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liangxueyizu工作总结

时间:2017-09-10   来源:工作总结   点击:

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liangxueyizu工作总结 第一篇_两学一做个人工作总结

两学一做个人工作总结

通过参加两学一做教育活动,对党员的权利和义务有了更深刻的理解,下面,谈谈自己学习的一些工作总结。

1、党员是党的细胞,党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。

2、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。"三个代表"重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。党员必须要牢记党的性质,坚持全心全意为人民服务的宗旨,时时处处发挥先锋模范作用,认真学习党章,贯彻"三个代表"重要思想,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性要求体现在行动上,落实到工作中。

3、认真学习党员义务,时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

4、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,执行党的决定,服从组织,积极完成党的任务,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前、享受在后,克己奉公、廉洁自律,多做贡献。

5、努力提高自身素质,坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻,自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚,把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来,按照党员的标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,为建设和谐幸福秀美新万安做出自己的贡献。

liangxueyizu工作总结 第二篇_“两学一做”工作情况汇报

“两学一做”学习教育情况汇报

XXX:

“两学一做”是中央在全党上下统一开展的学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。自“两学一做”学习教育开展以来,XXX(以下简称中心)党委按照XX的总体部署,加强组织领导、大力宣传发动、狠抓工作落实,通过专题学习、党课教育、党日活动、交流研讨、现场教学、党员自学等方式,多措并举抓学习,取得了阶段性教育成果。

一、学习教育活动的基本情况

4月26日,中心党委成员参加省卫计委“两学一做”动员会后,于当天下午迅速组织召开中心党委会,学习传达了中央、省委、省卫计委关于“两学一做”的会议精神,做到统一思想、提高认识,将一班人的思想统一到中央、省委、省卫计委的高度上来,同时对中心的“两学一做”工作进行深入研究。 5月3日,中心召开全体职工大会,对“两学一做”进行统一安排部署,中心党委在动员会上要求,一是要统一思想,切实把思想和行动统一到“两学一做”学习教育上来;二是强化措施、大力宣传,在中心迅速掀起学习热潮。三是迅速成立领导小组,研究制定工作方案,推动工作有序开展。

5月4日中心党委成立了“两学一做”领导小组,下设“两学一做”办公室,形成专班专门负责“两学一做”工作。同时,经党委会研究同意,印发了“两学一做”学习教育方案,对“两学一做”具体任务进行分工,对学习教育进行统一部署,保证责任到人,流程规范。“两学一做”办公室制定了任务推进表,确保每月的工作保质保量按期完成。

中心为营造浓厚的学习氛围,制作了“两学一做”宣传板报1块、横幅1条,同时在中心网站开辟网上专栏,通过新闻简报、图片、宣传资料等形式及时宣传了中心的工作动态。

5月8日,中心党委统一购买《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》,下发至全体党员人手一本,要求全体党员扎实展开自学并做好读书笔记,并以心得交流讨论的形式,促进党员对习总书记讲话精神实质的理解进一步提升。

5月11日,中心党委及成员制定了党委职责清单、问题清单和责任清单,为做好“两学一做”相关工作打下良好基础。

5月19日下午,中心第一、二党支部围绕“讲政治、有信念”开展了专题讨论,各支部党员展开心得交流,展开热烈讨论,活动结束后以简报的形式进行了总结宣传。

5月20日上午,中心党委外请专家赴中心授课,以习总书记系列讲话精神为主题,深入讲解了习总书记系列讲话的背景、基本内涵、基本目标、重大举措,并结合自身理解,用“一个奋斗目标,两面发展环境,三重指导思想,四个全面战略,五

大发展理念,六大原则要求”高度概括习总书记系列讲话精神,作出深入浅出的讲解,使全体干部职工受益匪浅。

5月20日下午,按照 “两学一做”学习教育安排,中心第

一、二党支部分别组织开展了“两学一做”党日活动,各支部书记带领支部党员学习《党章》,并围绕所学内容,组织展开专题讨论。中心领导班子成员均以普通党员身份参加了支部党日活动。

6月7日,中心党委组织开展“两学一做”学习讨论活动。第一、二党支部分别派出3名党员代表参加讨论,围绕“两学一做”学习体会、心得、意见与建议,展开发言,为中心下一步更好地开展“两学一做”活动提出了很好的意见与建议。

在平日的工作生活中, 中心党委要求全体党员干部要把学党章党规和习总书记系列讲话精神作为经常性、常态化的学习来落实,强调“两学一做”学习教育不是一次活动,要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,要做到入脑入心,做到真学、真懂、真信、真用。因此除了中心统一组织的学习外,中心还布置给全体党员干部一系列学习任务,要求做好读书笔记,做好心得交流,做好工作台账记录,有效的促进了“两学一做”学习教育的落实。

二、学习教育活动成效

通过开展“两学一做”学习教育,中心组织生活得到落实,党员干部受到教育,学习教育取得明显实效。

一是支部组织生活充满活力。开展“两学一做”学习教育,主要是以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。中心党委通过硬性规定,要求各支部每月落实“三会一课”内容,开展党支部党日活动,开展支部学习交流,通过这些形式,真正把全面从严治党落实到了每个党支部、每名党员。彻底改善了以前支部工作落实不严的情况,支部生活恢复了生机活力。

二是使党员干部受到新一轮党性教育。作为巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改成果的学习教育。主要通过对“党章党规”的深入学习,让党员铭记标准、守住底线。通过逐条逐句通读党章,牢记入党誓词,铭记党的宗旨,使党员干部补足精神之钙,坚定正确的政治方向,做政治上的明白人。通过对“系列讲话”的深入学习,让党员坚定信念、增强自信。通过深入学习系列讲话,既是对中国的道路、理论、制度的深入理解,增强自信,又是解决党员干部队伍思想、组织、作风、纪律等方面的问题,更是树立清风正气,纯化干部队伍。

三是用合格党员的标准作为标尺,引导党员干部干事创业。“两学一做”基础在“学”,关键在“做”。“做”的目的是推动党的作风不断好转,重在“落实”。要引导党员干部做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员,要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以深入学

习习近平总书记系列重要讲话精神为根本任务,引导广大党员自觉加强党性锻炼和道德修养,时刻保持干事创业、开拓进取的精气神,为推动中心事业发展贡献力量。

三、下一步计划

下一步中心党委将按照省卫计委党组的统一部署和“两学一做”方案的具体安排,做好各环节的工作。

一是创新方式讲党课。将党课与中心组理论学习相结合,扩大到全体党员干部开展集中学习,通过外请专家讲学、领导干部导学、现场体验式教学等方式创新学习形式。6月我们将组织党员干部去红安进行现场教学,通过参观红色景点,重温入党誓词等方式,抓好党课教育。

二是抓好党支部工作落实。要求两个党支部严格落实“三会一课”制度,执行工作日志制度,建立工作台账,做好党员干部的支部教育,抓好支部活动。

三是落实省卫计委安排的各项任务。做好“七一表彰”工作的推荐申报,做好“红旗党支部”的创建工作等。

中共湖北省临床检验中心委员会 2016年6月7日

liangxueyizu工作总结 第三篇_两学一做第一专题工作总结

“两学一做”学习教育

第一专题工作总结

根据“两学一做”学习教育活动安排,我镇于x月 x日召开全镇“两学一做”学习教育动员大会,在全体党员干部中全面开展“两学一做”学习教育。现将第一专题开展情况汇报如下:

一、以“八个一”为标尺,扎实推进“两学一做”学习教育

制定一个学习计划:经镇主要领导审核同意,将第一专题学习计划下发各支部,做到人人知晓学习内容安排,能够进行针对性思考、带着问题学习;开展一次专题党课:由镇党委书记以“如何立信念、提觉悟”为主题,面向全镇干部讲了一堂专题党课;记好一本学习笔记:每名党员配备笔记本,于每周一集中学习,截止目前累计学习6次,开展4次警示教育,统一观看警示教育片。党建办公室两次对学习笔记进行了检查,每位党员都能够按要求做好学习笔记;撰写一篇学习体会:每名党员结合工作实际认真撰写心得体会;开展一次主题实践:结合我镇实际,主题实践与精准扶贫工作相结合,于四月中旬,机关党员分11个组,由包村领导带队下乡入户,实实在在体验民情,真真切切为民办事。要求月底各包村领导写出主题调研报告;进行一次专题研讨:于近日召开第一专题研讨会,研讨会之前每名党员结合工作

实际认真撰写发言材料,班子成员材料交党委书记审核;开展一次专题测试:4月底组织机关党员进行专题测试,检验每名党员的学习情况;推送一批党建微信:建立学习教育微信群,制定微信群运行管理制度,截止目前通过微信群转发、编发党建理论x条,工作动态信x条。

二、镇、村、企三级一盘棋,同步推进“两学一做”学习教育

在抓好机关党员学习教育的同时,也注重学习教育在村企支部的扎实推进。在“两学一做”学习教育动员会召开时,就将实施方案下发给村企支部,明确由支部书记负责具体实施、并建立包点领导联系制度负责日常督查、镇党政办负责全面督导的工作机制。截止目前,村企学习教育开展情况良好,各支部都能够积极行动起来,认真完成各项环节工作,确保学习教育在全体党员干部中的扎实推进。 三、全面落实“一亮、一联、三诺、三比”制度

“两学一做”学习教育开展以来,我镇全面推行“一亮、一联、三诺、三比”制度,即:党员亮身份,联系岗位职责,承诺、践诺、评诺,比学风作风、比作用发挥、比建功立业。发挥典型示范引领作用,增强党员看齐意识,营造全镇共产党员人人创先争优作贡献、争做合格党员的生动局面。 亮明党员身份,全镇党员统一佩戴印有“为人民服务”宗旨的党徽;联系岗位职责,机关党员以“铭记党员身份、

积极履职奉献”为抓手,围绕服务中心、服务基层、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育,结合六权治本工作,运行便民服务中心和社会治理中心两个平台,落实服务窗口党员挂牌上岗。农村党支部,每名党员以“铭记党员身份、建设小康乡村”为抓手,认真学习贯彻落实党在农村一系列方针政策,认真学习习总书记系列讲话精神,积极投身乡村小康建设。企业党员落实党员联户结对,推进扶贫帮困。

以上是我镇在“两学一做”第一专题学习教育开展情况,虽然取得了一些成绩,但还有很多不足:一、党员在对学习教育认识上参差不齐;二、农村党员学习氛围有待增强。在学习教育转段的关键时刻,我镇将迅速采取措施,合理制定计划,确保学习教育取得实效。

liangxueyizu工作总结 第四篇_两学一做学习教育单位工作总结

两学一做学习教育单位工作总结

两学一做学习教育单位工作总结

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。xx县各级党委(党组)充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,作为党建工作的龙头任务,尽好责、抓到位、见实效。

一、认真谋划,做好学习动员。

近日,中央下发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,对搞好学习教育作出了明确要求,全县各级党组织高度重视,严格落实好党组织主体责任和党组织书记第一责任人责任,积极行动、提前谋划、及早着手,层层传导压力,加强力量保障,分层分类摸清党员思想状态和队伍现状,开展全覆盖、全过程指导调研,超前帮助制定学习教育计划,广泛深入地做好党员思想发动,及时向全体党员传达“两学一做”学习教育的各项要求,充分运用xx党建网、微信公众平台、xx电视台等各类媒体进行宣传,大力营造了良好舆论氛围,激发了党员投入学习教育的积极性和能动性,为开展学习教育筑牢思想基础。

二、突出重点,扎实稳步推进。

开展“两学一做”学习教育,就要夯实“学”这个基础。“学党章党规”,就要明确基本标准、树立行为规范。要认真学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。“学系列讲话”,就要深刻认识习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新发展,深入领会其丰富内涵和核心要义,科学把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想和治国理政新理念新思想新战略,把学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,坚定中国特色社会主义道路、理论和制度自信,进一步增强党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育,就要抓住“做”这个关键。就是要做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,要全程树立问题导向,着力解决好党员对共产主义缺乏信仰,

对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等理想信念模糊动摇;党员看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等党的意识淡化;党员利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等宗旨观念淡薄;党员工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等精神不振;党员违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等道德行为不端等六个方面的问题,各级党组织也要结合实际,深入对照查摆本部门本单位党员队伍建设和党性党风方面存在的问题,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,切实推动党员干部作风不断好转。

三要学用结合,确保抓实见效。

“两学一做”学习教育不是一次活动,面对的是全体党员,层级多、范围广,要精心组织、讲究方法、分类指导、注重实效,突出正常教育,有针对性地解决问题。全县各级党组织发挥关键作用,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,坚持区分层次、分类指导,坚持抓在平常、融入经常,坚持典型引领、示范带动,坚持领导带头、以上率下,积极组织党员学起来、用起来,切实发扬好理论联系实际的学风,把学习教育与巩

固拓展“三严三实”专题教育成果、服务脱贫攻坚、做好县乡换届、加强干部监督管理、夯实基层基础等结合起来,确保了学习教育抓出特色、学出成效。

两学一做学习教育单位工作总结

为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,百花社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。

一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习《准则》和《条例》原文,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。

二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台,举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《准则》和《条例》要求,争做一名合格党员。

三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容,下发活动通知,要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划,认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时,由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等,及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动学习贯彻工作落实,以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。

四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台、LED显示屏、简报、展板、QQ群等形式,全面宣传《准则》和《条例》内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。【liangxueyizu工作总结】

两学一做学习教育单位工作总结

为推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持和发展党的先进性和纯洁性,进一步增强党组织的战斗堡垒作用和发挥党员的先锋模范作用。局党组按照市委统一部署安排,在市林业系统全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”专题学习教育工作,现将“两学一做”学习教育工作开展情况总结如下:

一、“两学一做”学习教育开展情况

liangxueyizu工作总结 第五篇_2016两学一做总结报告

两学一做总结报告

学习两学一做活动总结2月15日上午,县教育局召开了“两学一做”集中学习周活动动员会。会议传达了全县领导干部大会会议精神,扎实部署安排了教育系统“两学一做”集中学习周活动。组织学习了《中共xx县委办公室关于开展“两学一做”集中学习周活动的通知》,印发了《xx县教育系统开展“两学一做”集中学习周活动实施方案》,对学习周活动进行了具体安排,明确了“五个一”学习要求:即制定一份学习计划,每天组织一次集中学习,开办一期学习专栏,每个领导作一次学习专题辅导,每个党员撰写一篇学习心得。同时围绕县委、县政府建设“文化教育强县”战略目标,开展“我为xx教育添份力”大讨论活动。教育局党委书记、局长xx-xx就习近平总书记《认真学习党章,严格遵守党章》一文对全体机关干部进行了专题辅导学习。同时对机关党员干部学习活动提出具体要求:一、要原原本本学,学到精髓,补好“钙”,加足“油”;二、要认认真真思,力求创新思路,促进工作;三、是扎扎实实抓,抓好学习、工作两落实;四、是切切实实查,查实问题,查明短板。他强调,教育系统各党员干部要把贯彻落实会议精神和“两学一做”集两学一做学习总结报告 两学一做专题研讨会总结报告

召开“两学一做”学习教育专题学习研讨会,集中学习《中国共-产-党党章》(以下简称《党章》)。下面是小编整理的两学一做专题研讨会总结报告,欢迎大家参考!##两学一做专题研讨会总结报告一5月3日下午,州工信委召开“两学一做”学习教育集中学习研讨会。委机关全体党员干部参加会议。会议由州工信委副主任朱晓花主持。会上,十四名党员(科室负责人)如何立足岗位,扎实落实各项工作开展了专题研讨,分别进行了交流发言。交流研讨中大家认真思考,诚恳发言,并查找剖析了自身的不足和问题,提出了今后进一步强化作风的措施和工作的努力方向。其中,人事秘书科李志彦结合自身近年来工作学习感悟,提出学党章讲话、做合格党员、创服务型机关,从要具备高度的责任感,要开展高效率的工作,要提供高水平的服务,要清正廉洁,要谨慎细心,要勤奋上进六个方面,与每名党员进行了深入探讨。融资服务中心张涛提出,开展“两学一做”学习教育工作,基础在学,关键在做,一名合格的工信党员干部的标准主要体现在从办事效率、工作业绩、集体观念和服务群众上。州工信委党组书记、主任王晓林在总结讲话中说,本次学习研讨中,与会人员都作了认真的思考两学一做学习总结报告

【liangxueyizu工作总结】 两学一做专题研讨会总结报告

召开“两学一做”学习教育专题学习研讨会,集中学习《中国共-产-党党章》(以下简称《党章》)。下面是小编整理的两学一做专题研讨会总结报告,欢迎大家参考!##两学一做专题研讨会总结报告一5月3日下午,州工信委召开“两学一做”学习教育集中学习研讨会。委机关全体党员干部参加会议。会议由州工信委副主任朱晓花主持。会上,十四名党员(科室负责人)如何立足岗位,扎实落实各项工作开展了专题研讨,分别进行了交流发言。交流研讨中大家认真思考,诚恳发言,并查找剖析了自身的不足和问题,提出了今后进一步强化作风的措施和工作的努力方向。其中,人事秘书科李志彦结合自身近年来工作学习感悟,提出学党章讲话、做合格党员、创服务型机关,从要具备高度的责任感,要开展高效率的工作,要提供高水平的服务,要清正廉洁,要谨慎细心,要勤奋上进六个方面,与每名党员进行了深入探讨。融资服务中心张涛提出,开展“两学一做”学习教育工作,基础在学,关键在做,一名合格的工信党员干部的标准主要体现在从办事效率、工作业绩、集体观念和服务群众上。州工信委党组书记、主任王晓林在总结讲话中说,本次学习研讨中,与会人员都作了认真的思考两学一做学习总结报告

食品局两学一做学习教育情况报告

摘要:食品药品监督管理局召开了“两学一做”学习教育工作动员会。市局机关全体人员、直属单位党组织主要负责人和分管负责人参加了会议。##食品局两学一做学习教育情况报告一今年以来,我局在开展的党的群众路线教育、学习讨论落实、“三严三实”专题教育等活动成果的基础上,进一步强化全员学习教育,切实加强党的政治理论知识、理想信念教育、廉政纪律等方面的学习,通过领导领学、集中讲学、全员自学等方式,重点将“两学一做”融入党员教育管理新常态,努力打造一支理论素养高、业务能力强、精神面貌新的食品药品监管队伍。一是领导领学树靶向。在坚持每周五集中学习的基础上,创新了学习形式,局班子成员全部带头一起轮流讲课领学,结合分管工作实际讲理论、话实践、谈体会。2月26日,局长贺xx将习近平总书记关于《什么样的行为是不懂规矩》的论述进行了集中领学。二是集中讲学求服务。制定下发了《2016年学习计划》,采取“请进来”和“走出去”相结合的方式,将邀请各个行业领域的专家老师进行集中授课,同时选派专业知识强、理论素养高的执法人员真正走进基层、贴近群众,在农村、学校、社区集中宣讲食品药品监管知识。{p两学一做学习总结报告

两学一做总结报告 [篇2] 两学一做自查自纠报告

为扎实开展“两学一做”活动,深入推进党员干部作风不断转变,确保全年工作开好局,起好步,xx-x镇领导学习活动应该坚持做到“三个结合”:

一是与干部作风档案相结合,深入推进作风转变。镇党委将本次党员干部学习情况详细进行登记,并制成正式学习登记表,存入干部作风档案,对作风档案进行充实。不断强化党员干部学习党章党规,遵守党纪意识,督促党员切实转变作风,适应基层发展新常态。

二是与党员岗位调整相结合,提升机关整体合力。学习过程中,针对每名党员干部实际情况,按照“因人而异、取其所长”的原则对机关干部岗位进行调整。岗位调整注重年轻党员干部的培养使用,将年轻人安排在重要业务口进行锻炼,为他们充分发挥才干,实现人生价值提供平台。通过整合,机关整体效率不断提升,工作合力显著增强。

三是与总结2016谋划2016相结合,确保工作良好开局。学习活动中,机关每名党员对2016年工作及2016年计划进行大会交流。交流中,站办主任由副职领导进行总结评价,机关同志由站办主任进行总结评价。通过学习交流,各党员充分认识到自身在学习、工作、作风等方面存在的问题,并提出了整改措施。学习交流活动使机关党员干部工作热情明显高涨,工作效率不断提升,机关全年工作开局良好。

两学一做自查自纠报告

按照x组发(2016)x号文件精神,xx街道办事处在全街道党组织和党员中认真开展自查工作,确保“两学一做”良好开局。现将自查报告汇报如下:

一、压实责任,确保“两学一做”顺利开局

一是加强组织领导。成立了以街道党工委副书记、主任夏玉杰任组长,党工委副书记、副主任梁柏谦以及党工委副书记徐志刚任副组长,组宣委员及各党支部负责人为成员的“两学一做”工作领导小组,切实强化组织领导。

二是明确责任目标。要求各支部书记要带头学深学透相关文件精神,扎实开展“查找问题”的相关指导工作。全体党员要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照“四讲四有”的标准,严查实找,确保“两学一做”开局良好。

二、严查实找,确保真查、真学、真懂

一是领导带头做讲座,理清“两学一做”核心内容。党工委副书记、主任夏玉杰做讲座,详细梳理“两学一做”核心内容,做到领导带头、以上率下,使全体党员准确把握“两学一做”主旨。

二是四措并举,细致梳理问题。街道党工委紧扣此项工作具体要求,通过自己找、群众提、互相帮、集体议等方式,对查找出的问题进行梳理,对每名党员都列出问题清单,做到人人心中有数。

两学一做自查自纠报告

一、统一思想,提高认识,深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义

开展“学党 章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,一要开展“两学一做”学习教育,是落实全面从严治党、筑牢党的执政根基的现实需要;二要开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设,保持党员先进性、纯洁性的有力举措;三要开展“两学一做”学习教育,是确保“十三五”良好开局,实现经济社会跨越发展的重要保障。

二、夯实基础,抓住关键,深入推进“两学一做”学习教育扎实开展

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学要带着问题学,做要针对问题改。各级党组织和全体党员干部要主动学习党章党规、系列讲话,守住为人做事的基准和底线,区分层次、突出重点,有针对性的解决问题,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。一要坚持“学”这个基础,做到以学促知;二要坚持“学”这个基础,做到以学促知,要明确学习内容;三要坚持“干”这个目的,做到知行合一。

三、加强领导,精心组织,确保“两学一做”学习教育取得实效

各级党员领导干部一定要把抓好学习教育作为一项重要政治任务,加强组织领导,周密安排部署。尤其是各级党组织书记,要把责任意识树起来、把主体责任扛起来,抓实具体工作、用广大党员的实际行动来检验学习教育的成效。一要强化领导带头;二要强化责任落实;三要强化基层基础;四强化示范带动;五要强化督促检查;六要强化宣传引导。

liangxueyizu工作总结 第六篇_2016理论学习总结

理论学习总结(一)

我们这周政治理论课的内容是关于嫦娥二号的成功 发射。

我们小组安排了四个环节:讲述嫦娥奔月的故事 ;概述嫦娥一号的发射;详述嫦娥二号的发射流程、相关技术及发射的意义;总结本次理论课学习。

为引发同学们的兴趣,我们首先安排了一位小组成员给大家讲述“嫦娥奔月”的故事。虽然大家都对这个故事有了一定的了解,但很多被大家忽略的细节仍引发了同学们的兴趣。

嫦娥一号发射到现在已有三年,估计大家虽然有所关注,但也已经有些淡忘了。所以,我们重新把嫦娥一号的发射情况以及运行状况给大家叙述了一遍,相信大家也会加深对嫦娥一号的了解。

第三环节是本次理论课的中心环节,经过前面两个环节的铺垫,我们终于引入正题。我们首先提出了三个常识性问题供大家思考和讨论,带着那三个问题,我们开始探讨嫦娥二号的发射始末。等我们的讲解结束,大家也从中找到了问题的答案,也就基本达到了本次政治理论学习一个目的——加深了对嫦娥二号以及我国航天事业的了解。

我们在本次理论课中没有安排过多的互动节目,而是模拟课堂讲解的方式去进行,难免可能会让一些同学感到枯燥无味。但是我们不想总像以前那样搞老一套——看视频 、有奖问答。毕竟,不管什么方式,都很容易让后来者模仿,然后不断重复,陷入一种思维定势,因为直接模仿总比另搞一套更省心。但是我们组觉得每次理论课都用同一种方式去搞更加令人乏味,很难把政治理论课搞生动、搞活,只会慢慢打击同学们参与的积极性。所以,我们这次作了一点新的尝试。

【liangxueyizu工作总结】

理论学习总结(二)

一、经委学习内容和时间安排

(一)深入学习中国特色社会主义理论体系

1、深入学习科学发展观。继续学习《科学发展观学习读本》、《2016理论热点面对面》,深刻把握科学发展观的第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面可持续、根本方法是统筹坚顾的科学内涵,牢固树立科学发展观。

2、认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、联系工作实际,不断提高党性修养、理论水平和执行能力。学习时间在20**年4月30日前完成。

(二)深入学习党的十八大等重要会议精神

1、深入学习十七精神。继续学习胡锦涛总书记的十八大报告、《十八大学习辅导》和《十八大学习百问》,深刻领会党的十八大主题,深刻领会党的十六大以来所取得的成就,深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验、深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署,深刻领会以改革创新精神推进党的建设,新的伟大工程的重大任务。

2、学习全国人大十一届一次会议和全国政协十一届一次会议精神,学习省人大十一届一次会议和省政协九届五次会议精神,把握其精神实质,落实到各项工作中。

3、学习省委九届四次全会精神。深入学习《中国共产党四川省委关于深入学习贯彻党十八大精神的决定》、《省委刘奇葆在省九届四次全会上的讲话》,深刻认识省委“加快发展、科学发展、又好又快发展”的总体取向和“一主、三化、三加强”的基本思路、“三步走”发展战略;深刻认识省委增强发展意识、全局意识、赶超意识。

4、学习市委五届十四次全会精神。深入学习《中国共产党内江市委关于贯彻落实“中国共产党四川省委关于深入学习贯彻党的十八大精神的决定”的意见》、《市委书记叶壮在市委五届十四次全会上的讲话》,深刻认识内江“加快发展、科学发展、又好又快发展”的总体取向,深刻理解站在新的起点谋划我市跨越发展的现实条件、理论依据和发展机遇;深刻把握内江未来发展总体构想、发展思路和奋斗目标,增强危机感、责任感、使命感。

5、学习县十一届二次党代会精神。深入学习《王猛书记在县十一届二次党代会上的报告》,紧紧围绕“一三五”工作思路,牢固树立“三不变”、“三转变”的工作理念,全力做好“五篇文章”,切实抓好“四件大事”,扎实推进“二十个大项目”,努力实现新的“十个突破”,加快“工贸强县”和风格独具的“新兴经典文化旅游城市”。学习时间在5月1日—10月30日前完成。

(三)深入学习以改革创新精神加强党的建设的新要求

1、学习新《党章》,不断增强党员意识,提高党性修养,推进党内和谐,全面巩固和发展先进性教育的成果。

2、学习中纪委十八届二次全会、省纪委九届二次全会精神,深入开展反腐倡廉教育,不断深化作风效能建设,完善社会评价体系,继续开展“五不让”活动,坚持“一线工作法”,以优良的党风促政风带民风。

3、学习党风廉政建设有关规定,全面贯彻党风廉政建设责任制,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,不断增强干部拒腐防变能力。

4、认真学习当代经济、政治、科技、文化、军事知识。

组织有关经济、文化、科技、管理、法律、历史、人口理论等知识的专题报告和课座,不断提高领导干部知识水平、综合素质和执政能力。学习时间在6月1日—10月30日前完成。把学习“三个代表”、十八届三中全会“科学发展观”重要思想贯穿于中心组学习的全过程。并做好学习江泽民同志一系列重要着作和《“三个代表”重要思想学习纲要》的具体安排。同时安排把学习江泽民同志的原着同学习马列着作、毛泽东着作和邓小平着作结合起来;同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二、学习计划突出一个中心,做到三个紧密结合、把学习“三个代表”、“科学发展观”重要思想作为中心内容。中心组学习的首要任务是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、“科学发展观”重要思想,努力掌握马克思主义立场、观点、方法。“三个代表”、“科学发展观”重要思想是运用马克思主义最现实、最生动的教材。当前,学习马克思主义,中心内容就是学习“三个代表”、科学发展观”重要思想。因此,在安排学习计划时:

一是把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,推进工业经济建设结合起来。推进“川渝合作隆昌试验示范区”结合起来。隆昌中心组学习必须坚持“一个中心、三个着眼于”围绕全党、全国工作大局,围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。围绕隆昌县委、政府的工业重大决策和重要部署来进行。因此,在做学习计划时,把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,做为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为认真学习领会党的十六大、确定全面建设小康社会宏伟目标重大意义,牢固树立抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感。扭住经济建设这个中心不放松;认真学习领会十八届三中全会《决定》涉及的重大理论、政策问题,学习领会完善社会主义经济体制的目标、任务、指导思想,学习领会“五个统筹”、“五个坚持”的方针原则,树立科学发展,推动物质文明,政治文明和精神文明协调发展;认真学习领会中央经济工作会议关于经济工作基本要求、方针、政策,重大决策和工作部署,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进工业经济建设的积极性、主动性和创造性;认真学习隆昌工业经济政策、进一步解放思想、优化环境、真抓实干精神;认真学习领会中央、省、市、县人才工作会议精神,树立人才资源是第一资源的思想;加强做好人才工作,为隆昌工业经济建设提供人才保证。

二是把学习同坚持立党为公、执政为民,树立正确权力关、地位观、利益观和政绩观结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求。因此,在做学习计划时,把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质做为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求,切实转变作风,树立正确的政绩观,忠实实践党的宗旨,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。坚持讲真话、办实事、求实效。

三是把学习同加强领导班子建设,提高执政能力结合起来。胡锦涛同志强调,中央要求领导干部加强学习,根本目的是要提高我们执政兴国的本领,提高为人民服务的本领,提高不断开创中国特色社会主义事业新局面本领。因此,中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。在学习中既要防止克服忽视理论学习,以干代学的倾向,又防止和克服理论和实际脱离,学习和运用脱节的倾向。

三 狠抓隆昌工业经济。经委更应大胆的解放思想、更应发扬隆昌人精神,抓住此次发展机遇,做到敢想、敢闯、敢突破。以“七要”、“七个突破”强工业。

一要认真学习会议、报告、文件精神到位,吃透、理解精神实质,认识到位、思想统一到位。

二要举经委之力,领导干部、职工上下齐心协力,积极行动起来,真抓实干。进一步改变工作作风,提高工作效能,主动与企业家交朋友;深入基层企业,深入生产第一线,做好调查研究;利用熟悉国家产业政策优势,切实引导好企业发展;一切简便办事程序,以最好的机关效率,优质的服务态度,为企业做好服务工作,为企业排优解难,为企业发展提供方便,为工业发展营造良好的环境和氛围。

三要在抓工业发展思路上,按照隆昌“工贸强县”和“新兴经典文化旅游城市”的总体思路,充分抓住川渝经济合作、主动承接产业转移,搭建经济合作平台;大力实施项目推进战略,不断增强经济发展后劲;全力做好“五篇文章”,促进经济又好又快发展的战略布置。经委在工业这一块主要按“一五一”工作思路工作。即以工业集群化为主题;以工业园区建设、项目建设、节能降耗、创品牌、提高质量、搞好服务及协调;以跨越式发展,总产值、销售收入达到“双佰亿”,切实做好以工业园区等四个推进项目组工作。

四要在抓工业的力度上,着力攻坚破难,“七个突破”强工业

一是进一步统一思想,强化工业主导地位。隆昌经济发展的关键在工业、希望在工业、出路在工业,把企业发展作为工业工作的重中之重。隆昌工业战线要按照县委“三不变”、“三转变”的工作理念和“三大战略”、“五篇文章”的工作思路,全力推进“工业强县”战略,实现规模工业四大经济指标增幅均达到30%以上的目标。

二是进一步突出特色,推进五大产业发展。五大产业是内江工业竞争力的核心构成,必须自觉将“做大优势产业、发展配套产业、壮大产业集群”作为整体推进五大产业的总体思路,千方百计确保五大支柱产业销售收入达到480亿元。隆昌要在继续推进机械汽配、纺织丝绸、食品饲料三大产业发展的基础上,着力扶持医药化工、冶金建材等产业发展。

三是进一步壮大龙头,做大做强工业支撑。突出抓重点企业,我县要抓维尔康、山川机械、瑞麦食品、隆桥化工等龙头企业;突出抓成长型企业,借鉴外地成功经验,鼓励、支持、引导民营中小企业走“专、精、特、新”的路子,形成抓大成势、聚小成群、链接紧密的产业发展新格局。

四是进一步落实项目,增强工业发展后劲。加大“储备项目抓启动,启动项目抓推进,推进项目抓竣工”的工作力度,抓紧山川机械高档轿车减震器、工务器材高速铁路扣件、天视车镜中高档后视镜、Cpp薄膜、中正电工光纤电缆等重点工业项目的实施,积极推动银企合作,充分发挥担保公司作用等方式多渠道提供资金保障,多途径抓好项目投入,确保完成今年全县8.3亿元技改投资目标任务。

五是进一步建好园区,提高产业承接能力。园区是现有企业扩张和集约化发展的重要平台,也是承接成渝产业转移和东部产业转移的重要平台,一定要千方百计推进工业园区建设,以完善的园区功能吸引企业入驻,引导、鼓励、支持企业产业对接,实现“强强联姻”。

六是进一步优化结构,转变工业发展方式。要“管住增量、调整存量、上大压小、扶优汰劣”,健全机制,优化结构,在节能改造、发展循环经济和完善工业污染防治体系上下功夫,督促并帮助冶金建材企业加快产业升级步伐,淘汰落后产能,发展高新技术、高附加值、低能耗、低污染产业。

七是进一步优化环境,全力振兴隆昌工业。工业竞争既是企业之间的竞争,也是企业发展环境的竞争,优化发展环境的主体在政府,责任在干部,要以全新的观念引领环境改善,以健全的机制保障环境改善,以过硬的作风推进环境改善,以良好的氛围促进环境改善。

五要率先大胆解放思想,以更加优惠的政策、环境吸引外地企业家来隆昌投资办企业;充分调动企业、职工积极性,利用各种关系动员企业家回乡办企业。(

六要认真规划好现有工业企业,做到抓大放小。加快培育成长型企业,加快推进技改项目建设工作。在加快培育成长型企业上。一是规模外提升一批。二是规模内做强做大一批。三是招商引资引进一批。四是机制创新盘活一批。

在加快推进技改项目建设上。一是在建项目尽快竣工一批;二是拟建项目启动一批;三是跟踪项目申报立项一批;四是储备项目包装推出一批。

七要狠抓企业家队伍建设,增强发展活力。确保隆昌企业人才队伍适应时代社会知识结构的不断充电、更新,保持企业快速发展。

大胆地试、闯、干,是川渝经济、隆昌实验示范区一个非常值得珍惜的机会,也是在新的历史起点上勇当改革开放排头兵的必然要求。敢想,才能有新观念、新思路;敢闯,才能冲破旧体制、旧框框束缚;敢做,才能将想法付诸实施;敢踩“地雷”,才能踩出发展的新机遇;敢为天下先,才能走在别人的前面,谋他人所不曾谋,为他人所不曾为,抢抓机遇,加快发展。隆昌新一轮解放思想,就是要紧紧围绕“敢”字,放开胆子,迈开步子,大胆地试,大胆地闯,大胆地干,在实际工作中真抓落实,千方百计确保全县“四十五个”项目顺利有序推进,把招商引资、工业园区建设工作抓落实,确实把全县工业经济工作规划好,全力做好服务工作,不断促进我县经济社会快速发展,强力推进“工贸强县”和“新兴经典文化旅游城市”建设进程。以浩荡的解放思想大潮,创出隆昌新一轮大发展的明媚春天!

liangxueyizu工作总结 第七篇_2016学生资助工作总结

学生资助工作总结(一)

学校严格执行省市资助学生工作的文件精神,学校高度重视困难家庭学生的资助工作,本着公开、公正、公平的原则,把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上,让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会,我们的主要做法是:

一、领导重视,制定助学方案

我校高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,校长任组长,其他副校级领导任组员。首先制定了桦甸一中资助学生工作方案,各班按班级人数分配指标,既要照顾到家庭困难,又要考虑学习和平时表现等情况,做到公开、公正、公平,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头,没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况,公开助学方案,学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上,让学生随时查询,同时公开学校助学邮箱,学生如有情况反映,可往邮箱里发信息留言进行说明,派专人每天查看2次邮箱,把情况直接提供给校长。

二、调查摸底,确定受助对象

为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助,感受到党和政府的关怀与温暖,同时又激励自己努力学习完成学业,我校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底,通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前,由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况,无异议再上报到学校。上报到学校后,学校领导小组再进行逐一核实,做到不看人情,不不徇私情。

三、张榜公示,公开评选结果。

受助学生确定后,为了将此项工作切实做到公开、公正、公平,对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示,并公示举报电话、信箱,主动接受师生及社会的监督,公示期间,未收到任何举报信息。

四、建立档案,跟踪学习成绩

所有受助学生填写了家庭情况调查表,并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查,通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次,同时,将贫困家庭学生的学习情况和家庭情况,学校汇总输入微机,建立贫困家庭学生学习档案,对贫困家庭学生进行学习跟踪管理,让受助学生学习成绩稳步提高,如果受助学生出现学习滑坡现象,班主任要跟踪管理,及时做好学生的思想工作,确保贫困生学习不掉队。

五、加强疏导、优化学生心里

家庭经济困难的学生是一特殊学生群体,很容易产生自卑心理,甚至诱发心理障碍。因此,在解决他们的经济困难的同时,也要密切关注他们的心理健康,做好他们的思想教育工作,经济帮困只是解决学习费用的问题,精神解困才是最终的目的。学校重视

本文来源:http://www.gbppp.com/fw/374068/

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