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方琼：本科就读于河北师范大学。1992年进入河北省某师宣传队。
1996年退伍，立过三等功。1999年
5月，入主河北电视台的全新娱乐栏目《激情九九》。2003年，主持了最后一期《激情九九》。到中国传媒大学进修，主持生涯也跃上了一个新的高度。同时，在央视客串主持《选择》和《童言无忌》栏目。2005年2月，重回河北电视台，主持《激情九九》，该栏目在很短的时间内就迅速跃升河北电视台收视率榜首。同年，转而主持央视《三星智力快车》。2006年4月以后，和“魅力新搭档”新秀尼格买提共同主持央视《全家总动员》栏目。同时，方琼还在央视《三人餐桌》和《超市大赢家》亮相。 ...
董浩：1977年参加播音、主持工作至今，曾任北京人民广播电台首批一级播音员，1978年开始成为北京乃至全国首批电视译制配
音演员（当时只有18人左右），并为《木兰花》、《铁臂阿童木》、《胡子爷爷》、《神奇的矮树林》、《黑名单上的人》、《森林大地》、《三千里寻母记》、《机器猫》（前25集）、《唐·吉珂德》、《大鸟在中国》、《阿信》、《两个人车站》、《罗米欧与朱莉叶》、《女王与爱情》、《米老鼠与唐老鸭》等1000多部中外影片的男主角配音。其中《办公室的故事》获得`87年《飞天奖》、最佳译制奖，《大鸟在中国》也在国际展播中获得大奖。从80年代初开始先后为中央电视台解说大型重点系列专题片：《大潮》、《走出低谷》、《二战纳粹罪行录》、《周恩来》的解说风格受到中央文献研究室领导的好评，使自己风格趋于稳定。1990年初调入中央电视台少儿部任主持人。从89年年底以“董浩”的形象出现在屏幕上，正式成为“全国第一阿舅”受孩子们和家长们的喜爱。9年来先后推出主持、人偶相结合“滑稽头与董叔叔”的串联主持（89年底）。96年以后曾以“风车王”的形象主持《大风车》，以“董嘟嘟”的形象表演《校园幽默剧》。还主持了几百期的《芝麻开门》，受到小朋友和高年级学生的喜爱。
贺斌：现为中央电视台少儿频道《七巧板》节目制片人、主持人。曾获得“山西省优秀电视节目主持人”称号。其编导的少儿电视作品也多次在省内和全国获奖。曾荣获第三届“金话筒”银奖和第十一届全国“播音主持作品奖”二等奖。此外，参与编导作品《圆梦特别节目》，获得第五届“金童奖”专题节目一等奖。
小鹿姐姐：1994年3月进入中央电视台动画片部，主持动画专栏节目《红黄蓝》。同年7月，全国惟一专门播放国产动画片的栏目《动画城》正式开播，成为这一栏目的主持人，以亲切、活泼、自然的主持风格深受孩子们欢迎，成为小观众熟悉、喜爱的“小鹿姐姐”。所主持栏目《动画城》曾连续获得“金童奖”、“金鹰奖”优秀栏目奖，多次进入中央电视台收视排名前十名行列。在做好主持人的同时，一直积极从事电视采编业务。从1994年开始先后担任了《动画城—15′动画专栏》、《动画城（周日版）》节目责任编辑，制作节目300余期；担任《动画城》〈信息屋〉、〈风火轮〉、〈卡通快递〉等栏目编导，制作节目100余期。2004年6月，策划并负责推出了《动画城》特别节目——《小画板大世界》，担任导演，制作节目56期。广电总局收听收看中心在2005年第三期《收听收看》上，以《用漫画构筑德育阵地》为题，用长达五页的篇幅就这一节目的思想意义、节目形式、主持风格、优势特色等进行详细总结，给予充分肯定和表扬。
月亮姐姐：中央电视台少儿频道主持人，从1998年，
大学三年级开始在中央电视台青少中心担任节目主持人。相继主持了《七巧板》 、《音乐手工》 、 《音乐绘画》 、 《月亮姐姐棒棒虎神国》 、 《机灵宝宝》 、 《果果变》 、 《棒棒英语》 、《奥运碰碰车》和《动画乐翻天》 、《快乐点击》、《超市大赢家》等系列节目，深受小朋友们的喜爱。
曾媛，昵称“花姐姐”，曾是中央电视台少儿名牌栏目《大风车》的节目主持人之一。“花姐姐”的名字在全国小朋友当中具有很大的影响力和号召力。2000年6月开始担任《同一片蓝天》和《儿童剧场》两个栏目的主持人。这些年来她主持过的节目有：《主持过《大风车》、《同一片蓝天》、《儿童剧场》、《东方书城》、《文学宝库》等。她还经常积极参加许多社会公益活动：为老区儿童和残疾儿童义务演出，参加“雨露助孤”活动等；担任《中国少年报》的爱心大使。同时，她还参与一些促进海内外青少年交流的活动，1997年
以来，先后几次赴香港参加“中国儿童书画展”、“银河晓月迎千禧”等活动。1998年2月，她作为特邀主持人和银河艺术团的小演员赴台湾访问演出，获得极大成功。1999年6月，澳门回归祖国前夕，作为文化小使者，她和银河的小演员们赴澳门进行慰问演出。为了表彰她对少先队事业做出的突出贡献，1998年由团中央、全国少工委特授予她“全国一级星星火炬奖章”；2000年，被全国妇联授予“全国优秀儿童工作者”称号。
曹震：主要经历：毕业于阜阳师院音乐系，曾工作于阜阳人民广播电视台、阜阳电视台， 现主持《合肥新闻联播》，曾获安徽省新闻界首届卡拉【少儿节目主持人】
OK大赛一等奖，全国新闻界卡拉OK大赛三等奖。在中央电视台2003年7月举行的全国范围的
“中央电视台少儿频道主持人选拔活动”中幸运的获胜并成为少儿频道《动感特区》栏目的主持人。主持风格：自然、流畅。最大的爱好：唱歌、跆拳道、看电影。喜欢的颜色：蓝、白、绿。最喜欢的小说：《三国演义》。最喜欢的电影：《魂断蓝桥》、《007》。最喜欢的栏目：《新闻三十分》。最喜欢的主持人：朱军。 人生信条：人生是一场马拉松，只有暂时的领先，没有永远的落后。
杜悦：中央电视台少儿频道节目主持人，毕业于北京广播电视学院，曾主持节目有《新闻袋袋裤》、《快乐搜友大行动》。【少儿节目主持人】
小时: 少儿频道主持人，主持栏目《大风车》《音乐快递》《银河剧场》等。1992-1995年主持天津人民广播电台《午间快车》，获得全国广电系统广播类节目二等奖。1995-1999主年持北京电视台《七色光》节目，获得“春燕杯”优秀主持人奖。1996-1998年连续三
年参与主持了北京电视台的“春节晚会”以及北京电视台“六一”和“元旦”晚会。1998年参与主持了“同舟共济万众一心抗洪救灾大型文艺晚会”。1999年主持了《七色光》十周年大型文艺晚会。1999-2004年主持中央电视台《大风车》节目以及中央电视台少儿频道的《音乐快递》。1999年主持直播节目“风车转转转”。2000年主持中央电视台和南非电视台庆中南建交特别节目《找朋友》。2000年主持《大风车》暑期特别节目“风车行—走遍全国”。2000年参与主持了中央电视台“六一”八小时特别制作。2000年主持了第四届“金童奖”颁奖晚会。2001年参与主持了中央电视台“六一”晚会。2001年参与主持了“庆北京申奥成功”大型晚会。2002年主持了中央电视台《同一首歌》“六一”特别节目“走进师大”。
鞠萍，1984年毕业于北京幼儿师范学校，熟悉儿童心理，热爱幼教事业。同年11月调入中央电视台青少部，成为第一位专职青少节目主持人。1985年6月1日至1995年5月31日主持幼儿栏目《七巧板》，深受全国亿万小观众的欢迎，成为中央电视台名牌栏目之一。“鞠萍姐姐”的形象随着她主持的少儿节目深入千家万户，并得到社会及专家的广泛承认和赞扬。目前，鞠萍姐姐是央视名牌栏目《大风车》的执行制片人。
少儿节目主持人的主持风格
摘要： 主持人所传递的知识和信息，小观众是深信不疑的，有的甚至还要效仿。而少儿节目主持人的主持艺术已大大超出了原有的工作范畴。
关键词： 主持人；少儿节目
不同的节目主持人必须具备不同的传媒素质：新闻评论节目的主持人要有敏锐的新闻嗅觉，对新闻事件进行客观深入、鞭辟入里的分析；音乐节目主持人需要深厚的艺术修养，访谈节目主持人要有丰富的阅历和独特的见解。
对于少儿节目主持人，不同于电视成人节目的主持人，因为所面对的对象是少儿，是白纸一般的、充满对大千世界好奇感的特殊群体。所以，主持人的一言一行、一颦一笑、甚至穿着打扮、面部表情都在影响着小观众。主持人所传递的知识和信息，小观众是深信不疑的，有的甚至还要效仿。所以，少儿节目主持人的主持艺术已大大超出了原有的工作范畴。如何摆正自己的位置，以小受众为中心，做出成功的节目，下面作一探讨。
1 少儿主持人语言特色决定与孩子沟通的成败
孩子是特殊的交流对象，这就决定少儿节目主持人的语言特色。能否让孩子乐于与自己进行心灵的沟通，是衡量少儿节目主持人的语言艺术的根本标准。实际操作应注意以下几点。
1.1少儿语言和少儿习惯相贯穿
要使用儿童熟悉的词汇和表达方式，无论何种节目形态，多用启发式和参与式。有经验的主持人总是细心的揣摩自己的语言，哪怕是交待游戏规则再叮嘱一声时，不是说：“你听明白了吗？”而是以耐心和鼓励的口吻问：“我说的明白吗？”“可以开始吗？”如果问小朋友的名字张口就是：“请问你怎么称呼啊？”贻笑大方的是主持人，而非感到茫然的小朋友。
1.2形象性与模拟性相互动
针对孩子们的特点，主持人语言表达要具有形象性和模拟性，讲述绘声绘色、活灵活现，交流活泼热情、率真自然，有很强的吸引力和感染力。少儿在进行语言表达的时候有独特的语言运行方式，喜欢用一些叠声词汇、拟人化的语言、“嗯”、“啊”等助词，所以，我们在主持节目的时候要多掌握这类语言。
1.3口头语言和肢体语言相转换
少儿节目主持人不同与其他类型的主持人,我们所面对的是幼儿园小朋友和小学生,他们正处于一个知识积累的年龄段，对于一些语言的理解还不是特别到
主持少儿节目的主持稿
尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们，大家早上好!
今天，我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先，我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师，向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：宝贝儿，祝你们节日快乐!弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声嘹亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望!对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐，你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们，让我们与孩子同唱，让美丽的梦想从这里起航。是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好，您好》真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈(笑声)，那就让我们把压力化为动力，接下来上场的是小蒙二班，哦，不多说了，他们已经来了。一首简单的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看„„ 当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚，早晨的空气格外清新。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。 听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们尊敬老师、爱护幼小，不错，他们就是大蒙班的宝贝儿们，看，今天他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了——《虫虫乐队》，欢迎!今天的“六一”，是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们，预祝你们在未来的日子有更大的进步!今天是个开心的日子，我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我宝贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师，和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。今天的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们，一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。 六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌! xx幼儿园庆“六一”活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年“六一”再相会!谢谢大家!
【扩展阅读篇】
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。 结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类【少儿节目主持人】
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
转载自百分网，请保留此标记一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今
天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
少儿节目主持人的现状与展望
摘要: 随着我国媒体产业迅疾的发展,广播影视各类少儿节 目吸引着我国现有的367亿未成年受众,已然成为他们 学校教育和家庭教育的有力补充。庞大的儿童广播电视市场在发展日新的同时.却也存在着自身的不足和瓶颈。本文通过对中国当代电视少儿节目主持人现状的分析,有针对性地提出了五点对策及建议,力图在电视制作实践中探讨出一条较好的、适用的、切实能够提高中国电视少儿节目主持人整体水平和能力的新思路。
关键词:少儿节目；主持人；现状；展望
电视节目主持人是电视媒体的非常重要组成部分,因为,在特定的屏幕画面中,主持人要在一个有限的空间用自己的有声语言、声调、节奏、形体、神色、服饰等作为手段,向观众讲解、描述、评述既定信息。因此,八十年代以前那种固定程式, 传统规范的主持风格已不再受欢迎, 而能让观众接受的多形态的主持人已逐渐走进大众。多元化主持时代的快速到来,也为主持人的个性张扬创造了一个极好的机会。
电视少儿节目的主持人,不同于电视成人节目的主持人,因为所面对的对象是少儿,是白纸一般的,充满对大千世界好奇感的特殊群体。所以,主持人的一言一行、一颦一笑、甚至穿着打扮、面部表情都在影响着小观众。主持人所传递的知识和信息,小观众是深信不移的,有的甚至还要效仿。所以,少儿节目主持人的作用和影响已大大超出了原有的工作范畴。
一、当代中国电视少儿节目主持人的现状
1.知识结构不合理
由于少儿节目需要有年纪较小的主持人和观众进行心灵、语言、肢体情感的沟通, 所以, 有些主持人不得不在初中、高中、大学没毕业时就从事该项工作。知识的不完整和贫乏是显而易见的。有些直播节目出现了非常明显的知识性错误和逻辑性错误, 而主持人却浑然不知。其中不乏张冠李戴, 语音不标准、词汇不恰当、语法不规范、自然科学知识匮乏等等。误导了观众,也影响了电视媒体的整体形象。 有些电视台的少儿节目主持人或是从影视表演领域里转行过来的人, 或是艺术类院校的毕业生。因此,在主持中自觉或不自觉地就偏重了表演。虽然, 主持人应当具备较强的表演功力,但是如果把整个节目变成了个人艺术才能的展示, 把主持的舞台当成了个人表现的机会, 观众只好敬而欣赏而无法靠近和沟通了, 这也违背了节目制作的初衷。众所周知, 信息传播渠道传递的主要内容应当是接受对象需要的知识及其它。如果主持人知识不到位,就靠表演凑合,实在太勉为其难了。
2.年龄结构不合理
少儿节目是把儿童作为收视对象和表现主体的, 从内容到形式都必须符合他们的生理需求和心理需求。作为贯穿始终的主持人一定要和孩子们沟通, 还要融为一体, 成为他们的伙伴。由于种种原因, 有些主持人虽然穿上了儿童的艳丽服装, 做着天真的动作, 讲着稚气的语言, 但是浓浓的化妆还是没有遮掩住真实的年龄。尽管自称我
是 XX 姐姐,我是 XX 哥哥, 但是纯真的孩子还是会不解地向他们的爸爸、妈妈询问,这俩个人分明是阿姨,是叔叔,为什么要撒谎呢? 是鹿姐姐还是鹿妈妈? 是叔叔还是爷爷的称谓辨别,困惑着无邪的孩子。其实,即使是成人看到了屏幕上艰难地、做作地表现稚气的高龄主持人,心里也会有不舒服的感觉,也就难怪改换频道了。
对于少儿节目而言, 满足对象的娱乐需求、知识需求、情感需求是第一位的。应当通过主持人的工作让大家在乐趣中接受知识, 培养创造力, 找到快乐,从而健康成长。而有些节目主持人的定位似乎就是一位喋喋不休的说教者。整个场景提前布置好,过程事先安排好,让孩子完全跟着既定的思路走,没有孩子的想象空间和发挥空间。参加者就象一群小弱智一样,充当了布景、道具和陪衬,彼此完全无法融合和畅快沟通。有些节目中孩子的笑脸竟然是僵持不变、勉强、痛苦的。尽管主持人的能力在整个录制过程中确实是得到了全方位的展示和发挥,但是被服务对象却接受了一场生硬的?“伪教育”。为制作而制作, 为播出而播出的现象时有发生。
3.岗位临时不长久
不言而喻的原因, 这个阵地中的老兵是很难站住脚的。主持人的面孔一旦不再“少儿化”, 屏幕上就无法再露面了。因此,即使是一个很好的主持人,往往干上几年也转入其它栏目另谋高就了。临时化、短期化现状使一些人不能安心地在这个岗位上踏踏实实地工作。还有一些人长期超负荷地工作,身体提前透支,过早出现了身心、面容早衰现象,即便想继续做这个工作,也不得不忍痛割爱。加之,有人总觉得
少儿节目主持人不如其它栏目主持人有地位、有影响,仅仅是把这个平台当作一个过度的跳板而已。
二 、改变现状的策略及建议
1.丰富人文知识底蕴,涉猎广博知识层面
语言文学是人类文化的重要组成部分,其丰富的人文内涵对主持人自身精神领域的影响是深广而重要的。一位有深度、有品位的少儿节目主持人,一定要有非常丰厚的人文底蕴。由于目前我国教育领域明显对人文教育重视不够,导致许多人无法学到系统的、传统的、多样的、丰富的人文知识。所以,主持人一定要有计划地、花大力气地去系统地学习古今中外多学科的知识,努力博览群书,构建自己的合理知识框架。作为少儿节目主持人,每天面对的是无以计数的天真的孩子, 每一个词,每一个词组,每一个句子,每一个举动,每一个讲述,都包涵着知识输出的成分。相当一部分小观众是怀着近乎崇敬的心境,期待着从传播中获取他想获取的知识的。因此,主持人对于观众来讲,就是一本百看不厌, 取之不尽精华的教科书, 就是一个传播知识宝库经典的代言人。当然,电视节目的内容是千差万别的,主持人面对的知识也是浩瀚无际的,即使再如饥似渴地学习,也不可能使其成为某些方面的专家,但是,至少要有一个广博的知识涉猎层面。诸如:古今中外历史、文学、天文地理、自然科学等等。力争做到懂得基本概念,了解层面内涵和外延。要做到这一点,就要克服工作中的种种困难, 利用点滴时间不断“充电”,至少保证节目中不出现错误。
2.构建合理素质结构, 形成智慧知识新形态
节目主持人是节目的核心人物,即使编导的思路很有深度和创意,可出现在镜头前的毕竟是主持人。一个人的素质是由内在素质和外在素质,知识素质和人格素质构成的。没有较高的综合素质,举手投足间都会透露出无法掩饰的浅薄和庸俗。为适应栏目的要求,建议有关部门可实施?“栏目主持人培养计划”。可以国内各高等传媒学校、各级电视台为依托,由经验丰富的专门教师对其进行专门的培训。尤其在认知能力、思辨能力、洞察能力、创新能力、外语能力、应变能力上重点培养和提高。当代少儿节目主持人应当是“通才”,应当是通晓各类知识的高手,而不应仅仅是节目形式上的司仪。要从多方面、多角度、用多种手段,利用电视屏幕向孩子们传授知识,让观众感觉到看整个节目的过程,就是对逻辑力量严密和深厚的最好欣赏。对于正在和世界接轨的中国来说,电视节目本身也是展示国家整体素质的一个窗口。随着电视国际化的到来,许多节目本身就要求主持人素质要高, 能力要强,思路要开阔,个性要张扬,求新意识要浓。否则观众不买帐, 国际同行不认可。目前,由于卫星电视和网络在全球覆盖面的扩大, 跨国界、跨地域知识的大融合,也要求主持人具备多语主持能力。现在,许多成人类节目已实现了英语直播,少儿观众迫切要求多语主持节目的呼声也已到了咄咄逼人的地步。
3.推介品牌少儿主持人, 营造宽松展示平台
一直以来,我国电视行业品牌意识不强,品牌主持人廖廖无几。排在前几位的大多是成人类节目主持人,和庞大的电视队伍及日益发展的电视行业、观众的需求等都极不相称。况且,我国品牌级少儿电
少儿节目主持人的主持风格
摘要： 主持人所传递的知识和信息，小观众是深信不疑的，有
的甚至还要效仿。而少儿节目主持人的主持艺术已大大超出了原有
的工作范畴。
关键词： 主持人；少儿节目
中图分类号tf6 文献标识码a 文章编号 1674-6708（2011）
53-0010-02
不同的节目主持人必须具备不同的传媒素质：新闻评论节目的主
持人要有敏锐的新闻嗅觉，对新闻事件进行客观深入、鞭辟入里的
分析；音乐节目主持人需要深厚的艺术修养，访谈节目主持人要有
丰富的阅历和独特的见解。
对于少儿节目主持人，不同于电视成人节目的主持人，因为所面
对的对象是少儿，是白纸一般的、充满对大千世界好奇感的特殊群
体。所以，主持人的一言一行、一颦一笑、甚至穿着打扮、面部表
情都在影响着小观众。主持人所传递的知识和信息，小观众是深信
不疑的，有的甚至还要效仿。所以，少儿节目主持人的主持艺术已
大大超出了原有的工作范畴。如何摆正自己的位置，以小受众为中
心，做出成功的节目，下面作一探讨。
1 少儿主持人语言特色决定与孩子沟通的成败
孩子是特殊的交流对象，这就决定少儿节目主持人的语言特色。
能否让孩子乐于与自己进行心灵的沟通，是衡量少儿节目主持人的
少儿节目主持人串词（一） A:电视机前的同学们，大家好！ B:春姑娘带着“花儿朵朵”又一次与你快乐相约，今天，我将带领大家走进春天的大连，一起参观滨城的美景，感受春的烂漫。 A:这里是大连市植物园，昨天晚上的一场小雨为这里的春色抹上了浓重的一笔，正如那首美妙的诗句“夜来风雨声，花落知多少！”。哎，对了，中山区少年宫就处在这美好的环境之中，他们也决不会错过这大好时机，一起来看看：你瞧，这边美术班的同学们坐在湖畔正用他们的彩笔描绘春的生机；那边的花丛里，写作班的同学们正在细心观察，捕捉春的灵感，构思春的佳作；广场上，声乐表演班的小朋友正在唱着《春天在哪里？》；树林里又传来了悠扬的笛声。他们用歌声、笑声、琴声奏响了春天的华彩乐章。 B:现在，我又来到了傅家庄公园。生活在大海边的孩子，一定会有这个小玩意儿，它是什么？对了，小螺号！我喜欢大海，经常坐在海边的礁石上，望着金闪闪的沙滩，篮瓦瓦的海水，飞舞的浪花与海鸥，再吹起心爱的小螺号，那种快乐真是棒极了！这不，少年宫舞蹈团的小演员们，将以大海为背景，献上一段舞蹈《浪花与海鸥》。 A:蝴蝶在山涧飞舞，小鸟在树林里歌唱，多彩的风筝，带着我们美丽的梦想，在温暖的春色里飞扬。大连市首届少年儿童风筝节在星海湾广场拉开了帷幕，来自全市的200多名小选手，用五彩的风筝装点了蔚蓝的天空，一起来欣赏。 少儿节目主持人串词（二） 主持人甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。 主持人乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。 主持人甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。 主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。 主持人甲：下面，请欣赏大合唱：《彩色中国》《小河哗哗对我说》 少儿节目主持人串词（三） 主持人甲：诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。 主持人乙：从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经有三年的时间了，可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨！ 主持人甲：我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！ 主持人乙：所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。 主持人甲：首先请欣赏由*年级**同学表演的诗歌联唱：《快乐的节日》 主持人乙：五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者：*年级*班*** 主持人甲：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，这是春的气息，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》表演者：*年级*班*** 主持人乙：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏由*年级*班的***为我们表演的中英文朗诵《静夜思》 主 持人甲：同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢？说起精忠报国，您又会联想到谁呢？对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词？下面就请欣赏由*年级*班同学***为我们表演的诗朗诵《满江红》
1.电视节目《海阔天空》模拟主持
观众朋友：大家好！欢迎收看本期的《海阔天空》栏目，我是主持人 。很高兴带领大家去
领略祖国的风光。今天，我们要去的是大家向往已久的，素有蓝天、碧海、金沙滩，以及“东方夏威夷”等美誉之称的海滨城市——日照。那么，我们第一站会去哪里呢？就先去看看那能纳百川，博大胸怀的大海吧！
请看大屏幕
“百里金沙滩任你徜徉，波浪翻涌，朵朵银花绽开。万平口景区，听海观涛，让心灵靠泊安详。灯塔景
区，美伦美幻，让理想随灯光起航！世帆赛基地，宽敞恢弘，架起日照与世界的桥梁”
观众朋友们，刚才我们是通过大屏幕来领略了一下日照海边的风光，也许大家已经对这个美丽的海滨城
市充满了期待，就让我们赶快行动起来吧，亲身去体验一下这美妙的风光。
好了，朋友们，我们第一站就先到这里，下期节目时间我们再见
2、“寻找快乐，创造精彩，成就梦想”， 电视机前的观众朋友们，学生朋友们，欢迎大
家收看《阳光地带》栏目。
今天我们的节目将带大家走进日照市金话筒主持人的大赛少儿组的比赛现场。我们看到比赛现场的小选
手们一张张神采飞扬、充满自信的脸上洋溢着青春的色彩，一个个美丽的身影在尽情挥洒着奔放的热情。
比赛中，小选手们进行了自我介绍、诗文朗诵、模拟主持和才艺表演。我们刚才看到的小选手们的自我
介绍很有特色，有的激情四射，有的舒缓流畅，有的稳重老练，有的天真可爱„„
在比赛中有位同学给我们留下了深刻印象，在采访中她告诉我们：“她从小就有一个梦想，梦想在多姿
多彩的舞台上把我的声音传播到世界的每一个角落。 来到这个舞台因为梦想所以勇敢，因为勇敢所以尝试。她相信自己的表现能赢得评委认可。
本次主持人大赛为孩子们提供了锻炼和展示的舞台，我们预祝比赛圆满成功。
3电视机前的观众朋友们，亲爱的小伙伴们，你们好！这里是“齐齐怪怪屋”我是小主持
人 .
上周啊我们去了极地海洋世界，看了海豚表演、海狮表演、白鲸表演、海象表演，看了这么多水上动物
的精彩表演，让我们深深的喜欢上了这些聪明可爱的海洋动物们。
今天呢！我将带领大家去的地方是—野生动物园，唉！一提起野生动物园，大家肯定会问真的有老虎
吗？有狮子吗？有美洲豹吗？等等等等。既然是野生动物园当然这些动物都不能少，除了你们说的这几种动物，还有人们常说的大笨熊，哈哈，那些大黑熊可一点儿也不笨，饲养员都是站在离它们20多米高的天桥上给它们喂食，它们在接食物的时候动作非常灵巧、它们的目测很精确，就像神枪手一样瞄准目标，而它们的目标就是从高空抛下来的——食物。
大家都知道长颈鹿喜欢吃胡萝卜，但是，在野生动物园里还发生一件非常惊险的事，一只长颈鹿把导游
手中橙色的旗子给吃了，导游的旗子到底是怎样从它嘴里拿出来的呢？长颈鹿会有生命危险吗？下期节目让我们一起去看看到底发生了什么事吧？
本期节目就到这里了，小伙伴们再见！
4、电视机前的观众朋友们，亲爱的小伙伴们，你们好！我是你们的好朋友—快乐兔姐姐，
了解动物、保护动物，欢迎来到“保护动物吧！”
动物是人类的好朋友，我们身边有很多可爱的大动物、小动物， 你想了解他们吗？哎，这期节目呢快
乐兔姐姐将继续带领大家去观察一些小动物，近距离的了解它们，请看大屏幕吧。
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴凑成了活泼可爱的小燕子。燕子是人类
的益鸟，它们几个月就能吃掉几十万只昆虫，所以我们千万不能伤害它。
下面会是哪个动物呢？
“啊呜”小朋友们，被我的样子吓坏了吧，对，我就是号称“百兽之王、威武雄壮”的大老虎，看看我
的大嘴巴
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