【www.gbppp.com--工作总结】
XX小学
2013年-2014年下期教务工作总结
在上级有关部门和学校领导的关心与指导下，在学校各部门的共同配合下，教务处把工作重点放在了“明确职责，完善制度，科学管理，热情服务”这十六个字上，以“规范教学管理，狠抓教学质量”为中心，经过教务处全体同志的共同努力，圆满地完成了学校交办的各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，教学质量获得稳步提高与发展，现将教务处本期的工作简要总结如下：
一、规范教务处的常规管理、完善各项规章制度
俗语说“没有规矩不成方圆”，一个学校、一个部门没有行之有效的规章或制度，其运行将是混乱无序的，其教育教学的质量也是可想而知的。我校现在已发展成为具有六个年级、十八个教学班、四百多学生、四十多名教职工的学校，教务处的工作尤其“多、繁、杂”。为了保证学校教学工作的正常开展，教务处的同志分工明确，团结协作，重点做好了以下工作：
1、根据新课程改革的要求，克服困难，在较短时间内对学校的课程安排、教师的任课进行较为合理的安排，整合了全校教师的力量，让课程安排与设置更加规范、合理。
2、规范学校的学籍管理制度，规范学籍办理程序，准确记录学生档案资料，使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、准确。
3、进一步巩固和加强了教务处—教研组长—班主任—任课教师的教学质量管理和监控体系。
4、根据学校行政会研究的方案，主持修改了学校教师业绩考评、质量考核奖励等方案，进一步提高了教师的工作积极性。
5、进一步加强教务处工作作风建设，形成分工明确、团结协作的氛围。
二、加大教师培养，注重师资队伍建设
本学期加大了对教师培养的力度，使青年教师尽快胜任教学，尽早使其成为教学骨干。同时，学校还派出部分领导、教师外出学习取经，对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。
1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用，全面提升教师的业务素质。各教研组均认真定时检查教案，课后反思，取得了明显的成效，本学期新老师的成长速度明显好于往年。
2、派出教师参加各种培训、学习观摩。学习先进管理和教学方法。
3、继续实行教师业绩考评，达到以评促教。
三、规范教学常规，保证教学正常秩序 教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最经常、最基本的工作，以教学为重点是办好学校的基本规律，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。重点做好了以下工作：
1、继续执行“教务处、教研组”二线检查的办法，杜绝无教案上课，无人上课，无人辅导现象。教务处常规检查采取抽查与全校检查结合，首先是不定期抽查，及时纠正，及时处理。其次是期中、期末分别进行全校彻查。而且对每位被检教师的教案、作业批改、听课笔记都评定等级。对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。除外，教务处加大了平时教学秩序检查度，发现无人人上课、迟到等现象，进行严肃处理和经济处罚。对音、体、美、计算机课堂进行了整顿，使教学秩序井然有序。 3、继续坚持每学期各年级期中期末举行两次考试，每次考试必须进行质量分析，总结成绩、查找问题、落实整改措施，以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。有力推动了教学质量的提高。
4、进一步加强了非统考学科上课质量的管理，严禁教师私自调课，规范了室外课的教学行为。
5、进一步规范了各功能室的管理，树立服务育人的思想，为一线教师服好务。
四、浓厚教研氛围，深入开展教研活动
认真组织教师参加上级部门举行的教研活动，加强了交流与沟通。本校的教研活动在继承以前好的做法前提下，有了新的举措。
1、要求每个教研组一学期必须组织学科竞赛，把广大学生的注意力吸引到学习上来，调动了学生的学习积极性和热情。
2、加强了备课的作用，对备课、上课、试题研究等工作起到了很好的促进作用。
3、组织了各学科教师撰写论文和参加各类比赛，并有众多教师获奖。
五、以毕业年级为突破口，进一步提高教学质量 毕业年级是学校的出口年级，毕业年级的教学质量是学校办学水平评价的标志，学校通过抓毕业年级的质量带动其他年级质量的提高，根据学校的管理安排，教务处重点做好以下工作：
１、规范毕业年级的教学常规管理。配备了经验丰富、教龄长的优秀教师带毕业班，优化教学，提高课堂效益。
2、加强了对毕业年级的教学过程管理。教务处定期对毕业年级任课教师的备课、上课、作业批改情况进行检查，及时解决毕业班工作中的热点难点问题，为师生排忧解难。
六、未来工作展望
学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期，因此，学校教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划全校教学计划，落实各阶段工作，及时改进发现的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。
1、加强教学常规的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。
3、积极联系兄弟学校，横向比较了解自身不足，采取针对性措施以期做得更好。
4、针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施。
5、转差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。
总之，教务处工作是十分艰巨、繁琐的，必须从头至尾坚持！过去的一学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。
教 务 处
2014年6月25日
教务员工作总结 时间过得飞快，转眼间一学年的教务工作已经接近尾声，为下学年的工作做得更好，特
总结经验，吸取教训，本人就本学年的工作小结如下： 在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策；积极要求进步，爱岗敬业，为人师；遵
守国家法律和各项规章制度；积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力
提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事
讲原则，小事讲风格；服从分配，以大局为重，以学校的利益为重，不计较个人得失，较好
地处理了个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。本人一直本着为学生
服务的宗旨，以服务学校教育教学工作为原则，严格要求自己，努力提高自身的素质修养，
在自己的岗位上兢兢业业。在年级主任的带领下团结同事力图把工作做的尽善尽美。 本学年总的感觉教务员的工作内容庞杂、琐碎，既要做好高三年级教师的课程安排，分
发各种教学表册，计算考试成绩分析，又要查课，教务工作尤其显得繁忙，特别是中考、高
考、期中和期末考试，是关系到每一个学生的切身利益所在，所以教务工作也随之增加。 教务员工作本身它是一项辅助性的服务工作，既不能擅自做主、随意作出决定，又不得
不把某些原则性的问题如实的记录、反馈给领导和老师。在做这一工作时，必须立足于一切
从实际出发，实事求是的反映情况、完成任务，绝不能搞似是而非，不懂装懂；认真做好上
传下达的工作，努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。在这个过程中，难免会遇到一些
意想不到的问题，给工作带来一定的困难，甚至遭到误解、非议、排斥，在这个时候，就要
学会冷静，要有良好的心理素质和良好的修养，才能保证这项工作顺利完成。因此，要做好
教务员工作，让领导放心，教师满意，必须坚持事实求是的原则、立场，不断加强自我锻炼、
不断进行自我教育，提高自身素质。 教务员每提供、整理、归纳一个信息、数据、情况等都必须准确无误，否则，将会造成
不堪设想的严重后果，有时会影响到某个学生的就业，甚至会影响到领导的决策。因此，我
在做这个教务员的时候，总是时时刻刻告诫自己：凡事必须按照领导的要求去办，迅速办理，
不拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价；今天要完成的任务绝不拖到明天，哪怕是加班加点，
也毫无怨言，要做就要做到更好！ 教务员的工作，既具有主动性，又具有很强的被动性。有
些教学工作，必须事前请示，事后汇报，三番五次的与教师沟通、交换意见，否则，很可能
把事情办砸、办糟，老师、学生都可能不买你的帐， 给领导添麻烦，让工作变得很被动。请示和汇报是对上级领导的尊重和负责，同时也是
对同行的信任和负责，更是把教务员工作搞好的必不可少的中心环节。对于在处理教学过程
中出现的问题，做到事前请示，事后汇报，勤于沟通和交流，就一定没有解决不了的问题，
做到了这些，就会让领导更放心、安心，教师有信心，教师也就成了一条在领导、教师、学
生中沟通的一条纽带。
教学资料是一个教学单位教学查、考等必不可少的，教学资料是否完整，直接影响到教
学质量考核、教学改革、教学评估、学生成绩的评定等环节的真实有效地实施，有时会影响
到学校的生存和学生的就业。因此，教学资料的存档是一项十分重要的工作。教学资料是过
去教学过程、活动的真实记录，而且是将来开展教学活动必不可少的参考资料。因此，对每
一个教学环节、教学过程中形成的原始的、真实的材料，都必须及时整理、归类、存档，然
后登记、存档，做到事事有档可查。 在学籍管理的过程中，我及时采集学生信息，掌握年级学生最新数据，把年级的学生人
数精确到个位，并随时把学生流失情况上报给学校领导。高三学生的各种材料、各种情况，
我都很清楚。在会考管理工作中，我及时核对学生信息，核对学生参考科目及人数，尽量做
到学生清楚，老师方便。教务处是教育管理的信息库。教务处要将各学科教学计划，总结汇
总，对年级教学情况进行分析，期末进行教学检查，除了了解年级的教学情况外，还要及时
将上级教育部门有关规定、要求及搜集到的教学信息，通过各种途径进行传递，起到上令下
达，下情上达的作用。大量搜集校内外教学信息和经验，使教务处成为既是教学管理的枢纽，
又是教学管理的信息库，从而推动教改工作的开展 根据学校安排，本人随时接受学校安排的各种临时任务。 本人遵守我校的各种规定，不迟到、不早退，有事主动请假。在工作中热情主动为学生
服务，听从领导的安排，坚守岗位，加班加点，本学期没有病事假记录。 2014年1月3日篇二：学校教务工作总结 学校教务工作总结
本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，
紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心,突出交流、合作探究的理念,坚持“课题研究
与课堂教学反思相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带
动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。牢固树立以学生为本的思想，努力改进教师
的教学行为和学生的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上，开创了我校教育教学工作
的新局面。
一、教学常规、稳中有序 教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、
有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、
奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常
规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：
1、严格要求加强常规管理。 教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标
准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教
师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制 学生在校时间。
2、真抓实干，按时检查。 开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全期的工作中加强检查
与指导，教务处每月定期组织进行教学常规检查，并将检查结果进行反馈和通报，对确实存
在问题的教师及时进行谈话，给予输导。
二、拓展知识，积累经验。
1、提高教师自身的理论学习。 一是通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式，使全校教师在学习研讨中吸
收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育实践。 二是通过信息技术技能，让教师掌握现代教育手段。充分利用了远程教育资源为教育教
学服务，提高了教师的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技术设备利用率。
2、设身处地的为教师搭建了交流与互动的平台。 结合教师们的教学实际，从教学实践出发，本学期在教务处的组织下，学科带头人上好
了一节示范课和与兄弟学校中厂小学进行一次，以如何教好学生为主题的论坛交流会，这些
活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。 以上这些活动，实现了教研与科研的整合，扩大了一些教师的知 名度和影响力，发挥其辐射带动作用，不仅把课题研究真正落到了实践中，而且还使学
校形成了浓浓的教研氛围。篇三：教务员个人工作总结 教务员个人工作总结
紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作，在江校长、曹主任领导下开展
工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在学习状态下积极主动做好每一项工
作：
1、对本职工作责任心强，态度端正，认真踏实，热情周到。
2、协助江校长、曹主任抓好课堂教学工作，定期检查早读和教师上古诗文课的情况，并
对检查的情况如实记录，及时反馈。
4、搞好教务处卫生工作，完成学校领导分配的其他任务。 具体工作：
（1） 做好教务处课表编排和分课工作，并及时存档。
（2） 发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。
（3） 编制各种教学表册，检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总 结等常规资料。
（4） 做好教师用书的分发、保管等工作，并记录。
（5） 做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作， 并按要求和有关规定及时填报，并存档。
（6） 建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等 手续，并存档。检查学生档案建立，填写的完成情况。
（7） 做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。
（8） 掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。
（9） 全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
（10）做好教师请假登记工作。周一升旗记录，班主任、组长会议记录。
（11）做好教学资源的管理工作。
（12）做好外出工作，按时、保质完成上级部门布置的各项任务。
（13）接受学校临时安排的各项任务。 本学期主要从以下几个方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。
一、本着为教育教学提供优质服务的思想 我本着为教育教学提供优质服务的思想，平时，有的教师需要打印教学资料，我都尽量
帮忙，特别是每次的期中期末考试，我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷
或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时遇到急用，为了保证资料及时到位经
常延时下班或主动加班。
二、做好试卷的保密和存档 每次期末考试结束前，我将试卷妥善保管，考试时交主考过目。考试结束后，我都会将
余卷留存，并保管好相应的磁带、答案。 今后努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断
的完善自己，超越自己。 黄奕环
2009-7-3篇四：教务员工作总结 2011年度工作总结
尊敬的各位领导、老师大家好！ 我现任物电学院教务员，现就本人2011年度履行岗位职责情况述职如下，不当之处请批
评指正。
一、本人对教务员工作的认识和定位 教务管理是高校日常管理的核心。教务管理水平的高低、优劣，直接影响教学质量的好
坏，关系到大学生素质及质量。 教务员的工作定位应是努力做好学院分管教学领导的助手和参谋，起好学院与教务处沟
通和联系工作的桥梁作用。
二、本年度本人工作情况
(一)自我学习与提高
平时自己能够认真学习教务处发放的各类文件，熟悉学校与教学相关的各项法规，并能
熟练运用；熟悉各项相关业务和办事流程，主动提高工作能力和工作效率。特别是对与2010
版培养方案配套的教学管理文件，自己主动学习了解新政策，并结合我院实际，积极探讨有
效的管理办法。
(二)基础性工作
1.教学全过程的教务管理工作
(1)协助分管教学副院长安排教师各学期的教学任务；
(2)负责每位教师教学工作量的核算；
(3)负责排课并及时发放课程表、上报课程变更表并及时通知学生；
(4)组织教师的教材征订及上报工作；
(5)负责补考、期末考试的科目、时间、考场、监考人员的安排；
(6)负责印制考试试卷及成绩的上报工作。
2.学生学籍管理的有关工作
(1)学生请假管理。根据物电学院的要求，本人制作了学生使用的请假条，一式两联，存
根联和学生联，对学生请假范围及要求作出了明确的规定，并严格执行；
(2)学生旷课管理。积极配合物电学院领导的工作，对旷课情况统计及时报告有关领导，
采取有效方法制止；
(3)负责及时办理学生注册、退学、转专业、休学等相关手续的办理工作；
(4)负责组织全国外语等级、计算机等级、普通话等统考的报名工作。
(三)其他协助性工作
1.协助学院分管领导处理日常教学管理工作。根据教学计划的要求，落实教学任务，安
排、整理教师的开课计划，科学地安排各年级、专业的教学环节；
2.协助学院分管领导完成本学院师范类专业实习计划的申报工作；
3.协助学院分管领导完成本学院学生毕业论文的相关工作；
4.协助学院分管领导完成催缴学生欠费工作；
5.协助学院分管领导对新进教师教学基本要求的培训；
6.协助学院分管领导做好教学反馈工作。经常与任课教师及学生交流，了解任课老师和
学生需求，及时向领导反映情况，为领导决策提供帮助；
7.协助学院分管领导完善有关的教学管理制度并组织实施。
(四)创新性工作
1.制作了期末教师监考使用的小册子。其包含有考试时间、考试地点、考试课程、监考
人等重要信息。32k，使用起来非常便利。此举受到了学院教师的普遍好评，也受到了学院领
导的赞扬。
2.对2011级新生进校学籍管理的专题讲座。物电学院对2011级新生入学教育进行了改
革，构建了“专业教育、成长成才教育、制度教育”三位一体的教育体系，共开设了专题讲
座九场，自己承担了其中的一场。
3．对毕业班提前进行毕业资格排查。根据教务处往届毕业资格审查条件，前提对毕业生
进行排查，以便毕业生及时了解自己的基本情况，为顺利毕业做好准备。
三、自我评价
熟悉教务员工作岗位职责，工作责任心强，业务熟练，工作程序规范，敢于坚持原则，
积极探讨改进工作。
进一步提升理论水平，加强工作的研究及创新，将是自己未来工作的努力目标。
2012年1月5日篇五：学校教师、教务员个人工作总结 个人工作总结
----吴红欣
时间过得真快，不知不觉中参教已经五年，在这期间有苦有甜，如今从资邱完小来到卞
桥中心小学，在这新的环境里迎接新的挑战，让我不禁有些热血澎湃。回头看看工作这些年，
也算是收获不少。
这些年在各位领导、老师的关心支持和热心帮助下，本着务实创新的工作精神，踏踏实
实的工作作风，认真完成了学校交给的各项工作任务，因此得以进入教导处，任职于教务员
一职。作为一名教务员，我在认真研究教材、教法，认真研究学生、学法，认真备好每一堂
课，上好每一堂课的同时，还努力发扬团结协作的工作作风，配合教导主任做好点名和查课
等考勤工作，做好各年级教师教学用书和教学参考资料的发放与保管工作，制定教务上日常
的一些文件，比如教学计划、集体备课、讲评课等。建立教师业务档案，做好教师的论文、
专著、课件、教案及各类荣誉证书的登记、归档工作。维护学校远程教育系统，建立学校电
教培训小组，帮助教师跟上现代化教学的步伐。在处理这些工作时，我充分运用计算机现代
化技术手段，大大提高了工作效率。 在学校领导的指导和帮助下，我懂得了团队的重要性、沟通的重要性，尊重他人的重要
性，还让我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有计划，有实施，有检查，有
记录处理，一切从细处做起。【教务客服工作总结】 在当前提倡素质教育,培养创造型人才的的教育新理念、新形势下,要求老师要不断地更
新教育观念,全面提高自己的文化素养。在今后的日子里,我将以“学习、学习、再学习”的
精神，进一步提高工作的预见性、积极性、主动性和责任心，发扬长处，改进不足，切实做
好教学工作和教学服务工作。
2011年度工作总结
尊敬的各位领导、老师大家好！
我现任物电学院教务员，现就本人2011年度履行岗位职责情况述职如下，不当之处请批评指正。
一、本人对教务员工作的认识和定位
教务管理是高校日常管理的核心。教务管理水平的高低、优劣，直接影响教学质量的好坏，关系到大学生素质及质量。
教务员的工作定位应是努力做好学院分管教学领导的助手和参谋，起好学院与教务处沟通和联系工作的桥梁作用。
二、本年度本人工作情况
(一)自我学习与提高
平时自己能够认真学习教务处发放的各类文件，熟悉学校与教学相关的各项法规，并能熟练运用；熟悉各项相关业务和办事流程，主动提高工作能力和工作效率。特别是对与2010版培养方案配套的教学管理文件，自己主动学习了解新政策，并结合我院实际，积极探讨有效的管理办法。
(二)基础性工作
1.教学全过程的教务管理工作
(1)协助分管教学副院长安排教师各学期的教学任务；
(2)负责每位教师教学工作量的核算；
(3)负责排课并及时发放课程表、上报课程变更表并及时通知学生；
(4)组织教师的教材征订及上报工作；
(5)负责补考、期末考试的科目、时间、考场、监考人员的安排；
(6)负责印制考试试卷及成绩的上报工作。
2.学生学籍管理的有关工作
(1)学生请假管理。根据物电学院的要求，本人制作了学生使用的请假条，一式两联，存根联和学生联，对学生请假范围及要求作出了明确的规定，并严格执行；
(2)学生旷课管理。积极配合物电学院领导的工作，对旷课情况统计及时报告有关领导，采取有效方法制止；
(3)负责及时办理学生注册、退学、转专业、休学等相关手续的办理工作；
(4)负责组织全国外语等级、计算机等级、普通话等统考的报名工作。
(三)其他协助性工作
1.协助学院分管领导处理日常教学管理工作。根据教学计划的要求，落实教学任务，安排、整理教师的开课计划，科学地安排各年级、专业的教学环节；
2.协助学院分管领导完成本学院师范类专业实习计划的申报工作；
3.协助学院分管领导完成本学院学生毕业论文的相关工作；
4.协助学院分管领导完成催缴学生欠费工作；
5.协助学院分管领导对新进教师教学基本要求的培训；
6.协助学院分管领导做好教学反馈工作。经常与任课教师及学生交流，了解任课老师和学生需求，及时向领导反映情况，为领导决策提供帮助；
7.协助学院分管领导完善有关的教学管理制度并组织实施。
(四)创新性工作
1.制作了期末教师监考使用的小册子。其包含有考试时间、考试地点、考试课程、监考人等重要信息。32K，使用起来非常便利。此举受到了学院教师的普遍好评，也受到了学院领导的赞扬。
2.对2011级新生进校学籍管理的专题讲座。物电学院对2011级新生入学教育进行了改革，构建了“专业教育、成长成才教育、制度教育”三位一体的教育体系，共开设了专题讲座九场，自己承担了其中的一场。
3．对毕业班提前进行毕业资格排查。根据教务处往届毕业资格审查条件，前提对毕业生进行排查，以便毕业生及时了解自己的基本情况，为顺利毕业做好准备。
三、自我评价
熟悉教务员工作岗位职责，工作责任心强，业务熟练，工作程序规范，敢于坚持原则，积极探讨改进工作。
进一步提升理论水平，加强工作的研究及创新，将是自己未来工作的努力目标。
2012年1月5日
教务员个人工作总结
紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作，在江校长、曹主任领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作：
1、对本职工作责任心强，态度端正，认真踏实，热情周到。
2、协助江校长、曹主任抓好课堂教学工作，定期检查早读和教师上古诗文课的情况，并对检查的情况如实记录，及时反馈。
3、管理好学校博客作品上传、更新，对家长在博客上提出的意见和建议及时答复并向领导反馈。
4、搞好教务处卫生工作，完成学校领导分配的其他任务。
具体工作：
（1） 做好教务处课表编排和分课工作，并及时存档。
（2） 发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。
（3） 编制各种教学表册，检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总
结等常规资料。
（4） 做好教师用书的分发、保管等工作，并记录。
（5） 做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作，
并按要求和有关规定及时填报，并存档。
（6） 建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等
手续，并存档。检查学生档案建立，填写的完成情况。
（7） 做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。
（8） 掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。
（9） 全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
（10）做好教师请假登记工作。周一升旗记录，班主任、组长会议记录。
（11）做好教学资源的管理工作。
（12）做好外出工作，按时、保质完成上级部门布置的各项任务。
（13）接受学校临时安排的各项任务。
本学期主要从以下几个方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。
一、本着为教育教学提供优质服务的思想
我本着为教育教学提供优质服务的思想，平时，有的教师需要打印教学资料，我都尽量帮忙，特别是每次的期中期末考试，我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时遇到急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。
二、做好试卷的保密和存档
每次期末考试结束前，我将试卷妥善保管，考试时交主考过目。考试结束后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带、答案。
今后努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。
黄奕环
2009-7-3
2015学年年度教务处工作总结
---乌海九中 教务处
本学年教务处在校领导的正确带领下，贯彻学校工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥了教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展了教务处的工作，实施了“规范、科学、精细化”的教学管理，加强了过程管理，注重了质量管理，做到了向过程要质量，向管理要质量。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现总结如下：
一、常抓教学常规管理，促进教学的良好发展
教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的重要保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。本学期在强化教学管理上主要做了以下工作： 1、以课程计划强化教学常规管理。备课是教学过程的精心预设，是展示教师个性化创造过程的真实记录，是上课的基础和先决条件。所有教师都必须树立“把功夫花在课前，让能力显在课堂”的意识，重视备课环节，真正发挥其在整个教学过程中的重要作用。备课时要求做到“三有四性”。 有标——任课教师必须认真学习和钻研新课程标准，有本——在通读教本，总揽教材编排体系和前后联系的基础上，要花大力气钻研教材，做到准确、深入地解读教材、文本。有生——了解班级整体的学习风气，掌握学生个体的知识基础、能力状况，
分析学生的学习方法、学习习惯以及情感、意志、态度等非智力因素，从学生的实际出发，面向全体学生，设计教案和学案。规范性——统一备课格式。备课要备学期案、单元案、课时案。一般教龄在10年以下的教师原则上必须撰写详案。教龄在10年以上的教师可有适当的简案，但必须有一半以上的教案是详案，特别在第一学年任教本册教材一般应有80%以上详案，第二学年或二学年以上一般有50%以上详案，45周岁以上教师或教学经验特别丰富的教师经学校同意后可以书写简案。兼课2门以上的教师，所教学科都必须认真备课，但撰写教案可有所侧重。一般以考试科目为备课重点撰写详案，其余所兼学科可以撰写简案。创造性——要独立地、创造性地设计教案。协作性——集思广益，坚持集体备课制度。操作性——教案须精心设计，具有较强的可操作性。大部分教师做的较好，这一点从教案的检查中有所反馈。新授课上，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，上课尽量减少教师说的时间，多增加学生的活动时间，以提高课堂时效为目标，本学年不断的与教科处共同开展了组内公开课，示范课及师徒结对等活动，对教师课堂教学水平的提高有很大的促进作用。在课后反馈上，要求教师要及时辅导、及时批改作业，且都有评价，有等级，有纠错，个别有问题的教研组长已及时做了沟通。教务处协同教科处和年级组，通过对全体教师的备课、上课、听评课、作业、测验等业务进行检查登记，并及记录和反馈检查结果，起到了相互督促，相互学习，相互提高的作用，也促进了教学的良好发展。
在9月新学期开学之处就进行了老教师的教案检查，以检查促成效。并且对新分配来的三支一扶教师进行了系统的教案培训，在培训中对每位新教师都进行了社会主义核心价值观的渗透。要求小学思
品老师、中学政治老师都要有社会主义核心价值观教案。在10月我校积极配合区教研室进行教案、作业、听课的检查，反馈。在12月的例行教学常规检查中，我校要求每位老师在教案、课堂中体现德育渗透，将大德育的理念不仅落实到纸面，更执行到课堂中。
2.以测试促进教学水平的提高。小学部一、二、三年级进行了我校小学部自主命题的期中测试，命题以教研组为单位，阅卷以年级组为单位，质量分析以年级组为单位。七、八年级进行了自主命题的月考、期中考和与市三中联考的期末测试，要求教师严格监考，精心组织改卷，确保考试的信度、效度，促进良好考风、学风的形成和发展。认真做好了各科成绩分析，把目标生确定到每个班，使每个教师教学更有针对性。同时做好后进生的成绩分析，做好后进生的转化工作。总之，从试题分析、试卷分析、成绩分析等方面进行了质量分析会，以促进教学的更优改进。在期中考试后的家长会上，也向家长们通报了各科成绩状况，并根据试题分析、试卷分析、成绩分析等方面向家长做了详实而有针对性的讲解与指导。
一、促进教育公平发展，实行阳光分班
由于我校为九年一贯制学校，新学年，上级部门划拨了一年级新生160人，七年级新生158人，只要在名单上的学生都准予报名。计划外不在报名名单的学生，本着就近入学的原则，片内有户有房、片内有房、片内租房的学生均予以报名。为让每一名学生都能享受到公平公正的教育为原则，进一步诠释“均衡分班”对促进教育公平，实现学生全面发展的重要影响和深远意义，树立教育的良好行风，实现我校学生分班的公平、公正和公开。首先，对分入我校的学生进行统一的分班考试，测试语文、数学、外语三科，再由七年级教师流水阅
卷统一登分等程序完成测试，教务处统一将成绩蛇形排列，分班程序要在所有参与人员的监督下，按照男女生均等的比例，及小学毕业学校的比例，由电脑随机分班，再由班主任抓班，最后完成分班。
二、积极开展丰富的课外活动辅助并促进学生的发展。
三月份、十月份开展了“校长杯”足球竞赛；四月份全校各部门通力合作组织开展了读书月活动，其中的图书漂流、书签展示、诵读大赛等各项活动都很有意义，各年级还参加了社会实践远足踏青活动，目的地为市科技馆；五月份与教科处配合完成第二学期的校内公开课展示活动，并有序地为学生展开了六一儿童艺术节活动，六月份七年级参加了社会实践活动，实践地点为青少年创意园。这些活动都极大的丰富了学生们的校园生活。9月份新学期开学初七年级的新生军训活动，磨练了孩子们的毅志，规范了他们的行为。九月底的趣味运动会、教室美化布置，十月份的爱国主义系列活动，十一月份的初中组作文大赛，作文大赛，“孝敬、友善、节俭和诚信”中华经典诵读活动，十二月份中学地生学科知识竞赛、小学语数单向测试。第二学期不断开展课外活动，培养德智体美全面发展。
三、围绕目标，强化发展。
本年度学校严格了劳动纪律，为使广大教师认真、踏实的工作，提高工作效率，学校加强了劳动纪律。学校的一切发展都是看教育教学的发展情况，围绕我校发展目标，强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升，学校进一步完善了教育教学
管理方案。大部分教师能够遵守学校的各项规章制度，自觉主动完成各项工作，并形成了良好的教育教学氛围。
四、配合有关部门，规范各项教育教学活动
为配合区教研室的工作安排，我校组织教师参与“校校联谊”的听课与学习，参与区教学能手大赛和市级基本功大赛等相关的教育教学活动。其中语文教师张敏获得了区教学能手的称号，这使我校的教师专业水平又上了一个新的台阶。我校还积极在校内组织了优秀教师观摩课，各位教师积极参与了听课与评课活动，组织全体教师认真学习。在辛勤耕耘的同时,不忘给自己充电，在学习时间交流感想，组织教师围绕“什么样的课才是一节好课”讨论主题展开了教学大讨论。从而提升了自身的文化品位、业务水平和教师自身的职业道德。
五、加强教务处自身建设，提高教学服务质量。
进一步强化服务意识，加强自身队伍建设，提高服务水平，切实为教师和教育教学搞好服务，无论是课程表的设置、应急课程的调整、相关教材、教参的征订与发放、课堂教学设施的维护使用、功能教室的管理等为开展正常的教育教学活动提供了保障。加强校内教研组研讨课，以研促教，以研带教，上每一位老师都能成为本学科的教学专家。举办本校骨干老师示范课，初中部以杜海萍老师的历史课、小学部以徐馨霞老师的数学课为示范，让骨干老师优秀的教学能力展现给更多的教师，让其他教师能从中加强自身教学能力建设。通过听推门课的形式，督促老师做好备课、上课工作，杜绝老师无教案、无准备上课的情况。加强考务安排、学籍管理、资料收缴等，切实做到严格
个人总结
“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声” 岁月在指缝间流逝,年华在不觉中老去,随着新年
钟声的临近，紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作，本人勤勤恳恳、任劳
任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如
下
一、政治思想方面
在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策；积极要求进步，爱岗敬业，为人师；遵
守国家法律和学校的各项规章制度；积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，
努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到
大事讲原则，小事讲风格；服从分配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较
好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多想有利于我校发展的
事，尽心尽职做好自己的本职工作。注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎
样做一名好教师。 二、工作方面 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间
做好自己分内的工作。
考试工作是教务工作最重要的一项，本着“对工作认真，对学生负责”的理念，我们教
务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考
试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考 风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致，并在考试工作结束后,
及时填写有关报表、进行考务总结，并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。
还完成以下具体工作：
1、认真贯彻执行学校的指示、决定，协助教务处领导制定各项规章制度，协助教务处领
导处理各项日常行政事务工作。
2、在教务主任领导下进行工作，业务上接受教务处的指导。
3、协助教务处领导制订和实施学期、学年工作计划以及其他相关工作的计划，并做好总
结。
3、协助教务处领导抓好教师的业务考核、听课、考勤和奖惩工作，并做好记录。
4、负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
5、负责教学计划、教学任务的落实，及时向教务处上报材料。
6、协助教务处做好课程的排课工作，下达教学任务通知书。
7、每学期中期协助教务处安排好下期教学课程，并到教务处领取下学期课表，并负责通
知任课教师和学生班级。
8、负责向任课教师收发学生成绩登记表、考试情况分析表、评学表、评教表等文件和表
格。
10、协助教务处组织安排期中和期末的考场、监考人员，做好试卷的收发、保密工作，
并按时上报学生成绩和考试总结。
11、负责教师的调课、停课和教师请假手续的办理等。
12、完成教务处系部领导交办的其他工作。
13、接受学校临时安排的各项任务
三、学习生活方面 在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，
坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”;二是
向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请
教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的
知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄
止、一知半解的倾向。
作为一名教师，我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，
从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节朴，宽以待人;工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。
牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，帮助身边需要帮助的人。 总之，付出的同时，也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可，在今后
的工作中我将继续努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作
中要不断的完善自己，超越自己，争取更大的进步。篇二：学校教务处个人工作总结范文 学校教务处个人工作总结 本年度负责教务处日常教学管理和考务管理工作，协助处长做好教务处其他工作。工作
中，紧紧围绕学校发布的《各部门xxxx年重点工作任务分解》中工作安排，坚持“以人为本、【教务客服工作总结】
科学管理、提高质量、创新机制”的方针，提高教学管理水平，增强服务意识，为开创教学
管理工作新局面做出了自己的贡献，圆满完成了年度工作任务，现将主要工作汇报如下：
一、强化规范管理，努力提高教育教学质量，做好教务处的日常教学管理工作。 认真完成日常教务管理工作，进一步规范了教学检查工作程序，充实了教学检查工作项
目内容，制定了教学工作制度;定期组织召开教师、教学秘书、学生座谈会，及时发现教学过
程中存在的具体问题;教学检查工作紧密与iso9000质量标准相结合，经过教务处全体人员的
努力和各系部的积极配合，我校顺利通过了iso9000质量认证年审工作。
二、 明确职责、强化管理，做好考务管理工作。
1.负责xxxx年单独招生考试工作，在校领导正确指导和相关部门的大力配合下，圆满完
成了3842名考生，256个考场笔试和面试考务组织工作，考务工作得到了学校及社会的一致
好评。
2.严肃考风考纪，规范考务管理工作，本年度成功举行了校内、校外110次1196个考场
的大型考试工作。xxxx年3月我代表学校在辽宁省大学外语考务会议上向全省高校做考务工
作经验交流，我校的考试组织工作得到省招考办的认可。
3.负责考试方式、方法改革等校内研究实践工作，推进了我校课程考核方式与试题试卷
形式内容改革，加大了过程考核比重。目前全校共有51门课程实施了过程考核、50门课程
采用了口试与实操结合的考核方式、15门课程实行了教考分离，14门课程采用了理论考试与
上机结合的考核方式，基础课加大了平时考核力度。
4.负责全校学生职业技能鉴定工作，负责向省人力资源和社会保障厅申请《旅游管理专
业》、《会展专业》鉴定的新职种;负责于xxxx年4月28日获批的辽宁省行业特有工种职业技
能鉴定站(快递业务员职业技能鉴定)的申报工作，并先后成功组织了5次2307人次参加的“辽
宁省快递业务员职业技能鉴定考试”。
5.负责组织xxxx年7月3日我校承办的涉及全省29所高职院校98名选手参加的“辽宁
省英语应用能力口语大赛”(复赛)工作;负责组织xxxx年5月26日我校协办的“xxxx年辽
宁省高等职业院校专业技能大赛”中的四项赛事，包括“复杂部件造型、多轴编程与加工”、
“汽车维修与故障排除”、“储配方案 的设计与执行”、“企业经营管理沙盘模拟”;大赛得到了选手和教育厅领导的一致好评。 在做好本职工作的同时，协助处长做好教务处的其他工作
1.参与《学生过程考核成绩管理系统》开发运用 教务处负责、信息系配合开发的《学生过程考核成绩管理系统》，已经在全校所有课程中
使用，并将逐步升级更新。实现了教师考核学生的过程和成绩公开化，促进教师考核工作的
公平公正，促进学风建设，推进过程考核改革工作。篇三：2014年教务处副处长个人工作总
结
2014年工作总结
××职业技术学院教务处副处长 2012年11月起任学院党政办副主任，主要负责迎评工作；2013年11月起任教务处副处
长，继续负责迎评工作。任教务处副处长一年多来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，
清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，做了一些具体的工作，也取得
了一些成绩。现将有关情况总结如下：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质 理论学习是干部的立
身之本，成事之基。一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，树立终身学习的观念，
自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质。一年来，积极参加学院中心组
理论学习，较为系统地学习了党的群众路线教育相关理论和习近平总书记的一系列重要讲话，
并努力在把握理论体系和精神实质上下功夫。在学习中自觉坚持理论联系实际的马克思主义
学风，注重理论联系实际，解决工作实践中碰到的困难和问题。在不断改造自身的世界观、
人生观和价值观同时，使自己真正树立正确的政绩观和牢固的群众观，努力做到讲党性、讲
纪律、讲原则、讲风格。
1、认真学习领会十八届四中全会文件，遵法守法。2014年10月20日至23日，举世关
注的中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京隆重举行。我作为职业学院的一
名干部认真收听收看了全会的最新报道，认真参加了学院中心组的学习。 坚持依法执政，
是社会主义国家执政党代表和实现人民根本利益的保证，是巩固党的执政地位和实现国家长
治久安的基石。 实践证明，只有坚持法律至上、坚持党的领导、坚持执政为民，才能真正实现依法执政、
依法治国，社会主义法制的统一、尊严、权威才有坚实基础，国家统一、民族团结、经济发
展、社会进步和国家长治久安才有可靠保障，党和国家事业兴旺发达才能获得蓬勃动力，进
而在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。 我认为，法律是现代社会最有效的社会调整机制，它所具有的规范性、权威性、公正性、
强制性、程序性、效率性是其他任何社会调整机制无法比拟的。法治社会的一个基本特点是
“法律至上”。在我国，法律是党的主张和人民意志相统一的体现。法律至上首先要确立法律
在国家和社会生活中具有最高的权威，任何权力都要受到法律约束，决不允许任何人以权代
法、以权压法。在新的历史条件和经济体制转型时期，作为执政的中国共产党要实现执政为
民理念，首先就应高度重视法的制定和实施，通过法的制定，实现经济、政治、文化和社会
生活的法律化、制度化;通过法的实施，维护广大人民群众的根本利益。作为一名党员，我要
带头遵纪守法。
2、认真学习评估指标体系，进一步明确工作重点与难点。在在过去的一年中，认真深入
学习教育部《普通高等学校办学 基本条件指标》、《内蒙古自治区高等职业院校人才培养工作
评估实施细则》以及《内蒙古自治区高等职业院校人才培养工作评估实施细则 (试行) 》等
文件的基础上，认真学习、研究《高职高专人才培养工作水平评估指标体系》，通过反复的学
习研讨及借鉴其他兄弟高校的经验，根据呼伦贝尔职业技术学院的实际， 对照7大指标体系和22项关键要素指标进行工作分解，明确了学院迎评促建工作中存在
的问题及下一步该做什么，工作的重点与难点是什么，应该先做什么等一系列值得迎评办深
思的问题。
二、深刻领会与落实群众路线教育实践精神，全心全意为人民服务 作为一名党员，我全程参加了党的群众路线教育实践活动。在活动过程中深刻体会到：
群众路线是我们党的根本路线，也是党的工作的生命线。中国共产党发展壮大的历程，是一
部依靠群众、发动群众的生动历史；中国共产党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群
众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、
建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大
人民群众的真诚拥护。
作为一名党员干部，今后我一定要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合
辙，一切为了学生的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切学生。三是树立
平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。习近平总书记对党
员提出要照照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们照
镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、
更可提高自身工作水平。作为教师又是一名党员的我，对自己更应有正确的定位。首先是教
己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，
使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导 航，这是教育的出发点和根本点。作为职业学院的一名教师，应该做一名尽心尽责的护
花使者。尽自己一切可能关心爱护学生，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强【教务客服工作总结】
烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。 我是一名共产党员，在工作中始终坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放
在首位，严格遵守党纪国法，坚持边学边查“照镜子” ，以党章为镜子，认真对照党的纪律、
对照工作要求，对照先进典型、对照群众期盼、对照改进作风规定，深刻反思宗旨意识、工
作作风、廉洁自律上存在的问题，敢于照“短处”、照“真容”，做到知耻而后勇、知不足而
奋进。培养高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到心不贪、手不长、嘴不馋，
清廉是一种思想作风、人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员干部工作的生
命线。
三、注重思路创新，不断推动工作取得新进展 在负责迎评工作过程中，注重围绕学院党委的中心工作，创造性地开展迎评促建工作。
1、认真谋划，积极筹备，迎评促建动员大会如期召开。为确保学院人才培养工作评估顺
利通过，组织制定了《呼伦贝尔职业技术学院人才培养工作评估工作领导小组成员及工作组
职责的通知》、《呼伦贝尔职业技术学院迎评促建实施方案》等文件，进一步明确了迎评工作
的组织领导、目标任务、具体措施和工作要求。学院2014年3月6日顺利召开了迎评促建工
作动员大会，这标志着学院迎评促建工作的正式启动。
2、 分解、量化评估指标，责任落实到部门、落实到人。我在认真学习、掌握《高职高
专院校人才培养工作水平评估方 案》的基础上，对评估指标体系进行了细分、量化。按照内
蒙古自治区[2009]5号文件精神，将评估建设过程中的7项主要指标和22项关键性指标，进
行分解，明确责任，落实到部门，使学院各部门能充分了解评估指标并掌握与本部门相关的
各项指标要求，便于把握评估指标，为学院开展人才培养工作水平评估准备材料提供保障。
2014年8月29日《呼伦贝尔职业技术学院人才培养工作评估指标分解目录》下发。2014年
9月15日迎评办下发了《关于迎评材料收集整理的标准要求》。2014年9月15日下午在主楼
9楼报告厅迎评办对各系部、处室的材料收集整理人员进行了培训，我对迎评材料收集整理
的标准、要求做了讲解，各系部、处室150多人参加了培训。
3、深入系部，经常性查看评估工作进展情况。2014年3月24日至4月18日我和迎评
办的同志分两次深入系部，查看评估工作进展情况，及时与基层教师交换意见和看法，提出
有益建议，及时发现、分析存在的问题。 在深入基层查看评估材料前，迎评办作了周密安排，按照评估指标体系和数据平台制定
了深入各系部查看材料目录100项，并制定了打分标准。按照学院领导的要求，本着不影响
系部工作的原则，对各系部的评估材料进行了检查并提出改进意见。
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/511732/
推荐访问:电商客服工作总结 物业客服工作总结