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第一篇:我的自述500字

我叫张淑俞，女性，身高1.56米，体重42.5公斤，现任小学六年级学生，有一双大大的眼睛，看见吃的就馋的嘴，一头乌黑的长发，我的学习经历不是很好有升有降，喜爱可爱又怪异的东西，超讨厌恶心的东西，最爱是画画和有关音乐，喜爱和朋友聊天，喜欢交识新朋友，最讨厌狡猾的人，和爱说别人坏话的人，喜欢陪妈

妈逛街，应为她通常都是去买衣服，嘻嘻。广东揭阳乡肚成和小学六年级:张淑俞

第二篇:我的自述500字

精选作文:我是酸酸甜甜的杨梅(500字)作文 慈溪阳光实验学校505班郑嘉琪 远看红脸好相貌， 近看一脸红疙瘩。 别看样子小又小， 味道可是酸又甜。 你知道我是谁吗？对了，我就是酸酸甜甜的杨梅。 五月的时候，下过几场蒙蒙细雨，我的妈妈杨梅树带着它狭长的叶子，在雨雾中欢笑着，贪婪地吮吸着春天的甘露。在妈妈的树枝间，傻睡着一群一群的青果子，那就是我和我们的兄弟姐妹。我们在微风的吹拂下，像一个个爱捉迷藏的孩子，露出了甜甜的微笑。在阳光下，我们又像一串串玉珍珠，一串串青里透红的珍珠，晶莹闪光。我不时从绿叶丛中好奇地探着头，欣赏着令人欣喜的人间世界。 端午节过后，杨梅树上挂满了长大的我和我们的兄弟姐妹。我长着圆圆的身子，和桂圆一样大，我遍身生着小刺。等我渐渐老了，刺也渐渐软了，平了。人们摘一个放进嘴里，舌尖触到我那平滑的刺，使人们感到细腻而且柔软。 我的生长情况是这样的：我先是绿绿的，再是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。我不是真的变黑，因为太红了，所以人们看到我是黑的。人们轻轻咬开我的身体，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的血。没有成长完毕的我又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。可是，你们也不要多吃，吃的太多，你们会发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。 怎么样？听了我的自述，你也喜欢吃我了吗？五年级:郑嘉琪

篇一：我是酸酸甜甜的杨梅

我是酸酸甜甜的杨梅

慈溪阳光实验学校505班郑嘉琪

远看红脸好相貌， 近看一脸红疙瘩。 别看样子小又小，【我的自述500字】味道可是酸又甜。 你知道我是谁吗？对了，我就是酸酸甜甜的杨梅。

五月的时候，下过几场蒙蒙细雨，我的妈妈——杨梅树带着它狭长的叶子，在雨雾中欢笑着，贪婪地吮吸着春天的甘露。在妈妈的树枝间，傻睡着一群一群的青果子，那就是我和我们的兄弟姐妹。我们在微风的吹拂下，像一个个爱捉迷藏的孩子，露出了甜甜的微笑。在阳光下，我们又像一串串玉珍珠，一串串青里透红的珍珠，晶莹闪光。我不时从绿叶丛中好奇地探着头，欣赏着令人欣喜的人间世界。

端午节过后，杨梅树上挂满了长大的我和我们的兄弟姐妹。我长着圆圆的身子，和桂圆一样大，我遍身生着小刺。等我渐渐老了，刺也渐渐软了，平了。人们摘一个放进嘴里，舌尖触到我那平滑的刺，使人们感到细腻而且柔软。 我的生长情况是这样的：我先是绿绿的，再是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。我不是真的变黑，因为太红了，所以人们看到我是黑的。人们轻轻咬开我的“身体”，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的“血”。没有成长完毕的我又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。可是，你们也不要多吃，吃的太多，你们会发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。

怎么样？听了我的自述，你也喜欢吃我了吗？

五年级:郑嘉琪 篇二：酸酸甜甜的作

文课

赵老师的作文课之——酸酸甜甜篇 酸酸甜甜的作文课

这节作文课赵老师让同学们每人带了四个桔子。咦，难道要开桔子宴？我马上想起了那次吃饼干的作文课。果然，赵老师说：“上次吃饼干的作文课是香香的作文课，这次的作文课是酸酸甜甜的作文课。同学们一听就很兴奋，看着眼前这些大大小小的桔子，大家仿佛看见了一会儿自己和同学们一起轰轰烈烈吃桔子的场面。

作文课开始了，只听赵老师说：“这节课我当学生，我找三个同学当老师为大家上这节酸酸甜甜的作文课。”同学们一听更高兴了。学生当老师上作文课，还是头一次听说，真有意思！

接下来，赵老师带同学们回忆了那节香香的作文课。赵老师说：“地球人都记得，先观察外包装，再观察饼干，最后大吃特吃，那还得写得好的先吃，故意馋着别人。”赵【我的自述500字】

老师还说：“一会儿要找的这三位老师是这样分工的：一位带大家观察桔子的外面，一位带大家游览桔子的里面，还有一位带大家——我就不说了，大家都知道。”同学们心领神会，齐声高喊：“吃——桔——子！”“对，”赵老师接着说：“这次讲课的老师可是有工资的哦。”啊？一听有工资，同学们的劲头更足了，一个个这个激动呀，好像工资此刻已经发到他们手里了似的。这么容易做的事，还有工资，谁不想干呀！教室里一下炸开了。等赵老师开始选人的时候，同学们争先恐后地举手示意。

哎，同学们的想象力还真是“丰富”呀。坐在王宇轩座位上的赵老师，（哦，这时应该改名为赵秀贞同学）对同学们这离谱的想象力实在是忍无可忍,也举手发言了，她首先纠正了前面同学的错误，“桔子怎么可能像鸡蛋呢，形状完全不一样嘛。桔子也不能像包子呀，包子有褶，而谁见过有褶的桔子？还有，桔子也不像皮球，皮球是圆溜溜的，桔子是扁的。”这几句话一出口，说的是掷地有声，句句在理。把同学们说的哑口无言，教室里顿时安静下来。同学们马上都对赵秀贞同学的回答充满了期待，想知道桔子到底像什么。

只见赵秀贞同学拿起一个桔子在手中左转右转，吊足了同学们的胃口之后，才慢条斯理地说出了自己的想法：“我觉得吧，桔子，像一个，小灯笼。”说这话的时候，底气似乎不太足。是不是话说出口的时候才发现桔子和灯笼也不是很像吧。不过这个答案比前面几个同学的都好，同学们哇的一声大叫以后就又去看自己的桔子了。

这时，胖胖的梁贺淇举手了，他给王老

师提了个建议：“我说王老师，别忘了，这桔子还有味道呢，赶快让我们闻一闻吧。”王老师立刻采纳了他的建议。“好，同学们，你们闻一闻桔子的味道吧。”此话一出，同学们立刻把桔子放在自己的鼻子面前，使劲儿吸着气，恨不得一口气把桔子吸进自己的鼻子里。

等发表意见的时候

我可是大开眼界了，王睿锡说他的桔子有菠萝的味道，这个还可以理解，陈一瑞说他的桔子有蜂蜜的味道，这个也勉强可以接受吧，最不靠谱的是张泽阳的回答，她居然举着她的桔子宣称她的桔子有薄荷的味道。天哪！这也太离谱了吧，谁们家桔子是薄荷味的呀，难道她们家的桔子全都在薄荷茶里泡过了吗，还是带着皮泡的？总之，大家现在已经馋的不行了，管他到底什么味的，都想赶快把桔子皮剥开看看里面什么样，如果看完了就能马上吃，那就更好喽。

一阵阵酸酸甜甜的桔子味扑鼻而来，一下子充满了教室里的各个角落。

在葛老师的指引下，同学们看出了穿着衣服的桔子和没穿衣服的桔子的区别，不仅数出了自己桔子瓣的个数大肆炫耀了一番，还看到了桔子瓣们紧紧围抱在一起的样子，想象着它们是亲密团结的一家人，谁也不愿和谁分开。

说实在的，这么诱人的水果摆在眼前，这么动人的芳香飘在身边，此刻大家哪还有心情仔细观察和尽情想象呀，都在盼望

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