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我爱阅读
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“城南旧事”读书交流会研究性学习评价量规
生活中，我的兴趣很广泛，诸如习武、散步、插花、旅游等等，有了互联网之后上网也渐渐成了我兴趣爱好的一部分。然而，最让我欢喜的或者说最合我脾性的要数阅读。是的，阅读与我是一种力量，而这种力量是无形的，却又实实在在改变了我的生活和生命走向。
不可否认，过去的几十年里，阅读令我终生难忘，刻骨铭心。是的，我所阅读过的书不计其数，然而，只要提到某一本书时，依然可以记起里面的内容、情节和人物等细节，比如：二十多年前看过一本叫：《尼采在历史的转折点上》，它是作家周国平先生的处女作，记得当时此书刚刚出版，很多人不知道周国平是何许人也，更不知道尼采是什么人，这也难怪，因为当时环境或者更正确地说是出版界、读书界还没有养成一种自然的空气使然，所以，不为人知是再正常不过的事情。或许我可以这样说，周国平先生通过阐释尼采而名声鹤起，通过读他，我认识了尼采，认识了尼采的生命哲学，酒神、强力意志和超人。尼采是深刻的思想家，他的学说发人省心，他提出的重估一切价值，始终都留在我的心里。有一位大师说：如果说康德是一座不可逾越的通往古典哲学的桥，那么尼采则是一座不可逾越的通往现代主义及后现代主义的桥。尽管如此，尼采还是被人误解，遭同类遗弃，但尼采就是尼采，一直高昂生命的头颅，直到十九世纪末离开世界为止，他相信，属于自己的时代一定会来临。可惜的是，他的星空没有能亲眼目睹，周先生如是说。顺便提一句，周先生后来写的系列作品没有一部超过它的。但仅仅这一点，丝毫不影响周先生在我心目中的位置。至少，有一点我是认可的，周先生做人是认真的，其学术精神也是认真的，他绝不像有些人那样爆得虚名，实质滥竽充数之辈。
是的，从上述的情况看去，我的阅读起点很高，我承认，高起点有时会让我如坠云雾一般，不知所云，然而，我的意志和精神让我坚守，我相信古人说的锲而不舍的精神定能使生命领悟其中的奥义和实质。随着我的努力和执著追求，一扇扇通往星空的大门为我敞开，一个个响亮的名字进入脑海。诸如黑格尔、培根、蒙田、萨特、茨维塔耶娃、薇依、王尔德、梵高、卢梭、法布尔、罗森堡、乔伊斯等等，他们的名字连同他们的著作都驻足我心间。其中值得一提的是法布尔这个来自于底层的乡村教师，凭借对生命的热爱对自然的热爱，利用业余时间和昆虫打成一片，研究昆虫世界，用去生命的三分之二写出了皇皇巨著，成为法兰西第一个昆虫学博士。另外他的敬畏生命一书同样值得我去阅读，阅读他等于阅读法布尔，他的心，他的灵，他的精神世界以及博爱胸怀一览无遗，毕纤毕现。
我曾经不止一次地说过，阅读是快乐的，快乐不仅在于形而上的，更在于心底的舞动。尤其是读到和自己一样的想法、一样的价值观、思想观的时候，生命的狂喜可以使自己在不自不觉中手之足之蹈之舞之。比如尼采，当时无意中读到了叔本华的书《作为意志表象的世界》时的情形就是如此。他感叹莫名，心底涌起无名的浅唱：这书就是为我而写，或者说这文字就是我想说的，只不过他先行了。类似这样的情形笔者也遇到过，就是阅读尼采文字的时候，有着尼采读叔氏一样的心里。所以，阅读的经历告诉我，阅读在开拓胸襟的同时还启悟生命的智慧。记得有为高人说过这样一句话，读书无数，不如阅人无数。此话有一点道理，他过分的强调了人和书比较，换句话说，人是活的而书是死的，殊不知，书同样是人写的，试问，死人能写书吗？回答是肯定的。所以，我以为阅读同等与阅人，并且其效果比活人更
安全可靠。
阅读除了快乐之外，我最大的感受是幸福的，尤其面对书的世界、书的海洋，生命驾起生活之舟徜徉其中，心里顿失一切烦恼痛苦。如果遇上雨天，更合适阅读的氛围。但这样的光景是可遇不可求的。通常，我喜欢在午夜里阅读，独自坐在窗栏，天空里有星有月，微风徐徐，这种环境阅读，心最平静思亦最安宁，阅读的效果也最有效。就这样，二十多年过去了，阅读已经成为我生活不可缺少的组成部分。换句话说，我生命走到今天，完全靠阅读的坚持，而这一坚持，不仅让我生命诗意地栖居，而且让生命飘离时间之外。
“我爱阅读”读书卡
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我是“书虫
“只是改变命运，阅读改变人生。”故人说的有道理。的确，对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最好的润滑剂。
妈妈说我是“书虫”，同学说我是“书呆子”，老师说我是“好书者”，我都引以为豪。因为：
1，当我面对困难，苦闷、彷徨、悲伤、绝望时，我面对书籍，它可以给予我希望和勇气，让自信又注入我干枯的心灵深处，是灰暗的天空再现光芒。例如，读罗曼的《名人传》，让我从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱逐幻想中的苦难;唯有克服困难的悲剧，才能帮我们担当起命运的磨难。读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，让我知道主人公在没有眼睛的情况下，克服困难，克服心理障碍，做一个自强不息、从容豁达的女强者，更让我们明白：在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运正真的主宰者。
2，读书像一束阳光，一扇风景。它不仅可以提高我的生活情趣，而且，会使生活变得更加丰富多彩、有声有色。通过读书增长见识、丰富知识，使生活变得更充实，更有意义。
3.在书中我们可以学到许多小窍门，解决生活中遇到的难点。 4，读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟诗人那高深、清高背后所具有的定力和毅力；赏经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫却能够拥有善良美丽
的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚和纯洁。
6.读书，可以让我觉得有许多灵感来写作，在写作时，我可以运用一些生活哲理，使文章更有文采和美感。
7，读书，可以让别人看好我，可以让我多增加一些知识。可以让我变聪明，变得有智慧去战胜对手。可以使你的辛情变得更快乐。
在此，我向大家呼吁：让我们多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础。
精选作文:我爱阅读(600字)作文
古人云，一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋；书是一
根拐杖，为我们拨开重重迷雾；书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯；书是一位老师，
为我们指点迷津，如果没有书，知识将会离我们远去，我们再也无法踏上那进步的阶梯。 一
天晚上，我做完家庭作业，习惯性看看手表，已经八点了。我正在整理书包，忽然，发现了
猎物一本书，这本书是同学白天借给我的，下午一直没机会看，这下可逮找机会了。 我
打开书，像一匹饿狼，一页、两页&&我贪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨头。不知过了多久，
妈妈喊肖莹，来洗澡了！我三下五除二的洗完澡，回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的
房间，不让我看书，因为九点了，我得睡觉了。我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：在这
样下去，我会失眠的！光明正大的看书肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手电筒，在房间
里我寻找这本书，咦？怎么不见了？估计妈妈早就会料到，看来姜还是老的辣！不过我这个
小姜，如果不找到书，是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间，左顾右盼，嘿，书在我房间门
口的鞋柜上，我拿起书，一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门，回到床上，蜷缩在
被窝里，用手电照着书，津津有味地看着，不知不觉，就翻到了最后一页，知道这本书的所
有精华都被我吸收了，我才满意地闭上双眼，闻着课外书散发着的阵阵墨油香，我也渐渐的
进入了梦乡。 我爱阅读，阅读可以带给我们许多知识和快乐。五年级:肖莹
篇一：我爱阅读作文300字
我爱阅读作文300字
有人喜欢运动，有人
喜欢乐器，有人喜欢书法??而我呢，整天懒洋洋的，不爱动，就喜欢阅读。
我还没认字时，就喜
欢看连环画；刚上幼儿园学拼音时，开始喜欢看注音读本；刚学会汉字时，又迷上了图文并
茂的书籍；而现在呢，就喜欢看厚厚的文学书。我走路看，躺在床上看，灯光下看，车厢里
看，上厕所看，现在鼻梁上已架起了一副三百度的近视眼镜了。我时常看得走火入魔。看到
幽默有趣的地方会不知不觉地笑起来；对书里的坏人会愤怒地大骂起来；看到我崇拜的英雄
牺牲了，又会忍不住哭起来??所以爸爸妈妈常称我是书呆子。记得有一次，我在学校问同学
借到了一本好书，就迫不及待地在放学回家路上看了起来，对前面的状况浑然不知，差点撞
上了电线杆，然后又闯了红灯??经历了“九九八十一难”才回到了家。
还有一次，我凑钱买
了一本《鲁滨逊漂流记》。星期天，我捧着它正津津有味地看着，突然，肚子一阵剧痛，我拿
着书赶紧跑到卫生间，我被鲁滨逊的聪明机智和勇敢顽强深深地吸引了，一个小时不知不觉
过去了，妈妈看我这么长时间还不出来，就敲门大声吼道：“赵文鑫，怎么这么久还不出来，
是不是又看起书了？”我被这一声吼叫吓了个激灵，赶忙把书放在洗衣机下，然后从容地打
开门，但是妈妈一进门就“搜查”起来，最终，没逃过她的“法眼”。经我求情，我那宝贝书
才得以没有被没收。
篇二：我爱阅读 学
生作文
我爱阅读
尤佳鑫
英国著名人物培根
说过这样一句话：“知识就是力量。”我们渴望拥有知识，就同饥饿的人喜欢面包那般。可我
们应该如何吸取知识呢？最好的一个办法就是——阅读。“书籍是人类进步的阶梯”只要我们
爱读书，想读书，好读书，就一定能快乐地遨游在书的海洋，飞翔在梦的天空，欢跑在爱的
小道。
因为书是智慧的结
晶，所以在我小时候就已经无法自拔的爱上了读书。
年幼时，我喜欢泡杯
牛奶，躺在床上，翻阅安徒生童话。我是多么想要飞进故事里啊！给卖火柴的小女孩送去暖
和的衣裳，喷香的烤鹅和美丽的图纸；给丑小鸭送去暖暖的关怀和战胜苦难的勇气与力量；【我爱阅读内容】
给人鱼公主送去解救的魔药和她深爱着的王子。我有多想去看拇指姑娘的奇异历险；去听小
夜莺婉转动人的歌声。我被一个个故事包围着，感受安徒生那令人敬佩的想象力。
稍微大了一些，我喜
欢倒杯果汁，坐在沙发上，阅读生动有趣的四大名著。《水浒传》里的各路英雄好汉让我敬佩
得五体投地。《三国演义》中的每个文字都震撼人心。《西游记》里勇敢机智的孙悟空，大度
宽容的猪八戒，任劳任怨的沙僧和善良好生的唐僧都是一位位战胜妖魔的英雄。《红楼梦》凄
美悲惨的爱情故事让人默默流泪。
现在的我，喜欢沏一
壶茶，仰在藤椅上，品味各集散文的动人。在那些丰富的故事中，我感受到了鲁迅的辛辣，
冰心的婉约，老舍的幽默。还记得一次，我静静的坐着，细细的品尝着书籍中的精神食粮。
朱自清的《春》令人回味无穷，令我读了一遍又一遍，连妈妈喊我吃饭都自动忽略了。我仿
佛身临其境，微风轻轻拂过我的发丝，就像妈妈温柔的抚摸着我的头，红的、蓝的，各形各
色的小花冲着我微笑，挥手。“吃饭了！”妈妈的叫声打断了我的思绪。我不开心的合上书，
沿着楼梯慢慢走下。我坐上椅子，盯着那些丰盛的菜，明明已经饿得前胸贴后背了，却又想
起那散文中欢快畅游的鱼儿，随风飘荡的小草。想到这里，我的肚子仿佛又不饿了，好像肚
子应经被书中的知识填饱了。
书山有路勤为径，学
海无涯苦作舟。请放下自己内心的压力，看一本好书吧！它能给带给你前所未有的喜悦。聪
明出于勤奋，天才在于积累。我们要多读一些有益的书籍，给自己的内心一些清凉与宁静。
与书籍同行
没有书的家，就像没
有树的园林；没有书的家，就像没有水的溪流；没有书的家，就像没有鸟的天空。由此可见，
书对我们的重要性有多大。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。【我爱阅读内容】
我爱阅读，就像饥饿
的人扑向面包那般热切。
书籍总是会带给你
不一样的乐趣。一本书，你阅读一千遍，一万遍，你还是会被书中的故事所打动。书记就像
你的一位朋友，你不可能完全懂得他的思想以及情绪。但它却每一次都会带给你不同的惊喜。
书中一个个可爱的标点，一段段优美的文字，一幅幅美丽的图画都牵动着你的心弦。生活的
浮躁只有在书的世界里才能化作浮沉，变成无限的宁静。他就像一位老者，顶着一头白发，
缕着长长的如银丝般的胡子，意味深长的教我做人的道理以及学习的要领。打开书，就像插
上了一副白翼，遨游在湛蓝的无边无际的天空，同小鸟一起飞翔。装上一条鱼尾，自由的在
清澈见底的水中舞动，同鱼儿一起游走。坐在大树的枝干上听小鸟的歌声；坐在柔软的沙滩
上听海风的呼啸；坐在白云上听清风的微语。
合上书，现实的
喧哗使我有些眩晕。因为现实中仅有汽车刺耳的喇叭声，而没有书中深幽宁静的天空，更没
有小鸟的欢快叫声。
书，就是我的指路明
灯，照亮了我雾蒙蒙的道路。在成长的路途中，书籍就是我最好的旅行同伴，也是唯一的患
难与共的伴侣。
篇三：我爱读书作文
集(六年级)
我爱读书
在日常生活中，我们
离不开书。书让生活充满乐趣，让空闲的大脑充满知识。读书可以识，开阔视野。 高尔
基曾经说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。只有读书才能进步，如果没有了书籍就等于鸟
儿没有
了翅膀，如果没有了
书籍就等于鱼儿没有尾巴。 书是一把开启知识大门的钥匙，我们心中的一扇窗，是我们
的良师益友。如果你没有当运动建将的体格，那么你可以选择读书，天为你关闭了一扇窗，
自然会为你开开一扇门。我喜欢书，带给我的那种快乐和满足，那份天真和烂漫。书是精神
的粮食，是心灵的满足，是快乐的根本，是知识的海洋。书，是人生活中不可缺少的一部分。
如果没了书，人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那
么的古板，不会变通。如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以，我们很庆
幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界
的丰富多彩。 读书，可以让我们学到更多知识；读书，可以让我们的情操更高尚；读书，
可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手，去攀爬书中的最高峰；用自己的双脚，
一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。
张开自己的双
翅，在那书的天空，翱翔。 六年级一班 韦晓钰
谈“人人为我，我为
人人”
今天，老师给我们讲
了一堂<<人人为我 ，我为人人>>的课。“人人为我 我为人人”这句话是别人
要为我们，而我们也要为他人，为他人着想。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为
人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现的美好愿望。
德国哥廷根就有人
人为我，我为人人的美好思想，他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面，让别人欣赏，自
己呢，却只能在屋子里看到花的脊梁。你们瞧，德国人是多么的值得我们去学习他们的“我
为人人”的精神啊！但反过来想想我们自己，我们是在向人索取，而不知回报，认为这是理
所当然，但是，你错了，如果你这样想就大错特错，我们一直向父母索取，却从未想过要去
怎么报答。
我们生活中就有很
多这样的事例，比如：我们班办了一个图书角，同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里，
同大家一起分享，你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我，我
为人
人”的精神。在
班里，值日同学把教室打扫的干干净净，你也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保
持卫生干净。别人为你服务，你也为别人着想。这也是“人人为我，我为人人”的一种体现。
希望每个人都时刻
为别人着想，用实际行动尽到自己的责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”，让“人
人为我，我为人人。”这种可贵的精神永驻人间！使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。 六年级一班 韦晓钰 人类的永
远朋友
去年冬天，我和爸爸
到宠物店买了一只可爱的小狗．它今年已经两岁了．它身上长着一件＂外衣＂，看起来很逗
人喜爱．每个小朋友看见它，都会以为它是一只猫．它头上有两只大耳朵，真像两把小扇子
一样．圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石．一个长长的嘴巴上有一个整天都湿漉漉的鼻子．尾巴
整天都是朝着天空，摇来摇去的，尤其是看见主人的时候，尾巴就摇个不停．
在此，我呼吁人们，
不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好
自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在
消灭人类自己。
如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的
每一个生灵吧。
动物是大自然留给
人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环
境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，
就是保护人类自己！ 六年级一班 韦晓钰
难忘的童年
童年像一串七彩的
泡泡，里面装满了童真和童趣；童年像一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；童年
是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。现在回想起来，既感到留恋，又感到【我爱阅读内容】
可笑。 童年像一幅画，贴在记忆迷离的墙上，有些色彩都看不清了，我却一直把它珍藏;
童年就像一首歌，我依然把它哼唱;童年就像一串珍珠项链，我仍然佩戴着它。每个人的童年
都有令自己难忘的事我也一样。
小时候的我很调皮，
总是弄得满身都是灰尘，许多的童年趣事都在我的记忆中忘不了，挥不去，我拥
有着辛福快乐
的童年，记得有一次，我主动要求给小狗洗澡，可他一点也不听话，要先用水把它全身弄湿，
然后把沐浴乳在他身上均匀的涂抹，贪玩的我只顾着玩泡泡了，给小狗洗澡的事早已抛之脑
后，一个多小时后妈妈问怎么没洗完，我笑着对妈妈说：“我只顾着玩了，对不起”。妈妈说：
“我来帮你洗”。不知怎么回事，妈妈一来小狗变得好听话，站在盆子里，好像很享受似的，
洗完后用吹风机吹干就可以了，我得意地说：“看我的劳动成果”。妈妈笑了，直到现在我也
记得那一次笑容。
爱是童年最美丽的
东西，爱让人温暖，让人快乐；爱就像小鸟飞过丛林时，唱起的一首首动听的歌。每当回忆
起童年亲人给予我的爱，我的内心都充满了温暖。
难忘的童年就像一
杯热茶喝了之后回味无穷口有余香„„
下页篇四：我爱阅读
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书，是一个让人听了感到颇耐人寻味的字，里面蕴含的，不只是知识。它是最丰富的，但又是几乎所有人都拥有的。一捧起书，我本小小的世界此刻变得好大、好大。题记 书，无时无刻伴着我
清晨
一阵微风拂过，太阳缓缓升起，穿过多多洁白无瑕的云彩，鸟儿即兴的歌唱着，我不禁想起了早起的鸟儿有虫吃，空气是多么的清新啊！坐在外面，深吸一口气，欣赏着这一美景，引起了我无尽的遐思，脑海里顿时浮现出许许多多的好词好句、形容词，这，是书带给我的。再次满怀留恋之情望望四周的美景，但却又毫不犹豫的扎进书本中贪婪地允吸着知识的甘露，因为我深知一天之计在于晨的含义，更是因为我爱书。
晌午
卧在床头，翻开书本，拿开书中夹着的花瓣，一种读书的喜悦袭之而来，随着花瓣的芬芳走进书香，感觉竟是如此惬意。
黄昏
放学时，一个人怀里抱着书本，走在洒满太阳余晖的回家小路上。这时，我真切体会到了书中所说的夕阳无限好，只是近黄昏了。真诚的感谢你书。
傍晚
宁静的夜空繁星点点，皎洁的月亮每天都在轻微的变化着，透过窗户，一个女孩正坐在自己那温馨的房间里，亮着台灯，静静的阅读，时不时托腮想一想，很是认真呢！夜深了，女孩房里的灯还亮着，女孩却已将头埋在书本中进入了甜蜜的梦乡，在梦中一定梦到了许多故事，梦到了许多美妙的事吧！
从凌晨到傍晚，书无时无刻的陪伴着我，它是我最忠实的朋友，它听我向它倾诉心声，我听他向我讲述美丽的故事
书，伴我成长
从幼儿时代幼稚的童话书、故事书、漫画书到少儿时代的《十万个为什么》、作文书；到小学的名着、科普，初中时代深奥的历史书，教科书；一直发展到高中大学那神秘的学习教材，学习精典之类的书。
是书，陪着我们从幼小无知的儿童走向成熟自信的壮志青年，陪着我们越走越远，越飞越高读万卷书，行万里路学无止境，我与书的故事永不会结束。
我爱阅读
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我叫 ，是 年级的学生。今天，我们演讲的题目是《我爱阅读》。
每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师!
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强„ „我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的!
我的说话完了，谢谢大家！
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