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幼儿园教师发卡制度

时间:2016-03-31   来源:饮食常识   点击:

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幼儿园九大卫生制度
幼儿园教师发卡制度 第一篇

卫生制度

(一)饮食卫生制度

1.严格执行《食品卫生法》、《食品加工、销售、饮食业卫生五、四制》,厨房用具刀、板、盆、柜、抹布等,要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒,食物有防蝇设备,经常清扫,保持厨房整洁卫生。

2.不买、不加工腐烂变质的食物,蔬菜、水果要用流动水浸泡30分钟后才加工。买来的熟食加热处理后才饮用,防止食物中毒及肠道疾病的发生。

3.搞好进食卫生,饭前工作人员和幼儿都要用肥皂、流动水洗手,饭桌用肥皂或消毒水擦洗.

4.炊事员上灶前要洗手,入厕前脱工作服,便后用肥皂洗手。

5.教育幼儿不偏食,不吃零食,吃水果要削皮。

6.园内禁止吸烟。

(二)体格锻炼制度

1.开展适合幼儿年龄特点的体育游戏活动,确保每日户外活动时间日托班幼儿不少于2小时,全托班幼儿不少于3小时,其中体育活动不少于1小时。

2.锻炼时要做到循序渐进,活动项目和活动量要适合幼儿年龄特点,同时对体弱幼儿给予关心和适当照顾。

3.根据运动量和幼儿情况,活动前、后及时增减或更换衣物。

4.锻炼时要注意安全,防止幼儿受伤或中署。

【幼儿园教师发卡制度】

(三)健康检查制度

1.建立幼儿健康档案。新生入园必须经妇幼保健院体检合格后方可入园。

2.幼儿每年由妇幼保健院负责全面体检一次,并作出健康发展状况评价和分析。

3.每学期期初和期末由园医测试身长、体重和视力,做好各种登记、统计和分析工作。

4.做好晨检、午检和晚检及巡检工作,发现问题及时处理。

5.幼儿离园一个月以上返园时,园医要进行仔细检查,询问家长有关幼儿健康状况;幼儿离园三个月以上返园时,要经过妇幼保健院检查合格后方可入园。

6.员工上岗前必须经指定医院体检合格后方可上岗,并每年按要求体检一次,发现疾病及时治疗,传染病马上调离幼儿园,病愈后经妇幼保健院检查合格后方可回园应聘上岗。

(四)环境卫生制度

1.室内外环境卫生做到一天一小扫,一周一大扫,随脏随扫,分片包干,定人定点,保证室内外卫生干净。

2.口杯和毛巾一天一清洗,玩具和拖鞋一周清洗一次;饮水机一月一清洗。

3.幼儿被褥夏季二周一洗,冬季一月一洗,分开放置,避免交叉感染。

4.经常保持室内空气流通,阳光充足,洗手间随时冲洗,做到

无异味。

5.班内垃圾一天一清理;厨房垃圾一天二次清理;定人定时清理出园,及时消除污染源。

6.由区“爱委办”负责,每月进行一次,春秋二季各增加一次“灭四害”消杀工作。

(五)个人卫生制度

1.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,定时清洗和消毒。

2.饭前便后用肥皂和流动水洗手,早晚洗脸,隔天洗头,每天洗澡。

3.饭后用淡盐水漱口,每天早晚要刷牙。

4.每周剪指甲一次,每二周剪脚指甲一次。

5.幼儿衣物整洁,手脸干净,及时增减或更换衣物。

6.培养幼儿良好的卫生习惯,教育幼儿不挖鼻孔,不吮手指,不揉眼睛,不乱吐口香糖,不随地大小便,不乱丢纸屑、果皮、包装袋等垃圾。

7.幼儿连续看电视时间不超过30分钟,距离不少于4米。

8.员工要注意个人卫生,仪表保持整洁,不披齐肩发,不留指甲或涂指甲油,不带手镯、戒指,饭前便后和为幼儿开饭前用肥皂洗手。

(六)消毒制度

1.餐具一餐一消毒,毛巾、口杯一天一消毒。

2.桌椅板凳、橱柜、门窗、水龙头、娱乐设施、地面、洗手池和便池要保持清洁,每天下午幼儿离园后用消毒水擦拭消毒一次。

3.玩具、拖鞋等物品每周用消毒水浸泡消毒二次。【幼儿园教师发卡制度】

4.幼儿被褥每周用紫外线灯消毒一次。

5.活动室、寝室要保持空气流通,每天下午幼儿离园后用紫外线灯进行空气消毒。

6.厨房人员和保教人员要经常用肥皂洗手消毒,防止传染病的传播。

(七)观察隔离制度

1.隔离室用品要专用,随时消毒。

2.发现幼儿患季节性传染病,即刻送幼儿到隔离室休息,并通知家长将幼儿接走治疗。

3.幼儿发烧到38度以上,送保健室由保健人员看护,并通知家长将幼儿接走治疗。

4.对患病幼儿保教人员要注意观察,保健人员要留意检查,发现问题及时处理。

(八)预防疾病制度

1.贯彻执行“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。

2.做好服用预防药和接种工作,按照按量给患病幼儿服药。

3.落实卫生消毒制度,多巡视,多检查,做好保育工作。

4.加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗力。

5.采取多种方法,向家长宣传我党育儿保健知识。【幼儿园教师发卡制度】【幼儿园教师发卡制度】

6.季节性疾病多发期,及时同家长联系,与家长共同做好幼儿保健工作。

7.及时了解疫情,发现传染病及时报告,做到早预防,早发现,早报告,早治疗,采取各种防治措施,降低发病率,控制各种传染病,控制各种传染病的续发。

(九)卫生保健统计制度

1.做好各种记录、登记、统计工作,定期整理归档。

2.一般的有以下几种表簿:

晨检记录表、患儿服药登记表、卫生消毒检查登记表、被褥洗晒记录表、周食谱表、传染病登记表、疾病登记表、预防接种登记表、体弱儿管理记录表、缺点缺陷矫治登记表、体格检查登记表体格锻炼检测表、意外事故登记表、家长联系簿、休整 格发育统计评价表、营养膳食统计分析表、幼儿出勤率统计表、常见病患病率统计表、预防接种率统计表、体弱儿矫治率统计表。

安全制度

幼儿园午睡管理制度
幼儿园教师发卡制度 第二篇

兴隆镇幼儿园午睡管理制度

1.午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。

2.不大声训斥不入睡的幼儿,睡前可讲一些午安故事,对难以入睡的幼儿要多陪他一会。

3.幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次,观察幼儿的精神状态,及时帮助幼儿盖好被子,以免着凉;及时发现并纠正幼儿睡眠姿势,切忌蒙头睡、俯卧睡,以免发生危险。

4.发现幼儿有异常情况,如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。对患有哮喘的幼儿要注意特别护理,严重者劝其回家午睡。

5.对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要特别关注。

6.午睡时必须脱掉外裤、外衣,根据季节和气温穿适当的衣裤入睡,把脱下的衣裤折叠整齐放在固定地方,并且不要将外衣外裤当枕头。

7.教师要密切注意幼儿上下床的安全。

8.对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。

9.幼儿午睡时间为12:30以后,起床时间为14:50,教师帮助幼儿入睡、起床,帮助指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。

10.对本班幼儿午睡情况做好记录,注意发现并消除午睡时的安全隐患。

11、教师守睡时违反以上制度,发生任何安全事故教师自行负责。

本制度自签订之日起有效,且长期有效。

教师签字:

兴隆镇幼儿园

2014年11月17日

莒县城阳中心幼儿管理制度
幼儿园教师发卡制度 第三篇

 城阳镇中心幼儿园安全自查报告

为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局关于幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行了详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

一、领导班子充分重视,提高思想意识

首先召开领导班子成员会议,明确职责和具体分工,成立以校长、园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议,学习教育局颁发的文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,层层签订安全责任书,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、 消防安全工作管理

根据教育局消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、 参加大型社会活动情况管理

幼儿园参加大型社会活动需要经中心校通过,并要求组织教师明确职责,精心组织,周密安排,制订活动应急预案,专人跟班,确保幼儿和教师的人身安全。

四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理

实行幼儿接送卡制度,做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工

作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午睡休。

五、食品卫生管理情况

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。 存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,并严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。 对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。

 如何使幼儿养成良好的卫生习惯

卫生

习惯要从幼儿抓起。幼儿良好的卫生习惯应包括哪些内容、如何养成 幼儿良好的卫生习惯呢?笔者结合工作实际谈一点个人的意见,以期 与广大同行商榷。

一、幼儿良好卫生习惯的内容 讲究卫生,是一个人拥有健康体魄的前提,而养成良好的

【幼儿园教师发卡制度】

幼儿的良好卫生习惯是指幼儿在卫生方面经过不断地重复和练习 而固定下来变成需要的良好的行为方式,幼儿良好卫生习惯的内容很 多,主要有生活卫生习惯、清洁卫生习惯、环境卫生习惯、器官保护 卫生习惯、心理卫生习惯等。

1、生活卫生习惯:指幼儿在饮食、衣着、睡眠方面3„„..应形成的卫

生习惯。主要内容有:饭前必须洗手,进餐时要细嚼慢咽,不要边吃饭 边喝水,不要暴饮暴食,剧烈活动后不立即吃饭、喝水,生吃瓜果要 洗净后再吃,不吃过多的甜食,不乱吃零食。不用饮料代替饮用水, 不喝生水和不洁净的水,不要只喝纯净水(因为纯净水在过滤过程中, 将水中的许多人体必需的矿物质和微量元素都过滤掉了,所以,如果 长期只饮用纯净水,将影响幼儿的正常发育)。吃饭、喝水时要一口 一口地吃、喝,不要太急,不要说笑,以免食物和水呛入气管。不要 边吃饭边看电视,也不要边吃饭边看书报,以免影响食物的消化吸收, 幼儿吃饭时间以在30分钟内为宜,不要时间太短或太长,要将食物 充分咀嚼,以利于食物的消化和吸收。幼儿吃饭时不要吃得过饱,吃 八成饱即可,以免增加肠胃的负担。注意衣着卫生,衣服脏了要及时 换洗,能根据气温变化和活动量的大小增减衣服。睡眠姿势要正确, 早睡早起,有规律地作息,每天保证睡眠时间不少于9小时。

2、清洁卫生习惯:指幼儿在清洁卫生方面应养成的习惯。主要内 容有:每天早晚洗脸一次;饭前便后洗手,手脸脏了随时洗;饭后漱 口、擦嘴;每天晚上要用温水泡脚、女孩要洗屁股;每周剪指甲一次;

每周洗头发2--3次,头发长了要及时理发,女孩尽量不留长发、不 用金属发卡;每天换洗手帕、鞋袜;注意保护皮肤,每周洗澡一次; 定时大便。

3、环境卫生习惯:指幼儿在环境卫生方面应养成的习惯。主要内 容有:东西要放在固定地点,摆放要整齐;不乱丢果皮纸屑;不在地 上、墙壁上、家具上、床单上乱写乱画;不随地大小便;不随地吐痰。

4、器官保护卫生:指幼儿在保护自我身体器官方面应养成的习惯。 主要内容有:

(1)用眼卫生:读书姿势正确(眼离书本一尺远,光线充足不晃眼,姿 势端正拿好书,一页一页认真看);书写姿势正确(手离笔尖一寸远,拿笔姿 势经常练,眼睛本子离一尺,胸口桌子隔一拳);不在运动的车上看书,不躺 着看书,不走着看书;看电视距离远近适宜(距离为电视屏幕对角线的两倍), 连续看电视不超过1小时,每天看电视时间不超过2小时;不用脏手揉眼睛; 异物入眼睛后,不揉搓。

(2)用嗓卫生:注意保护嗓子,不高声喊叫、不尖叫;唱歌时, 用最好听的(自然的)声音唱,唱歌后不马上喝凉水;正确朗读,声 音洪亮;用嗓子时间长时,要及时休息、润喉;上呼吸道感染时,尽 量不唱歌、不大声说话。

(3)用耳卫生:遇到噪音时,用手捂住耳朵,张开嘴巴;不用硬 物抠耳朵;洗澡、游泳时要注意保护耳朵,不要让水灌进耳朵里。 (4)牙齿卫生:饭后要注意漱口;吃甜食后要注意漱口;每天早 晚各刷牙一次,选用的牙刷牙刷毛不要太硬、也不要太长,三个月换 一次牙刷;选刺激性小的、含氟的牙膏,用正确的方法刷牙(①先用 水冲一下牙刷;②把牙膏挤在牙刷毛上,牙膏不要挤得太多,和牙刷 毛的长度一样即可;③用温水漱口;④把挤有牙膏的牙刷放在杯子里

醮点水;⑤刷牙时要上下刷,先刷门牙的外侧再刷两边牙的外侧; ⑥刷牙齿的里边,应将牙刷竖起来刷;⑦刷牙齿的横断面,应将牙刷 平着刷;⑧用水漱口后再按以上顺序刷一遍;⑨漱口后,将牙刷冲洗 干净;⑩存放牙刷时,应将牙刷有毛的一端向上站在杯子里,使牙刷 保持干燥,以免细菌寄生。)

5、心理卫生习惯:指幼儿在心理健康成长方面应养成的卫生习 惯。主要内容有:活泼开朗、勇敢坚强、热情大方;性情豁达,遇事 不钻牛角,不计小节;不嫉妒别人,能看到别人的长处,为别人的成 绩喝彩;公平竞争,不使用不正当的手段与别人竞争;不过高评价自

己,对人对事心平气和;对别人有意见时当面提出,不在背后议论别 人;遇到困难不退缩,遇到紧急事情会妥善处理。

二、晓之以理,让幼儿明白讲卫生的道理

为什么要讲卫生是每个孩子都想知道的事情,不然,一会儿要洗 手,一会儿要洗脸,还要刷牙、洗澡;既要注意个人卫生,还要注意 集体卫生,白天要讲卫生,晚上还要讲卫生,时时处处都要注意讲卫 生,幼儿如果不明白讲卫生的道理,就很难真正做到讲卫生,他会误 认为讲卫生是为了某一个人,如:妈妈经常监督我,

让我刷牙、洗脸、洗手等等,妈妈看见时我就按妈妈说的做,如 果妈妈不在身边,我就可以不刷牙、不洗脸、不„„。许多事好象是 为了妈妈而做,根本不能变成自己的自觉自愿的行动,更谈不上将讲 卫生变成自身需要的行为方式,也就形成不了讲卫生的习惯。因此,

幼儿园教师管理制度
幼儿园教师发卡制度 第四篇

[篇一:幼儿园老师管理制度]

一、园长职责

1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻<幼儿园工作条例>和<幼儿园工作规程>。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。

4、定期召开园委会,充分发挥园委会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。幼儿园教师管理制度

5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,建立正常的工作秩序,定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

6、端正办园方向,明确培养目标。全面了解教育、教研、安全、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整。

7、及时了解国内外幼儿教育动态,班"称号的班级给予50元的奖励。

6、每月对各项工作中表现优秀的教师给予全额的月考核奖。

7、对获得"金点子"奖的教师奖励50元购书款。

8、对取得大专学历的教师,学费每门报销50元,工资每月增加50元;对取得本科学历的教师,学费报销三分之一,工资每月增加50元。

9、对取得教师资格证的教师,工资每月增加100元。

二、处罚

1、教职工应自觉遵守园内的各项规章制度,无故违反幼儿园的规章制度,园方可按有关规定进行处罚。对处罚条例中未涉及的违纪行为,须经园领导班子讨论,做出相关的处罚。

2、对迟到、病假、事假教师的处理办法参照<教师出勤考核细则>。

3、带班时间内,教师私自离开幼儿,又未能安排其他人代班,给幼儿的生活造成安全隐患者,按违纪处理,酌情扣除月考核奖。

4、带班时间内,教师未履行职责,与他人闲聊,或独自做与工作无关的私事视作违纪,0酌情扣除月考核奖。

5、无故缺勤、擅自离岗的教师作旷工处理,每天扣除50元,5天以上作自动离岗处理。

6、如出现安全事故,处理办法参照<班主任>考核细则。

7、如有体罚、变相体罚者,园领导将对其进行严肃批评教育,如无悔改将与其解除劳动合同。

8、教师之间搞不团结,影响幼儿园正常工作的,园领导给予调解及批评教育;一意孤行,激化矛盾者,幼儿园将给予相应的纪律处分。

9、教师发生个人生活作风问题,并且严重影响幼儿园声誉,幼儿园予以解聘。

幼儿园管理制度
幼儿园教师发卡制度 第五篇

[篇一:幼儿园教师管理制度]

一、幼儿园教师必须遵守作息时间,不迟到。不早退。不旷工。无大事不得请假,一个月内允许请假一天(按基本工资扣除)超过一天(按基本工资扣除双倍),注:请半天假(在中午十二点前算半天)

二、全勤的教职工每月发给全勤奖50元,有迟到。幼儿园管理制度。早退。旷工等现象无全勤奖,另外迟到。早退者则在当月工资中扣除10元/次。

三、教师要把精力放在工作上,不带情绪进园,上班期间,不随意换班。替班。更不能串班闲谈一切无关工作的事情,避免孩子发生意外,严格做到:视线绝对不能离开孩子,不允许让孩子替教师做事,坚持正面教育,禁止任何形式的体罚或变相体罚,严禁打骂孩子。

四、孩子在园内发生责任事故(如磕伤。幼儿园管理制度。碰伤。烫伤。抓伤等)有上述情况,。

5、努力提高业务素质,餐点制作过程要确保卫生和安全,杜绝传染病和中毒事故的发生。

6、搞好幼儿进食卫生,饭前便后要用流动水洗手,不喝生水,做到一人一巾一杯,并天天消毒。

7、预防烫(烧)伤事故,滚烫食物要加盖并放在安全位置。

十七、卫生防疫制度

1、幼儿园的食堂必须“两证”齐全,从业人员身体健康,并定期组织从业人员进行身体检查。

2、建

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