【www.gbppp.com--饮食常识】
准妈妈和准爸爸怀孕前的饮食也是生男生女的一个影响因素。想知道女人怀孕前吃什么生男孩吗？小编接下来就给大家介绍下，想生男宝宝的妈妈们不要错过哦！ 研究表明，相比寒冷的冬天来说，孕妈妈如在夏天受孕，则生男孩的可能性更大。科学生男孩的秘诀是什么？其实，生男孩的方法不在多而在精，来看看吧！希望孕妈妈用了以下的方法一举得男！
生男孩的秘方本人公布的生男孩方是由我爷爷留下的,已经应验了上万人。为了让无后的人们不在痛苦，经我们全家同意，决定将此方公布于众，让更多的家庭幸福美满。
声明：凡是心术不正，有其他想法服用本药方，生育男孩引起的后果自负。
下面把生男孩秘方告诉大家： 用黄芪15克，华粱草10克、肉苁蓉10克、远荷子10克。 （本药水煎服、每天一付。每天饭后服用，日服3次，每次一大茶碗。） 在女性来月经前5天，连服3--5天即可。
此药方能补气血、调先天精气，提高卵子的发育，促进乳腺和生殖系统的发育，增加女性阴道碱性分泌。
女性服用这药对身体无副作用，生下的儿子的聪明。
生儿子报喜短信怎么写好呢？生儿子报喜短信如何做到科学合理。又能让人眼前一亮呢？儿子快要出生了，想知道怎么将生儿子报喜短信写的别具一格的爸妈们，就快来看看吧！【孩子出去报喜】
生儿子报喜短信1：阿姨们好，我是朱小阁。我是今天上午9点36分被医生伯伯从麻麻肚子里抱出来的。我不高，52CM，我不胖，6斤3两。不过我知道我是个帅锅。必须的啦！如果有漂亮姐姐或漂亮妹妹想和我约会的话，请速来我麻麻处报名，等我长大了，你就排不上队啦！
生儿子报喜短信2：此刻，我郑重的向大家宣布：我当爸爸了，我当爸爸了，我当爸爸了，我当爸爸了，我当爸爸了，我当爸爸了，我当爸爸了，我当爸爸了„„！
生儿子报喜短信3：号外号外！朱先生和罗女士俩夫妻现已成功晋级，重7斤8量的崽崽于本月11日16时45分出生。母子平安，请各位放心。
生儿子报喜短信4：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨，我是小小罗，我今天出生啦！我可是个帅气的小王子哦，有8斤2两呢。麻麻顺产生下我，真把她给累坏了！谢谢你对我们的关心，我一定会快乐健康的长大的！
生儿子报喜短信5：老婆一声惨叫，家中又添新丁。欲知详情如何，速拿钱来报到！
生儿子报喜短信6：淅淅沥沥下雨了，九点零七娃降生。八斤三两大胖娃，开始攒钱娶媳妇。
生儿子报喜短信7：今天，本家庭给中国13亿人口添砖加瓦了。并且，本家庭响应国家计划生育号召，只加了一片瓦。虽然这是全中国人口史上的一小步，却是本家庭的一大步！
生儿子报喜短信8：亲爱的朋友们，2015年2月10日，我们的第一个孩子平安降临人间。虽然早在怀孕时就知道他的不完美，但我们依然会爱他。感觉宝宝早就与我们在一起，只是很久没见„„谢谢大家在我最痛苦与彷徨的时候，给我最真诚的鼓励！
生儿子报喜短信9：生了个儿子，貌似和他爹一样帅气逼人，请各位大叔大妈大娘大婶放心。
生儿子报喜短信10：承蒙大家天天念叨，今天我终于忍不住剖开肚子把那个小懒虫揪了出来。咦，原来帅气的小王子还在睡觉呢！我强忍着疼痛轻轻在他的额头上亲了一下，才将他唤醒。
生儿子报喜短信11：好消息和坏消息各一则：好消息是今日喜得一子，母子平安。坏消息是各位务必于近期内将玩具、婴儿服、奶粉送到本府。寄钱亦可，违者必究。
生儿子报喜短信12：兄弟们！我当爸爸啦！我媳妇儿刚给我生儿子啦！儿子重8斤2两。今后哥们儿我将彻底沦为“奴隶”了。身兼窈窕奶爸，人肉摇篮，奶粉钱提款机数职„„哎呀，这发短信的功夫，我宝贝儿子正攥着我手指起劲儿嘬呢！这感觉，忒酸爽！哥们儿，恭喜我吧！
生儿子报喜短信13：特大喜讯：本人与爱妻长期合作的生儿子计划于今日凌晨时分正式宣告成功，研发成品为BabyV1.0，今后将每年升级一次版本。产品属性为男孩，重6斤7两，高50cm，符合国家标准。据专家估计，本产品在前几个版本的运行中，会出现偶尔漏水和高分贝哭闹噪音等副作用，请各位有经验的研发人员速与本人交流宝
贵经验，谢谢！
生儿子报喜短信14：各位亲，今日16时55分，我由女王变成了保姆；喜的是，从今晚起，我可以同时抱着自己的老公和别人的老公入睡了。
生儿子报喜短信15：感谢CCTV，感谢MTV，感谢芒果TV，感谢各种TV！我家媳妇于1月9日10时32分，顺利产下一枚小王子，体重
7.5斤，母子平安，特报喜讯！
生儿子报喜短信16：中国人民建设银行总经理***（宝宝名字），于公元二零一五年一月十一日九点零八分，携本金***克，**公分，宣布就职。董事长***（妈妈名字），副董事长***（爸爸名字）。在此感谢大家一直以来的关心与支持！
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doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 宝宝出生报喜短信
1.“我生了。终于见到老公上辈子的情人了。她比我漂亮”
2.“哥儿们生了！白白胖胖的妞儿，身高6斤9，体重50厘米。”（幸福呀 ~身高体重都说反了。 ）【孩子出去报喜】
3. 我一直认为自己生闺女，所以早已话下众多女婿，谁知最后„„ 。。 不敢电话通知， 只得短信赔罪道： 众兄弟们， 今天早上我不负大家众望， 和你们生下一样的儿啦， 重6斤6两， 没媳妇的赶快另找吧， 我去抢啦.(没 过几分钟，众短信纷至：还我媳妇来，你个骗子，等着，让我儿子欺负 你儿，谁让他最小，还把我媳妇变没啦！我这个满头汗呀„„ 。。）
4.老公发短信的内容是“我老婆顺产一7斤6两的千金，感谢大家在我老 婆怀孕期间对她的关心和照顾”。 （有一朋友回短信说：恭喜，哥儿们， 看来咱俩都是当姥爷的命，哈哈）
5.JERRY 爸以的短信： 俺终于名正言顺地称“老子”了！ 俺媳妇生下一重 7斤3两的胖小子，有妞儿的记住存钱别乱花，到时都是俺家的，有小子 的都要罩着俺儿，谁让俺最小！同志们！当爹的感觉好极了！
6.老公发的短信是：我老婆生了，带枪的。
7.叔叔（另一个版本当然是“阿姨”）您好，我是健康又机灵的小牛牛。 我妈妈在体验了7个小时的人间至痛之后于3月23日部腹生下了我。 我体 重7斤3两，身高53公分，是个人见人爱的小帅哥。我代表爸爸妈妈向您 问好，感谢您对我们的关心。 8.号外号外： ***和***两夫妻成功晋级，****千克的牛仔（妞）于本月** 日**时**分剖下于****医院，母子（女）平安。 9.感谢 CCTV,感谢 MTV，感谢 TV，我家媳妇于 X 日 X 时 X 分，顺利 产下小王子（公主） ，体重*斤，母子（女）平安，特报喜讯！ 10.中国人民招商（建设）银行总经理***（宝宝名字） ，于公元二零一零 年二月四日十三点零五分，携本金***克，**公分，宣布就职。董事长*** （妈妈名字） ，副董事长***（爸爸名字）在此感谢大家一直以来的关爱 与支持！ 11.老婆一声惨叫，
家中又添新丁。
欲知详情如何，
速拿钱来报道。 12.中国再添一金 ∶ ）爱妻于今日 xx 时 xx 刻，产犬子，重3130克， 母子平安。父亲 xx 与您分享中。 13.今天是一个伟大且值得铭记的日子。因为在二十年后捧得世界杯冠
军的英雄诞生了。他的名字叫“xxx”！到时可凭此短信领取世界级球星 亲笔签名球衣一件。还等什么？名额有限，欲报从速。 14.恩语 恩泽及舍下，麟儿至我家。 身经十月苦，骨开十指难。 仔重七斤三，偕母同平安。 喜韵达贵地，邀君共欢颜。 15.生儿子喜报： 今日某时起，我老婆就要开始陪别人的老公睡啦~~~~~~~，我还得幸福 的伺候洗漱更衣沐浴·····
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计划一：小学家访年度工作计划
家访是班主任的一项常规工作，是对学校教育教学工作的重要补充，成功的家访有利于促进教师因材施教，有利于家庭教育优化，有利于促进学生学习的积极性与主动性。在这个学期里我将家访班级里每一个孩子的家，这样可以深入到孩子的家庭生活。我感觉到做为一名班主任仅仅把教育的目光放在学校是远远不够的，学生的家长是学生的第一任老师，学生的家庭是教育的起始，也是每一个孩子一生离不开的学校。因此，要做一名成功的教师，应该让每一个孩子的家长成为我“教育事业的同伴”，共同努力，才会使教育迈向成功。
孩子的父母每天为了生计奔波，晚上回家往往筋疲力尽，想管孩子已是心有余而力不足，更不能说与老师主动沟通了，因此家访成了我们学校班主任工作的重要部分。
由于我们班家庭教育与家庭关系的复杂，在每次家访前我都要充分准备好资料，实事求是，以表扬为主，关爱为本。在与家长交流中多讲学生的闪光点，多讲增强学生信心、激发学生上进的话。对学生的缺点尽量委婉、客观的指出来，并有针对性地指出各个学生在假期中应做的事情。如：我班的李泽阳积极性高，上课爱发言，但一写字就丢笔画，而且字迹潦草，很难辨认。为此，我将在家访中表扬他的积极的学习态度，也将提出希望他在以后的学习生活中好好练字的意见。家长也会与我交换教育孩子的方法等，这样收效会很好。再如：我班的李鹏飞，由于家庭困难，父亲过世，母亲每天也只顾着忙于工作，为此，他每天都脏兮兮的上学，而且经常迟到，平时与家长沟通，家长也不是很理解，我将利用家访活动，使我更深地了解了他的家庭，我相信他母亲对我们学校工作也会深深的理解，并会对我们的工作给予一定的支持，尽力做到不让孩子迟到。又如：针对班里几个学习好的孩子，我将在家访过程中，谈的最多的将是孩子将来发展的问题，及能力的培养。家长也能够把他们的观点及要求及时的反馈给我。通过家访许多家长不仅会谈到自己孩子的情况，也会对学校建设，班级管理等方面提出了宝贵建议，使我重新认识我们的家长，吸取宝贵的经验。
通过家访我将会拉近学生与我的距离，家长与我的距离，使学生更加亲其师，信其道，使家长了解了我的工作，认同我的教育方法。而我也将理解家长的心态。有的家长平时很少和我沟通，对学校、老师的工作有不理解的地方。我相信通过家访，我和这些家长将会消除误解，并真心欢迎他们为孩子的教育提供宝贵意见。通过必要的家访，我相信我的班级将会更有凝聚力，更加团结。
家访时要注意斟酌语言，措词要有分寸，千万不可因失言导致失礼。 所以我们在家访前一定要做好准备工作 。具体为以下几点：
1、了解学生
家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
2、明确目的
每次家访前，教师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的？如何达到这个目的？对本次家访成功与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？
3、时间的选择与控制
家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
4、提前预约
家访前，必须与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力，也会大大影响教师的情绪。
5、内容和方法
家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千##第1篇律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。
实践证明，做好充分准备的家访不仅能使学生家长及时了解教师的教育教学情况，学生的在校表现，也取得了家长对教师的理解和支持，而且还可以加深教师与家长的感情，能起到协调配合，共同促使学生进步的作用。因此，教师家访前也一定要备好课。
总之，树立良好的社会风气，提高全体学生素质，要靠教师、家庭、社会的共同努力，我们十分重视家庭教育这块阵地。通过家访，我们了解学生在家里的一些表现，获得对学生情况整体而全面的认识，并且向家长介绍学生在校的学习和思想状况，得到家长的配合与支持，争取赢得更多良好的社会声誉。
计划二：小学家访年度工作计划
家访是教师全面了解学生的一个重要途径，也是教师联系家长、联系社会，提高学生成绩的重要手段。家访虽是古老的话题，但在当前的素质教育大潮中，如何优化家访，搞好家访却是一个崭新的课题。通过家访的形式和家长沟通，共同做孩子的好学生。
一、重视家访对学生的心理效应
1、激发情感效应。情感是人对客观事物的一种态度，反映着客观事物 与人的需要之间的联系。家访首先体现教师对学生的关心，认真负责的态度。多数教师在繁忙的课务之后，牺牲自己的时间，甚至在夜间或雨雪天扣响学生的家门，这往往使家长和学生深深感动。家访让学生体会到被尊重、理解和热爱，感化并促使他爱家长、爱老师。只有爱家长爱老师了，才能进而产生对祖国、对人民、对社会主义、对自然和科学文化知识的热爱。学生有了爱，才会有强烈的责任心和义务感。可以这么说，比起请家长校访和书信、电话联系来，家访更有助于教师与学生、家长情感的接触和心灵的交流，缩短家校的空间、心灵距离，产生亲近、共鸣、信赖的效应，对学生思想和学习都产生强大的推动作用。
2、激励意志效应。意志是人们按照既定目的，克服各种困难，以调节内外活动的心理过程。良好的意志品质表现在自觉、坚韧、果断和富有自制力。我们要培养学生这些良好的意志品质，使他们有主见、有耐心、有毅力，既不盲从，也不武断，既不畏缩不前，也不鲁莽行事，能在困难中磨练自己的意志。家访中可根据学生嫉妒、自卑、自私、怕艰苦、怕挫折等不成熟的心理特征，因人施访，同家长、学生三方一道寻问题、谈危害、找原因、寻对策，帮助学生诚实勇敢、吃苦耐劳、积极向上的精神品质，养成良好的道德意志和行为习惯。
3、能激活智能效应。情感、意志、智能三者相互制约，家访在使学生的情感受到激发，意志受到激励的同时，还能使师生心心相印，情感交融，心理相容，从而激发学生学习兴趣，使学生进入最佳学习境界。
二、更新家访对家长的指导内容
通过家访，教师可以及时了解家长的教育方式和思想观念和掌握教育方法，力求在教育学生的思想上、认识上和行动上达成一致。家访可以围绕利于学生的全面发展和主动发展这两点来展开。
1、促使孩子全面发展
通过家访，帮助家长转变教育观念，促使家长能正确和支持素质教育，全方位地关注子女，从全面提高学生的综合素质的角度观察研究自己孩子的长处和短处。既要关心考分，更要关心孩子品德的培养和健康心理的塑造。分数固然重要，但比分数更重要的是教育孩子学会如何做人，教会孩子如何学会学习。在做人 方面要多给以正确影响，指导其适应人际关系。在学习方面要注重良好习惯的养成和学习方法的指导，在心理上多一点沟通，在健康方面有多一点关注，在技能方面多给孩子提供劳动锻炼和生活磨练的机会，从而促进孩子真正全面发展。
2、促使孩子主动发展。
通过家访，引导家长积极配合学校的素质教育，杜绝“白天在学校搞减负，实施素质教育，夜间家长请家教，搞应试教育的现象。家长要帮助孩子利用自由支配时间去发展个性和特长，学会主动发展，为学生营造较为宽松的和谐的环境，并对学生健康的兴趣和爱好给予物质上的支持和精神上的鼓励，特别应在开阔学生的视野、拓宽思维空间，激发创新上多关注，有意识地培养创新精神，开发创新潜能，使自己的孩子能从容地步入新技术革命和信息时代，以适应未来社会和现代化生活的需要。
三、遵循家访的基本原则。
1、普遍性原则。素质教育要求面向全体学生，这就需要教师应对每个学生倾注自己全部的情和爱，要深入到全体学生中去。这就要求在家访时既不局限于差生的家庭，也不局限于优生的家庭，而要使每个学生的家庭每个学期都能得到一次以上的家访。
2、主动性原则。一方面是要将了解到的学生情况积极主动地与家长联系，以便及时沟通，及时商定对策，另一方面是在谈话时要掌握主动权，能控制整个谈话内容，有效地达到家访的目的。
3、经常性原则。定期性，经常性地家访，适时地通报学生在校学习情况，了解学生在家表现，及时发现问题，解决问题，持之以恒。
4、科学性原则。家访时要讲究技巧，讲究艺术，用真心去关怀，用耐心去教育，用精心去指导，用恒心去坚持，以期达到最佳效果。
四、优化家访过程
1、细心观察和研究，做好家访前的准备。
平时要注意观察、了解，在家访前应对每个学生的性格、品质、特长做到在家访前能备好家访这一课：如何与家长交流，要向家长了解什么，该说什么，怎么说，达到什么预期的目的，如此等等。
2、选择适当的家访形式。
（1）了解式家访。为了解新班学习教育情况，是学生表现突出、出现问题要了解情况而进行家访。
（2）开导式家访。当学生犯了错误或在学习、生活和人际关系中出现了挫折时，教师要及时家访、耐心开导。
（3）鼓励式家访。当学生表现很好或后进生有了进步时，要鼓励家长进一步教育好子女。
（4）慰问式家访。当学生的家庭 发生了不幸或学生生病、发生了意外时应登门家访。
（5）闪电式家访。有时为了把某个问题弄个水落石出，教师突然家访，这对于了解真实情况，解决疑难问题是十分必要的。
3、讲究谈话技巧，提高家访效率。
（1）真诚相待。平易近人的工作态度，认真负责的工作作风，踏实细致的工作方式，使得家长乐于接受教师的劝说和指导。
（2）评价客观。如果评价不客观公正，就会影响家长对学生的教育方法，会伤害他们的情感。任何一个学生都是既有长处又有短处，教师在指出学生成绩、优点的同时，也应指出所犯的错误、存在的不足或潜伏的不利于健康成长的因素，给家长以信心，又使家长明确努力方向。
（3）晓之以理。通过引经据典、旁征博引的说理和生活中的经验教训的介绍，促使家长心悦诚服地接受教师要倡导的教育思想和方法，做到以情感人，以理服人。对家长所提的合理化建议要认真作好记录并虚心接受。
4、正确处理好家访中的有关问题。
（1）尊重性和平等性。教师与家长在教育学生的目的上是共同的，在人格上是平等的，不能因为自己管着孩子，便高高在上，以教训的口吻与家长交流。如果教师时刻板着“法官式”的脸，动机再好，道理再深，也只能是收效甚微。另外，无论是对当权的或者经商有钱的，还是普通百姓的家长；无论是对优等生还是差生的家长都要一视同仁。否则处在弱势地位的家长很敏感，会有遭受教师冷遇的感觉，以为教师势利眼，不公正，进而怀疑教师教育措施和处理问题方法的正确性、合理性，甚至迁怒于学生，使学生产生逆反心理，增加教育难度。
（2）隐私性。有的家长非常信任老师，为了让教师全面了解学生，采取针对性的教育措施，将孩子在校外表现出来的缺点或向家长讲的问题反映给教师。教师切不可将其作为批评学生的证据张扬出去。那将失去家长的信任和引起学生的不满，导致抵触情绪，致使教师再也听不到中肯的意见，而对学生情况不了解，教育决策失误。
（3）忌懒。不能因为家访的费时费事而怕辛苦，用开家长会来代替家访。开家长会和家访是不同的工作方法，家长会要召开，家访也不能忽视，更不能取代。
计划三：小学家访年度工作计划
随着社会的发展，教育面临着许多新的课题。在学校工作中，教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育，而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径，因此，学校不可避免地要掌握与家长交往，指导家庭教育的科学方法。从某种意义上说，家庭教育比学校教育更复杂。在家庭教育指导中，我们应特别重视：对家长教育思想、教育观念的指导；对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的“个性”特点。
一、联系与沟通
要教育好教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。
二、家访也要提前备课
学生减轻了课业负担，自由时间多了，活动空间大了，对缺乏自制能力的小学生来讲，如果引导不好，很容易误入歧途。因此，学校应抓时间挤时间，经常到学生家里去家访。经常家访，可以读懂每个学生，缩短师生之间的心理距离，挖掘每个学生的潜能，充分调动学生、学校和家庭三者的积极性，形成合力。家访前也要提前“备课”，做好充分准备，这样家访才能取得比较满意的效果。要考虑好以下几个问题。
1、目的性和期望值
每次家访前，学校要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的？如何达到这个目的？对本次家访成功与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？
2、了解学生
家访前，学校要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
3、提前预约
家访前，必须与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力，也会大大影响教师的情绪。
4、时间的选择与控制
家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
5、内容和方法
家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千##第1篇律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。
三、家校结合，培养全面发展的新人
学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中主要的是学校教育。但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会的配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。我们要家校联手，共育新人，做到以下几点：
1、变“请进来”为“走出去”：改变以往的随意请家长进校“训话”为主动走进家庭，将意见和建议送到家庭中。
2、变“被动家访”为“主动家访”：主动家访，防患未然，使家长能主动配合学校做好工作，达到事半功倍的教育效果。
3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”：应加大与家长的交流，使学校教育和家庭教育形成合力，增强教育的力度。
总之，树立良好的社会风气，提高全本学生素质，要靠学校、家庭、社会的共同努力，我们十分重视家庭教育这块阵地。我们会一如既往地做好家访工作，为学校整体工作再上一个新台阶而加倍努力。
计划四：小学家访年度工作计划
为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们要搞好家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的计划如下：
一、统一思想，明确家访的主要任务
（一）了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
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