【www.gbppp.com--原创精选】
精选范文:座谈会发言稿范文(共2篇)各位家长朋友 ,大家好！ 第一学期一晃过了快三
个月了,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会，与我们共同探讨幼儿的
保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园，不是看中了这里的环境有多优美，玩具有多
么豪华,而是看中了这里的师资力量、教学水平，是看中了这里多年来成绩优异，在社会上具
有较高的声誉，因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己，最终实现埋藏在心
中多年的"梦想"。应为孩子的美梦成真之日，也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是"
可怜天下父母心"！这是人之常情，是天下为父母者的共同心愿。 我园在各位家长的鼎立支
持下，您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是，做为家长，可以
说心无时不在考虑、不在挂念，"我的孩子能正常上小学吗”？我们做为老师，非常理解家长
的心情。今天 ，我们如约而聚，就是共"架"心桥，沟通情况，为我们大班幼儿，为在座的各
位家长的"掌上明珠"，能正常进行小幼衔接，共同探讨。 父母强烈企盼孩子成人成才，是做
为父母的共同心愿。但是，有不少家长并不搞教育工作，也许对幼儿教育了解不是特别明白，
做为家长应该如何与幼儿园多沟通，如何正确的关爱孩子打下良好基础，是大家梦想成真，
我想不是每个家长都能明了的。今天，我借此机会，主要谈谈一个问题——家长存在的幼教
误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见，以便我们不断改进工作。一、没
有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程 幼教意味着什么？幼教意味着希望，意味
着成功，更意味着责任，意味着挑战，意味着汗水，意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未
必就证明我们明天必然辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力，假如说我们误以为今后也一
样辉煌，这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动，没有谁能够不付
出辛勤汗水就能成功，没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年
龄偏低的一年，对于老师来讲，是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差；吃苦精神差，
到现在都开学3 个多月了，送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低，表现在：有些
家长早上怕起床动不动就说孩子"生病"，进常发生迟到、旷课现象，认为耽误几天不在乎。
有的说耽误了几天就是让苍蝇踢了一脚，没有什么了不起，这样对小朋友来说缺乏养成良好
的习惯。“望子成龙”“望女成凤”是非常自然的事。但是要梦想成真，则需要幼儿、老师、
家长三方力量的共同努力、共同配合。那么，做为家长，应如何配合学校工作？我个人以为，
可否从"四要"入手。①"关心要全面"，即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的
身体状况 ，更重要的是孩子的行为习惯、②"分析要客观"，即对孩子的学习、行为养成分析
一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。3"引导要正确"，即
对孩子要正确引导，使其顺利渡过"心理断乳期"，尽快适应幼儿园这个小天地，这里我特别
请家长同志在对孩子进行引导时，一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵
斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上，要引导孩子尊重老师、努力适应老师，
不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐，
现在家家都是一个宝贝疙瘩，在家常常是享受众星捧月般的待遇，个个是小皇帝、小公主，
个性都比较强。在与小朋友交往中，常常苛求别人多，约束自己少，所以千万不能教幼儿报
复。④"沟通要经常"，即家长与学校要经常性地沟通，以便及时交流信息合力做好孩子的工
作，我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯
定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情
况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，
往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。 二、家长“另起炉灶”，就是不按幼教要求，而
是自己蛮干，目标定得过高，造成总是和老师走两股道，其幼教结果效果可想而知。 三、认
为写字比什么都好，衡量幼儿在幼儿园所学是会写多少字，认为每天回家会写几个字就心回
满意足，德国哲学家海德说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收割，冬天就
不能有品尝。我们相信你的宝贝，在您我的爱心沐浴中，定会实现质的飞跃！
[座谈会发言稿范文(共2篇)]篇一：座谈会发言稿范文
各位领导，老师：
下午好！
作为一名带毕业班
的青年班主任，身上的担子很重，压力很大。但是面对同学们的期望和领导的信任，我只能
一次次的鼓励自己要努力工作，要创造性的工作。为同学们服好务，也为自己的发展奠定好
基础。要勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨，
多一些付出；少一点埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。
感谢学校领导组织
了这次座谈会，关心我们80后教师的成长，让我们觉得我们依然还很年轻，我们依然有激情
和梦想，我们还有很长的路要走。不仅如此，在漫漫长路上，我们要肩负起我们应肩负的责
任，不断地努力奋斗。
对于80后的我们来
说，什么是我们的责任呢？踏踏实实地工作，认认真真地上课，不折不扣地完成领导布置的
各项任务，做好本职工作，无疑是我*们的责任。除此以外，我认为我们还要肩负起更重要的
责任，对学生，对学校。邹韬奋曾经说过：真正进步的人，绝不以“孤独”“进步”为己足，
必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。作为老师的我们，我们的责任不仅
要帮助学生提高他们的学习成绩，更要关注他们心灵的成长，帮助学生形成健康的世界观、
人生观、价值观。而作为学校的一员，我们有责任为了学校的发展和进步贡献我们的智慧、
激情和力量。所以，我觉得我们对学生、对学校，甚至是对我们的教育事业，都要有一种高
度的责任感、使命感。
还记得我刚参加工
作尤其刚当班主任的那几年，年轻气盛，火气很旺。一个班上总有那么几个调皮捣蛋，不爱
学习的学生。面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动，还有总也掌握不了一些简
单的知识的情况，委实气愤，免不了大动肝火，厉声*怒斥，有时甚至还指手画脚。曾经幼稚
的认为，我这是为了他们好，是对他们负责任。人们不是常说“打是亲，骂是爱”吗？可是
随着时间的流逝，经验的积累，我发现这样做其实并没有很大的效果，或者说不能收到很长
久的效果。要对他们的学习和成长负责任的想法是对的，但是这种“负责任”中缺少了一样
东西，那就是我们对学生的爱心。北师大教授于丹曾经说过：“每一个孩子
，在他们来到人间的
一霎，就像一名坠落人间的天使，他们不小心折断了自己的翅膀，并忘记了天空。作为一名*
老师，我们无须蜡炬成灰的伟[座谈会发言稿范文(共2篇)]大，我们只是为这些小天使编织
翅膀的编织者，慢慢地让他们忆起曾经的天空，再次展翅高飞，翱翔云海，追寻他们天使的
梦。”
的确是这样，老师的
责任更在于要用一颗爱心，去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀，让他们能健康的
成长和发展，最后能翱翔于天*空！所以，在近几年中，当我再次面对这样的学生的时候，我
不再会大动肝火，而是保持一颗平静的心，用一颗爱心去看待他们，包容他们，引导他们。
总之，作为新世纪的青年人，我们要在艰苦的工作中，磨练自己的意志，挥洒自己的汗水，
我们要和学生一起成长，要在08年的高考中和学生一起实现人生的辉煌！
谢谢大家！
尊敬的校长，各
位老师同学们，大家下午好。我是来自机电信息工程学院自动化073班的xx，很荣幸能够来
参加这次座谈会。刚才听了各位老师和同学的感想，使我深受感动与鼓舞。在这里我也想浅
谈一下自己的感悟：
五四运动是中国人民彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动。作为青年学生在这场
运动中起到了不可
估量的作用.青年学生对运动的准备、组织、发动、领导都做出了极为重大的贡献. 在五四运
动中，广大学生的爱国行动之所以能得到各界知名人士和广大群众的支持，就是由于爱国主
义的有力号召和感染。作为一名青年学生，我希望结合自己的体会来谈一谈我对当今的青年
学生的看法：
我曾看过凤凰网的【zuotanhui发言稿范文】
一项调查：关于对80后90后的看法，大部分的人们对我们这一代人的态度是消极的他们认
为“我们是幸福的一代，但是我行我素另类与叛逆，更是颓废的一代，招致诸多争议！” 我
认为社会上对我们的看法存在这很大的偏差。通过汶川地震和奥运会可以看出我们大多数人【zuotanhui发言稿范文】
是积极向上，乐观开朗，热爱祖国的。只是平时没有被激发出来。我们同样具有时代性和先
进性。我们
是勇于担当的一代，
青年学生是社会主义事业的建设者和接班人。我们肩负着伟大的历史
一要树立崇高的理
想。崇高的理想和远大的志向是成长进步的强大动力。我们要以为祖国争光为荣，把今天的
学习与振兴中华联系起来，时刻准备着，为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家做
贡献。
二要培养高尚的品
德。要培养爱国主义精神，要继承和发扬中华民族的传统美德，艰苦朴素，团结友爱，作为
一名青年学生一定要讲文明礼貌，诚实守信，更要遵纪守法。
三要掌握过硬的本
领。作为一名机电学生，学校为我们提供了非常好的软硬件学习环境，我们要充分利用好这
些资源，勤奋学习，努力学好文化科学知识，为今后的发展打好基础。同时，作为一名社团
联合会的学生干部要为丰富校园文化，全面提高同学素质而努力奋斗。青年学生更要积极参
加各种有益的社会实践活动，培养创造精神，努力做到自学、自强、自律，不断提高运用知
识分析和解决实际问题的能力。
四要有强健的体魄。大学生的我们要注意锻炼身体，增强体质，保持旺盛的精力，
以适应完成学习任
务和将来担负繁重工作的要求。
五要培养良好的心
理素质和态度。不怕挫折，始终保持进步的、积极的，乐观进取的精神状态，做任何事情都
要端正态度，认证对待，为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备
今天，更要大力宏扬
五四青年学生的爱国主义精神。作为青年学生的我们要担负起国家和社会的责任，为中华民
族的伟大复兴作出应有的贡献。
以上是我的一些感想，希望老师同学们给予批评指正！【zuotanhui发言稿范文】
篇二：公司会议发言稿范文-会议发言
公司产销会议发言稿范本
各位同事：
大家好，为了在明天的产销会议上不耽误大家的时间，所以把明天开会时我所要讲的内容整理出来，请各位讨论指正。
我在公司会议上及平时与大家交流时，反复强调过一个理念：我们的目标就是满足客户需要。为什么满足客户需要是我们的目标呢？也只有满足客户需要，客户才会选择我们成为他们的供应商，我们才会有定单，我们才有可能获得生存。
客户的需要是什么？这些内容我想大家都很清楚，如果要把客户需要排个先后顺序，应该是品质，交期，价格。服务，结算。要在这五方面满足客户需要，需要我们所有人员付出很大心血才能做到。以品质控制来说，选择品质有保障的供应商是
理由拖欠和克扣我们的货款，这样一来我们的资金周转就会有问题，我们对供应商付款就会产生问题，我们的来料和信誉就有影响。如此恶性循环，我们也就玩完了。
总之，我希望内部人员理解和行动以上几个方面。培养出强烈的目标意识，逐渐完善工作技能，强化责任感。我也相信大家在曹总的带领下，也一定能实现我的期望。
去年年末和今年年初，我就和曹总，薛总定下了公司的发展方法。以严格控制风险和稳步发展为最核心的事务。我们最大的风险就是客户跑单和恶意拖欠货款。具体怎么控制？我说说自己的想法。一不要在品质交期方面授客户以把柄；二总经理副总理和业务人员财务人员树立起牢固的风险意识；三合作前对客户的信誉进行正面了解和侧面了解；四合作开始后，合同，定单，送货票据，对帐单等要完善并严格审核其内容；五合作过程中继续进行正面侧面了解客户信誉和运做状况；六对客户的细小变化要敏感要多问自己是怎么会事，变化意味着什么；七一旦出现跑单迹象，不要心存幻想，属于合法注册公司的，联系我们的律师，马上申请财产保全，属于未注册的公司，以诈骗报案，同时找朋友保全其财产；八客户跟踪时间长，我们业务人员会慢慢麻木，所以公司所有客户，曹总出面对成交客户隔一阵子去一下，甲业务人员的客户乙也随时去一下，这样的目的是我们几个人，就对客户的看法进行汇总，评估其次风险。风险我们必需时时刻刻抓。九客户一旦出现拖款现象，马上停止发货，全力以赴想尽办法追讨。 各位同[座谈会发言稿范文(共2篇)]事，我所说的公司内外各方面，我也知道大家在工作中也是这样做的，在此以书面形式写出，只是希望能抛砖引玉，我们大家一起将以上几个方面工作做的更好，更上一层楼。大家辛苦了。谢谢大家一直以来的努力工作。有你们我才是老板，没有你们我只是一个无能之辈。祝大家周末愉快！
冯少华
座谈会发言稿
各位领导：
大家上午好！首先热烈欢迎各位领导前来指导工作！接下来我做为备课组组长代表为大家介绍年级备课组是如何开展高效课堂的校本研修。
第一：我们备课组严格按照学校制定的集智备课流程进行实施。
1、 学期初分配好教学内容的学案练单的编写任务。（说明一点：三案一
单先个人编写学案练单，再集体讨论进行集智备课，然后每位教师根据自己所任教的班级的学情进行删减，最后再根据最终的学案练单编写自己的教案导案。）
2、 每周五按照学校教务处的规定，由下周中心发言人上交下周的学案
练单的纸质初稿和电子稿，并把复印好发给组内老师，利用周末时间进行审核。
3、 周一上午集体备课时进行进行集智备课，各位教师根据自己的教学
思路进行发言讨论，形成最终的定稿。并把讨论内容记录在案，再次上交给教务处。
第二：周一备课组活动的流程。
1、第一部分内容：就拿这个星期为例，本周是王燕敏主任中心发言，上周五他就把本周要上的“认识三角形”的4个课时的学案练单就印发给我们其他五个老师，我们利用周末时间根据自己的教学思路进行审核，先有王主任把他的设计思路，以及学案练单中的出题目的陈述出来，然后其他老师进行讨论。形成定稿。
2、每个老师在定稿的基础上根据学情进行小范围更改。然后再编写自己的教案导案。
3、第二部分内容：讨论上周在运用三案一单实施教学过程中有什么困惑，出现了什么问题，把自己的想法进行交流，比如说，刚刚我上的“认识三角形”中的角平分线、中线，我感觉课堂气氛没有平常好，课堂节奏太紧了，是什么原因？是整个流程的环节没衔接好？还是在题目设计上跨度太大？下星期一我就会把这些想法和困惑跟同事们交流，最后根据交流形成文字，把每周的教学反思的问题就解决了，这也是教学反思的真实性的体现。
第三：本学期备课组的相关工作。
1、根据学校要求，课改学科要对四种课型进行探索。新授课在上学期我们六个教师都上了一轮，当时根据整个教研组以及课改顾问罗主任的意见，我们没达到预期效果，因此推倒重来，由上一轮新授课，把新授课的流程基本固定。
2、3月份本组内有3名教师参加学校10教龄以内的课改课比赛，我们三个教师都是上的复习课，而且我们及时进行了听评课并把反馈意见进行收集，因此我们的复习课的流程也基本固定了。
3、4月初，根据学校年级组的安排，我和王主任针对试卷讲评课进行探索。 而且邀请了全校教研组老师和罗专家前来听评课。也把试卷讲评课的流程也基本固
推荐访问: