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不大念什么

时间:2018-08-07   来源:经典语录   点击:

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不大念什么 第一篇_理论题答案

[1]. E-R图中的联系可以与一个或多个实体有关。Y

[2]. 局域网可以为网络上的用户提供许多服务,例如文件服务、打印服务、消息服务、应用服务等。连接在局域网上的计算机用户,通常每次都必须经过_______后才能进入网络访问网络上的资源,使用网络提供的服务。登录

[3]. 彩色显示器的彩色是由三个基色R、G、B 合成而得到的,因此三个基色的二进位位数之和就决定了显示器可显示的颜色的数目。如果R、G、B分别用5位表示,则显示器可以显示_____种不同的颜色。32768

[4]. 每当计算机开机时首先执行BIOS中的POST程序,它将读取主板上_______中的硬件配置信息,然后对系统中各个部件进行测试和初始化。如发现硬件配置有误或某个设备存在故障,POST程序将会在屏幕上报告错误信息。CMOS

[5]. 从PC机的物理结构来看,_____是PC机主板上各组成部分的枢纽,它连接着CPU芯片、内存条、硬盘接口、网络接口、PCI插槽等,主板上的所有控制功能几乎都由它完成。总线

[6]. 在Internet中,把各单位、各地区的局域网进行互连,并在通信时负责选择数据传输路径的网络设备是________。路由器

[7]. 若根据下列概念结构设计所得到的E-R图进行逻辑结构设计,应产生_______个关系模式 ( 图中m,n,p,q ,r均大于1)。

10

[8]. DVD-Video(即日常所说的DVD)是一种类似于LD或VCD的家用影碟,它能存放大约2小时的接近于广播级图像质量的电影或电视节目。为了记录数字视频信息,DVD采用的压缩编码标准是________ 。MPEG-2

[9]. 对应于数据库关系模式 RR( A1, A2, A3 ) 的一个关系表中有三个元组,若对其进行任意的行和列位置交换操作(如行的排序等),则可以生成____个新的关系表(用数字值表示)。12=3!+3!

[10]. 已知R和S分别是p目和q目的关系,R有100个元组,S有50个元组。若进行关系操作R×S, 则结果关系有____5000_个元组。

[11]. 通常用 ”O函数” 表示算法分析的结果。例如,常数阶的算法复杂性可写成O(1), 试写出线性对数阶的O函数_______O(nlog2n)__。

[12]. I/O操作的任务是将输入设备输入的信息送入主存储器的指定区域,或者将主存储器指定区域的内容送到输出设备输出。下面有关I/O操作的叙述中,错误的是:

A. 为了提高系统的效率,I/O操作与CPU的数据处理操作通常是并行进行的。

B. 多个I/O设备必须能同时进行工作。

C. I/O设备的种类多,性能相差很大,与计算机主机的连接方法也各不相同。

D. PC机中CPU通过执行INPUT指令和OUTPUT指令向I/O控制器发出启动I/O操作的命令,并负责对I/O设备进行全程控制。

[13]. PC机中有一种类型为MID的文件,下面是关于此类文件的一些叙述,其中错误的是:

A. 它是一种数字音乐,遵循MIDI规范,可以由媒体播放器之类的软件进行播放。

B. 播放MID文件时,乐曲声音由PC机声音卡上的音乐合成器合成而产生。

C. MID文件播放出来的可以是乐曲,也可以是歌曲。

D. PC机中的乐曲除了使用MID文件表示之外,也可以使用WAV文件表示。

[14]. 图象是一种广泛使用的数字媒体,它有许多不同的文件格式,以适应不同的应用要求。 下列哪一种图象文件它的颜色数目不多,数据量不大,能实现累进显示、透明背景和动画效果,因而适合于在网页上使用。

A. TIFF B. GIF C. BMP D. JPEG

[15]. 使用计算机制作的数字文本,大致可以分为简单文本、丰富格式文本、超文本等类型,使用微软公司的文字处理软件WORD可以制作哪些类型的文本?

A. 简单文本。 B. 丰富格式文本。 C. 超文本。 D. 上述3种类型均可。

[16]. 下面是关于我国汉字编码标准的叙述,其中正确的是:

A. 我国最新发布的也是收字最多的汉字编码国家标准是Unicode。

B. 同一个汉字的不同造型(如宋体、楷体等)在计算机中的内码不同。

C. 在最新的汉字编码国家标准中,同一个汉字的不同字形(如简体和繁体)在计算机中的内码不同。

D. 3种标准保持向下兼容,并与我国台湾地区发布和使用的BIG-5兼容。

[17]. 下面是关于计算机中定点数和浮点数的一些叙述:

① 浮点数是既有整数部分又有小数部分的数,定点数只能表示纯小数

② 浮点数使用原码表示,定点数使用补码表示

③ 浮点数和定点数字长相同时,浮点数可表示的数值范围大,定点数范围小

④ 浮点数和定点数字长相同时,浮点数精度低,定点数精度高。

其中正确的两个叙述是:

A. ②和④ B. ①和② C. ①和④ D. ③和④

[18]. 显示卡(图形卡)主要由显示控制电路、显示存储器和接口电路三个部分组成,目前大多使用加速图形端口AGP(Accelerated Graphics Port)。参考右图,AGP指的是:

A. (1) B. (2) C. (3) D. (1)、(2)和(3)的总称

[19]. 数字视频信息的数据量相当大,对它们进行存储、处理和传输都是极大的负担,为此必须对数字视频信息进行压缩编码。目前国际上采用的数字视频压缩编码标准有多种,在数字电视中采用的标准是:

A. MPEG-1 B. MPEG-2 C. MPEG-4 D. MPEG-7

[20]. USB是英文Universal Serial Bus的缩写。下面关于USB的叙述中,正确的是:

A. USB接口有两种规格,2.0版的数据传输速度要比1.1版大约快一倍。

B. USB采用并行方式进行数据传输,以提高数据的传输速度。

C. USB能够通过其连接器引脚向外设供电。

D. 从外观上看,USB连接器与PC机并行口连接器差不多。

[21]. 下面是关于硬盘存储器的一些叙述:

① 硬盘的盘片转动速度很快,信息记录密度很高,磁头悬浮在高速转动的盘片上方,距离很近,但又不能与盘片接触,因此硬盘正在工作时不宜搬动。

② 硬盘存储器的平均访问时间指的是找到数据所在扇区所需要的平均时间,它由硬盘的旋转速度所决定。

③ 为了提高CPU访问硬盘的效率,硬盘通过将数据暂存在一个高速缓冲区中来提高与CPU交换数据的速度,这个缓冲区就是CPU的cache存储器。

④ 硬盘接口电路有IDE接口和SCSI接口两大类,PC机使用的硬盘主要采用IDE接口,它把控制电路与盘体集成在一起,成本较低。

[22]. 右图是PC机主板的示意图,其中(1)、(2)和(3)分别是:

A. I/O 端口、AGP插槽、IDE接口。

B. IDE接口、CPU插槽、AGP接口。

C. I/O 端口、CPU插槽、PCI接口。

D. I/O 端口、IDE接口、PCI接口。

[23]. 下面关于内存储器(也称为主存)的叙述中,错

误的是:

A. 当前正在执行的指令与数据都必须存放在内存储

器中,否则CPU就不能进行处理。

B. 内存速度快而容量相对较小,外存则速度较慢而

容量相对很大。

C. 内存储器和外存储器是统一编址的,字节是存储器的基本编址单位。

D. cache存储器也是内存储器的一个部分。

[24]. 下面关于个人移动通信的叙述中,错误的是:

A. 第一代个人移动通信采用的是模拟通信技术

B. 目前广泛使用的GSM采用了数字通信技术,属于第二代移动通信统。

C. 移动通信系统由移动台、基站、移动电话交换中心等组成,其中基站用于接收移动台的无线信号,移动电话交换中心负责向移动台发信号。【不大念什么,】

D. 第三代移动通信系统将实现高质量的多媒体通信,包括话音通信、数据通信和高分辨率的图像通信等。

[25]. 算法和程序的首要区别在于:一个程序不一定能满足

A. 具有0个或多个输入量

B. 至少产生一个输出量(包括参量状态的改变)

C. 在执行了有穷步的运算后终止(有穷性)

D. 每一步运算有确切的定义(确定性)

[26]. 组成关系代数完备操作集的5种基本操作是:

A. 并,差,广义笛卡尔积,投影,选择

B. 交,并,广义笛卡尔积,投影,连接

C. 并,除,广义笛卡尔积,连接,选择

D. 差,并,自然连接,投影,选择

[27]. 同一个关系模型的任两个元组值

A. 可以全同

B. 必须全同

C. 不能全同

D. 可以主键相同,其他属性不同

[28]. 理论上已经证明,求解计算问题的程序控制结构的基本成分是:

A. 转子,返回,处理

B. 顺序,选择,重复

C. 输入,处理,输出

D. 输入/输出,转移,循环

[29]. ADSL是一种宽带接入技术,只需在线路两端加装ADSL设备(专用的Modem)即可实现PC机用户的高速连网。下面关于ADSL的叙述中错误的是:

A. 它利用普通铜质电话线作为传输介质,成本较低。

B. 可在同一条电话线上接听、拨打电话并同时上网,两者互不影响。

C. 用户可以始终处于连线(online)状态。

D. 无论是数据的下载还是上传,传输速度都很快,至少在1Mbps以上。

[30]. 假设有下列数据库关系表(标注“*”的属性为主键):

学生表S

* 学号S# 学生名SN 院系号D# 成绩 GRADE

W0241 王 亮 01 95

G0352 章可可 02 86

【不大念什么,】

R0165 成 功 04 93

【不大念什么,】

Y0122 扬以宇 03 89

院系代码表D

* 院系号D# 院系名称DN

01 文学院

02 工学院

03 理学院

04 医学院

以下SQL操作中的哪一种操作不能执行?

A. 从S表中删除成绩小于85的行。

B. 将表S中学号为”R0165”的学生成绩更改为95。

C. 将行 (”J0145”, “李 宁”, 05 , 90 )插入到表S中。

D. 生成一张学号为”Y0122”的含有(学生名,院系名称)的学生情况表。

[31]. 广城网(WAN)是一种跨越很大地域范围的一种计算机网络,下面关于广域网的叙述中,正确的是:

A. 广域网是一种通用的公共网,所有计算机用户都可以接入广域网。

B. 广域网使用专用的通信线路,数据传输速率很高。

C. 广域网能连接任意多的计算机,也能将相距任意距离的计算机互相连接起来。

D. 广域网像很多局域网一样按广播方式进行通信。

[32]. 在客户/服务器模式的网络数据库体系结构中,用作客户机的计算机可以有多台,而用作服务器的计算机

A. 只能有一台

B. 必须有多台

C. 可以有一至多台(包括每一台计算机既可以作为客户机,也可以作为服务器)

D. 与客户机计算机同样台数

[33]. 数码相机是一种越来越普及的图像输入设备,其CCD像素越多,所得到的数字图像的分辨率(清晰度)就越高。如果想拍摄分辨率为1600x1200的相片,那么数码相机的像素数目至少应该有多少?

A. 100万 B. 200万 C. 300万 D. 400万

[34]. 在一个数据库应用系统的软件中,数据库管理系统(DBMS)与操作系统之间的关系是:

A. DBMS调用操作系统

B. 操作系统调用DBMS

C. 二者相互调用

D. 二者并发运行

[35]. 关系数据库标准语言SQL的查询语句的形式为“select A from R where F “, 其中,A,R,F分别表示

A. 列名或列表达式,基本表或视图,条件表达式

B. 列名或列表达式,存储文件,条件表达式

C. 视图属性,基本表,条件表达式

D. 列名或条件表达式,基本表,关系代数表达式

[36]. WWW目前已经成为因特网上最广泛使用的一种服务。下面关于WWW服务的叙述中错误的是:

A. WWW服务是按客户/服务器模式工作的。Web服务器上运行着WWW服务器程序,用户计算机上运行的Web浏览器是客户程序。

B. Web浏览器通过超文本传输协议HTTP向服务器发出请求,用统一资源定位器URL指出哪一个服务器中的哪个文件。

C. Web浏览器是一个比较复杂的软件,它既要与服务器通信,又要解释和显示HTML文档,还要与用户交互,因此功能扩展很困难,必须通过软件升级来解决。

D. Web浏览器不仅能获取和浏览网页,而且还能完E-mail、Telnet、FTP等其他Internet服务。

[37]. 把异构网络互相连接起来的基本设备是路由器(router),下图是通过路由器R把局域网与广域网进行互连的示意图,该路由器应该分配2个IP地址,还缺1个。下列选项中哪一个IP地址最有可能?

A. 223.240.129.2

B. 78.0.1.18

C. 131.108.99.15

D.

131.0.0.0

[38]. Internet上有许多不同结构的局域网和广域网互相连接在一起,它们能相互通信并协调地进行工作的基础是因为都采用了下面的哪一种协议?

A. X.25 B. ATM C. Novel D. TCP/IP

[39]. 局域网中使用得最广泛的是以太网,下面是关于以太网的叙述:① 为了保证任何时候网上只有一个结点发送信息,以太网采用带冲突检测的载波侦听多路访问(CSMA/CD)方法。 ② 以太网中的每个结点都有一个唯一的地址,发送一帧信息时,必须包含自己的地址和接

不大念什么 第二篇_马云:成功与否与读书多少关系不大

马云:成功与否与读书多少关系不大 导读:马云自己的工作包里却总是放着一本《道德经》,马云有一次看《道德经》时突然很兴奋地说:“哎呀!这哪是我在读老子,明明是老子在读我,而且他读到了我内心的最深处。”马云曾在公开场合宣扬“读书无用论”,他认为成功与否与读书多少关系不大。但真的不大吗?

马云的工作包里总是放着几本书,别的书换得很快,而其中一本书一直没换过,是一本最薄的《道德经》。薄是因为没有注解,马云不希望看到别人对《道德经》的理解而影响自己的感悟。

2010年温哥华冬奥会的开幕式点火仪式时,其中一根“冰柱”没有升起,在全球一片骂声中,组委会修改了闭幕式的内容,让小丑上台“修好”了“冰柱”,结果全世界都原谅了勇于承认错误的加拿大人。马云在家看了闭幕式后突然说:“我明白老子说的„大盈若缺‟了,如果开幕式上没有发生意外,表面上看很完美,而结果谁也记不住这次点火。”马云接着说:“其实很多事情都是这样,足球比赛的每一个经典进球都需要有对方守门员的失误做„陪衬‟,大家都完美就没有完美了。”

马云有一次看《道德经》时突然很兴奋地说:“哎呀!这哪是我在读老子,明明是老子在读我,而且他读到了我内心的最深处。”这跟“郭象注庄子”有些相似了。马云有一次跟我说:“2000多年对一个人来说太久了,但对一个物种来说却是一刹那。2000年来知识大爆炸,但智慧还是那些智慧,古圣人完全能够解读今天的人心。”(更多管理参考,请关注财智名家论坛微信:jxczmj)

马云不仅是哲学“爱好者”,更是哲学思想的“实践者”。比如马云对“进攻是最好的防守”的实践。

当年公司B2B做得不错,但为了预防eBay从C2C全面进入B2B,马云创建了淘宝网,结果很快把eBay挤出了中国。接着为预防PayPal掌握淘宝的支付,马云又创立了支付宝,而支付宝走向世界已是迟早的事。

马云一直强调:“淘宝要不断创新,支付宝更要创新,千万不要把支付宝做成银行的模式。”

有一回我私底下问马云:“银行建立和发展已经这么多年了,该创新的银行早都创新了,我们真的还能再创新吗?”

马云没有正面回答我,说了句:“音符只有7个,而音乐家有千千万,你怀疑过他们还能写出新歌吗?”

从哲学理论的角度,创新是无止境的,只是难易的区别罢了。

还有一次我问马云:“您常说„运气是实力的一部分‟,这句话我不是太理解。”

“你真的不理解吗?”马云说,“假如有一天淘宝网的总裁和副总裁及所有高管同时离职,你也没有机会做淘宝的CEO,„运气‟不会降到你头上,因为你不懂淘宝网。哈哈!还有,你听过马克·吐温和贝尔的故事吗?”

当年马克·吐温热衷投资科学发明,可每次都投资失败,他灰心了。当再有一个年轻人背着一个奇怪的机器希望他投资500美元时,他拒绝了,为了不伤害这位年轻人,马克·吐温最后说:“祝你成功,贝尔!”这个贝尔,就是电话的发明人。

从表面上看是马克·吐温“运气”不好,而实质上是马克·吐温不具备判断科技创新的“实力”。

马云一直认为阿里巴巴不是一个企业,而是一件艺术品。在杭州看了吴冠中的画展后,马云说:“我现在认为,画家玩的是定格在纸上的艺术,导演的艺术则固化在了胶片里,而我们做的是„行为‟艺术。我们的变化多,但好处是我们能改而他们改不了。哈哈!”

阿里巴巴文化中有很重要的一条是“拥抱变化”,不但要“拥抱”外界的“变化”,还要“拥抱”领导改变主意的“变化”。马云是一个有错必纠的人,他常说:“我又不是神仙,发现错了再改嘛。”

有一回,一位副总裁对马云说:“马总,你今天跟我说的和上个月说的不一样。”

“按照今天说的做。”马云开玩笑地说,“你应该高兴才是,因为你的老板我,比上个月懂得更多了!”知错就改,因为马云清楚,方向比努力更重要。

马云对招聘非常重视,还创新设立了“闻味官”。招聘人的部门领导和领导的领导都通过了,“闻味官”也可一票否决。“闻味官”都是经验丰富的老员工,他们的作用就是判断被招聘的人是不是有相同价值观的“同道中人”。

“嗅觉”最灵敏的当然是马云自己。记得2009年年初,我陪马云去B2B上海分公司,从大办公室走过时,我看这里的员工见到马云跟其他地方的员工一样热情、惊喜。可马云却走进主管的办公室,关了门对主管说:“你们这里有问题,你告诉我发生什么事了?”

主管非常惊讶:“今天早上是出了点事。马总您怎么知道?”

“我觉得员工的热情背后有一丝不安的情绪。”马云说。

我当时也非常惊讶,因为我完全没有察觉到有啥异样。类似的事情之后还发生了好几回,这是我永远也学不会的,崇拜一下就好了。

在马云的哲学思想熏陶下,我对世界也有了一些思考,写了一篇题为《亚当犹豫了》的文章发在内网上。我自己觉得那是我写得最好的文章,以后可以刻在我的墓碑上,如果他们觉得字太多,那就刻个链接吧。

我发现一般的企业主和企业家的区别是,企业家更懂得感恩,而不是认为自己能干。马云就特别感恩这个时代出现了互联网:“早几年或晚几年我都不可能有机会。”同时马云也真心地感谢政府:“如果还是„文化大革命‟,„不读ABC照样干革命‟,我肯定是每天挂着牌子被学生斗,再有想法都白搭。”

不大念什么 第三篇_初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下

初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下

1.分化的实质是深层次思维的缺陷。

如:学习方式属于死记硬背的、凭“小聪明”但学习习惯不好的、知识面很窄的等等。这种类型的分化不是“智力分化”,但会造成“智力分化”。不是学生不聪明,而是视野太窄,思考问题的方式和习惯出了问题。

2.意志力和毅力上的原因

对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明,在小学学得很轻松,所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。他们错误地以为,取得好的成绩,原来如此简单,不认真不努力也可学好。养成了做事马虎,不求胜解,怕吃苦等不良习气。但到了初三就完全不同了。初三一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时,不努力是绝对学不好的。 不要迷信天才,要相信勤奋。

3.学习习惯上的原因

现在初中学生学习成绩好坏主要不是取决于智力因素(智商),而主要取决于非智力因素(情商)。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力,还有习惯等因素。

4.青春期带来的烦恼

初三学生一般刚进入青春期,心理起伏较大,体验深刻。特别是女生,比较关注自己生理的变化,造成学习不专心。有的学生把月经、遗精、乳房、阴毛、痛经等正常的生理发育现象视为疾病,造成严重的心理负担。有的学生开始对异性特别关注,注重穿着打扮,与异性交往过密,出现分心。

5.个性与人际关系的尴尬

性格比较狭隘、偏激的学生,或内向而不善于交流的学生,容易出现各种各样的问题,处理不好人际关系。人际关系问题会严重影响孩子的学习过程和学习成绩。有的因人际上孤独而出现心理疾病,有的会交坏朋友,有的会从不良书刊、游戏和网络上寻找寄托。

6.家庭的干扰

亲子关系的对立,也是常见的分化原因。这个年龄段的孩子正值发育期,生理上的变化也让他们更需要个性发展,更希望让父母了解、尊重自己的真实想法,表现出来就是“初三孩子逆反心理较重,反叛的行为比其他年级更明显”。

7.社会的影响【不大念什么,】

初三时期,媒体和同伴对学生影响比较大,甚至超过父母和老师。有时候,父母、老师的一千句,还抵不上他伙伴的一句。一个很好的孩子,因为崇拜歌星影星、痴迷上网、痴迷游戏、谈恋爱、与社会上的“哥们儿”交往,可能一落千丈。

8.理想和价值观因素

初三是人生观、价值观形成的关键期。这时的孩子如果没有理想,有不正确的价值观(如拜金主义、虚无、仇视、冷漠等),就会形成人的发展的“价值空白”或“价值邪恶”,以后再也不好教育了。这不仅仅会造成学习上出现分化的问题了,重要的是,他的人生之路怎么走,都让人担忧!

9.其他原因

人的发展需要许多因素来支撑。譬如:文化因素。让孩子生活在充满书香的环境中,就容易培养出爱学习的孩子。要让孩子爱学习,家长就要爱学习。再如:经济因素。家庭太富和太穷,如果家长处理不好,那么对孩子的成长都会留下阴影。这些都是造成孩子分化的重要因素

十项习惯比努力更重要

即将迈入高中,就意味着进入了人生的第一“战场”,每位同学都在使出浑身解数累积自己的“战场”实力。这个时候,什么才是决定最终成败的关键?

拼努力,总有人比你更努力;拼方法,老师对每位同学都会毫不保留;拼资源,网络时代,获得最优学习资源的机会几近均等,此时唯有“习惯”才是你能长期掌控和改变的,也只有它才能最终决定你在这次“战场”中的“胜负”。

因此,不妨从现在开始,重视下面这十项核心的学习习惯„„

四种优秀的课堂习惯

1常设小目标

目标包括两类,一类是长期稳定的目标,短期内不会变化,这个不用多讲;一类是短期小目标,包括一分钟目标。这一类可变性很强,但对学习成绩起着决定性作用,却恰好是多数同学忽略的,值得一提。

有人曾经专门对大学生三十多项品质进行统计,发现其中绝大多数对学习成绩几乎没有影响,而真正能左右成绩的只有一个品质——自控力。而“常设小目标”就是训练自控力的开始。比如,你要求自己每次课前一分钟不讲废话,而是回顾一道昨天的错题知识点;比如你习惯用右手,你可以有意识地用左手;你可以强迫自己说的每一句话都必须思维清晰,逻辑通畅„这种小目标不会让你收到多少知识量,却能不知不觉中让你的自控意识越来越强。

能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

2预习

预习有两个目的:

一是,高效利用课堂时间。一节课,你不可能四十五分钟全部做到聚精会神,但是因为提前学习过就知道自己的痛点在哪里,当老师讲到痛点时,自然就不会错过,也更容易听得透彻,课堂利用效率就会高出很多。相反,不预习,上课被动跟着老师走,下课则会付出成倍的时间代价,还费力不讨好。

二是,获得心理上的优势。当你能够如此高效学习时,就能获得一种“一览众山小” 的心理优势,从而获得自信,节节拔高。

据了解许多的优秀同学上课之前都有这个习惯。有的甚至超前许多,有一位记者曾采访一位中考尖子生,问到暑假生活都做了什么时,她第一个回答记者的事情就是提前学习高一的课本知识。

所以,你要知道,虽然同在一间教室,同一时刻,老师从同一个点开始讲,但是,每一位同学的起点是不一样的。你如果具备了良好的预习习惯,你就有了先发优势。

3自我反省

整个中学生涯结束时,大家学的知识、见过的题型、老师的教法、各自的聪明程度、努力程度都相差无几,怎样才能拉开别人和你的差距?很大程度上取决于你犯错的几率。如果平时对错误持无所谓的态度,那么到考场上,这种“习气”只会让你更紧张,犯错几率当然就只增不减。要想在考场上犯错几率小,就得平时重视自我反省习惯的培养,对错误“严追猛打”。只有你视“平常”为“考场”,才能做到视“考场”为“平常”。

【不大念什么,】

所以,优秀的中学生,每个科目都有自己的错题本。

4良好的“纠错三步骤”习惯

良好的纠错习惯应该包含“三步骤”:

1)就题论题,改正错题本身

这是纠错的基本功课,但这只是开始,不是结束。而大多数同学认为到此结束,因

此,笔记、错题本一大摞,但是同样的错误还是反复犯。那是因为纠错还缺下面两步。

2)就题论心,纠正自己的思考模式

对同一类型的错误第二次犯错误时,就要提高警惕了,此时不要光是纠正解答过程,更要反观:自己是通过怎样的思考路径走上了这条错误之路的?比如有的同学为了求快,对题中条件常常也采取快读,结果审题不清,经常出现“唉,这道题本来不该错的啊”。

像这类问题,你就必须慢下来捕捉到自己“急于求成”的心理,加以反思,下次才可能够有效拦截此心理,那么这道错题才算纠正得比较彻底。否则“审题不清”的错误就会阴魂不散。

3)就题论师,模拟出题者心理

前两步都完成了,还不能代表你对此题研究得透彻。你还可以跳出题目本身,脱离“学生”,进入出题者角色,去揣摩他的出题意图:考什么知识点?难点在哪里?常犯错误点在哪里?他是如何将这些点体现在题目中的?如果是你出题,你会怎样设置这些难点、陷阱?此时,一道题的来龙去脉都被你看得清清楚楚,下次要再犯错,恐怕很难。

也许你羡慕身边被称为“学神”级的同学,他能轻松给同学解题、讲题,考试跟玩一样,“傲视群雄”,甚至问倒老师,于是你感到自卑,认为自己与之相差十万八千里。

其实就是两步之遥,只是大多数同学止于第一步,始终不愿意再往后多走两步,如果此时你幡然醒悟,你就开始迈向“学神”。

四种深度思考习惯

5系统学习习惯

现在各种高质量知识资源,如三、五分钟的微课程、各种在线课程,免费唾手可得,学习也不受时间、空间的限制,因此,很受同学们欢迎。但,很多努力上进的同学也因此产生了一种资讯焦虑,生怕错过好课程,于是见到好的都挤时间去学。但这样很容易让自己的知识系统变得零散、碎片,学了数学,忘了英语,到最后学了很多课程,却前后不连贯,掌握不深入,反而浪费了这些零碎学习时间。

所以,对这种零碎式的学习,一段时间之内,尽量不要同时学习多门课程。而是在进入零碎学习之前,先借助教材了解相应的学科系统,在心中有一个整体轮廓,要求自己一段时间内就集中学习一门学科或者一个主题相关的知识。并且每学一小段都将它嵌入到整体系统相应的位置上,这样长期累积,就能化零为整。

这样的习惯在信息爆炸时代尤其重要。据说光是一个腾讯每天就要花费一亿元用以支持微信上的各种资讯传播和知识交流,可想而知,如果你现在不抓紧时间培养自己系统学习的习惯,以后不是被碎片知识拖着走就是被它淹没。

免费时代,时间最贵,谁能应对碎片知识对时间切割,谁就赢得了最“贵”的资源。 6追根溯源习惯

学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要习惯性地追根溯源,这样学到的知识才似有源之水,常新;有本之木,常青。

像数学、物理等学科,我们熟知的练题模式是将题分为A、B、C类,总结出相应的解题套路,做题时就用这些套路去套。如果你的套路足够多,的确可以解决很多问题,但是还不能举一反三。

但如果你学习各种公式、定理时,能够养成追根溯源的思维习惯,更注重公式来源而非公式本身、解题套路,最开始可能不适应,久而久之就能举一反三,学习效率反而倍增。

7常识思维习惯

进入中学,同学们一头扎进题海无可厚非,但是不能麻木。什么是麻木?就是在做题的时候,思维过程是:首先判断“这道题学过”,然后开始检索记忆库类似的题目应该怎么做,老师上课是怎么讲解这种题的,就是不跟实际生活挂钩,只为解题而解题。于是,不

管符不符合实际,都拿着记忆中的思路去套,结果往往得出一些看起来明显不靠谱的答案,但因为自己的解题过程、结算步骤经检查都没问题,因此对这个明显不靠谱的答案浑然不觉。

所以,做题的同时还要养成一个习惯性的反问:“这科学吗?符合实际吗?” 当你这样问的时候,你就会用一个“正常人”的思维去分析这个答案是否靠谱。其实做选择题时,很多“不靠谱”的答案,只要你具备这种思考习惯就可以轻松排除掉,根本犯不着在草稿纸上绞尽脑汁地算计。更重要的是,这种习惯促进我们去不断完善自己的思考力,让我们能够找到更多的学习乐趣。

8深度阅读习惯

上了高中一定要锻炼的一项技能就是“阅读能力”。这个“阅读能力”不再是过去你能阅读多少字的文章,能读得多少知识,阅读速度有多快,而是你能通过阅读能解决什么样的问题。过去的阅读重在获得新知,而高中阶段重在训练思考能力。

此时,你不仅需要独立去阅读一些中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,还要改变过去被动接受信息式的阅读方式,改成“带着问题去经典中找答案”的阅读习惯。只有这样,才能让你的阅读能力和思考深度真正上一个台阶,同时也为大学的学习以及走入社会打下坚实的基础。

保持动力十足的两个习惯

9运动习惯

很多同学为了赶学习,常把运动时间也节省下来“专注”于功课,但是可能坐下来不久就开始烦躁不安,虽然身体安在,但心神早飞,效率极低。这是错误地认为安静下来不动就是专注。

实际上,你只有将身体里积蓄的能量释放出来,才可能安静得下来。相信每位同学都有过这样的经历:只要体育课玩得非常开心、痛快,接下来的文化课也特别容易进入状态。早有科学研究说,多运动可促进血液循环,能将身体四成的能量都释放出来。所以,你要明白唯有“动得够”,才“静得下”。

因此,从现在开始,一周3-5次,每次一小时的运动是同学们应该积极做到的。在压力重的时候,没有什么比在运动场上大汗淋漓一场更令人愉悦、放松的了。

10饮食习惯

良好的营养也是保证身体健康、精力充沛的一个重要条件。更何况,中学阶段既是一个人学习历程中的重大转折,也是一个重要的生理发育阶段—— 青春期。这个阶段是长知识、长身体、增强体质的最重要、最有利的时期,因此,良好的饮食习惯不容忽略。

你也许会说,学习那么紧,哪有时间去讲究膳食,讲究饮食习惯啊?

是的,你不必像营养专家那样去讲究,但至少应该了解基本的营养常识:食物越接近原始状态,营养价值越高;食物加工越多,营养流失越多,就越垃圾。

换句话说,你没时间精心去讲究怎样科学搭配、合理膳食,也没关系,只要远离那些多重加工的垃圾食品,“规规矩矩”吃好三顿正餐,也都能让你的身体度过一个舒服的青春期。

这看似很平常的道理,却很重要。现在时常有新闻报道小小年纪便得各种“怪病”,为了你的目标,你得有个健康的身体作支撑,因此,你没有理由不引起重视。

这里帮你列出世界卫生组织认定的中国10大类垃圾食品:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品。

看看上面有没有你经常吃的?管住自己的嘴,就守住了你身体的“青春”。

不大念什么 第四篇_读《长不大的小柏树》有感

读《长不大的小柏树》有感

——高一(1)班 张丽

今天,我在网上看了一篇文章,叫《长不大的小柏树》,文章讲了这么一件事:

风伯伯来到了森林,他有一项重要的任务要完成,就是要把柏树妈妈的种子带到远方扎根去,柏树妈妈一遍一遍叮嘱着孩子们要注意安全,懂得保护自己。等到年龄最小的小柏树时,柏树妈妈却犹豫了。小柏树蠢蠢欲动地说:“妈妈......就让我去吧。”“快点快点”风伯伯催促道,“可是你到远方是长不好的。”柏树妈妈担心地说。小柏树只好钻进妈妈身后的土里,而小柏树的哥哥姐姐飞到远方扎根了。

春天来了,小柏树从土里钻了出来,心里想:“还好没有离开妈妈,越看妈妈心里越安全,下雨了柏树妈妈挺着高大的身子挡住了雨水,刮风了,叔叔阿姨围着小柏树,现在大风对与小柏树来说,只是轻轻的微风。小柏树心里又想:“幸好没有离开妈妈,不然遇到风雨怎么办呢?”

当小柏树想吸收阳光和水分,可是被妈妈高大的身子挡住了,当小柏树想吸收土壤里的营养时,可是被叔叔阿姨吸光了。

日复一日,年复一年小柏树成了长不大的小柏树,有一次,风伯伯回到了森林,小柏树见了风伯伯立刻说:“风伯伯好。”风伯伯说:“你是谁啊?”小柏树说“我就是当年留在妈妈身边的小柏树啊!”“小柏

树啊,你的哥哥姐姐都已经长成了参天大树了。”小柏树说:“我就是天天受妈妈的保护才长不大的。”

读了这片文章,我懂得了遇到挫折才能变得更加坚强一步一步走向成功。

如果我是小柏树,我不会依靠妈妈,会和哥哥姐姐一起飞到远方,扎根发芽,成为一棵对国家有益的参天大树。

二〇一一年十二月七日

不大念什么 第五篇_忆读书__阅读答案

《1、忆读书》复习提纲

一、基础知识积累与运用

1.填空:本文选自 ,作者 ,原名 , 代著名 作家, 家。代表作有长篇小说 、 ,诗集 , ,译作有 。

2.与作者有关的古代诗词有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的 ,李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的 。

3.给下列加点字注音:笸箩 消遣 酷爱 刊物 寻觅 聊斋 欣赏 斩首 厌烦 ........

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