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毕业创作计划书
班 级：
学 号：
姓
毕业创作计划书
专业：动漫设计与制作 主题：《一个都不能少》
组员：曾凡静、黄丽蓉、董星、郭蓉、李登庆
时间荏苒，我们就要开始大学的毕业创作了。毕业创作，在我认为是对我在大学期间所学的知识进行一次系统的综合，也是对我在大学期间收获了多少成果的检阅。虽然，在这个创作时间到来之前我已经得知，但是到真正面对的时候心里还是有点忐忑。我不知道自己是否可以给自己一份满意的答卷，但是我还是要尽自己最大的可能让自己满意。
我想做出好玩有趣的东西，给观众带来愉悦的心情。并且希望我们的作品能够吸收和借鉴各种创作元素，比如电影中的真实，国画中的色彩元素，民间皮影、剪纸中的内容和形式等
这次的毕业创作，以小组的形式来完成。小组成员与组长之间相互沟通商量来完成这次毕业创作的工作进行分工。
一、 主题的确定
关于主题的确定我们不是一下就敲定的。我们刚开始讨论的时候一直局限于生活和家常事，主题围绕在亲情、友情之间，主要以人的形象来表现。起初讨论出结果后，我们和老师沟通我们的想法，老师和我们说了她对我们的想法的建议。我们的创作思维都没有跳出常规的想法。老师说：人物可以是生活中的用品比如，牙刷、杯子之类的，笼统的说我们日常生活中的每个东西都可以是我们创作的灵感，在于我们思维和创造性的突破。剧情方面可以做一些比较有趣好玩的东
西。这个是我和部分成员想要的东西。
听了老师的建议和想法后，我们进行了第二次的主题讨论。这次我的思维有了一点突破。弟弟现在很喜欢上网，经常不顾家人的反对毅然而然的和同学结伴玩游戏。这让我们全家人很着急，这也许就是青春期的孩子的叛逆。这种主题的表现用人有点大众化不会更好的体现我们作品的个性。接着我想是不是可以以家里面的生活用具进行一次有趣的创作。主人要旅游去了，没有主人在家里的用都自由了，爱玩的门吹口哨叫唤别人家的伙伴来玩。它们没日没夜的狂欢，终于门感觉到疲惫了想让伙伴们都回原位，可是它们还没玩尽兴怎么都不肯结束。门很是苦恼，吵闹声也影响着它的睡眠，它开始后悔自己的贪玩，可是伙伴们还是不肯回去。最后主人回来了，这才终止喧闹，门也可以好好休息了。和小组成员交流了我的想法后，刚开始决定就用这个故事情节。
后来我们再次进行了深入的探讨，我们综合了意见之后，对故事和表达的主题做了部分改变。一座古堡的主人出去之后家居用品们的相处建立了深厚的友谊。后来主人回来了，带回来了一个吸尘器，代替了扫把的工作，然而吸尘器是一个反派，大家为了挽回扫把让主人知道吸尘器的真面目与吸尘器进行了大作战。结局是美好的。我们想让在观众观看短片的过程中，体会到友情的力量。
二、设计依据
设计方面，我们以美式动画片的风格来表现。我们要做的是二维动画。想用轻松、愉快、诙谐的方式，带给观众快乐。
我们的角色都是日常生活里家居用品。把它们人性化是一大难
题和重点。这对我们对家居用品的了解有了一定的要求。在设计之前我们会想我们自己家里面所有的用品，以及现在每天都留心观察和留意生活用品更好的了解它们的功能的性能。然后，通过多方面搜集资料和了解对它们进行深入的了解。以便在设计角色的时候更人性化，做出更打动自己打动观众的作品。 关于场景设计，场景是一种传达电影内涵信息高于台词、动作等表现力的重要叙事手段，也就是我们创税的“此时无声胜有声”。场景语言是具有吸引观众、观众、触动观众的电影视觉语言的一部分。
我们的场景设计要求布局合理生活化。这加大了搜集资料的要
求，多少涉及到建筑方面的知识。每一个场景我都会用心去绘制，尽量丰富没一个镜头，反复对比、斟酌用色，同一画面的色调氛围。我想，不管怎么样我们都会克服前面的障碍完成我们的作品。
二、 小组成员个人分工
在确定创作一些事项后组长对小组成员的个人工作进行了初步分工。在前期准备中，我们分配三周时间，把剧本、角色、场景、分镜先做出来，因为前期的准备工作是为后面的成品打基础，所以我们会尽可能做到最好。在中期非配大概八周时间，致力于原画和中间等，后期收尾过程，我们会对我们前期所做出来的东西进行反复审查以防出现差错，最后合成输出。
我和小组成员郭蓉一起分配了场景的绘画工作任务。两个人，肯定有这方面那方面的出入，我们两人在沟通后决定，在完成作品时我
们要相互商量和协作保证成品质量。同时，在原画、中间画上色、后期中也有我的工作。
场景是一种传达电影内涵信息高于台词、动作等表现力的重要叙事手段，也就是我们创税的“此时无声胜有声”。场景语言是具有吸引观众、观众、触动观众的电影视觉语言的一部分。
四、 展望
我们全组成员想用自己所学到的二维知识很好的完成我们的作品。熟知FLASH、PS以及后期软件，熟希动画制作流程，高质量的原动画，熟练动画规律，良好的电影镜头意识这些都是对我们的高要求。一部完整的二维动画短片，还需要对短片整体把握的能力。
一个人固然很难完成一部二维动画短片，但组员之间的相互信任、相互依靠可以帮助我们完成不可能。我们团结成一个集体一个家庭来完成我们共同的想法。
时间真的过得很快，一转眼高三毕业进入大学，一转眼大学生涯又快结束了。出了大学就是社会，我又将踏上另一个崭新的不同的世界。朋友们都说，在社会上每一步都是一次成长，也有人说大学等于半个社会。那么，我想，这次的毕业创作也会给我一次成长吧，也许会给我更多更大的成长。不管在这次毕业创作中我会碰到多大的泥泞，我都要鼓励自己坚强依然的走下去，给自己足够的信心。在这次成长中收获和充实自己。为以后前行看不清的路指引。我要展望未来。毕业之际，希望我们的作品会让我们自己满意，看着寄载着我们期望的作品得到大家的认可。我们的作品也许不是最好的，但我相信会是
毕业生服务点策划书
———文体部朱国峰
一．活动目的： (1)方便毕业生顺利离校
(2处理毕业生难以携带的物品
(3)给毕业生提供母校的最后关怀
（4）让毕业生难忘母校情
(5)让毕业生能够把握现在，展望未来
（6）给在校学生提供了解毕业届学生的机会
二.活动时间：毕业生服务周
三.活动地点：各宿舍楼的二楼连廊以及4个篮球场
四.活动对象：毕业生
五．活动内容
1. 旧物处理
2.
3.【计划书毕业】
4.
5.
6.
7.
A旧衣物旧书籍捐赠（联系校青协对书籍、衣物等物品进行转赠） B二手物品拍卖会（向学校申请一片篮球场用于自行车、电动车，以及其他旧物的售卖和拍卖） 毕业生寄语墙（各宿舍楼申请一块黑板用于粘贴写有毕业生对在校师生寄语、对母校寄语、对未来展望寄语、对大学生活总结的即时贴） 物品快递回家（联系各快递公司，让毕业生能及时寄回家笔记本电脑等物品） 绿色印记（联系生命家园，让毕业生能够在学校附近种棵树，并且得到悉心照料） 感恩学长明信片（给在校学生和老师提供明信片，写上对于毕业生照料的感激寄语和盼望毕业生归来的寄语） 难忘室友情留影（联系照相馆给与照相，让毕业生能够留下和室友的合照） 送别密密缝（准备针线包，以防有的毕业生出现箱包损坏的情况，另一方面，让毕业生能体面的回家）
提前实习学习计划书
来到xx公司实习的第一周的，算是适应期。主要是了解一些公司的背景、产品、发展方向等。我不可能简单的了解一些企业文化，简单的学学新的知识就可以了，这个实习期必将是一个繁忙的实习，也必将是一个充实的，进步的实习。在此期间我制定一个学习计划来提高约束自己的学习。
在两到三个月的实习期期间，我初步打算努力学习好基础知识，所以列出了下面几条学习计划：
1、 首先是花两周到三周的时间来熟悉java语法。把基础打扎实，以便以后
的工作和开发中更加如鱼得水。主要的学习内容包括java语言基础，主要包括面向对象以及面向对象的三大特性：封装、继承、多态。以及javaAPI介绍，抽象类、接口等等，充分掌握好java语言的基础知识，方便以后的开发与应用。
2、 花一周的时间初步去熟悉各种开发工具例如Eclipse、MyEclipse等，以
及如何部署tomcat等服务器，以及如何配置环境的知识，掌握数据库mysql等，掌握SQL语句并且能够熟练地运用，包括数据库的创建，标的增删改查以及各种查询语句，以及多变链接和子查询，触发器存储过程，数据库设计优化和数据备份与移植等。
3、 花一周时间去学习Jdbc技术，包括jdbc的基础知识，连接池技术，ORM
与DAO封装。
4、 花一到两周时间学习jsp，在学习jsp之前，必须了解html以及javascript
等，然后再去学习jsp的基本语法，以及学习什么是servlet和JavaBean。
5、 花两周到三周时间去学习框架的知识，主要是学习javaweb中的三层框
架的基础知识，初步了解基于MVC框架的struts2框架的工作原理和架构分析，以及spring技术和基于ORM的hibernate等知识，并且能够基本熟练的掌握。
虽然说上面列出的学习计划不一定能够按质按量的完成但是我会更加努力地实现自己的计划，不断地学习。下一步的工作的初步打算是先将基础知识学扎实，帮助同事的工作，有任务时就要认认真真的完成，没有任务时就继续学习上面列出的各种等知识。
不肯去学习的人不适合做程序员，虽然我现在是菜鸟，可我不会一直是菜鸟。在工作中不断学习，不断积累知识，在困难和挫折中才能成长。我认为做一个程序员最重要的是热爱自己的工作，能够正确认识自己的错误和不足之处，及时的改正。在以后的工作中，为了更快的提高自己，要有效利用时间，认真学习相关知识。
对于一个程序员来说，现在的我还存在着很多问题和不足之处：比如说有时候处理问题逻辑思路不清晰，想法不够全面；工作中容易产生急躁情绪，不能静下心来分析研究；专业知识不够，有时候不能完成自己的的任务。在来到公司以后的这短短的时间里，我学到了很多在学校里学不到的知识，在公司中，那一种工作气氛也不是我们在学校时的那种气氛，每个公司都要有制度，只有每个人
都遵守公司的管理规定，才能让每一个人都在一种良好的气氛中共同学习成长。至于我，身为一个菜鸟程序员，有任务时就要认认真真的完成，没有任务时就需要不断学习新知识，掌握新技能，以适应公司对新的更高的要求。
实习生：xx
提前实习学习计划书 [篇2]时间：xx-xx-x-xx——xx-xx-x-xx（8-7——8-18上午半天）
目的：熟悉施工过程，掌握总体流程，学习课本之外的知识、经验。
任务：
1、了解三方的基本关系、职能、注意事项。
2、了解有关的的法律法规。
3、掌握整体的框架，明白总的布局。
4、学会看施工日志，尝试写一些施工日志。
5、看清楚建筑施工图，到现场看施工过程。
6、学会处理一些相关的基本事物，培养独立的观察、思考、处理能力。 注意：
1、珍惜这次机会，严格遵守《保密条令》。
2、懂礼节礼貌，主动与人打招呼问好，体现自己的素质。
3、注意细节，观察并体会他人的处事方式与方法。
4、吃苦耐劳，积极主动地办一些能力范围呢的事情。
5、不懂就问，注意场合和时间的安排。
建筑实习报告
根据学校安排我于报告x年xx月xx日到武汉第xx建筑公司武汉xx-x项目部进行建筑施工实习，这是一个让我了解施工现场的好机会，让我更深一步的个人实习计划书范文理论与实际的差别。
一：工程简介
本工程是武汉市xx-xx工程投资公司开发的公寓楼，工程单位是武汉第xx-x建筑公司，分别是五号和六号楼，及高尔夫球健身楼，地基由实习第四桩基公司承建。由建筑xx-xx设计院设计。采用实习报告剪力墙结构，柱子为异性柱。市人大代表述职报告为13000平方米，由3栋楼组成的建筑，现浇钢筋混泥土六层实习结构。
二实习内容
1：木工
1）模板的种类及方法；
2）结构模板安装的质量标准；
3）现浇结构模板安装的标准；
4）现浇结构模板拆除的时间和顺序；
5）建筑拆除的注意事项；
6）模板的清理，堆放和维修的方法及要求；
2：钢筋工
1）钢筋的种类及外形特征；
2）钢筋的焊接方法及质量；
3）钢筋冷加工的方法及工艺；
4）钢筋的绑扎的及质量要求；
5）实践活动总结绑扎的搭接长度要求；
6）各种构件保护层报告的控制方法；
7）掌握隐蔽工程记录方法及主要内容；
3：混泥土工
1）搅拌机的种类，规格，拌和的原理；
2）震动器的种类，适用范围；
3）施工律师事务所实习总结比的换算及标志牌的内容；
4）施工缝的留设实习报告处理方法；
5）混泥土的养护方法及要求；
6）混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法；
7）混泥土工程的质量检查内容；
三收获与体会
首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
第2篇：护理实习计划书
一、实习内容
1．学习病房内各环节的组织，尤其是看护、基本技术的组织指导。
2．了解医院各科技术的特点。
3．初步理解新《纲要》精神。
二、见习目标：
1．态度
（1）树立正确的科学观，五心待人。
（2）充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系。
（3）对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。
（4）加强强道德修养，严格要求自己。
（5）充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。
2．知识
（1）掌握护士工作的具体要求和方法。
（3）了解组织各类教学活动的具体过程和方法。
（4）了解大型手术的程序。
三、实习日程安排
1．xx年x月x日下午，见习动员。地点：xx-x教室。
2．x年x月x日上午，实习生在带队老师的带队下前往xx-x见习，见习xx-x为见习生、定指导老师，并向实习生宣布院规院纪，提出实习要求。
3．x年x月x日~x月x日，见习生在院内见习。
4．x年x月x1日前完成见习报告。
四、见习带队老师
1．见习地点：xx-xxx
2．带队教师：略
五、见习纪律
1．严格遵守xx-x园的各项规章制度，自觉服从xx-xx和带队老师的统一安排，切实按照学校要求进行实习活动。
2．实习作息时间为上午7：30至下午4：30，中途不得离院离岗，不得接待任何来访，不得串岗。
3．不迟到，不早退，不旷课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有医生证明，并向班主任及指导老师请假，无故缺席作旷课处理，且实习成绩不及格。
4．虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每日写好实习日志，及时完成实习作业。
5．关心爱护，时时处处以身作则。
6．加强团结，互帮互助。
7．如违反上述实习纪律并经教育不改者，立即取消实习资格，实习成绩不及格。 第3篇：毕业实习工作计划书
根据xx大学《关于集中实践性教学工作的若干要求》和有关文件精神，结合xx级各专业本科生培养方案，对我院xx级本科生七个专业方向
11个班学生的毕业实习作如下安排：
一、毕业实习的目的和地位：
毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，是学生在教师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是提高学生的学习效率、更好地培养学生的创新能力和独立工作能力，提高学生的综合素质。毕业实习环节合格者获得10学分；按xx大学规定，毕业实习不能免修。
二、实习时间
xx级各专业本科生的毕业实习均安排8周，跨学期实施，具体日期为2016年12月18日起，至2016年3月28日止。
三、组织办法
1、组织领导
本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导：
组长：
副组长：
成员：
秘书：
2、毕业实习的指导
各专业方向设负责人，并指定若干有经验的教师共同指导：
（1）证券投资方向负责人：
（2）期货投资方向负责人：
（3）保险学方向负责人：
（4）投资银行方向负责人：
（5）经纪人方向负责人：
（6）信用管理方向负责人：
（7）传媒经济方向负责人：
·市场工作计划书·教学工作计划书·会计工作计划书·招商工作计划书
·服装店工作计划书·项目计划书·企业计划书·培训计划书·创业计划书模板
3、实习学生的组织形式：
（1）本次毕业实习的xx级本科生学生共499人，按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。
（2）选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等。
（3）选择集中实习的学生，由学院联系实习单位；参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。
（4）学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。
四、工作程序
1、编制实习教学文件：
2016年12月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。
2、布置实习任务：
2016年11月30日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲，说明实习目的、基本内容和要求。
3、确定实习地点、实习单位：
2016年12月6日前，各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学生分组名单报教学部。此后，学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系，确定集中实习学生的教学地点和单位。
4、动员大会：
2016年12月中旬，学院在500人报告厅召开动员大会，领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体学生参加。
5、返校时间：
学生实习结束后，返校时间为2016年3月29－30日。如有特殊情况不能按时返校，必须提前请假。请假时间不超过2天的，向班主任老师请假；超过两天的，必须向学院分管实习工作的副院长请假，并准备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍管理规定处理。 3月30日晚7：30由学院分管实习工作的副院长主持，学工部领导、班主任参加，在500人报告厅召开xx级全体学生大会，检查同学返校情况，同时布置毕业论文工作。
6、综合评定实习成绩：
2016年4月2日—4月12日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩，4月13日报教学部。
五、对学生实习情况的指导、检查和考核内容
1、教师指导：对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作；对分散实习的同学应通过书信（含Email）进行联系检查和指导。领导小组分别在2016年1月17日和2016年3月14日召开阶段情况分析会，并形成简报报xx大学教务处。
2、学生周小结：学生在实习期间，每周必须写一份小结，自己保存；实习结束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习专业、实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。
3、学生书面（含Email）汇报：所有学生在实习期间，必须向实习指导教师分别在2016年1月15日前和2016年3月1日前做二次书面（含Email）汇报；并由实习指导教师留存，作为成绩评定的依据之一。
4、学生实习报告：学生必须在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻，或自己感兴趣的专业问题进行论述，也可以就此谈自己的体会和看法。实习
报告不少于3000字。
5、学生实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》中"毕业生实习自我鉴定"栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。
6、学生可提供的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明（须有单位公章、日期、实习单位领导签字）。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。
7、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交周小结8份、《实习报告》、《毕业实习鉴定表》。专业方向负责人在4月1日—4月12日内，组织有关教师按"优秀、良好、中等、及格和不及格"等五档，做好学生毕业实习成绩评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。
六、工作总结
实习工作结束后，各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结，写出总结报告。学院领导小组在4月20日左右召集各小组做总结，最后写出总结报告上报、存档并召开总结大会。
七、毕业实习注意事项
1、参加分散实习的同学必须把《毕业实习管理委托书》交给所在实习单位的领导或指导者。
2、实习学生到实习单位开始实习后，应及时请实习单位填写《实习单位回函》。《实习单位回函》务必在2016年1月5日以前（以投递时邮戳日期为准）寄给本班班主任，地址：重庆市南岸区五公里xx大学融智学院（邮编：400067）。不按时寄回者，实习成绩作不及格计。
3、每位同学必须认真阅读所在专业方向的《毕业实习大纲》的要求，领会其精神，按要求进行实习；并将《毕业实习大纲》交给所在实习单位的领导或指导者参阅。
4、请用16开本子撰写周小结，以便收回检查。
5、注意人身安全，防止意外伤害。特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。
6、同学们在实习期间，请注意收集撰写毕业论文的资料，按时确定毕业论文选题。
7、在实习过程中，遇到问题、困
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