，树立光辉的人生典范！这是一本催人奋进的书，它激励和鞭策我以勇往直前的力量去争取祖国更大的辉煌。
[《英雄人物的故事》读后感]
当我读了《英雄人物的故事》这本书后，对我有了很大的影响，从读这本书开始，我就下定决心要向这些英雄学习，他们的精神和品质值得我们发扬，《英雄人物的故事》读后感。 其中最令我敬佩的是“虎门硝烟”的林则徐。1773年，英国殖民者向中国贩卖了大量鸦片，以取暴利。鸦片是罂粟果实的汁液经干燥制成的。如果长期服用，就会使人精神麻醉，面黄肌瘦„„林则徐听了十分愤怒，他毅然上书给道光皇帝：鸦片流失于天下，危害巨大，要是这样，数十年后，中国就没有打仗的经费了。1839年3月林则徐到达广州，郑重宣布：“若鸦片一日不除，本大臣一日不回，读后感《《英雄人物的故事》读后感》。”他在总督邓廷桢，水师关天培的支持下，逮捕了勾结英国人的重要烟贩，并且要外国商人三天之内把鸦片交出来。有些商贩不但不交，还与政府对抗。林则徐立即下令，逮捕顽抗的商贩。商贩大吃一惊，想连夜逃跑，可又被抓了回来，这样一来，这些商贩，终于低下了头，把鸦片都交了出来，这次收缴的鸦片共有两万多箱。1939年6月3日，林则徐来到虎门，亲自主持硝烟。在虎门滩上两座15丈见方的大池里，漫溢着卤水。几声炮响，整箱整箱的鸦片倒进了池里，随即又倒进大块大块的生石灰。顿时，池水沸腾，烟雾翻滚，鸦片化成了残渣。随着潮水流进茫茫大海，虎门硝烟一直持续了20天。
[《英雄人物故事》读后感]
《英雄人物故事》读后感
抚宁一小三五班
王欣雨
今年寒假，我读了许多赞美英雄人物的故事书，《英雄人物故事》读后感。其中，给我震撼最大的是徐特立“断指言志”的故事。
徐特立面对满清王朝惧外媚外、帝国主义的欺压日甚一日，常常悲愤得声泪俱下。后来徐特立在湖南办学。一次，他给学生讲课，讲到帝国主义列强侵略中国、清政府软弱无能、中国人惨遭杀害时，声泪俱下，号召青年一代要“把救国的担子挑起来”，激励热血青年要“义之所在，虽赴汤蹈火，亦在所不辞”，读后感《《英雄人物故事》读后感》。说完，他立刻跑到厨房取来一把菜刀，当场斩断自己左手的一截手指，并用断指血写了八个大字：“驱逐鞑虏，恢复中华。”这一爱国壮举使在场的人无不热血沸腾。
读了这个故事，我深深地被徐特立先生的爱国精神所感动。谁都知道十指连心，更何况还是自断手指呢？真像司马迁所说的：“常思奋不顾身，以殉国家之急。”英雄人物之所以成为“英雄”，就是因为他们有不怕牺牲的精神。今天我们虽然还小，祖国也不需要我们流血牺牲，但是，我们也要从小立下爱国之志，这样，长大才能为祖国和人民作出贡献。
革命时代的光辉
——读《英雄人物故事》有感
说到革命，大家可能都知道一些英雄人物：江姐、邱少云、董存瑞……革命时期的英雄人物数不胜数。那些英雄人物不畏艰难地为祖国效力，甚至做出了牺牲。今天我读完了《英雄人物故事》这本书，我对许多英雄人物有了更深入的了解。
这本书主要讲了13个英雄人物，他们是：女中豪杰秋瑾、英雄人物邱少云、少年英雄赖宁、赵一曼、狼牙山五壮士、白求恩的故事、抗日小英雄王二小等英雄人物故事。这其中我最佩服的就是王二小，因为他十一岁就失去了双亲，乡亲们都很同情他，可是他却怕连累乡亲们，自己去地主家当放牛郎。这要是换我，我可不会像他那样想那么多。经过努力他当上了儿童团团长，认真地放哨。只要有时间就到八路军那里听故事。后来他碰上了敌人，要让他带路，王二小机智的把敌人带进了八路军的包围圈。敌人发现后，就用军刀把王二小杀死了,年仅十三岁就英勇牺牲了。
王二小为了乡亲们的安全，把敌人引进了八路军的包围圈，最后被敌人残忍地杀害。他的事迹让我明白了：先辈们为我们创造出辉煌的今天，付出了巨大的代价。我们是他们的接班人，应当为祖国做出贡献。未来的世界属于我们，我们要珍惜现有的条件，让祖国的明天更加美好！
20 × 20 = 400
最后，让我们记住梁启超的一句话:少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。作为一个中国人，我们要热爱自己的祖国，为祖国做出自己的贡献。
20 × 20 = 400
《英雄人物》读后感 二完小 八班 杨竞璇 《英雄人物》是语文新课标参考书之一，它记载着无数英雄人物的先进事迹。他们的故
事可歌可泣，催人奋进。他们象熠熠升起的灿烂群星，放射出绮丽的光芒。他们坚毅的品性、
坚贞的信念和执着的勇气让人敬佩。他们是北宋时期的岳飞；南宋时期的文天祥；年仅16
岁的刘胡兰„„它是一本极品好书。 在书里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她们是：冷云、杨贵珍、胡秀芝、安顺福、
郭桂琴、黄桂清、王惠明、李风善。一天清晨，露营在乌斯浑河畔的部队突然遭到敌人袭击。
由于敌我悬殊太大，敌方又占据制高点，部队很有可能全军覆没，为了牵制敌人的火力，又
免部队的后顾之忧，舍命突围。机智、勇敢的冷云庄严的命令：“同志们，跳江！”这样八女
毫不犹豫地跳了下去。八名同志你拉着我、我扶着她，奋勇地前进着！敌人疯狂的子弹，生
命和金钱的引诱，怎能阻挡她们崇高的民族气节、视死如归的斗争精神。在那罪恶的炮火中，
再也没有见到女英雄们的身影。牺牲时年龄最大的冷云只有23岁，最小的王惠民年仅13岁。 无数的英雄，无数的事迹。我们要向英雄学习、致敬！学习文天祥的赤胆忠心；学习赵
一曼的坚持不懈；学习刘胡兰的不屈不饶；学习八女的雄伟壮举；学习罗盛教的助人为乐，
舍 己救人；学习雷锋的全心全意为人民服务„„。 后辈的我们要弘扬革命的优良传统，树立光辉的人生典范！这是一本催人奋进的书，它
激励和鞭策我以勇往直前的力量去争取祖国更大的辉煌。篇二：英雄故事读后感 英雄故事读后感
今天，我读了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事，觉得王二小真是个了不起
的人。我很佩服他。王二小小小年纪，不知哪来的勇气和智慧，歼灭了日本鬼子，挽救了全
村人的性命。虽然，他后来他被日本人杀害了，但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心上。 王二小出生在一个贫穷的家庭里。在他十一岁的时候，他的爸爸妈妈都被日本侵略者杀
害了。于是他不得不到地主家干活养活己，可是地主对他很凶，常常不是骂他，就是打他。
从此，王二小恨透了日本鬼子和地主们。从他参加共青团员后，他变得很快乐很积极，什么
站岗、放哨、观察敌情、回报情况„„都抢着干。 报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息：日本鬼子要进犯村子。王二小假装不经意
遇见了鬼子，然后带鬼子进入八路军的埋伏圈，日本鬼子发现己中计后，就残忍地杀害了他，
就这样王二小光荣地牺牲了。 看完了故事，我觉得王二小很机智勇敢。因为他那年才十三岁(比我们才大三岁)，一个
小孩面对一大群手握钢qg和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张，不害怕，那么沉着冷静，还
偷偷设计把狡猾的敌人骗入红军的埋伏圈，真是了不起。 另外，我还觉得我们的生活真是太幸福了。因为王二小从十一岁起，他就成了孤儿。他
没有亲人，乡亲们也很穷，只能依靠己。到地主家放牛、干杂活养活己。他吃不饱，穿不暖，
没日没夜地干活，还常常遭受打骂，真可谓是苦海无边。而我们呢，生在新中国，长在红旗
下，有爸爸妈妈爱护着。我们的生活真比蜜儿还要甜。我们一定要珍惜今天的生活，好好学
习，天天向上，报答父母，报效祖国。篇三：英雄人物故事读后感 英雄人物故事读后感
含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久
久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了
半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚--中国人民志
愿军战歌。为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈去朝鲜打仗，英
勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。 江-山-如-此-多-
娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。
为了在黎明前攻下597.9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上
去，用自己的胸膛堵住了敌人的qiāng口，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士
趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊! 当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧!”这句话
时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常
常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫
地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还
能干什么?”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”
这一切，我多么不对呀。 当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的qi
āng口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。黄继光，这个伟大的战
士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光，
一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢?哦，是最光荣
的爱国主义和国际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受
不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份
提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听
得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你
这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢!”是啊，生活在幸福时代的我， 虽然谈不
上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊! 同学们!当你读了这篇文章，你不感到黄继光是我们最可爱的人吗?黄继光不正是我们学
习的好榜样吗?“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿
军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离
离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱!篇四：抗战英雄的读后感 <<抗战英雄>>的读后感 盱眙五墩实验小学 六（7）班：杨杨 指导老师：王琼 今天我读了《抗战英雄》这本书，里面讲述的是在抗日时期的各位英雄。如：断头将军
陈中柱、宁死沙场范子侠、狼牙山颠五壮士、民族英魂杨靖宇。 狼牙山颠五壮士分别是马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋学义。1941年，侵华日军
对狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”五壮士原本可以和大部队一起撤退，但是他
们怕被敌人追击，便假装起八路军的主力部队，他们把敌人引到了狼牙山。狼牙山三面都是
悬崖，五壮士沉着应战，凭借着有利地形，击退了敌人的进攻，当子弹打光了，便用山上的
石头来砸向敌人。最后山上的石头都被砸完了。面对敌人的步步紧逼，班长马宝玉对战士们
说：“我们都是有骨气的中国人，我们即使自杀也坚决不做汉奸。”他们从容地座向山崖。班
长马宝玉先跳了下去，剩下的4名战士喊了一声：“打倒日本帝国主义，保卫我们的祖国。”
说完就跳了下去。敌人见到此景，玩玩没有想到：他们困了这么多天的八路军主力部队竟只
是五名八路军战士。
五壮士跳崖后，马宝玉、胡福才和胡德林壮烈牺牲，葛振林和宋学义被山腰的一棵大树
挂住了，最后活了下来。 我还有一个非常敬佩的民族英雄杨靖宇。他带领部队在长白山的丛林中，他带领部队在
长白山的丛林中，在高寒缺氧。粮食、服装、药品完全断绝的恶劣环境下，坚持和敌人斗争。
最后只剩下他一个人，可不幸的是又被敌人发现，身患疾病、破衣破衫的杨靖宇依然和敌人
周旋，但最终他还是倒下了。他死后，残暴的敌人剖开他的腹部，发现他肠胃中竟无一粒粮
食，只有野菜、树皮和棉絮！面对狂妄的敌人，面对侵略者野蛮的屠杀，英勇不屈的中华儿
女发出了愤怒的吼声。在中国共产党的领导下，经过八年艰苦卓绝的抗战，终于赶走了日本
侵略者，取得了抗战的全面胜利。 这本书读完了，但我的心情却久久不能平静，眼泪模糊了我的双眼。八路军和敌人血拼
的景象浮现在我眼前，抗战将士的一个个可歌可泣的事迹鼓舞着我，感动着我。当我学习上
碰到困难的时候，只要想起了他们，困难就迎刃而解；当我生活上遇到了挫折时，只要想起
了他们，我就无畏地抬起了头，继续前进。我暗暗地下了决心，好好学习，高举先烈的旗帜，
踏着先烈的血迹，继承先烈的遗志，学习先烈的精神，完成先烈未完成的事业。长大后为祖
国的现代化建设作出贡献！篇五：《英雄人物故事》读后感 《英雄人物故事》读后感 这本书讲述了一个个宁死不屈的英雄人物，有在熊熊烈火中永生的邱少云，有舍身驱顽
敌的杨春增，还有国际主义战士罗盛教?? 有一个个动人的故事，还有一幕幕感人的场景，真叫人热泪盈眶，也带着我经历了一段
刻骨铭心的英雄往事。
让我最难忘的就是刘胡兰。刘胡兰同志面对凶恶的阎锡山匪军，她坚定不移地守护着村
民，不幸被捕。敌人的严刑拷打和六个村民的相继牺牲，也没能使刘胡兰说出共产党的机密。
最终英勇地牺牲于敌人的铡刀之下，年仅15岁。刘胡兰这种大无畏的精神值得我们敬佩，她
那种坚决同恶势力抗争到底的品性值得我们学习。我要像刘胡兰一样，做一个正直、有骨气
的人。
邱少云是一个伟大的革命战士。在朝鲜金化以西391高地主峰的石壁上，镌刻着这样一
行字：
“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽！” 邱少云多次不顾个人安危，舍己救人，让战士与百姓远离了危险，而自己一个人承受着
死亡。在面对烈火缠身，他为了500多名战士的生命，他毅然放弃了扑灭自己身上的大火，
火在他身上整整烧了30分钟，而他在烈火烧身的剧痛中，始终没有动一下，吭一声直到牺牲。
我要像他一样以集体为主，为集体作出贡献。 黄继光是中国人民志愿军的一名战士，在上甘岭战役上，他在身负重伤的情况下，依然
用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。读了《黄继光》一文后，我深受启发，黄继光英勇的精神
值得我去学习。他所在的部队已经英勇顽强、不畏疲惫的战斗了四天四夜，如果黎明前攻不
下主峰，那么夺得的山头将丢失，为了尽快夺取全面的胜利，黄继光自告奋勇地从指导员那
里领取了炸毁敌人火力点这个光荣而艰巨的任务，并高喊：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！” 看到这里，我的心一下提到嗓子眼，黄继光心里时刻都装着我们伟大的祖国和人民。在
一个战友牺牲、一个战友负伤和自己身上多处负伤的情况下，他用尽全身力气，顽强地向敌
人的火力点爬去，将那颗愤怒的手雷扔向敌人；并在极为关键的时候用自己的胸膛堵住了敌
人的枪口，这说明了黄继光已经做好了牺牲自己的准备。 黄继光虽然牺牲了，但他永远活在世人的心里，他的精神永远激励着我。我今天能坐在
宽敞明亮的教室里，安心的学习，绝不能忘记是那些烈士用自己的鲜血和生命换来的今天。
“有的人死了，他还活着”，黄继光就是千千万万英雄中的一个，他们的精神永存在我的心间。
范文一：
今天我们年级开展了小英雄故事比赛。我班的两名同学和二（1）、二（3）、二（4）、二
（5）班，各班两名同学来比赛，我是第四个讲故事的同学，我 的故事名叫《送鸡毛信的抗日小英雄海娃》。海娃是抗日战争时期一位著名的小英雄，他送鸡毛信给八路军的时候刚12岁，为了把鸡毛信送到八路军手里，海娃受尽鬼子的折磨，还被子弹打中了手，可是，海娃想到鸡毛信的重要，忍着疼继续跑，最终成功的完成了任务。我很荣幸可以把这个故事讲给同学和老师们听，我今后也要学习小英雄的勇敢、机智。
范文二：
一个个耳熟能详的感人故事，曾经激励、鼓舞着几代人奋发向前。再次捧起此书时，眼前浮现的不仅是故事中英雄人物的形象，还有的是当年听到这些故事时的震撼样！记得印象最深的当属革命战士夏明翰：他在慷慨就义前提笔写的那首诗砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。多么悲壮！到现在还熟记于脑海中。
所谓：自古英雄出少年，这些故事中的许多英雄正是应证了此句话，小小年纪就能临危不俱、坚贞不屈，真是让人敬佩！
现在的孩子可能了解的没有我们那时深刻，毕竟时代不同，追求的精神物质也不同。但不管怎样，不能淡忘那些革命先烈、少年英雄，因为他们身上所具备的特有的气概，正是我们当代孩子所缺乏的，所以我们要通过不断的灌输，不断的加强，希望能在孩子的心里生根！
范文三：
《英雄故事》里 全是一个个红色故事，因此，这成了我最喜爱的图书之一。夏明翰在临死前作诗，鲁迅剪辫记，董存瑞舍身炸城堡&&这一个个激动人心的故事不断的浮现在我眼前。《英雄故事》描述的是英雄们的顽强、执着，他们描述的是战争期间任名门的痛苦生活！ 如果拿些人民和英雄们比的话真是太渺小了，他们没有英雄们的智慧;没有英雄们的勇气；更没有英雄们的毅力和决心。我们退后一步想：如果没有他们的英勇牺牲，我们能有这么舒适优异的生活条件吗？也许这时中国还在受着欺压虐待的痛苦。
我认为我们应给像英雄们一样，心里一直存着报效祖国的念头，努力认真快乐的学习，有着英雄们顽强的毅力。再看看我们脖子上系着那条鲜艳的红领巾，它正是五星红旗的一角，正是用英雄们源源的鲜血染成的，我们系在脖子上应该认为自己是光荣的少先队员。
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