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七年级班级管理制度

时间:2018-04-02   来源:活动资讯   点击:

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七年级班级管理制度 第一篇_七年级一班班级管理制度

七年级一班班级管理制度

为加强班级建设,发挥班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,

使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。

一、班委会职责

1. 配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。

2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。

3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力增强劳动观念。

4. 组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。

5. 关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。

6. 维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7. 坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。

8. 组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。

二.班委职责

班长(郑辉、雷燕):

1. 全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。

2. 负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。

3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。

团支书(张萌):

1. 每月做好对班级各团员的考核工作。

2. 组织好团队活动,丰富同学的课余生活。

3. 负责晨检工作

学习委员(申欢欢):

1.记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。

2.掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,

3.组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。

4.与各科课代表交流和协调各科中存在的问题,并及时向任课老师或班主任汇报。

生活委员(小张博):

1. 负责班级财物管理、修缮。

2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁,并保持全天清洁,

3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。 体育委员(张栋):

1. 按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,周一升起仪式及

各项学校大会。

2. 体育课负责整队,协助体育老师上好体育课。

3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

文娱委员(高潇浪):

1. 上课预备时间组织大家唱歌,等待老师上课。

2. 协助音乐老师工作。

3. 定期开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。

4.负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。

三.课代表职责:配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成情况,

并向学习委员汇报,作好纪录,由学习委员上报班主任。

四.值日生职责:

1. 按时打扫教室及清洁区卫生,责任到人。(一天三次,早中晚)

2. 课前擦干净黑板、讲台。

【七年级班级管理制度】

3.时刻提醒大家保持教室卫生整洁。

班级规章制度

为了加强班级建设,发挥班委及班委会的核心领导作用,各负其责,各尽所

能,调

动工作的积极性,使班级工作有条不紊的进行,制定以下规章制度及工作职责:

一、纪律:

1、迟到、早退、旷课者一次扣3分。

2、上课随便讲话、搞小动、下座位者扣3分。

3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐者扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉,喝水、吃零食者扣5分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹者扣5分。

二、学习:

1、不按时完成作业。作业字迹不规范了草、格式不正确、书写不工正者扣

3分。【七年级班级管理制度】

2、要独立完成作业,抄袭他人作业或抄袭作文书、辅导书者扣5分。

3、在考试中绝对不能有作弊的现象,违者扣10分。

4、同学之间互相帮助,学习好的同学要主动帮助学习不好的同学。

5、不懂的地方要主动问同学或和老师请教。

三、卫生:

1、值日生要按时清扫教室卫生和清洁区卫生。未按要求完成者,劳动委员 扣10分、小组长5分、小组成员扣3分。

2、自己的座位周围不得有纸屑等杂物。如发现有纸屑者扣2 分。

3、保持个人卫生,不得穿奇装异服,男生不得留长发、染发,女生不得使 用化妆品,染指甲,佩戴首饰等。违者扣10分。

4、保持宿舍卫生整洁、干净。如宿舍卫生不干净,当天值日生扣3分,并

罚2天,同时,本宿舍所有成员均扣1分

四、早操:

1、迟到、旷操、早退、说话一次扣2分,病假、事假一次扣1。

2、队列不整齐,一次扣2分,纪律不好,一次扣2分。

3、节拍不准确,动作不到位,一次扣2分,不服从指挥每次扣5分。

五、行为规范:

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分、上网扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。

5、仪表不合格者扣3分。

6、尊敬老师,团结同学,言谈举止文明,不得讲脏话,违者扣5分。

7、不接受老师、班干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣10分。

8、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。

六、加分

1. 课堂上受到老师表扬每次加2分。

2. 每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。

3. 积极参加各种班级学校等各种比赛者加2分,获得奖励者加5 分。

4. 在生活上、学习上热心帮助同学者加5分。

七年级班级管理制度 第二篇_七年级班级规章制度

优化教育环境,创造和谐班级。

七(10)班班规

一、上课

1、每节课要提前到班,不得借故迟到,以免影响老师讲课。迟到者应打报告,老师允许后才准进教室。

2、上课时必须全神贯注听讲,做好课堂笔记,并积极举手发言,回答老师在课堂上提出的问题。不准做小动作,不准抠掐文具、交头接耳、左顾右盼、说笑、哼唱等以及传纸条、吃零食、睡觉等,不准看与课堂无关的书刊,不准私下调座位。一周内扣分不得超过5分。对于一周内最多的,并超过15分,要写检讨作保证,并通知家长。如下一周又最多,请家长接回反省【至少一天】。

3、上课如果发现玩手机,发现后,扣压一周请家长带回;上课如果看娱乐性或其他无关的书籍、报刊,发现后,一律没收不再返还。

4、完成作业是学生的天职。学生应认真完成作业,保证质量数量,不得潦草,更不得抄袭。如有不完成作业的,老师打电话给家长,并交给相应的电话费。每月连续3次或累计5次不完成作业的,请家长接回补完所缺一切作业。

5、上课应尊重老师。接受老师的教育批评,对老师有意见必须待下课后和老师交换看法。如有顶撞老师,要停课检查,向老师赔礼认错,并在班上检讨。对造成恶劣影响的,就勒令退学。

二、 下课

6、下课是做作业,交作业,相互交流学习,整理笔记和上厕所的时间。应做好下节课的准备工作,即时老师拖堂,也不能影响下节课上课。

7、课间时间、课间活动和午休时间,不得在教室走廊大声喧哗、追逐打闹以及干扰同学学习的其他行为。如有发现,不听劝阻加倍扣分。

三、到校

8、每星期到校是下午5点前,不得迟到。到后交作业,交生活费和其他费用。组长收作业,生活收齐早餐费交到后勤处。对无故迟到的严重者罚站教室后听课。

9、按时到校。早读和午自习从开校门时间5分钟后开始,

10分钟后进班为晚到,提倡稍稍提前到班学习,一个星期有3次迟到就请家长解决。

10、不得早退、旷课,提倡小病坚持上课,有病必须向班主任请假,并写请假条。不得以喝酒,过生日等为借口耽误学习。在家期间因病不能按时到校,须家长请假,否则按旷课处理。

11、在校期间须保管好自己的财物,钱财应放在贴身口袋,不得放在书包、课桌内。丢失后果自负。

四、公德

12、平等待人,与人为善,尊重他人,团结同学,提倡帮助同学,宽容同学。不准以大欺小,以势压人,拉帮接派,制造矛盾。如和同学发生矛盾多做自我批评,及早向老师反映。如因打架斗殴、寻衅滋事出安全事故,一次请家长,写作检讨,两次劝其退学,如造成医疗事故,应付检查费、医疗费。情节严重,交给司法部门处理。

13、不准未经允许进入办公室或其他场所,或动用课桌,动用他人的物品。如发现有偷窃现象,令其赔偿,并勒令退学。邻桌不在时,同学有帮他保管财物的义务。

14、不准敲诈他人钱财,不准借钱、借物久拖不还。发现后归还或作价赔偿并作检讨。

15、爱护公物。不准在桌凳、黑板、墙壁上乱画、刻写,坐在门窗旁的学生有管理好门窗的义务,损坏玻璃,两天内自己装好,损坏桌椅、门窗,应及时修好,无法修理的按价赔偿。如在新桌凳上乱画、刻写,罚5—10元。

16、坚持锻炼身体。两操、体育课不得缺席,应该主动、积极、快速,不得拖拉、缺席。发现作违纪记载,并罚扫地。如一周有三次,请家长解决。

17、穿着要整洁,朴素大方。不准前面的头发遮盖眼睛、两侧遮盖耳朵,不准烫发、染发,不准化妆、佩戴首饰,不准穿拖鞋进教室、做操、上体育课。如屡教不改,请家长协助解决。

18、学习期间都不得外出上网。如发现一次,写检讨。并在班上作保证,报告家长,如有三次,勒令退学。学生不准吸烟、饮酒,如有发现,教育批评,三次以上,劝其退学。

19、男女学生应该加强学习上的交往,相互学习,相互进步,但是,不准上课传纸条,不准交往过密甚至出现早恋现象。

20、劳动要积极主动。大型劳动要不怕吃苦,认真按时完成。不准偷懒,班级清洁值日,包括洒水、扫地、倒垃圾、工具放到指定地点,不得耽误全班的学习。一次没完成好,罚扫地2次。

21、爱护校园、教室的环境人人有责。不准折枝摘花。不准乱扔垃圾,如有发现本人,他就一个扫地一天,如没发现,就罚周围的人扫地3次。

五、奖惩条例

每期从自己的零花钱上缴3元,由专人保管,作为班级开支或奖励基金,每月向学生公布账务。

22、评选优秀学生。第一,学校组织的考试是年级前100名。第二,要遵守纪律。如果因为违纪而受罚一次,就对年级名次降一个名次。前1—30名奖10元,前31名—50名奖5元。对进步学生也予以奖励。进步65—130名奖3元【退步罚5元】, 进步131名以上奖5元【退步罚10元】。年级前50名得奖的学生不再发进步奖。

23、评选学习之星。第一,上课发言积极且正确。第二,能按时完成作业,并无抄袭现象。第三,如果上课因违纪而受罚一次,就减一次。(上课发言情况,由课代表做记载,再由班长总结。)对班级前5位奖励3元。

24、评文体之星。第一,积极参加文体活动。第二、在文体活动比赛中,为班级二等奖及以上奖励5元。

25、奖励方法。(1)对评为以上的优秀学生和某某之星的学生,除奖金外,还奖本子。(2)将相片上传到班级QQ群中。

26、对考试作弊行为或有严重违纪行为的取消奖励。

七(10)班全体师生制定

9月3日

七年级班级管理制度 第三篇_班级管理制度(七年级)

班级管理制度

为加强班级管理,严肃班级纪律,保持良好班风,维护正常学习环境,根据学校的各项规章和大多数同学的意愿,特制订此规定。

一、各项常规

课堂常规

1、上课预备铃响后,同学们必须马上进入教室在自己的座位上静候老师上课,不能以任何理由在教室外或在自己座位以外任何地方逗留、吵闹;第二次铃响后进入教室视为迟到。

2、在老师上课前同学们必须做好上课准备(课本、草稿纸、笔、笔记本等老师规定的学习用品或事前交待过的学习资料)。

3、上课要积极大方发言、提问,提倡举手发言,集体发言时严禁起哄、故意阴腔怪调等,同一答案只能陈述两次,在老师示意后应立即停止。上课应文明用语,不能顶撞老师,不能随老师后嘴。

4、每位同学应备有常规的学习文具和学习资料。没有得到课任老师的允许同学间不能转借任何东西。

5、遵守课堂纪律,专课专用,没有得到课任老师的允许同学间在课堂上不能讨论任何问题,更不能交头接耳或做与该课无关的事情。

6、上课迟到,或中途需要离开教室,须先向老师报告,老师允许后方能进出。

7、下课铃响,老师结束授课,示意下课,同学们才能整理文具和资料后离开教室。 课间常规

课间是学生消除学习疲劳,活跃身心的时间。为进一步加强对学生的课间管理,促进学生的学习和身心健康。根据同学们的意愿和本班实际特定课间常规,希望同学们遵守

1、下课铃响后在老师示意下才能下课;

2、下课后要首先收起用完的书本,找出下节课学习所需的用品,将课本、笔记本及文具盒放在座位左边,方可休息;

3、课间的任何娱乐活动都不能在教室、走廊上进行;

4、在走廊上、教室内不能进行追、跑、跳、推体育活动,不能大声喧哗,不能簇拥在一起(三人或三人以上);

5、不能攀爬走廊和楼道扶栏;

6、学生课间不能擅自出校园;

7、课间值日生要认真及时地擦好黑板,并清扫课桌及室内外卫生,保持室内外清洁 午休(修)公约

一、维持好午休(修)是七(1)班全体师生共同的义务;

二、每天午休(修)预备铃响后即为进入午休(修)状态,全体同学应遵守午休(修)制度;

三、午休(修)期间进行循环检举,最后一位被检举者接受处分;

四、午休(修)期间发生同学间(检举人与被检举人之间的纠结由三人团裁定。)

五、主管纪律同学负责首轮检举,且记载和处分违纪同学。

六、纪律委员可代替老师解释午休公约或处理午休期间的突发事情,且及时向老师汇报。

七、午休(修)公约如下:

1、一般情况下不允许请假;

2、不准以任何理由离开座位(包括交、收作业,借、还物品等,老师批假除外);

3、午休(修)时应保持高度安静,不准发出任何声响(正常翻阅课本、生理需要等声音除外);

4、应注意本人动作对他人影响,个人行为空间应以本人所在凳子为中心半径不超过课桌长度的三分之二(指过道),在此空间内只要不影响他人活动视为正常行为;

5、个人不发出声音的傻笑、呆笑等视为正常。

6、被检举人员在执行检举任务时应离开自己的座位,且不能钓鱼检举,更不能自己违纪。

七年级班级管理制度 第四篇_七年级班级管理制度

龙水乡中心学校七年级班级管理制度

(2013——2014学年)

班主任 赵喜军

为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下管理制度。

一. 班委会职责

1. 配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。

2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。

3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。

4.关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。

5.维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

6.组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。

二. 班委职责

班长:

1. 全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。

2. 负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。

3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。

4. 认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。

学习委员:

1. 记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。

2. 掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题。

3. 组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。

生活委员:

1. 负责班级财物管理、修缮。

2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁,并保持全天清洁。

3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳

动任务。

体育委员:

1. 按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操。

2. 体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

三. 清洁卫生小组职责

1. 每日早、中、晚三扫,包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2. 每日晚扫,用湿抹布擦净黑板、讲台,对齐课桌椅。

七年级班委会 2013年9月2日

七年级班级管理制度 第五篇_七年级(20)班班级管理细则

七年级(20)班班级管理细则 一、指导思想: 班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点,也是形 成良好班风的载体和平台,更是学生动手操作,发展个性,创设自我 教育载体的阵地和园地。 建立良好的班级文化, 可以逐步培养学生良 好的行为习惯,增强学生的综合素质,从而创建良好的班风,形成一 个具有凝聚力的班级。

二、班级文化建设的主题:诚信 三、创建目标: 应具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性, 关注孩子的全面健康成长、长远发展的优秀班集体。 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、 富有成长气息的班级文化氛围。 落实到具体行动中, 培养班级的凝聚 力和集体荣誉感。 2、 发挥每一位学生的创造力, 积极参与班级布置, 让每一堵墙都 “说 话 ” ,形成班级良好的文化环境。 3、建立健全的班级制度,包括班级公约、值日生制度等等,以此约 束学生的言行。 4、建立班级岗位责任制,让每一位学生参与到班级的管理中来,培 养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。 5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识, 增强班级凝聚力。

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6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量以及报刊量,推荐学生每 月读一本好书, 调动每一位学生的读书积极性, 鼓励学生摘抄好词好 句,灵活利用所学课外知识,让全体学生“感激书籍,享受阅读” 。 二、具体实施过程: 1、完善班级德育工作规程: ①准备 9 月份初进行班委换届选举,在今后的常规工作中培养一 批新的班级管理人才。建立一支肯干、能干的干部队伍。②继续实行 “人人有事做, 事事有人做” 的分工制度, 使班级中每个人都有事做, 班级中的每件事都有人负责, 班级中的事都由学生自己管理, 由班委 成员主要负责。 2、完善自主管理机制: ①人人有事做,事事有人做。学生看到了自己的价值,从而激发其参 与班级管理的积极性, 促进了学生主体性的发展。 ②制定最优班级目 标。 班级每月每周都有自己的目标, 目标的形成都力求使学生能认同, 切合学生实际,能激发学生的行为。 3、优化班级文化环境: ①由于本班孩子正处在青春发育转型期,因建立积极、健康、融洽的 班级心理环境。 ②要尊重学生的主体人格, 使他们在受尊重的环境中, 在民主的氛围中,自主地参与班级管理。例如:在班级之窗增开一个 “老师,我想对你说„”一栏,让学生敞开心扉与老师交流;增开班 级布告栏让学生及时了解学校一些工作安排等③注意调动学生参与 班级建设的积

极性, 确立学生在班级管理中的主体地位, 让他们在 “自

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主管理”中获取成功,增强自信,学会自主,实现其自身的价值。④ 建立净化、美化、知识化的班级物质环境,要求同学保持教室的干净 整洁,窗明几净,物品放置井然有序,形成“班级就是我的家,我要 为家作贡献”的良好氛围。例如:种植一些绿色植物,学习绿色植物 精神; 粘贴一些学生画画作品, 感觉像温馨的家一般, 成立图书角等。 4、开展富有特色的班级活动: ①开展好传统教育活动, 如带到学生从走长征路活动。 ②根据班级创 建特色学生所需,带领学生一起种植花草,认识花草优秀品质。③拓 宽班级教育活动空间, 开展课外综合兴趣小组活动, 如与学生一起篮 球比赛、一起下棋、乒乓等在互动中促进交流。 5、及时反馈: 对于每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面

的具体表现、班级 的学习与工作的状况及成效, 将通过书面的或口头的形式及时告之全 体学生,帮助学生及时调整自己的言行。 6、定期总结: 利用周五班会课, 针对学生及班级存在与暴露出的具体问题由教师或 学生提出并分别由教师或学生分别主持, 进行分析与总结。 以达到及 时调整,更快进步的目的,使学生能够明辨是非,扬善抑恶,形成良 好的班风。 三、具体内容: 班级名称 :晨曦班(奋飞班) 班级理念:打造优秀团队,不让一人掉队

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班级口号 :尽心,尽力,创和谐。有你,有我,普阳光。 班 班 训:没有最好,只有更好 风:勤俭 自律 活学 向上

七年级一班班级誓词: 我坚信:我是一名优秀学生。 我——永不气馁,自强不息,相信自己。 我——学而不厌,习而不倦,勤思善问。 我——诚实有信,团结友爱,严于律己。 我——拼搏进取,决胜考场,创造奇迹。 父母为我自豪,老师为我骄傲。 我行,我要行,我能行,我一定行! 我相信自己的智慧!我坚信自己的潜力!我要把握住自己的命运! 我宣誓: 牢记父母嘱托,严守学校纪律,培养吃苦精神,磨练坚强意志; 用信念战胜困难,用勤奋战胜惰性,用效率创造成功; 做到静、专、思、主,坚持严、细、实、恒; 用三年的奋斗与汗水,铸就自己成功的一生。 努力!坚持!拼搏! 团结协作,众志成城;惜时如金,超越自我;挥洒汗水,收获成功! 班级标志:

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奋飞班班徽

班级文化: 轻轻地我来了------前门玻璃上标语 今天,你思考了吗?------警示标语,它张贴于正对门口的墙上 请保持清洁------后黑板的南侧,也是卫生用具和垃圾筒的所在地 为理想而奋斗!理想是指路明灯,引领我们走向光明-----这句

显眼的 标语位于后黑板的上侧。 我读书,我快乐!------它位于后黑板的左侧 不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香------后门玻璃上图案-----希望图案 能激励同学们努力拼搏,最终实现自己的理想!

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玉山中学[设岗育人]七年级 1 班-晨曦班设岗育人一览表

(一)班级管理 设 岗 名 称 班 班 委 会 长 职 责 责任人

张业渭 雷秀菁

协助班主任开展班级管理工作,以身作则。 协助班主任开展班级管理工作,考勤。 团结班委,凝聚同学,当好小助手,积极建 当好老师学习上的小助手,促进学风好转。

副班长 学习委员 宣传委员 劳动委员 体育委员 第一小组 第二小组 周旺雪

余成仙

做好班级宣传鼓励工作,营造积极向上的班 设一个班风正、学风浓、蓬勃向上的班集体。 邓书铭 安排卫生打扫,检查督促同学值日。 带领学生进行体育锻炼,做好两操。

柏春生 周旺雪、何盼

正 副 小 组 长

第三小组 第四小组 第五小组 第六小组

正组长负责小组纪律,合作学习的分工、讨 贾应成、 马乔飞 论。 副组长负责收发作业,记录小组成员展示情 张业渭、冉应铖 况。 李欣炤 注: 第一至五组 为文化兴趣小组, 每组 8 人。 雷秀菁、 第六组为体艺兴趣小组 , 人数 10 人。

余成仙、 陈勇全

风级氛围

邓书铭、刘浩

卫生消毒 督 财产督查 查 员 员 员 文明督查 员 (二)班级文化 设岗名称 班级美化 电器管理 好人好事 垃圾回收 小书画苑 课桌摆放 文明礼仪 图书角

检查包干区、教室卫生,督促学生打扫、保 定期检查电器、财产,保证安全、合理使用。 持环境清洁。 加强对学生不文明习惯的督查,防止哄闹。

雷秀菁

黄润 张兰兰

责任人 李欣炤

王文 何盼 兰长飞 夏景涛 冯 盛 廖方雄 杨丽

以独具匠心的布置,张扬班级个性,使班级处处充满浓郁 管理好班级电器设备 收集身边的好人好事,树立榜样力量。 的学习氛围,富有文化气息。如设立“小小书画苑”、 “图 回收塑料瓶、废纸等可利用垃圾,保护环境,增加班级收 展示学生美术才能,营造良好文化氛围。 入入。 书角”、“学海无涯”、“文明中学生”“好人好事”、 关心班级课桌凳的摆放,并把不整齐的排好。 指出同学不文明的礼仪并帮助改正。 做好班级图书的管理工作,丰富学生文化生活。 “特别进步奖”等。

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(三)学习合作 设 岗 名 称 语 文 数学 科 英语 物理 化学 政治 历史 代 体育 音乐 表 美术 地理 生物 劳技 信息 (四)运动健康 设 岗 名 称 心理疏导员 预防甲流负 责 眼保操督查 职 责 责任人

雷秀菁 协助老师做好学生的课前预习,为同学做好服务, 协助课任老师

布置作业,收齐作业,反映同学对教 学的建议, 及时搜集同学对语文教学的意见或建议,帮助学习 做好课堂纪律的督查工作,做好师生之间的联系工 作,帮助同学共同提高成绩。 困难生提高语文学习水平。

贾应成 周旺雪

余成仙 王彧 柏春生

何盼

黎欣

罗玉娟 郑毅 赵长江 蒋维建

责任人

张业渭

关注班级同学的心理状态,主动与心理偏差的同学交朋友。

周旺雪

杨丽

每天统计学生健康状况,及时登记、上报。 协助心理咨询教师开展疏导工作, 扬起他们自信的风帆, 学 各班委 督促学生做好眼保操,保护视力。

(五)其它设岗 会融入集体、悦纳自己、悦纳生命。

设 岗 名 称 其 午餐管理员 钥匙保管员 它 电灯管理 职 责 责任人

检查同学就餐情况,保证同学吃干净。 保管班级钥匙,保证及时开门、锁门。 每天负责灯的开、关。

何盼 贾应成 何清雨

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你不能改变世界,却可以改变自已

敬爱的老师、亲爱的同学:大家早上好!我是七年级(1)班的雷 秀菁。时间过得飞快,一眨眼间半个学期过去了,期中考也随之结束 了。然而,留给我们的却是无法挽回的时间。 今天各门学科的成绩都将知晓,面对这一张张“绊脚石”似的的 分数令我们不禁陷入沉思; 看着一道道不该错的题目被打上大大的叉 时, 心底里感到无限地自责„„但是, 那都成了过去, 再也回不来了。 其实考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过 一次次的修补,一次次的捕捞,你才会从中得到经验,在以后的考试

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中取得更好的成绩。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、 痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我 们最大的收获。 但是,我们也要正确面对考试成绩。 “不以物喜,不以己悲",胜 败乃兵家常事, 对于一次考试的成功, 我们不能盲目乐观, 无论是谁, 都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。应该说, 良好的开端是成功的一半, 那另一半就是你要善于总结, 不停地拼搏。 假如你还一直陶醉在暂时的幸福中, 失败只是迟早到来的结局。 在顺 利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。而不 是理所当然的认为这次考得好了, 就不再去努力了。 考试失利的同学 也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一 百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰 上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。 记得冰心有这样一句话, “成功的花,人们惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒【七年级班级管理制度】

遍了牺牲的血雨。 ”期中 考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路 有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以 改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却 可以改变自已。 我们要从暂时的喜悦中走出来, 从暂时的沮丧中走出 来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试做好准备。 晨曦班新课堂班级小组建设 第一组:天天向上组

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组长:周旺雪 组员:张建强 黄润 罗银

副组长:何盼 任露 杨丽 黎欣

口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进 步一点点,日积月累跨大步! 目标:我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的 小组,争取每人都提高,让每个人全面发展。努力、努力、再努力!

第二组:阳光组合 组长:贾应成 组员:冯盛 罗玉娟 何清雨 副组长:马乔飞 赵长江 覃亮 石万丽

“阳光组合”的寓意是:我们向往阳光,我们会在阳光下开启航船, 扬起风帆,到达成功的彼岸。 我们的口号是:好好学习,天天向上,我们第二,谁敢第一! 第三组:奇思妙想组 组长:张业渭 组员:张行 许君欣 副组长:冉应铖 张兰兰 李勇 夏井涛 冯广丽

口号:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智 慧的钥匙是属于你我的! 目标:多学多问多思考,多听多写多动脑!我们小组的每一位同学, 都有一双隐形的翅膀,它会带我们飞,飞过失望,并源源不断地给予 我们新的希望! 第四组:快乐无限组 组长:雷秀菁 副组长:李欣炤

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组员:郑毅

王婷

吴建

李明亮

杨青青

唐成【七年级班级管理制度】

口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与、展现自我;齐心合力,快乐 学习;取长补短,共同进步! 目标:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中的榜样, 加油,努力!努力使自己更好,帮助学困同学,取长补短,提高成绩, 让优的更优,待优的变优,打造一个学习精神上、考试成绩上、思想 品德上的“三优”小组,打造一个全新的自我。 第五组:奋起上进组 组长:余成仙 组员:柏春生 王彧 晏美 副组长:陈勇全 蒋维建 廖方雄 黄国菊

口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬 起来! 目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流;课下有效率有 质量的完成作业。并且在这一基础上,扩展课外知识,多提问发言, 让所有组员变成勤学好问的好孩子。 我们的目标不是超越别人, 而是 超越自己! 第六组:勇于争先组 (体艺组) 组长:邓书铭 副组长:刘浩

口号: 参与就能行 ,争争就能赢!50%的努力加 50%的勤奋等于 成功! 目标:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取 心感染大家, 让爱心散播每个小组, 让温馨温暖你我心扉, 共同努力!

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让我们因七(1)班而自豪,让七(1)班以我们为骄傲。

晨曦班班级公约 一、 思想品德 热爱祖国,热爱集体。孝敬父母,尊敬师长。诚实守信,不 泡网吧。不信邪教,遵守纪律。 二、 学习态度 态度端正,为国争光。领袖风范,我等榜样。心系祖国,心 向天下。奋斗目标,常记心上。 三、 为人处事 不说脏话,不要打架。同学之间,团结互助。待客热情,起 立迎送。生活节俭,不乱花钱。 四、 课堂纪律 上课铃响,即进教室,带齐书本,备好用具。勤思勤动,有 问敢答,不懂要问,不懂敢问。不打瞌睡,不吵不闹,不讲 闲话,不做闲事。 五、 集会纪律 操场集合,及时到位。师生发言,注意听讲。避免出声,不 要乱动。散会以后,行走有序。 六、 劳动卫生 衣被勤洗,指甲常剪,长发要理,脸早晚洗。卫生死角,特 别认真,大家齐心,才得高分。不要吐痰,不沾烟酒,戒掉 陋习,健康一生。

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七年级班级管理制度 第六篇_七年级班级管理制度

礼林中学七年级(1)班级管理制度

没有规矩不成方圆,我们七年级(5)班全体同学以班规作为日常的行为准则,在班训的激励下,一定能成为一个优秀的班集体。

我们的班训:态度决定一切。

总则

1、任何一个项目被学校值周老师、值周同学扣分(记录在案)相关人员3倍扣分,组长、各科代表等4倍扣分,主要班干部(共8人)5倍扣分,

2、班内各项扣分发生在组长、各科代表等干部身上1.5倍扣分、主要班干部(共8人)2倍扣分。

3、在扣分的基础上增加其他处罚。(如:增加保洁任务等)

一、考勤

1、早上7:00分、中午1:00分到校(老师另有安排以指定时间为准),正式上课铃声响完之后,才进入教室者,迟到者一次扣1分。

2、上课预备铃声响起,坐在教室里,做好课前准备工作,老师未进教室之前,认真预习该节课内容,随意走动,大声喧哗者一次扣2分。

3、学生每天需准时到校,如需请假的,必须要按学校的规定写好请假单(两份),经班主任批准,政教处盖章后交到班长处备案,另一份交传达室;在家里打电话请假的要由家长亲自打,并说明请假理由,后补假条,缺席(旷课)一节扣2分,并通知家长。一学期旷课达5节,学校给予记过处分。旷课达10节,劝其休学一年。

二、 清洁卫生

1、养成良好卫生习惯,不随地吐痰、乱扔纸屑、粉笔等。故意破坏清洁卫生者,责令其恢复清洁,仍不听劝阻者扣2分,并增加保洁任务。

2、值日生每天在早自习前(7:00)、中午(1:00前)、下午放学后各打扫一次(教师、包干区)。地面要打扫干净;垃圾要及时清理;卫生死角、课桌椅子摆放整齐;按时擦黑板、保持讲台清洁。以上要求如没有完成扣2分。(找不到具体负责人,全组每人口2分)

3、劳动工具按指定的位置整齐放好。否则扣2分。

4、劳动委员、组长安排的值日生没有打扫(回家、逃避、忘记),扣2分,并增加保洁任务。

5、集体大扫除或学校组织的劳动,不听从劳动委员、负责干部安排、有意偷懒者扣2分,并增加保洁任务。

6、不得带零食、早餐、午餐进教室(水除外),否则没收零食并扣2分。

7、爱护校舍和公物,破坏公物,班级教学、学习用具者,原价赔偿并扣2分。不在黑板、墙壁、课桌、布告栏处乱涂乱画,违者扣1分。

8、值日生自觉做到"四关":关灯、关风扇、关窗、关门。否则扣2分。(找不到具体负责人,全组每人扣2分)

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