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两学一做的会议精神

时间:2018-06-15   来源:七夕节专题   点击:

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两学一做的会议精神 第一篇_两学一做重要会议精神表态发言

专题会议发言稿

各位领导,同志们:

大家好!

通过最近一段时间关于学习神华、神东两级公司工作会议、党的建设暨反腐败工作会精神, 对照两级公司及车辆管理中心的要求, 本人作为车辆管理中心保德车队党支部书记、兼三道沟车队队长之职,在不同的地方、不同想服务模式,带来的是不同的挑战。通过此次系统学习,整理一路走来的见解,谈谈自己的几点认识:

一、抓自身建设提高党性修养。

作为基层带头人,必须致力于榜样效应,“其身正、不令而行”在以后的工作中会将严格按照文件精神标准来要求自己,高度致力于“一身正、两手抓”优良的党员形象,牢记第一身份是共产党员,第一责任是在经济领域为党工作,积极与党组织靠拢,肃清有辱人格的“四风”恶风,把批评和自我批评常态化,不搞形式、不走过场。确保今年支部工作高标准谋划、高质量准备、高起点开局。

二.抓安全运行推动“一岗双责”

安全运行管理是车队的头等大事,需要管理者亲力亲为, 年初车队召开工作部署会,由队领导班子和班组长组成的安全生产领导班子,明确分工,做到责任到人、制度到底、措施到位,调动一切可调动的团队能量,做到人人都是管理者、

人人都是安全员,切实践行“一岗双责”,踏实解决工作中“两张皮”的问题。车队全员实行相互监督制,实行严格的班组积分考核,通过各种形式进行安全学习教育与培训,把领导学习和全队成员学习相结合,在每月安全例会上要求每位驾驶员谈论对“安全行车”的认识,持续开展驾驶员“手指口述”危险源辨识,严格执行车辆“三检”制度。

三、抓现场提高服务质量

服务好每个服务单位是我们车队实现自我价值的最终目的,为了提升服务质量,坚持每月对被服务单位进行一次现场走访,对所反应的服务质量问题、车辆卫生状况等,车队领导班子及时进行了协调整改,整改成效显著。用心聆听用户单位心声,把好的想法、好的建议收集好运用到今后管理当中,为今后安全工作,奠定良好的基础。以班组为单元开展打造评比“星级服务班组”、“卫生无尘车辆”,同时要求驾驶员有较强的责任心,端正服务态度,提高工作效率,打造优质、高效的专业化服务队伍,为车辆管理中心创造了良好得窗口形象。

四、抓机遇倡导迎难而上。

遵循潮流,革新变旧,公司董事长杨鹏指出:“十三五”期间是神东极其特殊的发展阶段。是我们破解难题、提质增效、增强后劲最具潜力的阶段,是改革发展任务尤为艰巨、尤为繁重的阶段。车辆管理中心的再发展、再提升也必须立

足于:立得住,走出去,强后劲的基础之上。因为车辆管理中心属于服务单元,好钢要使在刀刃之上,就必须保持优质的服务理念,强化安全运行宗旨,经营管控立足于精打细算,因为“三十五”期间是补齐短板、优化升级最主要阶段,变则提升、静将淘汰,车辆管理中心必须利用当前积淀形成运营优势,以市场为导向,把中心富余生产力合理调剂,让技术走出去,让服务走出去、让队伍走出去,让维修走进来,大胆培育新的效益增长点, 只有紧追市场潮流,合理“变法”,我们才有十足的底气来抗衡未来不确定的暴风雨。

以上是我个人的一点看法,不足之处,希望各位领导、同事们批评指正,谢谢大家!

保德车队——高利军

【两学一做的会议精神】

2016年4月24日

两学一做的会议精神 第二篇_“两学一做”会议精神

昨天(12月26日)下午教育局党委召开组织委员会,安排“两学一做”督查工作,会议相关精神现传达给各支部,请支部认真按要求执行

一、.郭丽华老师组织学习“两学一做”学习教育专项督查表(已发至群共享)

1党员个人学习计划要有个性化的地方,不能直接下载打印模板。

2《西安市“两学一做”学习教育笔记本》主要是写心得体会,不能只抄学习内容。

3学习内容中“十八届六中全会精神”和“中共中央组织部、中共教育部党组关于加强中小学校党的建设工作的意义的通知”是重点。

4七个专题研讨必须有,而且是检查的重点,后三个是新安排的,根据时间先后顺序穿插进去,做好资料的收集补充。

5每个专题都要有安排、有班子成员的认识、能结合实际谈找问题并提出整改措施,有过程性资料。

6党课类要有安排,支部书记有2—3次党课稿。

二、苗科长讲话

1市委组织部、区委组织部每月都会明察暗访,并进行通报,各支部不能存在侥幸心理,要按照“两学一做”学习教育督查表认真自查、完善资料。

2自查要全面、要细,所有活动要有安排、签到表、记录、照片等过程性资料;补充资料要讲方法,七个专题研讨都要有。

3年度考核校领导、中层述职必须进行,不能投机取巧。

4教育局纪委撤销,纪检工作由政教办负责。

5党风廉政建设目标责任书报告,各校要有学校报告和党政一把手两个报告。

两学一做的会议精神 第三篇_教师学习“两学一做”会议精神心得体会

“两学一做”学习思想汇报

2016年6月

学习“两学一做”会议精神的思想汇报

随着中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。学院积极响应,院领导和教师召开“两学一做”研讨会,学习相关精神。听完会议精神后,心里深有感触。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,丰富学习载体,创新学习形式,不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。【两学一做的会议精神】

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

作为一名教师,要脚踏实地,努力做好本职工作,服从组织分配,坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习,学习党章党规,学习习主席系列讲话精神,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

“两学一做”学习心得体会

2016年6月

“两学一做”学习心得体会

中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务,融入党员教育管理新常态,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。

要把“两学一做”落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动,把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求

两学一做的会议精神 第四篇_学习传达“两学一做”会议精神情况汇报

学习传达“两学一做”会议精神情况汇报

学习传达“两学一做”会议精神情况汇报

在省委“两学一做”学习教育工作座谈会召开以后,我局按照荥组通[2016]21号《中共荥经县委组织部关于做好在全县党员中开展“两学一做”学习教育准备工作的通知》的文件要求,迅速组织全局干部职工传达学习会议精神,开展专题讨论,在全局上下形成了良好的学习氛围。现将具体情况汇报如下:

一、高度重视、迅速传达

局党组高度重视,迅速组织召开专题会,传达学习省委“两学一做”学习教育工作座谈会,研究部署相关工作。要求全体干部职工充分认识在全党开展学党章党规,学系列讲话,做合格党员学习教育,是党中央继党的群众路线教育实践活动,“三严三实”专题学习教育活动之后,为深化党内教育,全面从严管党治党作出的又一重要决策部署。要提高认识、加深理解,切实把思想和行动统一到中央部署要求上来,推动中央和省委决策部署落地落实。

二、广泛讨论、深刻领会

我局结合实际,分层次、分特色制定具体专题,广泛开展讨论,在全局上下营造人人参与学习讨论的氛围。致力于把学党章党规和学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中更好领悟系列讲话精神。达到“两学一做”有学习、有讨论、有安排、有行动的效果。

三、提前谋划、有序推进

(一)抓学习,夯实思想基础。在下一步工作中,计划集中组织学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《党委会的工作方法》,以及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,支部书记领学,党员骨干中心发言,每名党员至少撰写一篇心得体会,通过以讲促学、以写促学、以评促学、以考促学,推动每名党员真学、深学,不断强化党员的政治意识、规矩意识、道德意识和奉献意识。

【两学一做的会议精神】

(二)抓统筹,增强学教实效。学习教育要紧扣“四讲四有”来开展,落脚于促进发展、改善民生。把学习教育与基层党建工作结合起来,突出抓好党员队伍建设,落实好“三会一课”、党员三日、党员联户、无职党员设岗定责等制度,推动机关党员进企业进社

区,引导各领域党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。将学习教育与正在开展的党员组织关系集中排查工作结合起来,摸清流动党员、“口袋”党员、失联党员情况,开展好民主评议党员,稳妥做好不合格党员处置工作。将学习教育与促进党员干部履职尽责结合起来,加大不作为、慢作为、乱作为党员干部的通报处置力度,进一步强化干部作风建设,激发干部干事创业热情。

(三)抓宣传,营造良好氛围。拟在电视台开设“‘两学一做’、履职尽责”专栏,宣传报道一批基层党组织、党员、干部先进典型,宣传“两学一做”学习教育重要意义、主要内容、重点措施。强化思想认识,营造良好氛围,发掘一批群众身边的先进典型,以基层典型带动基层党员干部干事创业,引导基层党员干部积极参与到“两学一做”学习教育中来。

两学一做的会议精神 第五篇_全市“两学一做”学习教育工作会议精神传达提纲

4月23日上午,全市“两学一做”学习教育工作会议在市文体会展中心召开。市委书记王爱文出席会议并作重要讲话,市委副书记、市长林宽海传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,市委常委、组织部长张云凯主持会议,并作了总结讲话。富锦市委、市直机关工委、职教集团党委在会上作了表态发言。会议精神主要体现在王爱文和张云凯同志的重要讲话中。

一、王xx同志讲话主要精神

王xx同志重点强调了三点意见。

(一)深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义

在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

全市各级党组织和广大党员干部要从政治和全局的高度充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,坚决克服“惯例”思想、“疲劳”心理,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,切实把思想和行动坚决统一到中央和省委的决策部署上来。

(二)准确把握任务要求,确保“两学一做”学习教育不走样

一要准确把握目标任务。“两学一做”学习教育的主要任务是:教育引导广大党员尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动,做合格党员。主要目标是“四个进一步”:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。基本要求是做到“五个坚持”:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。二要准确把握学习教育内容。要把学习党章党规与学习习近平总书记系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,坚持读原著、学原文、悟原理,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。三要准确把握方法措施。要注重经常性教育,以党支部为单位,以“党员固定活动日”为重要抓手,把两个内容学好学透。要贴近基层实际,把开展学习教育与基层党组织工作有机结合起来,防止大而化之,力戒形式主义。要强化问题导向,瞄着问题去、对着问题走,推动党员干部把自己摆进去,主动把自身问题亮出来,以解决问题的实际成效推动全体党员的综合素质进一步提升、党组织的战斗堡垒作用进一步发挥、党领导的各项事业持续健康发展。要紧扣改革发展大局,结合不同领域不同行业特点,组织引导党员立足岗位、履职尽责,充分发挥先锋模范作用。

(三)加强领导和指导,为“两学一做”学习教育提供有力保障

一要层层落实责任。组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任。各级党组织书记是抓好学习教育的“火车头”,切实担负起“第一责任人”的职责。各级党委(党组)和组织部门要把督促指导重点放到基层、放到党支部,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时纠正苗头性倾向性问题。二要强化组织保障。要结合学习教育,继续加大软弱涣散基层党组织整顿力度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要开展好党员组织关系排查,确保学习教育全覆盖、不留死角。三要注重分类指导。这次学习教育参与面广,具体情况千差万别,既有在职党员,又有退休党员,还有流动党员,甚至还有“失联”党员,党员素质也各不相同。要区分层次,分类指导,区别普通党员和党员领导干部确定“学”“做”的重点,针对不同领域、不同对象提出具体要求,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,真正做到“一把钥匙开一把锁”。四要发挥媒体作用。要适应信息化时代的特征,注

重运用“互联网+”的思维,充分发挥新兴媒体作用,搭建学习平台,强化学习交流,推进“两学一做”学习教育深入开展。

二、张xx同志讲话主要精神

张xx同志讲了三点具体意见。

(一)充分发挥支部主体作用。一要增强支部的组织动员功能。各级党委(党组)要对每个党支部的情况做到心中有数,完善组织体系、理顺组织关系、规范党小组设置,切实把组织力量调动起来。二要增强书记的履职尽责能力。要抓住支部书记这个关键,加强支部书记队伍建设,发挥好党务工作者作用。三要增强党员的主动“学做”意识。要对流动党员、失联党员、“口袋”党员深入开展排查,确保学习教育的参加率和受教育面,力求学习教育、思想发动、“学做”意识落实到每名党员。

(二)坚持分类指导扎实推进。一要在领域上实施分类指导。各级党委(党组)在谋划设计上要坚持总体统筹、体现差别、突出特色,把学什么、做什么、改什么、干什么具体化。要做到分类细化方案、分类解决问题、分类指导帮带。上级党组织要对每个支部的工作方案认真审核把关,防止照抄照转,防止上下一般粗、左右一个样。二要在对象上实施分类指导。对于普通党员,要教育引导他们增强组织观念、增强党员意识、铭记党员身份,自觉加强学习、遵守党的纪律,发挥好作用。对于特殊群体党员,要因人制宜,注意增强他们的归属感和荣誉感。三要在模式上实施分类指导。注重经常性教育,融入日常管理,对学什么、怎样学提出的刚性约束要求要合理,在学习方法、组织形式和进度安排上不搞统一模式、不要求整齐划一。

(三)认真落实组织保障措施。一要狠抓责任落实。各级组织部门要在党委领导下,切实履行牵头抓总职能。纪检、宣传、党校等学习教育协调小组成员单位要各司其责,密切配合。乡镇党委、社区党工委要充分发挥“龙头”作用,对所辖党支部进行全覆盖、全过程的具体指导。二要加强督导检查。各地各部门要根据工作需要分级组建督导组,直接督导到党支部、督导到党小组,做实做细督导工作。三要注重典型引领。坚持边学习边总结,发现亮点、总结经验,注意发现和树立身边的好做法和党员先进典型,加大宣传报道力度,营造浓厚氛围。四要做好统筹兼顾。要把学习教育与推动全市经济社会振兴发展、激发干事创业动力、推进软弱涣散基层党组织整顿、抓党建促脱贫攻坚等工作结合起来,通过学习教育不断增强基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

两学一做的会议精神 第六篇_两学一做动员大会讲话,精华版

县委书记刘勇锋同志在全县“两学一做”学习教育动员会议上的讲话 党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次实践,是加强党的思想政治建设的重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,也是全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设的重要举措。上面,省委、市委相继召开“两学一做”学习教育工作视频会议,对学习教育进行了安排部署。毛万春部长传达了习近平总书记对“两学一做”学习教育的重要指示精神,指出要从突出持续性、突出经常性、突出针对性、突出层次性、突出实效性等五个方面抓好“两学一做”,娄书记、卫市长结合实际,分别从四个方面、三个方面阐述了开展“两学一做”的重要意义,分析了各级党员队伍在思想、作风、学习等方面存在的问题,对如何学、怎么做提出了明确要求,使我们进一步认识到开展“两学一做”的重要性、必要性,增强了参与的政治责任感。下面,我们召开全县“两学一做”工作会议,主要任务就是贯彻中省市决策部署,进一步强化党要管党、从严治党工作,着力解决党员干部队伍中普遍存在的突出问题,努力打造高素质党员干部队伍,为推动经济社会发展提供坚强的组织保障。刚才,社教同志宣读了全县《实施方案》,既贯彻了中央和省委、市委精神,又结合乾县实际,提出了我县的具体载体,操作性更强,我完全同意。下面,我就搞好全县学习教育讲3点意见。 一,提高认识、切实增强开展“两学一做”学习教育的政治责任感和自觉性 习近平总书记对抓好“两学一做”学习教育做了重要指示,省市也提出了明确要求,我们一定要向中省市基准看齐,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实做到“三个深刻认识”。

(一)深刻认识“两学一做”学习教育是从严治党的重要政治任务。今年在全党范围内开展“两学一做”学习教育,充分表明了党和国家从严治党的坚定决心和信心。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,是贯彻落实“四个全面”战略布局、落实“五大发展理念”的有力保证。全县各级党员干部务必保持清醒头脑,提高思想认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性、主动性和责任感。

(二)深刻认识“两学一做”学习教育是解决突出问题的现实需求。随着群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的相继开展,广大党员领导干部的作风明显转变,党员的宗旨意识和服务水平明显增强,党建推动发展作用明显加大。然而,在一些党员身上,依然存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面的突出问题,作风建设依然是当前从严治党的艰巨任务。

主要表现为:一些党员政治意识淡薄、党性意识不强,在党不言党,信仰不真信、修身不真修,甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的对党的理论、党的历史和习近平总书记系列重要讲话精神学习不深入、掌握不全面、理解不透彻,对党章党规不学习、不了解、不掌握;有的工作四平八稳、按部就班,习惯于用老办法、惯性思维解决问题,缺乏开拓精神和动力;有的抓发展缺思路、促落实无举措,调查研究不经常、不深入,坐在办公室想当然,拍着脑袋作决策;有的担当精神不足,拿“按规定”“走程序”做挡箭牌,懒政、怠政、

庸政现象严重,特别是一些权力部门门难进、脸难看、事难办,态度“生、冷、硬、蹭”的现象依然存在;有的不愿到艰苦环境和基层岗位工作,干一点事就要回报;有的不讲组织原则和程序,一切都要自己说了算,听不进批评意见,只讲集中、没有民主,干部意见较大;有的规矩意识不强,放松自我约束,甚至心存侥幸、我行我素,变着法子钻制度的空子,耍“上有政策、下有对策”的小把戏。尤其是在村一级,部分支部书记、村委会主任自我膨胀,为所欲为,把惠农物资据为己有,拿低保、扶贫、慰问政策当人情,群众深恶痛绝,敢怒不敢言;一部分流动党员长期游离于党组织的教育、管理和监督之外,基本处于“无组织”状态,成为“口袋党员”;一些常年在外党员、退休老党员、下岗职工党员长期不参加党组织活动,形成了党员教育上的“空白点”,先锋模范作用难以发挥。

以上这些问题,有其客观因素,但主要还是主观方面的原因,说到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,就是从思想和行动上给全县党员自身存在问题来一次“扫描”“体检”“会诊”,就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每一个细胞健康起来、每一个党组织坚强起来,更好保持党的先进性和纯洁性。全县上下要充分认识开展“两学一做”学习教育的必要性和紧迫性,充分认识党员自身问题的严重性和危害性,自觉把思想和行动统一到中央部署上来,增强责任感,切实把学习教育抓好、抓实、抓到位、抓出成效。

(三)深刻认识“两学一做”学习教育是服务新常态、助推新常态的重要保障。当前我国经济社会发展进入了由量变到质变,由制造到创造,由行业、区域增长到整体协调推进的新常态。作为一名普通党员,如何准确把握中央的精神,认清当前的形势,把新常态的要求落实到具体工作中去,落实到自己的岗位中去,就必须在思想上进一步坚定党性意识,增强责任意识,模范履行党员义务,创优完成组织分配的工作任务。因此,“两学一做”对于每名党员而言,既是思想要求、学习要求,更是行动要求、工作要求,只有把“两学一做”抓细抓实,我们才能在新常态中更好地找准目标定位,增强工作信心和动力,为群众做出示范表率。

二,严格标准,扎实做好“两学一做”学习教育关键环节工作 中央和省委、市委对这次学习教育的总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导都作了明确规定,我县也有具体的《实施方案》。全县各级党组织要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,按照统一部署,精心组织安排,有力有序推进,确保尽好责、抓到位、见实效。结合卫市长的讲话精神,我就如何学、如何做讲四点要求。

第一,学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章,必须严格高标准、严要求遵守各项党规党纪。

一要强化学习意识。各级领导干部要带头学习党章和习近平总书记系列重要讲话精神,以讲话精神指导实践、推动工作。

二要强化党章意识。自觉把把党章作为行动的根本指南,作为做人做事的根本遵循,把是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务、是否遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子。

三要强化纪律意识。自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》。

四要强化从严执纪意识。自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,充分运用好监督执纪“四种形态”,一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问

责的约束性保障党章党规的权威性。【两学一做的会议精神】

第二,学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下功夫,见成效。

首先,真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。

其次,真懂,就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。

最后,真用,就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。

第三,做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。

二要干净,树立清风正气。严格自律,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。

三要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。党员领导干部要运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。

第四,开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合地方实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性、实效性。

一要突出正常、经常教育。把握好学习教育的特点,扎实做好各项规定动作,把市上要求的“向组织报道、向党旗宣誓”和“党章抄写月”活动落到实处,各级党组织书记在学习教育期间至少要讲一次党课。

二要突出问题导向。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,在解决问题中深化学习、检验实效。各行业各领域党组织要结合实际,分别列出党员队伍存在问题的具体表现,引导党员对号入座,找差距、摆问题、抓整改,切实增强学习教育的针对性。

三要扎实开展“分类定标准、岗位争优秀、支部创先进”创建活动。市委把“新常态、新形象、新作为”作为全市学习教育载体。根据不同领域、结合不同行业党员情况,我县提出开展“分类定标准、岗位争优秀、支部创先进”创建活动,针对不同类型党员,按照“两学一做” 要求,提出具体争创标准,这也是我县学习教育载体,全县各级党组织一定要认真学习文件精神,按照创建要求,对标准、找差距、做先进,把创建活动做出特色、做出成效。

四要坚持“两手抓、两促进”。要把学习教育与推动发展相结合。要深化对“四个全面”战略布局和“五大发展理念”的认知和理解,突出供给侧结构性改革,打好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大战役,列出清单,定好任务,夯实责任,切实解决结构不优、层次不高、质量不好等问题,以学习教育激发的动能,推动项目建设、推动新增长点培育、推动大众创业万众创新。

要把学习教育与精准扶贫和“千帮千”活动相结合。始终把困难群众的疾苦放在心头,突出精准要求,以严和实的精神推动精准扶贫、精准脱贫工作,努力实现脱贫攻坚无盲区,

城乡群众全覆盖,确保全县贫困人按时限稳定脱贫上。

要把学习教育与创建全国文明县级城市相结合。引导各级党员干部树立绿色的政绩观和发展观,强化生态文明理念,自觉走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,以高昂的精神、严实的作风积极投身于创建活动。

要把学习教育与加强基层组织建设相结合。要借助学习教育营造的氛围,按照“理出好思路、选出好干部、配出好班子、换出好风气”的总目标,稳妥有序地做好县乡集中换届工作。扎实推进以农村、社区、非公经济组织、社会组织“四位一体”的“基层党组织建设提升年”活动,使基层党建责任真正严起来、硬起来,基层基础真正实起来、强起来。 要把学习教育与全面从严治党相结合。全面从严执行“八项规定”,驰而不息纠正“四风”,大力弘扬“马上就办、办就办好”优良作风,整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题;结合贯彻执行《准则》、《条例》,加大纪律审查和巡视工作力度,让务实、勤勉、奉献成为全县干部群众的共同追求和行动标识。真正以学习教育促进各项工作,确保全县经济社会在新常态中有新发展、新提升。 第三,加强领导、精心组织,有力有序有效推进“两学一做”学习教育

【两学一做的会议精神】

这次学习教育时间紧、任务重、要求高。各级党员领导干部一定要把专题学习教育放在心上、抓在手上,坚持高标准、树立高标杆,切实抓紧抓实抓好,确保学习教育“不虚”、“不空”、“不偏”,力争多出成果、多见成效。

一要夯实工作责任。各级党委(党组)是抓好本部门本单位学习教育的责任主体,特别是主要负责同志要承担起第一责任人的责任,对学习教育方案亲自审定,对重要任务亲自部署,组织好党员登记,掌握党员队伍现状,吃透政策,靠前指挥,不当“甩手掌柜”,形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作局面,为深入开展专题学习教育提供强有力的组织保障。按照市委要求,对于敷衍塞责、学习教育走了过场的、群众评议不满意的基层党组织,要及时进行补课,必要时对党组织负责人予以组织调整。

二要坚持领导带头。这次学习教育党员领导干部既是学习教育的组织者和领导者,也是学习教育的对象,要发挥“关键少数”作用,严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支部活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位做贡献,在学做结合上为党员做出表率。全体县级领导要主动自觉把自己摆进去,深入细致地开展调查研究,实事求是地查摆问题,积极主动地开展批评与自我批评,心底无私地抓好整改,用实际行动聚集上行下效的正能量。各级党政“一把手”要切实负起政治责任,以树立标杆、向我看齐的态度积极参与学习教育,以言传身教影响和带动全体党员,以优良的党风政风带动民风社风。

三要加强指导。这次专题学习教育量大面广、层级较多,需要解决的问题也各不相同,组织难度将会很大。我们要借鉴以前开展活动的好做法、好经验,加强分类分层分级指导,针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求,找准需要解决的突出问题,明确具体任务和推进措施,着力针对具体矛盾和问题,切实抓好整改落实,不能大而化之,不能搞一刀切、一锅煮。

四要加强督导检查。这次学习教育,县委将成立6个督查组,全面加强工作指导和督促检查。督查组要高度重视、加强督查,切实把从严要求贯穿于督查督导的全过程,全程参与被督查单位的专题学习教育,抓好重点环节和重点领域的督查督导,及时发现问题、解决问题,有效传导压力,确保不漏项、不留死角。要通过灵活多样、定期不定期的督查督导,全面掌握专题学习教育进展情况,及时反馈、及时通报,限期整改存在问题,高效推进专题学习教育,确保取得实实在在的成效。

五要强化宣传引导。要充分利用报纸、网络、电视台、电台等主流媒体,充分用好微博、微信等新媒体,充分运用学习专栏、专题节目、新闻报道、理论讲堂等宣传形式,更要用群【两学一做的会议精神】

众喜闻乐见的方式开展宣传工作,教育引导广大党员干部把思想和行动统一到县委的安排部署上来,为专题学习教育开展营造浓厚的社会氛围。要重视典型宣传,既宣传正面典型,发挥示范引领作用,更要剖析反面典型,发挥反面教育的警示作用。

同志们,“两学一做”学习教育全党高度重视,人民寄予厚望,在座的各位责任重大,使命光荣。希望大家发扬连续作战的精神,脚踏实地,勤勉工作,不负重托,不辱使命,圆满完成各自担负的工作任务,以优异的工作成效给县委、给全县人民交上一份满意的答卷。

两学一做的会议精神 第七篇_两学一做学习教育会议记录

时间:

地点:

主持:

记录:

参加人员:

主要内容:总结党章学习感想和心得体会

20**年11月27日,我支部全体党员在学习党的十八大报告基础上,召开了新党章专题学习会。会议由XXX作“学习新党章”的专题辅导讲座,对新党章进行了深入的解读,为全体与会同志准确把握党章的基本要求和丰富内涵作出了指导。会议还邀请了入党积极分子、民主党派代表参加。

讲座回顾了党章的修改历程并详细解读了党章的修改内容。与会同志一致认为,党章的修改充分反映了“坚持解放思想开拓创新,实现了党章又一次与时俱进;坚持实事求是群众路线,党章修正案集中全党智慧,反映全党意志;坚持尊重实践尊重创造,把党的理论创新和实践发展重大成果写在党的旗帜上”。

在学习新党章的基础上,党员将带头做好“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的表率。在贯彻执行上落实到位,坚持学以致用、用以促学,用自己的言行影响和号召身边人。下一阶段,全体党员将结合党章要求与党员承诺进行民主评议,通过批评与自我批评的形式,把党的精神贯彻于日常的工作中,在自己的岗位上大力践行当代核心价值观,为学校的全面发展作出应有的贡献。

参加人员发言:

邹斌 :通过党章学习,加深了我对中国共产党的认识,认识到中国共产党在领导中国全面发展的道路上所从党的重要角色,同时也进一步树立了自己的道德观,社会观,以党内的优秀人士为榜样,发扬自己的优点,改正自己的不足,积极拥护以为人民服务为宗旨的中国共产党。

周建波:作为一名刚毕业的大学生,要树立正确的世界观,人生观,价值观。虽然才刚刚经过初级党校的学习,但是我会在平常生活中严格约束自己的言行。今后将以积极地态度向党组织靠拢,认真接受组织的培养,教育和考察,为早日加入中国共产党奠定理论基础和实践基础。

王瑛:除了大家上述内容,我还知道了自中国共产党成立以来,她带领中国

人民从贫苦走向幸福,带领中国由落后走向繁荣富强。中国的巨大变化向世人昭示着中国共产党的伟大。我们更应该深刻的理解党的宗旨,为祖国奉献,为人民服务。 熊建鹏:通过学习,我认识到我在思想上还是要不断与时俱进,并深刻认识到党章活动的总章程,是党员及预备党员必须遵守的基本准则。 通过不断学习,争取早日加入中国共产党。

彭志鹏:通过党章学习小组学习,我对我党有了进一步了解和认识。在以后的党章学习中,我一定要更加努力学习,积极参与党的工作,认真完成党的任务,在工作和学习上争取模范带头作用,进去进一步得到党的赏识。

王雪:党章的学习有助于我们加深思想建设,进一步明确了解党的性质和任务。在阅读党章的同时,我们应该结合实际,将党章中的内容与实际生活相联系,从理论到实践,理解其内容和涵义。

王聪:在党章学习中,加深了我对党组织的认识,其深刻性和哲理性给予我极大的震撼,我认为每一个希望向党组织靠拢的同志都应该对党章进行深入的研究性学习。 活动总结

在党章学习小组活动中,小组各成员都获益匪浅,在思想认识上,政治修养上都有了显著提高。开展党章学习小组的目的就是要提升同志们的思想道德和政治素质的同时,为党组织培养更多更优秀的人才。今后将继续开展更多更有意义的活动,为病人更好的服务。

本文来源:http://www.gbppp.com/hts/454139/

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