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史上最感人告白：六年级小学生情书看哭网友(图) 这位“六年级二班-王乐乐”的情书已获2万余次转发，评论4000余次。该情书为成都六年级小学生所写,在作业本上洋洋洒洒三页纸,表达出了他不符合年龄的成熟。 情书在微博上一经晒出,就引起网友广泛关注。
王乐乐，网络红人，因为一篇名为《我教妈妈用电脑》的作文在新浪微博被人疯转过万而被网友关注。随后，又贴出了第二篇作文《记一件有意义的事》，在他写的两篇作文里除了错别字还植入了金山毒
霸、金山亲情版、微电影《回家》等广告。被网友誉为“最牛小公关”。
新浪娱乐讯“你走了，我没什么好送给你，河边也捡不到一颗像心一样的石头。”如此恶搞深情的句子并不是偶像剧里的台词，而是一个自称六年级小学生所写的“情书”。这个名为“六年级二班-王乐乐”的微博网友于9月7日贴出一篇题为《你》的作文，虽文笔稚嫩，却情真意切，并紧跟网络流行语。该封“情书”看哭了一众网友，被称为“史上最感人告白”，还有女网友看完后遗憾六年级时没能收到过这样一封情书。
王乐乐的这封情书写给一个叫“菜菜”的女生。情书中提到5.12地震时，王乐乐曾拉着菜菜逃出了地震现场。但两小无猜的两人如今却不得不面对分离，菜菜要跟着全家迁往北京。伤感的王乐乐在情书中提到了当下最火的泡妞利器“石头心”，“你走了，我没什么好送给你，河边也捡不到一颗像心一样的石头。我没得网银，所以上不了淘宝去买，表姐一天就晓得打游戏，这个忙都不帮我。”
菜菜走后，王乐乐称还是会故地重游，去两人以前常去的地方吃饭，他在情书中煽情地感怀道，“我还是会点两个人吃的量，虽然有点多，但总有一天会吃完，因为会习惯没有你，因为我会长大。”
情书中王乐乐还写下了菜菜临走时两人的一段对话，问你能不能不跟你爸爸到北京啊，“‘我不切，一个人在成都，你养我？’‘我养你啊。’哎，想到就心酸，等着吧。”如此早熟且有担当的告白看哭了一大帮网友。
这封被网友称为史上最感人告白的情书，也让一众女网友们掀起
了追忆自己收过的第一封情书的热潮，并纷纷感慨“要是我六年级有人写给我这样的情书，我就跟他好了！”，网友“小小小小依米”更是直呼，“哎哟，想起姑娘我收到的第一封情书呀，若是当年那人有你一半才华，姑娘我现在估计早就儿孙满堂了呀！”
这位“六年级二班-王乐乐”的情书已获2万余次转发，评论4000余次。
“教妈妈用电脑”小学生作文走红
1月12日以来，名为“六年级二班-王乐乐”的网友在网络上先
后发布《我教妈妈用电脑》和《记一件有意义的事》两篇作文的照片。
在《我教妈妈用电脑》中写道：“我的妈妈在商场里当售货员，虽然妈妈文化不高，但是她嘴巴甜，客人都很喜欢她，尤其是男客人„„(我)一点点教妈妈：shu标、jian盘是什么，怎么开鸡关鸡„„”
另一篇《记一件有意义的事》中写道：“我的爸爸是卖猪耳朵的，今天因为妈妈没有上班，帮爸爸卖猪耳朵，所以男的人比平时要多些，而且我发现妈每次来卖猪耳朵，猪耳朵都能很快卖完。”
这两篇作文错别字连篇，但语言风趣，受到网友好评。文中大量的错别字、词，如“开鸡(机)”、“鸡(激)动”、“微波(博)”、“素素(叔叔)”等，都成了网络热词。
因为其注册地点是成都市，在中还说：“我出去耍切了。”地道的成都话让网友认为其是“典型的成都娃娃”。
网友质疑其炒作当事人自称是马甲
这两篇作文除了记录“王乐乐”的生活，还提到了两家著名网络公司的软件产品，受到不少网友质疑。不少网友认为，这是一次网络公司的营销策划。
有网友发现，其中一家网络公司的官方、公司CEO也转发了“王乐乐”的。网友“征途bred”指出：“这个‘小公关’不仅精通文案，而且对渠道把握极其准确，选择了运用搞笑排行榜来发布扩散，简直是小天才啊。结论：某公司的钱没白花。”
表白情书：为你写的情书
亲爱的：
这是我第一次写情书，为什么要写情书给你呢?其实我也不太明白，反正就是想写呗。第一次写情书肯定不会像你这种老吃老做的人那样华丽啦，所以你就将就一点吧。呵呵，以上都算是废话吧，现在进入正题咯。
其实我是喜欢你的，但是却不喜欢说出来，反正你也说了嘛，你喜欢看行动的，说得再好你也不会相信的。和你在一起的时候，我很开心。高兴的时候大大多过了难过的时候，你让我过上了一种以前从来没有想象过的生活，奇妙的感觉不言而喻，或许潜意识里我就是属于这样的生活，只是碍于父母的威严和自己内心中少量的善良的一面一直克制着。二十多年淑女的伪装让我觉得我就应该那样生活着，所以渐渐地我忘记了属于自己最原始的生活状态。幸好你的出现打碎了我伪装的面具生活还在继续，但是方式已经完全不同了。
与其说你是个男人，不如说是个大男孩，我喜欢那样看待你。虽然我一直会说你老，其实内心不是这样想的。你笑起来的时候很腼腆，很可爱，很喜欢。你多笑笑该有多好呢，比你皱眉的时候帅多了。我喜欢亲吻你的脸颊，不仅仅是因为它的光滑哪有光滑啊?又不是白煮蛋咯更是因为它是我喜欢的人的脸颊，亲吻起来有种温馨的感觉。我也很喜欢你握着我手的感觉，虽然我很喜欢将手挣脱出来，但其实我真的很喜欢握着你温暖的手，好像被拥抱一样，那时我就会心跳加速，手心冒汗至于那些少儿不宜的行为，我只能说我自己有这贼心没有贼胆。
你一直觉得我看不到你对我的好，不得不承认你是个聪明的人，但是在这点上你错了其实，你每一次给我的感动我都会牢牢地记在心中。每当你牵着我的手过马路，我会特别地拥有安全感，渐渐地成为了一种习惯，走到马路的边缘，我就等待着你来牵我的手，你的手很温暖，让我很安心我一直想亲吻你的手心，我始终觉得那是一个女人对一个男人的肯定，因为双手是人类进化和独立的象征，还记得你第一次吻我的时候，我是很反感的，觉得你是个流氓，如今已经蛮适应你的狼吻了。天冷的时候，你会紧紧握住我的手为我取暖，我的
手就像握住了一缕阳光，真的很温暖。上次，我录节目到很晚，你还来接我，我真的觉得你很好很好的，好到让我觉得你不像是真实的。我最喜欢看你的侧脸了，因为很帅气开车时候的样子很认真，所以说嘛男人认真时候的样子最帅了嘛。
你为我做了很多事，但是我却没有为你做过什么，这让我很内疚，有时候我自己也会为你打抱不平，为你觉得不值。你付出的越多我害怕，因为本该平衡的爱情中天平，此时却不再平衡，那样是不好的，世界上最美的关系就是一种平衡关系，所以我希望你不要打破这种关系，不要再对我太好了。
你让我很想你的，真的很想你。听着感伤的歌曲会想到你，想着你的侧脸，想着我们之间的点点滴滴。很想从你的身后抱住你，很想感受你的体温，很想用唇轻触你的脸颊、你的唇，你的耳朵，你所有的一切因为只有那样才能证明你是属于我的。
现在我又开始想你了，眼睛也有点湿润，那或许就是爱情吧。你教会了我很多东西，即使无法预测以后的事，在此也要好好地说声“谢谢”。祝安康平安，爱你的小桑。
送表白的情书如登山 表白也要分阶段
为爱人写情书、送情书，不可能说一封情书定结局。将其比作登山，那第一封情书只能算是来到了山脚下，求婚成功时的那封情书才算得上是登上了山顶。表白的情书分阶段，不是说相似内容的情书分几次来送，而是说每一封情书都应该不同。
一、热身表白
登山之前肯定要先热身。没错！表白也是如此。这适合两个人才刚刚认识，或者还只是普通朋友时。若是想有点进展，可先用比较暧昧的信息来试探。比如，“今天突然好想见到你”、又或者“我想和你一起吃顿晚餐”。若对方非常欣喜，就可准备下一种表白了。若是对方还比较犹豫，还是先热身成功再计划下一步。
二、中峰表白
爬到半山腰，离登峰的目标越来越近了。这时候就需要更深一步的表白了。此时的情书无需多委婉，毕竟两人已经相处了很长时间。这时的表白无关试探，也无关求婚，只是让爱情再次升温。可以是希望相守一生的小承诺，也可以是拥有对方的爱何其有幸的小感慨。在情书里，不用豪言壮语。只要真诚，在这个阶段就能让恋情升温。
三、登顶前的表白
马上就要胜利在望了，这次的表白最关键。求婚表白除了情书自然少不了钻戒。象征“以我之名，冠你指间；一生相伴，一世相随！”意义的乐维斯求婚钻戒是恋人们的首选。一生
只送一人就是一种最珍贵的承诺了。
找一个浪漫的场所，单膝跪地，说出心中的誓言，以自己的诚意去打动对方，让对方相信自己是可以托付终身的伴侣。可以对爱人说出自己的承诺，勾勒出自己想要的未来；也可以深情相拥，款款对望，或者更加热情的彼此亲吻。不过在这次表白之前，一定要提前揣测好对方的想法，毕竟相伴一生需要两个人都有这样的心理准备才可以顺利实现。
登山时不可能瞬间就从山脚走到山顶，爱情也是如此。想着一次表白的情书就能直接进
入婚姻殿堂，基本不可能。真爱一个女人就要慢一点，让她慢慢适应你的爱，慢慢愿意走进两个人的生活。
学生时代的情书都写些啥？ 学生时代的情书都写些啥？ 学生时代的情书上，有你也有我？它记载着你我第一次的相遇，第一次的表白彼此 喜欢彼此。时过境迁，当我们回味那时的情书时，你是否会被那已泛黄的情书吸引？你是否 带着久违的激动在稚嫩的笔记上找寻青春的痕迹？爱情是什么？那时的你我也许并不明了！ 可如今，你我一定领悟了爱情里更深的真谛！透过情书的美妙足迹，让我们再次相约在那懵 懂的课桌爱情时代！ 学生时代的爱情是迸发出来的， 彼此因有好感而黏在了一起。 那时的你我并不懂什 么叫爱情，因而你我的感情也阴晴不定，偶尔会闹着分手。分手之后又闹着重新开始，而这 一张小小的纸片就是你我的甜蜜！ 还记得学生时代的课堂上， 我们经常瞒着老师在课堂上传纸条聊天吗？你一句我一 句，那时的感觉好温馨。 那时不懂爱情的我们总喜欢模仿大人们恋爱的情景， 我们虽小， 但我们也会靠在彼 此肩膀上享受那种独特的快乐！ 学生时代的我们不知经历过了多少次分别的场景， 每一次的依依不舍都让我们在最 后的时候说出“我爱你”，当然这样的情书更显一种单纯！ 当我们懂得用英文说“我爱你”时，大人都说我们早熟了，其实我知道他们并不了 解我们！ 看着稚嫩的文字，感觉学生时代的爱情也如字一样简单，不华丽却那么的实在真实！ 小时候不懂什么是承诺，但是就想给你点什么 把“我爱你”写上一百遍，这是最单纯的爱恋 字很幼稚，图也不是那么的美，但感情很真 想各种各样的方法，希望你能明白 你我学生时代的情书上，都写满了我们对爱情最初的向往，就像棉花糖一样甜美， 就像白云一样春节。一张张老去的小情书，其实不只是记载这我们的“爱情”，更装满了我 们儿时的快乐，一封情书里，有你也有我！有着是与非，充满着小暧昧！
【六年级小学生“情书”感动网友】“你走了，我没什么好送给你，
河边也捡不到一颗像心一样的石头。”如此恶搞深情的句子，竟出自一个自称小学生的“情书”。网友“六年级二班-王乐乐 ”近日贴出一篇作文《你》，虽文笔稚嫩，却情真意切，并紧跟流行语，被称为“史上最感人告白”。【中学生表白情书】
围观小学生写的情书“我对你的爱像无底洞
”
飞信热点创建于：2014-12-22 11:12阅读：3677回帖：7
洛阳小学生写的“情书”，还画有一幅表达“爱意”的图画。
这两天，网上一封小学生“情书”被广泛转发：“我对你的爱很深很深，像无底洞一样„„”“我人长得不好，但是我的人很好”,这是洛阳一名小学生写的情书,背面还画了一幅画。 一些网友在爆笑之余，也跟帖进行了热烈的点评：“了不起!”“你比蜀黍有才多了，教教蜀黍怎么追女孩呗”“感觉萌萌哒”„„在一片温馨搞笑之余，有人也不禁发问：现在的小孩子是不是真的变得很早熟了?小学低年级的“情书”可以一笑而过，但小学高年级不少孩子可真的情窦初开了，能等闲视之吗?对此，扬子晚报记者对南京部分家长、老师进行了采访。 别笑，人家是真的
洛阳一个小学二年级男孩的“情书”：我长得不好，但我的人很好
网上被广泛转发的情书是被一位小学老师没收的，该老师的朋友无意中看到，觉得好玩发到网上。情书内容并不长，就短短几行字。以下是全文：
我对你的爱很深很深，像无底洞一样深，你什么时候可以告诉我你家在哪里?快告诉我吧!我人长得不好，但是我的人很好，我马上就会送给你一个礼物。我的人不会跟你走，但是我的心会跟你去任何地方!永远爱你的人：xxx附在情书后面的，还有一幅画：一个男孩向一个女孩示爱。 综 合
那些年
小男生追的女孩儿
a 逆天!小学生古文写情书?
只见这篇“小学生情书”以铅笔写成，笔迹稚嫩工整，以诗经格式开头：“初见有女，白衣长发。顾盼笑兮，于心自喜。自比之后，念及心动。一日不见，如三秋兮。”
见此“神文”，网友们纷纷狂呼：“这篇情书，我要是老师就给95分!”但也有网友质疑：“如此有文采的情书，实在不像出自小学生之手，或许是成人所为。”
b 二年级小男生：你根本不爱我!
安徽某小学二年级班主任李老师，刚一进教室就看见一个小朋友把一个纸条扔向另一个同学。“我打开纸条一看，上面写的内容让我惊讶了一下。”李老师说，纸条上写着“你根本就不爱我，你跟本就不dong爱情，huo许我也不dong。”
二年级的学生传纸条倒不是什么新鲜事，不过写着这样内容的纸条她还是第一次看到。“这男孩子文字表达能力还真是挺好的。”李老师笑着说，自己下课后回到办公室，看了看田字格纸上的两行文字与拼音交织的语言。
c 3岁半男孩想写情书承诺买房
写“情书”到底“早”到什么程度呢?一位家长举了一个例子，自己女儿幼儿园班上有个3岁半的男孩，要妈妈代写一封“情书”给班上最漂亮的女孩，“要告诉女孩我爱她，还要写上我爸爸会给她买一套房子”。
南京小学生的“爱情小插曲”
一年级小男生“索吻”同桌小女生
7岁的萌萌(化名)在南京鼓楼区一所小学读一年级。同桌的小男生阿力(化名)对她也十分照顾。两个人下课就一起看书、画画，相处非常好。有一天，萌萌回家告诉妈妈：“阿力说要和我结婚。”当时萌萌妈觉得有些好笑，问萌萌怎么回答。萌萌说：“这怎么可能呢?结婚是大人才能做的事情。”萌萌的回答让妈妈很放心。
但是第二天，萌萌的话让妈妈大吃一惊：她今天和阿力“亲亲”了!萌萌妈意识到两个孩子相处得过于亲密了，于是很严肃地跟萌萌说：“你是女生，是不可以和小男生亲亲的。”萌
萌似懂非懂地点点头。
两个小学好友要办“婚礼”，还请吃喜糖
最近，南京仙林一所小学的李老师遇到一件哭笑不得的事：原来，班上一个小男孩和一个小女孩要“结婚”了，还要请吃喜糖。
李老师追问后得知，原来这两个同学是要做好朋友，所以要办婚礼。“我觉得不能一味回避，就在班上跟同学们说，喜欢同学是因为他(她)优秀，这种欣赏性的喜欢，老师也支持。不过结婚这个词并不适合。”篇二：小学情书范文
佳佳：
不知道从一开始你是不是特别讨厌我这样叫你，你回头四十五度角的眼神朝我微笑是我不能招架的诱惑，你说“小强，没事别喊我”你不知道就连这一句气话也这么动人，此刻我相信我们在另一个世界见过，是那对在屋檐下躲避风雨的小鸟还是那车辙中幸存的蒲公英！ 愈美丽的东西越不可触碰，都应该被珍藏的，可惜那时候的我还不知道这个道理，我所向往的爱情是一只纯洁的白天鹅落脚在幽蓝明净的湖泊。你没有慷慨你的感情因为你知道这个游戏代价不菲，这又是我们的共同点不管到什么时候都太清醒，所以我们这种人不适合恋爱，其实每个人爱上的对象本质上都是自己的投射或多或少都有那位恋上水中倒影的希腊美少年的影子，你说生活需要互补，我又没有你清醒了。
多少个深灰色不眠的夜里，独对孤灯，心境便陷入沉寂，仿佛灵魂离开了身体随着清风四处游荡，又仿佛化成一缕轻烟直飘到有你的地方，看你那极富表情的脸上一深一浅的酒窝，我知道这种现象叫做思念，它像夜空的明月，星星总会在我的窗前出现临窗远望便成了生活中的习惯，习惯了和今天一样透过黑色的天空追忆你那分明不在的事实，显得如此美丽似乎万物没有了生命异常冰冷，此刻能感到温度的只有我唯一的心。-
你说“我们不可能”我说“为什么？”你说不可能就是不可能没有为什么，没有感觉””??”你让我怎么接！当我义无反顾，当我倾尽所有当我执迷不悔的时候，你突然消失在我面前，让我独自面对自己无法剪理的零乱，这只不过又是一场我刚刚登台你便匆匆谢幕的沙剧而已。可是你知道么当我决定去爱的时候我又不知不觉爱了多久了呢！
你让我知道爱情是不需要追求的，另一半其实是单行道上的跳骚，每个人都在寻找，没有人相信不用找该出现的时候自会出现不必强求。
“你喜欢过几个人”“零个”“几个人喜欢过你”“零个”“只回答对了一半”“后一半是吧！”“??”你总是知道我在说什么有时侯我甚至感觉我就赤裸裸的站在你面前但是你始终看不见我沉默的眼神里不时闪过的憔悴，自信到自卑是个怎样的过程。“你有让你不能睡的黑咖啡，我却只是一瓶红药水，在你累的时候给你安慰”。“小强，你太好了，你为什么对我这么好，你应该找一个坏一点的女生”我也在想，为什么一定要选择去爱就是不肯让理智驾驭感情不顾一切的出卖了自己，卖给了一场镜花水月的纠葛。你看到的是一朵寒冬腊月开放在东伽河边的水仙，尽管我以自己的姿态演绎着高洁的故事，在这个真情消瘦的年代里，终将孤独，终究敌不过惨淡的北风刺骨的冰封，慢慢走向生命的终极，你说，可惜开的早了将会错过春回大地百花争艳的季节用一天的花期换取你凝视我一眼的淡泊足矣。我生日那天你来了，当我颤抖着从上帝手中接过这一神圣的礼物，内心的感觉是无法用语言来表达的，因为我感觉不论哪个美丽的词汇都是对它的一种亵渎。你说“我大老远的跑来舍友要是问来这干了啥我说就围着水库专了一圈？”但是，你还是陪着我转了一圈。小大说“也就xx个白痴陪你个傻吊转
圈圈”你知道么，我是多么想让这三个小时变成我的一辈子，就像最初跟你表白的那样用七年的寂寞换七天的厮守，踏着荆棘不觉痛苦，流着眼泪不觉悲凉，因为心中有花前月下、细雨飞雪相亲相爱倒不如想入，非非真真假假也无所谓。
爱情不是一个人给另一个人打伞而是两个人一起淋雨，我们之间没有爱情只有宿命。我
是那只过于兴奋的兔子一不小心就撞在了你这个木桩上。就像蝴蝶飞不过沧海我也永远登不上你的彼岸。多少次想要把你忘记，彻底忘记，却几度在梦里喊出你的名字，我不是怀旧的人，我一直生活在过去，我愿意深深体会这炼狱般的心碎，静静的看着夏天那朵从天上飘下来的雪花还没有结果已经枯萎，冬天那滴擦不干烧不完的眼泪还没凝固已经成灰。也许我应该恨你，恨你给我带来这么深的伤痕，当这一切发生以后我该如何面对那重创于命运的心魄。我爱你，爱不起。我怪你，怪不起。
你欣赏我因我本性不会改，我怕早晚世俗故事程式化的过程和结局，会把我同化成一个不折不扣的主人公。
总会有那么一天大雨倾盆。快速行走的人群当中有一张流泪的脸，我仰起，任雨水淋漓，却浇不灭心底的火焰，突然我会看到一朵祥云和一个伟岸的身影，你那如深秋阳光般的笑容，灿烂而安详，从容而烫贴。我的悲伤顷刻间灰飞烟灭，“还有什么比这个更可怕么！”我会感谢你给的坚强
我给你说这些只是趁现在还清醒整理一下思绪，曾经以为得不到的东西一定不能忘记，现在不知道怎么了忘记了很多，好像只能记得这点了。我怕连这点点也忘了，冲动换不来感动别那温馨当负荷！你别乱想！
“我一直是那守船的梢公在晚风中等待着你，听见土壤萌芽，等待昙花再开海角天涯，把芬芳留给年华，彼岸没有灯，我依然张望着天黑，刷白了头发紧握火把的手心长出纠缠的曲线，懂事之前，情动以后，留不住算不出流年。我对自己说我不怕，我恨爱她！紧握火把的手心长出纠缠的曲线，懂事之前，情动以后，留不住算不出流年。我对自己说我不怕，我恨爱她！篇三：我给学生写情书
我给学生写情书
我，年近四十，相貌平平，青春尽失，走在茫茫人海，谁也不
会多瞧上一眼，但我却感到无比自豪，因为我在给学生写情书的过程中收获着别人奢求不到的幸福与快乐！
匡鼎城，汉寿二中2008届艺术班的佼佼者，专业出众，学业优异、人品更是一流。大学二年级的他就担任学生会主席，成功组织了一台大型的“迎新联欢晚会”；参加过浦田市各种大大小小的演出；在学校是人人追捧的标兵；现在是中国银行福建省浦田市分行的正式员工，主要负责办公室事宜及工会活动组织工作。郭达易老师和舒乐老师等所有和他接触过的人无不交口称赞。但刚入初中时的他并非如此。上网、逃学、打架??几乎所有问题学生的毛病在他身上都能找到。同学们不愿理他，家长也对他失去了信心。他总是一个人在角落里捧着那本手抄的歌词本哼唱着自己喜欢的歌曲。初三时，拆班重组，他分到了我所任教的117班。我按常理表扬他唱歌很好听，他竟说我虚伪；找到谈心，他又说我没事找事儿；对他严格要求，他就干脆趴着睡大觉。朋友们，他如此这般的放任不羁和目中无人能不让人揪心吗？ 怎么办？放弃他吗？不，绝对不可以。几经纠结之后，我决定试
着迎合中学生的早恋心理，用另类的方式让他看到人生的美好。大半个晚上，我以一个同龄女孩儿的口吻变换成一种稚嫩的笔迹给他写了一封长长的情书。有一小段是这样写的：“不经意听到你的歌，那样低婉，那样深沉，真好听！你是我心中的忧郁王子，可我更希望你是
一轮太阳，灿烂而又热情。不要问我是谁，我会在某个角落注视着你，每周五放学后，学校后花园的石墩下都会有我写给你的信??”第二天一大清早，我把信偷偷夹在他心爱的歌词本里，心情十分忐忑。
还给大家敬了一个礼。太好了！我差点叫了起来，情书发挥作用了，我按捺着心中的狂喜。之后的每一天，我都用心关注着他的变化，然后记下来，写成一封封的情书，放到约定的地点。我不敢急着在信中提出太高的希望，他要是看出什么端睨，那可怎么办？但我更不
敢太亲蜜的表达爱意，他要是走入了早恋的误区，那我将会抱憾终生啦！这种分寸的拿捏真的好难好难呀!可看到他一天天自觉的学习，努力的唱歌，友好的与同学相处，再难我也幸福的坚持下来了！
初中毕业时，我约他在后花园见面。那天，他特别阳光特别帅
气，手里拿着一大叠东西，我坐在石墩上，他怯生生的四下张望。我把真相小心翼翼地真诚的告诉了他。不知何时，他的眼里已积满泪水，还没等我说完，他就把那叠东西递到我的手上。“老师，这些证书和奖状是我一年来成长和进步的见证，本打算是送给信中女朋友的。现在送给您，谢谢您，是您让我懂得并拥有了比爱情更伟大，更美好的
爱，我一定不会让您失望的。”的确，现在的他成了我的骄傲！
朋友们，各位同仁们，谁说师生之间不可以谈情说爱，因为情
和爱的内涵是那样的广泛。在十几年的教育工作中，给学生写情书成了我的必修课。我洞察着每一个恰当的时机，从学生的角度以一个仰慕者的身份传递人间的真善美。作文周记里、练习试题旁、留言字条
上、课堂评价中，处处都有我爱的表达！孩子们在这一封封情书中慢慢蜕变，而我也在一点点的付出后收获着幸福与快乐！见面时，学生亲昵的拥抱和牵手是最甜美的问候！他们内心最私密的求助和倾诉是最珍贵的礼物！我贪婪的享受着这种心灵的托付，因为这一切是比茅台更芳醇的美酒；是比鱼翅燕窝更滋养的补品；是比黄金白银更昂贵的财富。
初中生恋爱观教育
对初中生进行恋爱观教育，就不必遮遮掩掩了，索性直说：“谈谈恋爱观问题。”初中生的恋爱观教育，应该比小学的教育稍微有点“理论性”，也就是说，要讨论有关理念，不是光说“怎么办”了，而且因为初中生里面已经有些关于恋爱观的歪道理了，所以初中的恋爱观教育应该增加一些论辩色彩，要驳斥某些错误的观点，当然，要驳斥得艺术一些，不要剑拔弩张，否则学生会逆反，干脆不听了。另外，孩子的生理和心理成熟速度不同，有不少初一的学生还满身小朋友气息，他们可能更喜欢听上一则小学生教育那些内容，即使初二初三的学生，也未必清楚异性交往的一些原则，所以我主张，把教育小学生那些问答也印给中学生一份，叫做“材料1”，供他们参考，至于下面专门写给初中生的内容，可以作为“材料2”发给学生，让他们都阅读一下，然后可以讨论。
1、有人说，“爱情是自私的。”您怎么看？
答：先不要管这种说法对不对，咱们进入具体情境来看一看。某个男生A爱上了某个女生C，他认定“爱情是自私的”，所以坚决不允许别人再和Ｃ好，另有一个男生B则说：“我也爱上了C,我也认定爱情是自私的，所以，我决不允许你A去和C好。”这怎么办呢？两人都自私，“私”不到一块去，这就快有戏看了。更有意思的是，那个女同学C发言了，她说：“我既不喜欢A，也不喜欢B，我喜欢的是另一位男生Ｄ，我也认定爱情是自私的，所以Ａ、Ｂ你们两位，给我玩去，离我远点。”如果你认定爱情是自私的，你会发现这几个人谁都没有错，但是什么问题也解决不了。所以我说，“爱情是自私的”这种说法，对也好，错也好，都没有意义。爱情的关键不是自私不自私，而是自愿。事实上爱情本身无所谓自私不自私，自私不自私在于恋爱者本人。如果你是个自私自利的人，那么你的恋爱行为必定是自私的，你会把对方看做自己的私有财产；如果你是个不自私的人，你就可能为了对方的幸福而放弃自己的感情。然而，无论你是个自私的人，还是个无私的人，都不能保证对方接受你的爱，因为爱情属于感情问题，感情问题是完全没有标准答案的。你会发现那些扬言“爱情是自私的”的人，都是自我中心主义者，他们只顾肯定自己的爱情是自私的，他们没有考虑到，既然许你自私，也就许别人自私。只许你自私，别人都无私地顺着你，你自私地爱谁，谁就得无私地把爱情奉献给你。你做什么美梦！所以，相信“爱情是自私的”这句话，只能使人更傻，更偏执，其结果是碰更多的钉子。
２、有人说，谈恋爱就要“跟着感觉走”。您怎么看？
答：你当然可以跟着感觉走，但我想提醒你的是，生活不会跟着你的感觉走，而你的感觉有可能欺骗你。俄罗斯大诗人普希金有几句诗：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要着急，一切都会过去。”我上高中的时候，我的同学们差不多都知道这首诗，朗诵得津津有味。这首是特别适合安慰那些失恋者，抚平他们的伤口。不过，如果从科学角度看，普希金说“假如生活欺骗了你”，这话是有问题的，生活是不会骗人的，其实是你自己骗了自己。比如说我喜欢一个女同学，怎么看她怎么顺眼，甚至觉得她没有缺点，结果接触一段时间发现她又小心眼又尖酸刻薄，这是生活欺骗了我吗？不是，是我自己看走眼了，我跟着感觉走，我的感觉和我开一个玩笑。我怨不得生活。再比如说我是个女生，我爱上了一个帅哥，我
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觉得他好极了，而且对我比对谁都好，他心里肯定只装着我一个人。没想到后来发现他和别的女同学也说过同样的甜言蜜语。他这个骗子！这个伪君子！我恨死他了！这种情况你谴责这个男生当然是有理由的，但是你不能埋怨生活，实际上还是你自己看走眼了，对不对？你跟着感觉走，感觉却不跟着你走。所以我劝各位少男少女，不要太相信感觉，你可以让感觉给你起个头，提个醒，但真正往那哪儿走，还是得靠理智，靠冷静的思考，而且最好听听过来人的经验，那样可以少走一些弯路。
3、爱是每一个人的权利，可是家长和学校却用“早恋”的说法来压制我们。您对此怎么看？ 答：世界上并没有绝对的权利，任何权利都是受限制的，缺乏限制的权利，无论放到谁手里，都会导致腐败和堕落。比如吃饭时每个人的权利，但是你随便进入一个饭店想吃饭是不行的，你得付钱，这就是限制。在家里吃饭不用掏钱，那是因为你的父母有义务抚养你，而你将来也要抚养年老的他们，你还得抚养你的孩子。所以，即使吃饭这个简单的权利，也涉及到很多关系，不是单纯的你自己的事情。再有，如果你胡吃海塞，你就得病，高血压，糖尿病，这些病过去孩子是不会得的，都是大人得，为什么现在孩子们提前得了这些病呢？因为他们没有注意限制自己的权利，家长也放纵了他们。这就可见，对权利的适当限制，其实是保护。为什么不允许未成年人进入网吧？有些电影为什么不允许中小学生看？为什么不允许未成年人夜不归宿？所有这些限制，都可能给有些孩子带来不愉快，但是对不起，应该这样，这种限制对你有好处。有些孩子现在就懂得这个道理，有些孩子现在愤愤不平，要等到成年以后才明白这个道理。爱确实是一个人应有的权利，但这种权利也必须有限制，如果有人“乱爱”，他会受到舆论的谴责，如果你身为中小学生，在校园里当众搞拥抱接吻打情骂俏，学校是不能允许的，这和交通规则里禁止闯红灯是一个道理，这种禁止，首先为了维护公共利益，其次也是为了保护本人。可以想象，如果家长知道孩子早恋，很可能引起亲子矛盾和家长之间的矛盾，你自己也没有好果子吃。至于你心里喜欢什么人，甚至爱慕什么人，这种爱是不违规的，别人也没有办法限制你，那就靠你自己去把握了。
再有，权利总是和义务、责任相联系的，单纯的权利是不存在的。只想享受权利，不想尽义务，不想负责任，那是不行的，生活会迫使你负责任，为你享受的权利付出代价。所以一个人在享受权利的同时，必须准备承担某种责任。你给一个同学写情书，他无论做出什么反应，你都要负责任。你向一个女孩子表白爱情，她可能很高兴，但接着就可能要你请她吃饭、逛公园、买高档手机，你的责任就来了。如果她将来真的成了你的妻子，那你就要准备挣钱养家了。有房子吗？有汽车吗？有钱供孩子上学吗？如果你并不想认真地恋爱，也不想结婚，只是做恋爱游戏，那也不是没有责任。要知道任何游戏都是有规则的。你想游戏，对方是认真的，缠着你没完没了，麻烦就大了。你想游戏，对方也想游戏，玩着玩着第三者第四者参加进来了，那就指不定出什么事了，争风吃醋，打架出人命的事情都不新鲜。还有的闹着闹着女孩怀孕了，这更是责任，你总要有个处理方法吧？所以各位请注意，你想恋爱，就要准备负责任。恋爱不是闹着玩的，恋爱是一副不轻的担子，你心里闹腾闹腾倒也无妨，若真想落实到行动上，我就劝你估量一下自己的肩膀是否能承受。
再有，任何权利，都需要通过自己的努力才能真正实现，越是轻而易举得来的“权利”，越靠不住。比如前面说的吃饭，这可以说是“天赋人权”，但是如果你没有个人努力，就可能吃不上饭，或者吃比较差劲的饭。谈恋爱也是这个道理，恋爱与恋爱层次是不一样的，有高低之分、文野之别，真正的爱情也是需要经过努力才能得到的，这里面关键是人的素质。有一位清华大学的毕业生对我说，他们一次去看车展，发现几个车模小姐非常漂亮，于是就邀请她们吃饭，无非是想套套拉拢。这几个女孩子还真来了。可是，这几个漂亮小姐一开口说话，就把几个大学生弄烦了——她们说话非常粗鄙、无知，还故作时尚。后来这些高材生就再也没有和这些漂亮姑娘联系。他们的结论是：这种女孩，只有不说话的时候才是可爱的。可见，爱是权利，不等于你就能很好地实现这个权利。权利是不能提高你的素质的，所以，真正善于维护自身恋爱权利的人，并不会每天叫喊“这是我的权利。”给你权利，你能很好地使用它吗？这才是关键。
使用恋爱的权利，显然不是越早越好，一般说来还是晚一点好，因为人只有具备一定的社会经验和素养，才能较好地使用恋爱权，这就是为什么很多家长和教师都不支持早恋的原因。如果有的同学等不不及了，心中失火，五迷三道，非要早恋不可，那当然别人也拦不住，自己的生活道路自己选择，然后自己负责任就是了。但是，为了保护更多学生，学校对于有些出格的外部行为是要限制的。学校不能像有些文人和专家那样，一味强调爱的权利而不谈爱的责任、义务和危险，学校不能像有些家长那样，一味地放纵孩子胡吃海塞，弄得小小年纪就成了大胖子，给今后的生活带来诸多不便。反对早恋和反对儿童肥胖，道理有相似之处，早恋往往是精神上的“提前肥胖”。
4.吃醋是怎么回事？
网友“走进科学”老师发来疑问：王老师：您好！昨天我把材料1材料2印发一个学生，让他帮我搜集，他说，这上面说的已经很全面了，提不出问题。我认为可能他找的学生仅限于谈恋爱的，另外毕竟我们班是快班，我也不敢公开征集，影响学习。不过还是提了两个问题，您怎么看？ 1、看到她和别的男生说话，我会吃醋，为什么？ 2、看（听）到别人说喜欢，我很想问问到底什么是喜欢，可是为什么没人告诉我？ 我的回复——走进科学老师：
在爱情问题上，人为什么会吃醋呢？因为爱情这个东西具有“排他”的性质（注意，“排他”与“自私”不是一回事），也就是说，当你真正爱一个人的时候，如果有别人也爱他，或者他同时爱着别人，你会不高兴，心里酸酸的，习惯上叫“吃醋”。“吃醋”有可能是爱情的一个重要标志。如果你觉得自己爱一个人，而别人和他接触你一点不“吃醋”，那很可能你并不真的爱他。这种感情的根源是什么呢？可能有一个根源是本能。你看动物在交配期也会为抢夺异性而争斗。我家有一只小公狗叫陀陀（吉娃娃，小型犬）。陀陀平时温文尔雅，有君子之风，它半眯着眼睛蹲坐在那里的时候，其神态之从容，和文人学士有一拼。然而一旦它出门遇到了一只正在发情的母狗（母狗发情时会散发一种特殊气味，据说公狗在几公里之外就能闻到），那就判若两“狗”了，它会不顾实力，很凶猛地攻击路过的任何公狗，好像那只母狗就是自己的妻子一样（其实完全没有法律依据）。这种争斗对生物进化是有益的，可能这就是人类吃醋的“原型”。
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另外，人类“吃醋”还有社会原因。一个女人若有爱人保护，她会觉得很安全，若是这个男人喜欢上了另一个女人，她就失去了安全感，在男权社会，这意味着可能影响她的生存状态，她当然会对此很敏感。女人很爱“吃醋”，这是一个重要原因，她是在保卫自己的饭碗和社会地位，还有面子。可见“吃醋”不完全是情感问题，你爱一个人，当然会因他而“吃醋”，但你因某人而“吃醋”，却并不能保证你一定爱这个人。有时候你保卫的并非爱情，而可能是别的东西。男人这方面更明显。有些男人确实是深爱自己的爱人，她和别人接触，男人会醋意大发，也有些男人其实并不怎么爱自己的爱人或妻子，但是如果发现别人要染指，他也会醋性大发，为什么？可能是为了自己的面子，或者是他把爱人当成了自己的私有财产，我的东西不许别人碰。这其实就已经不是爱情了。我记得在电影《泰坦尼克号》里面就有这么一位绅士，火气好大，和情敌拼命。总而言之，“吃醋”应该是一种很正常的心理，但究竟它的含义是什么，人人而殊，要具体分析。有完全不“吃醋”的人吗？也可能有（高僧？），但那是特例，我觉得不并非正常。不过如果一个人“吃醋”的情感过于强烈，也有问题，那就偏执了。走向极端，甚至可能出人命（比如奥赛罗）。所以在文学作品里，对于爱“吃醋”的人，一般都采取讽刺嘲笑的态度，而对大度一些的人，会比较肯定。其实所谓大度，多半是心中“吃醋”，外表不发作而已，此之谓“风度”和“修养”。
5.什么是“喜欢”？
这位同学所谓的“喜欢”，应该不是一般的好感，而是爱情或者“前爱情”了。这种“喜欢”的内涵是什么？真的很难说清。古今中外有无数的人谈过这个问题，谁也不敢说自己说清楚了。它是没有科学定义的，此事不归科学管，而只要没有科学的定义，那就只能“仁者见仁，智者见智”了。我的看法是，中小学生这类“喜欢”，有两个突出的特点。第一个，奇异感。就是说，它是一种你从来没有体验过的感情、感觉。你在这之前可能会喜欢很多人，小伙伴呀，同学呀，邻居呀，父母呀，明星呀，动画片里的人物呀，甚至小猫小狗呀，等等，但是你会发现自己最近喜欢一个女同学，这种感情是另一个劲儿，你说不清楚，但是让你非常激动，难以平静下来。你总想见到她，远远看见她就会心跳，像着了魔一样。如果是这样的感觉，而且一直持续下去，那可以说，你就是“喜欢”上这个女孩了。这是第一个特点。第二个特点就是“触电感”。我看香港电影里描述男生女生恋爱有个词叫“来电”，觉得很生动。你接触某个异性的时候，如果突然有很震撼的、类似触电的感觉，那说明你的心理频率和她的心理频率发生了“共振”，这说明你是“喜欢”上她了，“来电了”。不过请注意，这还只是单向的电流，如果对方看见你并不“来电”，那就只是你“一头热”而已。所以，你“来电”只能证明你喜欢对方，却无法证明对方也喜欢你，要知道对方是否喜欢你，一般看眼神就能看得出来，四目对视，如果形成“交流电”，那就“有门”了。当然，这种“来电”的现象是很少的，如果一个男孩子见到女生都“来电”，那就不对了，那就不是“来电”，而是“跑电”了，电路出毛病了，需要修理。
6、爱情在人生中处于什么位置？
不同的人有不同的人生观和价值观，他们也就会把爱情放在不同的位置。
我们先说两种极端态度。有一种极端的态度是把爱情放在高于一切的位置，我这一辈子就为爱情活着，其他都是次要的，甚至都是可以牺牲的，林黛玉可以算这方面的典型，一
般称之为“爱情至上主义”。这种人其实很少，而且女性比男性多。另一个极端是禁欲主义，完全抹杀爱情，他们或者一心追求事业的成功，或者干脆看破了红尘，放弃了一切欲望，只保留维持生命最低水平的需要。唐僧可以算这方面的代表人物，他是“事业至上主义”者，唐僧的原型玄奘确实是这样，一个伟大的学者、旅行家、大英雄。这种禁欲主义者在宗教里比较多。在现实生活中，处于这两个极端（或者只要爱情，或者完全不要爱情）的人都是很少的，大部分人不否定爱情，但也不用爱情否定其他追求，不过爱情在他们心目中位置，也不尽相同，甚至相差很多。有的人把爱情放到主要位置，也有的人放到次要位置，也有拿爱情不当回事的。匈牙利诗人有几句诗非常著名，他说：“生命诚宝贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”他的排序是：爱情比生命重要，自由比爱情更重要。他是一个革命家，自由是他追求的最高价值，他最后是牺牲在保卫祖国的战场上。这个人很了不起。人类历史上的英雄豪杰没有一个是爱情至上主义者，否则他们就没有精力创造英雄业绩了。你能想象林黛玉变成花木兰吗？除非贾宝玉上战场，她可能跟着去当护士。在我们今日的社会，真正把爱情作为人生主要追求的人也不是多数，男人尤其要立业。古人云：“先立业后成家。”古人所谓立志，说的都是干一番事业，立德立功立言，没有“坚决追求爱情”这一说。刻意追求爱情的人物，一般都体现在神话传说和文学作品中，像梁山伯祝英台呀，牛郎织女呀，白蛇许仙呀，还有琼瑶作品中的青年人。
看青春电视剧比较多的青年人，有时会以为爱情比什么都重要，事实上即使在台湾，这也不是主流的看法。近日台湾拍出了一部青春片电影《逆光飞翔》，说的是一个天生失明的男孩，练习钢琴，离家深造，在黑暗与挫折中积极乐观，鼓舞了心灰意冷的女孩重拾梦想，努力练舞，朝人生目标不懈前行。这部电影没有豪门，没有时尚，没有打斗悬疑，没有男情女爱。现在的文学作品和电视剧已经弄到离不开三角恋爱和床上戏了。《逆光飞翔》这样“干净”的电影会有人看吗？结果这部片子在海内外获得14项大奖，在去年台北电影节上获观众最高选票，上映一周或最高票房。台湾领导人马英九还亲自写影评，称赞这是一部激动人心的电影。（参见《环球时报》2013年6月9日12版）台湾与大陆政治制度不同，马英九先生也不是共产主义者，台湾如此欢迎这部没有男欢女爱的青春片，可见把青春单纯理解成爱情的季节是不妥当的，青春还有更重要的含义，拼搏，进取，这在全世界都是主流看法。琼瑶那一类电视剧并不能代表青年对青春的主流理解。
把爱情放在什么位置，这应该是一个人自主的选择，旁人当然不应干涉，只要你的行为不违规，不伤害他人，你把爱情放在人生中的什么位置，悉听尊便。但是作为过来人，我愿意诚恳地提醒同学们，如果你打算把爱情放到人生的主要位置或者关键位置，请你记住一句老百姓的大实话：“爱情不能当饭吃。”鲁迅先生一生只写过一篇关于爱情的小说《伤逝》。小说描写一男一女两个青年人，涓生和子君。他们都是那个时代的思想开放的人物，小知识分子。他们冲破了家庭的阻拦，自由恋爱，自由结合了。但是他们缺乏经济基础，后来涓生失去了工作，挣不来
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