【www.gbppp.com--工作总结】
泰州金苹果幼儿园
“平安校园建设年”活动开展情况总结 平安稳定、和谐文明的校园环境是幼儿园健康稳定的持续发展的重要前提条件和基础。我园积极响应上级部门的号召，提升教育教学质量。现简要的将今年的活动情况总结如下：
一、加强领导，强化各级职责，增强安全责任感 我园高度重视“平安校园”的开展工作，“平安校园”工作领导小组，实行一把手亲自抓，分管责任人重点抓的格局，教师、保育、后勤、等具体分工协调，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎实、有效地落到实处。“平安校园”的建设是为幼儿园的教育教学活动的开展创设一个良好环境，让幼儿能在快乐、平安、健康的环境下成长。今年初，我们召开了“平安校园建设年”动员会，认真总结了前段时间我园在安全工作中取得的成绩，同时认真分析了存在的不足之处以及可能遇到的难点，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识“平安校园”工作的重要性、必要性和迫切性，树立了安全工作第一的思想，把“平安校园建设年”的工作融入年度工作计划中去，并层层落实责任，确保“平安校园建设年”工作扎扎实实地得到深入开展。
二、明确责任，严格完善并落实制度
1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制
幼儿园与全体教师、工勤人员签订校园安全目标责任书，强调人人都是安全责任人的主人翁意识，确保平安校园建设年活动的健康有序开展。各班级自觉地在各自范围内主动开展自我排查、相互检查活动，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，各具体负责人员明确分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时园内把安全工作作为考评各班级和每位教职工的重要条件，在对班级教师进行月度和年度考核时，将安全工作纳入专项考评中去，同时实行安全责任事故一票否决制。
2、建立网络式检查，明确安全工作的上报流程
安全工作，重在预防，实行人人都是安全责任人，自查上报制度，全体教职员都有明确的职责。由行政人员、党团员骨干教师、安保人员组成学校安全情况督查小组和夜间巡逻小组，由分管负责人带队每周对幼儿园的外部环境卫生、班级卫生、班级及户外玩具使用安全、幼儿户外活动安全、上下学幼儿及家长安全疏导、水电煤气等设备安全、监控摄像设备、安全预警防火防盗设备等情况进行全面检查，发现情况及时整改。“平安校园”工作小组每月检查一次，配合辖区派出所每季度检查校园安全情况一次。每天由分管负责人负责落实、督察行政人员值班和领导带班情况，并做好值班记录，对校园进行全面安全检查。
3、严格落实全天候值班制度
严密防范，严格各项制度。一把手领导带头，每夜有1名园级干部与安保人员在园值班，负责督查各各部位的安全情况，做到一有情况第一时间立即汇报。始终坚持定点值班和夜巡逻相结合的值班制度。幼儿园坚持正常教育教学时间内行政领导值班制、节假日学校领导带班、行政人员值班制。在加强门卫管理，把好校门安全的第一关同时，坚持安保人员频繁巡视、外来人员入园门卫登记制度，严禁外来人员及车辆不办理任何手续私自入园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。确保了所以幼儿及教职工在园期间的人身安全和幼儿园良好的教育教学秩序。幼儿园在班级、寝室、办公室、会议室、多功能厅、美工坊、科学发现室、楼梯走道等重要地方都安装了监控摄像头，同时还在操场前后安装了红外线报警装置，从硬件上完善了校园安全工作。同时幼儿园始终不断在完善各类管理制度包括《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《夜间巡逻制度》以及各类安全隐患事故预警制度，
4、把好食品安全关，让学生吃得放心
关注幼儿饮食卫生安全，保障幼儿健康。成立了专门的监督小组对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我园贯彻食品卫生安全的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，食堂制定了
一整套食品安全制度，还对“粮、油、肉盐、调味品”等重点物品，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准采购市场销售的现成熟食。加强生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生，彻底杜绝卫生方面的安全隐患。
5、幼儿园、社会、家庭共建安全管理网络
构建幼儿园、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们积极发挥幼儿园自身的优势，每学期召开新学期家长工作会向家长宣传家园配合的重要意义，加强家长和幼儿的自身安全意识，主动向家长介绍幼儿在园情况，积极探索家园配合的最佳途径，追求良好的教育效果。，每逢重大节日有针对性地开展工作，校长亲自带人督查，落实安全防范措施，查找安全隐患，发现一处，解决一处，发生一起，追查一起，直至把隐患消除在萌芽状态。每次的重大节假日到来之前对园内的教室、寝室、机房、办公室、配电房、用电设备、线路、灯具、开关、仓库、体育活动场地、大型玩具器械、教育教学设备、楼梯走道等进行一次全面、认真的排查。对排查的安全隐患采取了物防、技防、人防等安全措施，全园形成了立体化安全网络。与海陵区消防大队结成共建单位，组织幼儿到消防队参观体验生活，请消防员叔叔演示出警情况，感受军营生活，让幼儿亲自体会当一名“小小消防员”。
三、广泛宣传，取得支持，加强保障
我园的安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，教育、消防、公安、卫生、城管等部门对我园的周边的环境进行了综合治理，使我园的安全工作有了重要保障。平安校园”工作是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于幼儿园内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合幼儿园自身发展的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师幼安全防范意识结合起来，将“平安校园”的工作继续开展落实到位。
桥东小学平安示范校园创建工作总结
安全重于泰山，学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强我校的安全工作，保证师生的身体健康和生命安全，构建一个平安和谐的校园，我校根据有关精神及规定，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，现将我校创建平安示范校园工作总结如下：
一、思想重视，认识到位。
创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。我校全体教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定和实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识创建“平安示范校园”工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校安全教育第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常的教育教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，由校长任组长，做到分工明确，责任到人，层层落实。全力以赴打造“平安示范校园”。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
二、广泛宣传、责任落实，严把关口。
我校重视安全工作，充分利用黑板报、集合向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。学校加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任多与家长联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。在此基础上学校聘请派出所民警担任学校法制副校长，保证每年对学生进行一次安全教育，发放安全教育材料，对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育。让学生接受教育，同时加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过班会等各种形式加强对学生的安全教育。
三、管理到位，严格制度。
为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，使安全工作常抓不懈，杜绝了安全事故的发生。
1、加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，及时消除各类事故隐患。一年来未发生任何事故。配合有关部门加强对学校周边环境的整治和管理，同时加强进出本部门的管理，非正常放学时间学生出校门必须经老师同意，校外来客必须问清来意，进出校门必须登记，还学校一片宁静与安全。
2、加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有校领导在场，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措
施。精心组织，确保安全，不发生伤害事故。在校园或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的安全防范措施，确保活动顺利，师生安全。
3、加强了教师值日力度，维护校园清洁，保护学生安全。学校经常教育学生不买不洁和“三无”食品、饮料，防止食物中毒。
4、加强交通安全教育，已成为我校经常性的安全教育内容，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。禁止学生骑自行车上学。
5、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，加强消防工作，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。
6、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未因管理不当发生安全事故。
7、学校严格贯彻《小学生日常行为规范》，结合学校和学生的实际，大力开展养成教育，使学生养成良好的行为习惯。从源头上减少各类安全事故和安全隐患。
8、强化学校值周制度，每天保证有一位教师值日。值周教师做到早到校，晚离校，对学生课间、中午等活动情况加强巡视、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。
9、建立安全档案。严格规范各类规章制度的健全和落实。
做到有据可查，有章可循。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。同时定期做好安全工作的自查、总结与信息上报等工作。让创建平安校园工程，变成“阳光工程”。
四、存在问题，今后打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生的安全影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守儿童越来越多，留守儿童在家庭中往往受保护较少，又缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
面对困难与不足，我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力，从制度上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种安全隐患；从源头上抓起，让安全隐患扼杀于萌芽状态。这些困难与不足将更加激发起我校全体师生对于安全工作的重视，做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生。
惠安县西湖实验小学创建平安校园活动总结
学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在上级教育行政部门关于“平安校园”创建工作精神的指导下，我校积极开展了平安校园创建活动。并取得了初步成效。
一、具体措施：落实八项制度，创建“平安校园”。
一是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性；
二是落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组。校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作；
三是落实工作责任制。学校建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位；
四是落实监督检查制度。成立由校长为组长的监督检查小组。研究解决办法，提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角。
五是落实信息反馈制度。学校以班级为单位，班主任为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。
六是落实宣传制度。学校利用主题班会、升旗仪式、板报、校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。
七是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。
八是落实责任追究制度。对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。
二、具体工作如下：
（一）、学校领导高度重视，领导班子认真学习了关于创建“平安校园”工作的精神，成立了“平安校园”创建工作领导小组，结合学校实际情况，共同商议制订了《西湖实小创建“平安校园”工作方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。
(二)、通过宣传橱窗、墙报板报、广播等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。
积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。
(三)、每周坚持升国旗和国旗下讲话，利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班会对学生进行安全教育。
(四)、学校明确了责任意识和岗位意识，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
(五)、通过开展活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。
(六)、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看爱国影片《张思德》，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。
(七)、结合安全教育日，为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日，组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥善处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。
(八)、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育；通过家长学校巡回上课，与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请了法制副校长到校进行了法制报告,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。
(九)、加强了教师值日和学生值日力度，维护校园清洁，保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际，加强了交通安全教育，还教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。
(十)、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《中
小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全的黑板报和小报，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，通过学校的广播站向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。
(十一)、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边综合治理， 活动期间都认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。
(十二)、严格做好肠道传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行肠道卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。由于工作抓得紧，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象，无法轮功参与者。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。
通过一年创建工作，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境。
广南县莲城中心学校
2014-2015学年度平安校园创建工作总结
根据《云南省平安校园创建活动实施办法》以及教育局的安排，我校于2013年4月获得广南县“平安校园”称号，我校下属莲花完小与2015年5月份，获得广南县“平安校园”称号，为在今后的工作中，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，健全校内安全防范机制，为全体师生创建安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围。我校将进一步以级申报“平安校园”，争取中心学校顺利通过州级评审，加大对下属完小的管理，扩大申报学校范围。
一、加强组织领导，组建机构，明确责任，精心安排部署创建平安校园工作。
学校成立“平安校园”创建工作领导小组，由校长任组长，
对“平安校园”创建工作负总责，副校长和法制副校长任副组长，负责统筹协调和指导创建工作，各处室主任、班主任和各校点负责人任成员。分工明确，责任到人。领导小组下设“平安校园”创建办公室，由德育主任负责具体工作。领导小组定期召开会议，对创建工作进行安排部署、检查落实，确保了创建工作扎实有序，深入开展。并结合学校实际情况，
制订了《莲城中心学校创建“平安校园”工作方案》，制定和完
善了相关安全制度，实行了安
全创建责任制和安全责任追究制。学校领导在做好带头示范
和辐射作用，每位教师明确责任意识和岗位意识，强化管理。
二、通过多种方法途径宣传，创造性地对师生进行安全
教育，提高师生安全意识。
1.学校非常重视学生的安全教育，每周一国旗下的讲话
和周五降旗值周领导的讲话都对学生进行安全教育，结合学
生年龄特点和季节特点以及周边环境对学生进行教育，帮助
学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全，引导学生分
析村子周围的不安全因素，加以防范。
2.班主任利用晨会和班队会以多种方式方法对学生进行
安全教育。比如，组织学生参加专题讲座，组织学生进行各
种预案的演练，班主任每天坚持晨检和学生返校时清点人数，并检查本班学生的安全情况，及时进行表扬和批评教育。
3.通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、法制教育活动、
校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的
高潮，营造创建平安校园的良好氛围。开展了以交通安全为
主题的教育活动，并在家长会上向家长讲解有关安全教育的
内容，并和家长签订安全责任书，要求家长配合学校抓好孩
子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我
保护的能力。举行了防震演练、消防演练，对师生进行防震、
消防安全教育、防溺水安全教育、防煤气中毒教育、安全用
电教育、食品安全教育等。每学期召开至少1次学生家长会，
对家长进行安全教育，提高家长的安全意识。平时及时与家
长沟通，取得家长的支持与配合。结合安全教育主题和节假
日，向家长发放《致家长的一封信》提示，并通过家长会、
家访、电访等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创
建"平安校园"的具体举措，提醒家长们在家里加强对孩子的
安全教育。
4.学校重视学生心理教育，安排班主任及时了解学生心
理变化，帮助其解决思想困惑，化解学生心理活动中的矛盾
和冲突，并聘请心理专家到我校讲课，促进学生身心全面和
谐发展。
5.重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教
育，每学期还请我校法制副校长来校开办讲座。坚持不懈地
开展"校园拒邪教"活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜
绝师生参与赌博和迷信活动。提高学生和教育工作者的法制
素质。
三、建立严密的安全防控体系，严格安全管理，确保校
园平安。
1.层层签订协议，明确安全责任，实行安全责任追究制。
校长和副校长、副校长和处室主任、处室主任和年级组长、
年级组长和班主任、班主任和学生家长层层签订协议，明确
各自的教育职责，并且实行安全责任追究制，若出现不安全
事故，追究直接责任人和第一责任人的安全责任。并且和教【校园平安建设总结】
师的评优、晋级挂钩。
2.加强了教师值周力度，维护校园清洁，保护学生安全。
教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。同时经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，建立安全
台帐，即查即治，不留隐患。在贯彻《中小学生日常行为规
范》内容时扩展学生法律知识。同时加强值班护校管理，坚
持值周教师和门卫24小时在校值班制度，并由一名学校领
导带班。
3.加强门卫巡查制度，实行半封闭式管理，学生进入校【校园平安建设总结】
园后不到放学时间不能外出，住校生返校后一律不能外出，
若有外人进入，先要问清情况，否则拒绝进入，并做好出入
登记
4.加强午休和晚休时段安全。学生午休和晚休时段属于
学校安全管理的薄弱环节，学校安排3位值周教师和值班保
安对这一时段学生安全进行监控和管理。
5.加强体育课安全管理，确保学生体育课安全。体育教
师负责自己体育课的学生安全，严格执行体育课安全管理制
度，保证学生安全。
6.严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事
件预案,成立了预防和控制工作领导小组, 要求全校教师提
高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫
生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯，并实行重大传染病
事故上报制度。
四、联系派出所和政府有关部门进行校园周边治理。 在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周
边环境综合治理，认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患
治理，保人身安全，促教学发展。确保顺利地完成教育教学
工作。
五、加强校园文化建设，建立长效安全机制。 校园文化建设实行显性与隐性齐抓的方法，教育学生养成良
好的日常行为习惯，并且进行校园环境治理，从而使校园内
无乱写、乱画、乱张贴现象；环境整洁有序，道路平整，为
环境育人添加了浓重的色彩。
总之，为推进学校平安创建活动的深入开展，切实增强
师生的安全意识，确保营造一个良好的工作、学习、生活环
境，认真落实校园安全管理的各项措施。我校目标明确、各
种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，已经建
立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和
安全的工作生活学习环境。 在全体教职工的共同努力下，
我校杜绝了安全责任事故的发生，师生中无违法犯罪、无参
加邪教组织和“黄、赌、毒”等丑、恶现象的发生，确保了师
生的健康、平安。今后，我们将以平安校园创建为契机，重
平安校园建设活动工作总结
付庄小学
2015年3月
平安校园建设活动工作总结
近几年来，在区委、区政府的大力支持和区教育局党委的正确领导下，我校全面贯彻关于平安创建的文件精神，落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、加强领导，明确职责
1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。
2、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。各年级、各班主任，层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。
3、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员、消防员在学校开展法制讲座，对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。
4、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，
做到岗位目标明确，责任到人，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。
二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设
1、为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、学生出入校园登记制度，值班教师实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。
3、严格执行《食品卫生法》，学校对教师食堂管理非常重视，保证了教师的饮食安全。【校园平安建设总结】
4、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。
三、开展丰富多彩的安全教育活动。
1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动；加强了对学校大型集体活动的安全教育和安全管理；学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册，《关于安全工作告家长一封信》等发分给师生，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。
2、按照县教体局统一部署，每年的三月份最后一个星期一起，
我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任；保障学生的交通、饮食、人身的安全。
3、开发学校宣传阵地，法制宣传形式多样，每周星期一国旗下的讲话，每周一次的班会课，教室的黑板报，学校的墙报，学校各项工作取得了较大的发展。
4、加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校专门开了心理咨询室，负责学生的心理咨询；学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向，以便更好地做好学生的心理健康教育。
5、学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任积极关注这些学生的发展，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。
四、抓好校园周边治安综合治理
学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作计划，积极参加“平安社区”创建活动，与派出所和辖区街道办共建、配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，保证了学校自身的治安秩序，对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。
贾镇中心小学
创建平安和谐校园工作总结
（2009.9-2010.7）
为了深入贯彻落实国家和省有关创建平安和谐校园工作的重要部署，我校参加了聊城市2009年平安和谐校园建设和创建工作，通过创建和谐校园工作，保障了广大师生的生命安全，营造了平安和谐的校园环境，取得了明显的成效。现将创建工作总结如下：
一、组织领导
1、为了更好地创建平安和谐校园，学校成立了以校长为组长的平安和谐校园创建工作领导小组，校委会成员和各班主任为成员。涵盖了学校各个部门。
2、学校根据聊城市创建平安和谐校园工作方案，制订了学校全年创建平安和谐校园工作计划，各部门按照计划认真组织实施。
3、学校领导小组定期召开创建平安和谐校园工作会议，认真总结工作情况，肯定成绩，发现不足。对于出现的问题采取措施认真解决，保证创建工作顺利进行。
4、学校制订了消防逃生、地震逃生、食品安全、疾病预防、大型活动方案等各类安全应急预案。
二、加强和完善制度建设，做好档案管理工作
1、学校制订了门卫、值班值宿、巡查、用水、用电、用气、信息报送等制度，并发放到各年级、科组，让广大教师认真学习并贯彻执行。
2、制订了定期安全检查整改制度。学校安全领导小组每月检查一次学校安全工作，检查后，对于出现的不安全隐患及时排查处理，保证校园安全。
三、创建和谐校园，全面提高师生文明素质
1、“抓规范、治薄弱，创特色、树典型”
2、学校领导班子在校长的领导下，班子成员团结一致、尽职尽责，把学校的利益放在首位。广大师生爱岗敬业，勤勤恳恳，教师队伍素质有了很大提高，师生关系融洽。“师爱生、生尊师”已经巍然成风。
3、学校非常重视校园文化建设，学校的花坛、草坪、绿化带、雕塑等合理有序地分布在校园的各个角落；家乡景色、师生书画、名人语录分布在楼中的各层走廊。“十一”前夕，学校开展了一次师生歌颂建国六十周年书画展，学校2000名师生参加了此次活动。校园文化氛围日益浓厚，形成了鲜明的个性教学特色，为广大师生提供了良好的育人环境。
4、在上级领导的关怀下，在全体师生的努力下，今年我校被评为铁岭市校园艺术化示范校。
四、加强安全教育，提高广大师生安全意识
1、学校认真贯彻执行《中小学、幼儿园安全管理办法》和《辽宁省学校安全条例》等法律法规，开展法律法规的宣传工作，以法解决实际中出现的问题。
2、学校每学期召开一次安全主题中队会（上半年二、四、六年，下半年一、
三、五年），主题鲜明，内容广泛。通过主题班会，使学生受到了安全教育，提高了安全意识和防范意识。例如：五年二班《生命最重要》、六年三班《安全伴我行》、四年一班《安全无小事》、三年一班《健康掌握在你手中》等等。
3、学校利用安全挂图、板报、广播串串安全知识，每学期至少四次，另外学生还创办了安全教育报、卫生安全教育报和心理健康报等形式宣传安全教育。
4、学校还利用心理健康教育课、公共卫生课、生命教育课等课程，在课堂中对学生进行安全教育。特别是个别有心理障碍的学生要更加进行心理疏导，例如六年二班王彬同学，父母离异，跟父亲生活。父亲没有工作，只靠蹬三轮车挣钱。本人又爱喝酒，喝醉了就打人。王彬同学从小生活在这种环境中，心理发生变化，慢慢变得孤僻，爱打架，动不动就发火，经常闹事，班主任对他很是头疼。针对王彬的现象，心理健康教师分析了他的内在和外在原因，一致认为他在心理上存在问题，于是对他进行了耐心的心理辅导：要正确认识自己所处的环境，并和他父亲取得联系，让他戒酒，不许打孩子，应该从各方面关心孩子的孩子，让他健康成长。由于学校老师积极的心理辅导和疏通，王彬同学有了明显的变化，性格变得开朗了，也不再做出格的事，正在朝健康的方向发展。课堂教育起到了健康的作用。
5、加强大致教育，聘请法制副校长、法制辅导员赵起超到校进行法制安全讲座，交警大队崔警官来校进行交通安全讲座，他们认真备课，收集各种信息、故事，生动形象的对学生进行教育。学生们收到了深刻的教育，并写出了听后感。
6、开展警校联防，制订警备制度。光明分局干警经常到学校指导工作，一年来学校没有发生任何扰乱治安的现象。
五、加强教育教学施舍的管理，保障师生的生命财产安全
1、学校每月检查一次教育教学设施安全情况是否存在安全隐患。今年我校检查出北楼玻璃墙存在安全隐患，操场西侧门市楼外墙存在安全隐患，操场南侧一处电线杆倾斜，存在安全隐患。我校及时打报告报教育局安全办，并且想方设法解决安全隐患。暑期学校投资19万元解决了北楼玻璃墙问题。“十一”期间，北楼楼顶漏水，我校投入了8万元进行了防水处理。西边门市楼外墙也进行了简单处理。由于学校加大了投资力度，校舍安全基本得到了保证。
2、学校加强了楼道、走廊及其他通道的安全，照明设备良好，安全指示标志正常运行，上下课和上下学，楼道内专人负责疏通，现在学生已经形成了良好的上下楼秩序。
3、学校教学实验设备有专人负责，并按照安全操作规程去做。体育场地设施、器材符合安全标准，教师上课使用器材都做到相应的检查，用后妥善保管。学校没有出现一例因教学设施出现的伤害事故发生。
4、学校实验室、图书室、多媒体教师、计算机室、卫星接收室、光盘播放室符合安全标准并有专人负责。
六、搞好消防安全宣传保证
1、学校对广大师生进行消防安全教育，提高消防安全的意识。
2、学校安装了疏散指示标志，应急照明灯，安全出口，各楼层和各大门口安装了安全监控设备，学生集中上下楼有专人负责，保证了广大师生通道安全。
3、学校各室安全用电，消防设施安全员经常检查电器设备，发现隐患及时清除，消防设备齐全，正常、有效运行。
七、加强食品卫生安全，保证广大师生的身体健康
1、加强衣服是建设，购置了齐备的药品，并有专人负责。
2、学生饮用水符合用水标准，学校定期收要水质报告。
3、学校食堂具备有效的卫生许可证，管理人员和食堂工作人员定期检查身体，持证上岗。
4、学校食堂食品购买有固定地点，运输、存储、加工、留样符合卫生标准和有关要求。
5、学校每学期体检一次，对有病学生告知家长学校，并掌握情况。大型活动中对这些学生予以关怀和帮助。
八、加强学生坐车管理，保证学生生命安全
1、对学生进行交通安全教育，特别是坐车上下学的学生，学校对他们进行登记制度，住址、线路、车号、车况等情况都在学校的掌握中，使
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