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课 堂 教 学 导 学 设 计
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朱码中学初三语文《语文综合实践》测试试卷
1、在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，老师要求某一小组借阅鲁迅的作
品《朝花夕拾》，请你说说查找的方法。
2、活动中，老师要求探究《朝花夕拾》反映的主题，你如果是小组组长，将如
何安排这次活动？
3、走进图书馆，小刚看到高高的书架，密密的书册，有点不知如何是好。假如
你要向他推荐《汤姆•索亚历险记》，你准备从哪些方面说？
12、学校开展了一次关于保护野生动物的活动，你所在的组是进行社会调查，你
打算怎么调查呢？请至少写出两种方法，假如让你拟两条标语，你拟什么呢？请
写在下面横线上。
⑴________________________________________________________________
⑵______________________________________________________________
例：
13、你所在的地区有哪些国家濒危野生动物?至少列举两种。通过调查，你认为
是什么原因导致了野生动物的灭绝?请问有关部门提两点保护野生动物的建议。
__________________________________________________________________
_
__________________________________________________________________
_
__________________________________________________________________
_
14、在“保护野生动物”活动中，我们调查了本地区野生动物的生存状况。现在
请你回忆一下：
（1）你所在的小组当时调查的具体课题是什么？主要采用了哪种调查方式？当
时采用的成果展示形式是什么？
答：
。
（2）以本地区某种野生动物的生存状况为例，试分析一下，造成这种野生动物
生存危机的因素有哪些？谈谈你对保护这种野生动物的建议。
答：
15、班级开展了一次以保护野生动物为主题的宣传活动。
（1）现在请你拟一则广告语宣传此项活动。
答： 。
（2）假如你看到爸爸正与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该怎样动之以情、
晓之以理地劝说？
答：
16、网上读写与交流
（1）、你熟悉的网站名称有哪些？（写2个以上）
答： 。
（2）、你怎样在网上查阅有关万里长城的资料？
答： 。
（3）、雅典奥运会上，刘翔获得110米跨栏冠军，请以学生小雨的名义给他发一
封E-mail表示祝贺。【走进鲁迅手抄报】
答：
。
（4）、“西祠网站”发表话题：“学校把你的成绩用短信发给家长你是否愿意”，
结果有很多人跟帖。请你代表某个回应人发表不同意见。
答：
。
17、中国是诗歌的王国，这学期同学们又学了不少诗歌。为了展示、交流大家诵
读诗歌的成果，我校准备举行七年级赛诗会。
（1）请你为赛诗会确定一个主题，使之有明确的范围。
（2）假如你是主持人，请写一段简要的开场白。
18、读诗颂诗是一种很有意义的提高文学素养、陶冶情操的活动。回顾你班举行
的一次赛诗会，回答下列问题。
（1）、这次赛诗会的主题是什么？选择的比赛形式是什么？【走进鲁迅手抄报】
答：
。
（2）、如果比赛要求双方列举“古代咏鸟诗”，你可以列举一首？试试看。
答：
。
（3）、如赛诗会选择了问答类形式，你作为评委，围绕“咏鸟诗”主题可以向一
方提出什么问题？另一方该怎么回答？
答：
。
（4）、参加这次活动后你有了哪些收获？
答：
。
19、一次有意义的集体视听活动
现代社会，较强的视听能力对于一个人获取信息显得非常重要。回忆你班开展的
一次有意义的集体视听活动，回答下列问题：
（1）、你们这次开展的视听活动内容是什么？
（2）、视听结束之际，老师提出了一些问题让同学们交流，以测试视听的效果。
你参与交流的内容是什么？
（3）、某同学在看了老师播放的电影短片后，请他说说主要情节，他却支支吾吾，
不知所云。现请你帮他分析一下原因，以便提高他的视听效果和质量。
（4）、活动结束后，老师要求每位同学在“班级日记簿”上用简洁的语言写下自
己的收获，你的留言是什么？请写下来。
20、师生自行设计——宣传现代科技演讲会
（1）、为了进一步宣传高新科技，学习高新科技，你班准备举行“宣传现代科技
演讲会”，请你为本次活动设计一个活动方案。
（2）、在宣传现代科技演讲会上，你演讲的主题是什么？
（3）、请用简洁的语言概括你所演讲的主要内容。（100字左右）
（4）、请你谈谈参加这次活动有哪些收获？
21、学校即将举行“我主办的校刊”评比活动，大家一致推荐具有这方面特长的
小林代表你班参加这项活动，但小林却以参加该项活动费时间、耗精力、会影响
自己的学习为由不愿参加。作为班长的你如何劝说小林愉快地参加这次活动。 ______________________________________________ 经校刊编辑部研究决定，校刊第三期主题是加强青少年思想道德建设。假如让你
负责这一期校刊，请你完成下列工作：
（1）、请你围绕主题和栏目设置拟一则征稿启事。
答 。
（2）、有一栏准备介绍校友的先进事迹，请你给这个栏目拟一个生动的名称。
答： 。
（3）、校刊有固定栏目“本期热点讨论”。这一期你准备围绕什么话题展开讨论？
答： 。
（4）、前两期校刊在文字校对上都存在疏漏，就这个问题你怎样得体地向校刊提
出建议？
答： 。
（5）、在这一期“我主办校刊”的实践之后，你有哪些收获？
答：
22、假如你是“联想”电脑推销公司的职员，公司主管安排你去作市场行情的调
查。现在请你完成下列工作：
（1）调查该产品主要适用于哪些群体？
答：
。
（2）为了获得“联想电脑”市场销售过程中的相关信息，你打算设计一张调查
表到某商场开始调查。表中可以列出这样一些调查项目：（不少于3项）
① ；② ；③ 。
23、周末，商家就“南雁”计算器使用情况作一次有规模的访谈活动，假如活动
由你组织，请完成下列工作：
（1）你准备邀请哪些人参加？
答： 。
（2）请你为主持人写一段活动的开场白。（50—80字）
答：
。
（3）假如你邀请了企业的技术人员参加座谈，你希望他回答一些什么问题？
答：
。
（4）请你用一句话新闻的形式对这次活动作报道。（不超过30字） 答：
我爱文学
1．如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。
（1）你想给小报起一个怎样的带有文学色彩的名字？
如“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等
（2）你准备给小报设计哪些栏目？（至少2个）
如“我与名著”“名家简介”“文学新星”等
2．打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。
（1）请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进 ”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于三项）（可以不具体展开）
例：走进鲁迅或唐代边塞诗，方案可以包括活动目的、活动前准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等
（2）活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己所选的主题谈谈。（40字左右）
如结合所选名家鲁迅来谈，进一步了解了鲁迅，掌握了一些研究问题的方法和能力，提高了语言表达能力。
走进图书馆
1．在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，老师要求某一小组借阅鲁迅的作品《朝花夕拾》，请你说说查找的方法。
主要包括：在借书处获得借书卡——根据图书分类，在文艺类里查找鲁迅——根据作品体裁
2．活动中，老师要求探究《朝花夕拾》反映的主题，你如果是小组组长，将如何安排这次活动？
主要有：分工搜集信息，梳理信息，小组讨论，归纳总结。
3．走进图书馆，小刚看到高高的书架，密密的书册，有点不知如何是好。假如你要向他推荐《汤姆·索亚历险记》，你准备从哪些方面说？
可以从生动曲折的情节，丰富的人物形象，充满童趣的内容等方面推荐。
4．读了《汤姆·索亚历险记》“‘海盗’生活”的精彩片断之后，句子“林子里弥漫着深沉的静寂和安详，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。没有一片叶子在颤动，没有一丝声音干扰大自然的沉思，一滴滴露珠凝在树叶和青草上”深深感染了小刚同学，他想做读书卡片，该怎样设计（至少含三个基本信息）
可以有类别、作者、国别、精彩语句等
模拟科技新闻发布会
周末，你班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”综合实践活动。
1．假如让你做组织者，会前你将做哪些准备工作？
布置同学们课后收集整理最新科技成果的有关资料，或书面表达自己小发明、小制作的介绍文字等；了解新闻的简单知识；会场布置、角色分工等
2．请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白（50字左右）
例：同学们，我们举办这次模拟科技新闻发布会，是为了介绍国内外最新科技成果和同学们自己的小实验、小发明，希望大家踊跃参与活动。
3．假如你是现场的记者，请设计两个问题向发布人提问。
问题一：请问，你的成果利用了什么科学原理？
问题二：请问，这项成果的应用前景怎样？
4．活动结束之后，你班准备在校刊上报道这次活动，请你为此拟一则新闻。（不少于100字）
例：据报道：某月某日，某班举行了一次“模拟科技新闻发布会”语文综合实践活动。发布会上，同学们踊跃参与，介绍国内外最新科技成果，展示自己的小实验、小发明。专家点评、记者发问将发布会气氛推向高潮。活动结束之后，同学们纷纷认为，此次活动既了解了知识，
展示了自己的才能，又锻炼了同学们组织、交际和表达能力，希望多开展这样的活动。（新闻应包含导语、主体、结尾等三个主要部分）
保护野生动物的一次活动
1．在“保护野生动物”活动中，我们调查了本地区野生动物的生存状况。现在请你回忆一下：
（1）你所在的小组当时调查的具体课题是什么？主要采用了哪种调查方式？当时采用的成果展示形式是什么？
调查课题：如，饭馆或家庭食用野生动物情况调查等。
调查方式：如采访、座谈、问卷调查等。
成果展示形式：如调查报告、建议书、倡议书、照片图片等
（2）以本地区某种野生动物生存状况为例，试分析一下，造成这种野生动物生存危机的因素有哪些？谈谈你对保护这种野生动物的建议。
如本地野生动物“麻雀”“青蛙”等。造成它们生存危机的因素有药物使用、人为捕捉食用等。建议多宣传，规范人们的行为，不滥捕滥杀，不使用剧毒农药等。
2．班级开展了一次以保护野生动物为主题的宣传活动。
（1）现在请你拟一则广告语宣传此项活动。
如“关注生态大自然，就是关心人类自己”，“保护野生动物，从点点滴滴做起”。
（2）假如你看到爸爸正与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该怎么动之以情、晓之以理地劝说？
爸爸，吃野生动物不仅容易染上不明的病菌，而且会使它们的生存状况更加不容乐观。请不要再吃野生动物了，好吗？（注意要有称呼，理由在情理之中，语言委婉得体）
网上读写与交流
１．你熟悉的网站名称有哪些？（写两个以上）
如：新浪、搜狐、雅虎
２．你怎样在网上查阅万里长城的资料？
打开“百度搜索”，输入“长城”两字，点击确定。（答案不求统一）
⒊雅典奥运会上，刘翔获得１１０米栏冠军，请以学生小雨的名义给他发一封“e-mail”表示祝贺。
“刘翔：喜闻你获得１１０米栏冠军，这是中国人民的骄傲，也是亚洲人民的骄傲，我向你致敬．小雨。”（换行时不用再空两格，署名也不用换行，最后也不必再写时间）
４．“西祠网站”发表话题：“学校把你的成绩用短信发给家长你是否愿意”，结果有很多人跟贴。
请你代表三个回应人发表不同意见：
回应人一：我认为可以．学校很好地利用了现在的通信手段――短信息，家长可以真实地了解学生的情况。
回应人二：我觉得可以．毕竟现在老师忙，家长也忙，对孩子的教育应该是家长和老师共同的事情，需要双方的交流，这未尝不是个方法。
回应人三：一万个不愿意！我们是小孩，但是我们也有隐私！
回应人四：哎！怎么说呢，不是我说不同意就不发了，关键是看老师怎么想的，老师要发谁都拦不住。
赛诗会
读诗颂诗是提高文学素养、陶冶精神情操的一项很有意义的活动。回顾你班举行的一次赛诗会，回答下列问题。
七年级上语文期末复习之综合实践
姓名 班别 学号
一、名著推荐与阅读
本学期我们一起走进名著，请为它建立读书资料卡并向其他人推荐阅读这部作品。
读书卡片
书 名： 体 裁：
作 者： 马克 吐温 国 籍：
主要人物： 精彩情节： 推荐理由：
二、专题《狼》
1、你能写关于狼的成语和谚语各两则，从中可已看出人们对狼有怎样的认识？在人
们的传统观念中，狼的形象代表了什么？
2、一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句：“如今狼已经越来越少，荒野里尽是人
在嗥叫”。你是怎样理解的？
3、在动物学家的眼里，狼是一种智商很高，富有人情味，在整个草原和森林生态系
统中不可缺少的动物。正如美国狼基金会主席阿斯金所说的：“自然界中若没有了狼，
就像一个钟表没有发条一样。” 请联系有关知识谈谈你的看法。
三、口语交际
1周末时间，你想邀请小明去一起去博物馆看科技展览。电话联系时他说因为学习
较忙不想去。请你努力说服他，让他一同去看看展览。
2、今天是妈妈的42岁生日，你想打电话去电台为她点一首歌来表达祝福，该如何
得体表述？
3、有同学说：“读书不能当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。”你同意
这种观点吗？谈谈你的看法。
4、今天晚上全家要为爸爸过50岁生日。你的一位同学却邀请你去看足球赛，如何
拒绝他的邀请，才能不伤害这位同学的感情？
5、临近期末，一位同学想利用父亲出差的机会随父去泰山游玩，向班主任请假。如
果你是班主任，如何拒绝他，才能使他心悦诚服？
6、刚上初中的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉
毛病吗？
四、语文实践活动
1、我班准备开展以“我爱文学”为主题的手抄报活动，请你给这个小报起一个富有
文学色彩的名字，再为它设计三个与主题相关的栏目。（不得超过5个字） 名字： 栏目：
2、为了展示展示同学们学习、关注科学的收获，我班举办一次模拟科技新闻发布会，
你会做哪些会前准备？
3、此次模拟新闻发布会，你去邀请校长来参加，你如何能邀请到他？ 七年级上语文期末复习之综合实践（答案）
一、名著推荐与阅读
本学期我们一起走进名著，请为它建立读书资料卡并向其他人推荐阅读这部作
品。
读书卡片
书 名： 《汤姆·索亚历险记》 体 裁： 小说
作 者： 马克 吐温 国 籍： 美国
主要人物： 汤姆·
索亚 蓓姬 哈克 乔 精彩情节： 当“海盗”去、“海盗”生活、洞中历险 推荐理由： 正直善良纯洁真诚的品种是激励人们永远向上的生活动力；友谊、人性和人道则永远是沟通人类灵魂的桥梁；文中为我们展现了人类心灵最美好的心灵
图景。（从人物、情节、影响推荐都可）
二、专题《狼》
1、你能写关于狼的成语和谚语各两则，从中可已看出人们对狼有怎样的认识？在人
们的传统观念中，狼的形象代表了什么？
褒义词。中国人自古就在接受着敌视狼的教育，几乎所有的人都对狼有一种厌恶和
憎恨的情绪，狼是邪恶的化身。
2、一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句：“如今狼已经越来越少，荒野里尽是人
在嗥叫”。你是怎样理解的？
3、在动物学家的眼里，狼是一种智商很高，富有人情味，在整个草原和森林生态系
统中不可缺少的动物。正如美国狼基金会主席阿斯金所说的：“自然界中若没有了狼，
三、口语交际
1周末时间，你想邀请小明去一起去博物馆看科技展览。电话联系时他说因为学习
较忙不想去。请你努力说服他，让他一同去看看展览。
小明，参观博物馆也是一种学习，可以学到书本上没有的知识，对课内学习 有促进作用；（或者，小明，我们平时学习很紧张，利用周末参观博物馆，不但可以
学到新的知识，培养对科学的兴趣，而且还是一种积极地休息方式，
做到劳逸结合，
提高学习效率。）
2、今天是妈妈的42岁生日，你想打电话去电台为她点一首歌来表达祝福，该如何
得体表述？
3、有同学说：“读书不能当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。”你同意
这种观点吗？谈谈你的看法。
不同意，当班干部，不仅不会影响学习，还能锻炼自己的管理能力，只要事 情考虑周全，处理得当，就不会得罪同学。
4、今天晚上全家要为爸爸过50岁生日。你的一位同学却邀请你去看足球赛，如何
拒绝他的邀请，才能不伤害这位同学的感情？
5、临近期末，一位同学想利用父亲出差的机会随父去泰山游玩，向班主任请假。如
果你是班主任，如何拒绝他，才能使他心悦诚服？
6、刚上初中的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉
毛病吗？
小明，你不能再过度看电视了！这样做不但会毁坏自己的眼睛，还会导致自 己的学习成绩下降。我们都是初中生了，要把主要精力放在学习上！
四、语文实践活动
1、我班准备开展以“我爱文学”为主题的手抄报活动，请你给这个小报起一个富有
文学色彩的名字，再为它设计三个与主题相关的栏目。（不得超过5个字） 名字： 《萌芽》、《文学之苑》、 栏目： 走进名著、佳作赏析、名人语丝、文学新星
2、为了展示展示同学们学习、关注科学的收获，我班举办一次模拟科技新闻发布会，
介绍国内最新的科技成果和自己的小发明、小制作，你会做哪些会前准备？（三点
即可）
的新闻知识，参阅报刊上的一句话新闻、标题新闻；分配好会场人员工作；进行会
场布置。
3、此次模拟新闻发布会，你去邀请校长来参加，你如何能邀请到他？
作及小发明，希望您能到场给予指导，恳请您在百忙之中抽空来参加，好吗？
我爱文学】1．如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。①你想给小报起一个怎样的带有文学色彩的名字？（如“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等。）②你准备给小报设计哪些栏目？（至少2个）（如“我与名著”“名家简介”“文学新星”等。）2．打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。①请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进 ”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于三项）（可不具体展开）（走进鲁迅或唐代边塞诗，方案可包括活动目的、活动前准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等。）②活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己所选主题谈谈。（40字左右）（如结合所选名家鲁迅来谈，进一步了解了鲁迅，掌握了一些研究问题的方法和能力，提高了语言表达能力。）【走进图书馆】1．在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，老师要求某一小组借阅鲁迅的作品《朝花夕拾》，请说说查找的方法。（包括：在借书处获得借书卡——根据图书分类，在文艺类里查找鲁迅——根据作品体裁。）2．活动中老师要求探究《朝花夕拾》反映的主题，如果你是小组组长将如何安排这次活动？（主要有：分工搜集信息，梳理信息，小组讨论，归纳总结。）3．走进图书馆，小刚看到高高的书架，密密的书册，有点不知如何是好。假如你要向他推荐《汤姆?索亚历险记》，你准备从哪些方面说？（可以从生动曲折的情节，丰富的人物形象，充满童趣的内容等方面推荐。）4．读了《汤姆?索亚历险记》“‘海盗’生活”的精彩片断之后，句子“林子里弥漫着深沉的静寂和安详，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。没有一片叶子在颤动， 没有一丝声音干扰大自然的沉思，一滴滴露珠凝在树叶和青草上”深深感染了小刚同学，他想做读书卡片，该怎样设计（至少含三个基本信息）（可以有类别、作者、国别、精彩语句等。）【模拟科技新闻发布会】周末，你班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”综合实践活动。
1．假如让你做组织者，会前你将做哪些准备工作？（布置同学们课后收集整理最新科技成果的有关资料，或书面表达自己小发明、小制作的介绍文字等；了解新闻的简单知识；会场布置、角色分工等。）2．请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白（50字左右）（同学们，我们举办这次模拟科技新闻发布会，是为了介绍国内外最新科技成果和同学们自己的小实验、小发明，希望大家踊跃参与活动。）3．假如你是现场的记者，请设计两个问题向发布人提问。（问题一：请问，你的成果利用了什么科学原理？问题二：请问，这项成果的应用前景怎样？）4．活动结束之后，你班准备在校刊上报道这次活动，请你拟一则新闻。（不少于100字）（据报道：某月某日，某班举行了一次“模拟科技新闻发布会”语文综合实践活动。发布会上，同学们踊跃参与，介绍国内外最新科技成果，展示自己的小实验、小发 明。专家点评、记者发问将发布会气氛推向高潮。活动结束之后，同学们纷纷认为，此次活动既了解了知识，展示了自己的才能，又锻炼了同学们组织、交际和表达能力，希望多开展这样的活动。）【保护野生动物的一次活动】1．在“保护野生动物”活动中，我们调查本地区野生动物的生存状况。现在请你回忆一下：①你所在的小组当时调查的具体课题是什么？主要采用了哪种调查方式？当时采用的成果展示形式是什么？（调查课题：如，饭馆或家庭食用野生动物情况调查等。调查方式：如采访、座谈、问卷调查等。成果展示形式：如调查报告、建议书、倡议书、照片图片等。）②以本地区某种野生动物生存状况为例，试分析一下，造成这种野生动物生存危机的因素有哪些？谈谈你对保护这种野生动物的建议。（如本地野生动物“麻雀”“青蛙”等。造成它们生存危机的因素有药物使用、人为捕捉食用等。建议多宣传，规范人们的行为，不滥捕滥杀，不使用剧毒农药等。）2．班级开展了一次以保护野生动物为主题的宣传活动。①现在请你拟一则广告语宣传此项活动。（如“关注生态大自然，就是关心人类自己”，“保护野生动物，从点点滴滴做起”。）
②假如你看到爸爸与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该怎么动之以情晓之以理地劝说？（爸爸，吃野生动物不仅容易染上不明的病菌，而且会使它们的生存状况更加不容乐观。请不要再吃野生动物了，好吗？）【网上读写与交流】1、你熟悉的网站名称有哪些？（写两个以上）（如：新浪、搜狐、雅虎）2、你怎样在网上查阅万里长城的资料？（打开“百度搜索”，输入“长城”两字，点击确定。）3、雅典奥运会上，刘翔获得110米栏冠军，请以学生小雨的名义给他发一封“e-mail”表示祝贺。（“刘翔：喜闻你获得110米栏冠军，这是中国人民的骄傲，也是亚洲人民的骄傲，我向你致敬。小雨。”）4、“西祠网站”发表话题：“学校把你的成绩用短信发给家长你是否愿意”，结果有很多人跟贴。请你代表三个回应人发表不同意见：回应人一：我认为可以。学校很好地利用了现在的通信手段——短信息，家长可真实地了解学生的情况。回应人二：我觉得可以。毕竟现在老师忙，家长也忙，对孩子的教育应该是家长和老师共同的事情，需要双方的交流，这未尝不是个方法。回应人三：一万个不愿意！我们是小孩，但是我们也有隐私！回应人四：哎！怎么说呢，不是我说不同意就不发了，关键是看老师怎么想的，老师要发谁都拦不住。【赛诗会】读诗颂诗是提高文学素养、陶冶精神情操的一项很有意义的活动。回顾你班举行的一次赛诗会，回答下列问题。1、这次赛诗会的主题是什么？选择的比赛形式是什么？（如李白诗歌赛诗会，咏夏诗赛诗会，革命烈士诗赛诗会等。形式如：对抗赛，答问赛，擂台赛，积分赛等。）2、如果比赛要求双方列举古代“咏鸟”诗，你可以列举几首？试试看。（如葛天民《迎燕》“翅湿沾微雨， 泥香带落花。 巢成雏长大， 相伴过年华”，杜甫《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，骆宾王《在狱咏蝉》“露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心”。）3、如赛诗会选择了答问类形式，你作为评委，围绕咏鸟诗主题可以向一方提出什么问题？另一方该怎么回答？
（①问：由咏鸟诗可以看出古代文人赋予鸟有哪些象征意义？②含思乡之情，知春、报春之意，也可象征高洁品德。）4、参加这次活动以后，你有了哪些收获？（积累了很多诗歌和知识，提高了诵读欣赏能力，陶冶了情操。）【访问爱国主义教育基地】2005年是我国的“红色旅游年”。节日前夕，有些旅游部门在国家旅游局推出的全国三十条“红色旅游精品线路”基础上，整合各地旅游资源推出“红色之旅”，将爱国主义、革命传统教育与旅游休闲有机地结合在一起。1．请根据了解的本地爱国主义教育资源情况，列出一组具体的旅游路线，景点不少于三处。（例：上海鲁迅纪念馆——上海市龙华烈士陵园——中共“一大”会址纪念馆。）2．假如你是导游，为了更好地介绍景点，你打算做哪些准备工作？（网上或报刊收集资料；到实地进行调查；采访有关人员；作一些整理、记录等。3．从你列举的景点中任选一处，说说她属于什么爱国主义教育基地类型，并用简洁的语言写一段解说词。（上海鲁迅纪念馆——文化名人教育基地，上海市龙华烈士陵园、中共“一大”会址纪念馆——革命传统教育。例如：欢迎大家来到“中国共产党第一次全国代表大会会址”。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在此举行。它作为中国共产党诞生和发展的重要实物见证，而成为举世瞩目的革命圣地。）4．旅游过程中，有当地媒体记者采访游客，请他谈谈本次活动的感受，该怎么说？（在旅游活动中，我既领略了自然风光，愉悦了身心；又了解了历史知识，陶冶了情操。）【一次有意义的集体视听活动】现代社会，较强的视听能力对于一个人获取信息显得非常重要。回忆你班开展的一次有意义的集体视听活动，回答下列问题：1．你们这次开展的视听活动内容是什么？（看一幕电视短片，或者进多媒体教室、电子阅览室看一部电影。根据活动情况如实填写。）2．视听结束之际，老师提出了一些问题让同学们交流，以测试视听的效果。你参与交流的内容是什么？（例：说说电影《雷锋》片段的故事情节。）3．某同学在看了老师播放的电影短片后，请他说说主要情节，他却支支吾吾，不知所云。现请你帮他分析一下原因，以便提高他的视听效果和质量。
（你认为原因是：原因有：准备不足，态度不端正，方法不妥当等。）4．活动中某同学根据老师讲的故事设计了下面几幅画，请你为每幅画配上解说词。5．活动结束后，老师要求每位同学在“班级日记簿”上用简洁的语言写下自己的收获，你的留言是什么？请写下来。（例：视听活动，提高了我的视听能力，让我获得更好的视听效果。——王欣）【师生自行设计——宣传现代科技演讲会】1．为了进一步宣传高新科技，学习高新科技，你班准备举行“宣传现代科技演讲会”，请你为本次活动设计一个活动方案。（方案可包括活动目的、内容、步骤和要求等；如目的：宣传科技成果和动态，了解科技知识，提高演讲能力。活动步骤：①确定选题，收集资料；②在整理、提炼基础上写演讲稿；③推选代表参与演讲。辅助活动：写新闻稿报道实况，写日记记下自己在活动过程中有意义的事情及感受。）2．在宣传现代科技演讲会上，你演讲的主题是什么？（如“神奇的纳米技术”“网络连接千万家”“走进航天新时代”等。）3．请用简洁的语言概括你所演讲的主要内容。（100字左右）（如：纳米技术是一种研究用单个电子、原子和分子运动规律和特性来制造新物质的崭新科技技术。并最终将使人类能按自己的意愿操纵单个原子和分子。这是21世纪最具有前途的科研领域。目前已在医学、航天、电子等方面取得突破性进展，并已匆匆进入寻常百姓的家。）4．请你谈谈参加这次活动有哪些收获？（我增强了热爱科学、追求科学的意识，提高了设计、组织活动的能力，体验到了自主学习、活动的乐趣。）【如果我主办校刊】经校刊编辑部研究决定，校刊第三期主题是加强青少年思想道德建设。假如让你出这期校刊，请你完成下列工作：1．请你围绕主题和栏目设置拟一则征稿启事。（征稿启事：为了进一步办好校刊，推动校园文化的发展，现校刊第三期面向全校师生征稿。具体要求：①主题明确、健康、向上②字数1000字左右③截稿日期×月×日止。欢迎大家踊跃投稿。）2．有一栏准备介绍校友的先进事迹，请给这个栏目拟一个生动的名称。（如：校友风采等）3．校刊有固定栏目“本期热点讨论”。这一期你准备围绕什么话题开展讨论？
我爱文学
1、 以“我爱文学”为主题，分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”
（1） 你给小报起的名字是什么？
火花、文学少年、萌芽、文学之星、新视窗、新苗 等。
（2） 设计了哪些栏目？（至少列举两个）
名家简介、我与名著、文学新秀 等
2、 学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人，请你完成下面的任务：
（1） 请你设计一条体现研讨会主题的宣传标语
（口号）
示例：走进名著，启迪人生
（2） 请你为研讨会主持人设计一段开场白
示例：同学们，老师们，大家好！今天我们在这里举行以“我爱文学”为主题的研讨会，文学是青年人不可分离的伴侣和导师。文学，就像一杯清香的茶，只有亲自品味，才能知道它的芳香苦涩；文学，就像一首优美的乐章，只有细细聆听，才能体会情感的百转千回。希望大家在接下来的时间里，勇于说出自己的想法。
3、 打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。
（1） 请针对其中的一位名家或一个专题设计一
份以“走进。。。”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于三项）（可以不具体展开） 例：走进鲁迅或唐代边塞诗，方案可以包括活动目的、活动前准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等
（2） 活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收
获。请你也结合自己所选的主题谈谈。
如：结合所选名家鲁迅来谈：1、进一步了解了鲁迅2、掌握了一些研究问题的方法，培养了解决问题的能力3、提高了语言表达能力
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