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学院工作总结

时间:2017-08-17   来源:工作总结   点击:

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学院工作总结(一):2015年学院上半年工作总结

2015年学院上半年工作总结

今天召开中层主要负责人工作会议,主题是新学期“承前启后、转变作风,围绕队伍建设和内涵建设及特色办学、创新创业,持续用力”,刚才三位副院长结合分管工作谈了本学期工作打算,讲的都很好,希望大家认真落实,下面我围绕抓落实讲几点意见。

一、上半年工作情况

上半年,我院以教育教学为中心,以教书育人、加强学生管理为重点,转变工作作风,拓宽发展渠道,践行党的群众路线,开展“三严三实”专题教育,开拓进取,创新实干,各项工作有了长足发展。

(一)创新工作促发展,转变作风抓落实

创新工作方式,推动工作发展。年初共列出年度“创新型、综合性”重点工作目标任务12类50项,反复调查研究科学决策,通过明确领导责任、细化分解、倒排工期、立项督办,分管院长每月召开一次工作调度会,指导协调解决工作中遇到的困难和问题,党委每两个月召开专题会,调度分管领导工作落实情况,强化主动思考、谋划、运筹,主动调度、协调、指导,办公室安排专人每月对学生管理、领导值班、党委成员份内工作部署落实、廉洁勤政、技能大赛、党委成员联系系部中层联系班级、学习调研与专题研讨、党建等重点工作完成情况进行督办通报,上学期共督办通报4次,进一步提高了工作质量和工作效率;创新宣传方式,在院报开辟优秀毕业生和优秀班主任栏目,并计划编辑成册,纳入校本教材使用。

创新招生工作,在总结往年招生的基础上,对秋季招生采取按区域划片分为4个招生组的办法,招生组长在全院选择招生人员,展开招生宣传,推进工作,截至目前,秋季共招生 人。

转变工作方式,实施特色办学,强化教育教学服务职能。学院主要负责人多次带队到兴福镇厨具骨干企业调研,围绕“产教融合、校企合作、厂中设校、跟踪培养”、现代学徒制试点工作与企业老总对接洽谈,最后决定与金伯特、皇冠、鲁宝、美厨四家厨具企业就联合招工招生、联合培养进行先行试点,通过签订协议,明确双方权利和义务,即将班级建在企业,每个企业一个班级,学员总数控制在200人以内,9月份开班,双方优选师资力量,为现代学徒制理实一体化打下坚实基础;强化领导干部联系师生制度,通过明察暗访、座谈交流、督导协调、跟踪问效,加强师生沟通,及时帮助解决班级存在的困难和问题,如自收自支教师社会保险差距问题、教师工作环境优化、维护问题;强化教书育人综合治理,集中整治学生违规行为,在学生集中整顿期间,三个副院长分别带领各自小组,进行阶段性全天候巡逻检查,对违纪学生进行批评教育,集中整顿期间,突击检查8次,批评教育62人次,处理违纪学生10人,有力维护了校园秩序。

(二)以厨具研究院建设为载体,深化产教融合、校企合作,突出特色办学

学院积极抢抓职教新政机遇,探索“三个对接”。为此,学院于2015年1月26日至1月30日,分别对县内42家规模以上企业进行了调研,形成了调研报告,为进一步服务地方经济发展打下了

基础。针对学生大部分去县城企业工作,兴福镇厨具企业招收职业教育毕业生难,录取的员工大部分为初中生的现状,企业老板迫切需求技术技能人才的意愿,学院以厨具研究院为载体,与兴福镇厨具骨干企业积极开展产教融合、校企合作工作,在为企业培养人才的同时,积极做好厨具专业群建设,最终形成厨具研究新技术推广、新材料应用、新款式设计等技术进步的平台,指导和服务厨具行业的健康发展。这项工作通过整体规划布局,分步梯次推进,最终确定三步走战略,第一步是产教融合、校企合作、厂中设校、跟踪培养,实现招工与招生结合、人才培养模式改革与探索、教师队伍建设、教学运行与管理的目标,目前第一步初见成效。第二步是厨具行业专业群建设,通过与企业联合招工招生、联合培养,探索实践专业建设相关事宜,通过冠名班、定向培养等确定专业建设走向和相对稳定的专业群。第三步是创新体制机制,在设立研究院的基础上,通过和企业合作设立专业研究所,消化吸收先进技术,指导厨具行业发展。厨具研究院要做好桥梁和纽带,对上联系科研院所,对下联系企业,力争成为全国厨具协会教育基地,吸引专家授课。暑假期间,厨具研究院的同志又进行了进一步调研,与企业相关人员对接,根据不同企业对人才的要求,做好了教材选定、课时安排、教师抽调等工作。使学院在“产教融合、校企合作”上实现新突破,真正实现“专业围着产业转、学校围着企业转、老师围着学生转、教材围着工位转”,为区域经济社会发展培养技术技能人才,打通“最后一公里”,服务地方经济社会发展。

(三)加强党建工作,营造良好育人环境

1、开展“三严三实”专题教育。根据市委安排部署,学院党委于5月25日上午举办了“三严三实”专题教育启动会议。为使专题教育落到实处,学院党委制定了《开展“三严三实”专题教育实施方案》,指导专题教育的开展,并于按照要求于6月15日、7月7日分别开展了“三严三实”学习研讨会,将专题教育与学习交流、推动工作落实结合起来,进一步延展深化教育实践活动,并将党课报市委备案。

2、加强党风廉政建设,强化权力运行制约和监督。严格贯彻落实中央八项规定和省委、市委实施办法精神,坚持民主集中制,广开言路,做到集体领导,分工负责,对重点工作、干部任免、项目投资、大额资金使用广泛征求意见建议,经党委会集体讨论做出决定,促进学校权利运行公开透明。学院纪委牵头廉洁勤政检查组参与原机械工程系教学楼拆除招标会、一体化教学楼桩基招标会、一体化教学楼招标等工作。学院计财处加强财务管理,严格执行财经纪律,进一步完善了经费申请、报销及借款制度,实行报账员制度,专人负责报账,按时申报用款计划,及时掌握学校经费使用情况,严格审查各类支出,确保了学校经费管理规范有序。上半年市委成立专门检查组对市直单位执行八项规定情况进行监督检查,检查组对我院贯彻国内公务接待、国内公务活动、各类会议控制、办公用房使用、公车配备使用、大额公款购物、婚丧喜庆事宜及其他需检查的事项进行了认真、细致的检查,对我院贯彻执行八项规定情况给予了肯定。

3、召开工会第三次代表大会。5月30日成功召开了工会第三

次代表大会,滨州市委常委、市总工会主席魏克田应邀出席。大会审议了上一届工会委员会工作报告、投票选举了学院第三届工会工作委员会和经济审查委员会、召开了三届一次全委会,选举出工会主席、副主席和经审委员会主任、副主任。大会的召开为工会履行职责、开展工作创造有利条件,为学院发展打下坚实的群众基础。

4、加强宣传教育。全年编辑出版院报10期,在《齐鲁晚报》《滨州日报》《鲁北晚报》和《今日博兴》等报刊用稿45篇,在《滨州人大》刊物发表典型事迹材料一篇,宣传优秀毕业生8人,优秀班主任、优秀教师和优秀学生8人,指导帮助5个教学系部建立工作宣传平台,拍摄学院2015年形象宣传片,在博兴汽车站大厅投放20秒形象广告,有效的提升了学院社会影响力。

5、开展好日常工作。制定党建工作要点配当表,建立基层党建工作月报制度,每月汇总通报,基层党组织“党员活动日”、“三会一课”等工作进一步规范化、常态化。结合学院实际,加强与县直机关工委联系,参加县直机关工委组织的党建活动,使学院党建工作更加结合学院实际和地方实际。完善党员组织关系转移工作程序,及时统计党员基本信息,按标准交纳党费。开展庆“七一”系列活动,以“三严三实”专题教育为契机,组织党员参加专题报告会,接受党组织教育;开展书画展,增强组织意识;评选优秀党员,宣传其先进性、模范性;严格按程序和标准发展党员4名,重点突出党员先进性。按照市委组织部开展选派第三批农村党组织“第一书记”和党员干部莲湖工作要求,选派办公室李兵副主任到博兴县吕艺镇郭八村任“第一书记”,并组织开展党员干部联户走访工作。

学院工作总结(一):总结:2013年师范学院工作总结

xx年,时逢祖国六十华诞,xx也迎来了五十周岁生日,在这一年里,学校的各项工作都得到了长足发展,在实现跨越式发展的里程上,更是迈出了历史性的关键一步,拉开了筹建新校,搬迁合并的大幕。一年来,学校围绕科学发展、长远发展这一命题,坚持“服务为本,责任为根,创新为魂”的理念,积极地进行了一系列创新性、求实性的探索与努力,各项工作稳步推进,扎实有效,教育教学管理、师德师风建设、校风学风建设、党风廉政建设等工作都有了新的突破与发展,影响学校发展的一些主要问题、重点难题也得到了科学有效的解决。学校先后荣获 “全国五四红旗团委”、“xx市教育系统先进集体”等荣誉称号。现在围绕这一年来学校工作的重点、亮点,作以下总结:

一、树立科学发展理念,形成科学发展模式。

随着“旧三级”师范教育向“新三级”教师教育的战略过渡,以及中小学教师队伍整体素质的不断提高,教师教育从总量不足、全面紧张转变为结构性矛盾和对高学历高素质教师的需求,这就迫切要求作为地方基础教育师资培养主体力量的地方师范学校提升办学层次。据上级部门有关要求,我省17所师范学校将通过合并、撤销、转型等途径,压缩到9所。我校地处偏僻,学校发展尤其受到地域限制,无论是周边环境氛围、师资力量或是生源,与其他同等学校相比,都拉下了距离。

面临困难,学校领导一班人不等不靠,直面挑战,将学习实践科学发展观活动作为学校实现安全发展、转型发展、和谐发展的契机,在“保增长、保民生、保稳定”的前提下,进行了一系列创新性、求实性的探索与努力,并取得了阶段性成果。

第一,为促进学校转型发展,适应大专院校的全面建设,校领导一班人经过多方考察,科学规划,结合学校实际情况和长远发展需要,确定我校近几年的发展思路为:明确一个办学理念(以人为本);紧扣一个工作中心(教学中心);开展两项教学改革(教学管理和内容);加强三项基本建设(师德师风、师资队伍、特色专业);力争促进四个提高(教师素质、教育管理、教学质量、教师待遇);全力打造一所名校(在办学品牌方面创建全省名校);最终达到一个目标-----培养基本功扎实,富有创新精神,实践能力强的合格小学师资。 第二,我校高度重视,组织党员领导干部积极参加学习实践科学发展观活动,牢固树立科学发展理念,增强“热爱xx,共谋发展”的意识。在学习实践活动中,坚持深入学习与注重实践相结合,征求意见与调查研究相结合,分析检查与认真整改相结合,创新化工作与解决实际问题相结合。在分析检查阶段学校就自身存在的问题剖根究源,对症下药,就梳理总结出的四方面问题制定出了十三个科学有效的解决方案,力求问题求准求真,原因求深求透,目标求高求远,措施求好求实,目前,已有七个方案落到实处。市委常委、组织部长陈振亮带领市县有关领导对我校学习实践活动开展情况进行检查调研,并给予了充分的肯定和赞扬。

第三,在上级有关部门和领导的支持下,学校领导一班人多方奔走,积极筹划,确定了新的发展模式,与xx师范学校合并,升格为“xx高等师范专科学

校”,全国师范学校改革实践证明这是一条可行的路子。在新校区筹建工作中,我们始终坚持科学发展,长远发展,和谐发展,把新校建设工作作为当前的第一要务,成立了新校筹建组,组建新区基建办,在短短几个月内,高效率、高质量地完成了新校区的土地征用、计委立项、项目规划、工程设计、环保评价、消防、贷款等手续的快速起步,前期工作正在顺利进行。同时学校也正采取多种科学有效的措施,加强师资队伍建设、优化专业结构、提升科研能力等等,努力创造条件以适应升格要求。 #p#副标题#e#

二、坚持责任为根,创新为魂,促进教育教学工作优化发展。

近几年来,由于师范院校在招生、就业上已并轨,没有了国家的优惠政策,师范院校对考生的吸引力大大降低。再者由于社会对教师资源配置的高学历化趋势和人才需求的多样化,使广大考生纷纷涌向综合大学或本科师范院校。招生计划的缩减、生源质量的下降、就业前景的渺茫,成为制约学校生存与发展的瓶颈,同时也制约了教学水平和教育质量的提升。为促进教学质量和招生就业工作的良性循环,推动学校和谐发展,可持续发展,重点抓好了以下几项工作:

第一,坚持责任为根,打造一支能征善战的教师队伍。一是开展以“责任与爱心”为主题的师德教育,强化教职员工的责任意识。在培训处、科研处的牵头下,先后开展了师风建设座谈会、“我的教育生活”典型经验报告会、师德标兵评选,引导全体教职员工树立“服务为本,责任为根”的工作理念,树立教书育人的使命感和责任感,时刻关注学生的利益、学生的成长、学生的前途。二是坚持“走出去,引进来”,千方百计提升教师队伍整体素质。定期选派骨干教师外出培训学习,积极支持在职教师攻读研究生,目前已有12名教师攻读研究生,1名硕博连读,同时还通过多种途径引进高学历人才,充实教师队伍。三是形成良性竞争机制。在教导处的牵头下,定期开展课堂教学、教学技能等等竞赛活动,本学年各系部共开展各类教学竞赛80余次,同时要求副教授与青年教师“结对子,一对三”,开展“传、帮、带”活动,有力促进了教师教学能力的提升。

第二,坚持创新为魂,革新工作理念、创新工作举措,积极推进教育教学管理。一是根据实际情况对教育教学工作的相关制度规定进行了及时的更新与调整,以更好的促进工作。为了更好地对各系部进行具体的教学指导,教务科进一步完善了《各系部教学管理量化考核方案》,其中对师德修养、教学工作、教育科学研究、多媒体课件制作和运用等作了科学详细的规定,同时在各系部成立了教学督导组,加强课堂教学的督导工作,并将听课评课结果计入量化考核,使量化考核更趋公平化、日常化。学生处对《学生管理规定》进行了修订完善,制定了《学生违纪处分条例》、完善了班级值周制度,进一步严明纪律,严谨管理,促进学生管理工作安全、民主发展。对制度条例的及时调整和科学更新,有力的加强了日常管理。二是结合师范教育特点,经过通盘考虑,在全校范围内开展了文化课学习、体育达标、校园文化建设、基本功过关、新教育实验五项竞赛,进一步提高了学习的积极性、主动性,活跃了学习氛围,促进了教育教学管理的优化发展。三是在科研室、团委、妇委会、学生处及各系部等科室的组织下,开展了学术讲座、国学经典诵读、“祖国万岁”红色歌曲大

家唱、周末文艺大舞台、“青春期美育”知识讲座、“庆国庆、迎校庆”系列活动、校园文化艺术节等30余项活动,在活跃校园文化生活的同时,融入了爱国、爱校情怀,丰富了校园文化的精神元素,提升了校园文化的学术性。#p#副标题#e#

第三,转变观念,疏通渠道,打破了坐等生源的局面。在教务科、就业指导中心的牵头下,开展了招生宣传、新专业开发、岗前培训、就业市场开拓、就业信息平台设置、毕业生招聘会等一系列讲创新、求实效的工作,推动招生就业工作向着更优更快发展,继而带动全局工作,形成招生就业与教育教学的良性循环。目前,我校已经形成师范教育与中职教育并行的教育模式,今年还新开设外语导游专业,09届毕业生招聘会签约率达到80%。

三、坚持服务为本,关注民生民计,凝聚力量抱团发展。

民生稳则和谐生。民生民计关系到每一位师生的切身利益,同时也是凝聚人心,凝聚力量的着力点。乘着学习实践科学发展观活动的东风,学校坚持服务为本,围绕民生民计重点开展了以下几项工作:

第一,制定了领导值班制度,值班领导坚持每天深入一线,检查工作,了解情况,最大限度地为师生员工解难题、办好事、谋利益。

第二,将安全工作放在重中之重,打造安全、和谐的生活环境。一是开展安全专项整治,对校内及周边环境的安全隐患进行了一次全面排查,同时发放安全工作手册,组织学习,使学生对自然灾害、突发事故等有了更明确的认识,并学会了一定的防范措施。二是在甲流防控工作中,学校反应迅速,及时做好完备的防控应急预案,成立应急领导机构,实行层层上报制度,组织师生每日对体温进行晨检和午检,实行零报告制度,保障做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。同时利用网络、电视等媒介,加强宣传教育,使广大师生正确认识疫情,消除紧张、恐慌心理,另一方面加强卫生整治,开展校园环境卫生大评比,坚持每日对工作学习场所进行一次灭蚊蝇处理,特别加大对食堂、服务部卫生工作的监督力度,多项措施并举,及时稳妥地维护了师生的健康。

第三,从解决实际问题入手,为群众办实事、办好事。新领导班子上任以来,本着开源节流,规范管理的原则,对后勤工作进行了较大改革,一方面理顺了采购和维修两大块工作程序,在物资采购中要求做到集中统一,高质低价,避免了资源浪费,杜绝了走关系、说人情的不正之风;在维修方面则成立了维修服务小组,及时快速地服务于师生员工。另一方面,对公寓管理、后勤服务和保卫等几大块的工作,实行承包制度,甩掉包袱,轻装前行。一年来,学校共为师生办理实事好事16件,比如设立教工食堂、公务电话、成立俱乐部、改造学生公寓楼卫生间、增加热水供应量、为新生建立健康档案等等,让群众真正得到实惠。

第四,建立健全保障民生的长效机制,坚持开展活动不搞一哄而起,解决问题不搞形式主义,切实把解决和改善民生纳入学校发展总体规划之中。目前教职工的婚丧嫁娶、身体健康检查、新分配人员的住房问题、患病住院人员的慰

问等细节性工作,都有了一整套行之有效的机制,并由工会、总务处等部门专职负责,真正让群众打消顾虑、得到实惠、看到希望、坚定信心。

四、加强党员干部队伍建设,增强学校发展后劲。

优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量,是推动科学发展的重要保证。一支作风硬、能力强的党员领导干部队伍是学校发展的中坚力量。为了进一步加强党员干部队伍建设,增强学校发展后劲,校领导班子提出,在全体领导干部队伍中开展“学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型”五型领导班子创建活动。#p#副标题#e#

第一,坚持经常性学习与解决实际问题相结合,与不断创新相结合。一方面经常性开展思想政治学习和业务学习,并通过处室评比、年终评比等方式激发学习积极性。党委中心组坚持每周一次理论学习,并且注重与校情工作相结合,主题明确,内容丰富,有针对性地解决了不少实际问题。另一方面坚持采取

“走出去,请进来”、校际交流互访等办法,开阔眼界,互通有无,取长补短,引进新理念、新方法、新成果,提高创新能力和工作水平。

第二,强化法制观念,加强依法治校。长期开展法纪教育进课堂、上专栏、上舞台的教育宣传工作,并定期举办法制教育报告会,使法制观念深入人心。今年学校在外聘法制副校长的基础上,又专门聘请了一名法律顾问。

第三,坚持开展“回头看”活动,引导领导干部看一看自己为学校带来了什么,想一想自己还能为学校做些什么。同时通过开展领导包班、定期听课、师生代表座谈等活动,积极深入群众、贴近群众,使广大领导干部牢固树立公仆意识、服务理念,致力于民生民计,为师生创造宽松优越的生活环境、人际环境和文化环境。

第四,加强党风廉政建设,完善监督制约机制。重点做好了以下三项工作:一是建立党员领导干部廉政档案、《重大事项报告制度》,并同各处室签订《党风廉政建设和反腐败工作目标责任书》;二是专门发文狠刹大操大办、禁止赌博,严肃党风党纪。三是开展警示教育,组织中层以上领导干部到县廉政教育基地参观学习,学唱廉政歌、书法展等廉政文化建设进校园、进课堂活动,使师生员工进一步树立了廉洁执政、廉洁执教的观念。

成绩只能说明过去,在未来的征程上,xx人还将面临更加艰难的跋涉,这就需要我们精诚团结,奋力前行,开拓创新,创造xx更加美好的明天。

学院工作总结(一):XX学院工会2013工作总结

XX学院工会2013年度工作总结

2013年,在校工会和学院党政的领导下,我院工会紧密结合学院实际,积极深入贯彻十八大精神,经过全体会员的共同努力,圆满的完成各项任务,并在工作上探索、创新,取得了巨大的突破。现将本年度的工作总结如下:

一 、以师德建设为着眼点,师德教育为主题,使青年教师在参与中实现自我教育、自我提高

1. 加强师德建设的宣传力度。加强教风、学风建设,推进课程改革,树立教学先进典型,建设“精品课程”,全面提高教育质量。建立健全科研、论文奖励制度,采取科研奖励、业务交流等措施,积极鼓励、帮助教师开展科研活动。通过系列措施,我院构建了宽松、民主、和谐和奋发向上的校园环境,营造了良好的师德氛围,不断完善了师德建设的激励机制和评估、考核制度。

2.青年教师师德教育主题活动。对青年教师的师德教育培养是院工会配合学校党政工促进教职工队伍建设的一项重要任务。为深入具体落实师德建设,我院工会坚持每年举办青年教师岗前培训班,邀请学院领导、老教师对新进青年教师进行传帮带,举办青年教师讲课比赛等,提高新引进教师的业务素质,使其尽快适应岗位工作要求,站稳讲台,并加强“爱岗敬业、教书育人、为人师表”这一师德核心内容的教育工作,业务提高与师德教育并重。

二、认真履行工会职能,积极参与学院民主管理

教职工是学校的主人,是学校建设的主力军。我院工会长期以来,始终全心全意依靠广大学院教职工,坚持积极主动参与学校的民主管理和民主监督,参与教职工的年度考核,院工会主席参与院有关职工切身利益的重要政策、措施的研究与制定,并及时反映教职工的意见、建议和要求。学院工会广泛收集材料,为学院总体规划、规章制度的制定、党政决策提供信息。积极参与监督院务、财务公开。在党政工的共同努力下,

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