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上饶师范学院音乐舞蹈学院管乐专场音乐会暨
上饶市庆祝第16个记者节音乐会主持稿
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的同志们、朋友们：
男：大家——
合：下午好！
男：我是主持人李加豪
女：我是主持人易红
男：我是主持人宇翔
女：我是主持人胡成媛
男：当金秋的信使唤来如火的枫叶，载满喜悦的饶城大地处处飘满丰收的酒香。
女：当收获的酒香醉了秋日的月色，载歌载舞的上饶人民睡梦中都是惬意的笑容。
男：秋天，是美丽的季节，月光浸水水浸天，一派空明互回荡。 女：秋天，是歌唱的季节，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 男：就在这样一个美丽的时刻，我们迎来了第十六个中国记者节 女：今天，由中共上饶市委宣传部、上饶师范学院联合主办，上饶师范学院音乐舞蹈学院、上饶市文化传媒协会联合承办的：上饶师范学院音乐舞蹈学院管乐专场音乐会暨上饶市庆祝第16个记者节音乐会在此隆重举行。
男：上饶师范学院音乐舞蹈学院的师生们将为大家献上一台高规格、高水平的管乐音乐会。
女：也正是在这样的季节，我们要用最美的旋律，赞美记者——这个崇高的职业！
男：赞美我吃苦耐劳、任劳任怨、秉持正义、荣辱不惊的记者们！ 女：现在，请允许我介绍莅临今天音乐会的领导和嘉宾，他们分别是： （另附领导名单）
男：让我们用热烈的掌声对各位领导、嘉宾的到来表示衷心的感谢！ 女：今天，让我们徜徉在音乐的海洋中，在经典的抗战旋律中去感受那些峥嵘岁月，在世界名曲中去感受音符跳动的魅力。
男：接下来，就开始今天的音乐会吧！
女：首先，您将欣赏到的是：由吕其明作曲的一首赞美红旗的颂歌，乐曲以舒展优美的颂歌为主题。描写1949年10月1日中华人民共和国诞生这一激励人心的时刻。该乐曲融入了国歌、东方红和国际歌的旋律，表现了中国人民永远高举红旗奔向共产主义明天的英雄气概，整首乐曲气壮山河。接下来让我们用热烈的掌声请出今晚上半场指挥—彭惠民！
男：有一首民歌阿非常的好听！它的曲调源于哈萨克族民歌，是“西部歌王”王洛宾创作于1938年到1939年之间的一部作品。它是世界范围内传唱最广的华人歌曲之一，也是王洛宾所有歌曲中艺术评价最高的，被赞为“艺术里的珍品，皇冠上的明珠”。后由王和声改编为管乐作品。下面请欣赏《在那遥远的地方》
女：《节日欢歌》是由贺东久作词、印青作曲是一首赞美祖国、赞美生活为主题的歌曲。整首作品气势非凡、起伏跌宕、清新优雅，同时还带有圆舞曲的欢快、明亮的旋律里洋溢着节日的欢乐气氛。器乐伴奏是源于16世纪末出现的伴唱形式，多为管弦乐伴奏形式，一般以
纯管乐伴奏形式极为少见。那接下来就请欣赏由12级管乐团伴奏，叶利登、姜嘉琪演唱的《节日欢歌》。
男：想必大家都听过战场上发号施令，振气壮威的号角声吧！那高亢凌厉的声音，无时无刻不激励着战士们勇往直前。该曲气势恢弘壮观，乐曲浑厚流畅，给人以强烈感染和鼓舞。下面请欣赏由季承、严晓藕作曲的《光荣的凯旋》。
男：从那一天开始，你拉着我的手，让我跟你走。我怀着那赤诚的向
往，站在你身后。
女：跟你涉过冰冷的河水，患难同牵手。跟你走过坎坷的路，从春走到秋，跟你饱尝过风霜雨雪，跟你共饮过胜利美酒。
男：千里万里，我也没回头。千里万里，我也没回头！
请欣赏男声独唱《把一切献给党》。
作品。如同一般意大利作曲家所做的曲子，内容充满了清晰明快的旋律。 女：玫瑰狂欢节在奥利瓦多蒂的作品中可说是结构庞大、内容充实的作品，而且演出次数相当频繁。下面就请欣赏管乐合奏《玫瑰狂欢节序曲》，有请下半场的指挥：陈江鸿！掌声有请！
男：龙舌兰酒是墨西哥的国酒，被称为墨西哥的灵魂，是在墨西哥开奥运会时，开始变得为世界所知的。该酒是以龙舌兰为原料经过蒸馏制作而成的一款蒸馏酒。作者巧妙的将其作为一首经典的爵士乐。爵士乐于19世纪末20世纪初源于美国，音乐根基来自布鲁斯和拉格泰姆。乐队的编制很灵活，最基本的是两个部分——节奏组与旋律组。下面请欣赏爵士乐《龙舌兰》。
女：《祖国之恋》作品曲体结构为单二部曲式。歌词明快而质朴，旋律流畅而舒展，深刻表达了作者对祖国无比热爱的情怀。歌曲A段娓
娓道来，是对祖国的真情表白，而B段在A段结尾音上以八度跳进的方式真切、朴素地抒发了对祖国的炽热情感。接下来请欣赏由12级管乐团伴奏，陶欣怡演唱的《祖国之恋》
男：《地狱中的奥菲欧》中的康康舞曲由雅克•奥芬巴赫所作。康康舞曲，也称康康进行曲，是指19世纪末在法国流行的一种舞蹈音乐，为康康舞伴奏。舞曲为2/4拍，速度快而情绪热烈。下面请欣赏《康康舞曲》
女：施特劳斯家族是十五世纪维也纳有名的音乐世家，一位父亲和他的三个儿子为世人留下了许多优美的音乐篇章，这位父亲就是老约施特劳斯。他一生写了上百首圆舞曲，数十首波尔卡舞曲和进行曲等，影响最大、流行最广的莫过于《拉德斯基进行曲》。接下来，就让我们一起来回顾这首世界名曲！
结束语
男：歌酽酽，舞翩翩，欢聚一堂送祝愿，
女：情深深，意浓浓，激情燃烧在心中。
男：滔滔信江水，见证着我们深厚的友谊，
女：依依记者情，响起了我们奋进的足音。
男：铁肩担道义，
女：妙笔著文章。
男：责任在肩明使命，
女：无须扬鞭自奋蹄。
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的同志们，朋友们：【流行音乐会宣传词】
男：上饶师范学院音乐舞蹈学院管乐专场音乐会暨上饶市庆祝第16个记者节音乐会到此结束。
男：再次祝记者朋友们节日快乐，工作顺利!
合：再见!
尊敬的来宾，亲爱的同学们，大家晚上好，欢迎大家来到一年一度的音乐盛典——“古典与流行”音乐会。在过往的五年，“古典与流行”音乐会不仅丰富了我们石化校园的课余生活，更为北京石油化工学院的校园之中带来一份和谐与雅致。让我们共同聆听，让音乐洗涤心灵，让这一份高雅继续流淌。
1、加勒比海盗
第一首曲子是著名电影《加勒比海盗》的配乐，每当主人公Jack船长将剧情推向高潮时，这一曲便会响起。该曲是十大气势背景音乐之一，在不少场合都会听到。总的来说，这一首感人而又有气势的曲目，将自由诠释的天衣无缝。
2、出埃及记
《出埃及记》取材于《圣经》，是指以色列民族在埃及沦为奴隶后，在摩西的带领下迁出埃及并建立自己国家的历史。钢琴协奏曲《出埃及记》亦是讲述这一段心酸的历史。曲间气势宏大雄壮，把悲壮的历史演绎的淋漓尽致。
3、似曾相识
《似曾相识》旋律婉约动人、热情奔放、时快时慢、继而续之，可以在无意之中撩起人们心中暗藏的种种情愫。有些感情一旦产生就会在心里留下痕迹，永不消退，而《似曾相识》就是勾起你回忆的那一根琴弦。
4、第一号威风凛凛进行曲
英国的音乐并不像她在文学领域那样多产，亨德尔的作品是为英国奠定了皇室音乐题材为主的独有风格，而埃尔加更是将其推向了极致，其中最具代表的便是《威风凛凛进行曲》系列。庄严华贵而毫不夸张的风格产生的极强的民族荣誉感和自我认同感为日不落帝国填上了浓墨重彩的一笔。
5、欢沁
改编自琵琶曲的《欢沁》给人的第一感觉便是惊艳，而钢琴的伴奏也给人一种现代的气息。诙谐的曲风让人们闭上双眼就仿佛能看见一群嬉戏的孩童玩闹于市井林间。欢快随着琴声的一拨一弄沁人心扉，而这便是《欢沁》。
6、圣母颂
法国浪漫时期的著名音乐家古诺有一首广为流传的歌曲——《圣母颂》。整首作品始终充斥着一种高雅与圣洁，使我们如同置身于古朴而肃穆的教堂之中。纯洁、宁静、明朗，这是整首曲子给人最深的感受。
7、《神话》
梦中的人熟悉的脸孔
你是我守候的温柔
就算泪水淹没天地
我不会放手.
The familiar face printed in my heart and soul,
Occupied my dreams you are my soft watch for.
The world may be flooded by tears though,
In trouble I will never easily abandon you.
悲欢岁月唯有爱是永远的神话
谁都没有遗忘古老，古老的誓言
你的泪水化为漫天飞舞的彩蝶
爱是翼下之风两心相随自在飞
Success of the painful love is counted sweetest,
Our solemn pledge of love can never be hidden.
Your tears will become butterflies dancing nicest,
Fly high and lose ourselves in the ninth heaven.
你就是我心中唯一美丽的神话
The only fairy fable you are in my heart....
8、爵士组曲第二号——圆舞曲
旋律优美，炫丽夺目，可以说这是对《爵士组曲第二号——圆舞曲》最贴切的评价。如行云流水般流畅的音符像舞者一般翩跹而起。整首曲目仿佛按着固定的方式无限循环，但却是同样引人入胜，不同乐器的演奏让这首圆舞曲充满灵魂。
9、卡门序曲
这首家喻户晓的进行曲《卡门序曲》出字法国作家乔治比才的管弦乐组曲《卡门》。原本用作同名歌剧两幕间的间奏曲让前后的剧情充满了神秘与巧妙，在剧情之中吊足了观众的胃口。而曲子本身如今也是脍炙人口，让人难以忘怀。【流行音乐会宣传词】
10、波莱罗舞曲
《波莱罗舞曲》原为法国作曲家莫里斯·拉威尔应鲁宾斯坦之邀创作的一首芭蕾音乐，但是因为本身太过出门，常常作为乐队的保留曲目而单独演奏。全曲由一只独奏乐器引出主题，其他的声部不断的加入并且重复，逐渐发展为齐奏，而一个不断循环贯穿全曲的节奏更是本曲最大的特色，不知你听到哪里才会想起这一波莱罗呢？
让音乐洗涤灵魂，让高雅充满校园，欢迎各位今天的到来，愿音乐伴随在你的身边。
范文一:
【课题总结】
为了研究和分析中学生的消费情况，我们从零用钱的分配和利用状况，购物心态，父母对子女消费的态度展开调查。列表做出公布，使学生认知自己的行为的对错，提高意识且提出适应的政策。
另外我们也对中学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查，并针对消费经济来源做了分析，并从社会原因分析了中学生消费的外在因素。最后，由于中学生属于心理，生理，社会经验的转型期，正确引导他们的消费也是非常重要的。通过本文的调查分析，我们希望能给广大的中学生消费者提供有意义的帮助和指导。
【课题正文】
消费，顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济的发展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随着人们的收入越来越高时，我们中学生的消费也越来越大。高消费意识在学生中广泛流传。然而，学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究，也未对中学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。学生在消费中还有许多有待规范。
中国自实行计划生育以来，我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。父母的溺爱是避不了的。因此，父母都顺着子女的意愿，以至于造成中学生心中的满足感和强烈的欲望。中学生避不了的挥霍如土，把钱用在不该用的地方，为了出风头，就会不惜千金买名牌。所以我做了以下的调查，在街上随机问卷调查了初中生和高中生各100名，得到以下的数据，并做了分析！（调查问卷附后）
一、中学生零用钱拥有情况
调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98.6%。没有的仅占1.4%。现在的学生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，谁不想让自己的孩子过得好些呢？有些父母在自己孩子身上放上一些零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长中的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排，所以也不用什么零用钱了。
二、月零用钱数额
调查数据显示：在初中生中，每月零花钱在20元以下的占了绝大多数，其比例为20%；而21—50元的占10%；51-100元的占25%；101—150元的占35%；151-200元的占8%；200元以上的占2%。而高中生零用钱的数目则相对平均，在不同的区间中所占的比例均比较接近。其中所占比例最高的为151-200元，占30%。其次为101-150元的占18%；而20元以下和21-50元的零用钱各占5%和8%，200元以上的占18%，51-100元的占25%。根据统计结果，中学生平均的月零花钱的比例为：每月零花钱在20元以下的占12.5%；而21—50元的占9%；51-100元的占27.5%；101—150元的占27%；151-200元的占19%；200元以上的占10%。
相对来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销，家长们的出手毫不犹豫，与此同时，同学们的生活花费和日常零用钱，也随之“水涨船高”。在大数目的零花钱占有率中，高中生都超过平均值。
我们调查小组还上网查阅了相关资料，发现随着生活水平的不断提高，中学生每月的零用钱数也随之增加，而且增幅明显。1997年，有人统计平均每个中学生零花钱数为5.4元，2000年为11.3元，2016年达到15.8元，2016年为20.6元。此次调查我们调查小组的统计为108.75元。远远高于全国平均值，可见舟山的生活水准之高。
三、中学生零用钱主要来源
调查数据显示：同学们的零用钱绝大多数来自父母，占了83%；来自祖父母、外祖父母的占了10%；其他亲戚给的占3%；奖学金占3%，其它的占1%。分析发现，高中生相对于初中生，通过奖学金获得一些零用钱的比例略高一些。没有经济来源的学生，生活开销一般都是依赖于父母，少部分学生与祖辈或其他亲属同住，也会收到他们给的零用钱。因此，绝大部分零用钱来自于父母。
四、中学生零用钱的主要用途
结果显示：零用钱用于购买书籍的学生人数占总数25%；进行储蓄各占40%；这两类用途的中选率明显高于其他用途。买零食占10%；而玩游戏（包括一些家庭用电脑游戏）的占10%；体育花费占8%；用自己零用钱买衣服的占6%，其他用途占了1%。
中学生零用钱的四大“流向”：购书、储蓄、买零食、玩游戏。
1、书籍是学生成长的养分，现在的文化市场比较繁荣，课外的，课内的；娱乐性的，电脑知识类的；趣味爱好类的，文学小说类的等等书籍在图书市场上都能买到，家长对于孩子购书也持赞成态度，总希望孩子多长知识，所以书籍消费成了学生零用钱二大消费方向。2、有40%的中学生会把未花完的零用钱进行储蓄，而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的，是一种积攒行为。这个结果表明，勤俭节约的中华美德在我们身上也得到了继承和发扬。
3、许多同学喜欢吃零食，因此，在零食上的开销也占有较大比例。
4、许多同学喜欢玩游戏，尤其是当下流行的电脑网络游戏。目前，许多的网络游行都需要充值“点卡”，或者为了获得虚拟世界中的装备，而进行“投资”。是增长最快的消费支出项目。
中学生中的这些现象容易导致消费观上的偏差，因此，就需要学校进行较为全面的经济知识教育和消费教育，以及家长的配合。在教育过程中，要通过各种形式，大力宣传中华民族吃苦耐劳、自强不息、不懈奋斗的美德及革命先辈和当代先进人物艰苦创业、勇于拼搏的精神。同时，学校要通过各种渠道与家长沟通，取得家长的支持和配合。因为，消费在很大程度上属于家庭行为，家庭的经济状况及家庭的
消费方式对学生的消费行为起着极大的作用。
我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。按理说，中学生的零用钱应是绰绰有余，但调查的结果却大相径庭。
父母给子女零用钱。理所当然，也应过问子女的消费情况，但事实正好相反。请看下面的数据。
由图表可知，父母关心子女的消费情况只占20%，而父母很少问子女的消费情况要占70%，不过问子女消费情况的也要占10%。这就表明：导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故，父母对子女消费情况的不闻不问，导致了中学生的高消费理念的蔓延，使中学生拥有强烈的满足感，觉得钱是很容易得来的，以至中学生的学习目标不明确，活在暂时的满足感中，这是不正确的，我们应该纠正它，不能让它蔓延。
我们调查学生是否管理每年的压岁钱，结果有100%的人都是自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一，促使他们追求高消费。
【课题总结】
通过分析以上的情况，我们向广大学生，家长及校方，提出以下几点：
（一）加强宣传的力度，利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱，使中学生认识到，钱来之不易，让他们懂得要勤俭。
（二）学校开展思想教育工作，使他们认识到自己行为的对错。
（三）组织学生多参加实践活动，体会劳动的艰辛，深刻的认识到钱来之不易。
（四）父母不应该给孩子太多的零用钱，应教育他们，让他们走出误区。父母也应多关心子女消费的情况，促使他们不要乱花钱。
范文二:
随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩张，还记得前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，而且，还是大人们的事而已，大学生、中学生.....想也别想！但是20世纪的今天，却不同了，在学校里，手机几乎是人手一部的通讯工具，接着是中学生，小学生，父母为了跟儿女得到第一时间的联络，纷纷给儿女们买起手机来，有得学生身上还有两部手机呢，那更不用说手机电话卡了。从以前的“水壶”到现在的只有手掌大的手机，无论从功能到外表都是一个大飞跃，但是，价格却成反比，这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这好时期，拥有了属于自己的手机，而且越来约年轻化。特别是近两年，随着手机价格的下降、短信服务的开通和各种手机SIM卡的出现，手机不再是一种高身份的象征或遥不可及的梦想，而是成为一种较为普及的通讯工具。
这次调查主要是有针对性地就购买手机的心态、中学生拥有手机的总体利弊以及校园实现手机普及这一社会现象的正常与否和影响中学生购买决策的因素等。调查采用问卷形式，在翠园中学的学生进行抽样调查，共发出调查问卷100份，成功回收93份。在性别构成上基本持平，其中男性占52%，女性所占比例是48%。经过对调查问卷结果的统计，其结果分析如下。
调查分析：
调查中发现，80%的同学已经拥有一部属于自己的手机，就算暂时还没购买手机的同学，其中大部分人认为在学里很有必要有一部手机。其理由是：首先，便于联系，这既包括自己联系亲人，也包括同学朋友联系自己。
1、手机的品牌、价格、档次及考虑因素
调查发现中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌，摩托罗拉，索尼爱立信，诺基亚倍受中学生青睐，三者共占调查总数的55%。而国产手机问津者很少，如国产王牌 TCL、波导，所购者也不多，两者共占12%，可见中学生在手机品牌上基本倾向于洋品牌。中学生所购手机价格基本在2000——3000元之间，约占总数的76%，高于3000元和低于2000元共占20.30%，1000元以下的低档手机则无人问津。调查还发现决定中学生购买手机的主要因素是手机的质量，其次是价格和外观。
2、资金来源
主要来源于父母的约为71.19%，8.26%的中学生是自己打工挣的钱，11.23%是勒紧裤腰带从生活费中挤出来的，9.32%是别人送的，基本上不存在向别人借钱或银行贷款购买手机的现象。
3、 忽如一夜春风来——校园里的手机消费情况
调查显示，选用充值卡在大学生中仍占大多数，这样可以保证每月的话费保持在本人可控制的范围内，集中在每月５０元至１２０元之间。短信费所占月
本文来源：http://www.gbppp.com/xq/327933/
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