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法制征文

时间:2018-02-16   来源:学生随笔   点击:

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法制征文 第一篇_小学生法治征文

小学生法治征文

在我们国家法律不断健全的今天,还是有很多形形色色的犯罪案件在我们身边不断的发生,作为弱势群体的青少年,学会保护自己是非常有必要的。

当你一个人在在外面行走时,要时刻提高警惕,当有陌生人主动上来搭话,提出给你好吃的或好玩的东西时,千万不要相信他的话,以免被拐卖和受骗。因为天下不会有白吃的午餐。有的犯罪人员以叫你带路为由,趁你不注意的时候把你抓起来,然后打电话给家长,进行敲诈勒索,到那个时候后悔就来不及了。

在信息时代不断发展的今天,也加速了我们对社会上形形色色案件地了解,近段时间在多所学校发生的惨案也给我们每个人敲响了警钟,一定要加强自我保护的意识。当在外面遇到可疑人物时,一定要绕道而行,如果犯罪人员正在对别人实施犯罪时,首先要让自己镇定下来,千万不要慌张,要立即找最近的电话拔打报警电话110,这样警察叔叔就会很快的来帮助我们。

每天上学,老师和家长都不停地在我们耳边重复着那几句相同的话:路上注意交通安全、不要和陌生人说话、发现可疑人物一定要绕道而行、放学一定要马上回家,不要在外面逗留,以免发生危险事件,这些看似简简单单的话语,每时每刻都是在对我们进行着法制教育,不管遇到什么样的事情,首要的就是要保护好自己,寻求法律的帮助,同学们,你记住了吗?

法治,在身边

我们是二十一世纪的青少年,是祖国的未来,是民族的希望。在法制的蓝天下,我们将从一只没有羽毛的小鸟逐渐变成一群展翅高飞的雄鹰。

因为在我们社会主义法制国家,法律与我们紧紧相连,所以我们必须知法、守法,做任何事都要与法律同行。只有我们懂了法律,才不会误入歧途。如果不守法,将会走上违法犯罪的道路。 这让我情不自禁想起了发生在我身边的一件事:几年前,一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个朋友骗到了山坡上,原来那两个人早已染上了毒品,在无可救药的情况下,他们想到了利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒,于是他们就向小男孩的家里打电话,叫家里拿钱来赎回儿子,但是,小男孩的父母还没赶到,他们就杀死了这个无辜的小生命。

虽然这两个人最后受到了法律应有的制裁,但是他们这种恶劣的行为,却对社会治安造成了不良的影响,他们所犯下的错误,警示了我们这些正处于青春年华的青少年朋友,并告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识,遵纪守法,要学法,懂法,做一位社会的好公民。

同学们:为了我们的健康成长,为了我们美好的明天,我们要认真学法,改掉不良习惯,树立正确的人生观,不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。让我们在法制的蓝天下健康成长,成为二十一世纪的栋梁之才吧!

遵守法治,从我做起

法治,这个词,在我们的心中并不陌生。在生活中,法治无处不在。做一个好人,最基本的就是要遵守法治,遵守规则。

而我认为,我的班主任老师就是一个拥有这样的精神品质的人。老师曾经给我们讲过一个关于她自己的故事,这个故事不仅让我对老师更加的敬佩,还让我学到了很多做人的道理。这个故事是这样的:

有一次,老师骑自行车回家,那个时候交通管理并不严谨,经常有人闯红灯,违反交通规则。就在这时,充满正义感的老师给我们做了一个榜样。

红灯亮起了,看到前面的人都在不顾自己的安全闯红灯,心里很犹豫:“到底要不要停下呢?大家都在闯红灯,我是不是该停下,遵守规则呢?”老师思考了一会,定下决心:应该停下,为大家树立一个榜样!

老师停下了车,在十字路口静静等待。这时,一个很好的现象发生了:后面的行人看到老师在等红灯,都觉得应该遵守规则,不能闯红灯,所以都纷纷停了下来。大家都以老师为榜样,遵守交通规则,没有闯红灯。

老师感到很欣慰,认为自己这样做是正确的,不仅自己成为了一个有正义感的好人,而且还让其他人充满了正能量。

老师的行为为我们树立了一个很好的榜样。我要向老师学习,做一个充满正能量的人!【法制征文】

遵守法治,从我们做起!

“践行”中国梦—营造法治社会,从我做起

现在的社会是一个公平的社会,也应该是一个法治的社会。可是,近期违法乱纪的现象层出不穷,不守法则,害人害己,在我看来,中国梦便是营造一个法治的社会。

在马路上 ,我们总是会发现,在红灯警示人们现在不要过马路时,总有一些行人仍然无视警告,小心翼翼地在车流中穿梭,在马路上留下那惊险的一幕,有时,甚至还会造成人员伤亡 ,交通堵塞,由于不守法而造成的损失,常常使一个人,一个家庭,乃至社会受到创伤。可见,不遵守法规是多么可怕的事情啊! 最近几个星期,十字路口上,马路上,经常可以看见许多指挥交通,监督行人过马路的交警,只要有行人闯红灯、不守法,他们都会给行人开罚单,并耐心指导他们,劝说他们不要闯红灯,正因为如此,乱闯红灯、不

守法的市民越来越少了,交通事故也很少见了。看来,遵守法规,不仅可以使自己的安全 得到保障,还可以使公路更加畅通,可真是利己又利众呀!

但是,在政府部门加强管制时,也发生了许多问题:有一些闯红灯的市民不仅不接受罚款,还跟交警动起了手脚。更有一些市民一看见没有交警管制的路口,就又肆无忌惮的在红灯亮时走到了马路对面„„这说明,我们的法律意识还不是很强。只有人人自觉,遵守法律,才能使中国更加美好。

践行中国梦,营造法律社会,从我做起。只要每个人都遵法守法,中国梦其实并不遥远。

和谐社会,法治先行

开学时我们发了一本课外读物《让世界充满爱》,从这本书上,我学到了不少的知识。它让我知道了关于民主法治的许多知识。

民主和法治不是离我们很远,而是在我们身边。民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国的基本方针得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。民主法治既是社会主义和谐社会的目标,也是达到目标的手段。要创建和谐社会,就要用民主的态度对待周围的一切,要用法治的方式来维护社会和谐。加强社会主义民主法治建设,就是要使人民成为国家和社会的主人,让人民群众依法管理国家和社会事务,管理经济和文化事业。因为民主法治是目标和手段的统一,是社会主义社会持续协调健康发展的重要保证。

我们小学生也要从小学会民主,学会在经济生活、政治生活、社会生活中用好法律。但是以前我认为,我们是小学生,主要任务是学习,只要听老师的、听父母的就行了,民主不民主跟我们没什么关系。现在,我知道我这想法是错误的。而且,我们不光要学习好,还要做学法守法的好学生。

法制征文 第二篇_普法征文 优秀范文

扬法制之剑,铸和谐晴空

亚里士多德曾说过,法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。俗话说"无规矩不成方圆",这里所说的规矩不就是法律吗? 提起法律,总给人一种神秘、威严的感觉。甚至有人以为法律很遥远,“我就是个良好市民,过最简单的生活,又不犯法,知道那么多干嘛,法律恐怕跟我没啥关系吧”。曾几何时我自己因为要考试的缘故,略读了些跟我们平时最息息相关的法律,了解了些皮毛,透过有些看似及其拗口难懂的句子,才发现其实法律就在我们身边,无时无刻不在保护着我们。生活中,我们说有两类人我们不愿与其打交道,却又不得不打交道,那就是律师与医生。这也从侧面说明,其实法律就像病痛一样的普遍在生活中处处存在,并将永远存在。

其实,法律与道德、习惯、纪律一样,都在规范着我们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在,社会才会变得有条有理:正是因为由于法律的存在,才使我们的权利得到了应有的保障。农民可以安心种田是因为有农业法作保障;工人可以静心工作是因为有劳动法合同法为依靠;居民区里水电供应良好是因了物业法的实施。 法律和我们息息相关,最简单的例子就是走路了,人们走在马路上可不是那么简单的,它也受法律的控制。“红灯停,绿灯行”这是法律规定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。这样,法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故,当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故,可以让一切平息。

作为一个国有大中型企业,和谐是一大主题。因为只有有了和谐这一保障,才能加快自身的建设和发展,只有有了法律同行,企业的愿景才能得到更好的实现。企业的普法工作不能形式,只有深入实际,普法工作才会有真正的成效。

首先,企业普法工作应当深入基层,走到职工中间去,真正的掌握本单位的实际情况,只有这样,普法工作才有坚实的基础。其次,在了解本单位的实际情况时,对于单位职工的现实需求要进行调查和分析,尤其是要关注关系职工切身利益的重要的法律问题,这样才能选择正确、有效的普法内容。通过调查了解到职工对法律的现实需求后,普法工作就需要积极采取措施,脚踏实地的为职工服务,满足他们对法律的现实需求。例如针对职工需求的热点问题,举办法律讲座,

开展专项法律宣传。抓住职工关心的切身利益问题,并结合本单位实际,充分利用企业现有的信息平台定期宣传,只有这样,他们在真正遇到有关问题时才不会不知所措,手忙脚乱。

构建社会主义和谐社会,也可以说构建社会主义法治·和谐社会。法治建设与和谐社会建构之间具有高度的同一性,社会主义和谐社会必定是一个法治社会。我国有良好的法律基础,但是,基础好并不等于成功,静态的法律要活起来,走进社会走进生活,还需要一系列的推动。我们的当务之急是树立法治理念,弘扬法治精神,学法、懂法、守法、用法。而这一任务的完成绝不可能是一蹴而就的,它将是一个细工慢活的过程,需要各利益团体、各社会阶层、每个社会成员锲而不舍的点滴努力。

目标已经确立,纲领已经完善,主要是我们个人的思想,正如“精诚所至,金石为开”只要我们心中有一颗爱国、守法、诚信、知礼的真心,只要我们抱着弘扬法治精神的信念,相信我们能在个人和谐,企业和谐,社会和谐上做得更好。愿我们扬起法制之剑,铸造和谐晴空!

法制征文 第三篇_中学生法制征文

【法制征文】

法在我身边

安福镇小学7.2班 文露

字典上解释“法”为:体现统治阶级的意志,由国家制定或认可,受国家强制力保证执行的行为规则的总称,包括法律、法令、条例、命令、决定等。

“法”和我们的生活也息息相关,当我们的合法权益受到侵害时,我们会用法律来维护我们的正当权益。而若是触犯了法律,永远也逃不出法网。

某市一位杨阿姨到附近的邮电局营业厅办理电话安装,可此邮电局营业大厅贴出通告,规定凡在本市安装电话的用户,必须到其下属企业购买电话机,用户办理装机手续的同时,先交电话机款,否则不予办理。杨阿姨在办理电话安装业务遭到拒绝后,将此邮电局的做法申诉到了工商行政管理部门,工商行政管理部门通过核实,指出企业违反了《不正当竞争法》,构成了不公平交易行为,责令该企业停止违法行为,并对其处以罚款。杨阿姨运用法律武器保护了自己的合法权益。

湖北省某市一名中学生因考试成绩不理想,放学回家后遭到母亲的打骂,晚上趁母亲熟睡时将母亲砍死。这名中学生为一时冲动犯下的罪恶而悔恨终生,公安人员将其逮捕,他终究逃不过法律的制裁。 有些国家机关工作人员及企业领导,知法犯法的现象也普遍存在。许多国家工作人员利用职权,以权谋私,贪污赃款,行贿受贿,最终将自己推向万丈深渊,受到法律的制裁。

我们从小就已经开始学习思想政治,面对充满诱惑的世界,作为高中生的我们更应该增强法制和道德观念,自觉规范自己在社会生活中的行为。在社会不断发展的情况下,我们要懂得公民在社会生活中的权利和义务,懂得与社会有关的法律,依法办事,依法律己,依法维护自身的合法权益,全面提高自己的基本素质,自觉的遵守法律法规,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

法,我们的守护神

安福镇小学7.1 唐慧

说到法,我们人人都能谈论一番,各种法律条令多得数不胜数,但我们有谁知道何为法?

打开新华字典,法的概念一目了然,法是由国家制定或认可,受国家强制力保证执行的行为规则的总称。

纵览四周,法就在我们每个人的身边。看,如今家庭暴力已不再是问题,各种法律条令相继出炉。再看,在学校老师打骂学生的行为极为少见,再看看,社会上侵犯公民合法权益的行为也日渐减少,这一切可得归功于法律呀!

来看几个具体的例子吧!就拿发生在我们身边的故事说起。一个品学兼优,在家孝敬父母,在学校尊敬师长的学生,一天他进了网吧,从此沉溺于游戏、暴力和色情等内容的网站,为了满足自己的欲望,他偷钱抢钱,甚至为了钱而亲手杀死了自己的奶奶,而等待他的必将是法律的制裁!

前几天《今日说法》栏目讲述了这样一个故事。俗话说:儿子娶了媳妇忘了娘,就拿这个例子来说一点儿不假。儿子娶了媳妇,天天让老人做饭、刷碗、下地干活,总之一切能干的家务活老人是全揽,儿子儿媳有时还殴打老人,只因为心情不爽或做的菜咸了或没按时做饭。“虎毒不食子”啊,老人能忍的都忍过去了,继续过着猪狗不如的生活。好心的村长得知后,拉起老人直奔法院,一张诉状告到法院,经过法院调查审理,儿子儿媳得到了法律的制裁,老人运用法律武器

维护了自己的合法权益。

其实法就在我们每个人身边,在学校里,在家庭里,在社会上,甚至遍布每一个角落。

当老师体罚学生时,当公民的合法权益受到侵害时,当儿女不孝时,当环境受到严重污染时„„我们都可以运用相关法律法规制止这些行为,虽然社会上还经常出现侵犯消费者合法权益的事件,社会上依然存在着一些不和谐的因素,尽管某些法律条令还需进一步完善,但我想只要我们每个人都提高自己的文化科学知识,增强我们的维权意识。我们就一定可以构建出一个和谐的法制社会。

法在我身边

安福镇小学8.1 周瑞敏

都说法律像隐士一样时隐时现。我认为它更像一张巨大的网,网住世界万物与我们。

还记得看过这样的一篇报道:在纽约作者和两位德国朋友合租了一间房子。一天房东的小儿子生病了,开始请了医生,可后来他的小儿子吉米的体温不段升高,气息渐如游丝般微弱。房东又去叫医生可医生不来了,原来是他上次看病的钱还没有付清,医生坚持要先看到钱才来,大家都忙着凑钱可最后还是失望的摇头叹息。朋友吉特是小儿科医生,可他还不能给别人看病,因为他没有通过美国的国家医生执照考试。房东猛然转身对吉特吼道:好歹你也是医生啊,看在上帝的份上不要眼睁睁的看着我的孩子死掉。再过几个月吉特就可以参加美国国家医生执照考试,开始崭新的生活。如果他站在法律的一边,可以看到的是他灿烂的将来,如果他站在救人一边,他就会辜负这个提供他新家园的国家,违反法律失信于政府。而且万一被捕他会丧失居留权陷入无边的困境中。现在夹在中间的却是一个身患重病的小孩。在痛楚中瑟缩的吉特最后作了决定,他为吉米的小生命奋战了十天十夜,就在小吉米可以下床的那天,他被逮捕了。大伙都没有去上班,都赶往纽约市立法院,他们高呼吉特没有罪。法官面带微笑的站起来,举起棰子敲向桌面:“吉特先生,你违反了法律,”法官说,“原因是为了遵循另一个更高的法律——医生的良知,因此我判你无罪。” 这就是法律,虽然我们总在说法不容情,虽然它们像一种无形的

法制征文 第四篇_2016法制征文

奏响法律的号角

七年级 刘小云

每个人都是一个音符,只有遵守规律,有节奏的跳跃,才能组成一支和谐的曲子,谱成一首永恒的歌。

社会像列车在运行,法律是他前进的轨道,让它能风驰电掣般地奔向目的地。法律虽然繁琐,看似束缚手脚,实际却是主义上的栏杆,使自己不因太偏激而陷入犯罪的深渊。又为一盏明灯,给人们指引方向,避免误入歧途,走上不归路。作为当代的中学生我们应该从自己身边的小事做起,点滴做起,做一个知法懂法守法的好共民。

我们不要小看一些事情,比如:上下楼你靠右走了吗?你过马路的时候走人行道了吗?开车的时候你看红绿灯了吗?这些小事你注意过没有?不要小看这些事情!在有些学校发生踩踏事故,多是由于人多时有人停在楼梯口,后面的人潮你退我挤的就很容易发生事故,这下好玩了!你推我我挤你,手断的手断,脚断的脚断,受伤的受伤,悲剧就这样发生了。

同学们,你们注意过身边的小事没有,你一旦跟好朋友开玩笑,你背我我背你,一旦不注意,不小心,小小的玩笑,可能就会影响你的一生。

不能约束自己的恩不能称其为自由人。每当我重温古希腊诗人毕达哥拉斯的话,目光就悄然定格在这样一个小故事上:王兵同学是小学五年级的学生,成绩优秀还是班里的干部。有一次,他考试考得特别好,爸爸就奖励了他十元钱,王兵和同学正商量怎么庆祝,马上就

有人提议去打电子游戏,他抱着试试的心理就和同学一起去了游戏厅。没想到就这么一脚迈进去,他就被游戏机迷住了,而且很快成了它的俘虏。学习时间越来越少,成绩越来越糟糕。就这样父母的零花钱根本就不够,于是他就决定铤而走险,去抢去偷。有次在超市偷时不料在出口处被发现,为了不被逮住,他居然横穿公路,不巧的是正在这时一辆摩托车飞速而来,一个小小的生命就这样完结了。

同学们,生命如树,法律如根;生命如花,法律如叶;生命如鱼,法律如水;树有了根才能枝繁叶茂,花有了叶的衬托才能更显美妙,鱼儿有了水才能在水里悠闲的游走。不要以为我们天天在学校,法律离我们似乎还很遥远,其实我们身边处处是法律。现在我们在学校学习,班上的班规就是法律;学校的校纪校规就是法律。以后我们长大了出身社会国家也有国家的法律,那是我们中华名族这个“大家”里的每个人都必须共同遵守的法律。

因此,我们要从身边的小事做起身边的点滴做起,让我们一起来奏响这支和谐而永恒的法律之歌。

心中有法 护我成长

七年级 何嘉玉

法律是保护我们幸福快乐生活的大旗。是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法制社会的少年,应该知法、懂法、用法。

谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。作为中学生,我们有幸生活在个年代。法制越来越健全,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?法律是约束我们行为的一种规矩,有了法律,才会有井然有序的社会环境,有了法律,人们才能得以和平共存,因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。

作为社会大家庭中的一员,我们要遵守国家制定的法律、法规,现在我国的法律、法规越来越健全,我们少年有《未成年人保护法》,老师有《教师法》,还有保护每个公民的各种法规,只有法制健全的国家,才是文明、发达的国家。但是,我们有很多的人,却不愿遵守法律,做违反法律的事情,他们可能会说:多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我认为:法律离我们很近,我们的人生权利得到保护。那些轻视法律作用的人,是没有真正意识到法律的重要性。最终只能使自己和亲人难过,父母忧心。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。当我看到一个15岁的少年因为吸食毒品,而杀人抢劫,最终被永久的囚禁在高墙下忏悔。曾是学校的一名三好学生,爸爸妈妈谈起小学时的他,满脸笑容。爸爸说:“这孩子,下象棋,我可赢不了他。”妈妈说:“他的

【法制征文】

心比女孩子的心更细,小学时,次次数学都是班上的第一名。”这样聪明、优秀的孩子,让人怎能够把他和一个杀人犯联系在一起呢?他也试过戒掉毒瘾,可他面对那美丽的诱惑时,又无从选择。最终,他结束了自己美好的青春!

因此,我们每位中学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。

有了法律,我们就会拥有爱,只有我们心中有法,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,我们就不会做违反国家利益,损害别人利益的事,我们就能生活在一个自由的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们。

有了法律,我们就能自主的生活,只有大家心中有法律,就会对自己的行为负责,那么每个人的行为都是端正的,没有摩擦,就没有战争,我们就有了自由,有了和谐。我们就能健康快乐的成长,做我们自己想要做的事情。

有了法律,爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象鸟笼,四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友,不再害怕上当受骗。

同学们,我们虽然年龄尚小,但已经不同程度地接触了社会,法律关乎我们家庭幸福和生命健康,希望大家从今天起,从这一刻起,让我们一起踏上与法同行的道路吧!

法制征文 第五篇_小学生法治征文

小学生法制征文

青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法律素质尤其是对在学校进行法制教育,显得十分重要。

作为一名合格的小学生,我们对法制不应该感到陌生,我国宪法第24条规定:国家要“普及理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育。”青少年要健康成长成为德智体美劳全面发展的人才,就必须树立远大理想,遵守社会公德:学法、懂法、守法、自觉地用道德、纪律规范自己的行为。所以同学们在努力学习文化知识的同时,不能忽略学习法律知识。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律、纪律、观念、淡薄、屡教不改。认为:只要自己不去杀人、放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的法律、纪律意识。随意做损坏公物打人、骂人、甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐地就会使你经常情不自禁地这样那样的错误。

家,是青少年第一个影响最深的地方。有什么事情都会直接影响到青少年的成长。有的青少年以家庭状况发生变化,觉得自己是父母的包袱,觉得父母抗拒他、不接受他,不能调节好自己的情绪。于是,借酒消愁、吸食毒品、做出一些损害自己的身体和一些匪夷所思的事情,真令人害怕。四处游荡,经常结伴到酒吧、迪士高、网吧等地方,乐而忘返成为了逃学威龙。有的父母则位于工作,疏忽了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友。到处留连,自甘坠落;甚至为了引起父母的注意。希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢坏事做尽如果青少年长期如此,最终会走上不归之路,把光明的前途白白的断送。

其次是在学校。小学生大多时间都在学校,所以往往我们受到伤害都是同学之间的,冲突造成的为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生应该学会控制自己的脾气尊重别人,互相谦让。

我认为同学们,女生应该追求“淑女”,男生应该学做“绅士”。为何“淑女”?又为何“绅士”?“淑女”应是一个说话语言得体,不说脏话,不与同学嬉戏打闹的形象。而“绅士”则应体现出举止文明,做事说话沉稳,动作不粗鲁,尊重他人等。这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。在家应与家长多多沟通。反应对他的爱,并适当的输入一些社会道理。

社会是一个大家庭当中有许许多多形形式式的东西。有对青少年有用的、有对青少年有害的,如果青少年缺乏坚强的意志,去抵制不良的诱惑,那么就很容易会成为不法分子的扯线娃娃。

作为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人所拥有的自由,是在法律拥护下的自由,法律和我们的生活才有和平和秩序,否则我们生活的世界,想象一下,那将是多么可怕的事情啊!在这个社会的大家庭里:我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永远不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限,而这也是共和国公民所应具备的最基本素质。

我们要从小树立法律意识,遵纪守法,要学法、懂法、守法、学校里,做个好学生,家庭里,做个好子女,社会上,做个好的公民,同时还告诉我们的恩情。

总而言之,国有国法、家有家规,法律是一个国家的根本。国无法则不能立足于世界,更不能说在世界上建立自己的威信。无论是单位,还是一个人,都要依法为重。邓小平爷爷更是在1989年指出,加法法制重要是进行教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学中

学都要进行法制教育,因此,我们每位中、小学生都应认真学习法律知识,做个知法、懂法、守法的好学生。

【法制征文】

法制征文 第六篇_法治征文

【法制征文】

擦亮心烛,让法制的光辉遍洒校园

河北省武安市矿山镇西石门小学 王燕丽

主题词:校园 法制 道路安全法 未成年保护法

内容摘要;

以往,在人们的印象中,对在校的小学生来说。提起法

律,总给人一种神秘、神圣、庄严、遥不可及的感觉。其实

法律无处不在、无时不有。当代中国是社会主义法治国家,

学法、懂法、守法应该成为我们每一个公民的共识的同时,

也应该成为我们每一位在校学生所要学习的课题。

以往,在人们的印象中,对在校的小学生来说。提起法

律,总给人一种神秘、神圣、庄严、遥不可及的感觉。其实

法律无处不在、无时不有。随着人类社会文明的不断进步,

法律,已经渗透到我们社会的各行各业。法律与道德、习惯、

纪律一样,时时刻刻都在规范着我们的举止。正是这是有了

这些规约的存在,我们的日常生活才能变得井然有序。法治

精神,亦该犹如春日的暖阳,在960万平方公里的华夏大地

上播撒它的光辉。学法、懂法、守法应该成为我们每一个公

民的共识的同时,也应该成为我们每一位在校学生所要学习

的课题。法律,犹如茫茫大海上指引前行道路的灯塔,作为

21世纪青少年的我们,更应擦亮心烛,让法律常驻心间。有

了法律的相伴,我们才能少犯错误,少走弯路,由渴望雨露

滋的稚嫩幼苗,长成一棵遮天蔽日的参天大树。

一、熟记道路安全法,让安全常驻心间

法律和我们的学习和生活息息相关。例如:作为小学生,

我们上下学首先要遵守道路安全法,自觉树立遵守交通法规

的安全意识,珍惜自己和他人的生命,树立交通安全文明公

德。《中华人民共和国道路交通安全法》规定中规定:“全国

实行统一的交通信号”“教育行政部门、学校应当将道路安

全教育纳入法制教育的内容”。 2007年10月23日,四川通

州区某乡马场村村小学生郎某(女,10岁),在上学的路上

经过一个十字路口,横穿道路时,被一辆疾驶的旅行车撞倒,

送医院抢救无效死亡。

类似的事件并不少见,惨烈车祸令人痛心,也为我们敲

响了警钟。当我们徒步穿梭于川流不息的汽车遍布马路上

时,要时刻保持清醒的头脑,遵守交通规则,看清交通指示

灯,做到“绿灯行,红灯停”。不要横穿乱跑,文明礼让他

人,多一份谦让和耐心。提高安全意识,才能平安上学,安

全回家。

二、用未成年保护法保护自己

法律和我们的人身安全也紧密相关。例如,如果你上学

的路上被人强行索要零花钱,你会怎么办?是忍气吞声,还是用法律的武器保护自己?如果你遭受到别的同学言语威胁甚至暴力欺负时,你会怎么做?是暴力反击还是在学会用法律的利剑保护自己的同时,也要严格遵守法律法规,不要做违法的事情?

纯净的校园在人们的心目中,原本该是书声琅琅的净美之所。然而近年来,性质恶劣的校园暴力案件频频见诸于网络,如奶西村暴力案件。不堪入目的谩骂侮辱、手段暴戾的撕扯打斗,本该相亲相爱的昔日同窗拳脚相向,甚至拔刀相向;本该互尊互爱的同学之间,也一改往日的脉脉温情,变得愈加尖锐和对立起来。纯净的校园净土一次次被污染时,人们不禁扼腕叹息,校园暴力欺凌案件并非偶发,而是呈现出频率增加、结果恶化、涉事人员低龄化等特点。这当中,也凸显出了未成年的法律观念淡薄,不知法、不懂法的普遍特点。

《中华人民国和国未成年保护法》第47条规定,“侵害未成年人的合法权益,对其造成财产损失或者其他损失、损害的,应当依法赔偿或者承担其他民事责任。”

三、珍爱生命,远离火灾,学习消防法

【法制征文】

我们应该增强法律观念,在学会用法律的利剑保护自己的同时,也要严格遵守法律法规,不要做违法的事情。从小做起,从日常生活做起

作者:王燕丽

联系电话:15028450308

邮箱:952469365@qq.com

注释:1. 《中华人民共和国道路交通安全法》

2.《校园暴力案例解读》 出自《中小学校长》,作者 解立军

3. 《中华人民共和国未成年人保护法》

法制征文 第七篇_法制征文活动方案

法制征文活动方案

根据州教育局关于开展法制教育进校园“十个一”活动的指示精神,结合我校工作实际特开展普法知识征文活动,具体方案如下安排:

一、指导思想

以科学发展观为统领,全面落实普法规划,提高青少年法律意识、法律素质为重点,开展优秀征文评选活动,能有效增强广大师生知法、懂法、守法意识,大幅提高法律素质和维护自身权益的能力,也是提升“法律进学校”工作水平的有效途径。

二、活动目标

学校作为依法治校的主阵地,要通过开展本次征文活动,展示学校多年来在法制教育工作中取得的成绩和进步;展示法制教育和普法工作的开展,对学校依法治校和依法执教工作的促进;展示法制教育和普法工作的开展,促进了学校教育教学和管理工作的发展,保障了师生的合法权益;展示学校教师在法制教育和普法工作中的做出的努力和取得的成绩。

三、征文范围

六至八年级学生。

四、具体要求

1、征文要以“法律进校园”为主题,紧密结合身边实际及对法制宣传教育工作的切身感受和深刻理解独立撰写。

2、要突出法治意识,侧重写读法、听法、看法的真实体会或心

得。征文应主题鲜明、观点正确、举例适当、言简意赅。作品体裁不限、字数一般在500字左右。

3、参赛征文严禁网络抄袭,保证质量。

4、学校要对此次征文进行评比,对在校内被评选上学生进行表彰,并将获奖文章进行参展。

五、奖项设置

征文设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

六、评选程序

1、本次征文活动,动员学生积极参加到征文活动中来,各年级语文老师积极指导并将本班征文统一交回语文组。

2、评审。组织评审组,依据评选标准严格进行评审,确定优秀征文及获奖等次。评审出获奖作品学校进行表彰。

4、表彰。学校对评选上来学生的文章进行表彰。

七、评审组成员:

磨艳 何静 杨嘉欣 杜秀娟 田粲 杨彩霞

本文来源:http://www.gbppp.com/xs/419980/

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