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2012~2013学年度第二学期海滨学校五年级语文学案 设计者
课题:5*刘三姐
一、学习目标:
(1)课文是分几部分写的?重点部分写了刘三姐的哪几件事? (2)为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡,丧魂落魄,而乡新们听了却扬眉吐气,拍手叫好?
4、成果展示 5、精讲质疑
6、知识归纳:这篇课文脉络清晰,是按总—分—总的结构成篇
1、会认“喉”等六个字。
2、理解课文内容,知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。
3、有感情地朗读课文。
5、探究课文内容,感受刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。
教学重点、难点:
默读课文,理解课文内容,知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。以及了解土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡,丧魂落魄,而乡亲们听了却扬眉吐气,拍手叫好原因。
二、导学过程:
1、情景导入:《山歌好比春江水》。这是一首脍炙人口的歌曲,大
的。先概括介绍刘三姐的特点和品质,再举具体事例描述,最后总结。 三、当堂训练:
1、从课文中找出相应成语 ⑴描写刘三姐和乡亲们的: ⑵描写土豪劣绅和秀才的: 2、有感情的朗读课文。
四、课后作业:
五、教学反思:
家知道它出自哪里吗?今天我们就一起来学习。
2、自主学习:读准生字表中的会认字,并记住它们。有感情的
朗读课文。
3、合作学习:
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑-----谭嗣同
公司晚会策划方案范文两篇
第1篇:公司新年晚会策划方案活动目的
1.提升公司凝聚力;
2.加强各部门同仁之间的沟通与联系
3.增强公司员工的集体观念
公司全体员工、公司各级领导及供应商
活动日期/时间
xx年**月**日
pM17:30——20:45
活动地点
活动内容
1.公司年夜饭
2公司领导致词
3.游戏/娱乐活动
4.抽奖
时间项目活动内容说明
预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮
晚会开始,致词。主持人上台宣布新年晚会正式开始,并请李总上台讲话。XX总致词后,有请XX经理发言。
热身游戏
抽奖抽出三等奖
祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。
说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,或直接获得礼品。表演完的员工,送小礼品1份。
抽奖抽出二等奖
COpY不走样每桌选出2名代表,共20个人分成4组,按照抽取的题目表演一套动作,最后一个人说出表演的内容。答对的一组,每人送1份奖品。
喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛,共10人分成2组,每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品,共2份奖品。
脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。
答对的员工,送奖品一份。奖品:10套
假话连篇”游戏共20个人分成4组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。
“照镜子”参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作,参赛者需反方向做,才能做到镜子的功能。
如:主持人抬右手,参赛者抬左手,因为照镜子时,你抬右手,镜子里的人与你面对面在同一侧抬手,即:右边抬手。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。
抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。
颁奖(积极参与奖2名、最佳团队合作奖1组)
结束歌主持人宣布晚会结束,全体一起唱“真心英雄”歌。
撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。
晚会现场
珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带
每2只珠光气球为一组,用红色丝带、透明胶固定在墙壁上,会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型,下垂玻璃纸花篮。
另:餐桌布置
奖品/礼品
人力配合
主持人:2名XXXXX
活动现场人员:3名
费用预算**
第2篇:企业春节晚会策划方案春节近了,很多公司为了让员工放松心情,过一个祥和、快乐的春节,都会举行一次春节晚会,但在举行之前就要准备晚会活动的策划方案,如果您还不明白如何策划,可参考以下公司年会策划之春节晚会策划方案。
一、活动主旨:
放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的春节
二、活动内容:
活动分两大版块
(一)公司聚餐
(二)内勤联欢会
三、组织:
四、时间:
五、主持人:
六、开场台词(由共同完成)
七、地点:
舞台(宽:;长:,面积)
八、背景布置:
所需物品:
!背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)
!装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)
!汽球、彩带、荧光棒
!高性能组合家庭影院一套
!高频度麦克风两支、无线话筒两支
九、晚会其它物资准备:
!茶水供应/啤酒、饮料
!特色水果、糖果、花生、瓜子等
!抽奖礼品
!各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
十、艺术拍照艺术摄影:
十一、晚会节目安排:
1、开场热舞表演者:
2、持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、总经理致词
4、介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目:
1)舞蹈名称表演者:
2)女声独唱曲目表演者:
3)男声独唱曲目表演者:
4)魔术表演名称表演者:
5)游戏:最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送
规则:由主持人在现场组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。
在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条,如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等,男女分别抽取,然后根据人名速配成对,进行表演,女方表演生气的样子,男方要对女方讲一个笑话或者别的,直到把女方逗笑了为止,在3——5分钟之内不能把女方逗笑者,即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规。
对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观众,最后由他(她)所属的组来猜,直到猜出来为止。
道具:8张4对人名纸条,事先写好的若干节目名称纸条
6)女生个人才艺展示名称表演
7)最新流行歌曲放送名称表演
8)情歌对唱名称表演
9)交谊舞伴奏音乐
10)游戏:丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送
规则:由主持人在现场选人组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。
每组两人一人绑左脚,一人绑右脚,分别用膝盖夹住气球
规定在5分钟内,球不能落地,不能夹破,哪组走路最远者胜。
道具:气球、布绳若干只。
11)男生个人才艺展示名称表演
12)金唱盘——《经典老歌》名称表演
13)美少女合唱组名称表演
14)Disco热舞伴奏音乐
15)相声名称表演
16)嘉宾节目名称表演
17)英文经典名称表演
18)校园民谣名称表演
19)说唱/摇滚名称表演
20)疯狂街舞名称表演
21)游戏:八仙过海——吹牛皮大赛
规则:限时在一分钟内吹气球,不能吹爆,以气球最大者取胜。
道具:气球若干只。
人员:八仙扮演者:汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑
22)小品名称表演
23)吉他弹唱名称表演
24)老帅哥合唱组名称表演
25)刘三姐情歌大对唱:
参加晚会的所有人按男女分为A、B两大组,每组选出八位情歌对唱代表,然后A组或B组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱,则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接),如此循环下去,每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮,共计三轮(或五轮,具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢,然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目,游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。
26)晚会颁奖:(颁奖小姐:部门文员)
A)颁发最佳男/女金曲奖;奖品:
B)颁发最佳游戏组合奖;奖品:
C)颁发最佳才艺展示奖;奖品:
D)颁发最佳个人/组合搞笑奖;奖品:
27)等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲)
28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖
一等奖:
二等奖:
三等奖:
道具:抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)
29)难忘瞬间——公司人员集体合影
30)晚会结束大合唱《难忘今宵》
十二:行政部收拾物品并整理场地。
十三:清洁工打扫场地(编辑:露露)
第1篇:宣传部招新计划
学生会是一个广聚人才、广纳贤才的大家庭,而宣传部作为其中的一个重要组成部门,对人才的发现与培养是必不可少的。一直以来宣传部都是以良好的口碑在学院深受好评,总结归纳我想我们之所以有这样的成绩,应该有以下四点:
一、对院系动态的宣传报道和对外展示的窗口起到了良好的作用
二、负责好了院系各项大型活动的宣传工作(横幅或海报)
三、负责好了清理校园内的乱张贴,并且定期检查清理情况
四、负责好了宣传板报的制作与粘贴。
注:招新工作中,对未来的新干事的问题,必须涉及上四点。
对于宣传部而言,宣传是最核心的工作,海报制作则是我们宣传的灵魂。历来在院海报则一块,只有我们部门才可以堪称专业,所以在招新工作中,我们要沿袭以往的模式,即招纳擅长绘画及书法的人才。
招新可算得上是一个难题,而招一个人才更是难题中的难题。我想其他部门针对招新也采取了相当的计划,在这里我们一定不能输。我认为开学到招新开始之前是我们部门自我宣传的最好时期,而不是等到招新开始之后。我们可以用网络、海报、人员宣传等方式来让更多的新生了解宣传部,扩大宣传部的知名度。
网络:校园网,博客等方式虽好又显得正式,但是总结归纳,其效果却不是那么的好,如果我们利用百度贴吧做宣传应该会得到良好的成果。因为贴吧属于自由言论的平台,很多人现在都喜欢逛逛贴吧,看看上面对其的评价,从而让自己心里有数。对此我们如果利用好这个心理,就可以很好的把我们部门的名字投进许多人的眼里。
海报:这是我们部门的杀手锏。在恰当的时候最显眼的位置上演一张漂亮的海报,无疑是对部门很好的宣传作用。比如说新生来了都喜欢在校园内走走看看学校的环境,如果看见我们部门的宣传海报(主题:欢迎10级新生 落款:院学生联合会宣传部)肯会引起相当的好奇心,因为这个时候海报的出现会让他们眼前一亮,其他部门会办海报的相当少,能想到这个时候出海报的更少。海报再定期更新当他们再次看到宣传部的名字是,会勾起他们前面的记忆,次数到三次以左右,我们宣传的目的就达到了。
人员宣传:这是非常重要也是必不可少的环节。这一计划我们应当安排在招新的前夕(其他部门一定会有这一动作,我们要尽量赶在其他部门之前),如果前面两个计划进行顺利,我们这一举动会加大他们应聘我们部门的兴趣。
上三方面为宣传作用必不可少的一个阶段,之后招新开始,我们对人才的认识与招纳是第二个重要的阶段。我们一定要在考核期间严把质量关,从而把宣传部发扬光大。
对于考核可以从以下方面进行对人才的识别。
一、面试交流:虽然都是在校学生,但是他们面对的是“考官”,有些学生可能会出现紧张,这中类型的要着重考虑。我们可以从谈吐和穿着来辨别其是不是我们想要的人才。交谈中可以看出其说话是否做作,眼神是否游离来决定他是否合格。在穿着方面,并不是要其穿多好,而是看其穿着是否干净是否邋遢从而选择。
二、才艺:这是非常重要的步骤,来我们部门必须要有自己的特长。考核过程中,我们要运用各自的能力进行判断,同时我们可以适当从社团邀请相对专业的同学过来审评。
三、试用期考核:在这个时候,很多人都或多或少听到过学长学姐说试用期一般都过了,没什么好担心的。什么叫没什么好担心的,没有担忧就会不思进取,干什么都拖拖拉拉,对于这种态度,要当机立断不能让其在部内生根。试用期里,要多给他们安排工作,看其是用怎样的态度来面对,如果过了这一关,这就是我们要找的人才。
我们要沿袭前辈的思想,发挥我们自己的创意来招新,每一个阶段,每一个环节都不能输在其他部门面前,而且在招新的时候每位成员都要参与进来,集中看法,总结起来去为部门增添光辉。
第2篇:宣传部招新计划宣传部作为学院学生工作的窗口,起着对内宣传学院动态和对外展示学院风貌的职责,秉承学生会“全心全意为同学服务”的宗旨, 我部通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用,有效宣传学生会内各项活动,做到宣传报道的时效性和创意性,树立学院的良好形象。
为了给我们院学生会宣传部不断补充新鲜的血液,并发掘更多优秀的宣传工作人才,在每届新生入学之际做好招新工作是我们宣传部干部的职责。在今年的招新工作中,我们宣传部计划如下:
一、工作目标
1、 加强院学生会宣传部的纽带作用,积极配合各方面的工作。加强与各部门及各班级的联系,积极主动的行使宣传职能。积极配合科技部做好网站宣传工作,传播和发扬建工学院勤奋进取的风貌;
2、 配合做好学院党校和大学生党员突击队工作,做好“学理论、学党章”活动的开展和总结工作;
3、 改革团委宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间,把院学生会宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二、新学期招新工作
1、做好招新的准备工作,招新后以老带新,注意新老交替的适应过程,不能出现断层;
2、在招新的过程里,我们坚持选有一定画画或书法基础的选生以便在日后的工作中发挥更大的作用。
3、宣传部以实干为重点,所以在招新时申请独立招新,以便当场考察应选的学生;
4、努力宣传党的最新方针,关注学生思想,以海报的形式定期宣传,并做好院党、团委给予的任务;
5、积极配合各部门、社团等做好活动的宣传工作;
6、与各班级宣传委保持紧密联系,加强交流,实行分配制度,努力开展团委宣传部的特色活动;
7、发扬创新精神,创造性的开展宣传活动,在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道做好宣传; 三、招生流程 1、宣传部招新预计借两个教室,以做好大一新生安排准备。 2、本部需要招生表两百张,来做好宣传部招贤纳才之用。 3、由于宣传部是很辛苦的部门,需要大量人员,故本部预计三轮面试招新15人,以做好后续工作准备。 4、在招新三轮中,第一轮以自我介绍为主,展示自我,第二轮以笔试为主,加大问题难度,招收真正人才,第三轮,在所有大二干部面前展示自己才华,让人明白自己的能力。 在宣传部,你可以自由挥洒你的才艺,你可以激扬文字,你可以醉心创作,宣传部是你的舞台,宣传部的成员是你忠实的艺术迷。宣传部是一个展示自我,锻炼自我的大舞台,是一片产生和培养友谊的肥沃土壤,期待同学们的参与!请相信,我们一直在努力,我们会做得更好!
第3篇:宣传部招新计划把握最新动态,参与最炫活动!宣传部作为学院学生工作的窗口,起着对内宣传学院动态和对外展示学院风貌的职责,秉承学生会“全心全意为同学服务”的宗旨, 我部通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用,有效宣传学生会内各项活动,做到宣传报道的时效性和创意性,树立学院的良好形象。
在宣传部,你可以自由挥洒你的才艺,你可以激扬文字,你可以醉心创作,宣传部是你的舞台,宣传部的成员是你忠实的艺术迷。为加强学生会宣传部系统内部工作的监督和管理,特制定本细则:
一、岗位负责制
1、宣传部工作每次的活动,主要是做宣传板、博客更新、拍照等等,所有宣传人员不得无故推脱,并认真保质保量的完成,有应付工作情况的,将作口头批评或者以书面形式检讨自己的行为。
2、活动负责人在活动开展前提交活动计划,具体的活动由本部成员讨论,活动结束写工作总结。
3、各成员应主动提出新的见解,及时向部长反馈信息,包括每一项活动或任务的进展情况以及联系方式的变更。
二、例会制度
1、召开会议各成员不得无故缺席、迟到、早退。未能出席会议者,须提前请假,经部长同意。无故缺席、迟到、早退者按有关规定予以处理。
2、会议必须有记录,包括到会者的出勤情况以及发言记录。
三、物品管理
1、如借出物品须经主席团人员、部长等同意;借入的物品要妥善保管,按时归还。
2、所有成员应以主人翁的态度爱护公共物品,厉行节约;所有物品使用完毕必须摆放整齐。
四、其他要求
1、宣传部成员应遵守学校各项规章制度,在生活中要以一个合格的学生干部形象要求自己。
2、本部成员要注意仪表,言谈举止,注意自己的形象。
3、本部成员必须在学习搞好的前提下开展工作,注意处理好学习和工作的关系。
五、招新计划:
1、人数:6人
2、要求:在艺术方面有一定的才华,同时热爱工作,认真负责,有吃苦耐劳、务实做事、勇于挑战困难、坚持不懈的精神;有守时观念;有较好的沟通能力和团队合作能力。
宣传部是一个展示自我,锻炼自我的大舞台,是一片产生和培养友谊的肥沃土壤,期待同学们的参与!请相信,我们一直在努力,我们会做得更好!!
第4篇:宣传部招新计划又是一年四季更替,又是一年日新月异。转眼一过,学生会又要更新。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。又到了新学年的学生会招新,去年的这个时候是我们在准备应聘,而今天是我们在准备招聘。很高兴今年能成为宣传部的部长,作为部长我会带领宣传部的所有成员好好开展今年的招新工作,为这一年的工作开个好头。
一招新目的:
为宣传部注入新鲜血液,为宣传部培养后备人才,培养扩大宣传部队伍,实现宣传部精神的连续性。为了更好开展宣传部工作,实现宣传部新老更替,发挥学生的主体作用。辅助学生会开展工作。提高学生的素质教育,培养学生的实践能力,扩展见识。
二宣传部简介:
作为学校学生工作的窗口,起着对内宣传旅游系动态和对外展示旅游系风貌的职责,秉承学生会“全心全意为同学服务”的宗旨, 我部通过建立和发挥各种宣传阵地和海报、展板、喷绘等宣传方式的作用,有效宣传学生会内各项活动,做到宣传报道的时效性和创意性,树立旅游系的良好形象。
三招新细则:
1招新对象:xx级新生
2招新人数:5—10人(两个设计,两个写字,两个画画,男生占2/3)
3招新要求:工作积极热情,办事严谨负责,虚心好学,有良好的团队合作能力;
有一定的美学基础,有一定的设计功底,有一定的文字功底,对平面构图、排版设计感兴趣;
熟练电子制作软件(ps,ai)、会毛笔字的优先
第1篇:一起去划船
《划船》是一首西班牙民歌,它以浅显、形象、通俗易懂的语言,充分表达了孩子们的天真活泼,泛舟于平静水面的愉快心情。旋律优美平缓,节奏流畅,富有韵律感,适合孩子们边唱边表演。在教学这一课时,我从学生的兴趣出发,为学生创设情景,设计各种活动,组织安排教学。
一、创设音乐情景,激发参与兴趣
对音乐课来说,兴趣的培养就是培养学生对音乐本身的兴趣。在新授《划船》一课时,我抓住学生平时喜爱外出游玩的习性,问学生:“小朋友你们爱去公园吗?”小朋友一起回答:“爱。”我又说:“公园中有许多活动,听听看看,我在干什么?”我边划船边范唱。孩子们很快说出了“划船。”“爱划船吗?今天我们就在音乐课上一起来划船。”孩子们被吸引到特定的音乐情景中。
二、置身音乐活动,熟悉旋律
旋律是歌曲学习重要的部分,应该不失时机地贯穿于课堂的环节,使学生有意注意和无意注意中都在熟悉旋律,把旋律深入人心,学唱歌曲就会水到渠成。调动学生的兴趣后,我说:“大家都那么爱划船,我们现在就划船好吗?”在歌曲旋律的伴奏下,我和学生高兴地
“划船”。在律动的活动中,学生熟悉了歌曲旋律,提高了学生的音乐情趣,让学生在动中学、乐中学,对教学起到了积极的作用。
三、帮助学生唱好歌词,表情达意
1、准确演唱歌词。为了学生准确记忆“划过小桥”、“划到岸边”歌词,出示了湖面小桥、湖面岸边两幅图画,使歌词形象化。 “用力呀用力”和“用力用力呀”是学生容易出错的地方,我采用对比朗读的方式,提前让学生发现不同,进行区分。
2、根据歌词内容表达,将歌曲变化风格,个性演绎。唱好歌词,能更好地表达歌曲的情感和意境,达到审美境界。歌曲第一段表现的是风平浪静湖面上泛舟游玩的情景,所以在演唱时用中速、连贯的声音,第二段表现的是不怕风浪、用力划船的情景,我在教学时呈现富有对比的顿音、连音唱法,引导学生进行思考选择,学生得出结论:用顿音唱法更能表现“用力”的动感,塑造歌曲形象,加深对歌曲的理解和表达。
第2篇:一起去划船《摇船调》一课是人民音乐出版社小学三年级音乐教材下册第三课。这首民谣是台湾客家民歌,是一首典型的猜调,具有很强的民族风格。曲调优美,歌词质朴而风趣,非常适合儿童学习、演唱、表演。
我在这课教学中非常重视教材所具有的这些特点,并结合三年级学生好奇、好动、模仿力强等特点,注重听觉体验,创设音乐情境,激发学生兴趣。教学目标明确,课堂气氛活泼、热烈。学生学的投入、唱得优美。先将本节课反思如下:
1、 充分体现音乐课程新理念。
音乐课程标准指出:音乐课程要以审美为核心,兴趣爱好为动力,充分调动学生的听觉体验,感受音乐的美。从本课教学中我以猜谜导入充分调动学生参与学习的兴趣,进而配合谜语导入,运用引导、启发、探究的学习方式,充分调动学生的多种感官,在已有的生活经验基础上,自主合作学习,建构新知、掌握技能、培养学生对音乐的感受力和审美情趣。
2、 恰当的使用多种媒体。
新课程提倡各学科教学与信息技术的整合,要求教师能恰当合理的使用多媒体,丰富教学手段、增强教学效果。教学中先以幻灯片展示《摇船调》歌曲所描绘的生活画面;以优美的视觉感受激发学生学唱歌曲的热情,又以教材配套光盘、高品质的音乐带给学生良好的听觉体验,培养了学生对音乐的感受力。强化了学生对“猜调”这种演唱形式的了解,提升了学生的艺术审美能力!
3、 注重培养学生的艺术想象力和创造力。
音乐作为一种艺术表现形式是人类精神世界中想象力和创造力的结晶!从小注重培养学生的艺术想象力和创造力应是音乐教育的重要任务。我在教学中充分体现了这一点。如:引导学生自主选择不同的演唱形式来诠释歌曲,给学生足够的艺术想象空间,激发学生创造的灵感!这些艺术想象和创造的种子在孩子们幼小的心田上播种,为提高学生的艺术素养打下了坚实的基础。
另外,在这节课的教学中我还深切地体会到音乐教师扎实的基本功是通向学生心灵的桥梁;也是成功完成一节音乐课的基础。
第3篇:一起去划船今天,我讲授了三年级人教版第五课歌曲《摇船调》这一课,讲完之后,自己有一种从来没有过的愉快感,这种愉悦的感觉并不是因为完成了任务、学生歌曲唱的如何的、而是我在上完这节课后,我感到了孩子们的快乐,那种发自孩子们内心的快乐,让我觉有一种说不出的成就感。
整节课的教学紧紧围绕着以聆听为主线,注重体验与实践,培养学生灵活的创造能力。围绕着聆听对歌-体验对歌-创造对歌-表现对歌设计教学。在课前导入部分,我以谜语的形式进行导入,激发了学生的学习兴趣,发挥了学生的想象力,学生对学习歌曲有了很大的渴望。在学习歌曲的过程中,我先让学生找出五线谱中主音do的位置,再让学生跟唱曲调,学生很快就掌握了曲调的正确演唱。在填词的过程中,我让学生大胆的演唱,分小组进行自学,然后让学生说出难点部分,进行集体练习,体现了以学生为主体的学习方法,很快,学生便掌握了歌曲的正
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