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做好党员发展工作,总结

时间:2017-08-26   来源:工作总结   点击:

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做好党员发展工作,总结(一):2013年以来发展党员工作总结

发展党员工作情况汇报

2013年以来,卫生计生委党委认真按照市委组织部的部署,遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针,着眼于始终保持党的先进性,坚持不懈地做好发展党员工作,努力提高发展党员质量,不断增强党员队伍的生机和活力,增强党组织的吸引力和凝聚力。现将发展党员工作情况汇报如下:

一、发展党员工作的基本情况

卫生计生委党委共有4个基层党委、 1个党总支,55个党支部,1416名党员,自2013年以来,我们坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为指导,认真贯彻执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的工作方针,有领导、有计划地搞好党员发展工作,三年来全县发展新党员59名,其中2013年发展新党员37名、2014年发展新党员22名;女党员36名,占发展党员数的61.0%;35岁以下的49名,占发展党员数的83.1%;大专以上文化程度的56名,占发展党员数的95%。在发展党员工作中,我们的主要做法是:

(一)提高认识,加强领导

卫生计生委党委高度重视发展党员工作,把发展党员工作作为加强基层组织建设的重要措施,着力在提高组织领导的认

识程度和工作力度上下功夫,努力形成了职责明确、上下合力的发展党员新格局。

1.更新观念,教育引导。为适应新时期发展党员工作的需要,改变一些基层党组织坐等入党积极分子交了入党申请书后再培养的传统做法,我们从提高认识、转变观念入手,采取会议、培训等形式,帮助基层党员、干部从巩固党在基层执政基础的战略高度,充分认识做好发展党员工作的重要性和紧迫性。2013年以来,我们每年都开展入党积极分子和党务干部集中培训,也都把如何做好发展党员工作作为一个专题列入培训内容。通过教育引导,基层党组织都能自觉站在党的事业发展的高度,不断改进工作方法,把培养教育工作做在入党积极分子递交入党申请书之前,积极引导他们向党组织靠拢。

2、做好规划,落实责任。为强化各级党组织的责任意识,委党委委加强了对党员发展工作的宏观领导和具体指导,制定了发展党员工作规划,先后下发了《关于市直卫生系统党员发展工作的指导意见》、《关于印发市直卫生计生单位发展党员指导性计划的通知》,同时把发展党员工作作为党建目标责任考核的重要内容,大大增强了各支部做好发展党员工作的责任感,确保发展党员工作得到扎实有效的开展。

(二)狠抓培养,保证质量

一是抓好日常管理,保持教育培训的经常性。坚持把日常工作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体,把入 - 2 -

党积极分子登记造册,编入各党小组,并按照活动制度,严格进行管理;认真组织学习党的基本路线、基本知识,联系入党积极分子思想实际,有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育,定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的学习心得、思想汇报每半年进行一次综合评定,存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。

二是抓好集中办班,增强教育培训的实效性。为进一步提高入党积极分子的思想政治素质,每年举办1次的集中培训。专题讲座与研讨交流相结合,课堂学习与实地参观相结合,典型引路与自我激励相结合,对入党积极分子进行生动形象的教育,收到了良好效果。2013年以来,全委共有60多名入党积极分子接受了培训。

(三)突出重点,改善结构

通过努力,党员队伍分布和年龄、文化结构逐步趋向合理,一是临床工作一线党员多。2013年以来,发展临床工作一线的党员37名,占新发展党员数的62.7%。二是女性党员多。发展妇女党员36名, 占新发展党员数的61.0%;三是高学历党员多。发展大专以上文化程度的56名,占新发展党员的95%。四是在青年党员多。新发展党员中35岁以下的49名,占发展党员数的83.1%。

针对基层党员队伍年龄、等方面存在的突出问题,委党委委认真分析研究,明确了“三培养”的发展党员工作模式,即: - 3 -

把党员培养成业务骨干、把业务骨干培养成党员、把党员业务骨干培养成后备干部。重点在基层党委的中层干部及后备干部中发展党员。

(四)坚持标准,慎重发展

在发展党员工作中,我们始终把质量放在首位。坚持质量第一,防止突击发展。一方面注意从实际情况出发,科学制订发展党员工作计划,严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象,不降低标准,也不另立标准。另一方面不下达硬性指标,也不允许突击、成批发展。尤其强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内,也不把符合条件的人拒于党外,坚持做到成熟一个,发展一个,真正做到从思想上入党。坚持党性原则,严格入党手续。在发展党员工作中,没有出现任何违纪现象。

二、发展党员工作存在的问题

总结三年来的发展党员工作,我们虽然取得了一定成绩,但也还存在一些问题和不足,主要是:

(一)个别单位对发展党员工作重要性认识不足,缺乏紧迫感和使命感。表现在思想上认为发展党员工作是无关紧要的事情,是“软任务”、“虚指标”,发展也可,不发展也行,带有较大的随意性,虽然进行了多次检查,但仍存在着“检查时重要、检查完不要”的现象;在行动上则不注重调查研究、没 - 4 -

有预先定计划,具体工作指导不力,致使个别农村党支部长期处于没有发展党员状态。

(二)发展党员业务操作不够熟悉,发展程序不规范。在实际工作中,由于多方面的原因,不少党组织在发展党员工作中普遍存在着培养时间过短、培养联系人缺乏跟踪考察、发展材料不全和程序紊乱等现象,影响了党员发展工作的质量。

三、今后做好发展党员工作的意见和建议 (一)抓好培养,继续推行“三培养”的发展党员工作模式。一要“掘源”,打破传统的用人观念,树立看人看本质、看主流、看发展的观点。二要“培源”,改进工作方法,切实做好培养教育工作。在拓宽发展渠道、壮大入党积极分子队伍中变“坐门等客”为“出门迎客”,培植一支数量较多、质量较高、结构合理的入党积极分子队伍。三要“清源”,突出抓好入党积极分子的跟踪教育与培养管理,做好衔接工作。建立入党积极分子台帐,坚持入党积极分子定期汇报制度,建立动态管理机制,保持入党积极分子队伍的稳定性和工作的连续性。

(二)重视规划,优化党员发展结构。要求各市直医疗卫生单位党组织要把发展党员工作列入重要的议事日程,要围绕发展党员工作的总体目标,层层分解任务,明确指导思想、目标任务、工作职责、责任追究、组织领导等内容,结合各自实际,在认真总结以往工作经验的基础上,制定发展党员工作的中长期规划和年度发展计划,讲究可持续发展战略,避免发展 - 5 -

做好党员发展工作,总结(一):2015年发展党员年度工作总结

2015年发展党员年度工作总结

为进一步推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化建设,不断提高发展党员工作的质量,把发展党员工作作为党的建设的一项基础性、经常性的工作。提高发展党员工作的质量,努力造就一支高素质的党员队伍,保持党的先进性和纯洁性,对于贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,推动全市经济社会又好又快发展,具有十分重要的意义。

一、在入党积极分子队伍建设方面,建立健全入党积极分子推荐制度,今年以来,党员以及群团组织积极向各党支部推荐入党积极分子6名,扩大入党积极分子后备人选队伍。明确了入党积极分子培养教育的责任,党支部对每一名入党积极分子都制定切实可行的培养教育计划,并指定两名正式党员做为入党积极分子的培养联系人。同时还建立了入党积极分子考察写实档案,党支部每季度进行一次考评。局党委根据《入党教材(2015年修订本)》为主要培训教材,对确定为发展对象的入党积极分子进行集中培训。

二、在发展党员宏观管理方面,明确了各级党支部要对发展党员工作实行计划管理,增强发展党员工作的计划性。局党委在调查研究和总结经验的基础上,对党员队伍建设状况进行分析,根据需要提出发展党员工作宏观指导意见,逐级传达到基层党组织。基层各党支部根据入党积极分子的成熟程度,向局党委报送本支部下一年度发展党员计划。局党委对党支部报送的计划进行严格审核,对发展党员工作计划进行综合协调,防止发展党员数量大起大落,实现均衡发展。

三、在履行发展党员程序方面,建立健全了发展党员票决制。各党支部召开支部大会讨论接收预备党员和党员转正时,以无记名投票的方式进行表决。因故不能到会的党员正式向党支部提出书面意见,应统计在票数内。同时对在发展党员责任追究工作提出了更严格的要求,对在培养考察和政审等工作中不细致,不认真或违反发展党员工作程序造成“带病入党”的,局党委要追究党员所在党支部的相关责任人的责任。

四、2015年发展党员情况和2015年发展党员工作计划,2015年党员转正一人,发展预备党员2人,培养入党积极分子6人。2015年计划党员转正2人,发展预备党员2人,培养入党积极分子6-8人。

做好党员发展工作,总结(一):党员发展工作总结

党员发展工作总结

经过一年的时间,09级学生党支部已逐步走上了正常的发展轨道,各项工作也在有条不紊的进行着,而这其中的党员发展工作一直是支部的工作重点,因此有必要对其进行总结,提炼工作中做得好的地方,并在以后的工作中继续坚持,同时发现工作中存在的缺点和不足,在以后的工作中进行改进和提高。

09级学生党支部2010年党员发展人数定为五十名。发展工作由支部组织发展委员责,其他三位委员及秘书长协助,并由支部书记张翠历以及两位辅导员老师统筹工作。

本次的发展工作秉承“严肃认真,协调高效”的工作原则,采取了责任分派到人的工作方式,将五十名考察对象分配给二十几名预备党员负责,并由组织发展委员结合支部发展党员工作经验及学院党员发展指导思想对各位负责人进行专门统一的培训,通过培训,各位同志提出了自己的疑问,大家共同交流并最终达成了共识,从而极大地节约了单独提问逐个解答有可能浪费的时间。同时,支部还出台了《管理学院2009级学生党支部党员发展手册》,对支部 成员高效正确工作起到了十分有效的指导作用,手册中不仅涉及到了党员发展所需的各类文件的范本,还涉及到了党员发展流程。这些都有助于促成工作的顺利进行和工作的高质量进行。各位支部委员积极协作,及时回答各位同志提出的疑问,为组织发展委员分担了部分的工作压力,两位辅导员老师也在支部自主发展的基础上适时地给出了一些有用的建议。专业集中的培训,组织发展手册的出台,各支委及支部书记及辅导员老师的帮助协作使得本次的党员发展工作得以比较顺利的完成。

虽然从总体来说,我们这次的工作进行的还是比较顺利的,但是依然存在着一些不到位的地方,而这些都是我们在以后的工作中应当注意的。

首先,有的负责人没有认识到工作的重要性,导致把自己的考察对象弄错,差点造成了支部工作安排的混乱;有些同志没有充分认识到专业培训的重要性及意义,当时不认真听,事后给组织发展委员和各个支委造成了许多麻烦,也给自己的工作带来了许多的不便,比如材料填写错误,重复多次的电话提问等等都给工作效率的提高造成了负面的影响,有的甚至导致了材料的作废,从而给发展对象造成严重的后果。发展对象中有人没有深刻认识到入党的动机和意义,对自己负责不到位,过分的依赖他人,没有时刻以一个党员的标准严格要求自己。支部委员们事先没有预估到可能发生的一些情况,造成了工作的滞后和一些不必要的麻烦。总之,工作的不足之处是多方面因素造成的,大家都应承担起自己的责任。

在以后的工作中,我们应当做到以下几点:

1.充分强调事情的严肃性,充分考虑到可能出现的情况并制定应急预案。

2.各个支部成员都应树立支部一份子的主人翁意识,主动承担责任,并积极投身工作中。

3.作为待发展对象,考察人要充分了解其入党动机和其对党的认识,充分估计考察对象的入党态度,并及时反馈,不符合要求的对象坚决不予发展。【做好党员发展工作,总结】

4.完善支部的工作文件,如发展手册之类,使之更加具有指导意义和实用性,并且易于解读。 支部在下阶段的工作中要努力培养支部成员间的协作意识和支部的凝聚力,是大家共同求进,共谋发展。【做好党员发展工作,总结】

总的来说,我们这次的工作还是取得了一些成绩的,但我们更应当看到自己身上的不足并在日后的工作中改正提高,使我们的工作做得更加的高质高效。

做好党员发展工作,总结(一):2015年发展党员工作年终总结

2015年发展党员工作年终总结

为进一步推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化建设,不断提高发展党员工作的质量,把发展党员工作作为党的建设的一项基础性、经常性的工作。提高发展党员工作的质量,努力造就一支高素质的党员队伍,保持党的先进性和纯洁性,对于贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,推动全市经济社会又好又快发展,具有十分重要的意义。

一、在入党积极分子队伍建设方面,建立健全入党积极分子推荐制度,今年以来,党员以及群团组织积极向各党支部推荐入党积极分子6名,扩大入党积极分子后备人选队伍。明确了入党积极分子培养教育的责任,党支部对每一名入党积极分子都制定切实可行的培养教育计划,并指定两名正式党员做为入党积极分子的培养联系人。同时还建立了入党积极分子考察写实档案,党支部每季度进行一次考评。局党委根据《入党教材(2015年修订本)》为主要培训教材,对确定为发展对象的入党积极分子进行集中培训。

二、在发展党员宏观管理方面,明确了各级党支部要对发展党员工作实行计划管理,增强发展党员工作的计划性。局党委在调查研究和总结经验的基础上,对党员队伍建设状况进行分析,根据需要提出发展党员工作宏观指导意见,逐级传达到基层党组织。基层各党支部根据入党积极分子的成熟程度,向局党委报送本支部下一年度发展党员计划。局党委对党支部报送的计划进行严格审核,对发展党员工作计划进行综合协调,防止发展党员数量大起大落,实现均衡发展。

三、在履行发展党员程序方面,建立健全了发展党员票决制。各党支部召开支部大会讨论接收预备党员和党员转正时,以无记名投票的方式进行表决。因故不能到会的党员正式向党支部提出书面意见,应统计在票数内。同时对在发展党员责任追究工作提出了更严格的要求,对在培养考察和政审等工作中不细致,不认真或违反发展党员工作程序造成“带病入党”的,局党委要追究党员所在党支部的相关责任人的责任。

四、2015年发展党员情况和2015年发展党员工作计划,2015年党员转正一人,发展预备党员2人,培养入党积极分子6人。2015年计划党员转正2人,发展预备党员2人,培养入党积极分子6-8人。

特别说明:本文,仅供大家参考。

做好党员发展工作,总结(一):2016发展党员工作总结

范文一:学校发展党员工作总结

大学生党员的发展工作是高等学校党建工作的重要组成部分,它是学生党支部一项长期而艰巨的任务。加强高校发展学生党员工作要以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导,不断研究新情况,解决新问题,总结新经验,提出新思路,力求实现理论和实践的创新。基于以上认识,我院在坚持标准,保证质量的前提下,努力探索、大胆实践、创新性做好大学生党员发展工作。现将此项工作总结如下。

一、目前大学生的特点

【做好党员发展工作,总结】

目前,大学生思想比较活跃,容易接受新东西,可塑性比较强,是党的事业的接班人。但是,受不良影响,也存在一些问题。

1、社会主义市场经济的新形势对当前大学生的思想观念产生了重要的影响。由于社会处于转型期,多种因素影响着大学生的选择去向,在要求入党的大学生中,不少大学生的入党动机由原来的荣誉型、报恩型、冲动型和从众型发展到了功利型,认为入了党可以凭一张党票找一份理想的工作,可以出人头地,可以升官发财,可以搞特殊化,可以谋取私利,可以捞取钱财,可以……如此等。总之不少大学生已把入党视为一种实现个人利益的途径。

随着我国的对外开放,社会主义市场经济体制的逐步建立和不断发展,价值规律的基本原则不仅在经济领域发挥作用,讲经济效益,讲竞争,讲等价交换等等观念必将对人们的行为方式、生活方式和思维方式产生影响,以致影响到大学生党员的价值观念和生活态度。在大学生中,有些人把金钱放在首位,把物质利益看得过重,甚至把金钱与物质作为评价人生、评价生活的重要尺度,在现实生活中凡事讲“实惠”,容易受“金钱至上”、“拜金主义”思想的侵蚀。在处理集体利益与个人利益上,有的学生党员推崇的是个人主义,以我为中心,自我设计、自我奋斗、自我实现。重个人利益,轻国家集体利益。讲奉献、讲责任、讲艰苦奋斗的少了;讲报酬、讲索取、讲享受的多了。如此等等都与我们党的宗旨和目标背道而驰、相去甚远。

2、大学生正处于黄金年龄,二十来岁,也正是他们世界观、人生观、价值观形成的最关键时期。年龄小,处世不深,加入党组织的时间不长,受教育和锻炼的时间短,缺乏党性锻炼,思想容易产生困惑,认识容易出偏差,对错误思想的分辨力不强,对待一些抽象原则的问题容易赞成正确的观点,而在一些涉及现实的、比较具体的问题上往往容易持错误的结论。

二、根据大学生特点,创造性做好大学生党员发展工作。

1、坚持“四早”,建设好学生入党积极分子队伍。学生入党积极分子是高校学生党员队伍的源泉。加强学生入党积极分子队伍建设是高校发展学生党员工作的基础。我院坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”的做法,从低年级抓起,建立一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍。早启发,在入学教育时向新生介绍学校学生党建工作情况,讲解如何争取入党等,激发新生的政治热情,启发他们向党组织递交入党申请书。早引导,青年学生递交了入党申请书,党组织应积极引导其以实际行动创造条件争取入党。早选苗,经过一段时间的学习、工作、生活等锻炼,一部分学生脱颖而出,党组织应及时发现,并将有培养前途的入党积极分子择优进行重点培养。早培养,对积极分子中的好苗子,党组织应通过各种途径重点进行有效的培养教育。坚持“四早”,建立学生入党积极分子队伍,能激发学生不断地追求政治进步的热情,引导学生入党积极分子不断地以实际行动创造条件争取入党;有利于学生入党积极分子培养梯队的形成,为分层次、有针对性地对学生入党积极分子培养教育考察工作奠定良好的基础,为源源不断地发展学生党员提供可靠保证,目前,我院有近1300多学生递交了入党申请书,占学生人数的96%。

2、健全三级培训模式,完善培训机制。坚持学生入党积极分子培训以学校党校为主导,由“年级业余党课学习小组———院(系)党课———学校党校”共同构成的结构完整、分工合理的入党积极分子三级培训体系。年级业余党课学习小组党支部负责指导,院(系)党校由党总支负责组织,学校党校由校党委组织部负责组织。三个层次的培训相互衔接、相互配合。年级业余党课学习小组活动要有计划、有记录,并能长期经常性开展活动,形式多样化。然后再经院党课系统集中学习,并将积极分子参加年级和院党课学习情况作为推荐参加学校党校及吸收入党的重要参考依据。参加学习培训是循序渐进的,是根据学生入党积极分子的表现情况,经党组织考察而定的。截至目前为止,参加年级业余党课学习小组的几近100%,参加院党课的同学有90%多,选送学校党校学习的累计将近500多人。

3、创新培训形式,丰富培训内容,提高培训效果。目前,学校党校对入党积极分子培训时间短,一般都集中在一个月时间左右;内容单一,以授课为主,效果不够理想。为切实达到培训的效果,要拓展培训环节,创新培训形式。年级业余党课学习小组则正好弥补这种不足,它学习时间一般比较连续,可以经常进行新知识的学习。充分拓展培训内容与环节,除理论授课外,增加“研讨(座谈)”环节,每次授课后留专题组织讨论,撰写心得体会;“自学”环节,指定书目自学,撰写读书笔记;“实践”环节,实践包括校内公益劳动、青年志愿者活动和校外的寒暑期社会实践活动及平时的参观学习、社会调查等。规定必须参加社会实践活动并上交社会实践总结或心得体会;必须按指定书目自学并上交读书笔记;必须上交党校学习总结和学习心得体会等等,才准予参加结业考试。学生入党积极分子参加党校学习的过程,是继续接受党组织全面培养教育考察的过程,更是党组织对其全面培养教育考察的过程。这样的培训,时间充足,环节完善,形式多样,内容丰富,效果较好。

4、实行学生党员班级蹲点制度。为发挥高年级学生党员的核心作用,加强低年级入党积极分子培养工作,实行学生党员班级蹲点制度。每两名高年级党员负责一个低年级班级,作为此班级的副班主任,配合班主任及院里做好本班工作。党员副班主任重点做好入党积极分子的培养工作,及时、定时的了解学生思想动态,做到每个月与负责班级同学进行一次交谈,并给予引导和帮助,然后定期向党支部汇报。同时,各蹲点班级学生党员负责同学之间也定期进行交流,以达到了解整个院每个班甚至每个人的思想活动状态。

5、多种形式和途径加强对积极分子的培养。(1)在三级培训的基础上,设立了积极分子接待日,做好积极分子接待工作,及时了解积极分子的思想动态。党支部每周四晚上7:30-9:00在院办公室230室进行积极分子接待,接待人及联系方式开学初都在每个班级公布。设立积极分子接待日给积极分子创造了更好的找组织谈话的

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