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描写老师性格的句子

时间:2018-06-06   来源:句子大全   点击:

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描写老师性格的句子 第一篇_描写人物性格特点的句子

1、《红楼梦》王熙凤:一语未了, 只听后院中有人笑声,说:"我来迟了,不曾迎接远客!"黛玉纳罕道:"这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?"心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来. 这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子: 头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条, 体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻.

2、《巴黎圣母院》伽西莫多:

果然,这时从花瓣格子窗的圆洞伸出来的那个怪相,光

彩夺目,妙不可言。狂欢激发了民众的各种想象力,什么才算是最理想的怪诞面相,他们心目中都有个谱,可是至今从窗洞钻出来的那些五角形、六角形、不规则形状的面相,都不能满足他们的要求,此时突然出现了一个奇妙无比的丑相,把全场观众都看得眼花缭乱,一举夺魁是十拿九稳的了。科珀诺尔君亲自鼓掌喝彩;克洛潘·特鲁伊甫参加了比赛,他那张脸可以说有多丑就有多丑,也只好甘拜下风。我们也是自愧不如。我们并不想在这里向看官描述那个四面体的鼻子,那张马蹄形的嘴巴,那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼,那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼,那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿,那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇,那像开叉似的下巴,特别是笼罩着这一切的那种表情,狡黠、惊愕、忧伤兼备。如可能,请诸位看官把这一切综合起来想一想吧!

全场一致欢呼。大家急忙向小教堂涌去,有人把这位真福的狂人教皇高举着抬了出来。这时,大家一看,惊讶得无以复加,叹为观止:原来这副怪相竟然是他的真面目!

更恰当地说,他整个人就是一副怪相。一个大脑袋,红

棕色头发竖起;两个肩膀之间耸着一个偌大的驼背,与其相对应的是前面鸡胸隆凸;大腿与小腿,七扭八歪,不成个架势,两腿之间只有膝盖才能勉强并拢,从正面看去,活像两把月牙形的大镰刀,只有刀把接合在一起;宽大的脚板,巨大无比的手掌;而且,这样一个畸形的身躯,却有着一种难以描状的可怕体态:精力充沛,矫健敏捷,勇气非凡。力与美,均来自和谐,这是永恒的法则使然,但这是例外,例外得离奇!这就是狂人们刚刚选中的教皇。

3、《复活》玛丝洛娃:

这个女人脚穿麻布袜,外套囚犯穿的棉鞋,头上扎着一块白头巾,显然有意让几绺乌黑的鬈发从头巾里露出来。她的脸色异常苍白,仿佛储存在地窖里的土豆的新芽。那是长期坐牢的人的通病。她那双短而阔的手和从囚袍宽大领口里露出来的丰满脖子,也是那样苍白。她那双眼睛,在苍白无光的脸庞衬托下,显得格外

乌黑发亮,虽然有点浮肿,但十分灵活。其中一只眼睛稍微有点斜视。她挺直身子站着,丰满的胸部高高地隆起。她来到走廊里,微微仰起头,盯住看守长的眼睛,现出一副唯命是从的样子。看守长刚要关门,一个没戴头巾的白发老太婆,从牢房里探出她那张严厉、苍白而满是皱纹的脸来。老太婆对玛丝洛娃说了几句话。看守长就对着老太婆的脑袋推上牢门,把她们隔开了。牢房里响起了女人的哄笑声。玛丝洛娃也微微一笑,向牢门上装有铁栅的小窗洞转过脸去。老太婆在里面凑近窗洞,哑着嗓子说:

“千万别跟他们多罗唆,咬定了别改日,就行了。”

“只要有个结局就行,不会比现在更糟的,”玛丝洛娃晃了晃脑袋,说。

4她,娇嫩如晨日里沾满露水的鲜花又如此诱人

她,柔美如梦中随风轻扬的蒲公英又如此飘逸

她,是上帝赋予人间的礼物,是“女神”形象的完美诠释者!

5林振嘉四位前锋,在我们的前场打着短传渗透,可是邵聪是个一流的后卫,在他们传球的两点一线间,邵聪一个倒地飞铲,把球断了下来,闻兆庚,灵敏的用后脚跟一扫,球不偏不斜到了程飞脚下,程飞一个转身过了李继传,可是,程飞却因速度不够,无法摆脱林振家的看守。但林振嘉却无法段程飞得球,情急之下,林振家,采取了犯规战术拉到了程飞。一班队又得到了一个位置绝佳的任意球。只见邵聪占到球前,飞快的跑到球边,一跳,原来是个假动作,在后面的程飞,跟上,抬脚便射,准确地传到了假试播的头顶,突然,球神奇的画了一道弧线,直奔球门用上角,展位不好的王威森扑救不及,程飞把比分扩大成3:0!这个进球,无疑打碎了2班队的扳平希望。可是,好景不长,2班队利用角球的机会,由李继传在中路,打进了一计惊天地泣鬼神的进球。进这个球,我们还领先两分,可是2班队的士气却起来了。我弓着腰,抿着嘴,瞪大了眼睛,一步一步,蹑手蹑脚,悄声不息地朝着那只停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。近了,近了,我的心跳开始加快,手臂也有些抖动,我屏住气,目不转睛地盯着那越来越近的“猎物”,慢慢地靠过去,突然,我猛地朝它扑去,在瞄准它的一刹那间,我的右手马上接近,将张开的手指飞快地一合,这只蜻蜓就稳稳当当地落在了我的手中

6鲁达:

绰号, 花和尚

外貌:魁梧雄壮,浓眉大眼

,性格,直爽,见义勇为,粗中有细

主要事例简述:梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达,是经略的提辖,因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规,醉打山门,毁坏金身,被长老派往东京相国寺,看守菜园,因将偷菜的泼皮踢进了粪池,倒拔垂

杨柳,威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲,高俅派人捉拿鲁智深,鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵头领。宋江攻打方腊,鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。

7林冲:

绰号:豹子头

外貌:豹头环眼,精干儒雅。马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪棒教头。 性格:妥协懦弱怕事、忍气吞声,后来转向坚决反抗

主要事例简述:被高俅陷害,给告上了朝廷。在发配沧州时,幸亏鲁智深在野猪林相救,才保住性命。

被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊,为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后,王伦不容这些英雄,林冲一气之下杀

了王伦,把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强,打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后,林冲得了中风,被迫留在杭州六和寺养病,由武松照顾,半年后病故。

8宋江,

绰号:及时雨、呼保义

,外貌,:黑、瘦小

性格:仗义疏财、但是对统治者妥协、反抗不坚决,有封建愚忠思想 主要事例简述:宋江怒杀阎婆惜。

私放晁盖。智取生辰纲之后,事情败露,败露以后,首先宋江知道,宋江见到官府防范梁山晁盖贼寇公文,有一段心理描写:“晁盖等众人不想做下这般大事!劫了生辰纲,杀了做公的,伤了何涛观察;又损害许多官军人马,又把黄安活捉上山∶如此之罪,是灭九族的勾当!虽是被人逼迫,事非得已,於法度上却饶不得,倘有疏失,如之奈何?”这段心理活动中传递出两个信息:第一,宋江作为一个朝廷懂法的人,知道晁盖所犯的一串串事件,每一件事情都是灭九族的的罪,虽然前面是事非得已,可是到了现在已经是不能够回头了;第二,宋江担心晁盖等人,怕他们出了疏忽和闪失,心中有种隐隐的操心。这是一对矛盾,从理上讲,晁盖等人于法度上饶不得,从情上讲,却不愿他们出现闪失。这是宋江很真实的的心理,也是宋江复杂人格的外在表现。

9武松

绰号:行者

,外貌:高大威猛、相貌堂堂、浓眉大眼、目光锐利

,性格:急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当、正义、勇敢

主要事例简述:从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武松自小习武,武艺高强,性格急侠好义。一次醉酒后,在阳谷县景阳岗赤手空拳打死一只猛虎,因此被阳谷县令任命为都头。武松兄长武大郎是一个侏儒,其美貌妻子潘金莲试图勾引武松,被拒绝,后被当地富户西门庆勾引,奸情败露后,两人毒死了武大郎。为报仇,武松先杀潘金莲再杀西门庆,因此获罪被流放孟州。在孟州,武松受到施恩的照顾,为报恩,武松醉打蒋门神,帮助施恩夺回了快活林。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府进行的暗算,被迫大开杀戒。在逃亡过程中,得张青、孙二娘夫妇帮助,假扮成带发修行的“行者”。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。

在征讨方腊的战斗中,武松为包道乙暗算失去一臂,后班师时武松拒绝回汴京,在六合寺出家,善终(一说金兵入侵时战死)。

10.天微星九纹龙 史进华州府华阴县史家村人。庄主子弟,自幼习武,身刺九条青龙,手使三尖两刃四窍八环刀。因与少华山好汉来往,为华阴县捉拿,烧庄上山落草。宋江大闹西岳华山后同上梁山入伙,为山寨马军头领八骠骑兼八先锋使之一。

11、她是一个快乐的“假小子:瘦得不堪,体检时医生曾怀疑她是否脊椎突出。也许晒多了太阳,皮肤呈棕黑色,两只乌黑的眸子泛着亮光,特别是她贼贼地笑,更显得机灵可爱。她留着一头利落的短发,奔跑时活像一只小沙鼠。

描写老师性格的句子 第二篇_描写人物特点的语句

篇一:描写人物性格特点的句子

1、《红楼梦》王熙凤:一语未了, 只听后院中有人笑声,说:我来迟了,不曾迎接远客!黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来. 这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子: 头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条, 体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻.

2、《巴黎圣母院》伽西莫多:

果然,这时从花瓣格子窗的圆洞伸出来的那个怪相,光

彩夺目,妙不可言。狂欢激发了民众的各种想象力,什么才算是最理想的怪诞面相,他们心目中都有个谱,可是至今从窗洞钻出来的那些五角形、六角形、不规则形状的面相,都不能满足他们的要求,此时突然出现了一个奇妙无比的丑相,把全场观众都看得眼花缭乱,一举夺魁是十拿九稳的了。科珀诺尔君亲自鼓掌喝彩;克洛潘·特鲁伊甫参加了比赛,他那张脸可以说有多丑就有多丑,也只好甘拜下风。我们也是自愧不如。我们并不想在这里向看官描述那个四面体的鼻子,那张马蹄形的嘴巴,那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼,那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼,那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿,那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇,那像开叉似的下巴,特别是笼罩着这一切的那种表情,狡黠、惊愕、忧伤兼备。如可能,请诸位看官把这一切综合起来想一想吧! 全场一致欢呼。大家急忙向小教堂涌去,有人把这位真福的狂人教皇高举着抬了出来。这时,大家一看,惊讶得无以复加,叹为观止:原来这副怪相竟然是他的真面目!

更恰当地说,他整个人就是一副怪相。一个大脑袋,红

棕色头发竖起;两个肩膀之间耸着一个偌大的驼背,与其相对应的是前面鸡胸隆凸;大腿与小腿,七扭八歪,不成个架势,两腿之间只有膝盖才能勉强并拢,从正面看去,活像两把月牙形的大镰刀,只有刀把接合在一起;宽大的脚板,巨大无比的手掌;而且,这样一个畸形的身躯,却有着一种难以描状的可怕体态:精力充沛,矫健敏捷,勇气非凡。力与美,均来自和谐,这是永恒的法则使然,但这是例外,例外得离奇!这就是狂人们刚刚选中的教皇。

3、《复活》玛丝洛娃:

这个女人脚穿麻布袜,外套囚犯穿的棉鞋,头上扎着一块白头巾,显然有意让几绺乌黑的鬈发从头巾里露出来。她的脸色异常苍白,仿佛储存在地窖里的土豆的新芽。那是长期坐牢的人的通病。她那双短而阔的手和从囚袍宽大领口里露出来的丰满脖子,也是那样苍白。她那双眼睛,在苍白无光的脸庞衬托下,显得格外乌黑发亮,虽然有点浮肿,但十分灵活。其中一只眼睛稍微有点斜视。她挺直身子站着,丰满的胸部高高地隆起。她来到走廊里,微微仰起头,盯住看守长的眼睛,现出一副唯命是从的样子。看守长刚要关门,一个没戴头巾的白发老太婆,从牢房里探出她那张严厉、苍白而满是皱纹的脸来。老太婆对玛丝洛娃说了几句话。看守长就对着老太婆的脑袋推上牢门,把她们隔开了。牢房里响起了女人的哄笑声。玛丝洛娃也微微一笑,向牢门上装有铁栅的小窗洞转过脸去。老太婆在里面凑近窗洞,哑着嗓子说:

“千万别跟他们多罗唆,咬定了别改日,就行了。”

“只要有个结局就行,不会比现在更糟的,”玛丝洛娃晃了晃脑袋,说。

4她,娇嫩如晨日里沾满露水的鲜花又如此诱人

她,柔美如梦中随风轻扬的蒲公英又如此飘逸

她,是上帝赋予人间的礼物,是“女神”形象的完美诠释者!

5林振嘉四位前锋,在我们的前场打着短传渗透,可是邵聪是个一流的后卫,在他们传球的

两点一线间,邵聪一个倒地飞铲,把球断了下来,闻兆庚,灵敏的用后脚跟一扫,球不偏不斜到了程飞脚下,程飞一个转身过了李继传,可是,程飞却因速度不够,无法摆脱林振家的看守。但林振嘉却无法段程飞得球,情急之下,林振家,采取了犯规战术拉到了程飞。一班队又得到了一个位置绝佳的任意球。只见邵聪占到球前,飞快的跑到球边,一跳,原来是个假动作,在后面的程飞,跟上,抬脚便射,准确地传到了假试播的头顶,突然,球神奇的画了一道弧线,直奔球门用上角,展位不好的王威森扑救不及,程飞把比分扩大成3:0!这个进球,无疑打碎了2班队的扳平希望。可是,好景不长,2班队利用角球的机会,由李继传在中路,打进了一计惊天地泣鬼神的进球。进这个球,我们还领先两分,可是2班队的士气却起来了。我弓着腰,抿着嘴,瞪大了眼睛,一步一步,蹑手蹑脚,悄声不息地朝着那只停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。近了,近了,我的心跳开始加快,手臂也有些抖动,我屏住气,目不转睛地盯着那越来越近的“猎物”,慢慢地靠过去,突然,我猛地朝它扑去,在瞄准它的一刹那间,我的右手马上接近,将张开的手指飞快地一合,这只蜻蜓就稳稳当当地落在了我的手中

6鲁达:

绰号, 花和尚

外貌:魁梧雄壮,浓眉大眼

,性格,直爽,见义勇为,粗中有细

主要事例简述:梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达,是经略的提辖,因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规,醉打山门,毁坏金身,被长老派往东京相国寺,看守菜园,因将偷菜的泼皮踢进了粪池,倒拔垂杨柳,威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲,高俅派人捉拿鲁智深,鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵头领。宋江攻打方腊,鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。

7林冲:

绰号:豹子头

外貌:豹头环眼,精干儒雅。马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪棒教头。 性格:妥协懦弱怕事、忍气吞声,后来转向坚决反抗

主要事例简述:被高俅陷害,给告上了朝廷。在发配沧州时,幸亏鲁智深在野猪林相救,才保住性命。

被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊,为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后,王伦不容这些英雄,林冲一气之下杀

了王伦,把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强,打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后,林冲得了中风,被迫留在杭州六和寺养病,由武松照顾,半年后病故。

8宋江,

绰号:及时雨、呼保义

,外貌,:黑、瘦小

性格:仗义疏财、但是对统治者妥协、反抗不坚决,有封建愚忠思想 主要事例简述:宋江怒杀阎婆惜。

私放晁盖。智取生辰纲之后,事情败露,败露以后,首先宋江知道,宋江见到官府防范梁山晁盖贼寇公文,有一段心理描写:“晁盖等众人不想做下这般大事!劫了生辰纲,杀了做公的,伤了何涛观察;又损害许多官军人马,又把黄安活捉上山∶如此之罪,是灭九族的勾当!虽是被人逼迫,事非得已,於法度上却饶不得,倘有疏失,如之奈何?”这段心理活动中传递

出两个信息:第一,宋江作为一个朝廷懂法的人,知道晁盖所犯的一串串事件,每一件事情都是灭九族的的罪,虽然前面是事非得已,可是到了现在已经是不能够回头了;第二,宋江担心晁盖等人,怕他们出了疏忽和闪失,心中有种隐隐的操心。这是一对矛盾,从理上讲,晁盖等人于法度上饶不得,从情上讲,却不愿他们出现闪失。这是宋江很真实的的心理,也是宋江复杂人格的外在表现。

9武松

绰号:行者

,外貌:高大威猛、相貌堂堂、浓眉大眼、目光锐利

,性格:急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当、正义、勇敢主要事例简述:从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武松自小习武,武艺高强,性格急侠好义。一次醉酒后,在阳谷县景阳岗赤手空拳打死一只猛虎,因此被阳谷县令任命为都头。武松兄长武大郎是一个侏儒,其美貌妻子潘金莲试图勾引武松,被拒绝,后被当地富户西门庆勾引,奸情败露后,两人毒死了武大郎。为报仇,武松先杀潘金莲再杀西门庆,因此获罪被流放孟州。在孟州,武松受到施恩的照顾,为报恩,武松醉打蒋门神,帮助施恩夺回了快活林。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府进行的暗算,被迫大开杀戒。在逃亡过程中,得张青、孙二娘夫妇帮助,假扮成带发修行的“行者”。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。

在征讨方腊的战斗中,武松为包道乙暗算失去一臂,后班师时武松拒绝回汴京,在六合寺出家,善终(一说金兵入侵时战死)。

10.天微星九纹龙 史进华州府华阴县史家村人。庄主子弟,自幼习武,身刺九条青龙,手使三尖两刃四窍八环刀。因与少华山好汉来往,为华阴县捉拿,烧庄上山落草。宋江大闹西岳华山后同上梁山入伙,为山寨马军头领八骠骑兼八先锋使之一。

11、她是一个快乐的“假小子:瘦得不堪,体检时医生曾怀疑她是否脊椎突出。也许晒多了太阳,皮肤呈棕黑色,两只乌黑的眸子泛着亮光,特别是她贼贼地笑,更显得机灵可爱。她留着一头利落的短发,奔跑时活像一只小沙鼠。篇二:关于描写人物特征的词语与句子 关于描写人物特征的词语与句子

描写人物外貌的成语

眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉

冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理

闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐

国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿

衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜

鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色

面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿

鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴

大腹便便 仪表堂堂 玉树临风 鹤发童颜

1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔

滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂??同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。描写人物语言:

能说会道出口成章巧舌如簧语惊四座能言善辩 娓娓而谈滔滔不绝 妙语连珠伶牙俐齿口若悬河 浮文巧语附耳低言 词不达意 低声细语喋喋不休

1.上体育课时,小张不小心摔了,鲜血直流。同学们都无所事事,愣在那里!同学天好说:“快送医务室呀!流血过多,对生命有危险的,大家快!把他送到医务室!”

2.“怎么可能!”妈妈焦急的说,“今天早上还好好的,怎么到学校就发烧了呢? 描写人物动作:

手舞足蹈 张牙舞爪 走马观花 欢呼雀跃 奔走相告满载而归 跋山涉水 劈波斩浪 前赴后继横行霸道 神出鬼没 披星戴月日夜兼程 负隅顽抗 耀武扬威 营私舞弊 兴风作浪扶老携幼 身手敏捷 风驰电掣 动如脱兔举目眺望 大步流星 昂首挺胸 手舞足蹈昂首阔步 健步如飞 扭头就跑 定睛一看侧耳细听 目不转睛 听得入迷 挖空心思大步流星 连蹦带跳 凝神注视 道听途说飞檐走壁 东奔西窜 怒目而视 大摇大摆横冲直撞 左顾右盼 步履艰难 飞似得跑东张西望 一瘸一拐 奔走如飞 挤眉弄眼匍匐前进 上窜下跳 张牙舞爪

1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

2、 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

3、 捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 描写人物心理:

快活 开心 快乐 欢乐 喜悦 快慰 愉悦 愉快 畅快 大喜 狂喜 欣喜 喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 乐融融 乐陶陶 乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然 手舞足蹈 欢天喜地 称心如意心满意足 欢欣鼓舞 喜出望外 喜上眉梢 喜笑颜开 喜形于色 眉飞色舞乐不可支 心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 洋洋自得 满面春风 自得其乐1、他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。

2、他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。

3、他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。

4、 他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!

他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧! 描写人物神态:

傲慢:不屑一顾.大模大样 锋芒毕露高高在上 孤行已见 顾盼自雄 好为人师呼幺喝六 骄兵必败 骄傲自满矜功自伐居功自傲 老虎屁股摸不得 目中无人 目空一切马耳东风 旁若无人 器小易盈 煞有介事舍我其谁 盛气凌人 恃才傲物 忘其所以忘乎所以 唯我独尊 扬长而去 自命不凡不因人热 大摇大摆 咄咄逼人 倔强倨傲桀骜不驯 富贵骄人 高视阔步 目指气使气焰熏天 轻世傲物 神气活现 心高气傲篇三:描写人物性格的好句子

描写人物性格的好句子

我有一个很大的缺点,那就是爱哭,一遇到不顺心的事就想哭,是我们班里的大娇女。 我的嫉妒心太强,看见别人的东西比我的好,我就打心眼里嫉妒她,我清楚那样做是不道德的。

班里的同学都夸我聪明能干,其实我并不聪明,只是肯用功,不贪玩罢了。

别人顶撞了我,我也不记恨,妈 妈说我的心就像一潭泉水,一眼就看到底了。 我可不喜欢妈 妈凡事都替我做好,我渴望自立,渴望有自己的空间。

我妈 妈说我是傻大胆,的确,我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。

我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

爷爷特别爱清洁,总是把自己的房间打扫得一尘不染,有时候,他还帮我收拾房间,替我整理东西。

爷爷爱酒,所以以前每到商场,他总在卖酒的柜台前转悠,看着橱窗中各种各样的酒。 我是一根筋的脾气,好钻牛角尖,不撞南墙不回头。

我深知自己内向,爱脸红,更不敢在那么多人面前说话。

【描写老师性格的句子】

一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁......

在我们班上,有这么个人,尽管她其貌不扬,但同学们送给她蓝精灵的绰号———她就是我。 从此,我跟谁也不说话,遇事让着他们,成天闷声不响地刻苦学习。

从小到大,他从来都是不服输的,并且永不放弃。

阳光下他的目光像潭水般深沉,闪出一种坚强的自信。

她笑起来呀!声音甜甜的,特别清脆,脸上还有两个小酒窝,特别可爱,她身子胖胖的,爱讲故事。上课时,很专心,积极举手发言,语言也非常丰富。在老师眼里她是个可爱的小女孩,在同学们的眼里她是个爱笑的小天使。有一次,别人说她是个小肉圆,特别难看。但她脸上还是有那些用不完的笑容。

小时候,我好静不好动,总喜欢一个人静静地看小人书,妈 妈还以为我得了抑郁症呢。 小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿,他的手总是不时地向上推推眼镜,上幼儿园的孩子就戴眼镜了,真像个小大人。

我学习特别勤奋,因为我知道勤奋可以弥补天资不足,但天资不能弥补懒惰的缺陷。 我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔,不怕航程遥远,不怕风雨吹打。

她性格爽朗,像个男子汉,任何困难都难使她愁眉不展。

她以坚强的毅力,克服了生理上的缺陷,终于考上了大学。

我可是一个两面派的人。一边还跟我们吵得不可开交,另一边已经被别人求得软绵绵的了。 别人伤心难过了,我会把他逗笑,人人说我开心果,我也会把开开心心的人弄得暴跳如雷,她们说我也是刺毛球,正宗的两面派。

描写老师性格的句子 第三篇_感谢形容老师的句子

篇一:赞美感恩老师的句子

赞美

感恩老师的句子

老师,大家都说您

培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您

像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!

不停的燃烧!

您讲的课,是那样

丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界??

啊,有了您,花园

才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向

您敬礼!

如果没有您思想的

滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞

扬!

传播知识,就是播

种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕

耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花

似锦!

您为花的盛开,果

的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻

的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生

活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜

样。

1.爱心:爱心是一

片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,

使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得

心灵的慰藉。

小学作文开头与结尾万能句子

一、作文的开头

开头遵循的原则:

1.向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。

2. 精简性。语言要精简,最好是开门见山。

开头常见的毛病:

1. 拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。

2.千篇一律格式固

定。开头写来写去就是这么几句话。

3. 追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。

常见的作文开头:

1. 点题式。开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目。初学者最好用这种方法。

如《翠鸟》的开头:“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如《爱迪生》。

2. 交代式。开头

就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”,如《视死如归》的开头:“一九三一年深秋

(时间),王若飞同志(人物)在包头(地点)不幸被捕(事件)”

3. 描写式。或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境。给人

一个鲜明的印象。如《燕子》的开头:“一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快??”

5. 引用式。开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗

歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等等。如《桂林山水》的开头:“人们都说‘桂

林山水甲天下’。”

6. 抒情式。开头直抒胸臆,以情感人。如《别了,我爱的中国》的开头:“别了,我爱的中

国,我全心爱着的中国!”爱国深情一下子就出来了。

7. 总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头:“马克思和恩格斯是好朋友。他们共

同研究学问,共同??”【描写老师性格的句子】

8. 联想式。文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物

上来,供以烘托要写的事物。如《春蚕》,开头从春天联想到养蚕,从养蚕联想到母亲,再回

忆母亲养蚕的情景。【描写老师性格的句子】

9. 倒叙式。从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过。如《十六

年前的回忆》的开头:“一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,

离现在已经有十六年了。”二、作文的结尾

小学作文开头与结

尾万能句子

结尾常见的毛病:

1.画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。

2.公式化。空喊中号。

常见的作文结尾:

1. 自然式。事情结束了,文章也结尾了。如《麻雀》的结尾:“我急忙唤回我的猎狗, 带

着它走开了。”

2. 照应式。结尾或点题,与文题遥相呼应;或与开头相照应,收拢全文。如《颐和园》的

结尾是:“颐和园的景色可真美啊!”与开头:“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应,

有力地突出了中心。

3. 引申式。结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题;或总结提高,使主题得到

升华。如《高大的皂荚树》的结尾:“想着,想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽??”

4. 抒情式。结尾直接抒发作者的感情,以引起读者的共鸣,从中受到感染,受到教育。如

《再见了,亲人》的结尾:“再见了,亲人,我们的心永远跟你们在 一起”。

5. 评价式。结尾

对人物或事物进行总结、评价,表达作者的看法,突出文章的中心。如《狼牙山五壮士》的

结尾:“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音,这声音惊天动地、气壮山河。”

万能作文开头30篇

作者:

1、信念是巍巍大厦

的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛

滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主

机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架(《信念》)

3、只有启程,才会

到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,

才会品味堂堂正正的人。(《追求》)

4、如果说友谊是一

颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,

照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。

友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

(友谊可以换其他词语(《友谊》)

5、盈盈月光,我掬

一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一

束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。(《毅力》)

7、毅力,是千里大

堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;

毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,

是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。(《毅力》)

8、爱心是一片照射

在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临

绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的

慰藉。(《爱心》)

11、种子冲破岩层

的禁锢影响;迎向光明;

雄鹰风暴的阴遏影

响,飞向云霄;

骏马突破缰绳的束

缚影响,奔驰原野;

15、即使青春是一

枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。

16、生命不是一篇

文摘,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个连载,无论成功还是失败,

她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你

第二次机会,走过去就无法回头。(《生命》)

试试看——不是面

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