【www.gbppp.com--工作总结】
2016年最新党校行政科2015年工作总结
XX年，在校委的正确领导下，全科室人员团结一心，密切协作，紧紧围绕做好保障上档次，搞好服务上台阶，强化素质树形象，加强管理出成效等方面开展工作，在人员少 ，任务重，事务杂的情况下，通过大家的努力，较圆满的完成了全年的工作任务，为了今后工作的更好开展，现就今年的主要工作总结如下：一．办公教学用品的管理经费开支做到精打细算，合理开支，不超支，严格的执行学校的一切费用支付均由校长“一支笔”审批的原则，办公教学用品的购买严格执行采购计划，及时、定额、按质采购，不违反财经纪律，不铺张浪费，该买则买 ，该用则用，该备则备，能省则省，能减则减，能修则修，能补则补，能代则代，确保正常供应。1、用品的管理〈1〉物品的登记验收 学校的财产建立财产册，固定资产逐一登记造册，凡购进的一切物品都能及时的入帐，并及时的入档备案。〈2〉学校财产保管使用。学校的财产原则上实行专人保管，属科室保管的，建立保管清单。〈3〉财产检查行政科每年都进行一次财产大检查，发现遗失和损坏的追查原因，并及时向主管领导汇报。〈4〉资产维护物品发现损坏，我们能够及时向分管领导反映，及时更换和维护，确保教学工作的正常的开展。〈5〉资产的借用和租用在资产的出借和租用过程中，行政科能够严格的按照校委的意见，严格遵照合同要求，确保资产保值增值。二．学校的基建1.严格的执行校委研究，行政科监督、实施的原则。2.基建费用和质量严格把关，确保做到保质保量。三．水电管理
1.能够正常的保障学校的水电供应。2.能够定期检查，严防学校水电向校外接用。3.加强管理，能够做到杜绝长明灯、长流水现象的发生。四．门面房的管理1.继续执行校委制定的按照市场化运作，确保财产增值保值。2.及时接收原九小的门面房，登记并整改原来的水电，并及时收取未收房租。3.积极盘活党校原办公地点，确保党校资产的增值增收。五．责任区的卫生保洁全体人员能够勤巡查，勤打扫，新、老校区，我们每天都能做到提前到校，在大家到来之前打扫好院子和每天考勤的教室，并烧好水。六．会务和主体班次的后勤服务XX年共举办的三期主体班次和若干次临时班次，会议和主体班次召开过程中，我们能够做到：
1. 打扫好卫生2. 准备好饮用水3. 做好会标4．准备好值日用品5．做好安全保卫工作七．治安和消防工作为了做好治安和消防工作，防患于未然，我们具体做了以下工作 1、购置手提式干粉灭火器六个2、购置监控，并做到24小时不间断监控3、全科室人员能够做到经常巡查，发现问题及时反映。4、会务和主体班举办期间有专人值班。八．拆迁工作XX年，党校共负担了四次拆迁任务，行政科承担了三次，由于时间紧，任务重，而且拆迁户不理解、不配合，面对门难进、脸难看，冷言冷语，但是为了完成任务，我们每天行程几十公里，平时见不到人的，我们就等到中午或晚上，有时等人到晚上十点多钟，节假日、星期天也不能休息，主动上门，一次不行两次，只要看有人在，我们就主动搭讪，虽然开始不理解，经过我们不懈的努力，他们基本都能理解，绝大多数都能配合，最后基本完成上级的任务。九．校园的绿化和美化工作新校搬迁后，我们把大花园和院子的树木进行了及时的修剪，楼道购置了花木，墙壁进行了粉刷，为党校创造了良好的工作和学习环境。十．制度建设在老校区，由于办公条件所限，制度建设一直未有，迁入新校后，我们根据自身的工作和上级的要求，制定了行政科岗位职责及每人的具体职责、值班人员职责、水电管理制度、门面房管理制度等。十一、政治理论和业务学习行政科全体人员积极参加学校的政治理论学习，每人完成笔记2万字以上，心得一篇以上；业务学习也不甘落后。存在的不足和问题一年来，虽然大家都能爱岗敬业，也取得了一些成绩，但是由于个人能力和水平所限，工作中还存在一些不足和问题，距离领导和同事的要求还有一定的差距，具体表现在：1、学习的自觉性、主动性不够2、业务水平有待进一步提高3、科室人员管理和学校资产等方面的管理有待进一步加强4、学校后勤制度建设还需进一步健全5、科室人员工作能力还需进一步提高6、服务水平和意识有待进一步提高努力方向和目标1、加强理论学习和业务学习首先是加强政治理论学习，提高理论素养，增强理性思维，同时加强业务知识学习，拓展知识面，丰富工作经验
和方法。共2页，当前第1页12
各位领导：
在校党委的正确领导下，全处同志紧紧围绕年度目标,以良好的精神风貌、饱满的工作热情、认真的工作态度，全身心地投入到工作中。思想上、组织上始终与校党委保持一致，严格遵守各项管理规章制度，认真学习十七届四中全会精神，积极参加校组织的各项活动，心往一处想，劲往一处使，全处人员做到分工不分家，在生源比较困难的环境下，圆满地完成了年度创收任务。
一、加强学习、不断提高自身素质
一年来，全处人员能注重学习,不断提高政治思想素质和业务能力，政策水平和工作能力有了新的提高。一是自觉加强政治理论修养,自觉陶冶情操。党员不断加强党性修养，以党员的标准要求自己，积极参加校组织的组织活动和理论学习。非党员积极要求进步，向党组织靠拢。佟大柱同志到继续教育处不久，就向党组织递交了入党申请书，平时能严格要求自己，工作任劳任怨。
二、加强招生工作，稳定办学规模
生源是办学的基础，招生是办学的关健。今年，在招生竞争日益激烈的环境下，全处人员知难而上，积极出注意，想办法，牺牲大量节假日，不怕苦，不怕累。周维民处长充分发挥其门多路广的优势，利用各种关系，走出去，不辞辛苦，在县、区及周边地区广开生源；何敏惠同志充分利用多年来办学建立的关系，老生带新生，同行中的合作等方式方法招生。
三、加强教学规范管理，提高服务质量
规范教学管理是办学的基本要求，提高服务质量，是办学工作持续发展、立于不败之地的关健所在，这是全处人员形成的共识。管理工作，针对远程教育的特点，平台管理人员始终做到耐心细致。刘牧和何敏惠两位同志负责平台管理工作，不分工作日，还是休息日，都不厌其烦地接受学员的咨询；为了确保学员不误考、不漏考，经常协助班主任做好与学员的沟通和教材发放工作。佟大柱同志充分发挥自己的计算机专业特长，协助平台管理，随叫随到，大大提高了服务质量。组织考试，不论大考、小考，不论大学来不来巡考，始终严格遵守规定，规范考务工作。全年共组织入学考试5场次；组织参加教育部统考3次，学员400余人次；期未考试（含缓、补考）共5场次；学员学位专业课考试2次；分别派去连云港、苏州、新沂、丰县、睢宁、利国、柳泉等教学点监、巡考10余人次；评选优秀班干部４人，优秀学员８人；采购分发教材近万册；迎接省、市教育主管部门评估检查2次，做到全年无差错。
四、存在问题
办学工作过程当中，难免会遇到一些不符合规定或不符合原则的要求，全处人员始终坚
持不弄虚作假，不拿原则作交易、不搞索拿卡要，自觉维护党校的形象。
2016县委党校述职报告
中国共产党**县委党校 ***
（2016年12月02日）
考核组的各位成员、各位同事：
根据**县工作责任目标与领导班子和领导干部定期考核评价办法（试行）的要求，我就县委党校2016年来的工作责任目标完成情况、领导班子履行职能职责和个人德、能、勤、绩、廉、学等方面的现实表现情况作一述职，（述职分两部分）请评议。
第一部分 班子履行职能职责情况
2016年在县委、县政府的正确领导和省、市委党校的具体指导下，狠抓思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《党校工作条例》、中央《2016-2020年干部教育培训改革纲要》和《2016-2017年全国干部教育培训规划》以及习近平总书记一些列重要讲话、中央八项规定及省市县各项规定，党的十八大、十八届三中全会精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作，本着“用好政策、用好资源”和敏锐把握政策、熟练掌握政策、有效落实政策的原则，结合“三县”建设、“三提三创”活动的开展，积极主动开展了突出十八大、十八届三中全会、全县经济工作会议等精神的重点轮训；突出领导科学发展、行政执法、促进社会和谐能力的主题培训；突出经济社会发展需要的专题培训；突出谋划县域经济转型跨越，加快转变经济发展方式、创新社会管理、应对突发事件、做好群众工作以及现代科技、新兴产业、现代服务业等各类培训，圆满完成了年初确定的各项培训任务。在抓好智力保障的基础上，学校的组织建设、文化建设和作风建设等各项工作都取得了良好的成绩。
一、切实加强领导班子建设和党员干部队伍建设
（一）切实加强学校领导班子建设，不断提高领导科学发展的能力
1.坚持以理论学习为核心，引领思想、谋划全局
一年来，我校领导班子始终把思想政治建设作为一项十分重要的战略任务放在一切工作的首位，坚持把理论学习作为一项常抓不懈的工作。学校领导班子以党委中心组学习为理论学习的主要平台。在学习目的上，努力做到“四个着眼于”，即“着眼于学习基本理论问题、着眼于解决学校发展的重大问题、着眼于解决学校发展与管理工作中的难题、着眼于解决党员干部关心的热点难点问题”；在学习方式上，采取读（自读、集体读）、听（听辅导报告）、看（看录像资料）、谈（谈体会）、写（写总结、写理论文章）、讲（主讲专题发言）和研讨会等形式，坚持自学与集中学习结合、个人调研与集体研讨相结合；在学习效果上，坚持做到“两透一够”即“理论要悟透，实际要吃透，理论联系实际要做够”；在学习时间上，坚持两周一次，固定安排；在学习内容上，做到年初有计划，年末有总结。通过理论学习，领导班子加深了对“办什么样的学校”、“如何办好学校”和“如何培养人”等重大原则问题的认识，为不断提升学校党员干部的培训质量、管理创新水平、服务社会能力，推进学校可持续发展奠定了坚实的思想基础。
2.坚持以制度建设为关键，民主团结、科学决策
学校领导班子认为，一个坚强有力的领导班子的前提必须是民主团结的，实现民主团结最重要的途径就是坚持民主集中制。一是健全制度，提高支部的战斗力。为抓好组织建设，进一步建立健全了支部组织生活会、民主生活会、政治学习、廉政建设和民主评议党员制度，并制定了有力措施保证落实。二是认真贯彻执行民主集中制。学校严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序来推进决策的科学化、民主化。凡属学校发展规划、重大改革、人事安排、财务预算、基本建设等重大事项，都要领导班子集体讨论决定。决策中注意集思广益，把民主集中制贯穿到党内生活和学校运作的各个环节。三是推进科学管理。学校健全各项规章制度，不断完善管理机制，发挥全体教职工主人翁的作用，围绕科学发展的导向，不断提升了学校科学管理水平。
3.坚持以作风建设为保障，凝聚力量、推动发展
学校始终认为，校领导班子的优良作风是凝聚教职工力量，举全校之力推动学校科学发展的重要保障。学校领导班子在长期的工作实践中，形成了“四种风气”：一是团结之风，始终坚持和谐团结，保持较强的内聚力；二是进取之风，始终发扬不服输的精神，艰苦奋斗，不断进取；三是求是之风，严格要求，求真务实；四是廉政之风，认真落实党风廉政建设责任制，自觉接受群众监督。具体实践中我们大力推进“四风”建设，促进了我校的科学发展，有效地防止了各类消极腐败现象的滋生。
（二）抓队伍建设，积极打造一支思想过硬、作风过实、效率过高的教师队伍
1.加强政治学习，增强责任感、使命感
党校姓党，教师讲党性是我们的优势和品牌，是站好讲台的前提条件。我们坚定不移地坚持党校姓党原则，开展了不同类型的政治学习和师德培训。(
2.加强理论学习，提高理论素养
“教育别人必须首先武装自己”。我们组织教师加强理论学习，引导教师积极学习、乐于学习、善于学习，树立自觉学习、终身学习的理念，不断提高综合素质和理论素养。
年内组织党员认真学习党的十八大、十八届三中全会精神及民族复兴的中国梦等重要思想，深入学习研讨了习近平总书记一系列重要讲话、习近平在中央党校建校80周年大会上的讲话、国家行政学院副院长周文彬的--高度重视和全面提高授课水平的讲话（行政学院教职工会上的），组织收听收看了十期“富民兴陇”系列讲座，狠抓了教职工在张掖市干部在线平台的学习，在全市参学167个单位中，我校位居榜首（分数88.3），比第二名高出一倍的分数，在3807名的注册参学人员中，我校三人位居前10，在学习方面起到了示范、引领的作用。
继续开展了精读一本好书、公开发表一篇有分量的理论文章、开展一次富有针对性的专题调研、赴外作一场精彩的学习辅导报告，做好联户一个发展规划的“五个一”活动，把学习教育成果及时转化到教学之中，优化了课堂教学，提高了课堂效率，增强了学员对教学的满意度。
坚持理论学习与工作实践相结合，认真开展“联村联户、为民富民”，“转型跨越”，“效能风暴”等活动，积极落实“一个主线、一个主攻方向、三项重点工作”的发展要求，在深入调查研究中深化对省情、市情、县情的认识，在解放思想、转变观念、理清思路中凝聚发展共识，在提高素质中服务大局，进一步增进了促进科学发展的能力。
截止目前，支部共组织集体学习12场次，个人书写读书笔记均达2万字以上，撰写心得体会2-4篇。浓厚的学习氛围，不断提升了我校教职工的综合素质和理论素养。
3.警钟长鸣，常抓党风廉政建设。学校十分注重党风廉政建设工作，始终把认真贯彻落实党风廉政建设工作摆上重要议事日程，常抓不懈。以占领巩固思想文化阵地为抓手，融合廉政文化、文明建设、党的建设等内容为一体，结合反邪教警示工作，年内制作8块制度框悬挂学校教室，制作4块宣传展板，强化了宣传与警示教育。开展党风廉政教育，领导班子成员身体力行，严格要求自己，自觉遵守领导干部廉洁从政的有关规定，做到了凡要求教职工做到的，班子成员首先做到；凡要求教职工不做的，班子成员首先不做。领导干部的表率作用促进了全体教职工廉洁从教良好风气的形成。在今年全县效能风暴行动115个单位的民主评议机关作风和政风行风民主测评中，我校测评分数达98.08，进入前20名。
通过开展上述活动，全面强化了思想阵地建设，构建了顺畅的工作机制，团结奋进、同频共振的良好局面，心齐气顺、风正劲足的工作氛围已经形成。
二、围绕中心、服务大局，切实提高培训质量
（一）科学确定教学内容，增强培训的针对性和实效性
突出理论武装、党性教育的前提下，根据不同时期、不同类型、不同层次干部培训和成长的需要，按照主体班和短训班的各自特点，组织安排课程设置，科学合理地搭配课程内容，尽量满足不同阶层、不同岗位的培训需求和工作需要，确保了干部培训周期的相对完整和培训实效。积极开展优质课竞赛活动，向课堂质量要效益。引导教师在备课的深度、广度上下功夫，提高授课水平，真正让参学人员学之有趣，学有所用，吸引住学员来学习。注重贴近县委县政府工作，做好创新文章。始终围绕党的中心工作，党建的中心任务，认识和部署党校工作。始终着眼于党委和政府的工作大局，党建工作大局，干部队伍建设大局，统筹规划培训对象、目标、任务、内容，开展好教育培训工作。
（二）积极改进教学方法，增强教学的吸引力、感染力
在抓好讲授式、灌输式教学的基础上，根据干部培训的内容要求、教师专业特长和不同层次的培训对象开展教法创新，鼓励教师大胆采用研究式、案例式、模拟式、体验式、互动式等教学方法进行教学，增强了教学的吸引力、感染力。在培训中不断完善“定课、备课、说课、讲课、听课、评课”六位一体的教学制度，力求做到理论联系实际。各类培训班结束时组织学员对教师授课质量进行满意度测评，将学员意见建议进行梳理归纳，及时向授课教师反馈，及时整改提高。教师教学水平在实践中逐步得到提升。
（三）强化培训工作管理，确保培训顺利开展
用民主化方式，调动学员自我管理的积极性。在学员管理方面，首先选配好班主任是班级管理的前提，其次，加强入学教育是班级管理的前奏，成功实现了学员从领导干部到学员、从工作到学习、从家庭生活到集体生活的“三个转变”；再者，积极倡导民主管理，让学员管理学员，更加突出了学员主体地位；同时，实行座位张贴学员姓名的“定位”管理，把考核管理办法落到了实处；最后，推行班主任、后勤人员“贴身”服务，是班级管理的根本保障。班主任与学员同吃、同住、同学习、同锻炼、同调研、同考察，有效地增进了感情，强化了管理。认真协助调训单位和主办单位加大对培训对象的严格管理，端正学风，严明学纪，确保了干部能够调得来、学得好、用得上。切实按照“严谨、周到、高效”的管理要求，完善学员学籍、学习、考勤等制度，从严治学，充分调动干部学习的积极性，全面提升了干部培训的质量和水平。
（四）求真务实、埋头苦干，确保教育培训落到实处
全年共举办各类培训班16期，培训各级各类人员2040人次，其中：举办科级干部政治理论培训班1 期121 人，公务员更新知识培训班1期136人，中青班干部及大学生村官培训班1期78人（42人+36人），入党积极分子培训班l期 34人，执法人员法制专题培训班3期800人，民生实事项目和基层服务项目服务生岗前培训班1期171人，“富民兴陇”系列讲座10期700人次。另外，专人教师还分赴全县有关乡镇、机关、单位，就中央一号和县委一号文件精神、社会管理创新、十八届三中全会精神等对外理论宣讲5场次，累计培训人员600人次。
（五）积极开展联合办学工作
为了使党校与兰州大学网络教育学院的联合办学能够健康有序发展，给更多的干部职工继续教育提供良好平台， 9月份，学校有关人员赴兰州大学网络学院，积极协商沟通，争取校外办学点；全体教职工放弃节假日，深入乡村、机关做宣传动员工作，讲简章、释疑惑。学校还将招生工作作为教职工的一项重要考核目标纳入个人目标责任书，形成人人有指标、有任务。由于绝大多数同志的工作做得细，做得扎实，全年招生工作在去年取得成效的基础上，仍然取得了较好的成绩，春秋两季共招收 54名学员。同时，75名学员顺利毕业，目前，还有168名本、专科学员在校就读。
三、树立科研立校的思想、走科研立校的路子
所谓科研立校就是把科研工作作为新形势下党校立校的根本，把科研工作当作一条主线，并贯穿于党校教学乃至一切工作之中。树立科研立校的思想、走科研立校的路子是当前县级党校发展的立足点。为此，我们狠抓我校的科研工作。
（一）立足实际建立促进科研发展的保障机制
1.制定科研工作考核奖励制度，激励教师从事科研工作。如对进入县委的调研报告的人员给予一定的表扬、对进入地级以上报刊杂志的论文及调研报告均给予精神的和一定的物质奖励，在工资晋升中优先评定等等，实现了科研工作的制度化管理，保证了科研工作的顺利开展，从而为科研的发展提供了政策上的保障。
2.不断加强科研的投入，工作经费向科研倾斜，调研人员用车优先安排，从而为科研的发展提供了资金上的保障。
3.采取多种途径，提高教师的科研素质。一方面，要求教研部结合教学需要确定每个教研人员研究的重点和主攻方向，明确奋斗目标，长期坚持，努力成为该研究领域的内行，并具有一定影响力；另一方面，加强岗位培训。年内，除先后邀请省委党校政治学部教授王晓平，市委党校副教授周琳、王正坤来校解读中国特色社会主义理论和中青年干部培训班授课外，学校还争取各种机会让教师参加岗位培训和进修学习，保证时间，保证经费，想方设法支持教职工进修学习。先后选派3名同志参加了甘肃行政学院举办的“学习贯彻党的十八大精神”师资培训班、县政协委员和县委宣传部举办的“百名新闻通讯员百名网络评论员”培训班。这么做使教师开阔了视野，增长了见识，改进了教法，提高了教学质量，也为搞好科研工作打下坚实的基础。
（二）围绕党委政府的中心工作开展科研工作
县级党校作为党委的一个重要部门，肩负着忠实地宣传、诠释中央制定的不同时期的重大决策任务，更重要的是也承担着把本地党委、政府不同时期制定的重点工作当作中心，紧紧围绕党委政府的中心工作深入基层进行扎实有效的调查研究，为党委政府决策提供服务的科研任务。年初，根据县委县政府的中心工作和热点难点问题，认真筛选，重点选出6个专题确定为本年度重点科研项目。这6个专题是：1.强势推进生态建设，着力打造宜居宜游的生态家园一一对我县城市建设的思考。2.借助区位通道优势，着力打造开发开放的创业家园一一对我县发展新型工业的调查与思考。3.全面提升现代农业，着力打造安居乐业的幸福家园一一对我县现代农业发展情况的调查与思考。4.高度重视文化建设，着力打造凝心聚力的精神家园一一我县文化旅游产业的调查与分析 5.创新社会管理，着力打造安定团结的和谐家园一一对我县如何做好社会建设工作的调查与思考。 6.保持党的纯洁性，让党更加坚强有力 一一**县基层组织建设年活动情况调研。8月份，利用两周时间组织专任教师赴有关乡镇、企业、景区，就确立的专题开展调研。教师科研活动参与率达到了100%。
（三）紧紧围绕教学来开展科学研究
科研既是服务地方社会经济发展大局的重要途径，也是学校提高办学水平的基石。学校围绕“贴近实际、贴近基层、贴近需求”的科研转型要求，积极实施科研兴校战略，努力实现“教学科研化，科研教学化”。在实践中形成了“教学出题目，科研做文章，成果进课堂”的模式，以教学带科研，以科研促教学，推进了教学和科研的共同发展。
教学出题目，题目主要是指教学中学员提高素质的需求和实践中遇到的问题；科研做文章就是对学员的需求和在实践中遇到的问题深入研究；成果进课堂是把科研成果进课堂促进教学上水平。
一年来，把教研工作当作学校的基础工作来抓。一是开展优质课竞赛活动，向课堂质量要效益。二是根据每位教师的自身特点，明确细化了党的建设、社会事业管理、县域经济、哲学与领导科学、现代农业等教学课题。将这些课题分配给不同的教师进行专题研究。三是搞好培训专题储备。每位教员有针对性的准备了5个以上的培训专题，并制成课件，以备教学之用。四是8月下旬和10月中旬，积极协助省行政学院科研处8名教师、张掖市委党校的25名教师，就我县城镇化建设、文化旅游、扶贫开发、生态工业、现代农业、党建与公共管理等进行调研。五是为了更好地搞好教学培训工作，在全体教职工的共同努力下，《**党校教学资料》出版2期，刊印700份；积极编印《第十五期中青年干部学员论文集》。六是6月份，组织教师积极参加全省党校系统在兰州市城关区举办的第二届优秀教学比赛，获三等奖。经过努力，全年在省委党校网刊发信息12篇，《甘肃党校报》刊发2条，西部**政务网刊发18条，《新**》刊发4条，编印《干训信息》1期，共计37（篇）条。保继龙同志的“坚持生态引领聚力‘三县’建设——**县经济建设的实践与探索”一文，被甘肃省委党校收录在《甘肃省党校系统第二届教学比赛论文集》中；张秀玲同志撰写的“浅谈现代教育技术在中学课堂教学中的应用”一文，发表在《素质教育》上。
县级党校科研工作，直接关系到县级党校教育的水平和声誉，关系到县级党校任务的完成，关系到办学目标的实现
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/308712/
推荐访问:2016党校个人述职述廉 2016党校党性分析报告