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学习《犯罪心理学》的心得
经过一个学期的学习，我对《犯罪心理学》这门课程有了更深刻的了解，也懂得了更多有关犯罪的知识。我很高兴自己选择了这门课程，它让我收获很多。
犯罪心理学是一门研究犯人的意志、思想、意图及反应的学科，和犯罪人类学相关连。这一门学科主要深入研究的部分在于有关“是什么导致人犯罪”的问题，但也包含人犯罪后的反应，在逃跑中或在法庭上的。犯罪心理学家也可以做为证人，以帮助法庭了解犯人的心理学是一门研究犯人的意志、思想、意图及反应的学科，和犯罪人类学相关连。这一门学科主要深入研究的部分在于有关“是什么导致人犯罪”的问题，但也包含人犯罪后的反应，在逃跑中或在法庭上的。犯罪心理学家也可以做为证人，以帮助法庭了解犯人的心理。
犯罪心理学研究的基本步骤 1.建立假设。通过观察如果对未知现象及其相互间的关系发生了疑问，根据已知的科学事实和原理进行尝试性或假设性的推测，也就是提出问题。
2.搜集资料。建立假设后，进一步的工作就是根据事实资料验证假设。搜集资料的方法主要有观察法、调查法、问卷法、个案追踪法等。
3.分析资料。采用适当的方法将搜集到的原始资料加以整理、分类，是指系统化和简约化。
4.做出结论。即验证假设的过程，确定假设的正确与否。
犯罪心理学的学科特点 1.犯罪心理学既是一门交叉性学科,也是一门边缘性学科
2.犯罪心理学也是一门社会科学与自然科学的综合性学科
3.犯罪心理学是一门或然性学科
研究犯罪心理学的目的
1.为研究犯罪科学和心理科学做出贡献
2.为预防和惩治犯罪以及矫治罪犯的实践服务。
3 为让社会认识犯罪发生的机制，并使之配合有关人员帮助犯人走上正途。 犯罪心理学常用的方法
1.观察法
2.调查法
3.实验法
4.心理测验法
5.案例分析法
6.经验总结法
7.数量统计分析法
犯罪心理，是指影响和支配行为人实施犯罪行为的各种心理活动或心理因素的总称。犯罪心理是犯罪行为的内在动因和支配力量，犯罪行为是犯罪心理的外部表现。
犯罪心理的形成是一个复杂的过程，它包括多方的因素。我们通过对它的研究可以为社会、学校和家庭提供一定的建议，以便更好的预防、控制和减少犯罪，可以为公安、司法、监狱等部门的工作人对于惩治犯罪以及矫正犯罪提供心理方面的建议。
随着社会的发展，科技的进步，现在犯罪问题也变得越来越严重了，我们应该对它有足够的重视。因此，加强对犯罪方面知识的学习也变得十分必要了，作为当代大学生的我们更应该如此。大学生法律意识普遍淡漠，就我国目前的教育体系来看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。虽然几经呼吁这种“重学历、轻素质”的情况有所改观，但还远远没有达到理想状况。大学生们虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会，其心理状态还没有达到成年人的成熟度，周围的环境对他们影响不容忽视。
综上所述，我认为学习《犯罪心理学》这门课程是很有必要的，它让我知道了更多有关犯罪的知识，让我在以后的学习和生活中更好地保护自己和自己身边的人。
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一.阿德勒
1.《超越自卑》阿德勒：
2.《理解人性》阿德勒：
3.阿德勒《西方的智慧+-+伟大书籍.pdf：
4.理解人性阿德勒.PDF：
5.阿德勒疗法.doc：
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6.生活的科学.pdf：
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7.生命对你意味着什么：对一个女人生活故事的观照与审视 阿德勒.txt：
二.卡伦荷妮：
8.卡伦荷妮/神经症与人的成长PDF：
9.卡伦荷妮/我们内心的冲突.txt
10.卡伦荷妮/我们时代的神经症人格.pdf:
11.自我分析PDF：
三．马斯洛
12.存在心理学探索：
13.动机与人格：
14.洞察未来：
15.人性能达到的境界part1:
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16.人性能达到的境界part2:
17.自我实现的人：
四．大众心理学
18.【大众心理学丛书】+01+崇拜心理学.pdf：
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20.【大众心理学丛书】+04+嫉妒心理学.pdf：
21.【大众心理学丛书】+05+逆境心理学.pdf：
五．荣格
22.《心理学与文学》荣格.rar：
23.【荣格】心理的象征与成功.pdf：
24.东洋冥想的心理学－从易经到禅+(德).pdf：
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25.荣格：神话人格.txt：
26.荣格－－回忆，梦，思考.pdf：
27.荣格-让我们重返精神的家园.pdf：
28.荣格－－人格的发展.pdf；
29.荣格－－未发现的自我.pdf：
30.荣格－现代灵魂的自我拯救.pdf：
荣格自传.doc：
六：弗洛姆：
31.《人心》弗罗姆.rar：
32《生命之爱》弗洛姆.rar：
33.《占有还是生存》弗洛姆.rar：
34.被遗忘的语言.pdf：
35.弗洛姆_爱的艺术.txt：
36.弗洛姆-健全的社会.txt：
37.为自己的人.pdf：
七：森田疗法：
38.神经衰弱和强迫观念的根治法.pdf：
39.行动转变性格+森田式精神健康法.pdf：
40.走出强迫的泥潭.pdf：
八：弗兰克：
41.活出意义来：
42.追寻生命的意义.txt：
九：弗洛伊德
43.《弗洛伊德---自我与本我》.txt：
44.弗洛伊德《性欲三论》.rar：
45.弗洛伊德-梦的解析.txt：
46.弗洛伊德--少女杜拉的故事.txt：
47.弗洛伊德-文明与缺憾.txt：
48.弗洛伊德--性爱与文明.txt：
49.精神分析入门.txt：
5165-95e8.txt/.page
50.精神分析引论.txt：
十：百家争鸣
51.[自我暗示术--用潜意识的奇功开发脑力.pdf：
52.《爱欲与文明》马尔库塞.rar：
53.《变态心理揭秘》_作者：王溢嘉.rar：
54.《创意心理学》.rar：
55.《当代西方心理学评述》.rar：
56.《噩梦的心理与生理》厄内斯特•哈.pdf：
57.《犯罪心理学》作者：闪苍.rar：
58.《改变心理学的40项研究－探索心理学.rar：
59.《孤独心理学》箱崎总一.rar：
60.《唤起心中的巨人》.rar：
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64.《精神分析与佛学的比较研究》.rar：
65.《看透别人的心+每天懂一点好玩心理.txt：
66.《罗曼蒂克心理学》纳萨坦尼•布莱.rar：
67.《内心枷锁》勒尔.rar：
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68.《女性心理学》.part1.rar：
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72.《人格与心理治疗》约翰•多拉德&尼.rar：
73.《如何成为心理治疗师－成长的漫漫.rar：
74.《深度心理学与新道德》埃利希•诺.rar：
75.《疼痛——为痛苦而生的科学》帕特.rar：
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76.《体验悲哀》维雷特•卡斯特.rar：
77.《投资心理学》.pdf：
78.《拓扑心理学原理》勒温.rar：
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80.《文化心理学》坎托.rar：
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82.《心理调节一日一箴言》.rar：
83.《心理学的故事》墨顿.亨特.rar：
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85.《心灵学：现代西方超心理学》吉尼.rar：
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犯罪心理学 案例分析 麻若怡 1430020133 社工1403班
石家庄“3·16”特大爆炸案，又称靳如超爆炸案，是指2001年3月16日发生在河北石家庄的一起恶性爆炸刑事案件，四起爆炸依次发生，共造成108人死亡，38人受伤。事后主犯靳如超被广西警方捉获，此前靳如超还在云南谋杀1人。2001年4月29日，因犯有故意杀人罪、爆炸罪，靳如超被执行死刑。 靳如超，男，汉族，1960年12月7日出生，原籍江苏省宿迁县人，8岁开始在石家庄市光明街小学上学，9岁因病导致听力障碍，后转入棉三子弟学校上学。1976年在石家庄棉纺三厂五七劳动公司参加工作，1977年到棉三准备车间当工人。1988年因强奸罪被判处有期徒刑10年，1997年被减刑释放。2000年秋天，靳如超在石家庄结识了26岁的云南姑娘韦志花，谎称会娶她并给介绍工作从而与其同居，不料，靳如超带给她的是窘迫的生活和拳脚相加，韦志花失望之后于2000年年底逃回老家。2001年靳如超追到韦志花的原籍云南，强迫其跟他回石家庄。3月9日 ，争执中靳如超用柴刀将韦志花砍死。杀死韦志花后，靳如超知道自己已经逃脱不了罪责，下决心报复所有“对不起”他的人。 2001年3月16日凌晨，制造了震惊海内外的石家庄特大爆炸案，据后期调查，四个爆炸点分别是他生父与继母的住处、他前妻父母的住处、他的前妻与现任丈夫的住处、与他的姐姐存在纠纷的他的生母的房产。
运用弗洛伊德的精神分析理论，靳如超的犯罪行为可以简要解释为他的本我力量，即欲望与残暴的冲动力量过强，自我和超我力量过弱，从而使本我在人格结构中占支配地位，进而导致他之后进行了一系列的犯罪行为。
靳如超从小患听力障碍，本就自卑的他还被同龄人叫“靳聋子”，所以他从不搭理周围的人。加之靳如超小时候父母经常不和吵架甚至离婚，对他也疏于管教，慢慢让他形成暴虐的性格。随着靳如超的长大，乖戾性格变本加厉，这种性格也不断加深了他与家人的恶劣关系，据他的家人所说，靳如超曾拿猎枪瞄过他的姐姐，前妻曾多次遭他严重虐待殴打险些致命，他也曾对父亲和继母动手。 根据新精神分析学，靳如超的家庭冲突和他与同辈群体的不睦使他早年缺乏成长应有的精神安全欲求，这大概便是早期靳如超犯罪性格的初步原因。 靳如超虽然鲜少与人交往，但喜欢看科幻片和科技知识方面的书籍，耳朵虽聋，但视力很好，对待自己感兴趣的知识学习热情也很高。但是迫于生活与家庭环境，他初中毕业便进入工厂上班，还未将自身人格发展健全便不如社会，致使极端性格不断加深。根据文化违规论，在现代社会中存在着各种各样的与法律、道德相冲突的亚文化价值理念，在社会化的过程中，由于接受了亚文化价值观念，靳如超便是这样逐渐认同暴力解决问题的价值观，背离了社会的法律和道德规范，便导致了犯罪心理与犯罪行为的发生。
其中一个爆炸地的居委会主任吴淑兰在接受采访时称，靳如超父母离异，家庭不和，邻里关系也非常紧张。首次刑满释放后，他一直行踪不定，也断断续续到南方打过工。他还称靳如超好吃懒做，多次到居委会要求给找工作，可又嫌这些工作“掉价”。靳与邻居还曾闹矛盾，甚至扬言要炸楼。逐渐，他对社会持有了敌视态度，认为周围人都“对不起”他，强烈的报复心驱使他慢慢在犯罪的道路上越走越深，误杀女友的他成为他报复社会的导火索。
根据靳如超日记所述，其听力障碍及家庭纠纷是其心态扭曲的直接原因，总体而言，靳如超自幼年受到同辈与家庭的影响，进入社会还未成熟，成年后入狱
也并没有帮助他改变不良的极端价值观，"从孤独与猜忌，到仇视与报复，再到残忍与狡猾，可以说是靳如超这一生思想演变的人生轨迹"。
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