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老师们、同学们：
大家上午好，开学已两个多月了，开学到现在大家到底学的怎样呢？为了检测大家的学
习成果，根据县教育局统一安排，定于11月19号举行期中考试。考试对同学们来说，是全
面检测前一阶段时间的学习情况。大家可以通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识，
促使自己巩固所学的知识、技能，及时获得矫正信息，这主要包括学习态度端正程度，学习
方法的科学性，各学科间是否平衡等，以便调整自己以后的学习。下面我来谈谈关于考前复
习及正确对待考试两个问题。
一、考前复习
人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是必然的。世上没有过目不忘的人，因此每位同学都
要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀
的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每位同学能
在老师的指导下，把前一阶段所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做
到熟能生巧、融会贯通。距离考试的时间很短，所以复习要有侧重点，不妨从两个方面着手。
一是巩固基础知识，包括单词、概念、词义、公式等，二是可以把前一阶段做过的题目、试
卷拿出来看一看，特别是当时做错的题目要好好体会，避免出现同样的错误。
二、正确对待考试
考试是紧张的，每一位同学要重视考试，但又要正确对待考试。考试既是知识的检测，
也是意志的磨炼。考试时认真分析试题，仔细推敲，要细心谨慎，先易后难。考试同样是一
次行为习惯规范的考验，是对你做人品行的检测，看看你做人是否诚信。考试是严肃的，来
不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，
不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己的行为侵蚀诚实的品质。每位同学都希望考出优
异的成绩，报答辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的老师，更是勉励辛苦攻读的
自己。
我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每位同学都能取得学业的进步，能取得人格的
完善，最后希望大家利用这几天的时间好好复习，并祝同学们在这次期中考试中取得好成绩！
篇二：2013年11月11日国旗下讲话稿 2013年11月11日国旗下讲话稿 老师们、同学们，早上好！我是八年级1）班的马丽 。今天我讲话的题目是《构建校园
安全教育体系，提高自救自护能力》。前天11月9 日是全国第十七个“119消防日”，今年“119
消防日”宣传活动的主题是“人人参与消防，共享平安生活”。每到冬季，风干物燥，火灾多
发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年
的11月9日定为全国消防日，而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对
消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了。提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的
火灾二字。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，留下了累
累伤痕。无数次的火灾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，警醒
我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中
长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即
懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开
展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的
方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。我想每
一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注
安全就是关注我们自己！安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提；安全不
仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个
民族。随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与
火、电接触，在这里，我希望同学们不要玩火，安全用电。我们要创建平安校园，保校园宁
静，让同学和老师平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能
学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。同学们，我们
热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒
绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！篇三：2014学年11月【11月比赛领导致辞稿】
级会发言稿
初三，我们一起拼搏！
------2014学年九年级上学期期中考成绩分析会 一、期中考试分析
（一）各科的整体情况分析： 请各位同学对照统计数据分析自己的优势学科与薄弱
学科。 （二）表扬期中考各科的优秀学生 语文120分以上的同学（共14人） 英语125分以上的同学（共7人） 政治84分以上的同学（共16人） 1 物理90分以上的同学（共9人） 2 九(1)7人；九(2)8人；九(3)9人；九(4)6人 提醒：
1、中考总分不到490分，将不能被高中学校录取。 2、不到400分的，将连正规职业学
校录取不到。
3、中考只要有1科不合格， 将不能毕业，拿不到毕业证。 4、德育分不合格也不能毕
业，拿不到毕业证。 二、各班整体发展情况分析 较大，九（3）退步较大，应引起注意和警
示。
学生发展情况分析 3 看到以上数据我在思考：九（2班为什么进步那么大，这几天我特别观察了九（2）班，
发现迟到的同学很少，有进取心，自觉学习的同学比较多，学习习惯好。 一个班好比一个木桶。原理：木桶原理 多块木板构成的木桶，其价值在于其盛水量的多
少，但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这就是说任
何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势
部分往往决定整个组织的水平。我们的责任就是提高整个木桶的容量。 木桶原理 - 启示：
启示1：改变木桶结构可增加储水量 在特定的使用状态下，通过相互配合，可在一定程度上增加木桶的储水量，比如：有意
识地把木桶向长板方向倾斜，木桶的储水量就会比正立时多得多 启示2：通过激励让短木板变长 启示3：别让短板葬送自己 如果把木桶比做一个班，那么“短板”就是一些思想行
为习惯后进的同学，比如堂上的违纪，导致影响了老师讲课的深度和广度。又如，晚修随便
讲话，课室嘈杂，导致影响大家的学习效果；午休、晚睡时间的噪音等影响同学的休息，进
而影响同学的身体健康，影响同学的学习......。这些“短板”的存在，会制约同学们才能
的发挥，甚至有可能葬送我们的前程，因此我们不能被“短板”牵着鼻子走，而要一起行动
起来打击和控制短板，一起把“短板”加长。 如果把木桶比做人生，那么短板实际上就是我们生命中的一些弱点。比如，很多人不注
意个人习惯，导致在生活和工作中出现失误。缺点和毛病就是人的短板，因为它们的存在，
制约了一个人才能的发挥。有时候，一些不良的习惯甚至有可能葬送一个人的事业。所以，
我们不能被缺点牵着鼻子走，而要主动将短板加长，将缺点纠正过来。 小结并提出要
求： 4
1、时刻注意安全和身体健康，身体是革命的本钱。 2、明确个人目标和责任，为实现理
想努力学习。
3、提高个人的思想道德修养，做个文明的中学生，克服不文明行为：如买饭时插队；课
堂违纪；值日工作不负责；不讲卫生；语言不文明等。 4、严格遵守校校纪。 成功的《秘密》：“一个法则，三项要领” 吸引力法则：你喜欢目标，方法就越来越多 三
项要领：信心、勇气和坚定不移地前进， 面对各种困难而永不低头，是获得成功的三个必要素质 2014
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年11月21日篇四：十一月份国旗下的演讲稿 国旗下讲话稿 亲爱的同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《做个讲文明、懂礼仪的小学生》。 提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、
义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文
雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文
明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现
象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔。
这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的中小学生，我们该
怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？ 今天，在
这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先
从以下几点做起：
1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长，主动敬礼问好；
2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；
3、爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源,；
4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考；
5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信；
6、公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通； 同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给
别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小
事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个
宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家！篇五：2015年11月国旗下讲话稿 2015年11月国旗下讲话稿：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好！很高兴又和大家相聚在这个美好的早晨，今天我为大家讲话的题目是《勤
能补拙是良训，一分辛苦一分才》。 同学们都爱说：长大后，我要成为成功人士！那你有没有想过怎样才能成功呢？有人说：
成功是件很容易的事；也有人说：成功是件很困难的事；还有人说：有天分的人才会成功。
事实上，没有人能只依靠天分就能成功。上天给予了每个人天分，但只有勤奋才能将天分变
为天才。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这是华罗庚教授说的，这也是华老的亲身经历：
他读完中学后，因为家里贫穷就失学了，在自家的小杂货店做生意。然而，他坚持一边做生
意、算帐，一边学数学。一年到头，差不多每天要花十几个小时学习，有时睡到半夜，想起
一道难题的解法，他准会翻身起床，把解法记下来。靠着勤奋，他从金坛走向清华、走向剑
桥，走向了世界数学的讲坛，也从一个只有初中毕业的青年成长为一代数学大师、教育家，
所写的名著《堆垒素数论》成为了20世纪数学论著的经典，连爱因斯坦也写信说：“你此一
发现，为今后数学界开了一个重要的源头。” “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。” 这也是姚明的格言。作为世界体坛冉冉升起的
巨星，姚明已经成为全世界年轻人的偶像。你别看他个子高，与其他nba球员相比，姚明自
幼体质偏差，他的妈妈经常说：“妈妈最遗憾的，就是没能给你一个强壮的身体，你的身体条
件确实没法跟黑人球员相比，在弹跳、肌肉等方面，总要吃些亏的。”但姚明相信勤能补拙的，
每次训练课前，他总要自己先练上一个小时的体能。特别是他刚进青年队的时候，虚胖，没
什么力量，不怎么会打球，甚至“连跑都不会跑”。那时的教练组非常重视姚明的训练，一天
从早 到晚要练四次，即早上、上午、下午和晚上。姚明呢，很有上进心，训练刻苦又肯开动
脑筋，所以进步特别明显。那时负责给姚明他们洗衣服、鞋子的师傅说：“姚明的训练可真刻
苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子倒得出水，毛巾拧得出汗来！” 由此可见，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，
从少到多，奇迹就可以创造出来。由此可见，伟大的成功离我们并不远，当我们又记住一个
单词，又理解一个公式，又背出一篇课文，又掌握一种学习方法，我们不是和成功又近一些
了吗？
同学们，面对学习，面对未来，我们该怎么办呢？还是那句话--勤能补拙是良训，一分
辛苦一分才。在期末考试即将来临之际，我代表全体老师向大家提出倡议：
1. 勤学苦练。课堂上专心听讲，积极思考，认真做好笔记，按时完成作业。
2. 掌握方法。注意根据各学科的特点，采取科学合理的学习方法，保证各学科学得均衡。
3. 按时作息。不要因为过于追求成绩而挑灯夜战，那样既对身体无益，学习也没有效率，
还会影响第二天的课程。
4. 持之以恒。勤，并非是三分钟的热情，而是贵在坚持，日久才能见功夫。 努力吧，
同学们，让我们牢记“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，向着成功的彼岸前进！老师在此
提前祝愿大家在期末考试中各科都能取得优异的成绩！谢谢大家，我的讲话完了。
2013年11月升旗仪式领导讲话稿
遵守行为规范，建设文明校园
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
时间过得真快，开学至今已有两个月，在全校师生的共同努力下，教学、学生管理及各项学生活动正常有序的得以开展。一是顺利完成了全校6000余名学生学费减免及助学金的评定和资料准备工作：二是1100余名的在校学生顺利参加成人高考；另外，“我爱我专业”征文比赛、“你能我行”叠被子比赛、2013级新生秋季广播操比赛等活动也圆满完成；2012级护理4班的蒋丽霞同学获得全国青少年”五好小公民”主题教育读书活动竞赛全国三等奖；134名同学经过自己的刻苦学习，获得了2013年春季校奖学金。最值得一提的是2013年我校的护理资格考试又取得骄人成绩，815名同学顺利通过护考，74%的合格率超过全省平均水平，其中2008级五年制护理2班38名同学全体通过。老师们、同学们，这些成绩的取得无不凝聚着全校师生员工的努力和奉献。在此，我代表学校党政领导对参与此项工作的师生说一声“谢谢，向你们表示热烈的祝贺。”
古人云：没有规矩，不成方圆。他说明任何事都要有一定的规矩和规则。主动遵守行为规范是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。遵守行为规范是我们经常提到的话题，也是我们学校常抓不懈的工作，我校的绝大多数同学都能够主动遵守行为规范，与老师、同学和睦相处，文明意识不断增强，但是仍有部分学生行为文明意识淡薄，校园内不文明行为时有发生，本期开学以来我校已经连续发生几次较大的违纪行为，个别同学参与了打架斗殴和酗酒。为了使同学们主动遵守行为规范，为建设文明校园而继续努力，我此次国旗讲话的主题是：“遵守行为规范，建设文明校园”。
大家都知道，国有国法，家有家规，校有校纪。我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。这就如同十字路口没有红绿灯，就会引起交通混乱，发生交通事故。如果我们每个人都随心所欲、为所欲为，那么学习、工作、生活和社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由还能得到保障吗？所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。遵规守纪对个人成长具有重要意义。作为一名学生，一个公民，同学们要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和国家的各项法律规范，严格遵守学校的校纪校规，让各种规范内化为成长的自我需求，外化为良好的行为习惯。下面，我向全校师生提出如下几点
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