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八年级语文学科
（满分100分 考试时间90分钟）
一、文言文（25分） （一）默写（10分）
1、一陂春水绕花身， ________________。 （《北陂杏花》） 2、__________________，清歌一曲月如霜。 （《听张立本女吟》） 3、古人学问无遗力，__________________。 （《冬夜读书示子津（其三）》） 4、________________，疑是经冬雪未销。 （《早梅》） 5、譬如平地，____________，进，吾往也！ （《孔孟论学》）
（二）诗词鉴赏（4分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
6、词中的“麾”指的是 。（2分） 7、下列理解不恰当的一项是 。（2分） A、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”显示词人抗战杀敌的愿望极其迫切。 B、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”生动形象地描绘了惊险激烈的战斗场面。 C、“了却君王天下事，赢得生前身后名”写战斗获胜，大功告成时意气昂扬的神情。 D、全词首尾写实，中间写梦境，现实与理想对比，抒发了词人能够为国效力的豪情。
（三）课内文言文: （6分）
黄生借书说
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：
书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰“今日存明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
为一说，使与书俱。
8、本文选自《 》，作者是清朝文学家 （人名）。 （2分） 9、句子翻译（2分）
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
_______________________________________________________________。 10、课文结尾“为一说，使与书俱”表达了作者__________思想感情。（2分）
（四）课外文言文（5分）
计除叛贼
曹玮①帅秦州。当赵德明叛，边庭骇动，玮方与客对弈。吏报有叛卒投德明者，玮弈如常。至于再三，徐顾吏曰：“此吾所遣，后勿复言。”德明闻，杀投者。卒遂不复叛。 [注释]①曹玮：字室臣，北宋名将。统兵四十年，不曾失利。
11、解释下列加点字（1分）
玮弈如常 弈: ．12、用现代汉语翻译文中划线句（2分） 此吾所遣，后勿复言。
。 13、从引文看，曹玮的聪明之处在于(1)______________；(2)______________。（2分）
二、现代文阅读（35分）
（一）阅读下文，完成14——17题。（13分）
我国古代的舶舰
①造船业在我国有着十分悠久的历史，从浙江萧山跨湖桥遗址出土的独木舟算起，到现在已经有7600多年。据史书记载，在大禹治水的时代，我国人民就已经能够造船。到了15世纪中叶，我国的航海技术和造船工业都达到了世界一流水平。郑和下西洋的壮举就是最好的说明。
②我国古代用于战争的船舶有很多种，其中最负盛名的有“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鹘”等。
③楼船是我国古代的一种大型船舶，船上建有楼房，主要用于战争，也有民用的。用于战争的楼船，最早出现在西汉时期。汉武帝曾任命杨仆为“楼船将军”，可见楼船在当时已经被广泛地用于战争了。三国时，吴国曾经拥有战船5000多艘，有的楼船上有五层的楼房，一次能运载士兵3000余人。到宋元时期，楼船常常用作水战的“旗舰”或“指挥舰”。民用的楼船在唐代已经普遍存在，但多是歌女们卖唱的场所。
④车船又叫轮船，是我国古代用人力运转的明轮船，因外形似车，行走速度也快如马车而得名。它是运用机械动力的明轮船的先驱。
⑤蒙冲也作艨艟，是我国古代一种体型较小的突击型战艇，特点是灵活、坚固，便于袭击对方的大船。蒙冲既能攻击对方，又能有效地保护自己，就像坦克一样厉害。赤壁之战中，东吴老将黄盖率领的先锋舰队用的就是蒙冲。
⑥斗舰是一种体型较大的战舰，特点是载重量大，动力足，武器装备精良，战斗力强，是水上作战的主力，就像现代海军中的驱逐舰。
⑦海鹘是一种能在有较大风浪的条件下航行的战舰，唐朝时已经用于战争。这种船是现代装甲船的祖先，舱壁装有铁板，异常坚固，船艏装有形似铧嘴的长铁尖头，在水战中可以冲击并犁沉敌船。
14、第①段画线句子用了________的说明方法，作用是_____________________。（3分）
15、第③段从以下几个方面介绍了楼船：(2分)
A、历史：用于战争的楼船，最早出现在西汉时期。 B、规模：三国时吴国曾经拥有战船5000多艘。
C、_______：______________________________________________________________。 16、第④段不能与第③段互换位置的理由是：(4分)
(1)_______________________________________________________________________。 (2)_______________________________________________________________________。 17、(1)文章介绍了“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鹘”，其共同特点是: 。(2分) (2)本文不仅介绍了我国古代船舰悠久的历史，还让我们懂得了这样一个主要的道理： 。(2分)
（二）阅读下文，完成18——22题。（22分）
青春密码
①那年王乐14岁。为了—避免父母偷看日记，他萌生了改造汉字的念头。王乐先是将最常见的几十个汉字偏旁部首转换成其他符号，例如“张”——“弓”用“G”代替，“长”用“2”代替，那么，“张”就变成了“G2”。王乐很激动，那用密码改造后的日记简直就是一个无人涉足的桃花源，少年获得了前所未有的安全感．
②王乐制定的那些符号。有英文、拼音字母，有阿拉伯数字，还有自造的符号，总数达180余种。这个浩大的工程花了他一个暑假的时间。180余种符号的出现，其实是王乐的无奈之举．它们绝不是一朝一夕就可以记住的，为了熟练运用，王乐每天要用两个小时写日记、不断地阅读前面的日记，来巩固自己对于密码符号的记忆，没想到，他的写作能力意外地取得了进步。
③记得假期的最后一天，王乐很想检验一下密码的效果，于是他故意把日记打开，摊放在写字桌上，自己跑到客厅里去打电话。妈妈正好把煮好的牛奶端进他的房间，看到桌上的日记本，犹豫了一下，还是忍不住低下头急急地翻看了起来。王乐其实并没有在打电话，他手里拿着电话，微微伸长了脖子，以一个恰到好处的角度偷偷观察着妈妈的举动。妈妈把他的日记翻来倒去地看了几遍，显然她一点都不明白儿子到底写了些什么，最后妈妈只得无奈地放下了本子，迟疑地走出了王乐的房间。王乐心里喜欢得差点叫了出来，妈妈的疑惑让他体会到了一种快感。那天吃晚饭的时候，妈妈几次挑起话头，一会说：“乐乐，现在你们都学些什么学科啊?”一会又问：“你们是不是在学计算机的编程啊?”王乐嗯啊哈啊，敷衍了过去，他知道妈妈心里的滋味。
④开学了，王乐回到了校园，看见班里的同学，他真的很想xuàn( )耀一下自己的发明，但是他克制住了那种冲动，因为王乐太想听到同学们的惊叫声了。那肯定是一种类似发现新大陆之后的惊叹!王乐暗暗地想。
⑤第一天晚自习，王乐将日记本光明正大地摆在课桌上，然后假装出去散步。回来时，果然看见几名同学围在那里唧唧喳喳、指手画脚。看到他进来，几乎所有的人都看着他，同桌迫不及待地问道：“你记的是些什么啊?”“日记!”王乐尽可能地轻描淡写，“那是我自创的密码。”同桌惊讶地张大了嘴，还有几个相熟的朋友拉着他求教。那一篇篇用“密码”记录的文字，让他们欣喜、惊奇。王乐特别地得意，他知道，同为少年的他们，百分百被那奇妙神秘的密码征服了。
⑥很快，王乐的“发明”传遍全班。那段时间，不时有同学前来参观王乐的日记本，最后，连老师都知道了。那天语文课后，班主任陈老师站到了王乐的课桌前，伸出手示意王乐将日记来给他看看。王乐有些犹豫，但这一段时间积聚起来的成就感似乎给了他无穷的勇气，
他把日记本递到了陈老师手中。陈老师看得很慢，来来回回，脸色很平静，看不出他是高兴还是生气。末了，陈老师把日记还给了王乐，—声不响地走了。 ⑦在下午的班会上，陈老师很平静地说了一大段话：“有的同学，真的蛮聪明的……”他的目光飘向了王乐，“写的东西连老师也看不懂，据说还引起了班级的轰动……”一瞬间，教室安静了下来，全班同学的目光都转向了王乐，王乐羞愧极了，只恨没有地洞钻进去。王乐心里头还隐隐地抗议着：老师知道什么呀?分明自己看不懂呗!王乐甚至还对陈老师产生了敌意，他在一张白纸上将陈老师的名字用自己独创的符号写成“NC6JJ54T”，然后画上一个大大的红叉。没想到，陈老师的脸上竟然浮观出一丝不易察觉的微笑：“不过，谁没有经历过十四、五岁的年纪啊! 谁没有自己的小秘密啊! 谁的父母不想了解自己的孩子啊! 其实，人与人之间沟通和理解是最重要的!” 教室里十分安静，王乐偷偷地撕掉了那张画满红叉的纸。
⑧那天放学回家，王乐几次想和妈妈说说密码的事，但是总觉得说不出口。直到临睡前，王乐才鼓起勇气推开了妈妈的房门……
18、xuàn 耀(2分) 19、第①节画线句运用了___________的修辞方法，其表达效果是_______________。 (4分) 20、上文人物心理描写十分细腻，对王乐创造的密码，妈妈和同学的反应截然不同。品读以下语句，用简洁的语言概括妈妈与同学不同的心理。(4分) “妈妈把他的日记翻来倒去地看了几遍，显然她一点都不明白儿子到底写了些什么，最后妈妈只得无奈地放下了本子，迟疑地走出了王乐的房间。”
(1)妈妈：_________________________________________________________________。 “回来时，果然看见几名同学围在那里唧唧喳喳、指手画脚，……同桌惊讶地张大了嘴，还有几个相熟的朋友拉着他求教。”
(2)同学：_________________________________________________________________。 21、结合第⑥、⑦两节，请你概括出陈老师的两个特点。(4分)
(1)_______________________________；(2)_________________________________。 22、文末，王乐鼓起勇气推开了妈妈的房门，他会对妈妈说什么?妈妈又将如何反映?请你续写上文结尾，80字左右。(8分)
三、作文（40分）
23、题目：请以“只因有你”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：1、不得透露个人信息。 2、不得套用阅读中的材料。
八年级期末考试语文答案及评分标准
一、文言文。（共25分） ㈠默写。（10分。每小题2分，错一字扣1分，扣完为止）
1.身影妖娆各占春 2.自把玉钗敲砌竹3.少壮工夫老始成 4.不知近水花先发 5.虽覆一篑
㈡诗词鉴赏（4分）
6.军旗（2分） 7. D （2分）
㈢课内文言文（6分）
8．小仓山房文集（1分） 袁枚（1分）
9．这样以后（我才）感叹借书读的人用心专一，而少年时候的光阴是（多么）值得 珍惜啊！ （2分）【关键字：专：专一（1分）； 为：是（1分）】 10． 殷切期望黄允修发奋学习。（2分）（“殷切期望黄允修”1分，“发奋学习”1分）
㈣课外文言文（5分）
11．下棋（1分）
12．这是我派过去的(1分)，你以后不要再说了(1分)。
13．(1) 曹玮借他人之手除了叛徒 (1分) (2) 曹玮借此稳住了自己的队伍 （1分）
二、现代文阅读（共35分） ㈠（13分）
14．举例子(1分)
具体说明(1分)郑和下西洋时，我国的航海技术和造船工业都达到了世界一流水平(1分)。
15．C．用途(1分)：
常用作水战的“旗舰”或“指挥舰”。唐代民用楼船作为歌女卖唱的场所。 (1分) 【答案不全不给分】
16．(1)第③段照应第②段“最负盛名的有‘楼船’、‘车船’、‘蒙冲’、‘斗舰’和‘海鹘’
等”这句话 (2分) 【只答“照应”得1分】
(2)楼船是我国古代的一种大型船舶，文章按主要到次要的逻辑顺序来安排的。(2分) 【或：楼船是我国古代的一种大型船舶，文章按从主要到次要的说明顺序安排。(2分)】 【或：文章按从主要到次要的逻辑顺序安排。(2分)】 【或：文章按从主到次的说明顺序安排。(2分)】 17．（1）都是古代的船舶(1分)，主要运用于战争(1分)。
【或：都是我国古代用于战争最负盛名的船舶(2分)。 】 （2）我国古代的造船工业和航海技术已达到世界一流水平(1分)，表现出我们中华民族的
勤劳和智慧(1分)。
㈡（22分）
18．炫(2分)
2015年上学期期中考试八年级语文试卷
（满分100分，考试时间100分钟）
一、文言文(共28分)
（一）默写（10分）
1、 ，秋风江上作鱼竿
2、了却君王天下事，。！
3、，一任群芳妒。
4、种豆南山下，。
5． 所以动心忍性，。
（二）阅读下面的词，完成6、7小题。（4分）
诉衷情
陆游
当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先
秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6、词中的“关河”是指：。
7、下列对这首词理解错误的一项是：
A.“当年万里觅封候”中的“觅”字很传神，写出了年轻时词人的自信和鉴
定执著。
B.这首词运用鲜明的对比，表达了作者的报国无门、壮志难酬的精神世界。
C.这首词表现了词人抗金杀敌的情景，抒发了作者能报效祖国的喜悦和豪
情。
D.“此生谁料，心在天山，身老沧洲”是内心独白，也是对南宋统治者的强
烈不满。
（三）阅读下文，完成8---10题（6分）
黄生借书说
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：
“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书
者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃
者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而
惴惴焉摩玩之不已，曰:„今日存，明日去，吾不得而见之矣。‟若业为吾所有，
必高束焉，庋藏焉，曰„姑俟异日观‟云尔。”
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切
如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则
予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归
书也必速。
为一说，使与书俱。
8．上文“随园主人”是，“黄生”中“生”的意思是。
（2分）
9．用现代汉语解释文中划线的句子（2分）
往借，不与，归而形诸梦
10．以下说法有误的一项是(2分) ________
A．课文围绕中心，夹叙夹议，层次清楚地阐明了“书非借不能读”的道
理
B．课文多处运用对比方法，从正反两方面去阐明事理。
C．作者写自己的不幸和黄生的幸运是要黄生珍惜少时光阴，专心读书。
D．“必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已”，这句从描写角度看主要运用了
动作描写。
（四）阅读下文，完成11--13题（8分）
王充博览
王充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪①。好博
览而不守章句②。家贫无书，常游洛阳市肆③，阅所卖书，一见辄能诵忆。
日久，遂博通众流百家之言。
注释：①.班彪：汉代著名学者，史学家。②不守章句：不死抠经学
字句。③市肆：书铺。
11、解释文中加点的词语。（4分）
（1）王充少孤 （2）好博览而不守章句 ．．12、句子翻译（2分）
常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆。
13、王充的“好博览而不守章句”是指王充的（ ）（2分）
A、学习态度、学习方法 B、学习内容、学习方法
C、学习内容、学习态度 D、学习方法、学习范围
二、现代文阅读（32分）
（一）阅读下文，完成14—17题（14分）
巨鼠
①巨鼠就是水豚,它们生活在中南美洲巴西、巴拉圭、委内瑞拉等国水草
丰盛的沼泽地带。说水豚是巨鼠.是因为它们是世界上最大的啮齿类动物,外形
极似豚鼠.却比豚鼠大得多。水豚的平均体长超过1米.体重一般为50千克最
大的可达80千克左右.几乎能赶上一只半大猪的分量。
②早先.欧洲人把水豚称作生活在江河湖海中的猪。一位著名的旅行家杰
拉德·达列尔认为,水豚的身上具有贵族的气质，它们的头颅平坦而宽阔颜面圆
钝近乎方形,远远看去就像一头若有所思的狮子居高临下地看着弱者。…… 然
而，动物学家告诉我们，水豚本身就是弱者,它们的性格温和胆小,以芦苇和其
他水生植物为主食，有时候,饿极了也去吃蔬菜和庄稼.去啃树皮.胆大的水豚还
会混进畜群去偷吃牧草。水豚的水性极好，喜欢游泳，能在水下行走，也能够
长期憋气，连吃东西时也不愿离开水面。它们的皮肤必须保持湿润，离水久了
就会开裂，所以当地人又称它们是南美洲的河马。
③水豚的天敌不多，但都是一些可怕动物，比如美洲豹、鳄鱼和食人鱼
等。要躲避美洲豹，水豚只须遁到水里。而要逃脱鳄鱼和食人鱼的毒手，就只
有跳到岸上。最可怕的敌人是人类。生活在当地的农民嘴馋了，就会骑着马儿
跑到湿地边驱赶水豚，并将套索套到它们的头上。水豚的生活环境充满了凶险，
它们随时随地都可能遭到捕杀。为了逃脱捕猎者的追杀，它们必须准确地找到
隐藏在水下的小径，及时地逃向河边。而那些被捕捉住的水豚，宰杀后将成为
人们的美味佳肴。
④动物分类学家认为，水豚应该归入啮齿目水豚科，和豪猪的亲缘关系
较近。水豚的外形像猪，身体呈红褐色，有些地方还长有黑毛。它们头大颈短，
尾小，耳朵长得既小又圆，眼睛靠近头顶，鼻吻部位非常膨大。雄水豚的鼻梁
上还长有黑色的脂肪腺。水豚的前肢长有四个脚趾，后肢则长有三个脚趾，脚
趾和脚趾之间长有半蹼，非常适合游水。它们的上颚与下颚共长有四颗大门牙，
要不断地噬咬才能保持正确的长度，这一点同老鼠十分相像。水豚肉的味道十
分鲜美，含瘦肉较多，皮下脂肪含磺量较高，可供药用。也正是因为这个原因，
蓄意捕杀水豚的人越来越多了。为了对付人们的捕杀，原本在白天也出来活动
的水豚，大多改为仅在夜间活动。 ⑤在俄语中水豚叫卡比巴尔，它来自印第安语，意思是“草地的主人”，
说水豚是草地的主人，是因为在水豚生活的地方，水网交织，大大小小的湖泊
星罗棋布，沼泽地里水草茂盛。在这个绿色的“伊甸园”里水豚过着无忧无虑
的生活。然而，有了人类的干预，它们的生活还能一直安静下去吗？
14、选文第①划线句主要运用了的说明方法，意在说明 。（2+2分）
15、选文③、④、⑤段是从 、、等几方面
对巨鼠进行介绍。（3分）
16、文中划线句“为了对付人们的捕杀，原本在白天也出来活动的水豚，大．多改为仅在夜间活动。”中加点的词语是否能删去？为什么？（4分） ．．
17、联系选文最后一句话，说说结尾部分对巨鼠的生存环境的描述有什么用
意？（3分）
（二）阅读下文，完成18—22题（18分）
被尊重的快乐
儿子这些天特别开心,他告诉我们,他有新朋友了。他的新朋友，是小区门
口的一名保安。
儿子性格内向，很少和陌生人说话，他怎么会和小区的保安混熟的？
儿子说，有一天，他一个人从外面回家，门口站岗的保安突然说了声：“你
好”。儿子吓了一跳，回头看看，也没别人呀。原来保安是问候他。这让儿子
非常意外，因为激动，儿子的小脸憋得通红，他也伧促地向他问候，“你也好！”
保安笑了。
儿子说，从来没有大人那么礼貌地问候过他。他很开心，也很害羞。他记
住了那个保安的笑容，他脸晒得很黑，牙齿好白。
此后，每次经过小区大门口时，儿子都会留意是不是那名保安值班，如果
是他，，他一定会向儿子问好，而儿子也早就在心里准备好了问候，离大门远
远的，儿子的脸上，就隐约露出期待的笑容。
就这么简单，儿子和小区门口的一名保安，成了朋友。而他们的友谊，仅
仅是儿子从大门口进出时，两人互致的问候。
只有他和我打招呼，我喜欢她。儿子骄傲的说。
我摸摸儿子的头。
其实，每次从小区大门口进出时，值班的保安都会向我致以职业性问候。
我会礼节性地笑笑，或者点点头。但也有很多时候，心中正在想着事情，或者
去饭店吃饭，迎宾小姐会列队欢迎，“先生，中午好！”“先生，晚上好！”声
音甜润。进去的食客，一个个昂着头，tiǎn着肚皮，目不斜视，对迎宾小姐的问候，也是充耳不闻，仿佛你推开门，门轴就会发出声音一样。迎宾小姐们似
乎也早习惯了这一切，即使你视而不见，她们的脸上还是会堆着职业化的笑容，
嘴里发出职业化的问候。问候的和被问候的，都了无趣味。
很多公共场合，你能听到这样职业化的标准问候，而被问候的人，常常无
动于衷，好像什么也没听见。
依稀觉得，小区门口的保安，好像现在也不问候了。当有人从大门口进出
时，他们只是笔直地站立，目不斜视，冷若冰霜。这不能怪他们，谁能忍受自
己的问候，像哈出的一口气一样，无声无息啊。
有一次，和儿子一起经过小区门口，那名值班的保安问候儿子和我：“你们
好！”儿子看看我，又看看他，自豪地问候他：“你好！”
儿子一脸灿烂，我注意到那个保安的脸上，也红光满面。我想，我的儿子
和他的保安朋友，都是因为受到尊重，而无比快乐吧。
18、根据拼音写汉字：tiǎn着肚皮2分）
19、请概括“儿子”和“保安”的友谊表现在哪里？（3分）
20、 文中划双直线的句子“这时，保安的问候就像一阵风一样，轻轻飘过。”
运用
了 的修辞手法，其作用是 （4分）
21、 划线句对人物主要运用了描写，有怎样的作用？
（3分）
22、被人尊重是快乐而幸福的。在生活中，你有没有过类似的经历？请用不
少于80字的文字写出。（6分）
三、写作（40分）
23、请以“这就是幸福”为题写一篇600字左右的文章，文体不限。
要求：1、不得套用阅读中的材料。
2、不能出现真实的人名、地名、学校名等。
2011年第一学期期中考试八年级语文试卷答案
一、文言文(共28分)
（一）默写（10分）
1———5，每句错一个字扣1分至2分扣完为止。
1、写取一枝清瘦竹（2分）
2、赢得生前身后名，可怜白发生。（2分）
3、无意苦争春（2分）
4、草盛豆苗稀（2分）
5、曾益其所不能（2分）
（二）阅读下面的词，完成6、7小题。（4分）
初二期末语文模考试卷（三）
一、文言文（39分）
(-)默写（15分）
1、 狼亦黠矣， ____________________ 。
2、 ____________________ ，不但在天。
3、 虎见之，。
4、 ____________ ，得地本虚心。
5、 为我一挥手， _________________ 。
(二）阅读下面的元曲，完成第6-7题（4分）
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦乌。夕阳西下，断肠人在天涯。
6、马致远这首元曲被誉为 “ ___________________ ”。（2分）【上海市八年级语文真题,】
7、 下面对这首元曲理解有误的一项是（ ）（2分）
A、“枯藤”句写了三个景物,勾勒出一幅凄凉的画面。
B、“小桥”句用明净纤巧的语句突出安谧和温馨的场面。
C、“古道”句描绘出游子骑着瘦马缓行古道的悲凉境况。
D、本曲借秋天萧瑟之景表'达作者伤春悲秋的感伤情绪。
(三）阅读下文，完成第8-9题 (8分）
……骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止 露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
8、本文选自清朝作家 ______ (人名）的短篇文言小说集《 _______ 》。（2分）
9、(1)下列体现狼十分狡黯的句子有（）（）（4分）
A、两狼之并驱如故。
C、一狼径去，其一犬坐于前。 B、狼不敢前，眈眈相向。 D、目似瞑，意暇甚。
(2)从“暴起”、“劈”、“毙”、“断”、“亦毙”一系列动词可以看出，屠户最终依靠自己
的战胜了'狼。（2分）
(四）阅读下文，完成第10-13题（12分）
苏子美饮酒
③杜正献家，每夕读书以一斗为率。正献深以为疑,使子
读《汉书•张子房传》，至“良与客狙击秦皇帝,误中副车”，遽抚.案曰：“惜
④”遂满饮一大白。又读至“良曰：始臣起下邳，与上会于留，此天以臣授
陛下”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。 正献公闻之大笑，曰：“有如此下物，一斗诚不为多也。” ①②
1哈佛北大精英创立
（选自龚明之《中吴纪闻》）
【注释】①子美：苏舜钦，字子美，宋代文人。②妇翁:岳父。③率:标准。④大白：大酒杯。
10、 解释文中加点的字。（4分）
（1）闻读《汉书•张子房传》（ ) （2）—斗诚不为多也（） ．．
11、 用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分） 正献深以为疑，使子弟密察之。
12、文中“有如此下物”中的“此”指的是 _______________。（用自己的话回答）（2分）
13、下列不属于苏子美性格特点的一项是（ ）（3分）
A、性格豪放B、不务正业 C、喜欢喝酒D、热爱读书
二、现代文（40分）
(一）阅读下文，完成第14-18题（20分）
不找借口
①巨轮不因惊涛骇浪找借口，所以能扬帆远航；腊梅不因孤独和严寒找借口，所以能一枝独秀；小草不因自己的渺小找借口，所以在被压迫后能昂首挺胸！
②成功者，从不为自己的失败和过错找借口 ！ ③美国的西点军校在世界上名气很大，两百多年的时间里，西点军校培养了 3个总统、5个五星上将、3700名将军以及无数商界的成功人士。可以说，就连美国最有名的商业学院都没有出过如此多优秀的经 营管理人才。
④那么，西点军校的秘诀究竟在哪里呢？ ⑤其实，西点学校有一个久远的传统，就是学生遇到军官问话时，只能有四种回答：“报告长官，是！”“报告长官，不是！”“报告长官，不知道!”“报告长官，没有借口！”除此之外，不能多说一个字。比如，军官派 你去完成一项任务,但由于种种原因，你没能按时完成，当军官问你为什么时，如果你为自己辩解，说由于这 样或那样的原因，导致自己没有按时完成任务，那就错了，你只能说：“报告长官，没有借口! ”因为军官看重的是结果，他根本不会听你的长篇大论的解释。要知道, _________ 。
⑥没错，西点军校成功的秘诀就在于做任何事情都“不找借口”。这所学校之所以奉行这样的准则，就是为了让学生学会适应压力，懂得失败是没有任何借口的，唯有专心做事、继续努力才是获得成功的唯一途 径。 ⑦在生活中，我们经常会听到一些借口，上班迟到了，会有“路上诸车”、“手表停了”或者“家务事太 多”的借口；考试不及格,会有“出题太偏”、“监考太严”、“题量太大”的借口；做生意赔了本会有借口；工作 落了后也有借口……只要细心去找,借口总会有的。借口成了一面挡箭牌，某件事一旦办砸了，就能找出一 些冠冕堂皇的借口，以换得他人的理解和原谅。找到借口的好处是能把自己的过失掩盖住，把应该自己承 担的责任推卸掉,心理上得到暂时的平衡。但长此以往则有害而无益，因为有各种各样的借口可找，自己就 会疏于努力，不再是想方设法争取成功，而是把大量的时间和精力放在如何寻找一个更合适的借口上。
⑧ 花费时间找借口， _______珍惜当下立刻行动。在一次世界性的体育比赛中，中国队以一分之
差负于对手，这时，中国队员向自己的教练反映，裁判员有失公正，最后的一分应该属于我们。谁知，教练静静听完只说了一句话：“对你们来说，失败了是没有任何借口的。你们要做的只是，争取下一次以绝对多的 分数超过对手。”队员们听了，再也没人作任何辩解。比赛后，队员们异常积极地投入到艰苦训练中，没有借口，只有努力！终于，在之后的比赛中，这些队员们频获佳绩，获得了全世界的认可。
⑨“没有借口”看似冷漠，缺乏人情味儿,但它却可以激发一个人最大限度的潜力。在人生中，不要把太多的时间花费在寻找借口上，失败了也罢，做错了也罢，再美妙的借口
2哈佛北大精英创立
对于事情本身的改变又有什么用呢？不如仔细地想一想，下一步究竟该怎样去做。
14、根据上下文，填人第⑧段画线处的词语正确的一项是（ ）（3分）
A.如果„„那么
C.与其„„不如 B.虽然„„但是 D.既然„„那么
15、最适合填写在第⑤段横线上的语句是（ ）（3分）
A、欲加之罪，何患无辞B、失败是成功之母
C、成功不是偶然 D、失败没有借口
16、阅读第③-⑧段，简要概括以下几段的内容：（6分）【上海市八年级语文真题,】
(1)第③-⑥段:叙述西点军校因“不找借口 ”的传统而扬名世界；
(2)第⑦段 ： ___________________ ;
(3)第⑧段 : ____________________ o
17、全文主要运 用 _____ 和 _______ 的论证方法，其作用是 ________________ 。（5分）
18、第③-⑥段与第⑧段能不能互换顺序？请具体阐明理由。（3分）
(二）阅读下文，完成第19-23题（20分）
谁在惦记着你 ①快下班的时候，我无缘无故地喷嚏连连，同事说，谁在惦记着你呢？
②窗外没有阳光，天空是制服般的冷灰,连微笑也是公式化的，谁在惦记着我呢？ ③谁会惦记着你所在的那个城市的气温,谁会惦记着你很久以前说过的一句话，谁会惦记你是不是不 开心，又是谁惦记着你在深夜里发一个短信给你？
④想起一个人，一个许久没有联系过的朋友，她曾经说过我不美丽，也不勤劳，也不勇敢，可是我善良，我是她从任何搜索引擎上也搜索不到的好友人选。
⑤上大学时，她在我的下铺，不爱说话，每次我感冒都会从下面缓缓升起一个杯子，是我最讨厌的温吞 白开水，然后是更令我厌恶的各种颜色的药片，喝光水,把药就顺手夹在床头一本同药一样枯燥的书里。后 来我偶尔打开那本书，里面黄黄白白的小药片那么精致而玲珑，那些经年的药片，像是当时没有认真看后来 才读懂的留言，整本都有清淡的药香,一下子，鼻子酸，眼睛也酸，忽然就有了感冒的症状，才知道，感冒实在是一种幸福的滋味。
⑥日子如流水一样地过，奔波在烟火红尘里，永远地忙忙碌碌，不知不觉间，我们在人海里走散了，失去 了彼此的消息，可是我仍然牵挂着她,相信她也一定会惦记着我，那些曾经从心底开出的花儿，在匆匆的流年里会老去，所有的花瓣都飘零之后，却留下了一粒粒晶莹的种子在某一个不能预见的日子,繁花会
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