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机关支部民主评议党员

时间:2018-11-30   来源:工作总结   点击:

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第一篇:机关支部民主评议党员

党支部民主评议党员工作总结

党支部民主评议党员工作总结

根据××党总支《××作业区党总支党员民主评议实施方案》的具体要求,××党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针,深入贯彻落实科学发展观,以《党章》规定的党员条件为标准,以强化党员教育为根本,并结合支部实际,精心设计,合理安排,认真组织,使民主评议党员工作达到了预期的目的,取得了良好的效果。现将评议工作情况总结如下: 一、基本情况

××党支部共有党员27名(其中正式党员26名,预备党员1

名) , 民主评议党员工作于2011年5月15日开始至2011年6月15日完成,26名党员参加了评议。评议内容从政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价四方面着手,结合自评、党内互评、群众测评以及支部综合评定,实事求是地对党员做出客观、公正、准确的评价。

二、主要工作

1、认真进行评议动员,加强学习,提高认识。

通过集中学习的方式,党支部组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,学习《党章》的有关章节和民主评议党员的有关文件,认真领会文件精神,提高思想认识,端正评议态度。广大党员反映,通过评议的动员学习,使党员进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度,是对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价,并努力做到求真务实,共同提高。

2、自我评价,深刻认识问题。

党支部根据党总支活动方案,要求每位党员对照党员标准及上年度党员承诺,联系个人实际,认真总结一年来的思想、工作和学习情况,进行全面剖析,客观地肯定成绩,同时找出思想上、工作上存在的差距,找准问题产生的原因,明确今后努力方向,客观地进行自我评价,认真撰写符合实际的个人总结。

广大党员的个人评议既肯定了成绩,又查找了存在的差距,明确了今后努力的方向。

3、党内互评和群众测评。

××党支部3个党小组分别召开了会议,认真开展了党员之间

面对面的批评,并结合实际互相提出了多方面的意见和建议,大家都得到了共同提高和改进。

评议过过程中,冶炼党支部还邀请了相关班组和部门的20名群众代表从政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价四方面对支部全体党员进行了评价,广泛听取党外职工群众的意见。职工群众们对党支部的工作整体上是满意的,对党员的先锋模范作用也给予了肯定,同时也对支部党员同志提出了希望和要求。

4、党支部综合评价。

支部根据每位党员自评、党内外群众的测评情况,并结合党员的平时表现进行分析研究,对每一位党员进行了总体评价,并召开支部大会通报了评议工作的结果,征求了意见,并得到了广大党员同志的认可。

经评议××党支部27名党员, 7名同志为优秀党员,其余19名同志为合格党员,有1名同志为不合格党员,并在支部大会上从7名优秀党员中投票选举出3名同志上报党总支进行表彰,其余4名优秀党员由支部进行表彰。

通过评议活动,进一步增强了党员的党性观念,增进了支部同志的深入了解,增强了支部的凝聚力。

三、主要收获

通过对科学发展观以及《党章》有关章节的学习,以及支部全体党员对照党章和先进性要求的自我剖析,对提高党性和党员先进性有一定效果。

1、支部每一位党员进一步树立了全心全意为人民服务的思想,严明了组织纪律,保持了党

的先进性和纯洁性。

2、通过此次民主评议工作,支部党员研究了支部工作面临的问题,加强了冶炼党支部的整体党员素质,改进了工作方法和活动形式,进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

四、存在问题

民主评议党员工作,存在的主要问题有俩个方面:【机关支部民主评议党员】

1、部分党员自评过于简单,没有抓住实质性的问题,没有提出自己的不足和存在问题。

2、党员的先锋模范作用有待于进一步加强。

3、多数党员对民主评议工作很重视,认真小结,收到了良好效果,也有个别党员存在走过场的情况。

4、群众代表对对党员进行满意度不够好,党员与群众以及党员内部同志要加强联系,增进了解。

针对以上问题,××党支部将认真研究,在今后的工作中采取相应的整改措施,加以改进和解决。

总之,××党支部将以此次民主评议党员活动为契机,进一步加强支部的组织建设、思想建设和作风建设,切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力,开拓进取,创新务实,为加强党员队伍建设和推进公司又好又快的发展不懈努力。

第二篇:机关支部民主评议党员

党支部开展民主评议党员工作情况总结

农业办公室党支部开展民主评议党员工作情况总结

根据县机关工委[2012]*号文的通知精神,我办党支部按照党章和组织部《关于开展2012年度民主评议党员活动的通知》的要求,有步骤、强措施、重效果地开展民主评议党员活动,现将活动开展情况小结如下:

一、统一思想,提高开展民主评议党员活动的认识

我办党支部组织党员认真学习了组织部下发的《关于开展2011年度民主评议党员活动的通知》精神,明确了以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十七大精神,紧紧围绕2011年度民主评议党员活动的要求,以达到切实增强核电办党支部凝聚力、战斗力,加强防腐倡廉,不断提高支部党员干部的政治理论素养和思想道德水平的目的。

二、明确内容和步骤,保证开展民主评议党员活动的质量

根据组织部下发的《关于开展2011年度民主评议党员活动的通知》要求,我支部认真听取党内外群众意见,结合支部党员的学习、思想、工作、作风和廉洁自律情况,分为学习教育、自我总结、民主评议、组织鉴定、表彰和处理五个阶段进行民主评议党员工作,每个党员结合自身实际制订了个人活动计划、措施,有的放矢地查找不足,把个人学习、民主评议党员、提高素养有机结合起来,促进活动成果转化为工作动力、学习动力,全面提高个人综合素质。

三、加强学习,夯实开展民主评议党员活动的基础

我党支部利用支部党员大会等多种方式,集中学习党的知识,重点学习了《中国共产党章程》,党的十七届五中全会、六中全会精神,结合党史认真学习了《关于建立民主评议党员制度的意见》、《关于党内政治生活的若干准则》等党内规定,通过学习增进了每个党员的荣誉感、责任感、使命感,明白了新时期一个合格党员的标准和义务。

四、积极开展批评与自我批评,把民主评议党员活动推向高潮

我办党支部把开展党员批评与自我批评作为此次活动的重点,支部于12月19日召开了专题民主生活会,开展民主评议党员活动。在支部书记蒙世康带领下,支部党员围绕党员的思想、党性、作风、工作、生活、作风、纪律、团结等问题进行踊跃发言,每位党员都在征求党内外群众意见的基础上,对照党员标准和近两年来的学习、思想建设、业务工作和廉洁自律等方面取得的成绩和存在的不足进行了自我剖析,勇于亮丑、敢于揭短,在开展自我批评的同时,也相互推心置腹地开展了批评和帮助。

通过开展批评与自我批评,每个党员都深刻认识到民主评议党员的重要性,通过开展批评与自我批评,明白了差距和存在的不足。通过开展批评与自我批评,提高了个人的思想觉悟和理想信念,有信心有勇气争当一名新时期的优秀党员、为核电项目的前期工作更上一个台阶贡献自己的力量。

五、积极整改、认真总结,圆满完成民主评议党员活动

在整个活动开展过程中,我支部始终把民主评议党员与实际工作相合,民主评议党员与整改提高相结合,帮助党员认真梳理一年来的工作、学习、思想、廉洁自律和作风建设情况,以解剖麻雀、照镜子的作法,实事求是地帮助党员分析、解惑,将大家的自评意见、互评意见面对面,让大家体会到了身上的闪光点,也找到了问题和存在的不足。我党支部按照活动要求,按照党员等次标准要求评出了支部的合格党员,并将支部意见反馈给了党员本人,【机关支部民主评议党员】

支部党员也都表了决心,并对个人自我评议情况进行小结并上报了书面材料。

虽然,民主评议党员活动已经圆满结束,但活动取得的成效将是长远的。通过开展民主评议党员活动,有力促进了我党支部的战斗力和感召力,每位成员都体会到了一种团结向上、和谐奋进的气氛,我党支部将借此次活动的东风,以主动跟进新形势新任务对核电办的工作要求,进一步发挥党员先锋模范作用,争取取得更大成效。

2012-6-20

第三篇:机关支部民主评议党员

党支部民主评议工作总结

党支部民主评议党员工作总结

民主评议党员制度是加强党的建设的重要制度,根据总公司党委2013年“双评”活动方案。我党支部2013年民主评议党员工作于2013年12月9日至12月30日结束。党支部现有党员7人,全部参加了民主评议。党支部民主评议党员具体工作如下:

一.评议做法和成效

1.动员学习阶段。党支部对民主评议党员工作高度重视,对本年度民主评议工作进行了专题研究并且召开了支委会,由书记主持并进行了动员,全体党员又再次学习《党章》、党的十八届三中全会精神,提高了思想认识,并且组织党员学习总公司《方案》精神,端正评议态度。

2.搞好自我总结,明确努力方向。党支部根据总公司《方案》要求,认真安排党员自我小结,在自我总结中,全体党员都认真对照党员标准和争当“五型”党员目标要求,肯定了成绩,又查找了存在的差距

3.充分发挥党内民主,开展批评与自我批评。党支部在完成自我评议后,于12月24日上午在小会议室召开党员民主生活会,在党支部党员领导干部率先垂范下,认真开展了党员之间面对面的批评,互相提出了劝勉和整改意见,促使党内“团结—批评—团结”优良作风再度发扬。

4.广泛接受群众意见,自觉接受群众监督。在民主评议党员工作中,党支部抓住这样难得机会,于12月24日下午召开职工大会,广泛听取党外群众对党支部工作和党员的意见,广大职工对党支部工作是满

意的,对党员的学习、工作和先锋模范作用也给予了充分的肯定。

5.认真组织评议,增强民主评议成效。党员个人评议结束后,党支部于12月25日召开支委会,认真归纳整理了党支部对党员的评议意见,使各位党员同志提高了思想认识,增强工作信心,明确整改方向,为在新的一年里更好地发挥党的先进性。

二.存在的问题和不足

通过广泛征求意见,在全体党员中真正形成共识,在自我评议中,敢于开展批评与自我批评。主要存在的问题和不足:

1.在学习上有时学的不细、不深

2.在工作上有时对自己要求不严格

三.制定具体整改措施

针对民主评议党员工作中产生和出现的问题,支部制定具体改进措施:

1.继续加强理论和业务知识学习,不断提高自身素质

2.在日常工作中发挥党员先锋模范作用

3.每名党员要认真按照各项规章制度严格要求自己。

总之,党支部在民主评议党员工作中,在总公司党委正确领导下,认真开展了评议工作,党员积极参加,党员领导干部率先垂范,使评议工作顺利进行,并取得了较好的效果。

党支部

12月30日

第四篇:机关支部民主评议党员

党支部民主评议党员情况通报

党支部民主评议党员情况通报

一、 会前准备

我支部根据教育局党委先进行教育活动第二阶段的部署,认真、按时、逐项完成第二阶段七项任务的前四项任务:广泛征求意见、认真开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好组织生活会。其中前三项任务为开好组织生活会,作了充分准备。

(一)采用多种形式广泛征求党内外群众意见。

1、 第一阶段的7月12日支部召开先进党员座谈会,征求对党支部建设的意见,参加会的党员有15人。会前,这些党员征求了其他党员和周边群众的意见,进行了认真的准备。

2、 第一节段的7月8日,党支部向全体教职工发放了先进性教育活动征求意见表。发放43份,收回41份。收回的问卷认真的反映了就教职工对支部、党员、班子、班子成员的意见。

【机关支部民主评议党员】

3、 8月30晚,党内外群众座谈会,应邀参加座谈会的有群众代表、党员代表、学生家长代表等10人。大家畅所欲言,表现出对支部建设和党员先进性的关注关心。

4、 为广泛征求意见,设立了征求意见信箱、征求意见邮箱、热心电话。在网上向全校公布。支部委员、全体党员按照教育局先进性教育活动的要求开展了谈心活动,个别征求意见。

对征求到的意见进行了及时地整理,及时反馈,边整边改,为党性分析材料的撰写提供了依据。

(二)认真开展谈心活动

我支部共有支委4名,党员领导干部2名。在开展谈心活动中,支部领导班子成员之间、党员领导干部与党员之间,党员与群众之间采取“一对一”、“一对多”等多种形式,广泛、认真开展了谈心活动。全支部15名党员关系在全都认真参与谈心活动,有统计、记录在册的谈心活动共86次。

严格按照教育局党委要求,“三个个必谈”:同一班子成员必谈,直接的上下级之间必谈,容易产生矛盾的同志之间必谈。谈心活动密切联系实际,从群众反映较强烈的问题出发来谈心,从自己主要缺点、不足来谈心,重点是理想信念、

服务宗旨、党纪党性、团结协作等方面存在问题,认真开展批评与自我批评。多谈思想、少谈工作,多谈问题、少谈成绩,多谈自己、少谈别人,通过谈心,支部班子成员、广大党员,明确了自己的不足和努力的方向,沟通了思想,形成了共识,增进了团结,鼓舞了干劲。高二年级组有四名党员,他们的“快乐午餐”值得推广,四名党员和几位老师常常在学校食堂吃午餐的时候互相关心对方工作状态和生活小事,心情非常放松,而在这一过程中,他们聊的最多的还是学生,这使得他们工作非常愉快和谐,为取得进步奠定了扎实的基础。谈心使他们更加团结,干劲更足,他们决定,支持和带头在年级组试行“导师制”,培养尖子生,帮助学困生(三)找到了支部和党员存在的主要问题

群众对党支部成绩给予了充分肯定。在学校的发展进程中发挥了政治核心作用。在支部书记胡秀峰 “一个党员一面旗”的号召下,党员发挥先锋模范作用,影响和带动周围的群众。全校写入党申请书的3人。2人参加镇党委培训。 党支部树立“教师第一”的理念,关心教师生活和进修,教师有8人成长为市级骨干,支部重视后备干部培养,组织后备干部培训班,培训成果显著。

1、党支部存在着不足:

①老师工作压力太大,多找老师谈心,多关心老师生活,多送温暖,多一些人文气息。职工都需要有一个温暖的家。

组织党员外出活动、加强革命传统教育不够。有很多有重大意义的革命教育基地,走出去,重温党的历史,重温党员奋斗的悲壮事迹,增进新加盟的党员相互了解、保持党员先进性。

2、党员队伍不足是:

在我校各种岗位上起表率作用、起骨干作用还不够,模范先锋带头作用发挥得还有差距;有的党员理论素养需要提高,应再抓紧培训;希望党员多关心群众,多联系群众。

党支部对党员、群众提出的意见进行整理,逐项提出整改意见,落实到部门和责任人,边整边改,求实效,不走过场。

(四)认真撰写党性分析材料

按照上级党委撰写党性分析材料的要求,对照党章,对照新时期保持党员先进的基本要求,对照“三有一好”、“五型”党员的要求,结合征求到的意见,

撰写党性分析材料,重点检查理想、信念、宗旨、作风,遵守纪律和先锋模范作用存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,明确整改方向。 党性分析材料的撰写,采取撰写初稿,党支部组织委员审阅,提修改意见,党员修改后,交支部书记审阅,组织生活会后再修改,定稿。初稿中发现,有的党员谈工作多,谈理想信念宗旨少,谈性格多,谈世界观、人生观、价值观少,一一指出后,修改稿的剖析就深入多了。有的党员联系“三有一好”、“四优教育”不够,帮助他们主动联系实际。剖析更有针对性。

支委占桂荣说,优越的工作环境和越来越多的赢得了成果认可,很容易滋生自满情绪;经常被鲜花和掌声包围着,越来越多的赞扬声冲淡了批评可能带给人的警觉性。正如俗话说“水满则溢,月盈则亏”。滋生自满情绪的党员和干部,就如同自己为器皿盛满东西,再也装不进其它东西,必然会影响自身发展,很难继续成长进步。谦虚谨慎是进步的动力,骄傲自满是滑坡的起点。戒骄戒躁需为第一务必。

党员李利玲说,作为教师,能否把学生培养成为对社会有用的人才,在很大程度上能说明我们为人民服务的水平和质量。我们教育战线上的党员,应当时刻牢记务实的思想,从身边的小事做起,比如对学生的生活、学习方面要多关心、思想方面要多关注,思想有了问题,我们要及时找他谈心,做好疏通指导工作,防止不健康的心理问题积少成多,发展成为解决不了的大问题。这些都是些细小的事情,是对先进性教育的最好诠释。

(五)支委会认真分析党员思想状况

9月14日,党支部召开支委会,认真分析了党员的思想状况。一致认为,先进性教育活动,特别是分析评议阶段的活动,全体党员态度认真,活动到位,效果较好,支部和党员征求意见、开展谈心、梳理意见、制定整改措施、撰写党性分析材料各项任务完成得效果都很好。支部、党员对自身存在的问题认识比较到位,剖析也比较深刻,专题生活会时机已经成熟,因按照事先的议定的日程召开专题生活会。

二、 召开专题组织生活会

会议采取“一人一议”的方式。一位同志宣读党性分析材料后,其他党员就党性分析材料和他平时表现,进行评议,开展批评与自我批评。会议开得严肃认

真、生动活泼、心情舒畅,解决问题。会议的特点是支委、党员领导干部带头,书记不但自己带头剖析自己,开展自我批评,而且发言,对每一位党员都进行评议、剖析和鼓励。

每一位党员对发言者都热情进行帮助,有的还发言两次,肯定成绩,帮助再找问题,剖析愿因和鼓励前进。

专题生活会使党员更加团结,心情更加舒畅,目标更加明确,保持先进性的劲头更足,支部提高了凝聚力和战斗力。【机关支部民主评议党员】

此次专题生活会,也完成了民主评议党员的任务。

三、认真填写《党支部评议意见登记表》和提出评议意见

9月18日、19日各位党员把党性分析材料的摘要,填入《党支部评议意见登记表》,支委会根据党员自评、党员互评、群众参评的情况以及征求道德群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每一个党员,注意提出评议意见。

四、 反馈评议意见

对每个党员的评议意见,党支部以书面形式如实向党员本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。

第五篇:机关支部民主评议党员

党支部民主评议党员测评表(模版)

党支部:

注:请在每一项测评内容你认为合适的栏内划“√”。

党支部:

注:请在每一项测评内容你认为合适的栏内划“√”。

【机关支部民主评议党员】

党支部:

注:请在每一项测评内容你认为合适的栏内划“√”。

党支部:

注:请在每一项测评内容你认为合适的栏内划“√”。

党支部:

注:请在每一项测评内容你认为合适的栏内划“√”。

第六篇:机关支部民主评议党员

民主评议党员会议议程

关于做好XXXX年度民主评议党员

会议议程

一、考核时间:XXXX年XX月XX日

二、考核地点:XXXXXXXX

【机关支部民主评议党员】

三、参加评选人员:党支部各党小组成员

四、传达民主评议文件内容

五、党员开展自评、互评(每位党员自评完后,由其他党员对其互评、依次进行)

六、党员开展测评

1.对测评表进行说明。(请在你认为优秀、合格、不合格的表格里划“√”,不划或多划均视为无效票。)

2.发放测评表。

3.回收测评表并进行统计。

4.宣读测评结果

第七篇:机关支部民主评议党员

党支部专题组织生活会和民主评议党员

党支部专题组织生活会和民主评议党员

会议主题:专题组织生活会和民主评议党员

时间:2014年9月11日

地点:

参加人员:全体党员及预备党员、群众代表

应到:20人 实到:17人

会议记录:

1、 会议由党支书主持,由组织委员做会议记录,由党支书宣布会

议目的及基本过程:

(1) 党支部书记代表支部作对照检查。

(2)个人自评。

(3)党员互评。

(4)支部讲评。

(5)民主测评。

(6)表态发言。

2、党支部书记代表支部作对照检查

党支部书记对照“四风”问题,联系自身思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析。如: 在理论思想学习上,虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想,但是存在着思考问题浅尝辄止,浮于表面的毛病,理论和实践不能深入的结合等。

3、个人自评

XX:1、理论水平还不够高。2、在工作上主动性不强,创新还不够多。3、不够热心,与同学交流还不够。4、组织纪律性不够强。 XX:1、自己的知识储备方面还不够。2、情绪不稳定,经常会因为情绪化而影响自己的工作。3、有惰性,自制力不强。

XX:理论学习不够深入,运用理论指导实践不够。学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,有点安于现状。

XX:1、党员意识淡薄,没有做到先锋模范作用。2、政治理论水平有待提高。3、自我要求不够,工作主动性不够。

XX:1、学习不够深入,缺乏刻苦钻研的精神。2、工作缺乏条理性。3、创造性的工作开展的还不够,4、交际能力有待提高。 XX:1、不能有效地将理论知识运用到实验中2、做事不够认真,3、存在懒惰心理,有时未能做到今日事今日毕。

XX:1、学习上对自己不够严格。2、创新意识不高 3、所学知识面不够广。4、有点懒散,自制力不强。

XX:1、专业知识学习不够。2、不善与他人对交流,社交能力不强。

3、时间安排管理方面还不够。

XX:1、欠缺创新意识,2、主观能动性不强,3、工作方法较简单 4、对工作指导和督促还不够深入。

4、党员互评

XX:喜欢出去玩(XX),喜欢睡懒觉(XX)

XX:喜欢看小说(XX),有一定惰性心理。(XX)

XX:改造主观世界不够主动(XX),缺乏艰苦奋斗的精神(XX)

XX:缺乏政治理论知识(XX),自己的要求比较松懈。(XX)

XX:工作耐心不够(XX),在实践活动中实践不足(XX)。 XX:自制力不强(XX), 做事不够认真(XX)

XX:喜欢到处玩(XX),工作预见性和主动性不够(XX)

XX:学习不够深入(XX) , 交际能力有待提高(XX)

XX:不善与他人对交流(XX),工作主动性不够(XX)

5、支部讲评

党支部书记根据支委会初步意见,结合党员开展批评和自我批评情况,对每名党员进行讲评。例如XX:学习不够积极主动,学风有待进一步提升。改进方向:今后在学习方面脚踏实地,不管是什么课,只要自己去了,就要认真听课,积极配合老师 。XX:学习知识钻研业务精神还不够。 改进方向:树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。

6、民主测评

(1)在充分评议的基础上,采取发放测评表的方式,按好、一般、差三种情况,对党员进行投票测评。邀请群众代表参加民主测评,按照“满意”、“基本满意”、“不满意”三种情况,对每名党员进行投票测评。

(2) 由群众代表唱票和计票,党支书监督测评流程,群体党员及预备党员监督计票过程

(3)群众代表统计测评结果,党支书宣布结果,确定与会同学无异议。

7、表态发言

党支部书记根据上级点评情况和党员提出的意见建议作表态发言:化学化工学院13级研究生一班党支部的成员要从理想信念、党性修养、群众观念、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面,剖析“四风”问题的实质、深挖“四风”问题的根源,,达到了“团结——批评——团结”的目的。

8、散会

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