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关于事业单位面试中专业题的分析
事业单位，是指国家以社会公益为目的的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。我国的事业单位主要包括各级党政机关，教科文卫，以及新闻出版、体育、环境监测、城市建设等等，此外，还有一些机关的附属机构和法律服务所等。我国的事业单位大体可以分为“参公(即参照公务员)”、“全额拨款”、“财政补贴”、“自收自支”四类。
化和规范化，事业单位招录考试也在参照公务员考试的形式进行组织，尚未实现统一，有些甚至于是招录单位自行组织，不同，这一不同很大程度上就体现在对专业知识、考察也成为考生在考试中事业单位考试一大难点，分析
中公教育通过对近几年事业单位面试真题的总结来看，专
《幼儿园教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》、《中)》(以下统称《专业标准》)规定的内容，教师职业的专业要求包括专业理
备课、试讲、说课三种形式相对来说是更为直观的专业能力考核方式，更符合教师的素质要求，更贴近教师工作的实际。答辩环节考官的问题主要会从两个角度提问，一是围绕考生的试讲或说课展开，例如对其中某个知识的解释或者对课程设计的询问等，这样的话还会涉及到相关的专业知识;二是从考生的求职动机或考官感兴趣的与专业无关的其他方面提问，这样的话答辩就有点类似于企业的面试或我们的结构化面试。
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事业单位面试中的专业题
事业单位，是指国家以社会公益为目的的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。我国的事业单位主要包括各级党政机关，教科文卫，以及新闻出版、体育、环境监测、城市建设等等，此外，还有一些机关的附属机构和法律服务所等。我国的事业单位大体可以分为“参公(即参照公务员)”、“全额拨款”、“财政补贴”、“自收自支”四类。
近几年，随着事业单位改革进程的推进和逐步深化，事业单位招录考试也逐渐系统化、科学化和规范化，事业单位招录考试也在参照公务员考试的形式进行组织，但是事业单位招录各省份尚未实现统一，有些甚至于是招录单位自行组织，所以在形式上和内容上跟公务员考试仍有一定不同，这一不同很大程度上就体现在对专业知识、专业能力的考核上。而专业知识和专业能力的考察也成为考生在考试中事业单位考试一大难点，因此中公教育事业单位面试专家在总结、分析各地事业单位面试专业题的基础上，给大家进行一些备考指导。 大家都知道，面试是一种人才测评的方法，其本质就是考察人岗的匹配性。从目前事业单位招录考试情况来看，面试工作根据岗位特点和专业要求，可采用专业测试、结构化测试、情景模拟、试讲、答辩及实际操作等多种方式组织。
事业单位考试研究院：通过对近几年事业单位面试真题的总结来看，专业题的考察主要分为三种情况，即医疗类专业题、教育类专业题及其他部门专业技术岗专业题，相对来说，教育类和医疗类在面试中涉及到专业知识考查要多一些。
按照教育部制定下发的《幼儿园教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》、《中学教师专业标准(试行)》(以下统称《专业标准》)规定的内容，教师职业的专业要求包括专业理念与师德、专业知识、专业能力等三个维度的内容。所以，在教师资格证和教师招聘的面试中，就是通过结构化面试、备课、试讲、说课、答辩等环节对考生的专业标准进行考查。
备课、试讲、说课三种形式相对来说是更为直观的专业能力考核方式，更符合教师的素质要求，更贴近教师工作的实际。答辩环节考官的问题主要会从两个角度提问，一是围绕考生的试讲或说课展开，例如对其中某个知识的解释或者对课程设计的询问等，这样的话还会涉及到相关的专业知识;二是从考生的求职动机或考官感兴趣的与专业无关的其他方面提问，这样的话答辩就有点类似于企业的面试或我们的结构化面试。
例如：2012年辽阳市事业单位面试真题(教师岗位)
小学班主任：小学语文课本《桂林山水》
英语老师：要求汉语说课，八年级下册英语，第四单元，《he said he was working hard》 初中历史：七年级下册第一单元第三课《开元盛世》
结构化面试过程中对于专业知识的考察，主要从题目素材背景的选择、角色角度的定位、事件情境的设置进行题目命制。
例如：2012年9月8日六安市霍山县事业单位面试教师类岗位面试真题
1、新课程理论提出：教育要“面向学生”，你如何理解?
2、请你谈谈“尊重学生”与“严格要求”的关系?
3、《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念，请你谈谈具体内容是什么?
医疗卫生系统面试主要包括结构化面试和专业技能操作两种形式。相比较来说，专业技能操作对于考生的考查更能体现考生的专业能力。结构化面试对于专业能力的考查往往是通过特殊的身份定位或考查题目的素材来源来实现的。
例如：2012年辽阳市事业单位面试真题(护理岗位)
1.无菌操作的原则和注意事项?
2.高热患者该如何护理?
3.正在大咳血的患者，该如何护理?
2011年9月4日贵州省某市医院事业单位考试面试真题
1.怎样改善医患关系 ?
2.你怎样更好的开展你的工作?
3.操作题:
(1).怎样打开无菌包，取无菌物品?
(2).过敏性休克的处理。
4.马斯洛人的基本需要论中，安全的需要的理解。
在事业单位面试中，对于专业能力的考查，除了教师资格考试、教师招聘考试和医疗卫生系统的考试会进行较为正规的专业能力考查之外，其他岗位也会对本岗位所需的专业能力进行考查，但是考查的正规程度会有所下降，往往是普通结构化的题目与专业题进行结合考查，专业题也多是概念性的解释或者专业技术操作流程、规范等。这些内容作为本岗位报考所要求专业的考生来说都是专业基础知识和基本操作。
例如：2012年7月19日四川省宜宾市事业单位面试真题(宜宾烟草稽查员岗位)
1、什么是行政许可?烟草行业有哪些与行政许可有关?
2、如果你在烟草行政执法过程中遇到亲戚朋友违法，亲戚向你求情，你作为一名执法人员该怎么处理?【技术岗,面试答辩,试题】
2013年山东省属事业单位面试真题(核工业二七三地质大队(物探类))
1.自己生活学习中一件成功的事情，并谈谈体会
2.电法勘探的定义;影响电法勘探的因素。
3.电法勘探的数据处理的物理意义以及常用方法。
通过以上对于事业单位面试中专业知识和专业能力考察的总结和介绍，相信各位考生对这部分内容已经有了较为清晰的了解和掌握，那么在备考中中公教育事业单位面试专家建议各位考生在备考中还是要从面试的本质——人岗匹配出发，考前详细了解报考部门、岗位的基本工作内容、工作流程，尤其是单位或者岗位要求的胜任岗位工作需求的基本能力和素质等。
介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。
考官问你还有什么说的你就回答{公司对于录用的大学毕业生有何培训计划，是否重视他们的职业发展规划?
保证提高你的印象分尊敬的领导：
你好!我叫**,来自**,**年毕业于**大学**学院，我的专业是**.毕业后在某贸易公司工作2年,后又在**公司工作过2年的时间.人往高处走,水往低处流.前两份工作因没有太大的发展潜力, 故我辞去工作,以谋求更好,更有发展前途的工作.之前4年的工作使我有丰富教师工作经验.我认为我可以很好的胜认公司的**一职。谢谢!'
教师面试自我简介1、分析自己哪种的技能是教师这个职位所看重的，在自己的经历中寻找可以证明自己具备各个的例子(最好是小故事)，注意，不建议去编故事，欺骗的结果会很惨的。如果你的经历较少，建议你先将自己的经历仔细分析和挖掘一下，考虑这些经历可以着重说明你具备哪种技能，进而在今后的面试中将面试官向这些方面引导，胜算会更大。
教师面试自我简介2、分析行业真正的去了解教师这个职位，知道这个职位主要做什么、未来的发展方向怎样、有哪些重要的 player以及他们之间的核心竞争力差异等等。
教师面试自我简介3、分析目标公司知道这个公司的优势在哪里(去网站上仔细看看吧)，曾经做过哪些deal和拥有的大客户，他们的文化等等。
面试自我介绍范文一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。
面试自我介绍范文1：自我认识面试自我介绍范文想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的?你将来要干什么?你过去是干什么的?
面试自我介绍范文这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
面试自我介绍范文所以，第一个问题，你是干什么的?现在是干什么的?回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。
面试自我介绍范文随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
面试自我介绍范文然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。
面试自我介绍范文用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。
面试自我介绍范文2：投其所好面试自我介绍范文清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。
面试自我介绍范文好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。
面试自我介绍范文但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
面试自我介绍范文3：铺排次序面试自我介绍范文内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
面试自我介绍范文 中文面试自我介绍材料
面试自我介绍范文尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
面试自我介绍范文我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
面试自我介绍范文回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
面试自我介绍范文：今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
面试自我介绍范文如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师面试技巧教师面试问题问题一：为什么要选择教师这个行业?
“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
教师面试问题二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。' L* A$ o; B% p$ L m
教师面试问题三：课上得怎么样?
小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。
参考意见：平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。
要点四：仪容举止也很重要。
作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。
参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重
【拓展延伸】——2016年特岗教师面试—五大注意事项1、提前熟悉面试场地
考生在面试前一天要到面试地点熟悉一下路线，计算从居住处到面试地点的时间，面试当天要在规定时间至少提前半小时到达。
2、面试的着装
参加面试的时候应该根据季节选择大方得体的服装，切忌穿过短或者暴露的服装，也不宜过于休闲。女生最好选择适合自己气质的套装、裙装、男生可以穿衬衫长裤，一般不用打领带。发型要清爽，切忌夸张的发型或者染成过于鲜艳的颜色。女生最好化一下淡妆，但是不要佩戴过于明显的首饰，如长耳环、夸张的项链、手链、脚链等。【技术岗,面试答辩,试题】
3、准备的要点
抽题目以后有大概30分钟准备时间。在这段时间里考生要迅速熟悉一下讲课的内容，设计教学过程，写出讲课提纲和板书设计。最好预留大约10分钟在心中试讲一下。虽然只有大约10分钟讲课时间，但是“引入新课、讲解知识、小结”这几个教学基本环节不能缺少。好的开始等于成功了一半，“引入新课”这个环节的设计很重要，新颖的引入会让评委精神振奋，分数自然就提高了。中公资深讲师建议考生最好从生活实际中引入新课，比如初中生物学科面试的题目之一是“传染病流行的三个基本环节”，考生可以从现在正在全世界流行扩散的甲型H1N1流感引入，或者从本市各学校幼儿园流行的手足口病引入，都是不错的设计;还有的考生当天感冒，身体不适，就可以用自己的身体情况引入，也会让人感觉很自然、灵活。
4、面试应该如何表现自己
首先要有礼貌，进入面试室先鞠躬向评委问好，然后用清晰的声音介绍自己的序号和讲课题目。面试者一定要表现得很自信，开始讲课的时候就要让自己进入课堂的情境，虽然下面没有学生，也要想象自己在和学生们交流，让自己的情绪饱满，声音富有激情，教态亲切自然，语速恰当，语言生动流利，如果能幽默一些就更好了。讲课中要做到思路清晰，过程完整，知识交代准确，能举出恰当的事例说明问题。板书要做到设计新颖，字迹工整漂亮。一般的师范生都经过训练，表达上没有什么大问题，但是板书却能看出很大的差别。有的考生讲得很好，但是板书却很差，这就不能不让人感觉到遗憾了，即使你不能把粉笔字写得很漂亮，但是也要尽可能做到工整大方，切忌出现错别字!另外考生还要注意避免出现口头禅和一些习惯的和上课无关的小动作，比如边讲课边用手摆弄粉笔等，这些小节之处都会影响你面试的分数。还有个很关键的是注意控制讲课时间，不要超过规定的时间。你要设想一下评委一天面试几十个考生，坐在那里听同样的内容，是很枯燥的，谁不希望快点结束啊，所以如果你超时了，会令人感觉很反感的。
5、答辩的要点
讲课完毕以后要回答评委的一个相关于本节课知识的问题。我发现很多考生由于精神过于紧张，甚至没有听清楚问题，回答得自然不能贴切!所以一定要听清楚问题，回答问题的时候语速不要太快，要有条理，完整准确。
第1篇：事业单位竞聘上岗实施方案
为更好地加强局属事业单位领导班子建设，经局党委研究，决定进行干部竞争上岗工作。为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督，选准用好干部，特提出如下实施方案：
一、指导思想
以党的XX届X中全会精神为指导，围绕提高党的执政能力建设，参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神，坚持德才兼备，任人唯贤，群众公认，注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则，强化激励机制，努力形成正确的选人、用人导向，不断加强干部队伍建设，为加强局属事业单位全面建设，更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。
二、竞争岗位、任职条件及报名范围
（一）竞争岗位
1、市国土资源监察支队副支队长1职；
2、市征地拆迁办公室副主任2职；
3、市国土资源交易登记中心副主任2职；
4、市城市土地储备中心中层正职（副处）2职。
（二）任职条件
1、基本条件
（1）思想政治素质好。能认真贯彻执行党的路线方针政策，政治立场坚定。
（2）有强烈的事业心和政治责任感，具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。
（3）大局意识强，坚持依法办事，作风正派。
（4）工作积极勤奋，实绩明显。
（5）廉洁自律，在群众中有较高的认可度。
2、资格条件
（1）具有5年以上工龄；
（2）大专以上文化程度，且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历；
（3）任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年；
（4）年龄：50周岁以下（事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的，年龄45周岁以下；工龄、年龄、任现职时间计算截止20XX年3月31日）；
（5）身体健康，符合任职回避规定。
（三）报名范围
局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。
三、方法程序
（一）制定并公布实施方案
实施方案经党委讨论确定后，通过一定的形式将主要内容予以公布。
（二）报名与资格审查
1、报名。报名参加竞争上岗的人员自愿填报竞争职位，原则上只能报一个志愿，同时应填写是否服从组织安排。
2、资格审查。由局组织人事处对报名人员进行资格审查，并公布结果。
（三）组织面试
1、面试形式。采取以命题演讲、在规定的时间内自由发挥的形式进行面试。
2、面试小组。成员由局有关领导、组织人事处和驻局监察室及相关部门单位负责人等7-9人组成。
3、面试实施。由面试小组具体实施面试工作，面试结束后将面试成绩通知本人。
（四）民主测评
1、民主测评的范围：市局机关报名人员在市局机关全体人员中进行测评；市局局属事业单位报名人员在市局机关和所在事业单位全体人员中进行测评；分局报名人员的民主测评范围原则上参照市局，但人数较少（30人以下）的分局在分局机关和事业单位全体人员中进行测评。
2、民主测评表分机关人员和事业单位人员分别填写的A、B表两种，根据报名人员身份设置权重比例（如报名人员是事业单位的，则所在事业单位人员的民主测评权重占60%，机关人员的民主测评权重为40%；如报名人员是分局机关的，则分局机关人员的民主测评权重占60%，分局所属事业单位人员的民主测评权重占40%。）。
3、民主测评分为优秀、称职（合格）、基本称职（基本合格）和不称职（不合格），并实行量化计分。
4、将民主测评结果通知本人。
面试和民主测评的分值分别占总分的60%和40%。
（五）民主推荐
民主推荐采用填写推荐票的方式、与民主测评同步进行，民主推荐范围与民主测评范围相同。民主推荐时由局组织人事处负责将符合资格条件并报名的人员的基本情况提供给参加测评和推荐的人员。
（六）确定考察对象
由局党委根据面试、民主测评和民主推荐结果等情况，通过综合遴选的方式，按1：3择优确定考察对象，并公布考察对象名单。
（七）组织考察
坚持德才兼备、以德为先的原则，对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况，及其政治、业务素质与竞争岗位的适应程度等进行全面考察，并形成书面考察材料。
（八）决定拟任人选
由局党委根据竞争者面试、民主测评、民主推荐的结果和考察情况，集体
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