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一校
学生姓名： 所在班级： 联系方式： 电子邮箱： 家庭住址：
目 录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表 3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案（ 年级） 5、老师的话（ 年级评语） 6、我的作品展（ 年级） 7、幸福每一天（ 年级）
8、我的综合素质评价档案（ 年级） 9、老师的话（ 年级评语） 10、我的作品展（ 年级） 11、幸福每一天（ 年级） 12、我的获奖记录
自我介绍：
个人基本情况信息表
目 录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表 3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案（一年级） 5、老师的话（一年级评语） 6、我的作品展（一年级） 7、幸福每一天（一年级）
8、我的综合素质评价档案（二年级） 9、老师的话（二年级评语） 10、我的作品展（二年级） 11、幸福每一天（二年级） 12、我的获奖记录
自我介绍：
个人基本情况信息表
孩子
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！【成长手册我的话】
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长， 我们为你一点一滴地成长而高兴，
为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，
XXX
2015年学生评语
（五年级上学期）
班级 姓名
2015年学生评语
（五年级下学期）
班级
姓名
1
5
塘湖初级中学
学生成长发展记录手册
学 校:
班 级:
姓 名:
年 月 日【成长手册我的话】
说明
这本成长记录手册将记载你在塘湖初级中学三年生活和学习、成长和进步的经历。它不仅记录着你的学习成绩、在校表现、特长和爱好，还记录你三年的失败和挫折、成功和收获，以及在此过程中种种的心路历程。
成长记录手册是由你、你的父母和老师共同完成的，它凝聚着大家共同的心血、共同的期盼。或许，上面记载的内容未必能准确地反映你的真实水平和学习潜能，各种考核和评价也未必能决定你未来的发展，但这是你三年的真实记录。
多少年后，当你再翻开这本成长记录手册时，它将带给你许多美好的回忆和有益的启示，请珍藏！
个人简介
来到新学校，我最想说的几句话是:
自我介绍
三年规划
在认真面前，任何困难都不堪一击，新学期，写下我最想做的几件事：
有风雨的洗礼，小苗才有可能长成参天大树。
幼儿园成长手册家长寄语
感谢 Nancy君 的投递 时间：2014-08-11 来源：三联
幼儿园成长手册家长寄语 (一)
Tiger进入教育实验幼儿园已经将近5个月了，时间虽短，但是我们能感受到孩子的快乐以及进步，作为家长，我们感到由衷的欣慰!也非常感谢各位老师的教育和付出!
Tiger上了幼儿园之后变得更加懂事了，能主动帮爸妈做一些事;爱看书听故事了，经常拿出自己的书来翻看，每天晚上睡觉前都要听妈妈给他讲故事，养成了良好的习惯;能够跟大人一起吃饭，而且大部分时间都是独立完成的;虽然有时也会撒娇，但自己穿脱衣服和穿鞋都能应付自如了;邻居还有幼儿园的小朋友都喜欢和他一起玩，亲和力很强呢;爱画画，爱涂抹，爱唱歌，尤其出口成章的能力很强(特别能编，一套一套的)。
Tiger的性格比较活泼、开朗、爱说好动、爱笑、对周围的人都非常的热情，但是随着年龄的增长，开始表现出叛逆，以前听话的好孩子有了自己的小主意，往往对于父母的话置之不理，甚至出现反抗;平时最喜欢武刀弄枪，变得有些暴力，妈妈成了他攻击的对象(妈妈出于疼爱总是不忍还手);平时做事时精力不太集中，大概在幼儿园的课堂上也是这样的。 孩子在成长的过程中，有其可爱、成长的一面，也不免有一些错误和弯曲，作为父母我们一定会不遗余力地加以引导，也希望老师们能和我们一起爱孩子、教育孩子，让他都够快乐的健康成长。
幼儿园成长手册家长寄语 (二)
亲爱的孩子：
二0XX年九月一日，你跨入了学校的神圣殿堂，成了一名小学生。从此，你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。
记得上小学之后不久，我曾问你，是上小学好还是上幼儿园好?你天真的回答：当然是幼儿园，幼儿园不用写作业。我哑然失笑。好与不好在你的眼中是如此简单。但是，我很高兴，在这之后没有经过多久的时间，你就能主动的写作业、背书，甚至主动的和我要习题做。我真的很高兴，妈妈并不是希望你成为一个只知道埋头读死书的孩子，但是你的主动要求让妈妈觉得你长大了，不再是那个认为上幼儿园比上小学好的无知幼儿，你已经是一个经历知识熏陶的懂事学生了。
在你成为小学生的第一时间里，我们殷切地期望你能茁壮地成长。
将近一年的时间中，你带给我们诸多的惊喜。拿回第一张喜报，考试得第一个满分，班级专帖中第一次看见你的涂鸦作品，第一次当上值日班长，第一天带上红领巾，拿回家第一张奖状……太多了，这些带给我们的何止是惊喜，更多的是骄傲。当然，生活中并非一帆风顺，学习中你也并不总是坦途，我们同样记得你第一次考砸了时的懊恼;第一次因为忙碌而忘了在作业上签字时你的抱怨，记得因为未遵守纪律而不再担任值日班长时的失落，记得你未记牢老师布置的作业时的眼泪……
点点滴滴都是你成长的足迹，都是你成长的过程。然而很遗憾，因为没有经验，也因为妈妈的疏懒，有很多宝贵的资料未能保存。幸好亡羊补牢，尤未晚矣。如今有这样一个机会，我们可以从头做起，让我们共同努力，书写一份完美的答卷，好吗?
在这里，爸爸妈妈给你提几点要求。首先，要有不断的追求和梦想，有明确的目标;其次要有一种积极向上的精神，一种积极奋进的生活态度。对学习和生活都充满崇敬和希望，都有浓厚的兴趣;第三要培养自己的学习能力和毅力。无论在什么情况下，都能把握住自己，经得起挫折、失败，能够在困境中自拔;第四要有足够的心理准备，有充分的信心、耐心和永远战胜困难的勇气。第五要掌握适合自己的学习方法和技巧。
这不仅是目前想对你说的话，也是今后我们一直想要对你的要求。
当然，在学习的旅途中，在前行的路上，我们不希望你因为急于赶路，而错过了路边盛放的花朵，错过身边怡人的风景。在逐渐紧张的学习中，爸爸妈妈希望你能握一卷书，放慢脚步，拾几枚路上的花瓣，驻足品香，或许以后的行程会更加从容、更加愉快、更加理性、更加智慧。
踏着晨光，迎着朝阳，你必将放射万丈光芒!
我的成长足迹
绵阳市丰谷中学
姓名:
班级
努力就是优秀 进步就是成功
——让我们用责任、爱心和智慧成就孩子的美好明天
1
惜时如金 把握今天
生命只有一次，而人生也不过是时间的积累。我们要爱惜生命，我们要善用时间。
古人不贵尺之璧，而重寸之阴，因为生命光阴的一分一秒逝去便不复返。垂死的人用毕生的钱财也无法换得生命多一秒钟的停留，它就像风一样不可捕捉，我们无法把今天存进银行等明天再来取用。我们唯一能做的，我们唯一要做的就是爱惜时间，把握住最美好的今天。告诉时间，我要做一个有志者、勤奋者，去争去挤；我要做一个有志者、勤奋者，来使来用。告诉时间，我要远离懒惰，拒绝无聊，我绝不不得过且过。【成长手册我的话】
“子在川上曰：逝者如斯夫,不舍昼夜。”其实，岁月何尝是一条河，生命何尝是日历牌上一张张纸。时间不是从我们身边流淌过的某种东西，而是我们的生命！
2
学生个人资料
姓名 性别 年龄
兴趣爱好
家庭住址
联系电话
我的座右铭
理想中的大学
理想中的职业
这学期我的目标
3
学习成绩表
最好的学科
最薄弱的学科
最喜欢的学科
哪一科最需要努力
4
我最满意的… …（这周里自己最满意的一篇日记、作文、
一节课、考试、一次书法展出、一件小制作、收获感言等等，描述过
5
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