【www.gbppp.com--学生随笔】
云南林业职业技术学院学院
毕业设计（论文）
题 目 校园无线网络的规划与设计
学生姓名 云南香位
专业班级 计算机应用技术
学 号 13110310022
院 （系） 林业信息工程学院
教师(职称) 云南香位
完成时间 2016年 4月
目 录
摘 要 ................................................................................................................... 3
第一章. 无线局域网络的定义与特点 ................................................................ 4
1.1无线局域网络的定义 ............................................................................. 4
1.2无线局域网络的特点 ............................................................................. 4
第二章、无线校园网络的接入方式 ................................................................... 6
2.1、无线网卡 .............................................................................................. 7
2.2、无线接点与无线网桥 .......................................................................... 7
2.3、无线天线发射与接收 .......................................................................... 8
2.4、无线局域网接入控制器（ AC ）与认证服务器（ AS ） ........... 8
第三章、构建无线校园网络的基础架构 ........................................................... 9
3.1规划拓扑结构 ......................................................................................... 9
3.2规划网络层次 ....................................................................................... 10
3.3汇聚层和接入层设计 ........................................................................... 10
3.4主干网设计 ........................................................................................... 11
3.5局域网设计 ........................................................................................... 12
3.6通信设备的选型 ................................................................................... 14
第四章、构建校园无线局域网的方案 ............................................................. 15
4.1、WLAN网络规划流程 ....................................................................... 15
4.2、调研及勘查 ........................................................................................ 16
4.3覆盖设计 ............................................................................................... 16
第五章 校园网络建设对信息化的实现，无线网络拓宽了校园网络的应用20
第六章 网络通信与信息的安全 ....................................................................... 22
第七章、无线校园网络的实施方案 ................................................................. 24
第八章、无线校园网络实施步骤与应用 ......................................................... 26【校园无线网络工作汇报】
第九章、无线校园网络的发展前景 ................................................................. 28
总结 ..................................................................................................................... 29
致 谢 ................................................................................................................. 30
参考文献 ............................................................................................................. 31
摘 要
随着现代教育技术的应用手段的更新，校园网络的地位在学校教育教学中越来越重要，无线网络技术的不断成熟和普及，拓宽了有线校园网络的应用空间，无线网络解决方案更能满足校园网络的师生要求，并且拥有传统网络所不能比拟的易扩容性和移动性，已经逐渐成为众多网络建设的最佳方案选择。在校园中安装无线接入点，学校师生教职员工可以很方便接入校园网络，为工作、学习带来方便和提高了效率，也提高了教学效果。本文就无线校园网络建设提供了一些技术性参考和设计意见。
关键词：无线网络;校园网络;AP;无线网卡;局域网；网络建设
第一章. 无线局域网络的定义与特点
1.1无线局域网络的定义
无线局域网络WLAN (Wireless Local Area Networks)是利用射频（RF）技术在空气中发送和接受数据，无需线缆介质，是一个相当便利的数据传输系统。它是计算机网络与无线通信技术相结合的产物，使用无线信道来接入网络，为通信的移动化，个人化和多媒体应用提供了传输实现手段，并成为宽带接入网络的有效方案。无线网络取代了传统介质构成局域网络，提供有线局域网络的所有功能。无线局域网的数据传输速率现已经能够稳定达到11MB/S，最新协议可以将无线传输的速度提高到54MB/S，传输距离可以达到20KM以上。但根据目前的技术情况，无线局域网络不是用来取代有线局域网络，而是用来弥补有线局域网络的不足，以达到网络延伸的目的和追求。
目前，与有线局域网相比较，无线局域网具有开发运营成本低、时间短，投资回报快，易扩展，受自然环境、地形及灾害影响小，组网灵活快捷等优点。无线局域网除能传输语音信息外，还能顺利地进行图形、图像及数字影像等多种媒体的传输。而且随着ATM无线局域网的投入使用，其数据传输率将达到20M～25Mbps，可更好地满足用户的需求。
1.2无线局域网络的特点
1)、组网速度快、工程周期短，开发、运营成本低
在网络建设当中，网络布线的施工一般情况下是施工周期最长、对周边环境影响最大的。在施工程时，往往需要破墙掘地、穿线架管。而无线局域网最大的优点就是减少了繁杂的网络布线的工作量，一般只要安放一个或多个接入点AP（Access Point无线Hub）设备就可建立覆盖整个建筑或地区的局域网络，减少了对布线的需求和与
特色数字化校园工作情况汇报
龙山县第一职业中学
2015年4月
2013年，龙山县第一职业中学被省教育厅确定为“特色数字化校园”项目建设校。两年来，按照《示范校建设实施方案》和《任务书》的要求，在原校园网的基础上，通过数字化校园网络基础建设和应用系统的功能开发、建立公共信息和教学管理系统和建设具有职校色的教学资源平台等方式，科研积极构建数字空间，扎实拓展现实校园的时间和空间维度，建成了先进实用，安全可靠，结构合理的校园网络基础、应用系统架构，为实现网上办公、管理、教学、科研、服务提供了全方位、一体化的校园网络环境，提高了学校管理水平和工作效率，实现了信息共享、资源共享、科学管理。经过项目实施，如期完成了各项项目建设任务，为今后校园网络的应用发展奠定了坚实的基础。现将有关情况汇报如下：
一、学校基本情况
龙山县第一职业中学创办于1983年。学校占地面积达
9.8万平方米，建筑面积5.1万平方米；教职工人数141人，在校学生人数2965人，共有31个教学班, 现开设有电子电器(省级重点专业)、计算机、学前教育(幼教)、服装、园艺、养殖、高铁乘务等七大专业，是目前湘西州规模最大的公办中等职业学校之一。曾先后荣获“省示范性职业学校建设先进单位”、“州扶贫劳务技能培训先进单位”、“州中职学校目标管理先进单位”、“县教育目标管理一等奖”等荣誉称号；2013年6月被确定为湖南省中等职业学校示范校建设行列。
二、主要做法及成效
（一）主要工作
1、完善了项目建设工作组织机构。学校领导高度重视数字化校园建设工作，设立了学校教育信息化中心，成立了领导小组，校长田伟亲自担任组长，分管教学的副校长为副组长，教务处、教科室、政教处、信息中心等相关处室负责人为成员，全面负责项目建设的领导、协调、监督和指导工作，领导小组下办公室，办公室设在学校信息中心，信息中心主任任办公室主任，具体负责项目建设的常规工作，使学校数字化建设有计划地深入开展。
2、完成了主干网基础设施升级改造。增加了校园服务器存储空间，实现了6TB的数据存储，为学校重要数据存储提供了基础保障；改善了校园主干网数据交换性能，将校园主干网升级为1000M光纤线路，实现了千兆光纤接入，百兆到桌面的合理网络结构；建立了多用途信息应用开发室工作室，为学校教育教学信息化各方面提供了技术支撑。
3、完成了数字化校园网络安全与管理体系建设。通过行为控、入侵防御、智能管理、终端接入、网站安全管理等系统，构建了较完善的校园网安全与管理体系，提供了校园网使用与管理的安全保障。
4、扩大校园覆盖范围。通过利用电信运营商光纤和安装无线路由等设施设备，实现了校园网络全覆盖。
5、完成了数字化校园管理信息系统平台建设。一是开发了学生德育综合管理平台，完成了学生德育及评价系统建设开发工作；建立了学生学籍电子档案系统；完成了校园“一卡通”门禁工程建设；实现了与学生评价系统对接，实现了网上评语和网上成绩单功能。二是开发了教学管理及质量评估平台，完成了教师量化考核系统、学生评教师系统、学生网上问卷调查系统和学生成绩管理系统开发；利用职教新干线空间，实现了网上听课评课。三是开发了行政综合管理平台，完成了行政量化考核及网上民主评分系统、OA在线办公系统及学校人事管理系统，每个处室和班级都建设有二级网
站和管理空间，初步实现无纸化办公。四是开发了网上教学资源与交互式学习平台。为全校教师和学生在世界大学城购买了个人空间，进行了多次面向全校师生各个层面的空间使用培训，举行了多次空间建设大赛，对全校老师、行政管理人员、学生的空间进行评比，利用空间完成了28门数字化教学资源库建设。五是学校以提高毕业生就业率和就业质量为核心，开发了就业信息服务平台，由招生就业办负责管理，完成了就业服务信息网和校企合作与就业空间的建设，实现了企业就业信息发布与查询，毕业生简历的展现，毕业生实习与工作状态跟踪等。六是开发了手机应用平台。与中国联通网公司联系，完成了“手机校园网”基础平台建设，开通了短信平台，正在与其开发“校园掌上通”手机应用平台。
（二）工作成效
通过数字化校园特色项目建设，学校始终把自身办学特色与信息教育技术整合，整体改造，在校园网络传输性能、安全与管理、资源共享等方面有较大幅度的提高，网络覆盖的范围更加全面，为教学、管理服务的能力不断提升。主要表现为：
1、通过项目建设，采用高性能的路由及交换设备，使校园网的传输与交换能力有效提升，为信息资源访问、数据承载提供了可靠保障。
2、通过项目建设，采用具有安全与可管理功能的路由和交换设备，网络安全与管理产品、网络防火墙体系可细化到每个网段单独形成了个虚拟防火墙拦截，构建起了较为完善的校园网络安全和管理体系。
3、通过项目建设，建立了面向师生的教学资源存储与应用的网络环境 及配套功能室，实现了日常多媒体教学、网络课程及资源的课内外应用与共享，同时积极推进职教新干线空间建设，要求师生定期发表课件、文章。就这样，随
着时间的推移，学校定期对上传的资料进行搜集、整理，逐渐形成了具有个性特色的课件库、试题库和教案集，形成了“人人用空间、人人学空间”的新风尚；
4、通过项目建设，学校实现了有线网络和无线网络的全覆盖，为师生提供了便捷、安全、可靠的网络访问环境；同时，结合实际，完善了数字化校园使用与管理的相关制度，更新升级了校园网站建设，实现了OA办公，推动了学校信息化建设各项工作的顺利开展。
四、存在的主要问题及下一步打算
1、能够做出高质量教学资源的老师数量较少，大多数教师在制作教学资源和应用信息化手段开展教学等方面水平不高，教职工对于管理系统的应用还不熟练。对此，学校将继续加强对全体教职工信息化能力培养，重点培养一些中青年教师，从而推动学校信息化应用与管理水平整体提高。
2、专业教学资源缺乏系统性。对此，学校将在各重点建设专业教学资源建设的数量、质量、系统性等方面进行严格的筛选和把关，并全面启动非重点建设专业教学资源建设，建成高质量的教学资源中心，实现资源共享。
3、由于资金、技术等原因，个别新平台的建设和应用目前还只完成部分建设，或者停留在规划阶段，没有真正起到作用。对此，下一步学校将积极沟通，筹集资金，抓紧建设，争取尽早完成。
县安全生产监督管理局是20XX年7月机构改革中独立出来的新单位，目前还没有建立党支部，但作为一个机关单位，我局还是积极主动的做好各项宣传思想工作，现将2016年的宣传思想工作总结如下：
一、加强党员干部的理论学习，做好思想政治工作。我局坚持每周星期一学习政治的业务的学习制度。组织党员干部学习“三个代表”重要思想、十六大精神和十六届四中全会的精神，开展理想信念教育、“五种精神”教育、法治与德治教育，学习党和国家有关安全生产的政策法规和各级机关关于安全生产方面的规章制度，学习有计划和总结，在学习和讨论中，努力探索新形势下思想政治工作新途径、新方法，讨论解决在工作过程中遇到的新问题。同时，还组织机关干部参加安全监察和依法行政的学习考试，取得了国家安全监察员证和行政执法证。
二、配合县委县政府的中心开展丰富多彩的宣传教育活动。20XX年在配合县委、县政府的中心工作中开展了多种形式的卓有成效的宣传教育活动。一是在2016年的安全生产月活动中，我局加强了对安全生产的宣传力度，宣传工作有声有色，6月13日，我局在xx还珠广场摆设了安全咨询台，向群众提供各种安全咨询，并发放了安全生产相关资料；举办安全图片展览及板报展示；会同公安、技监、交通等部门组织6辆安全生产流动宣传车，在县城乡镇巡回宣传；组织了32个单位在县城主要街道悬挂安全生产宣传横额170条，张贴4万张宣传标语。我局在xx县廉州广场设有一个宣传专栏，宣传安全生产先进典型，曝光忽视安全生产的行为，增强社会舆论监督气氛。6月17、18、24日，我局会同县安领办和广播电视局举办了2016年xx县安全生产知识竞赛，各乡镇及有关单位共64个代表队参加了竞赛。由于我们宣传月活动有声有色，被xx市政府评为“2016年安全生产月活动先进单位”。二是开展群众性的文化宣传教育活动，教育有年度活动计划，2016年，我局组织举办了乡镇办局安全员培训班、企业领导安全生产许可、非煤矿山负责人培训班、烟花爆竹企业安全员等培训班。同时，加强从业人员的培训教育，协助举办17期培训班，1302人接受教育并持证上岗。三是积极开展安全生产文化三下乡活动。6月，配合自治区安全生产文化宣讲团到乡镇宣讲，11月参与筹划了国家安监局自治区烟花爆竹三下乡启动仪式工作，使启动仪式得到了国家、自治区有关部门的充分肯定，并在xx电视台播报。四是设立机构，扩大宣传。我局有负责宣传工作的机构，有通讯信息员，还邀请特约通信员参与安全生产宣传报道，2016年，《xx县建起乡村安全监督网络》被《xx日报》选登，《xx县“安全生产”活动紧张有序》被《xx日报》选登。
三、创建群众精神文明，积极推行行政管理规范化和标准化工作。我局把创建精神文明和推行行政管理规范化和标准化工作列入重要的议事日程，有计划、有步骤地开展工作；有专门的领导机构、有专人负责。一是除坚持周一的学习制度认真学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想等政治学习外，还征订并组织干部群众学习了《xx县市民手册》。二是以创“优美环境、优良秩序、优质服务、做文明市民”为活动内容，积极参与文明县城和开展文明庭院创建工作，美化市容市貌和单位庭院、办公室，办公室环境整洁卫生、庭院环境绿化、美化、亮化、净化，为工作人员提供舒适的工作环境。三是加强职业道德教育，推行行政管理规范化和标准化，塑造安监新形象。组织机关工作人员员学习国家工作人员行为规范（包括政治行为规范、廉政行为规范、业务行为规范、职业行为规范、保密行为规范以及仪表行为规范），制定《xx县安全生产监督管理局廉政制度》发给每个工作人员，并组织学习。此外，还积极推行行政管理规范化和标准化工作，编制《xx县安全生产监督管行政管理规范化和标准化理局文件汇编》，完善各项服务措施，规范服务流程，通过学习加强干部职工的职业道德教育，认真整顿机关作风，从而提高服务质量，提高办事效率，营造和谐、高效的工作环境，重塑了安监新形象。
20XX年，是我局的开局之年，在宣传思想工作做了一定的工作，取得了一定的成绩，但我局工作与县宣传工作标准还有一定的距离，2016年，我们将进一步加大宣传思想工作力度，积极推进精神文明和社会安全文化建设，强化全民的安全意识，建立一个务实、团结、严谨、高效的安监局。
范文二：教育局上半年宣传思想工作总结今年是党的十八大召开之年，也是教育蓬勃发展的一年。区教育局党委在区委宣传部的大力指导下，全面贯彻落实党和国家的教育方针，以科学发展观为统领，坚持正确的舆论导向，不断提高舆论引导能力，开展了一系列符合教育系统特点的宣传思想文化工作，为区实现区域教育现代化做出了积极的贡献。现将区教育局XX年上半年宣传思想工作汇报
一、明确目标、理清思路，“创先争优”、“三思三创”活动有新亮点
根据统一部署和要求，继续在全区教育系统深入开展“创先争优”、“三思三创”主题教育实践活动。局党委领导班子7位同志，认真签署区管干部创先争优公开承诺表，明确了年度专项难题和解决方案。局党委牵头组织班子领导与下属学校建立联系点，适时组织下基层学校指导工作。在此基础上，全区教育系统650余名党员教师，共同签署了年度岗位承诺。党员教师们扎扎实实地对照承诺要求，认真做好本职工作。
认真组织开展先进评选活动。按步骤做好学校推荐、党委审定、统一上报等各项工作，积极向市、区相关部门推荐先进党组织和优秀共产党员。今年上半年，惠贞书院的崔丽霞同志，光荣地入选宁波市第一期创先争优群英谱先进个人，实验小学党支部等4个基层党组织、樊继红等10名共产党员入选区区级群英谱。入选数量在区级党委系统中，位处前列。
同时，局党委在局党建网和教育网上开辟专栏，专题报道教育系统“创先争优”、“三思三创”的有关做法和经验，并向区级部门报送了大量活动信息。各学校也充分利用校园网、宣传栏、广播站、校报等媒介宣传报道，形成浓厚的氛围。通过开展活动，局党委把“创先争优”、“三思三创”工作烙在党员干部头脑里，融在工作中，落到行动上，推进了教育事业的和谐发展。
二、加强领导、搞好结合，党员干部主题学习有新成果
以党委中心组的理论学习为重点，局党委班子成员带头做好政治学习，并适时将中心组理论学习活动范畴扩大到机关科室长和学校校长书记层面。我们制定出台了《XX年区教育局党委中心组理论学习意见》，结合教育工作实际，每两个月确定一项中心组学习讨论专题，明确中心发言人，认真组织开展理论学习和讨论。坚持不走过场，不搞形式主义。
加强干部教师政治学习。制发《关于做好XX年教师政治学习工作的通知》，围绕“创先争优”、“三思三创”、基层组织建设年、迎接十八大的召开等专题，认真制订政治理论学习制度和学习计划。通过组织开展领导上党课、个人自学、撰写心得、讨论交流、理论测试等，进一步增强学习效果。
XX年上半年，局党委组织全体支部书记收看了市委书记王辉忠同志党课直播，组织全体党员教师收看了市组织部长朱伟做客宁波网《对话》节目；组织全体教师学习了“全国教书育人楷模”刘佳芬、“浙江骄傲年度人物”葛明霞同志的先进事迹，并借此机会组织开展了先进网络投票、报纸票选等活动；组织推荐庄桥中心小学应凤勇、实验小学蒉跃飞两位同志参加区微型党课比赛，两位同志均取得区二等奖的好成绩，其中应凤勇同志还代表区，参加了宁波市微型党课比赛；组织开展了“我们的价值观”主题征文、“我们的价值观”核心词征集、“我为教育创新献一计”征集、创先争优理论文章征集、廉政文化征文等活动，均取得良好的效果。同时，我们还大力加强智慧党建平台的信息报送工作，截至日前为止，各支部共报送各类党建活动信息108条，大力宣传了教育党建工作实绩。
三、创新载体、丰富内容，教师学生主题活动有新特色
加强学校思想道德教育和精神文明建设，坚持“两手抓，两手都要硬”。大力推进社会主义核心价值体系教育，不断提高青年教师和广大青少年学生的思想文化素养。XX年上半年，新增市级巾帼文明岗3个，区级5个；新挂牌3家区级文明单位，17家原区级文明单
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