【www.gbppp.com--学生随笔】
附件
中山大学2012级“博雅班”学生名单
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中山大学本科学生选课系统使用手册
同学们可使用本人的校务系统帐号（例如：学号）登录 本科教务管理系统。
点击左侧树目录中的“选课”—>“学生选课退课”—>“学生选课”打开一下界面。在右侧页面中将打开学生选课页面。在这里需要选择 培养类别（一般只需要选择主修专业的课程，有辅修的学生可以选择 其他培养类别） 以及 课程类别：
当点击课程类别后将打开新的页面，在新页面下方的“可选课程列表”中将显示可选课程。
在上面的已选课程列表中显示已经被选择的课程列表。
如果您需要选择某一个课程的时候，请点击该课程前面的“选课”按钮，这时系统会提示您“确定选择该课程吗”。点击确定后，如果经过校验，和您已经选择的课程没有任何上课时间冲突的话，会提示选课成功，该课程将被添加到已选课程列表中。
“选课成功标识”提示课程是否已成功选上，若为“待筛选”，表示您的课程将在本阶段结束时进行电脑随机筛选。请在选课各阶段结束时，留意待筛选的课程是否已成功入选，如果没有入选，请及时改选其它课程。
如果您想退掉已选择的课程，可以在已选课程列表中点击“退选”按钮，这时候会提示您确定要退掉选中的课程吗？点击确定，会提示退课成功！点击确定，该课将被在已选课程列表中删除。
同学们可以在选课前先收藏感兴趣的课程。在“可选课程”中把你感兴趣的课程 打勾后，点“收藏”按钮。系统将提示“收藏成功”。
再点击页面左边的“选课收藏”菜单，打开页面“选课收藏”。
选择 培养类别 并点击课程类别连接后，
同学们可以在该页面查看该课程类别下已收藏的课程，并进行选课、退课操作。
附件：
中山大学2009学年度第一学期接收吉林大学等高校交换生名单【中山大学教务系统】
新教务系统简介
09春以后所有开放教育学生全部采用互联网的新教务系统进行管理
一 新教务系统的相关网址
1、省校平台：
2、分校平台：
3、教学站点平台：
4、学生平台：
5、报表平右：
二 部分编码规则
（一）新系统学号的编码规则（13位的学号）
前两位代表年度，中间三位是省校代码，后面三位是学生类型和专业层次，最后五位为顺序号
举例：0943001220313
第一、 二位：09
代表制定或入学的年度为2009年 第三、四、五位：430 代表省校：湖南 第六、七位：01
代表专业规则的学生类型为“开放“
说明：其中“01”代表“开放”；“04”代表“一村一大” 第八位：2
代表专业规则的专业层次为“本科” 说明：其中“2”代表“本科”； “4”代表“专科” 最后五位：20313
代表顺序号
（二）新系统班号的编码规则（15位的班号） 举例：094301201012001
团 第一、二位：09
代表制定或入学的年度为2009年 第三、四、五位：430 代表省校：湖南电大 第六、七位：12 代表分校：怀化
第八、九位：01
代表教学站、点：怀化分校直属部教学点
第十、十一位：01
代表专业规则的学生类型为“开放” 说明：其中“01”代表“开放”；“04”代表“一村一大”
第十二位：2
代表专业规则的专业层次为“本科” 说明：其中：“4”代表“专科”；“2”代表“本科” 最后三位：001 代表顺序号
（三）教学站点编号：
4301201---------怀化分校直属教学点 4301202---------市教委培训中心
4301203---------怀化分校芷江县电大工作站 4301204---------怀化分校新晃教师进修学校 4301205---------会同县电大工作站
4301206---------怀化分校洪江市教师进修学校 4301207---------怀化分校麻阳教师进修学校 4301208---------怀化分校辰溪县委党校 4301209---------溆浦电大工作站 4301210---------湘维技工学校
4301211---------怀化分校现代远程教育沅陵教学站 4301212---------靖州工作站 4301213---------通道工作站
4301214---------怀化分校怀化电大沅陵教学站
4301215---------怀化分校怀化市洪江区教师进修学校 4301216---------怀化分校洪江市振华学校 4301217---------怀化分校会同党校
三 新教务系统用户名及密码
（一）怀化分校直属部班主任的用户名及密码
用户名为：自己的全拼音字母， 密码为：1234
学校代码：4301201 具体为：
1、 陈大蓉 用户名为 chendarong
密码为 1234 2、胡煜明 用户名为 huyuming【中山大学教务系统】
密码为 1234 3、李慧军 用户名为 lihuijun
密码为 1234 4、任庆蓉 用户名为 renqingrong 密码为 1234
5、杨林秀 用户名为 yanglinxiu 密码为 1234
6、杨万林 用户名为 yangwanlin 密码为 1234
7、杨星 用户名为 yangxing
密码为 1234
（二）各县市教学站点用户及密码
用户名为：13位的学号 密码为：学号的最后五位
教务处2016年工作要点
2016年，教务处按照学校的总体工作部署，巩固本科教学审核评估成果，积极推进本科教学信息化、规范化、国际化建设，注重学生创新思维、创新能力和个性化培养，进一步优化专业结构，深化专业综合改革、课程改革，提高服务管理水平，积极营造严谨治学、和谐优雅的教书育人环境。在确保正常教学秩序平稳运行的前提下，强力推进重点工作，2016年工作要点如下：
1、加强思想政治课，抓好社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作，重点围绕“马工程”，加强哲学社会科学学科体系和教材体系建设，全力支持全国重点马克思主义学院申报与建设。
2、认真做好国家级、省级“本科教学工程”项目申报和建设工作。各项目承担单位要根据“本科教学工程”的总体目标和任务，认真组织项目实施，保证项目建设达到预期成效。
3、积极做好教学成果奖的遴选和培育工作。要积极跟踪教育部政策调整动向，加强与教育厅沟通工作，积极探讨培养高层次人才的培养模式和方法，推进教育教学改革，培育优秀教学成果，争取更多的教学成果获得国家级和省级奖项。
4、扎实推进与省委宣传部共建新闻与传播学院，加强专业和课程建设，推动高等人才培养模式改革创新，探索新媒体时代新闻宣传与新闻传播人才培养深度融合、新闻教学与媒体实践深度融合的新模式，做好“卓越新闻人才培养计划”项目建设培育。
5、继续做好专业评估工作，精心组织未评估专业开展评估工作。要通过专业评估进一步摸清我校专业建设的状况，制定切实可行的措施，加强内涵建设，突出专业特色，逐步建立与我校办 — 1 —
学指导思想相适应的本科专业结构体系和人才质量培养体系，推行专业（类）负责人考评机制。
6、探索专业大类人才培养模式改革，鼓励有条件的专业先试先行，要逐步建立与大类招生培养模式相适应的课程体系及培养方案，实现由“专才教育”向“通才教育”的转变，促进学生全面发展，保障复合型、创新型人才培养目标的实现。
7、以“卓越计划”为抓手，推进专业综合改革。要进一步完善“卓越计划”的规章制度和配套政策措施，大力推进“卓越计划”的实施，让“卓越计划”在本科教育教学工作中发挥出实实在在的引领作用，切实推进专业综合改革。
8、推进工程教育专业认证，提高工程教育质量。相关院系要积极配合，确保材料科学与工程等4个专业申请专业认证现场考察顺利通过。以专业认证工作为抓手，进一步提高工程教育教学质量水平。
9、全面启动临床医学专业认证工作，深化“5+3”一体化教学内容和方法改革，认真研究临床医学实习医师准入制考试的相关政策，采取有效措施，进一步强化医科学生的临床技能培养，采用“实验班”方式，探讨临床医学专业的改革模式。
10、加强慕课建设，推进首批59门MOOC，继续引进优质MOOC，通过自建和引进，逐步形成具有我校特色的MOOC群，尤其是中原文化特色的MOOC，在完善的基础上逐步推向国家平台。试点推行MOOC课指导教师制度，实行MOOC课程助教制度。
11、加强学生创新创业教育，鼓励有条件的院（系）试点建设创新创业教育团队，加强创新创业课程建设、教材建设、师资力量建设，加强教师创新创业教学能力培训，支持学生参加创新创业大赛。
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12、深化与国际知名大学在人才培养方面的实质性合作，依托学校现有和潜在的国际教育资源，与外方教育组织、国外高等院校建立了长期、直接、稳定的合作关系，通过引进国际标准的课程体系，利用国外合作大学优质的教育资源，建立完备的人才培养体系。
13、按照学校在部分院（系）试点招收国际班，吸引优秀生源的工作思路，在总结我校多年合作办学经验的基础上，借鉴兄弟院（校）的成功经验，做好国际班人才培养方案的制订工作。扩大本科生出国学习交流比例，推行学生游学计划。
14、加快教学信息化建设，结合学校信息化建设，升级教学管理软件，解决教务系统内部的信息孤岛问题，开发APP教学应用软件。积极拓展和完善相关功能，建立健全我校的本科教学管理信息系统和本科教学基本状态数据库系统等。
15、进一步强化过程管理，加强教风学风建设，坚持各级领导干部听课制度。学校将定期公布各个渠道获得的教学检查结果，认真分析我校教师的教学状态，及时解决教学过程中存在的问题，加强过程管理，促进教师教学水平和我校教学质量不断提高。
16、继续发布校院两级的《本科教学质量报告》，编印《郑州大学本科教学质量信息简报》，充分发挥校院两级教学督导委员会、学生信息员等的作用，通过“四查四评四反馈”、召开师生座谈会等多种形式，对本科教学质量实施监控，建立完善的质量保障和监控体系。
17、加强日常教学管理工作，推进院（系）教学考核体系建设，进一步规范我校普通本科生学位论文管理，对全校普通本科生的学位论文进行全员检测，杜绝学术不端等作假行为，加强毕业设计（论文）过程的监控，按照学校要求进行开题、期中检查、 — 3 —
答辩等工作。
18、做好留学生的学籍管理工作。将留学生学籍纳入学校教务管理系统，实现全日制本科学生在一个平台信息系统下统一管理。
19、继续做好“一省一校” 本科实验教学平台等本科教学项目的验收、使用等监管工作；推动重点实验室、研究基地向学生开放，支持本科生参与科研活动，早进课题组、早进实验室、早进研究团队；认真做好实验教学示范中心建设和申报工作。 20、积极推进“嵩阳书院”建设，加强国学教育。有针对性地教育大学生掌握、践行国学经典中的文化精髓，结合校园文化建设，营造浓厚的传统文化氛围。
21、组织学生科技竞赛活动。以科技创新活动和各类学科竞赛为载体，不断完善创新机制，大力支持本科生参加科技竞赛活动。做好“全国大学生临床技能竞赛”、“全国大学生数学建模竞赛”、“全国大学生电子设计竞赛”等赛事活动的组织管理工作。
2016年3月8日
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中大体育课抢课攻略
先谢谢斯烁~~（我已经被教务系统坑了无数遍求救我于水深火热之中==）
然后你可以先按着步骤试着登一下，不明白就问我哈~~
然后真正抢课时间是12号周五下午3点，到时就看你啦~可以提前20-30min check一下选课结果~
1. 用360浏览器登陆
用户名：13328226
密码：19971018
点击登陆~
2. 页面跳转后，新页面左方点击“体育课选课”【中山大学教务系统】
3. （因为现在不是选课时间，所以到时页面应该不大一样）
4. 先查看选课结果
（1） 如果选课结果里有一门体育课，且选课成功标志为“选课成功”，那说明我第一轮
选上了，斯烁就不用帮我选了~
（我现在显示待筛选，因为只是预选，系统还没开始筛人。）
（2） 如果选课结果里一门课也没有，那就说明我第一轮选课被刷了，斯烁要帮我抢
课了TT
————以上步骤求在3点抢课开始前check完，不然一切都晚了————
5. 点掉选课结果的小窗口，回到
（可能真正选课时不叫预选，叫做选
课了，anyway点进去就是了。）
6. 体育课选课，看到有空位就抢啊~~先到先得~
说下我小小要求~
不要网球、羽毛球、乒乓球、篮球、高尔夫球、健美操、足球~游泳最好不要邵婷这个人的课！
其他的随意。
7.（眼疾手快）选上一门课，在课名前按选课，系统弹出提示“选课成功”
8.返回，再查看下选课结果，证实的确抢课成功了~
大功告成！
生命科学学院
生物技术及应用专业培养方案
一、培养目标
本专业培养六年制本硕连读，德、智、体、美全面发展，既掌握生物技术专业知识又具备生物技术产品研究开发能力，了解生物技术企业运作管理规律，具有创新能力、实践能力和创业意识的生物工程与生物技术高级专门人才。
毕业生可继续攻读博士学位研究生，可在科研单位、高等院校、医药卫生、生物工程、食品化工、环境保护和相关的企业及政府部门独立从事新产品开发、教学、管理等工作。
专业发展主要方向
1. 医药生物技术 2. 农业生物技术 3. 微生物生物技术 4. 海洋生物技术
二、培养规格和要求
1．热爱祖国和人民，遵守校规校纪，认识和了解中国近代发展史和我国经济建设状况，有较系统的科学的世界观和方法论，有正确的人生观和价值观，热爱所学专业，有献身精神和强烈的事业心，具有高度的责任感，能为我国现代化建设服务。坚持德、智、体全面发展，有健康的体魄和健全的心理素质。
2．要求学生掌握扎实的生物技术基本理论知识和实验技能，在基因工程、细胞工程、分子生物学技术、发酵工程、酶工程、生化制备与分析及生化制药、微生物检测和生物资源开发等方面具有良好的基础训练，了解本专业相关的国内外研究与新产品开发进展；有较好的现代企业管理知识。
3．熟练地掌握一门外语（比较流利地进行听、说、读、写），英语通过4-6级考
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试，比较熟练地掌握计算机应用知识和操作技能。
4．对本专业教学计划设置的必修课及限定选修课程，必须取得规定的学分，提倡在教师指导下学好各门选修课。
5．本专业为“国家生物科学研究与教学人才培养基地”，学习成绩优秀有培养前途的学生可免试攻读硕士学位或直接攻读博士学位。
基于本专业的特点，必须基础理论知识学习与实验操作训练并重，较高质量地完成教学生产实习任务和高质量地完成毕业论文的设计、实验及撰写工作。
三、毕业认定与学位授予
实行阶段淘汰制，三年级课程结束后，根据德、智、体三方面的综合评估，不适应六年制继续培养者转入四年制生物技术专业学习。根据生物技术与应用专业培养方案的要求，修满155学分，成绩合格者，颁发本科毕业证书，理学学士学位证书。
四、毕业总学分及课内总学时
第一学期在不同专业所学的相关学分可以转入。
五、专业核心课程
有机化学、动物学、植物学、生物化学、微生物学、生物技术学、细胞生物学、遗传学、生物技术综合实验、生物工程制药、生物技术营销学。
六、专业特色课程
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细胞生物学、植物学，细胞与遗传学实验为国家级精品课程；动物学为省级精品课程；微生物学、遗传学、生物化学（省级精品课程培育课程），分子生物学，生态学，恢复生态学（国家级精品课程培育课程），生化技术原理，生理学，植物生理学，生物技术综合实验等为校级精品课程。
七、专业本科课程设置及教学计划
专业限选课程都是奠定专业基础和特色的重要课程，学生可根据专业发展方向及学习兴趣进行选择。任选课程设置的基本目的就是为增加学生个性化发展空间提供尽可能多的选择，学生可根据自身未来个性化发展方向进行选修。
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生物技术及应用专业课程设置及教学计划
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2011级《大学英语》课程仍然按照“9＋3”模式设置，采用分级教学方式。其中9学分（162学时）列入公共必修课板块，3学分列入公共选修课板块。 ②
包含政治理论社会实践活动2个学分。 ③
B类课程为专业限定性必修课程。 —4—
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本文来源：http://www.gbppp.com/xs/444735/
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