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xx中心学校
领导班子2014年党风廉政建设工作汇报
学校党风廉政建设事关学校工作全局发展，坚持以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，全面贯彻落实中央八项规定、教师十不准等一系列规定，从学校工作实际出发，全面落实党风廉政责任制，注重从源头上预防和治理，有力地推进了党风廉政建设，有效地促进了学校各项工作向前发展。现将我校工作汇报如下：
一、学校反腐倡廉工作安排情况
1、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位
中心学校坚持把党风廉政工作作为全局工作中的一件大事抓实抓好。多次召开党员会、校长联席会，专题研究党风廉政建设工作，结合我校本年度工作要点和各学校中心工作，中心学校与各小学、幼儿园签订了《党风廉政建设目标责任书》，切实转变工作作风，2014年春节后上班第一天，全体学校领导按时到岗，集体研究新学年的工作，开学第一天，中心学校全体工作人员提前进驻各校排查开学按时到校情况。要求各学校党员带头执行并落实责任书的承诺，全面改进工作作风，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了可靠的保证。
2、提高干部、教师的精神境界，增强干部的廉洁自律意识 我校坚持把思想政治建设放在教师队伍建设的首位，以提高教师精神境界作为党风廉政建设的一项根本性措施，坚持不懈地抓实教职工的政治理论学习，暑期，我们开展了全镇老师参与的“暑假教育学习“活动，征求大家对工作的建设性意见，邀请县内多所名校的专家开展新课程讲座，各学校集中或分组讨论，用文件、事迹、正反材料、
讨论、交流发言等形式探讨如何提高教育教学质量，用系统的科学理论的学习让教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和改进作风和接受监督的自觉性。。通过学习进一步明确了新时期合格教师的素质要求，提高了学校班子成员的整体素质。我校党员干部、学校班子没有任何以权谋私、损公肥私行为，全校教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。
二、工作开展及执行“中央八项规定”和纪律作风建设工作完成情况。
我校十分重视把思想教育作为党风廉政建设的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和教师的思想道德水平。坚持有计划的、系统的师德师风教育与“中央八项规定”、系列教育法规、教师职业规范等教育内容相结合，把学校优良传统教育与教师爱岗敬业精神教育相结合，把宣传正面典型与批评不良现象相结合，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。先后组织教师观看《孔繁森》、《钱学森》等励志影片，引导、组织教师围绕主题深入思考，联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评，在民主生活会的讨论中查摆自由主义等在学校的表现及改进的措施等。要求全体教师在日常生中树立良好的工作作风，在时间上、地点上都应是全方面的。在社会活动中，带头遵守国家法令，遵守社会公德，反对腐朽的生活方式，反对铺张浪费讲排场，反对攀比，崇尚艰苦奋斗，为净化社会风气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。学校党政工领导对困难教职工一对一帮扶，利用节假日期间上门慰问吴俊涛的困难的离退休教师，体察教师生活疾苦，听取他们合理化的意见。
本学年，学校加大了制度管理力度、规范了办学行为，使学校建设进一步向制度化、规范化、科学化方向跃进，使学校各项工作都有
章可循、有法可依。中心学校对各学校的总务和报账员进行业务理论培训、动态化的对学校的财务管理、后勤管理、物资管理等工作的检查和监督，尤其对财务、安全问题加大防范和惩罚力度。要求各学校要把党风廉政建设工作和本年度其他工作一起计划、一起部署、一起检查、一起总结，提高校长“一岗双责”意识。学校领导加强主动检查力度，保证 “三重一大”制度（即“重大事项决策、重要事务信息、重要项目安排、大额资金的使用必须经集体讨论做出决定”的制度）落实情况，学校有关大的决定或重大事情，召开党员、校长联席会并征求他们的意见，或召开教师会，根据民主集中制的原则做出决定，在聘任制方案、绩效工资分配方案、职称评定、评先等大的举措出台或大的事件上，教师思想统一，认真执行集体决定。
学校每学期召开3次民主生活会，围绕党风廉政建设这一重点，根据学校教师的思想实际，确定民主生活会的主题。做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。坚持民主生活会“时间、人员、主题、通报”四落实。拓宽渠道，强化教师监督机制。积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受师生的监督。每学年进行三次调查，以听取、收集对学校党风廉政建设的意见、建议，并集中整理，反馈到学校党支部及时整改。开展了全体元旦教职工文体活动、三八节慰问女职工等丰富多彩的活动，增强了教职员工体质、活跃了教职员工的文化体育生活。
四屯镇中心学校
2015年1月13日
景讷中学领导班子廉洁自律情况汇报
景洪市景讷乡中学 景讷中学在上级教工委、教育局的统一领导下，坚持以邓小平理 论和“三个代表"重要思想为指导，按照上级纪委的工作部署，结合学校实际，紧紧围绕学校改革、发展、稳定的大局，坚持党要管党、从严治党的方针，不断加强党风廉政建设；坚持贯彻落实党风廉政建设责任制，努力提高领导干部廉洁自律的自觉性和拒腐防变的能力，为促进和加强学校党的建设、维护和推动学校中心工作起蓟了政治保证作用。尤其是在市教工委争创“团结、廉洁、高效、开拓好班子的活动中，领导班子成员高度重视，班子成员积极参与。通过创建活动，加强了我校领导班子的建设，提高了班子成员的素质，促进了我校的教育改革向纵深发展，推动了学校各项工作的开展，使我校的教育教学工作取得了显著的成绩，下面从廉洁自律方面对我校领导班子进行总结。
一、加强学习，培养廉洁自律的意识
加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争，从根本上讲，是为了增强全党拒腐防变的能力，保持党的先进性和纯洁性，提高党的战斗力。工作中，坚持立足教育，着眼防范，广泛深入开展对党员干部党性党风党纪教育，努力构筑拒腐防变的思想道德防线。当前，我们正处在一个深刻变革的伟大时代，新情况、新问题、新事物层出不穷，尤其是对物质生活的过度追求和学习的自我放松使一部分人丧失了
原来的积极进取的人生观与价值观。因此，我们首先通过学习廉洁自律的有关文件和条例，例如：中共中央近日颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。通过经常学，反复学，使我们的党员能够在大是大非面前保持清醒的头脑，树立“情为民所系，权为民所用”的执政理念，把“全心全意为人民”作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界。
结合学校发展的实际，领导班子组织开展了多层次、多形式的理论学习活动，学习中做到“五有"，有制度、有计划、有记录、有中心发言、有学习体会。通过学习，全体党员干部更加认识深入加强党的执政能力的建设，首先要强大党的自身建设。廉洁自律是维护党的形象，保证人民群众信赖的事业兴旺发达的重要保证。”
二、制度保证，增强监督机制
为更好地继承廉洁自律的优良作风，进一步发挥党员干部的先锋模范作用。校领导班子紧紧抓住建立健全党内各项制度，以此来促进和规范领导班子建设。校党支部把加强领导班子建设作风作为重要任务来抓，树立“权力就是责任，领导就是服务"的观念，自觉在“勇于挑战、果断决策、业务精良、心胸宽广"等方面加强锤炼。为此制定了廉政公约和制度。要求领导班子成员在年终述职时增加述廉的内容，党员干部在学校管理的各项工作中，心正、身正、行正。我们还通过考试问卷的形式、开会交流的形式、案例分析的形式，将生活中正反两方面的事例进行比较，倡导积极争先、廉洁奉公的好风气。通过观看“廉政前哨”录象，加强党员干部岗位廉洁的自觉性和主动性。
三、勤于实践，从小事情抓起
领导是服务，这不仅是理论层面的清晰阐述，更是一个践行不已的问题。我校领导班子把维护团结作为第一任务，我们坚持民主集中制原则，加强了成员之间的沟通和联系，坚持工作分工而不分家，重点工作及时交流通报，形成共识后再付诸实施，有不同的想法，在班子内部通气，进行调整。大家真诚相待，互相尊重，互相支持，互相配合，保证了班子在短时间内形成了合力，完成了新老交替的任务，并形成了团结合作的良好氛围。一心为公，互相信任，成为我们领导班子团结的基础。
学校领导班子坚持勤政务实的工作作风，加强了与教职工的联系，经常深入一线了解情况，听取教职工的意见和建议，结合学校的实际，确定各项工作目标，努力解决学校的实际问题。积极倡导校内民主，认真做好校务公开工作，保证教职工对学校工作的知情权。对于学校里的重要事情，如提拔干部、货币分房、入党、评比先进等等，都向全体教职工公示。
班子成员都注重发挥“表率"作用，处处带好头，凡要求教职工做到的，自己首先做到，自己做不到的，不向教职工提要求。敢挑重担，敢负责任，与教职工同舟共济，和睦相认真落实党风廉政责任制度，严格遵守廉洁自律的各项规定，坚持“立党为公、执政为民”的思想，注意廉洁奉公，在学校经济活动中，严格操作程序，做到公开透明。不以权谋私，不与民争利，不参与任何跟自己职业相关的经济活动。班子个人及家庭的重要事情，按规定向组织报告。校领导一班
人坚决执行廉政制度和规定，同时加强学习提高自身素质，所以在近年均未发现违纪违法的事件。
回顾过去，我们豪情满怀。展望未来，我们信心百倍。让我们在教工委、教育局的领导下，尽心尽职，勇于开拓，敢于创新，勤于实践，与时俱进，互相理解，互相支持，为把景讷中学办成一流的学校而努力!
二0一三年十二月
学校领导班子廉政履职承诺书
为进一步强化廉政教育“三深入”工作，不断提高廉政履职意识，从思想源头杜绝违规违纪事件的发生，树立牛圈子牧场寄宿制学校领导干部的良好形象。特作如下承诺，并随时接受监督和检查。【校级领导干部廉洁报告】
一、不断强化自身的廉洁意识，熟知领导干部廉政履职的有关规定，始终做到自爱、自重、自警、自省、自律、自励。
二、做到甘于清贫，淡泊名利，廉明为官，廉洁执教。
三、遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和“八项规定”等文件精神，廉洁奉公，忠于职守，不利用职权和职务上的便利谋取不正当利益。
四、遵守关于制止奢侈浪费行为的有关规定，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，不用公款吃喝和相互宴请。
五、不违反招生纪律，不收受管理、服务对象和业务单位的礼金礼券和贵重物品。
六、不违反财经制度，不挪用公款或公款私存、私借，不设“小金库”，不违规收费；不越权或违规审批资金，不向单位报销应由个人支付的各类费用，不参加违反规定用公款支付的旅游、度假等娱乐活动。
七、不利用职务之便为家属、亲友推销商品；不违反建筑工程发包和大型物品采购公开招投标规定。
八、树立高尚的道德情操和良好的生活作风，不贪图享受，不参赌，不迷信。
九、教育好学校的党员干部，认真执行反腐倡廉的各项规章制度，法律法规，杜绝各类腐败事件的发生。
十、严格执行领导干部配偶、子女从业的有关规定，不利用职权和职务上的影响为配偶、子女谋取非法利益，不允许配偶、子女、亲属借自己之名谋利。
承诺学校：牛圈子牧场寄宿制学校（公章） 承 诺 人：
2015年5月 日
2016年学校党风廉政建设和反腐败工作汇报
曲沃县杨谈乡初级中学校
2016年7月15日
2016年杨谈中学党风廉政建设和反腐败工作汇报
2016年学校党风廉政建设和反腐败工作要围绕教育改革与发展，以党的“两学一做”为契机，坚持求真务实精神，突出重点，注重预防，加大从源头上预防和治理腐败的力度，不断健全完善学校管理机制，推进学校的党风廉政建设和反腐败工作。
一、 加强教育，提高政治思想水平。
1、组织党员教师认真学习习近平“两学一做”重要讲话精神，深刻领会精神实质，把思想道德教育和纪律教育纳入政治思想学习的重要内容，提高党员教师的政治思想素质。
2、落实《党员干部廉洁从政学习教育制度》，组织党员干部深入学习《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，认真完成学习笔记，结合党性、党风、党纪教育，开展反腐倡廉活动，增强党员干部的党纪观念。
3、落实党员教师教育制度。制定党员干部的学习制度、思想政治教育制度、警示教育制度等，每周安排1次集中学习教育，学习法律法规，传达上级文件精神，上党课等，建立和巩固预防职务犯罪工作思想意识。进一步使我校“廉洁教育进校园”活动在上一个台阶。
二、 加强领导，落实党风廉政建设责任制。
1、根据教育局党委和乡政府党委政府2016年党风廉政建设和反腐败工作的具体要求，严格按照《曲沃县教育系统党风廉政建设实施方案》的要求，制定和执行《杨谈中学党支部党风廉政
建设责任制实施细则》，层层落实的工作制度，坚持逐级负责，落实岗位责任。
2、学校定期召开党风廉政建设工作分析会，对教学工作中存在的问题进行专题分析，提出整改措施，落实责任分工，建立健全把党风廉政建设责制与其他工作实行一起部署、落实检查、考核和奖励的有效机制。
3、严格落实学校教职工“一岗双责”的要求，自觉抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作，对工作不到位的，要通过民主生活会形式，进行批评和自我批评，对违反纪律的，要严肃追究其责任。
三、 加强检查，规范党员教师从教行为。
1、严格执行八项规定和纠四风要求。学校党员干部要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，尤其要严格遵守八项规定和纠四风要求。
2、严禁以各种名义用公款大吃大喝和高消费娱乐，公务活动中接待来宾，不用公款在社会上经营性饭店用餐；严禁开具虚假发票公款报销。
3、严格按照县教育局规定，严格遵守招生规律，不准擅自扩大招生计划，严禁在招生中利用职务和工作便利降低招生标准，私自特批未达到录取条件的学生入学以谋取利益的行为。
4、加强宣传工作，同教师签订承诺书，设立信箱和投诉电话，严禁教师利用节假日私自补课行为的发生。
四、 加强监督，杜绝源头上的腐败。
1、结合学校实际，制定《2016年杨谈中学校务公开工作条例》，把学校收费、招生、重大改革项目、财务管理、工程建设项目、教职工奖惩、教职工切身利益等事项的公开作为校务公开工作的重点，通过加强校务公开工作管理的科学化和民主化，落实校务公开工作各项任务，规范校务公开工作的内容与形式，增强校务公开工作的针对性、实效性，使校务公开工作规范化和制度化，做到让群众放心、满意。
2、严格遵守学校各项财务制度，严格执行“收支两条线”规定，发挥教育系统“会计核算中心”的参谋、理财、监督等作用，切实加强财产物资的安全保管和合理使用，规范对学校财务的管理。建立健全学校的各种财务内部控制制度，接受教代会的审核，接受上级主管部门对学校的财务的管理与监督。
3、制定《2016年杨谈中学杜绝乱收费工作方案》，把治理乱收费纳入学校党风廉政建设和反腐败工作的重点工作要求，严格实行“一费制”，坚持“一卡、两公开、四统一”（即收费卡、收费项目标准和收费使用情况两公开和收费时间、项目、标准、票据四统一）的收费制度，禁止以任何名目另外向学生收取费用的行为。
加强学校教育行风建设，从教育入手，把“讲师德师风”、“规范收费行为”作为工作重点，引导教师树立高尚的道德情操，自觉抵制不良行为。结合学校实际，认真组织开展预防职务犯罪
的宣传教育活动，在今后的反腐倡廉工作中，针对学校财务管理、招生入学工作、食堂管理、物品采购、领导干部廉洁自律等方面工作存在的薄弱环节，制定具体的管理措施，健全管理制度，推进党风廉政建设和反腐败工作的开展。
小学党风廉政建设和廉洁自律自查报告 根据….县教育局要求我校坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，落实科学发展观，积极开展党的群众路线教育实践活动，狠抓党风廉政建设，明确责任，确保我校各项重点工作顺利开展，具体党风廉政建设和廉洁自律自查报告如下：
一、加强管理，在落实党风廉政建设责任制方面有了新举措 学校认真贯彻上级的要求，学校党支部书记、校长分别与各室负责人、班主任签订了《党风廉政建设责任书》，并结合实际工作，坚持“谁主管谁负责”的原则，认真制定党风廉政建设目标任务，抓好党风廉政建设责任制的落实。
一是健全组织，明确责任。成立了以学校党支部书记任组长，处室负责人和党员教师为成员的党风廉政建设自查小组，全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作，将专项工作的目标分解到各科室和各岗位，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
二是作出承诺，接受监督。学校在组织分析本单位党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，对全体党员领导干部的廉洁自律承诺进行公示，接受党组织和群众的监督。在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。
三是加强监管，全息考核。学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建
设责任制作为重点，按照局纪检要求，认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全校党员干部每季度进行自查自检；其次是做到半年阶段考核，学校组织领导班子对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩效考核、评先选优的重要依据；再次是做好年终的全面考核，从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面，对全体党员干部和处室负责人进行综合考核，考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织，办求通过考核，促进学校反腐倡廉工作的持续推进，为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。
二、健全机制，在党风廉政建设制度建设方面有了新突破
为了进一步建立反腐倡廉、依法治校、依法执教的长效机制，达到标本兼治、重在治本的目标，我们大力探索新时期学校党风廉政建设的工作机制，努力使其成为是维护学校稳定，促进学校繁荣的根本保障之一。
一是建立领导责任机制。首先是确立了学校支部书记是党风廉政建设第一责任人的地位，在学校教职工代表大会的监督下，全面负责学校的党风廉政建设工作，当好表率，把好方向，管好事，用好人，领好路；其次是确立了全校党员领导干部的管理者地位，要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。
二明确职责，制定详细方案。学校领导班子认真学习和贯彻局党委关于党风廉政建设的具体要求，明确校长、书记建设一支勤政、廉政、优政的干部队伍作为工作的职责。党支部制定各职能部门的廉政要求，制定了详细的廉洁文化进校园的活动方案。按照党风廉政建设和反腐败工作的总体，求真务实，开拓创新，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬新风正气，培养广大师生廉洁奉公、诚信守法的意识。要求学校领导、党员教师以“一身正气廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，使他们做到以身作则，廉洁治教，勤政廉正，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。
三是建立监督机制。首先是加强民主监督。我们以教代会为载体，深化校务公开工作。学校召开教代会，将学校的财务状况、基建工程、评优晋级名单等进行公开。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加强班子内部监督。我们要求班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了学校的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。再次是加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实
党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务、食堂进行检查，不断规范其行为。
四是建全了校务公开制度。我们对教职工关注的热点均实行了校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。学校进一步完善了有关校务公开工作制度、办法、方案，使学校工作能做到始终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了预防腐败，关口前移。如职称评定工作、干部聘任工作、教师评先评优工作、学生评优、扶助贫困生工作、干部民主评议考核工作等等，均置于群众监督之下。由于我们狠抓了校务公开的项目、内容、范围，努力使校务公开落到了实处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。【校级领导干部廉洁报告】
五是建立常态化的工作机制。首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用，再次是按照“三严三实”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。其次是定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和选举权,支持他们对党的工作提出意见,认真对待他们所提出的意见。再次是集体决策制度。凡涉及重大决策、重大项目安排和大额资金使用，都必须通过学校校委会集体讨论决定。
三、加强教育，在筑牢拒腐防变的思想防线上取得新成果
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。一年来，我们结合过去的经验，从源头上抓起，全面加强党风廉政建设的宣传教育力度，坚壁清野，构筑牢固的思想道德防线。
一是加强理论学习，提高政治觉悟。深入学习党风廉政建设理论，认真贯彻执行中央八项规定、坚持不懈纠正“四风”问题，并结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育，开展“两个务必”教育，教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事；要求全体党员遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。
二是加强警示教育，巩固思想防线。我们经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规，学习《宪法》、《党章》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《八项规定》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，观看警示教育影视片，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。
三是大力推进学校廉政文化建设。把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，
小学学校领导干部廉洁自律
及民主测评情况
为进一步加强学校民主建设，加快构建和完善现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国工会法》以及上级有关文件规定，结合我校教育实际，现就加强学校民主决策、民主管理与民主监督工作，提出如下实施意见：
一、充分认识加强学校民主建设的重要意义
加强学校民主建设，是促进学校改革发展的重要举措。随着教育体制改革的不断深化，加强学校民主建设成为构建现代学校制度的重要内容。推行校长职级制、教师合同聘任制，必须尽快建立和完善相应的制度，并有效地体现在学校决策、管理和监督的各个环节，更好地促进学校发展。
加强学校民主建设，是保障教职工主人翁地位的必然要求。教师是推动学校改革和发展的主体。只有让广大教师人人依法享有充分民主，让广大教职工了解学校情况、参与学校决策、监督学校行为，才能调动每一位教师支持改革、参与改革的积极性和创造性，保障教职工行使当家作主的政治权利。
加强学校民主建设，是加强学校管理的现实需要。只有坚持民主决策、民主管理，强化民主监督，让广大教职工参与到学校改革和管理中来，才能保证学校决策更科学、管理更民主、更高效；才能加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切学校党群、干群关系；才能确保学校健康、协调、快速发展。
二、全面落实加强学校民主建设的各项措施
（一）完善教代会制度。教代会是学校民主管理的基本形式，是教职工参与学校决策、实行民主管理、强化民主监督、行使民主权利的主要途径。
1、强化教职工代表大会的职能。要把听取和审议校长工作报告、学校发展规划、重要改革方案、重要规章制度、年度经费预决算、大型基本建设、教职工福利等重大事项作为教职工代表大会的内容。教代会必须广泛征求代表意见，汇集集体智慧，并履行严格的表决程序。凡是未经学校教代会通过的上述事项，校长不得以任何理由施行。
2、严格教职工代表大会的程序。（1）向教育局报告有关情况，作出请示；（2）依法民主选举教职工代表（不足60人的学校应召开全体教职工大会），并确定代表（与会人员）资格；制定会议日程。（3）校长做工作报告，提交需大会审议的改革方案、发展规划、重要说明等；收集教职工提案。（4）对校长报告等组织审议，汇集意见，修改完善；对教职工提案进行筛选确定。（5）对校长报告等组织投票表决。（6）经教代会讨论通过的方案，由校长公布实施。【校级领导干部廉洁报告】
3、严肃会议组织、召开的纪律。学校教代会每三年为一届，每年要召开一至二次会议。遇有重大事项，经学校党政工领导研究或有三分之一以上代表提议，可以召开临时教代会。教代会要支持校长行使职权，对校长在其职权范围内决定的事项有不同意见时，可以直接向校
长提出建议或报告上级工会，在未做出新的决定之前，要执行校长的决定，维护权威。校长对教职工代表大会在其职权范围内决定的事项有不同意见时，可提请教职工代表大会复议，复议后仍有不同意见时，要由学校党组织或上级主管部门协调。教代会闭会期间，教职工代表所提意见或建议，校长无论采纳与否，都要在一周内予以答复，不得敷衍塞责。学校教代会召开的情况纳入对校长的任期考核，作为评定校长职级的重要内容。对严重违背教代会召开的有关规定、肆意侵犯教职工合法权益的校长要严肃处理。
（二）坚持做好校务公开。实行校务公开，是深化学校民主管理的重要载体，有助于扩大教职工知情权，促进校长依法、公正办事。
1、突出校务公开的重点。除法律规定的保密事项外，应重点公开以下内容：学校办学方向、长期发展规划、年度工作目标、重大改革方案等规划计划类；学校机构设置、招工招干、职称评定、党员发展等组织人事类；学校重大工程建设投资、基建工程招标等工程建设类；年度财务预决算以及未列入年度预算的临时性开支等财务支出类（临时性开支应经学校理财小组讨论审议后列支）；教师外出考察、进修培训类；优秀教师（班主任）、教学能手、特级教师以及县级以上三好学生、优秀学生干部、优秀学生等评选表彰类；工资晋升、奖金分配、离退休及困难教职工慰问金发放和教职工住房分配等福利待遇类；学校领导干部廉洁自律情况以及民主评议校级和中层干部情况等。
在校务公开的同时，还要向社会公开的内容有：学校收费依据、标准及使用情况；学校招生、毕业生升学与择校生招收情况；学校校服、取暖、饮水等费用收支情况；各类奖（助）学金发放情况等。
2、丰富校务公开的形式。要采取多种公开手段，把校务公开工作做实做活，包括教职工代表大会、校务公开栏、校报等基本形式，新闻媒体以及校情发布会、重要事项通报会，校长接待日、校园网等辅助形式。
3、严肃校务公开的纪律。要加强对校务公开工作的考核监督，保证校务公开内容不漏项、不走过场。要坚持“公平、公正、公开”原则，做到“公开从真、内容从全、监督从实”，确保校务公开内容、形式、时间、程序的规范。对涉及教职工群众利益的重大原则事项，不仅要公开项目名称、过程和结果，还要公开政策法规和基本精神，最大限度的满足教职工的知情权。要坚决防止和克服形式主义，使校务公开主体到位，内容规范，注重实效，做到经常化、制度化。
（三）严格对干部实行民主评议。民主评议学校领导干部，是学校民主建设的重要步骤，也是加强学校干部队伍建设的客观需要。要坚持全面客观、公正的民主评议干部。既要包括德、能、勤、绩全面考核，又要突出业绩这个重点，减少主观项目。同时注重干部作风和廉洁自律的评议。评议中要创新机制，引入社会因素。
民主评议学校领导干部，每年要组织评议一至二次。要严把参加人员和投票方式等关口，参加投票人员一律由考评小组在考评之前从教职工中随机确定，填票、投票时确保当事人独立自主。要严格按照有关政策和程序，坚持实事求是原则，力求最大程度地减少偏差和失真，确保评议结果准确、可靠。对信任票达不到三分之二的中层干部，原则上不再聘用。对在评议过程中弄虚作假，或者打击迫害持不同意见者，不论涉及什么人，都要严肃处理。
（四）建立教师代表参与的经济审计制度。在对学校经济状况进行审计时，应当积极吸收教师代表参加。学校要在工会组织内建立后备人选库，推选品德高尚、能力较强的教师代表兼任审计员，实行动态管理，每二至三年进行一次轮换。在进行经济责任审计时，从后备人员中随机抽取参与审计工作。
三、建立确保学校民主建设健康发展的领导机制
加强学校民主决策、民主管理和民主监督，是教育改革的重要组成部分，政策性强，必须加强领导。学校成立专门领导小组，由主要负责同志任组长，定期研究解决学校民主建设中出现的问题，确定工作方向、目标和原则。按照《潍城区学校民主管理指数评估细则》，每年组织一至二次学校民主管理指数测评，同时公布评估结果，评估结果纳入校长职级管理考核。 学校把加强学校民主政治建设列入重要议事日程，认真倾听教职工的建议与呼声，自觉接受民主监督。健全教职工代表大会制度、民主评议领导干部制度、校务公开制度、民主管理活动制度等，促进学校民主决策、民主管理与民主监督工作依法有序进行。
学校工会组织在学校民主建设中担负重要职责。争取校长大力支持工会开展工作。要推选政治思想好、群众威信高、民主观念强的人员担任工会干部。要开展形式多样的专题培训，全面提高工会干部民主管理的能力。工会要积极表达和维护教职工的具体利益，主动关心教职工的工作与生活，反映教职工的呼声，积极为教职工办实事。要动员和带领教职工积极参政议政，主动参与，为学校发展做出更大的贡献。
关于推荐XXX同志任校级管理干部的报告
尊敬的局领导：
XXX同志现年36岁，中共党员，本科学历，中级职称。08年8月起在XXX中心小学任教导主任至今。其主持教导工作以来，政治思想素质过硬，业务能力突出，各方面表现良好。
1、具备较好的全局意识。工作期间能紧密团结以校长为首的校委会班子周围，令行禁止，承上启下，处理各项日常事务，使得各项工作规范有序开展。
2、具有端正的工作态度。在教育教学工作中，身先士卒，主动承担高年级语文教学；按时组织教导处成员开展各项教育教学工作；为人师表，尊敬领导，团结同事，与周围的领导、群众关系和谐；以校为家，出满勤，连双休日都经常加班。
3、具备较强的工作能力。组织开展的各项教育教学工作取得了令人满意的效果；课余时间经常指导年轻教师探讨各种教育教学问题；协助学校成功解决两电分离等历史矛盾；处理教师、家属、学生及周边的各种问题合情合理，令人诚服。
鉴于XXX同志的工作能力及担任教导主任期间为学校发展所做出的成绩，特推荐XXX同志任校级管理干部，敬请局领导予以考虑。
XXX中心小学
2011年7月16日
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/490968/
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