【www.gbppp.com--工作总结】
三生教育优秀成果汇报
让生命的花朵，在阳光下闪烁
----堰塘中学开展法制教育工作情况
邓小平同志在《社会主义法制建设的战略地位和作用》一文中曾做过科学的论断：“法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育，社会也要进行这个教育”； 随着我国顺利加入世贸组织，各行各业都面临着巨大的冲击，教育行业所面临的挑战更加严峻，社会上的各种问题，在学校在学生中都有所体现，特别是一些不健康的东西已经在学生中造成了负面的影响，而这些影响正是当前引发青少年犯罪的因素。那么，如何在青少年特别是中小学生当中开展法制教育，普及法律常识，提高法律意识，维护青少年儿童合法权益，成了我们教育工作者所面临的一项重要任务。
为此，我校在各项工作刚刚迈上一个有序的台阶之时，举行了一次全校法制教育讲座。现就这次我校开展法制教育工作情况汇报如下：
一、扎实开展法制教育。继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略；宣传与全体师生教育教学和生活密切相关的法律、法规，努力提高全体师生的法律意识；积极宣传维护社会稳定的法律法规，着力营造“六五”普法浓厚的舆论氛围。
二、探索建立教职员工的学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法，逐步建立教职员工学法情况登记考核、奖惩等相关制度。注重培养公民的权利义务，增强公民自觉遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，坚持法制教育与实践相结合，
推进依法治校各项工作，形成崇高道德，讲究信用，开拓进取的德治环境，促进民主法制建设和精神文明建设，保证全体师生的学法落到实处。
三、加强对青少年进行法制教育，保护青少年合法权益。加强法制教育和思想道德教育相结合，依法治校与以德治校紧密结合，形成有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法治环境。根据青少年的特点，有针对性地进行法律基础知识教育，结合各学科教育教学，加强《未成人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》的宣传教育，做到教育时间、内容、效果“三落实”。同时积极开展警校共建活动，切实保护未成人的合法权益。
四、领导高度重视，健全普法机构。成立了以校长为组长，其他行政领导为组员的“依法治校领导小组”；成立了以副校长为组长，政教主任为副组长，各班班主任为组员的 “普法工作领导小组”。将普法工作纳入学校行政议事日程，做到“两个统一”：统一部署、统一检查。而普法工作是一项政策性、知识性、实践性很强的课程，难度大、任务艰巨，为使学校法制教育工作走上正规化的轨道，学校聘请坡头镇派出所张副所长指导我校法制教育工作的正常开展。并在2012年11月1日下午举办了一次全校法制讲座。
五、学习各项法规，普法深入人心。把法制、安全、禁毒教育作为学校精神文明建设的重中之重，整体推进学校法制教育，增强了师生的法制意识。结合本校实际，把开展法制教育与“警校共建”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合，组织学生开展案例征集，观看法制教育光盘，聆听法制报告、道路交通安全讲座，观看“珍爱生命，拒绝毒品”禁毒宣传板、交通安全宣传板，观看禁毒教育、道路交通安全法宣传专题片、法制图片展览等，拓宽了法制教育渠道。学校规定，举办全校性的大型专题讲座，每学期至少一次；以法制教育为主题的班会每班每学期至少两次以上；教职工组织学法每月一次，形成制度，促进我校法制教育工作的有序有效开展。
六、营造良好氛围，促学生懂法。我校创设了浓厚的法制宣传氛围，充分利用每周政治学习时间、国旗下讲话等契机，利用广播、宣传栏等工具，通过发放、宣讲法制宣传教育读本、张贴法律宣传标语、印发普法宣传教材，对师生进行依法治校工作意义及重要性的宣传。领导干部带头学法用法，进一步提高了管理人员依法行政的意识和能力。积极开展“八个一活动”：学校每学期出版一期法制专栏，每学期至少举办一次法律讲座，每学期召开一次法制主题班会，每年参加一次普法实践，每学期出一期法制版报，每学期参加一次法制征文，阅读一本法律书籍，每学期观看一次法律录相。
七、重视青少年法制教育基地建设，加强学校——家庭——社会三结合的法制宣传教育网络建设、共同抓好在校学生的法制教育，形成全社会齐抓共管的机制。建立年段、班级法制教育小组，发挥学校法律知识培训工作中的主渠道作用，通过对班主任法制教育的培训，使各班级能独自开展普法宣传活动，调动学生学法的主动性、积极性，丰富学生的生活又能培养学生法律素质的养成。
八、疏导并重，把法制教育与心理健康教育有机结合起来。把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，通过开设心理健康教育、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，普及心理健康科学常识，对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。对“问题学生”进行帮扶，推行问题学生导师制，健全在校学生品行评估记录制度，提高了教育的实效性，有效地预防了在校学生因心理异常而导致违法犯罪的发生。
我校的法制教育工作尽管取得了一定成绩，但随着社会环境和教育形势的变化，学校法制教育工作又面临着一些新的问题和挑战，如学校心理健康教育由于缺乏专业教师开展还不够科学与深入等。我们将一如既往的加强法制教育工作,本着从实际出发，积极探索法制教育工作的有效途径，推动依法治校工作的全面开展的目的，不断开拓创新，积极工作，认真实践，努力营造生动活泼的法制教育工作新局面。
法制教育活动总结
“遵纪守法、珍爱生命”
根据省市及区教育局《关于开展培育和践行社会主义核心价值观主题法制教育第一课活动的通知》文件精神，结合我校实际，我们深入有效地开展了为期一周的“法制教育第一课”活动。共举办法制教育报告会一场，学生行为规范教育讲座一场，全校20个教学班举办了“安全法制教育”主题班会， 20个教学班换写了法制教育内容的黑板报，发放法制宣传材料700余份，全校学生积极参与安全法治知识竞赛和法制在我心中征文活动。现总结如下：
一、对学生进行法制教育
对学生进行法制教育是构建平安校园的重要保证。学校聘请了千河派出所走进学校为全校师生做法制教育报告。根据学生不同年龄的特点以及针对中学生容易发生的一些安全事故产生的原因及对策等，重点讲解了法律知识的有关章节及典型案例，并和学生进行了问答式的交流，会场气氛热烈，学生听讲认真。为提高广大师生法制意识、安全意识、自我保护意识起到有益的帮助。
二、召开“安全法制教育”主题班会，同时进行了班级法制演讲比赛，让学生达到自我教育的目的。全校20个班级举办了“安全法制教育”的主题班会，各班都进行认真准
备收集了大量的资料，以多种形式表现了班会的主题。展示了交通安全，课间安全的图片，以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识，组织了模拟法庭以身边的事展示法律过程，通过辩论达到了分清是非的能力加深了对某些法律条款的理解。主题班会教育学生自觉知法、守法、用法、护法。要引导学生慎重交友，增强学生明辨是非的能力，让学生学会正确处理友谊与法、友谊与法制的关系。主题班会进一步加强了师生安全法治意识，提高师生的自我保护意识和能力。
三、坚持抓学生的常规训练，以《中学生日常行为规范》为标准加强养成教育。
中学生良好的行为习惯是构建平安校园的支柱，举办一场讲座，讲座的主题是《如何做合格的中学生》。讲座有以下内容：第一、你到千河中学来学习的目的是什么；第二、你作为一个合格的中学生在学校首先应该牢记什么（学习中学生守则，中学生日常行为规范，中学生礼仪规范）等，以及校园安全知识、校园违纪事件。
四、把广播、教室黑板作为宣传法制教育的阵地
全校20个班级换写了教室内的黑板报宣传“安全法制教育”的内容。同时发放法制宣传材料700余份。
五、进行了安全法治知识竞赛
我校结合实际开展了安全法治知识竞赛，以竞赛活动为载体，让学生了解和掌握交通安全知识、饮食卫生安全知识法规法律知识等，增强学生遵纪守法的责任感，提高学生安全法治意识。【法制教育工作总结范文】
“法制教育活动”落下帷幕，通过活动加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。但法制教育今后会坚持不懈以各种形式进行下去。相信我校法制教育工作再上新台阶。
法制教育报告会活动工作总结
泾阳县教育局
（2010年12月13日）
为了认真贯彻省、市、县政法工作会议精神，紧紧抓住影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，充分发挥部门的职能作用，切实做好法制宣传工作。按照县委依法治县工作领导小组办公室《关于开展“社会管理创新法治建设奠基”50场法制教育报告会活动的通知》（泾法治办发
[2010] 07号）精神，我局抓早动快，及时下发文件对此项工作进行安排部署，并提出明确的目标任务。一年来，全县各中小学校共开展法制报告会208场，涉及师生5万余人，收到了良好的效果。
一、领导高度重视，切实保证了此项工作的顺利进行 一直以来，我局领导就充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性，坚持把法制宣传教育工作作为教育局整体工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓。及时制定了《泾阳县教育局2010年法制宣传教育规划》，从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面作出了具体安排。成立了普法工作领导小组，并下设办公室，负责日常工作。全县 “社会管理创新法治建设奠基”50场法制教育报告会活动开展后，我局认真研究制定实施方案，细化工作目标，明确任务要求，坚持以科学发展观为指导，围绕中心，服务大局，全面落实“五五”普法规划，进一步加大法制宣传教育工作力度，要求各校要积极通过举办法制教育报告会，进
一步提高广大师生的宪法意识和法制观念，进一步加强依法表达诉求、维护合法权益的意识和能力，进一步化解社会矛盾；进一步增强广大干部教师社会主义法治理念和依法办事意识，自觉做到公正廉洁执教。同时，我局普法工作领导小组办公室对各校法制教育宣传工作开展情况，特别是各校法制教育报告会开展情况进行专项督查，从而确保了我系统“社会管理创新法治建设奠基”50场法制教育报告会活动的顺利进行。
二、创新宣传形式，进一步提高了广大师生的法律素质 我们始终坚持以人为本的思想，重视加强青少年的法制教育。各校积极组织举办法制教育报告会，邀请县司法局普法宣传讲师团成员为广大中小学生做专题报告，并不断创新，积极采取不同形式开展普法宣传教育，进一步增强广大师生的法律观念。姚家巷中学、逸夫小学等单位在全校师生中开展“法制报告会心得体会展评活动”，扫宋中学、泾干镇中学等单位积极组织学生利用班会时间进行研讨，县前街小学、泾干镇先锋小学等单位组织学生开展法制教育手抄报评选活动，云阳中学、永丰学校等单位积极开展法制教育读书征文活动等等。同时，组织全县中小学生参加“3.25” 的安全教育日活动，广泛深入地开展了以饮食卫生安全知识教育为中心的活动，累计、安全知识抢答赛、法制教育演讲比赛等活动近300场次；各校均使用《青少年法制读本》为教材，把法制课列入课程，不仅做到了计划、课时、教材、师资“四落实”，还将评价列入其中，做到“五落实”。充分发挥舆论工具的作用，举办了广播专题、法制宣传栏、板报、
图片等进行法制宣传，在全县中小学开展综治宣传月活动，各校累计出黑板报、专栏、墙报等约450个；在全县中小学广大师生中开展“珍爱生命，拒绝毒品”的教育宣传活动，利用墙报、黑板报等出专刊、专栏300多个，组织广大师生认真收看关于拒绝毒品的系列报道，参与师生达5万人次，通过学习教育，培养了广大中小学生的识毒、拒毒能力，提高了他们自我防范意识。此外，我们还在公安、司法、法院等单位聘请了204名法制副校长、法制辅导员，配备率达100%，邀请青少年教育方面的专家就“如何预防青少年违法犯罪”、“如何培养孩子良好的心理素质”和“老师家长如何和孩子勾通”等问题进行了专题讲座。收到了显著效果。同时，各校充分发挥法制副校长和法制辅导员，切实加强了学校周边环境协调与整治，提高了师生整体法律素质。
三、齐抓共管，积极构建良好的普法宣传工作大环境 一是在学校营造具有感染力的法制教育氛围。引导各学校不断加强校园法制文化建设，在走廊的墙壁上、教室里、各类活动室中，张贴法制教育宣传画和法律格言，对学生起到了“润物细无声”的教育效果。学校甬路两侧的宣传牌书写“遵纪守法从大处着想，学法、护法从小事做起”、“违法乱纪可耻，遵纪守法光荣”、“在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民”等标语，时刻催人自醒，奋发向上。学校组织学生办的五颜六色、内容丰富的法制手抄报，张贴在教室的墙壁上和宣传栏中，与学校制作的法制教育宣传版面相映生辉，营造了良好的法制教育氛围。
二是搞好家庭教育的结合。我们通过召开家长会、举办
家长学校、利用“家长联系卡”与学生家庭建立定期联系，及时向家长通报学生的有关信息，并对出现不良行为的学生，家庭与学校建立“成长备忘录”，寻找规律，对症下药，齐抓共管，努力使学校、家庭的普法教育要求一致，增强普法效果。
三是综合治理学校周边环境。我们积极争取各部门的支持，加大对网吧和文化市场的整治，及时消除对青少年的负面影响。由县综治办牵头，组织公安、司法、工商、文化等部门联合清理学校附近的娱乐厅、歌舞厅、电子游戏厅、台球室和不法书摊、音像制品摊点，作到学校周围200米之内不准有“三厅一室”和各种不法摊点。
今后，我们将在县委、县政府的正确领导下，在县普法办的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻十七大精神，不断加大普法投入，加大普法宣传教育力度，学好、配合宣传好教育法律法规，认真完成普法办安排的其他各项工作，努力提高全县教育系统干部教师依法行政、依法施教的水平和能力，使学生学法、知法、懂法、用法，自觉地守法，真正地把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
“法治教育第一课”活动总结
为了认真贯彻落实南充市市委五届十次全会精神，持续深化“法律进学校”工作，切实提升青少年法律素养和法治意识，按文件精神，上好法治教育第一课，学校将2月23日至3月1日定为法治教育活动周，进行开学法治教育第一课活动，对全校师生进行法治教育，增强广大师生的遵纪守法的观念。使法制观念和法律意识深入学生头脑，帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强学生抵制不良诱惑的能力，从而营造文明和谐的校园氛围。
一、领导重视，组织及时
成立以校长为组长的法治教育领导小组，切实加强学校法制教育工作的全面领导和督导工作，立足于学校的实际情况，扎实开展学校法制教育工作。整个活动在领导小组的指导下，由德育处牵头，团总支、年级组、班主任具体实施。
组长： 校长： 副组长：法制副校长： 成员： 各班主任
在学校法制教育领导小组的指导下，组建以班主任、思想品德课教师为主的法制教育骨干队伍。确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的、有效果。
二、形式多样，落实到位
1、进行法制教育报告会
邀请派出所人员和副校长进行法制教育报告会，全体学生参加。报告会结合具体案例，从学生身边、从学生实际出发，深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、积极开展普法教育课
第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课，学校校法制教育领导小组进行了入班听课检查，9个班级9节普法教育课开展正常。
3.组织法制教育主题班会，表演法制教育小节目
学校要求各班主任积极准备，在第一周进行一次法制教育主题班会，要求穿插表演一些法制教育小节目。
学校法制教育领导小组对各班情况检查统计，9节法制教育主题班会开展成功，表演小节目9个。
4、广泛宣传，深入教育 德育处印制了法制教育宣传页。 各班级主办了一期法制教育主题板报。 校园广播进行法制教育宣传。 三、加强要求，强化效果
1、学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓，注重法制教育的实效性，落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，与课堂教学相结合，有计划地组织开展系列活动，在活动中育人，让
学生在活动中学法、守法、用法，增强学生自我教育，自我管理能力，强化学生的道德意识和法制观念。
2、加强对行为有劣迹学生的教育。抓好思想品德有缺陷学生的转化工作。特别对父母离异的单亲学生、校外借宿生和家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。
总之，我校2016年春季开学法制教育第一课活动的开展很成功。对正处于学知识、长知识阶段的我校青少年学生来说，促进了他们形成更加正确的世界观、人生观，培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民。为此，我们要努力做好这项工作，把普法教育坚持下去。
2016年3月1日
清江中学法制教育第一课活动开展情况统计表
单位：（盖章）
为深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实《宁江区教育系统“六五”普法规划》的年度目标任务，继续深入开展教育普法、依法治校工作，积极推进学校风险管理服务体系建设扎实开展，特对2016年法制工作进行如下总结。
一、推进依法治校，落实执法责任制
1、以宁江区教育局依法行政领导小组为核心，健全依法行政工作组织领导机制，实行校长负责制，继续深入实施“六五”普法规划、结合教育改革进程，及时修订我单位执法责任制实施方案，明确执法职权、机构、岗位、人员和责任，签订了执法责任书。
2、进一步贯彻实施了《行政许可法》，完善行政处罚裁量权基准制度。
3、加强规范性文件的制定和管理，对规范性文件执行“三统一”制度，定期清理。
4、加强和改善执法，加强教育执法队伍建设，进一步提高执法水平。
5、完善执法程序，深化执法体制改革，全面推行执法责任制。
二、完善工作机制，优化环境
1、健全领导干部学法制度，制定普法教育宣传工作计划和方案。以学习型支部建设为平台，加强理论学习中心组学习、落实学习制度，浓厚学法氛围。
2、学校以“六五”普法规划为依据，认真制定了符合我校实际的年度普法学习计划。
3、建立健全教职工学法用法考试考核制度。按照省教育厅、市教育局普法的相关要求，组织开展教职工年度考试考核，考试考核结果作为相关评先选优的依据。
三、深化法制宣传，推进依法治教
1、结合师德建设和育人实践，组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等五部法律法规。保证教职工每年至少学习4部法律（有学习笔记）。
2、充分利用课堂主渠道的作用，注重以学科为载体，加强小学生法制宣传教育，全面提高小学生的法治观念、法律素质和公民意识。根据省教育厅相关文件要求，要将法制教育列入课程，做到法制课经费、课时、计划、教材、师资“五落实”。把列入教学大纲的法律学习与《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《国家反邪教和禁赌条例》等与青少年密切相关的法律法规学习有机结合起来，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。
3、充分发挥家长学校作用，加强协作与联系，努
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