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小学语文三年级句型练习题（一）
（中低等）
一、改成“被”字句
（1）西门豹把漳河的水引到田里。
（2）我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
改成“把”字句
（1）我们真想捉一只翠鸟来饲养。
（2）卫生区被同学们打扫得非常干净。
二、改成感叹句
（1）燕子是春天的使者。
（2）珍珠泉很美。
三、把两句合并成一句
（1）、妈妈烧好了早饭。妈妈去上班。
（2）、翠鸟叼起一条小鱼。翠鸟贴着水面往远处飞走了。
四、扩句
（1）橡树在路边。
（2）时间溜走了。
五、缩句
（1）戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
（2）气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
六、改成陈述句
（1）父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？
（2）这么远，箭哪能射得到呢？
七、改成反问句
（1）这一池的荷花真像一幅活的画。
（2）果园机器人这么聪明能干，真是果农的好帮手啊！
八、用关联词语把两句话并成一句话。
（1）我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。
（2）从小认真学习。长大为祖国做贡献。
九、修改病句
（1）同学们基本上全都到齐了。
（2）花园里开满了五颜六色的红花。
十、整理词语，连成句子，并加上标点。
（1）、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
（2）、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
十一、23个声母大小写默写
十二、词语七大类（ABB,ABAC,AABB,AABC,数字类，动物类，东张西望类）
三年级语文句型练习
一、改为反问句。
12.不好好学习，自然不能取得好成绩。
________________________________________________ 3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 。 ____________________________________________ 4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
________________________________________________ 5.功课没做完，不能去看电影的。
________________________________________________ 二、反问句改陈述句。
1不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
________________________________________________ 2难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
________________________________________________
3人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ _____________________________________ 4我们遇到困难，怎么能退缩呢？
________________________________________________ 5说出的话难道可以不算数？
________________________________________________
三、改感叹句。 例如：他很勇敢。改为：他真勇敢呀！ 1、燕子是春天的使者。改为：
________________________________________________ 2、珍珠泉很美。改为：
________________________________________________ 3、瑞士人很爱惜动物。改为：
________________________________________________ 4、白求恩大夫很有国际主义精神。改为：【三年级语文句型练习题,】
________________________________________________ 四、把两句合成一句子，可加关联词。
例如：他很爱看书。他很爱爬山。改成：他既爱看书，又很爱爬山。 1、妈妈打毛衣。妈妈看电视。改为：
________________________________________________ 2、张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。
________________________________________________
3、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。 ________________________________________________ 4、他经常看书。他的阅读与写作水平提高很快 ___________________________________________
五、扩句句子。例如：秋风吹来。改成：凉爽的秋风缓缓地吹来。 1、李唐走上讲台。改成：
________________________________________________ 2、暑假快到了。改成：
________________________________________________ 3、时间溜走了。改成：
________________________________________________ 4、小狗睡在路旁。改成：
________________________________________________ 5、小猫爬上树干。改成：
________________________________________________
六、缩写句子。例如：火红的高粱无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。改成：高粱塑造了生命。
1、戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。改成： _______________________________________________________ 2、气象台紧急发布了西伯利亚传来的寒流即将南下的消息。改成： ______________________________________________________ 3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成 了一幅幅美妙的图画。改成： ______________________________________________________ 4、弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林。改成：
_____________________________________________________
七、修改病句。
1、全班同学都到了，只有王钢没来。
_____________________________________________________________ 2、昨天傍晚下了一夜大雨。
______________________________________________________________ 3、校园里屹立着一棵棵白杨。
_____________________________________________________________ 4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
_____________________________________________________________ 八.选词填空。
安静 寂静 平静
1.躺在床上好半天了，我的心情还是（ ）不下来。
2.她（ ）地坐在那里，一双美丽的大眼睛出神地盯着打开的书。 3.山村的夜晚十分（ ）。 严格 严肃 严厉
1.面对老师( )的批评，他难过地低下了头。 2.小伟总是( )要求自己，一丝也不马虎。
3.从爸爸脸上那( )的表情看，准是件重大的事。 危险 危急 危重
1.正地十分（ ）的关头，我们的增援部队赶到了。 2.他常常冒着生命（ ），深入作战前线采访。 3.医务人员正在全力抢救一位（ ）病人。
发明 发现 发生
1.牛顿（ ）了地球引力。
2.去年5月12日四川汶川（ ）了大地震。 3.爱迪生（ ）了电灯。 连续 继续 持续
1.他休息了一会儿，又（ ）前进。 2.( )工作了一夜，他感到非常疲倦。 3.奶奶过世后，我的哀痛（ ）了很久。 盼望 希望 看望 名望 张望 失望 探望 1.星期天，我和妈妈去（ ）了乡下的奶奶。 2.我和班长到医院（ ）了生病的王老师。 3.妈妈（ ）我长大后做一个对社会有用的人。 4.全国人民日夜（ ）着台湾早日回到祖国的怀抱。 5.他四处（ ），见房间没人，才长长地舒了一口气。 6.林大爷在这一带很有（ ），几乎无人不晓。 7.我一定会好好学习，绝不会令妈妈（ ）的。 宽敞 宽阔 广阔
1.卡车在( )的马路上奔驰，( )的田野上麦浪翻滚，学生坐在( )的教室里读书。
保持 坚持 维持
2.人民警察( )优良的革命传统，( )天天巡逻，( )了这热闹街市的治安。
九.选关联词填空。
不是......而是...... 不但......而且...... 因为......所以...... 如果......就...... 只要......就...... 即使......也...... 只有......才...... 无论......都...... 虽然......但是......
不仅......还...... 之所以……是因为…… 尽管……还是…… 1.我们（ ）要学会动脑筋，（ ）要学会动手。 2.（ ）张奶奶每天坚持锻炼，（ ）她的身体很硬朗。 3.蝙蝠夜间飞行，探路的工具（ ）眼睛，（ ）是嘴和耳朵。 4.（ ）叔叔不洒后驾车，（ ）不会发生这样的悲剧了。 5.我们应该遵守交通规则，（ ）没有车，（ ）不能闯红灯。 6.他（ ）取得了优异的成绩，（ ）一点儿也不骄傲。 7.（ ）我们坚持不懈，（ ）一定会成功的。
8.（ ）遇到多大的困难，他（ ）能勇敢地面对。 9.我们（ ）认真刻苦地学习，（ ）能取得好的学习成绩。 10.他（ ）是学习上的尖子，（ ）是个运动健将！ 11.作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。 12..( )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家。
三年级下册语文句式练习
（一）把、被字句练习
我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。
1、小明把水彩笔带回家了。
23、我把小鸟的伤治好了。
4569.小明擦干净了桌椅。
______________________________________________________
10.夸父喝干了渭河里的水。
_________________________________________________
78写一个被字句改成把字句；
______________________________________________________
___________
（二）照样子把下面句子换个说法。
1234
567、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
891上学怎么能迟到呢？______________________________________________________
11、马跑得越快，离楚国不是越远了吗？________________________________________
12.当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？_________________________________
13、不认真学习，能取得优异的成绩吗？_______________________________________________
14、这件事值得我们去做。________________________________________________
15、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
_____________________________________________________________
（三）分析病因，修改病句。
12、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
4、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。
5、大熊猫是我国可贵的动物。
6、小明欢蹦乱跳，高兴地叫了起来。
7、从前有一个人，在大路上坐着马车飞跑。
8、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。
9、我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。
1011、同学们基本上全都到齐了。
12、我和冬冬去。
131415、气象小组的同学认真视察天气变化。
1718、王静聚精会神，认认真真地看着那本书。
1920、这部动画片很有风趣。
2122、我们要关心集体，热爱国家财产。
三年级句式训练（一）
主动句改被动句:
我们把不引人注目的小花揪掉。
戏班的人把热那亚的少年带到了国外。
人们把成串的葡萄挂在架子上。
潭里的两条恶龙把太阳和月亮当作玩具。
珍妮小心翼翼地把最后一片花瓣撕下来。
被动句改主动句:
白鲸回去的路被冰层堵住了。
恶龙被大尖和水社制伏了。
陆叶的下巴被陈刚划破了。
丑小鸭被一个农民救走了。
各式各样的议论被海潮冲走了。
反问句改陈述句 陈述句改反问句：
难道你不认识他吗？
难道他这样做有什么不对吗？
如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？
响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？
这有什么好犹豫的呢？
修改病句：
太阳慢慢地。
上课铃响了，同学们纷纷。
因为孩子们用弹弓打小鸟，但是小鸟受伤了。
虽然妈妈的病好了，所以还比较虚弱。
老师交给一项我们重要的任务。
天空蓝蓝的飘着几朵白云。
玫瑰花的颜色真新鲜。
黄鹂的叫声真干脆。
同学们正在视察桌上的杨桃。
小鸟探出头来一看，看见了灿烂的阳光和美妙的歌声。
我走在上学的路上，听见了鸟叫声和花香。
关联词：
因为…所以… 虽然…但是… 尽管…还是… 不仅…还… 不但…而且…
扩写:
天空中挂着彩虹。
草地上开着野花。
缩写:
几朵白云慢悠悠地飘浮在蓝蓝的天空中。
各种各样的海鸟在海面上自由自在地飞翔。
三年级句式训练（二）
一、按要求改写句子
1、改成“被”字句
（1）西门豹把漳河的水引到田里。
（2）我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
（3）回到家里，我把这件事告诉了父亲。
（4）父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。
（5）村里的人提着斧子砍下山上的树木。
2、改成“把”字句
（1）我们真想捉一只翠鸟来饲养。
（2）卫生区被同学们打扫得非常干净。
（3）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
（5）女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
3、改成陈述句 （4）我向老板说明了自己的处境。
（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？
（2）楚国在南边，你怎么能往北走呀？
（3）父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？
（5）如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
4、改成反问句 （4）这么远，箭哪能射得到呢？
（1）面对危险我们应该让别人先脱险。
（2）这一池的荷花真像一幅活的画。
5、改成拟人句
（1）蒲公英的种子随风飘落。
（2）小鸟在枝头叽叽喳喳地叫个不停。
（3）小草儿发芽了。
（4）高粱成熟了
6、改成比喻句
（1）秋天到了，一片片树叶从树上飘落下来。
（2）雨下得真大。
（3）天空中出现了一道彩虹。
（4）翠鸟背上地羽毛是浅绿色的。
（5）天空中有一轮明月。
7、扩句
（1）小朋友唱歌。
（2）小松鼠爬上树。
（3）王小丽跑过来了。
（4）雪花飘落下来。
（5）列车在奔驰。
8、缩句
（1）一轮明月悬挂在高高的天空。 （3）果园机器人这么聪明能干，真是果农的好帮手啊！
（2）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
（3）儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。
（4）过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗？
9、用关联词语把两句话并成一句话。 （5）人们常常看见天边五彩的云霞。
（1）人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。
（3）海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。 （2）太阳离我们很远。太阳和我们的关系非常密切。
（4）我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。
二、修改病句
1、常常忘了干别的事。
2、今天早上下了一天的雨。
3、大熊猫是我国可贵的动物。
4、同学们基本上全都到齐了。
5、花园里开满了五颜六色的红花。
6、电灯是爱迪生发现的。
7、小芳最早第一个到学校。
三、整理词语，连成句子，并加上标点。
1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红 （5）从小认真学习。长大为祖国做贡献。
2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地 4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操
三年级语文句子专项训练
一、按要求改写句子。
（1）树叶飘落下来。（改写成比喻句）
树叶像蝴蝶一样飘落下来。/蝴蝶似的树叶飘落下来。
（2）蟋蟀在阳台上鸣叫。（改写成拟人句）
蟋蟀在阳台上唱歌。
（3）小草从地里长了出来。（改写成拟人句）
（4）雨水淋湿了我的衣服。（改写成被字句） 我的衣服被雨水淋湿了。
（5）我终于取出了装在书包里的小人书。（改写成把字句） 我终于把小人书从书包里取出来了。
（6）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？(改写成陈述句)
（7）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？(改写成陈述句)
人们把香港称为“东方之珠”。/人们不能不把香港称为“东方之珠”。
（8）这样认真地学习，肯定能考出优秀的成绩。(改写成反问句) 这样认真地学习，怎能不考出好成绩？
二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
（1）小华的字写得很快。小华的字写得很好。
（2）我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。
（3）妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。
三、缩句
（1）我班李明同学认真地完成了当天的作业。（ 李明完成了作业。 ）
（2）我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。（ 我们要养成好习惯。 ）
（3）解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。 （解放军叔叔练习射击。）
（4）松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。（大尾巴翘着。 ）
四、修改病句。
五、造句
1.不是„„而是
2.只要„„就„„
3.不但„„而且„„
4.既„„又„„
5.犹豫【三年级语文句型练习题,】
6.因为„„所以„„
7.一会儿„„一会儿
六、给下面的句子加上标点：（请注意提示语的位置）
1【三年级语文句型练习题,】
2
3
4.
5. 6. 7.
多音字：
似：sì( )
shì( )
发：fā( ) sh
fà( )
相：xiāng( )
xiàng( )
zhuǎ(
爪：zhǎo( )
乘：shâng(
chãng(
处：chù( )
chǔ( )
称：chēng(
châng(
chân( 当：dāng( ) dàng ( ) mān( ) j扇:shàn ( 倒：dǎo( dào( ) 作：zuō( zuò( ) ) 舍：shě( ) shâ( 参：cān( shēn( ) 落： luò( ) lào( ) là( 磨： mó( ) ò( )ī( ) ) 几：jǐ( ) ) 血：xuâ( ) xiě( ) 溜：liū( liù( ) 量：liáng( ) liàng( ) 撒：sǎ( ) ) sā( ) ) 调： tiáo( ) diào（ ) ) ) ) ) ) ) ) ）
三年级上册句子专项复习一
班级： 姓名： 组长检查签字： 一、把句子补充具体。
1、（ ）橡树（ ）挺立在路旁。 2、（ ）天空挂着一轮（ ）月亮。 3、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。 5、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。 6、森林（ ）是一座大水库，（ ）是一个巨大的空调器。 3、翠鸟（ ）注视着（ ）水面。 4、腹部的羽毛像（ ）。 5、（ ）太阳（ ）东山了。 二、把下列词语整理成一句通顺的话。 1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地
4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操
三、选择恰当的关联词填空。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 只要……就…… 因为……所以…… 一……就……
1、它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。 2、天气（ ）很冷，（ ）月季花仍然开得那么鲜艳。
四、把下列句子改成“把”字句。 1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。
2、卫生区被同学们打扫得非常干净。
3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
4、我向老板说明了自己的处境。
5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
五、把下列句子改成“被”字句。 1、西门豹把漳河的水引到田里。
2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。
1
4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。
5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。
6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
六、修改病句。
1、发现了不好的缺点，要及时改进。
2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。
5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
6、湖的四周缠绕着绿树红墙。
七、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？
2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？
3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？
4、这么远，箭哪能射得到呢？
5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
八、 照样子，扩句。
例：赵州桥石栏的栏板上雕刻着（精美的）图案。 1. 红军走过（ ）草地。 2. 河上漂着（ ）落叶。 3. 树上挂满了（ ）果子。 4. 龙潭湖是（ ）公园。 5. 教室里坐满了（ ）学生。 6. 同学们表演了（ ）节目。 7. 战士守卫着（ ）边疆。
8. （ ）游泳池里有许多孩子在戏水。
2
九、照样子，扩句。
例：战斗正在（激烈地）进行着。 1. 王红（ ）做作业。 2. 同学们（ ）打扫教室。 3. 幕布（ ）拉开了。 4. 轮船在海上（ ）航行。 5. 一位老人（ ）看着墙上的画。 6. 小鸟在树上（ ）叫着。
7. 它（ ）注视着泛着微波的水面。 8. 八路军战士（ ）打击日本鬼子。
十、缩句。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的.
8、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
9、嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
10、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
11、夏天的天气热得像个蒸笼。
12、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
13、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
14、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
15、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
16、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
3
十一、先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。 1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。( ) ( ) 2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。( ) ( ) 3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。( ) ( ) ( ) 4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。( ) ( ) 5、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。( ) ( ) ( )
6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。( ) ( )
7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。( ) ( ) 8、娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：“大既„„大既是给我的。” ( ) ( )
9、她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。( ) ( ) ( ) ( )
10、大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。( ) ( ) ( )
11、小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12、列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。( ) ( ) ( )
13、同学们非常遵进和爱带王老师。( ) ( ) ( ) 十二、为下列加点字选择正确的解释。
1、 过：A.经过 B.过错 C传 (1)、现在的日子越过．
越好。( ) (2)、小明经老师一翻教育后，已必过．了。( ) (3)、他从小红手上拿过．语文书。( ) 2、 间：A.中间 B.量词
(1)、今年，家里盖了三间．大瓦房。( ) (2)、爸爸还在田间．辛勤地劳作。( ) 3、 结：A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了 (1)、这样的结．
局，谁也没想到。( ) (2)、节日的夜晚，大家张灯结．彩，高兴极了。( ) (3)、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结．
。( ) 4、 冷：A.温度低，跟热相反。 B.不热情。 C.乘人不备
(1)、冷．
不防吹来一阵大风，刮走了纸张。( ) (2)、一听到妈妈不让出去玩，小红冷．着脸，十分生气。( ) (3)、下了大雨，好冷．啊! ( ) 5、 了：A.明白 B.完了
(1)、这房间的顶楼，可以一目了．然地年到远处。( ) (2)、做完了．作业，小明马上打开电视。( ) 6、 落：A.掉下来 B.停留 (1)、小鸟在树上落．着。( ) (2)、太阳落．
下山了。( ) 4
的。
三年级上册句子专项复习二
班级： 姓名： 组长检查签字： 一、为下列加点字选择正确的解释。
1、收拾：A、整顿，整理 B、修理 C、整治 D、消灭，杀死
(1)、猎人会来收拾．．
你的。( ) (2)、这间屋子的东西该收拾．．
一下了。( ) 2、温和：A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。 (1)、我的性情十分温和．．。( ) (2)、广东气候温和．．，适宜农作物生长。( ) 3、牢：A关牲畜的圈 B监狱 C永远，深深 (1)、跟着妈妈住在女牢．。( ) (2)、我要牢．记老师的教导。( ) (3)、亡羊补牢．
( ) 4、硬：A、坚 B、坚决，坚定 C、勉强 D、能力强 (1)、这块石头真硬．
。( ) (2)、妈妈有过硬．
的业务能力。( ) (3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬．是不让他读书。( )5、好：A、优点多，使人满意 B、友好，和睦 C、（身体）健康 (1)、经过医生的治疗，王老师的病好．了。( ) (2)、李红是一个好．学生。( ) (3)、王芳是我的好．
朋友。( )
6、快：A速度大，跟“慢”相反 B赶紧，从速 C将，就要，接近
D高兴 E锋利
(1)、天快．
黑了，你们回家去吧。( ) (2)、师卫生部长要求白求恩赶快．离开阵地。( ) (3)、你的小刀可真快．。( ) (4)、汽车开得快．
极了。( ) (5)、列宁十分喜欢这三只欢快．
的灰雀。( ) 7、巧：A、心思灵敏 B、（手口）灵巧 C、恰好 D、虚浮不实 (1)、我们班的李明心灵手巧．。( ) (2)、狼的花言巧．语骗不了羊。( ) (3)、真不巧．，他刚走一会儿。( ) 8、才：A、只有 B、刚刚 C、最终 (1)、童第周17岁才．
上中学。( ) (2)、第一学期期末考试，平均成绩才45分。( ) (3)、这个问题浪费了很长时间，领导才．给解决。( ) 二、为下列句子填上正确的标点。
1、你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不
是很有趣
2、她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了
3、老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛 4、来吧 我让他们放你进来 高尔基说
5
小学三年级语文句子综合练习语文训练
一、按要求写句子
1、把下列句子组成一句通顺的话。
欣赏小鹿水里自己影子映在的
___________________________________________________________
2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改被字句）
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