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班级励志标语精选
1今天，你们以进实中为骄傲；明天，实中将因你们而自豪！
2成功就是简单事，重复做！即我们说的“持之以恒”
3、创最好的班级，做最好的自己
4、态度决定一切； 你的态度决定你的高度
5、成功垂青奋斗之人
6、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同
7、知识改变命运，努力改变结果
8、不比智力比努力，不比起点比终点 态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生
9、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
10、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采
11、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
12、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
13、拼一载春秋，（励志一生）搏一生无悔。
14、拼一分高一分，一分成就终生。
15、做一题会一题，一题决定命运。
16、贵在坚持、难在坚持、成在坚持
17、不苦不累，三无味；不拼不搏，等于白活。
18、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
19、遇难心不慌，遇易心更细。
20、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
21、要成功，先发疯，下定决心往前冲！
22、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩
23、把平凡的事做好，就是不平凡；把简单的事做好，就是不简单。
24、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。
25、比学习，勤问近思、博学笃志；比纪律，以德为备、严于律己；比卫生，窗明桌净、一尘不染；比出操，整齐划一、气势如虹。
26、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。
27、不求做到第一，但求做到最好！
28、不是不可能，只是还没有找到方法。
29、成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话
30、成功的人找方法，失败的人找借口。
31、没有失败只是暂时没有成功。
32、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。
33、成功来自坚持，执着创造奇迹。
34、成功一定有方法，失败一定有原因。
35、聪明出于勤奋，天才在于积累。
36、点燃希望，燃烧激情，书写未来，走向辉煌！
37、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
38、努力了，拼搏了，我们必将收获！认真了，付出了，我们必将成功！
39、我们不能改变自己的出身，但可以改变明天的命运。
40、生活的智慧，大概就在于遇事问个为什么。
41、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
42、我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩！
43、我们不仅会像星光一样闪烁于今夜，更会像阳光一样灿烂于明朝！
44、未来无定论，命运在手中，今天的努力必将铸造明天的辉煌！
45、团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前！
46、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
47、学习如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
48、考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。
49、就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。
50、不管你的老师如何，学着喜欢他，这样有助于你对他所教的科目的学习。
51、天才是重复次数最多的人。
52、成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情，第二个是他做别人不做的【西南大学班级励志话,8字句】
事情。
不放弃一点机会，不停止一日努力 这个世界从不会给一个伤心的落伍者颁奖 努力吧，我们一定可以实现自己的梦想 选择成功就不能有借口，选择借口的人肯定不成功
不要说放弃，否则对不住自己
入班即静，入座即学，目标在前，有志必赢 不是成功离我们太远，而是我们坚持得太少 无才无以立足，不苦不能成才
刻苦成就学业，态度决定一切
人最可悲的是自己不能战胜自己 今日拼搏努力，明日谁与争锋
当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神
今日有心苦勤奋，明朝一举步青云 父母养育辛苦，报恩唯有苦读
试卷都一样，我也有可能上复旦北大清华 六月鲜花为我开，誓把高考踩脚下 破釜沉舟，圆金色六月梦
做一个主宰自己的人
成功者决不放弃，放弃者决不成功 每天进一步，踏上成功路
辛苦一段时间，收获一生幸福
只为成功找方法，不为失败找借口 今天多一份拼搏，明天多几分微笑 你是否每天都在努力
不比名次比进步
努力造就实力，态度决定高度
搏尽一份力，共圆一个梦
快马加鞭君为先
我行，我一定能行
全心拼搏，定能金榜题名
别让自己后悔
简单事做好就不简单
呼者，出一口气；吸着，争一口气
一万个决心抵不上一个实实在在的行动 斗志昂扬，赢精彩人生
一切皆有可能
没有不败的人，只有不懈的人
放弃是懒惰的借口
最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫 不是比谁努力，而是比谁更努力 不经一番寒彻骨，怎得考试高分来
做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛
蠢人多话，智者寡言
为了证明你不是懦夫，拼搏吧
用拼搏的汗水灌注无悔的高三路
可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯攀登
不要让寄希望于我们的人失望
最可拍的不是我们看到自己有多么不足，而是看不到自己的巨大潜能
试试就能行，争争就能赢
永远不要以粗心为借口原谅自己
每道错题做三遍，第一遍，讲评时，第二遍，一周后，第三遍，考试前【西南大学班级励志话,8字句】
对待难题，我难人难我不畏难；对待易题，我易人易我不大意
“不可能”三个字，只在愚人的词典里找得到
辛苦一年，收益一生
高效为先，效率为重，课课专注，堂堂做主 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上.
1. 细节决定成败，态度决定一切。
2. 小事成就大事，细节成就完美。
3. 习惯决定成绩，细节决定命运。
4. 习惯改变命运，细节铸就终身。
5. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
6. 彩虹风雨后，成功细节中。
7. 要成就大事，先做好小事。
8. 莫放松点，莫轻视微。
9. 绳锯木断，水滴石穿。
10. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
11. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
12. 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
13. 态度决定一切，习惯成就未来。
14. 一朝习惯，万事易办。
15. 良好的习惯是成功的保证。
16. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
17. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
18. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。【西南大学班级励志话,8字句】
19. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。
20. 心态决定命运，自信走向成功。
21. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
22. 自信人生二百年，会当水击三千里。
23. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
24. 励志照亮人生，创业改变命运。
25. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
26. 非学无以成才，非志无以成学。
27. 志强智达，言行行果。
28. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
29. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。
30. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
31. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
32. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
33. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
35. 志存高远，心系天下。
36. 志在千里，壮心不已。
37. 求真尚美，砺志笃行。
我一直认为一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话，也就迷失了自己的方向，在很多事情上会很糊涂，不知道怎么处理，日子也过得毫无目的，浪费时光。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自己觉得很充实，才可以分辨是非。自从进入大学以后，这个感觉越来越强烈，因为在大学里，自己在学习和行动等方面都有了一个初步的目标，然而在思想政治方面却感觉失去了方向。同时通过对实事和我党政策的了解，更加坚定了我加入党的愿望。
大一上学期，我参加了西南大学计算机与信息科学学院第一期党校培训，从中学到了很多东西，也坚定了我的共-产主义意识，让我认识只有在中国共-产-党这个先进的组织里我才能找到的我的理想。从此以后，平时我都虚心地向各党员前辈请教思想上的问题，努力地向成为一名合格的中国共-产-党员奋斗。
终于在大三上学期，我顺利加入伟大的党组织，这不仅是对我在思想和行为方面的一种肯定，同时对我来说也是一种鼓励。现在我将一如既往的走马列主义路线，并且进一步深入学习科学发展观，不断地用党的先进理论武装自己。
(二)在学习、科研方面：刚刚进入大一，我就以学习为目标，努力地完成了第一学年的学习任务，并取得了班级专业成绩第一，综合排名成绩第三的优异成绩。进入大二后，我更是认识到了知识和能力的重要性，以更胜于大一的学习热情来对待学业，对待知识。皇天不负苦心人，最终取得了前三名的成绩。到了大三，我认识到这是大学最为关键的一年。为了弥补自己能力上的不足，也为了以后能够更好融入社会，所以参加了班委的竞选，并最终获任学习委员一职。我相信我一定能以此为契机，争取全面发展，坚持学习能力两手都要抓，两边都不能耽误，努力地将自己培养成为一名四有新人。
在学习方面，我还意识到其它像英语和计算机方面的重要性，在学习上也有所规划。在大一下学期，我就以556分的成绩顺利通过cet-4，之后在大二上期成功通过cet-6，除此之外，我还不断注意自己英语口语方面的锻炼。至于计算机的学习，我更注重的是平时的动手操作能力，同时，我也顺利通过了全国计算机等级(三级)考试。
(三)社会实践活动方面在大一时，我虽然没有担任班委，但我觉得不一定非得当我被赋予某种职务的时候才开始意识要为同学服务，生活其实在于点滴之中。我始终认识，一个人最能让人佩服的一点就是乐于助人。所以同学有困难的时候，我都会尽我所能帮助同学渡过难关。
在大二的时候，我担任了电子商务协会的副会长。在担任该工作期间，我自认十分地敬业，与所有会员一起合作举办了多项活动，并协助会长及会员将电子商务协会的名字传入了西大的每一个角落。在这些举办活动所获得的经验中，锻炼出了较强的组织协调能力，能与协会的各项工作配合，也能与协会的各个会员打成一团。
在大三，担任着学习委员一职的我一直忙于各项班级活动，秉着一颗真正乐于助人的心，热爱集体，积极参与策划班级活动，为班级的每一步发展成长献策献力。鉴于现在大三班上还有很多同学没有过英语xx的情况，我积极召集同学晨读英语，并为同学修改英语作文，并对同学在英语学习方面存在的问题提供力所能及的帮助。在校本科教学评估期间，我更是以身作则，发挥班干部的模范带头作用，督促班上同学在教学评估期间的作息及出勤状况，并且积极与老师沟通协作，同时紧盯班上同学们的实验情况，让同学们在教学评估专家组的视线下能够从容并且出色地完成实验任务。
在大四，我上学期在深圳百利公司实习，平时严格要求自己，认真工作，态度端正，得到实习指导老师的好评。同时自己也学到了很多为人处事的道理，为以后的工作和学习奠定了基矗
(四)个人品德及行为习惯方面在生活上我一直觉得勤俭节约和乐观的生活态度是作为一名大学生所必须具备的素质。我也曾报名参加了捐赠骨髓的行列，衷心地希望我的血液能让一个人同样的生命得以延续。平时，我养成了良好的生活习惯，对待生活的方方面面积极认真，同时自己平时也乐于助人，在同学中群众基础良好。在班级的评优当中，我也积极贡献自己的一份力量，并且自己所在的班级也连续评为重庆市优秀班集体和西南大学优秀班集体。
(五)身心健康方面在平时的学习生活中，我不但努力做好自己的学习，同时也积极参加各种活动，以展现一个身心健康的当代大学生风貌。在大学期间，我积极参加院、校体育运动，争取拥有一个健康的心态和良好的身体素质。在跟同学的相处当中，我也是本着一种积极向上的心态，并且跟同学相处非常融洽。
总之，我一定会继续努力，从各方面充实自己，积极地完善自己，争取做一个身心健康，德智等各方面良好发展的大学生。
2015级对外汉语班泰国实习报告
2015年5月-2015年9月和2015年10月-2015年3月，07级对外汉语班先后共有15名同学分两批到泰国皇家理工大学（宋卡校区和童颂校区）、呵叻技术学院和孔敬BANPHAI学校进行对外汉语教学实习。非常感谢学校和老师给我们提供这样一个宝贵的机会，让我们能够远赴海外，有机会向国际友人传播中国的语言文化，这是我们莫大的荣幸。站在一群学生面前，大家突然变成了外国老师，激动万分而又忐忑不安，肩上的重任让我们不得不尽全力对待自己的教学工作。只有努力上好每一堂汉语课，我们才能无愧于心，无愧于学校和老师的信任，无愧于传播中华文明的光荣使命。下面是我们关于海外教学实习的汇报。
一、泰国皇家理工大学宋卡校区
我们学生的专业是酒店管理，他们辅修汉语课，分别来自07级、08级和09级，根据年级不同而分为3个班，每个班的人数都在31人以内，能开展小班教学。由于95%的学生为零基础的初级汉语学习者，只有个别学生在高中阶段接触过汉语课，所以课程要设计为从零开始的基础汉语课。
因为学生的专业为酒店管理，所以英语水平（包括简单的听力）比较有限，上课时媒介语如果使用英语会有交流障碍。所以上课时，我尽可能地用泰语表达，如用泰语表达有困难就用简笔画、手势及简单的肢体语言。
1.教材及辅助工具
我们使用的教材是《汉语会话301句》（泰文注释），这是为初学汉语的外国人编写的速成教材，内容包括“问候”“相识”等最基本的交际功能项目近30个，以及汉语基本语法。同时我们也使用了《中国社会文化礼俗》《中华国粹智慧金典》《趣味汉字》作为扩展教材，《汉语拼音表》挂图、拼音识字卡、中国地图、中国国旗、中国结剪纸工具、中国茶等作为辅助工具。
2.教学目的
在我教授的基础汉语课上，是要用16周的课程时间，培养学生汉语拼音认读能力，掌握汉字书写方法。在此基础上，把现代汉语中最常用、最基本的部分通过生活中常见的语境展现出来，使学生能较快地掌握基本会话，并在此基础上通过替换与扩展练习，达到能与中国人进行简单交际的目的，为进一步学习打下良好的基础。
3.教学内容
汉语教学的初级阶段是最为关键的启蒙时期，首先要让学生过好拼音关，掌握汉语中21个声母和39个韵母的正确发音发法，以及拼音的拼读规则。紧接着，就是让学生学习汉语书写的基本方法。运用一学期的时间，掌握教材中的400个汉语词汇、和基本语法规则。在此基础上，通过口头训练，掌握一两百句基本会话。同时，在教学过程中，把中国文化及社会礼俗也穿插在里面介绍，教学生简单的剪纸技巧。
总之，要使学生在具有运用汉语进行最基本交际的能力的同时，对中国的地理概况、政治经济、风土人情有一定的了解。
4.课堂情况
语言教学中，要以学生为中心，“精讲多练”，重视学生课堂活动，多让学生开口说话，学以致用。
为了让学生逐步接受掌握汉语拼音发音方法，我把声韵调分在四个周完成。对于声韵母的发音，先范读，然后让学生依次跟读模仿，从而发现并纠正他们的发音问题。对于泰语中没有的发音或泰国学生容易混淆的发音做为重点来教。
泰国学生，尤其是大学生，相对中国大学生来说，在课堂上更加活跃。课堂上的活动，学生都能积极响应。所以这便于口语会话交际训练的进行。我在课堂上经常让学生上台做对话，进行角色扮演。
因为每课时长达3小时，为了让学生不疲乏，营造轻松愉快的的课堂气氛，我也采一些卡片游戏、数字点名游戏等。学生都比较喜欢这种寓教于乐的形式，在游戏中学习。
5.遇到的问题及解决方法
（1）语音问题
泰国学生较难区别送气音和擦音，在k和h、q和x、ch和sh、c和s之间，他们常常发两者的混合音，把“吃饭”说成“支饭”、“很差”说成“很沙”等。在k和h之间，因为这是泰语也有的两个音，所以我借助泰语中的这两个音标注k和h，学生很快就能区别了。对于q、x、ch、sh、c以及卷舌音r，我就通过做手势和画图的方式来展示这些音的发音发法，让学生直观地看到发音过程。
对于泰国学生来说，汉语中的四个声调不是很难。因为泰语中有5个声调，也根据声调来区分词句的意义。在教四个声调的时候，分别用不同的手势来指示不同的声调，在学生发音时用手势指导学生的声调是很有效的方法。
（2）汉字书写问题
汉字与泰国文字相差很大，书写起来比较困难，很多学生都有畏难情绪。为了激发学生学习汉字的兴趣，我先引入一些比较有意思的象形字和会意字，如“人”、“日”、“月”、“木”、“休”等，通过图片生动地展示出汉字的演变过程，让学生认识到汉字的趣味性。然后介绍书写规则，并要求学生写作业时把拼音和汉字同时书写出来，以强化记忆。
（3）学生容易把泰语中的定状语后置迁移到汉语中
对于语法，汉语和泰语语法也些相似性，如“有”、“没有”的表达以及所属关系“的”的表达，汉语与泰语用法很相似。对于这一类语法点，学生很容易理解掌握。
但是泰语中的定语和状语后置就跟现代汉语不同了，学生常常把“很好”说成“好很”，把“好人”说成“人好”。对于这种情况则需要重点强调，指出汉语与泰语的差别，引起学生注意。
（4）泰国学生上课迟到问题
在泰国，学生上课迟到是很普遍的问题。包括一些老师，也会有上课迟到的情况。半个小时以内的迟到
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