【www.gbppp.com--学生随笔】
关于全日制专业学位教育现状的调查问卷（学生）
Ⅰ 基本信息
性别: 年龄： 现就读年级: 所在读工程领域： 所在领域研究方向: 以前学习的专业：
II 关于机构设置和培养制度
1.你选择专业学位的原因是：
A、所学知识具有很强的应用性 B、就业方向明确，具有较强的就业竞争性 C、调剂，不想放弃学习机会 D、其他 2.您认为所读学校为专业学位提供的图书资料：（ ） A.非常充足 B.充足 C.够用 D.短缺 E.非常短缺
3.您认为全日制专业学位研究生生在校学习的适宜年限应该是 （ ） A.2年 B.2.5年 C.3年
4.您认为您所就读学校对全日制专业学位硕士的教学管理：（ ）
A 非常高效，非常满意 B措施得当，效果很好 C.基本可以，效果一般 D.措施不得力，效果有限 E.放任自流，效果很差
5.您所在学院对以下全日制专业学位硕士培养环节的执行情况（请在选中的框中打“√”）：
III 关于课程、教学与师资
6.您认为全日制专业学位硕士所设置的课程目标是: （ ）(可多选并按重要顺序先后排序)
A.提高学科专业理论素养 B.增强实践教学技能 C.培养科学研究能力
D.其他（请注明）：
您认为现实中自己所学全日制专业学位硕士课程是否有利于上述目标的实现：（ ） A.非常有利于 B.有利于 C.一般 D.不太利于 E.很不利于 7、在专业课教学中，教师注重将理论知识与行业实践相联系
A、完全符合 B、比较符合 C、一般 D、比较不符合 E、完全不符合 8、导师能依据专业学位的特点来指导学生
A、完全符合 B、比较符合 C、一般 D、比较不符合 E、完全不符合 9、导师与学生定期见面，指导、讨论学习问题
A、完全符合 B、比较符合 C、一般 D、比较不符合 E、完全不符合 10当前全日制专业学位硕士课程设置与生产实践的关系是:( ) A.联系非常紧密，可直接运用到以后的工作。 B.有较大的联系，大部分可以运用到以后的工作中。 C.有一定的联系，有一部分可以运用到以后的工作中。 D.联系不大，较难运用到以后的工作 E.根本没法运用到以后的工作
11.学科专业课程的内容反映了国内外最新的理论、发展和研究现状。您的观点是:( ) A.非常赞同 B.比较赞同 C.一般 D.不太赞同 E.反对
12.对于当前所开设的各个门类的全日制专业学位硕士课程，您认为（ ） A.内容丰富，涵盖面广，对于促进研究生实践创新能力培养非常有利 B.内容相对丰富，涵盖面较广，有利于促进研究生实践创新能力培养 C.内容相对贫乏，涵盖面较窄，不过对研究生实践创新能力培养有一定影响 D.内容贫乏，涵盖面窄，不利于研究生实践创新能力培养 E.说不清楚
13.现行全日制硕士公共课与专业课的比例是否合理?( ) A.非常合理 B.比较合理 C.一般 D.较不合理 E.不合理 14.您认为目前的必修课与选修课的比例是否合适:( ) A.合适 ，不需要调整 B.不合适，应提高必修课的比例 C.不合适，应提高选修课的比例 D.说不清楚
15.您认为目前的实践类课程与专业课程的比例是否合适:( ) A.合适，不需要调整
B.不合适，应提高实践类课程的比例 C.不合适，应提高专业课程的比例 D.说不清楚
16.对于专业课您认为应该选取哪些内容为好（ ）（可最多选两项，并按重要程度先后排序） A.该领域最新理论成果 B.该领域最基本的理论知识体系 C.该领域最广泛的知识
D.该领域与实践教学联系最紧密的知识，不强求系统知识 E.其他（请注明）：
17.您认为现有的教材是否符合全日制专业学位硕士的特点和需要？（ ） A.非常符合 B.比较符合 C.符合 D.较不符合 E .不符合
18.教学中，任课教师常用的教学方式有( ) ( 限选三项，并按照重要程度先后排序 )
A.课堂讲授 B.案例教学 C.专题讨论 D.专题讲座 E.多媒体教学 F.实际操作 G其他:
19.您最喜欢哪种教学方式?( ) (限选三项，并按照重要程度先后排序 )
A.课堂讲授 B.案例教学 C.专题讨论 D.专题讲座 E.多媒体教学 F.实际操作 G.其他: 20.
21、你是否已经进入到行业一线进行实践了？ A、是 B、否
（本题选择“是”，请继续回答第22－25题，回答“否”请直接跳到第26题） 22、你的实践机会是如何获得的？
A、学院或系安排的 B、导师或其他老师推荐的 C、自己找的 D、其他人（如同学）介绍的 E、其他 23、到目前为止，你参加的实践累计达 周 24、你实践期间的收获大吗？
A、很大 B、比较大 C、一般 D、较小 E、很小 25、在实践过程中，你觉得课堂上学的理论知识有用吗？
A、很有用 B、比较有用 C、一般 D、不太有用 E、几乎没用 26、你期望实践时间应该多长？
A、不超过1年 B、1年 C、长于一年
ＩＶ 关于学位论文和学业成就
27.您学位论文的选题源于（ ）(可多选并按重要程度先后排序) A. 校外导师生产实践项目 B. 校内导师科研项目 C. 本人自选课题
D.其他（请注明）： 28.您的学位论文研究的是（ ）
Ａ.基础理论研究 Ｂ.应用基础研究 C.应用研究
29.您在论文选题时遇到的困难是（ ）(可多选并按重要程度先后排序)
Ａ.选题来源匮乏 Ｂ.选题角度难定 Ｃ.缺乏问题意识 Ｄ.导师指导不足 E.专业知识基础差 F.其他（请注明）：
30.您在论文写作过程中遇到的困难是：（ ）(可多选并按重要顺序先后排序)
A.缺少教师指导 B.时间紧张 C.经费不足 D.查不到所需文献资料 E.自身理论功底差 F.其他（请注明）：
31.您能否把所学理论很好地应用于科学研究实践（ ） A.可以很好 B.可以较好 C.可能不太好 D.运用不好 E.不清楚
32.通过工程硕士阶段的学习，您认为自己的综合素质是否有提高（ ） A.有很大提高 B.有较大提高 C.一般 D.没太大提高 E.根本没提高 33.你是否希望专业学位与执业（从业）资格、职业认证相衔接？（ ） A.衔接 B.不衔接 C.无所谓
34.你对目前你所学专业的就业前景乐观吗？（ ）
A、非常乐观 B、比较乐观 C、一般 D、不太乐观 E、很不乐观 35.就你的经历而言，你觉得目前专业学位教育最大的问题是什么？（ ） A、学习年限短 B、实践机会少，且实践时间短 C、课程理论性太强 D、与学术学位教育区别不大
E、其他36.你对专业学位研究生教育改革和发展有何具体意见和建议？
专业学位硕士研究生培养模式调研(校友)
尊敬的校友，您好！
为全面了解我国专业学位研究生培养现状，受国务院学位办委托，《创新专业学位研究生培养模式研究》课题组现开展调研。您是我们了解培养现状的重要对象，您提供的信息对本次调研非常重要，请帮助我们认真填写本问卷。此次调研结果将只用于科研统计分析，不会泄露任何个人信息，请放心填写。非常感谢您的帮助与配合！
填写说明：请在您认为符合的选项上打“√”或在空格中填写相应内容。如无特殊说明，每题限选一项。您也可通过二维码扫描答题，赢取百元手机话费！
调研承担单位：北京航空航天大学 高等教育研究所
2014年11月
咨询电子邮箱：buaazhangle@163.com
第一部分 基本信息
1.您的性别 (1)男 (2)女
2.您的年龄 (1)20-25岁 (2)26-35岁 (3)36-45岁 (4)46岁以上 3.您现在工作所在地为
（1）华北地区(包括北京市、天津市、河北省、山西省、内蒙古自治区) （2）东北地区(包括辽宁省、吉林省、黑龙江省)
（3）华东地区(包括上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省) （4）华中地区(包括湖北省、河南省、湖南省)
（5）华南地区(包括广东省、海南省、广西壮族自治区)
（6）西南地区(包括重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区)
（7）西北地区(包括陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区) （8）香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾省 (9)国外
4.本(专)科毕业的学校_____________ ，专业____________，毕业年份_________ 5.研究生毕业的学校_____________ ，专业____________，方向_______ ，毕业年份_________ 6.您入学方式
(1)非定向(全日制) (2)定向(全日制,双证) (3)定向(非全日制,单证) 7.您研究生入学前已工作几年
(1)0年 (2)小于1年 (3)1年~3年 (4)3年~5年 (5)5年以上 8.您研究生入学前工作的薪资为（入学前未工作过可不填）
(1)3000元以下 (2)3001元~5000元 (3)5001元~7000元
(4)7000元以上 9.硕士研究生入学前，您从事的工作与本专业学位的相关程度（入学前未工作过可不填）
(1)完全不相关 (2)比较低 (3)有些相关 (4)比较高 (5)非常高 10.您本科所学专业和研究生专业是否属于同一或相近学科领域 (1)是 (2)否 11.您当年就读的专业学位学制 (1)2年 (2)2年半 (3)3年 (4)大于3年 12.以下关于本校本专业学位培养质量的描述，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：1-->5表示质量非常低-->质量非常高
13.如果回到当年，您还会选择本专业学位就读吗
(1)不会，换学校换专业学位 (2)不会，本校换另一专业学位 (3)不会，换读学术型学位 (4)会，但是换学校 (5)会，就在本校 14.您现在愿不愿意向别人推荐本专业学位
(1)不会，推荐其他学校其他专业学位 (2)不会，推荐本校其他专业学位
(3)不会，推荐学术型学位 (4)会，推荐其他学校本专业学位(5)会，推荐本校本专业学位 15.您认为当年本专业学位与相近专业领域的学术型学位在培养模式上有多大区别 (1)不清楚 (2)没区别 (3)很小 (4)有些区别 (5)比较大 (6)非常大 16.您认为本专业学位哪些方面最需要加强和改进（请选择1-3项）
(1)本专业学位理论课程 (2)本专业学位课程实践教学内容(案例教学、校内综合实验平
台等) (3)校内导师指导 (4)校外导师指导 (5)校外实习实践经历 (6)学位论文撰写训练 (7)国际交流合作经历 (8)校内科研项目实践训练 (9)发表学术论文 （10）与行业合作 （11）培养学生对行业职业了解 (12)接受外部质量监督
17.您认为您现在的能力是否满足职业发展的需要
(1)非常不满足 (2)比较不满足 (3)一般 (4)比较满足 (5)非常满足
18.您认为专业学位研究生教育在培养导向方面的特性如何，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：1-->5中，1表示特别偏向理论性，5表示特别偏向实践性
(1)1 (2)2 (3)3 (4)4 (5)5 19.您认为专业学位研究生教育在知识结构方面的特性如何，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：1-->5中，1表示特别偏向知识性，5表示特别偏向技能性
(1)1 (2)2 (3)3 (4)4 (5)5 20.您认为专业学位研究生教育在服务导向方面的特性如何，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：1-->5中，1表示特别偏向学术性，5表示特别偏向应用性
(1)1 (2)2 (3)3 (4)4 (5)5 21.您认为专业学位研究生教育在人才特性方面的特性如何，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：1-->5中，1表示特别偏向专门型，5表示特别偏向复合型
(1)1 (2)2 (3)3 (4)4 (5)5
第二部分 攻读本专业学位过程中的一些关键环节描述【专业学位研究生调研,】
22.您当初愿意报考或调剂入读本校攻读本专业学位的首要原因是
(1)有人生目标和兴趣追求 (2)职业晋升需要 (3)换个行业或专业领域 (4)未来更好就业 (5)容易被录取 (6)学校品牌 (7)扩展人脉 (8)其他 23. 您当年接受的导师指导形式
(1)只有校内导师 (2)只有校外导师 (3)校内外导师组 (4)其他 24.您就读专业学位校内导师和校外(企业)导师的合作方式
(1)以校内导师为主 (2)以校外导师为主 (3)分段分环节各自为主，合作比较少 (4)分段分环节各自为主，全过程合作 (5)分段分环节以校内导师为主，全过程合作 (6)分段分环节以校外导师为主导，全过程合作
25. 您所就读专业学位课程总量与相应的学术型学位相比
(1)小于学术型学位 (2)与学术型学位相当 (3)大于学术型学位 26.在学习过程中，您最喜欢的教学方式是
37. 您在获得专业学位后的第一份工作的单位性质
(1)国有企业 (2)外资企业 (3)民营企业 (4)上市公司 (5)行政机关 (6)事业单位 (7)其他
38. 您现在就职或创业的单位所在行业 （就业的人员回答）
(1)制造 (2)银行、金融、投资、租赁 (3)保险 (4)电信服务
(5)信息系统、互联网服务、电子商贸 (6)政府机构 (7)交通运输、物流 (8)进出口贸易 (9)批发、零售、分销、代理 (10)公用事业(水电煤气等)
(11)饭店、旅游 (12)建筑 (13)房地产开发 (14)专业服务(法律、会计、认证、管理) (15)商业咨询 (16)多元化企业 (17)学术及研发机构 (18)卫生、医疗保健 (19)其他____________ 39. 您现在就职的单位的员工总数 （就业的人员回答）
(1)1-99人 (2)100-499人 (3)500-599人 (4)1000-4999人 (5)5000-9999人 (6)10000-49999人 (7)50000-99999人 (8)100000人或以上 40. 您现在就职的单位可能从事岗位性质 （就业的人员回答）
(1)人力资源管理 (2)财务/会计 (3)法律 (4)销售/市场/品牌 (5)业务运作/生产/分销 (6)信息系统/技术管理 (7)研究/开发 (8)业务发展 (9)行政管理 (10)其他
41. 您当年在获得专业学位后的第一份工作与所学专业学位是否相关
(1)相关性非常小 (2)相关性比较小 (3)一般 (4)相关性比较大 (5)相关性非常大 42. 您现在的工作与所学专业学位是否相关 （就业的人员回答）
(1)相关性非常小 (2)相关性比较小 (3)一般 (4)相关性比较大 (5)相关性非常大 43. 获得专业学位后，您第一份工作的月薪(转正后)，大致__元(税前)(薪酬包括奖金等) (1)2000元以下 (2)2000-3000元 (3)3001-5000元 (4)5001-7000元 (5)7001-9000元 (6)9000元以上 44.您现在的月薪(转正后)，大致______元(税前)(薪酬包括奖金等) （就业的人员回答） (1)2000元以下 (2)2000-3000元 (3)3001-5000元 (4)5001-7000元 (5)7001-9000元 (6)9000-12000元 （7）12000元以上
45. 就总体而言，您对自己现在的工作是否满意（就业的人员回答） (1)很满意 (2)满意 (3)一般 (4)不满意 (5)很不满意 46. 您对获得专业学位后的第一份工作是否满意
(1)很满意 (2)满意 (3)一般 (4)不满意 (5)很不满意
47. 您现在就业的工作是通过什么途径获得的 （就业的人员回答）
(1)学校组织的现场招聘会 (2)学校发布的就业信息 (3)高校/老师/校友推荐 (4)社会招聘求职网站 (5)校外的现场招聘会 (6)父母及亲友推荐 (7)社会就业服务机构 (8)其他
48. 您现在自主创业的形式是 （创业人员回答）
(1)注册公司，取得营业执照 (2)互联网创业(如开网店等)，但未取得营业执照 (3)个体创业，自我雇佣，但未取得营业执照 (4)项目型创业(如孵化器、工作室等)，但未取得营业执照 (5)未取得营业执照的其他创业形式
第三部分 开放性问题
49. 您认为本校本专业学位研究生教育方面的优势是什么？
_________________________________________________________________ 50. 您认为本校本专业学位研究生教育方面存在的主要问题是什么？
全日制专业学位硕士研究生就读状况调查问卷
亲爱的同学：
你好！
受中国研究生院院长联席会委托，我们正在进行关于《全日制专业学位硕士研究生就读状况》的研究，需要了解你在专业学位就读的状况、对专业学位研究生教育的意见和建议。本次问卷为匿名调查，所获信息仅用于研究，你的回答对我们的研究至关重要，请在你认为最能反映你对该问题看法的选项上打“√”，如果提供的选项不能反映你对该问题的看法，请在空白处发表你的见解。除特别注明外，本次问卷调查均为单项选择。非常感谢你的理解和参与。
中国研究生院院长联席会秘书处 《中国研究生教育年度报告》撰写组
2010年5月27日
基本信息
现就读学校 学院
现就读专业学位种类：__工程________硕士（如农业推广、风景园林、工程、林业等） 攻读硕士入学时间：_____年 现就读方向
大学就读院校 专业________________ 大学毕业年份 年【专业学位研究生调研,】
性别： 男 出生年份：___1983________年
如工作过，工作起止时间是：____________年至________年
研究生入学考试时，你报考的是（请勾选）
B、专业学位
你是否交费上学（请勾选）：A、是
如果交费，你的学费是 元每年。 你是否享受每个月的研究生普通助学金（请勾选）
B、否 如果有，每月 元。
1、你选择专业学位的原因是：
A、所学知识具有很强的应用性 C、调剂，不想放弃学习机会 D、其他 2、对于以下的陈述，请选择一个最符合你的情况的选项： 我在选择报考全日制专业学位之前，对该类学位很了解
A、完全符合
B、比较符合 C、一般 E、完全不符合 我认为专业学位和学术学位具有同等的地位
A、完全符合
C、一般 D、比较不符合 E、完全不符合 我认为课程内容中太偏重理论，与实践联系太少
A、完全符合
C、一般 D、比较不符合 E、完全不符合 我在上课时积极投入
B、比较符合 C、一般 D、比较不符合 E、完全不符合 3、教师在上课时认真负责，重视课堂教学
A、完全符合 B、比较符合 D、比较不符合 E、完全不符合
5、在专业课教学中，教师注重将理论知识与行业实践相联系
A
、完全符合 C、一般 D、比较不符合 E、完全不符合 6、是否经常与学术学位的同学一起上 A、经常 B、较常 D、较少 E、很少 F、从未如此 7、你觉得你的课业负担如何？
A、很重 B、比较重 D、较轻 E、很轻 8、你是否已有校外导师？ A、有
9、你的校内导师指导研究生的情况是：
A、全部是专业学位研究生 B、学术学位和专业学位研究生都有，以专业学位研究生为主 C、学术学位和专业学位研究生都有，以学术学位研究生为主 10、导师能依据专业学位的特点来指导学生
A、完全符合 B、比较符合 D、比较不符合 E、完全不符合 11、导师与学生定期见面，指导、讨论学习问题
A、完全符合 B、比较符合 C、一般 E、完全不符合 12、你参与导师科研课题的机会多吗？
A、经常参与 B、较常参与 C、一般 D、较少参与 E、很少参与
13、导师对你的学业帮助程度如何
A、很大 B、较大
D、较小 E、很小 14、你是否希望参加本行业的一线实践
B、比较希望 C、无所谓 D、不太希望 E、不希望
15、你是否已经进入到行业一线进行实践了？ B、否【专业学位研究生调研,】
（本题选择“是”，请继续回答第16－19题，回答“否”请直接跳到第20
题）
16、你的实践机会是如何获得的？
A、学院或系安排的 B、导师或其他老师推荐的 D、其他人（如同学）介绍的 E、其他 17、到目前为止，你参加的实践累计达
18、你实践期间的收获大吗？
A、很大 B、比较大 D、较小 E、很小 19、在实践过程中，你觉得课堂上学的理论知识有用吗？
A
、很有用 B、比较有用 D、不太有用 E、几乎没用
20、你期望实践时间应该多长？
A、不超过1年 B、1
年 C、长于一年 21、你的毕业论文开题了吗？ A、已经开题 22、你有足够的信心完成毕业论文吗
B、不是很有信心 C、没有信心 23、你觉得专业学位的学费
A、太高 B、高，但能接受 C、不高 24、你学习费用的最主要来源是
B、奖助学金 C、导师补贴 D、自己兼职 E、助学贷款 25、在你看来，与学术学位研究生相比，专业学位研究生获得国家助学贷款、学校“三助” 岗位（助管、助教、助研）的难度怎样?
A、更困难 B、难度差不多 C、更容易 26、你目前享受到了哪些资助？（可多选）
A、国家助学贷款 B、“三助”岗位 C、导师补贴 D、学校设立的助学金 E、没有 27、毕业后，你是否愿意到本行业的一线岗位工作？
A、非常愿意
C、一般 D、不太愿意 E、很不愿意 28、毕业后，你是否愿意到中等职业学校（如职业高中、中专）做教师？ A、非常愿意
C、一般 D、不太愿意 E、很不愿意 29、你对目前你所学专业的就业前景乐观吗？
A、非常乐观
C、一般 D、不太乐观 E、很不乐观 30、当你面临就业的时候，你希望学校提供什么样的就业服务？（可多选）
A、职业规划指导 B、就业技巧讲座 D、多组织招聘会 E、其他 31、通过近一年的学习，你在以下方面的提高程度如何
专业理论素养 A、很大
C、一般 D、比较小 E、很小 专业实践能力 A、很大
B、比较大 C、一般 E、很小 科研能力 A、很大
B、比较大 D、比较小 E、很小 32、就你的经历而言，你觉得专业学位教育最大的问题是什么？
A、学习年限短 B、实践机会少，且实践时间短 C、课程理论性太强
E、其他
33、如果有再一次选择的机会，是否依然选择就读专业学位？ B、不会
34、你对目前的全日制专业学位教育还有什么意见或建议？
答：希望在学校学习期间能够和实践紧密结合，不要仅限于教室授课；能够在课堂讲授论文写作技巧和方法，便于第二年的论文开题；最好导师能够和学生经常见面，给予学生直接的指导。
中央财经大学
硕士研究生调研实习报告
学科专业：
研究方向：
姓 名：
学 号:
所在学院：
指导教师：
中央财经大学研究生部制表
年 月 日
填写说明和要求
学制为两年的硕士研究生应利用假期进行调研实习，学制为三年的硕士研究生应于第五学期前进行调研实习，调研实习一般不超过一个月。调研实习应与本人学位论文紧密结合。调研实习合格者记2学分。
本表使用A4纸张正反面打印，空栏不够时，可加页，但不得改变本表样式。
一、实习申请和实习计划
硕士研究生应填写调研实习申请，在导师指导下制定出实习计划（包括实习项目、实习目的、实习方法和时间安排等），经导师同意并报所在学院（研究院）批准后，在导师指导下执行，学生应按期完成调研实习。
二、实习鉴定
调研实习结束后，学生应取得调研单位鉴定。鉴定必须加盖实习单位公章，否则无效。
三、实习报告
调研实习结束后，应写出不少于1500字的调研实习报告送交指导教师评阅。
四、实习报告评定
指导教师要对学生的实习报告写出评语，并采用五级记分制（优、良、中、合格、不合格）评定出成绩，指导老师应签字。
五、其他
1.不符合以上要求者，不能取得调研实习学分，也不能报销学校规定的相关费用。
2.精算学专业学生无调研实习要求。
3.学校组织的产学研联合培养研究生科研项目实践可作为本调研实习，但须附项目鉴定证明。
实习申请和实习计划
实 习 鉴 定
注：实习结束时，请实习单位填写本表，并请签字、加盖公章。
实 习 报 告
全日制专业学位研究生培养模式现状调研（校内导师和校外导师）
尊敬的老师，您好!
为全面了解我国专业学位研究生培养现状，受国务院学位办委托，《创新专业学位研究生培养模式研究》课题组现开展调研。您是我们了解培养现状的重要对象，您提供的信息对本次调研非常重要，请帮助我们认真填写本问卷。此次调研结果将只用于科研统计分析，不会泄露任何个人信息，请放心填写。非常感谢您的帮助与配合！
填写说明：请在您认为符合的选项上打“√”或在空格中填写相应内容。如无特殊说明，每题限选一项。您也可通过二维码扫描答题，赢取百元手机话费！
调研承担单位：北京航空航天大学 高等教育研究所
2014年11月
咨询电子邮箱：buaazhangle@163.com
一、基本信息
1、您的性别是：（1）男 （2）女 2、您的职称是:
（1）教授（正高级） （2）副教授（副高级） （3）讲师（中级） （4）其他 3、您的学位是:(1)博士 (2)硕士 (3)学士 (4)其他 4、您的年龄:
(1)30岁以下 (2)31-45岁 (3)46-55岁 (4)55岁以上 5、您目前主要在下列哪个专业学位类别担任研究生导师？
(1)工商管理硕士 (2)建筑学硕士 (3)法律硕士 (4)教育硕士 (5)工程硕士 (6)临床医学硕士 (7)公共管理硕士 (8)农业推广硕士 (9)兽医硕士 (10)口腔医学硕士 (11)公共卫生硕士 (12)军事硕士 (13)会计硕士 (14)风景园林硕士 (15)体育硕士 (16)艺术硕士 (17)汉语国际教育硕士 (18)翻译硕士 (19)社会工作硕士 (20)金融硕士 (21)应用统计硕士 (22)税务硕士 (23)国际商务硕士 (24)保险硕士 (25)资产评估硕士 (26)警务硕士 (27)应用心理硕士 (28)新闻与传播硕士
(29)出版硕士(30)文物与博物馆硕士 (31)城市规划硕士 (32)林业硕士 (33)护理硕士 (34)药学硕士 (35)中药学硕士 (36)旅游管理硕士 (37)图书情报硕士 (38)工程管理硕士 (39)审计硕士
6、您与合作导师的合作方式：
（1）以校内导师为主 （2） 以校外导师为主
（3）分段分环节各自为主，合作比较少 （4） 分段分环节各自为主，全过程合作 （5）分段分环节以校内导师为主，全过程合作 （6）分段分环节以校外导师为主,全过程合作 7、您的工作单位
（1）本校 （2）其他单位___________
8、您目前在该专业学位的具体领域或方向______________担任专业学位研究生导师 9、您已担任该专业学位硕士导师工作____________年，现在校生________人 10、您已担任学术学位硕士导师工作____________年，现在校生__________人 11、您在该专业学位所对应职业行业的从业经历如何
（1）无从业经历 （2）有1~2年 （3）有3~5年 （4）有6~9年 （5）有 10年或以上
12、您是否拥有该专业学位所对应的职业或执业资格证书
（1）该专业学位没有对应的证书 （2）拥有 （3）不拥有 13.您认为本专业学位哪些方面最需要加强和改进 （请选择1-3项）
(1)本专业学位理论课程学习 (2) 本专业学位课程实践教学内容(案例教学、校内综合实验平台等) (3)校内导师 (4)校外导师 (5) 实践基地的落实安排 (6)学术训练（科研项目和学术文章发表） (7)学位论文 (8)国际交流合作 (9)与行业合作 (10)接受外部质量监督 (11)对学生的职业伦理和职业道德培训
14、您认为学生报考本专业学位的最主要原因是
（1）有人生目标和兴趣追求 （2）职业晋升需要 （3）换个行业或专业领域 （4）未来更好就业 （5）容易被录取 （6）学校品牌 15、您在对本专业学位硕士研究生的复试考核
（7）扩展人脉 （8）其他中比较注重
（1）知识考查 （2）能力考查 （3）综合素质 （4）其他，请填写_________ 16、您更希望招生学生的学术背景是 （1）本专业 （2）相关专业 （3）理工科 （4）文科类 （5）其他，请填写__________ 17、您希望专业学位研究生招生形式为
（1）统一入学考试 （2）申请考核制 （3）保送 （4）前三种方式均可 18、您赞成或希望对专业学位研究生采取哪种指导方式 （1）只有校内导师 （2）只有校外导师 （3）校内外导师组 （4）其他，请填写__________ 19、您认为您在理论和实践方面能力如何
（1）理论和实践能力都很弱 （2）理论强，实践弱
（3）理论弱，实践强 （4）理论和实践能力都很强 20、您对您所带专业学位学生参与您项目的要求程度
（1）完全不参与 （2）参与很少，无具体任务
（3）参与很多，主要是实际动手操作 （4）全程参与，和学硕一样，统一安排 21、您认为专业学位研究生教育在培养导向方面应该具有以下哪些特性 (1)特别偏向理论性，没有实践 (2)理论性很强，略有实践性 (3)理论与实践并重 (4)实践性很强，略有理论性 (5)特别偏向实践，没有理论知识
22. 您认为专业学位研究生教育在知识结构方面应该具有以下哪些特性 (1)特别偏向知识性，没有技能 (2)知识性很强，略有技能 (3)知识与技能并重 (4)技能性很强，略有知识性 (5)特别偏向技能，没有知识性
23. 您认为专业学位研究生教育在服务导向方面应该具有以下哪些特性 (1)特别偏向学术性，没有应用性 (2)学术性很强，略有应用性 (3)学术与应用并重 (4)应用性很强，略有学术性 (5)特别偏向应用性，没有学术性
24. 您认为专业学位研究生教育在人才特性方面应该具有以下哪些特性 (1)特别偏向专门型，没有复合型 (2)专门型很强，略有复合型 (3)专门型与复合型并重 (4)复合型很强，略有专门型 (5)特别偏向复合型，没有专门型
25、您认为国家现已设置的专业学位中，哪些比较符合社会需求，请列出前五个______、______、______、______、______
26、您认为国家现已设置的专业学位中，哪些不符合社会需求的专业学位，请列出0-5个______、______、______、______、______、 27、您所在专业学位的学制为
(1)2年 (2)2.5年 (3)3年 (4)大于3年 28、您是否参与该专业学位课程的新编教材工作 （1）是 （2）否
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