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“民族团结、三个离不开、四个认同”
主题教育活动小结
为引导广大学生牢固树立“民族团结”、“三个离不开思想”和“四个认同”，唱响时代主旋律，我校全体学生在德育处的组织下开展了此次以“民族团结”为主题的教育活动。 活动采取集中学习、个人自学、集体交流、案例分析等多种形式，组织学生认真学习“民族团结”、“三个离不开”和“四个认同”有关材料。引导学生深入思考，牢固树立“共产党好，社会主义好，伟大祖国好，各族人民好，改革开放好，民族大团结好”的思想，增强学习效果。
此次活动的成功开展，引导了学生自觉践行社会主义核心价值体系，进一步澄清模糊认识，化解心理隔阂、凝聚人心、增进团结，促进教育广大青少年学生和睦相处、和衷共济，为推进国家长治久安提供强大的精神动力。
种蜂场九年制学校
2014年3月20日
民族团结工作总结
一、加强组织领导，落实民族团结各项工作责任
为扎实有效地开展好创建活动，精心组织实施，周密安排部署，及时成立了创建工作领导小组，结合机关实际制定了创建活动计划，民族团结五年规划，并认真组织开展了创建系列活动。建立了机关各室团结协作的工作机制，将各项任务进行层层分解，做到有机构作保障，有人员抓工作，有经费作支撑。有监督，有检查，有总结，扎扎实实，富有成效，在机关营造了浓厚的创建氛围。
二、强化民族团结教育，全面贯彻民族政策
委局机关高度重视民族团结宣传教育工作，以民族团结教育月活动为契机，切实做到三个结合：把民族团结教育同宣传新疆的成功实践相结合；同形式教育和创建民族团结模范单位相结合；同深入开展马克思主义“五观”教育和“四个认同”相结合。深入学习了民族政策法规，引导广大干部、群众正确认识当前的民族团结形势。注重少数民族干部的培养和教育，充分发挥少数民族干部在民族团结中的表率作用。坚持把民族团结工作纳入精神文明创建、公民道德建设和社会治安综合治理责任制中，不断赋予民族团结工作新的内容，着力推进民族团结进步事业的发展。通过党的民族宗教政策法规和“双语”学习，形成了“平等、团结、互助、和谐”的新型民族团结关系，推动社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，促进了党和国家民族宗教政策深入人心。认真落实“双拥”各项优抚政策，取得了很好的社会效果。
三、以活动促创建，积极争创模范单位
（一）开展丰富多彩的民族文化活动。读民族团结好书《民族团结教育通俗读本》、《新疆“三史”》,唱民族团结歌曲《我们新疆好地
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方》、《吐鲁番的葡萄熟了》,看民族团结教育片《西部遗珍》,学跳少数民族舞蹈《黑鬃马》,组织民族团结专题讲座,写民族团结教育心得体会,举办民族团结知识测试,参观爱国主义基地等活动。
（二）开展进社区走访入户献爱心活动。组织机关全体党员干部与对应帮扶村开展走访入户扶贫帮困活动。慰问帮扶村“三老”人员、少数民族贫困户10户，并送去大米、面粉、清油等生活用品价值2000元，为少数民族学生迪娜尔捐款1100元。同时，组织慰问单位历年退休的干部、外地居住干部10户，组织慰问县级退休干部1户，两年累计筹资慰问金1万余元。
（三）开展先进典型选树活动。通过开展学习先进典型的宣传教育活动，用身边事教育身边人，各民族干部互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解已蔚然成风。平等、团结、互助的社会主义新型民族关系在新形势下得到进一步巩固和发展。党的民族政策和宗教政策进一步落实，民族团结氛围更加浓郁。
（四）开展关爱各族干部身心健康活动。组织开展“关爱各族职工身体健康”体检活动，为单位干部职工进行健康体检。在妇女节期间，为机关全体干部及12名老干部（汉族10名、少数民族2名）进行了一次健康体检。建立健全“生日祝福”和“访病暖心”等长效机制。坚持为机关各族干部职工送祝福、坚持看望患病干部和患病家属，送去组织温暖。注重培养和选拔少数民族干部。
（五）开展各项主题实践活动。以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，把民族团结教育月活动与“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题教育活动结合起来，与创先争优活动结合起来，与创建自治区文明单位结合起来。坚持做到围绕中心，突出主题，同步推进，努力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的深厚氛围，凝聚起推进经济跨越式发展和长治久安的强大力量。
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四、积极营造氛围，构建和谐民族关系
机关严格遵守值班、夜间执勤等管理制度，特别是节假日和敏感节点，积极抓好安全防范工作。各民族同志在节庆期间相互调班，为过好自己的节日，营造了和谐的民族氛围。委局机关注重“六五”普法宣传和依法治理工作，积极开展平安单位创建活动，综合治理工作达标。紧紧围绕创建民族团结进步模范单位这一目标要求，结合工作实际，大力宣传创建的重要意义。积极开展了“抓规范、提素质、比创新、促和谐”活动，形成了各民族干部“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。强化制度执行力，逐步形成了用制度规范从政行为，按制度照章办事，靠制度管人、管物、管财的有效机制，不断提升纪检监察机关自身建设水平。
五、加大监督检查力度，促进各民族共同繁荣
把维护民族团结、促进社会和谐发展作为监督检查的一项重要
工作，发现不利于社会稳定、民族团结的，严肃追究。一是充分发挥警示、法制、爱国主义、反腐倡廉、农村党员干部五个教育基地以及“廉政夜校”、网站等载体的作用，通过开展党风廉政教育月、廉政文化“七进”等系列活动，促使廉政教育常态化。全面落实《廉政准则》、党政正职“四不直接管”制度。发放汉哈两种文字的《农村党员干部履职责若干规定》宣传资料和宣传挂图。二是认真开展纠风专项治理，解决了一批群众关心的热点、难点问题。以开展“横向找位置、纵向定目标”活动为抓手，大力整治机关部门“庸、懒、散、拖、浮、贪”等不良风气，全面推行“季考评、年总评”工作，着力构建符合科学发展要求的绩效考评管理体系。三是严肃查处了一批违纪违法案件，连续三年查办案件工作在地区名列前茅。
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新源县第四小学民族团结教育工作总结
根据上级通知及文件精神，新源县第四小学族团结教育工作做了以下工作：【民族团结个人工作总结结尾】
一、明确认识、高度重视
新形势下开展民族团结进步教育是促进各民族团结进步的需要，是实践科学发展观的必然要求。一直以来新源县第四小学族团结教育高度重视，学校定期召开会议，研究民族团结教育工作。学校成立了校长为组长，教导为副组长，班主任为成员的“民族团结教育领导小组”形成了组长主要抓，副组长直接抓，全体师生共同受教育，使民族团结教育活动落到了实处。
二、将民族团结教育课程列入地方课程实施
我校每学年开设民族团结教育课程10节，确立和确保课程设置、课堂教学的主导地位，充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用。
三、以活动促教育，让民族团结根植人心
1、学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，组织教师专题培训，通过晨会时间，组织学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过各种宣传方式加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。
2、举行升旗仪式
每月的第一个周一升旗仪式紧紧围绕民族团结教育展开，学生都深切的聆听国旗下讲话，深受教育。
3、各中队利用班会课围绕“民族团结”召开主题班队会。 各中队在中队辅导员的组织安排下，积极筹备，分工合作，在同学们的精彩的表演中渗透民族团结思想，进一步开展学生手拉手结对子活动。在此基础上，还举行了校内主题班队会观摩比赛，五六年级四个班级围绕民族团结这个主题精心策划，为大家展示了程序完整、内容充实、形式新颖的主题班队会，《民族团结共建中华》、《民汉团结一家亲》、《各族人民心连心》、《中华民族大家庭》等主题班队会让师生们再次沉浸在民族大团结的浓浓氛围，使民汉之间有了进一步的了解，让我们的学生更加深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。
4、开展民族团结黑板报比赛。每年的10月份我校都会组织各班同学们围绕“民族团结”这个主题开展黑板报比赛。各班有绘画才艺的同学纷纷上阵，大家集思广益，征集多方素材，办出了一张张主题鲜明、版面精美、内容丰富的黑板报。通过此项活动，不仅提升了同学们对民族团结知识的了解，还增强了同学们的合作能力和动手能力。
通过回顾学校开展民族团结进步教育活动，我们认为做到了“三个到位”：一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团
结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传教育到位,在全体师生中广泛开展了民族团结教育。三是各项活动落实到位，将思想宣传教育落实到各项活动的全过程中，寓教于乐，成效显明。
今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去， 让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、根植，不断促进为我校的双文明建设，为构建和谐社校园，促进民族团结的各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。
伊宁市第十九中学2015—2016学年
民族团结教育工作总结
为了使民族团结教育活动扎实有效地开展，促进学校和谐稳定，我们学校遵照上级下发的文件精神，认真扎实地开展了“民族团结教育”活动。我们要把民族教育工作深入到学校工作的每一个环节中去，进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素养，激发了师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增强了民族自豪感。现将开展情况汇报如下：
一、 成立领导小组， 保障工作的有效开展
为了加强和规范我们学校民族团结教育。学校成立了民族团结工作领导小组，切实保障民族团结工作的开展：
组 长：艾尔肯（书记）
副组长：赵晓忠（校长）
刘珍红（副校长）
组 员：黄艳琴（德育处主任）
向 丽（行办主任）
于宝华（党办主任）
贾雯刚（教研主任）
浦 炜（教务处主任）
莫 剑（团委主任）
玛合拜（德育处副主任）
二、加大宣传力度,营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训；通过放假前后的时间，组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用；通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传,营造"平等、团结、互助、和谐"的良好氛围。
三、开展主题活动,提高民族团结意识
了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民
族的自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:
第一学期：
（1）组织开展了一期民族团结黑板报评比活动，通过制作、展示、评比将民族团结的思想植根于同学们的心中。
（2）以重阳节为契机，民汉结对子班级走访敬老院进行了一次慰问活动，拉近了民汉同学之间的距离，同时为老人们送上了祝福与温暖。
（3）民汉结对子班级开展了一次民汉结对子主题班队队会活动，进一步加强民族团结教育。
（4）开展了一次“五观”、“四个认同”、“三个离不开”主题班队会，让同学们树立起正确的价值观。
（5）发放问卷，开展了一次“五观”、“四个认同”、“三个离不开”内容知晓率调查，调查了同学们对“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的内容知晓率情况。
（6）发放民族团结应知应会内容，并组织学生开展了一次民族团结应知应会测试，在检测同学们民族团结知识知晓率的同时，提高同学们对民族团结重要性的认识。
（9）寒假前后，组织全体学生开展集中教育活动，进行了反分裂反渗透教育，进一步加强了同学们抵御和防范宗教极端思想想向校园渗透的抵抗力，净化了校园氛围。
第二学期：
（10）5月，利用民族团结月，开展了系列民族团结教育活动，有主题班会、双语口语竞赛、民族团结小故事演讲、民族团结手抄报制作活动等。
（11）组织学生签署了“抵御和防范宗教向校园渗透”目标责任书，杜绝宗教极端思想向校园蔓延。
（12）开展一次“师生中无参与宗教活动、穿戴宗教服饰的现象”问卷调查，确定我校学生在校内校外均无穿戴宗教服饰、无参加宗教活动等现象。
通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
伊宁市第十九中学
2016.7.10
**职业学校创建民族团结进步
模范单位工作情况汇报
多年来，##学校在上级党委、政府和主管部门的指导和支持下，以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，扎实开展民族团结活动，有力地促进了民族团结进步工作的深入开展。
一、学校基本情况
**学校坐落于%%路，是一所多功能、综合性职业学校。我校正式成立于2004年，由原*学校、**学校和**学校合并组建而成，是一所用汉、哈两种语言授课的中等职业技术学校，是地区主要的职业技能人才教育、培训基地之一，承担着为地区经济发展、劳动力转移、产业结构优化升级提供人才保障和智力支持的重任。
学校现有教职工217人。其中，少数民族115人，占53%，专任教师136人，高级讲师及高级实习指导教师34人，讲师及一级实习指导教师75名，高级技师4人，技师8人。
学校现开设专业有汽车驾驶、汽车修理、烹饪、计算机应用及计算机文字录入、美容、美发、服装剪裁、财会、农机维修、畜牧兽医、护理和药剂、机电技术等专业，目前在校生536人。
学校占地面积247亩（164832平方米），总建筑面积35964.9平方米，现有固定资产2000余万元。学校设有技工【民族团结个人工作总结结尾】
二类驾校、第二国家技能鉴定所、地区机关事业单位工人技术等级岗位培训考核站、地区残疾人职业技能培训基地、地区青年就业再就业培训基地以及新疆财经大学、新疆农业大学塔城函授站。2005年被自治区教育厅评为重点中等职业技术学校。2009年被自治区人力资源和社会保障厅评为重点技工学校。目前，学校已经形成了集教学、鉴定、培训为一体的多元化办学格局。
二、领导重视，建立健全民族团结进步模范学校的创建工作
学校严格执行国家教育方针政策，高度重视民族团结工作，把民族团结工作纳入学校建设总体规划中，依法治校、以德立校。多年来，一直遵循“以德为先，能力为本，和谐发展”的办学理念和“务实创新、敢于担当，民主和谐”的校风，坚持把民族团结教育与学校日常管理紧密结合，坚持把民族团结教育与教育教学紧密紧密结合，坚持把民族团结教育与学生管理紧密结合，由浅入深，循序渐进，扎实有效地在全校范围内开展民族团结教育活动。
为切实做好民族团结进步工作，学校成立了以党委书记为组长，副校长为副组长，各科室领导为成员的工作领导小组，并下设办公室负责日常工作。形成了党委书记亲自抓，分管领导具体抓，相关科室协调配合、全体师生广泛参与的一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
三、重视宣传教育，积极创新民族团结的载体
学校在办学实践中，始终把民族团结进步创建活动贯穿于学校日常工作的全过程，采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引全体师生广泛参与到民族团结进步创建活动中。一是在学校醒目位置张贴标语、宣传画、黑板报形式，宣传民族团结理论，营造民族团结的良好氛围。共悬挂标语2副，板报14块，宣传画20副。二是以电教片和讲座的形式，组织师生学习讨论民族发展和宗教演变的历史，使大家统一思想，提高认识，调动参与民族团结活动的积极性。举办《加强民族团结、禁止宗教活动进校园》、《民族宗教政策》民族团结讲座6场，观看民族团结电教片2次。三是组织专题学习。开展“7.5”事件、和田“7.18”、喀什“7.30”“7.31”事件的专题学习，认真学习马列主义民主理论和党的民族政策，把民族团结教育有效地落实在学校日常工作中。四是注重课堂教育，以《职业道德与法律》、《职业生涯规划》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》和《新疆历史与民族宗教理论政策》等学科教学，对学生进行民族团结进步宣传教育，培养学生的爱国意识、团结意识和法律意识，提高学生明辨是非的能力。五是利用“民族教育宣传月”，大力开展各种教育活动，把民族宣传教育推向高潮。
四、结合学校实际，开展多种形式的民族团结教育活动
（一）加强学生思想教育，提高学生综合素质。学校结合国情、区情和本地实际，开展形势政策教育、马克思主义
“五观”教育、“崇尚科学、坚持无神论”教育、法制教育、安全教育、环境意识教育。按照“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则，积极开展弘扬和培育民族精神、“四个认同”（对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的高度认同）为主要内容的多种形式思想道德主题教育活动。开展法制讲座6场，举办“五观”教育、“四个认同”知识讲座3期。
（二）广泛开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动。学校始终把反邪教警示教育作为维护稳定的一项重要内容来抓，不断加强宗教领域反邪教阵地建设。组织教职工观看自治区“反分裂斗争再教育”系列讲座，“民族情缘”、“团结高于一切”等反邪教电教片5部，使广大教职工和学生进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，增强反对民族分裂，危害祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。
（三）将民族团结教育与德育教育相结合。学校的核心工作是对学生进行思想道德教育和日常行为的管理，大力营造良好的学风、校风，促进学生自觉提高自己的思想道德素质。一是学校通过主题活动、班会、队会、升旗仪式、体育比赛、参观警示教育基地和爱国主义教育基地等形式，将民族团结教育与德育教育紧密结合在一起。引导学生从身边事做起，从一点一滴做起，培养学生互相帮助，互相学习，共【民族团结个人工作总结结尾】
同进步的意识行为。二是通过开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”、 三个离不开”教育和职业教育，增强学生道德意识，自觉践行道德规范，养成学生良好的道德品质和行为习惯。各种活动的开展极大地激发了全体师生的民族自豪感，使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。
(四)积极推进双语教育。
1、在学生中推进“双语”教育。我校是一所民汉合一的职业学校，学校根据学生的实际情况，在教育教学改革上，强力推进“双语”教学，在少数民族学生中开设预科教育。学生入学先进行一学期的汉语强化学习，第二学期结合专业课程进一步加强汉语教学，切实提高少数民族学生使用国家通用语言的能力，进一步提升少数民族学生的就业竞争力。为增强少数民族学生学习汉语的积极性，组织学生开展“颂歌献给党”、“民族团结”等双语演讲比赛。通过演讲，调动少数民族学生学习汉语的积极性，增进对汉语和中华文化的理解，也增强了学生的爱国爱家的集体荣誉感。
2、在教师中积极开展“双语”教育。为促进民汉教师交流，提高民汉教师的教育教学水平，采取集中培训学习、互学及个人自学、“一帮一”、“结对子”的形式开展双语学习。集中学习分汉语班、汉语班两个班次，每周二、四下午六点在阶梯教室集中培训。为保障学习双语效果，学校规定
民族团结进步创建活动工作总结
根据市委民族团结进步创建活动的精神和要求，xx以抓学习，求团结，思稳定，求发展为主体，全面贯彻党的民族宗教政策，深入开展民族团结教育活动，使民族团结在我中心进一步巩固，全体职工民族宗教政策水平明显提高。为进一步做好今后的工作，现将2014年工作汇报如下：
一、企业基本情况
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多年来，xx各民族职工亲如一家、团结互助、奋发拼搏，为我市的城市发展付出了艰辛的努力，做出了积极的贡献。
二、具体做法
（一）精心组织、周密安排
为扎实有效地开展好民族团结宣传教育活动，xx首先制定了切实可行的实施方案，成立了以党支部书记为组长，各部门负责人为成员的民族团结进步模范单位创建活动领导小组，切实加强对活动的组织领导，确保各项措施落到实处。领导小组今年以来，召开干部动员会一次，对宣传教育活动进行动员安排，明确具体要求和目标任务；研究活动有关事项四次，解决少数民族职工和群众的热点难点问题10余项，较好的履行了职责，发挥了应有的组织领导作用。中心领导班子始终将民族团结放在各项工作的首位，臵于讲政治、讲
大局的高度认真对待，坚持不懈地在各族职工开展民族团结教育工作，扎扎实实地贯彻党的民族政策，制定了民族团结工作的具体措施和创建标准，并狠抓落实。同时针对民族团结提出了“三同、两有”要求，即：与生产经营工作同重视、同落实、同考核、奖惩有标准、检查考核有记录。要求各部门结合实际特点，总体部署，逐步开展。在工作和生活中，班子成员以身作则，身体力行，全体党员积极发挥模范作用，使民族团结思想落实每名职工心中，同时也体现于各项服务之中，促进了各民族共同团结奋斗、共同繁荣的良好形势，为构建和谐企业提供了良好的政治和人文环境。
二、积极开展民族团结进步宣传教育活动，提高职工民族团结意识
今年xx建设任务非常繁重，但是民族团结教育工作始终未放松。在日常工作中，除认真组织集中学习和自学外，我们还开展了民族宗教政策法规知识测试、心得体会交流、座谈会、民族团结宣传月等活动，已先后组织集中学习6次、个人自学两次，撰写心得体会文章1篇，平均每位职工记学习笔记13000字，在机关大楼悬挂横幅2条，张贴永久性宣传标语4条，收费大厅电子屏幕每天不间断滚动播放标语5条，办黑板报2期，设臵民族宗教知识知识宣传栏4个。另外根据xx的生产实际，印制民族宗教政策宣传材料500份，由各窗口服务单位向用户发放。在单位内部，各部门负责人
主动担任宣讲员利用部门例会和交接班时间向广大职工深入宣传民族政策知识，进行广泛动员。为有效加深企业各民族之间的感情和沟通，我们始终坚持在感情上关心、在活动上丰富、在资金上投入，增强职工民族团结的自觉性和作为一名水暖职工的自豪感。通过认真学习和深入宣传，进一步增强了中心全体职工学习马克思主义民族理论和党的民族宗教政策的责任感和紧迫感，提高贯彻落实党的民族宗教政策的自觉性和坚定性，各族职工之间关系更加融洽，企业的民族团结进步教育工作不断深入。
三、开展活动，切实解决少数民族职工和群众实际问题 开展民族团结创建活动的最终目的在于为少数民族职工和群众解决实际问题，拉近民族之间的距离，建立和谐稳定的社会发展环境，为此我们主要开展了四项工作：一是深入工作岗位、深入家庭对本单位的少数民族职工进行走访，了解他们的工作和生活情况，帮助他们解决实际困难。活动期间共走访少数民族职工x名，确定x名职工需要帮助，先由工会适时进行帮扶。另外日常生活中，中心从尊重少数民族职工的生活习惯、关心他们的衣食住行入手，力求将工作做细做实，使少数民族职工体会到企业大家庭的温暖。自xx年以来，每年夏秋施工期间，xx严格按回族风俗习惯给xx族职工开设单灶、配备炊事员、购买灶具和食材、安排住宿。对家庭生活困难的少数民族职工，中心不仅在年终和各种民族节日进行慰问，还尽力解决生活上的其他困难。Xx回族职
工xx同志生活困难无力购房，xx给予特殊照顾，特意为其改造两间单身宿舍供其居住。二是开展针对困难少数民族职工的“一帮一”结对帮扶活动。Xx班子成员分别与x名存在各种困难的少数民族职工结对子，从生活、教育及家庭致富等方面给予帮扶，尽力帮助他们克服眼前困难，提高自信心，提高生活质量。在通过一系列卓有成效的活动使少数民族职工对中华大家庭的认同感更加深刻，主人翁意识进一步提升。三是对辖区困难少数民族用户进行调查，查找用水用暖方面存在的问题，发现因我中心服务不到位而使用户发生用水用暖问题的，立即安排解决，整个活动至今共解决x起急需解决的问题，得到了少数民族群众的一至好评。 通过开展民族团结进步创建活动，教育和引导了广大群众维护民族团结，巩固和发展了平等、互助、和谐的社会主义民族关系，为xx经济社会的跨越式发展创造了良好的社会环境。在此次活动中虽然我们做了一些工作，但是也还存在一些不足，一是对少数民族职工的关心和培养还不够；二是解决少数民族职工和群众的困难还不够。今后，我们将一如既往的把民族团结创建工作长期进行下去，进一步健全各项制度，形成民族团结进步的长效机制，把我xx民族团结工作不断推向前进 。
******民族团结先进个人事迹材料
情系****** 忘我奉献
——******///////民族团结先进个人事迹材料
******同志，男，蒙古族，1970年5月生，中共党员，大专文化程度，现任******站长职务，于2012年调入 ，2014年12月调到******担任站长职务至今。在工作上，兢兢业业，一丝不苟。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责地对待每一项工作。该同志思想先进、工作积极、踏实肯干、业绩突出，有很强的大局意识、责任意识和奉献意识。他爱岗敬业，恪尽职守，带领职工群众攻坚克难，勇创******一流服务，深受广大职工的信赖和好评。 一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。 ******同志作为一名******工作者，一名共产党员、一个家庭的好爸爸、一个同事眼中称赞的好同志，他注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗臶鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点，他深信不疑。在党的长期教育下，他在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是
大非问题上立场坚定、旗臶鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。
二、紧密团结各族群众，构建和谐站点。 ******由32名同志组成，是一个集汉族、维吾尔族、回族、蒙古族组成的集体。由于语言上的差异有时不免会发生些口角，他就用维语、汉语、蒙语多方劝解，不一会儿矛盾就在一片欢声笑语中化解了。有时矛盾也会转移到他的身上，他会笑眯眯地看着你，把矛盾在微笑中淡化。******同志作为一名******工作者，在平时的工作生活中非常注意民族团结，能够认真实践“三个代表”、“习近平总书记系列讲话”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力学习维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的风俗习惯。在工作中，时刻关系着他人，关心着站点同事，身体力行，率先垂范。时时刻刻，把民族团结稳定工作放在重要位臵，经常同汉族，民族同事之间进行交流，时刻塑造一种相互信任，相互支持，精诚团结的氛围，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。
三、工作兢兢业业，任劳任怨。
在工作他秉着干一行、专一行、爱一行精神，工作积极主动认真负责，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间；坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。
积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责地对待每一项工作。对领导安排的任务总能认真完成。对工作力求认真的态度得到了领导的一致肯定和同事们的赞扬。他的妻子对于他的工作非常支持，使得他在工作中表现的非常出色，每到有人夸奖他时，他便得意的说：“这都是因为我有一个贤内助吗！”大家都称他是站点上的“老好人”大家给他的评价，他每次都谦虚地说：“我们都是一样的，我也只是做了一点我应该做的而已，这还是远远不够的呢！”每次一夸奖他，他总是说别这么说我，我哪有你们说的那样好，你们这样一说，那我以后更要多多干，好好干喽，总要对得起你们的表扬吧！我们都笑了，大家都知道，即使我们不这样说，他也一定会这样做的，因为他是“老好人”吗！
四、努力搞好民族团结工作
******同志工作踏实，作风民主、实事求是、大事讲原则，小事讲风格，凡事迎难而上，勇挑重担，从不计较个人得失，这种高尚的做事风格和个人品德使轮台站整个领导班子始终保持和衷共济，精诚团结，紧密联系，达到了民主决策，化解矛盾，增强团结的目的。他在正确贯彻执行党的民族政策和宗教政策过程中，坚持把大力培养少数民族职工作为加强民族团结的重要保证。在学习生活上优先照顾，尽可能安排必要的继续教育和岗位培训，以不断提高少数民族职工的综合素质和适应能力。在工作实践中大力培养，大胆任用。注重培养提高少数民族职工的业务素质和工作技能，
促使他们成为一线工作的多面手，积极培养他们走上骨干工作岗位，对于工作能力更为突出的少数民族职工，担当起更大责任，发挥更多作用。该同志总是有困难总是抢先带头，作为一名民族干部，思想觉悟如此高，值得我们其他干部好好学习。 五、秉公办事，清正廉明
“不贪不占，不拿不卡，坦荡正直，秉公办事”是闹鲁布阿拉西同志的人生格言。他主管******安全生产工作，在工作中他一向铁面无私，有些车在安全检查中发现隐患，要按签订的《进站协议》处理，司机同志找他说情，他从来没有放过一辆车。尤其是有时与运管部门联合打击黑车时，也遇过一些不讲道理的危险分子，有的甚至拿刀或自残来威胁他们，可是他毫不畏惧，依然秉公办事，尽可能维护******市场的稳定。
作为一名少数民族干部，在工作中他认真参加党支部组织的各类学习，自学党的民族宗教政策，在不断的学习中提高自己的理论水平，为更好地服务******工作奠定了基础。协助上级主管部门做好广大职工群众的宣传教育工作，用自己的一言一行和实际行动引导身边的职工群众。
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2016年5月12日
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