【www.gbppp.com--学生随笔】
目 录
一 实践作业
（一）主题讨论（1--88）
1.汉语言文学：大学生就业讨论材料…………………………………………………….……..1
2.电子信息科学与技术：关于“马克思过时论”讨论……………………………………….10
3. 电子信息科学与技术：大学生如何提高自己的就业竞争力…………………………… ..15
4. 电子信息科学与技术：毕业后考研还是就业……………………………………………...20
5.商学院：中国十八届五中全会………………………………………………………………23
6.生命科学学院：诚信，人之本……………………………………………………………....26
7.外语学院：关于大学生结婚问题的讨论……………………………………………………29
8.商学院：关于雾霾的主题讨论……………………………………………………………....31
9.商学院：中国食品安全问题……………………………………………………………..…..34
10.商学院：关于个性是否需要刻意追求…………………………………………………..…37
11.商学院：关于流浪狗的讨论稿……………………………………………………...……...40
12.商学院：双11狂欢节…………………………………………………………………..…..43
13.音乐学院：关于腐败现象的讨论…………………………………………………………..46
14.外语学院：大学生兼职的利与弊…………………………………………………………..49
15.外语学院：大学生心理健康……………………………………………………………..…53
16.传媒学院：实践对认识的作用………………………………………………………….….56
17.传媒学院：如何理解联系的普遍性……………………………………………………......58
18.体育学院：腐败现象的滋生原因…………………………………………………………..60
19.物理学院：是否用知识论取代劳动价值论………………………………………………..65
20.化学化工学院：人民群众创造历史………………………………………………………..72
21.学前教育学院：苏联模式的历史功过及其巨变的原因…………………………………..73
22.国土与旅游学院：事物的发展是一个过程………………………………………………..78
23.历史文化学院：马克思主义对大学生成才的作用…………………………………….….84
（二）辩论材料（89--136）
1.商学院：手机的弊端…………………………………………………………………….…..89
2.商学院：网络使人更亲疏…………………………………………………………..…….…91
3.外语学院：大学生兼职的利与弊……………………………………………………….…..94
4.文学院：钱不是万恶之源…………………………………………………………….……..96
5.文学院：大学生创业的利与弊……………………………………………………….……..99
6.学前教育学院：钱是否是万恶之源………………………………………………….……109
7.体育学院：相处容易相爱难………………………………………………………….……104
8.学前教育学院：在校大学生创业利大于弊………………………………………….…....106
9.物理学院：成大事者，不拘小节…………………………………………………….…....110
10.化学化工学院：网络的实用性与娱乐性哪个大……………………………………...…113
11.化学化工学院：爱的教育比体罚更有效……………………………………………...…118
12.学前教育学院：发掘人才需要考试……………………………………………….….….123
13.国土与旅游学院：口才比文采重要………………………………………………..….…127
14.历史文本化学院：天灾与人祸那个更可怕……………………………………….……..132
（三）社会调查（137--169）【2016实践作业】
1.生物科学：光盘行动………………………………………………………………….……137
2.商学院：你对雾霾了解多少………………………………………………………….……140
3.生物科学：养老院关爱活动………………………………………………………….…....141
4.美术学院：关于大学生手机品牌的使用情况调查报告…………………………….……142 5生物科学学院：家访调查…………………………………………………………….……144
6.生物科学学院：白色污染调查……………………………………………………….…....145
7.文学院：关于实践活动的社会实践………………………………………………….……146
8.文学院：物价之爱…………………………………………………………………….…....154
9.文学院：伊滨区教育现状调查………………………………………………………....….156
10.外语学院：践行光盘行动………………………………………………………….……..161
11.外语学院：食品安全调查…………………………………………………………….…..163 12商学院：员工满意度调查………………………………………………………….….….164
13.商学院：关于“雾霾”的社会考察………………………………………………….…..166
14.体育学院：关于酒驾………………………………………………………………….…..168
（四）参观考察（170--180）
1.商学院：参观河南科技大学图书馆………………………………………………….……170
2.外语学院：参观龙门石窟…………………………………………………………….……171
3.外语学院：参观名堂…………………………………………………………………...…..173
4.商学院：参观天子驾六………………………………………………………………....….174
5.商学院：参观南京大屠杀纪念馆………………………………………………….……....175
6.文学院：参观洛阳博物馆………………………………………………………….……....179
7.商学院：参观白马寺………………………………………………………………….…....180
二 网络作业
（一）读后感（181--228）
1.商学院：共产之曙光………………………………………………………………………181
2.电子信息科学与技术：《共产党宣言》读后感…………………………………………..185
3.教育科学学院：《小妇人》读后感……………………………………………………..…190
4.体育学院：读《活着》有感………………………………………………………………199
5.文学院：一直围绕着我们的马克思……………………………………………………....203
6.商学院：《马克思为什么是对的》………………………………………………………..205
7.化学化工学院：《关于费尔巴哈的提纲》读后感………………………………………..209
8.学前教育学院：《我的马克思主义观》读后感………………………………………..…213
9.文学院：《活着》读后感…………………………………………………………………..217
10.音乐学院：读《共产党宣言》有感……………………………………………………..219
11.物理学院：《活着》读后感………………………………………………………………222
12.外语学院：《平凡的世界》读后感……………………………………………………....226
（二）观后感（229--285）
1.商学院：《没有共产党就没有新中国》观后感………………………………………….229
2.生命科学学院：《狼图腾》观后感…………………………………………………….…233
3.商学院：观《大国崛起》有感…………………………………………………………...236
4.文学院：《美丽人生》观后感………………………………………………………….…239
5.传媒学院：《活着》观后感……………………………………………………………....242
6.物理学院：《肖克申的救赎》观后感………………………………………………..…..245
7.体育学院：《活着》观后感………………………………………………………..…..…248
8.体育学院：《宇宙与人》观后感……………………………………………………..…..215
9.商学院：《盗梦空间》观后感…………………………………………………………...256
10.商学院：《大国崛起》观后感……………………………………………………….…259
11.学前教育学院：《活着》观后感………………………………………………...……..262
12.学前教育学院：《夏洛特烦恼》观后感……………………………………………….265
13.商学院：《马克思主义中国化得百年历史流变》有感…………………………….…270
14.计算机信息科学与技术：《摩登时代》观后感…………………………………….…273
15.计算机信息科学与技术：《后天》观后感………………………………………….....276
16.化学化工学院：《美丽的大脚》观后感……………………………………...………..280
一 实践作业
（一）主题讨论（1--88）
《仰卧起坐》教案
教学反思表格
一、指导思想
以新课标为依据，遵循“以人为本,健康第一”的指导思想，以发展学生为本，培养学生创新精神和实践能力。结合教材特点和小学生心理、生理特点，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运功的快乐；通过师生共同学习的活动氛围，培养学生自主探讨，互相合作和克服困难的能力，为学生的健康成长打下良好的基础。 二、教材分析
技巧是小学三至四年级体育教学的主要教材内容之一。通过仰卧起坐能提高学生的柔韧性和协调性，对于学生全面素质的提高有良好的效果。本课时的教学内容通过学生喜爱的快跳快跳游戏开始，过渡到简便易行的单个仰卧起坐动作学习，然后上升为适合学生实际难度的组合动作等过程，使学生循序渐进的掌握技术动作。
三、学情分析
三年级学生正处于生长发育的关键时期，个性活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强，并乐于参加体育活动，乐于向同伴展示技术动作。这个阶段的学生已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中与同伴团结合作，完成活动任务。但由于心理因素的原因，该阶段的学生也有自我约束能力差的特点，因此在教学过程中需要通过教师的引导进行学习。
四、教学目标：
党校作业暑假实践报告
在这个炎热的夏天，我来到了浦东新区参加大学生挂职锻炼活动。浦东给我的第一感觉就是很现代化，看着那幢幢宏伟的建筑，一楼更比一楼高！这里拥有着世界净高第一的建筑，拥有着全上海市四分之一的生产总值。虽然开发开放才十多年，但却已成为了“中国改革开放的窗口”和“上海现代化建设的缩影”。我为能来到这样一个优秀的地方进行挂职锻炼而感到荣幸和自豪！
一、在工作中学习
我挂职于浦东新区区委党校教学处。
对于之前来说，党校是一个完全陌生的地方，印象中一直认为是一个上党课，讲党史的地方。其实不然！这里可是培养干部和各类人才的摇篮！
党校是培训党政干部、党员和入党积极分子的学校。其主要职责是：1、负责举办培训班、轮训班、读书班、理论研讨班，培训党员、干部、入党积极分子，系统进行马克思主义基本理论、党的基本路线和基本知识的教育。2、负责组织定期召开党校校务委员会会议，研究工作计划与安排、分析办班情况、不断改进教学方法，提高教学质量。3、 负责党校教师聘任和队伍建设，建立健全各项规章制度；从党校自身工作特点出发，切实加强党校的自身建设。
而教务处则主要是负责配合上级党校和其他院校做好函授教育和学历教育的招生工作、组织实施教学计划、聘请教师、组织统考；协调-教学活动；负责函授学员的学籍管理、毕（结）业证的管理工作。负责各种班次的联系和招生、制订教学计划和教学行政管理；开展对干部教育规律、课程设置、培养目标等的研究工作；负责全校教材的购置、教学资科和文件缮印等工作。负责主体班次的教学计划实施和日常教学管理；协同有关部门对学员进行考核、考察，协调学员在校期间的相关工作；负责组织学员外出考察和社会调研活动。
这是一个事务比较繁琐，工作比较繁忙的部门。到这里我感受到了紧张有序的工作步调，责任分明的工作制度。虽然对这些工作都还很陌生，但是我努力地用最快的速度适应着这里的一切，抱着“勤能补拙”的工作态度，尽力地做好交给自己的每一份工作。
我来到这，也很好的受到了一系列的“培训”！从怎么打印席卡，怎么单双面复印，到怎样使用裁纸刀，怎样做出精美的证书。。。虽然都是很细小，很不起眼的事情，而且也很容易就能学会，但对于我们还没有踏上社会的大部分学生来说还是很少接触到的，这次挂职锻炼，给了我很好的机会接受了这方面的训练。说起来这些都是琐碎的事，却十分考验一个人的细心程度。就有一次两个班的资料搞错了，然后大家都重新返工，一个班有五六十个人，两个班的工程量就可想而知了，所以在以后的工作中要吸取教训，不能一味追求速度，也要保证质量。
此外，还参与了其中一个培训班的整个开展过程，从开班仪式的前期准备，到最后制作结业证书为结业典礼做准备，我体会到了党校老师的艰辛，和他们对每一件小事的认真态度，认识到了做事不能只在乎结果，要注意细节，做到“斤斤计较”。
其中也第一次接触了案例教学。可能和我们大学的讲课方式不同，党校培训都是用案例教学的，让大家具体问题具体分析，对老师讲的要点理解的更深刻。我们要准备的是有关08年的危机性、突发性事件。通过看些案例的书籍，找些模板，试着编下，当然还要由党校专门编写案例的人修改，我们只是通过这个过程，学了些东西，多了解了些知识，也收获了很多。
具体的工作让我受益匪浅，比起学校学习的一些书本上的纯理论的东西，这些工作让我更好地将理论结合于实践，从学校过渡到社会。
二、在活动中收获
我们浦东新区暑期大学生挂职锻炼还特别成立了一个临时党支部，是由来自于上海14所高校的46名优秀大学生组成的。大家通过临时党支部这个组织，互相了解，互相熟悉，互相沟通。在一次次活动中感受着大家的变化。与当初的憧憬、茫然、激-情相比，现在每个人的脸上多了一份沉稳，踏实和自信。挂职锻炼让我们感受了新奇，学会了适应，懂得了付出。
大家分享工作中的点点滴滴，共同体会青春在基层的激扬。党支部每周一次的活动让我们的挂职锻炼生活更加丰富多彩。
我们去了浦东好多地方，更好地了解了浦东，感受着浦东精神。
参观了市民中心，这三层楼包含了听证中心，社会组织服务中心，社会交往中心，市民交流互动中心，市民文化展示中心和公共服务这“六个中心”。平时老百姓接触的多的婚姻登记所，法律援助中心等也包含在市民中心中，大家已不需要各个地方跑着去办理这些事务了，只要来到市民中心一切都解决！这幢楼真正体现了服务群众，为大众提供方便的理念。不管是在现在还是今后的工作中我们都要始终以“为百姓服务”的理念为自己的根本出发点。
来到了浦东展览馆。这是由国际招标后德国设计师设计的，顶上全是钢结构，通过两端的张力使它拉紧，所以不需要柱子支撑。四周都是玻璃幕墙，充满了现代化的气息。我们主要参观了浦东的开发开放史料。我们主要参观了浦东的开发开放史料展览厅，从一些资料图片中浦东的一步一步的变化中我们看到了浦东能发展成今天这样的规模真的很来之不易，倾注了几代领导人的心血，凝聚了浦东政府的汗水。我们更应该珍惜现在的来之不易的挂职机会，好好学习，感受浦东精神。
去了移动大厦。在这里真正让我感受到了科技的进步，知识的更新速度，信息化的步伐。看完两部宣传片，虽然有些震撼，但还是不大相信片中所说的2016年能达到的如此便捷的沟通方式。在随后的进一步参观中，一件件新奇产品，一个个创新理念，一样样实物摆在我面前，使我不得不叹服科技的力量。网上订票，多功能厨房，自动计时会议室，智能洒水系统……只要
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