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物理学(PHYSICS)是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学，简称物理。下面是烟花美文网www.39394.com 为大家整理的2016年中考物理汇编，供大家参考。第3章 物态的变化
一.选择 题(共20小题)
1.(2016•连云港)下列与物态变化有关的现象说法正确的是( )
A.霜的形成是一种升华现象
B.晶体熔化时吸收热量，温度升高
C.衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象
D.烧开水时冒出的“白气”是水蒸气液化形成的
2.(2016•德州)毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光，图中与“雪”的形成物态变化相同的是( )
A.
冰冻的衣服变干 B.
深秋大雾弥漫
C.
冬天窗玻璃上的冰花 D.
铁水浇铸成零件
3.(2016•河北)下列发生了物态变化的现象中，属于凝华的是( )
A.洒在地板砖上的水不见了 B.刚出冷库的冻肉比原来重
C.加在饮料中的冰块越来越小 D.放在衣柜里的樟脑丸变小了
4.(2016•岳阳)“月落乌啼霜满天”的“霜”的形成的物态变化是( )
A.熔化 B.凝固 C.凝华 D.液化
5.(2016•泰安)下列四种物态变化相同的一组是( )
①夏天，草叶上的露珠;②冬天，窗户上的冰花;③深秋，树上的白霜;④初春，冰雪消融.
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(2016•重庆)如图所示的热现象通过凝华形成的是( )
A.
厨房蒸笼旁的“白汽” B.
冬天清晨树叶上的“霜”
C.
夏天清晨小草上的“露珠” D.
蜡烛燃烧流出的“烛泪”
7.(2016•湖北)襄阳是一座美丽的山水园林古城，四季变化分明.在下列物态变化现象中属于凝华的是( )
A.护城河里的冰逐渐化成水
B.青草上形成的“露珠”
C.严冬的早晨在窗玻璃上出现的“冰花”
D.羊祜山上形成的白雾
8.(2016•临沂)四季分明的临沂城宜商宜居.下列自然现象中，属于凝华的是( )
A.
春天，冰雪消融 B.
夏天，露珠晶莹
C.
秋天，白雾弥漫 D.
冬天，霜满枝头
9.(2016•巴中)我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，这些都是( )
A.汽化现象 B.升华现象 C.凝固现象 D.凝华现象
10.(2016•孝感)下列“物态变化”与其吸热、放热的关系正确的是( )
A.霜的形成是凝固现象，要吸热
B.冰化成水是熔化现象，要吸热
C.寒冷冬天呼出的“白气”是汽化现象，要吸热
D.用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰”升华，要放热
11.(2016•杭州)下列说法正确的是( )
A.衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热
B.雾、露都是液化现象，需要吸热
C.夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热
D.冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热
12.(2016•武汉)关于热现象，下列说法正确的是( )
A.干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热
B.把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热
C.一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化
D.北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热
13.(2016•郴州)今年4月份，我市各地陆续下起了冰雹，范围广，颗粒大，在近几十年来十分罕见.冰雹落到地上，不久就“不见了”，这个物态变化过程是( )
A.熔化 B.液化 C.凝固 D.升华
14.(2016•潍坊)对下列常见现象的解释，正确的是( )
A.冬天冰冻的衣服在室外也会变干，这是因为冰升华为水蒸气
B.壶中的水烧开时，壶嘴喷出的“白气”为水蒸气
C.夏天看到冰棒冒出的“白气”，是冰棒溶化后蒸发的水蒸气
D.深秋的早晨草叶上会出现白霜，是水蒸气遇冷凝固而形成的
15.(2016•广州)将杯中的液态氮(沸点为﹣196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则( )
A.杯中液态氮放热
B.杯中液态氮温度不断上升
C.杯中液态氮不断吸热，温度保持﹣196℃
D.白霜是空气中水蒸气液化形成的
16.(2016•长沙)夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装低时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( )
A.吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热
B.吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热
C.雪糕周围冒“白气”是液化现象
D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象
17.(2016•台州)安装在浴室内的某种防雾镜，内部有电热丝加热，使镜面的温度比室温略高，从而防止水蒸气在镜面( )
A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固
18.(2016•菏泽)下列现象中属于液化现象的是( )
A.冬天室外的衣服冻干了
B.屋顶的瓦上结了一层霜
C.冰雪熔化了
D.从冰箱里拿出的冰棒冒“白气”
19.(2016•福州)初春的清晨常常有雾，雾的形成是( )
A.凝固 B.升华 C.液化 D.熔化
20.(2016•泰安)冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时，镜片会变得“模糊”，产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了( )
A.凝固 B.凝华 C.汽化 D.液化
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.(2016•连云港)下列与物态变化有关的现象说法正确的是( )
A.霜的形成是一种升华现象
B.晶体熔化时吸收热量， 温度升高
C.衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象
D.烧开水时冒出的“白气”是水蒸气液化形成的
【分析】(1)物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华;
(2)晶体熔化的特点是：吸收热量，温度保持不变.
【解答】解：
A、霜是固态小冰晶，是空气中的水蒸气快速放热后由气态直接变为固态形成的，属于凝华现象，故A错误;
B、晶体在熔化过程中吸收热量，但是温度保持不变，故B错误;
C、衣柜里的樟脑丸逐渐消失，樟脑丸由固态直接变为气态，属于升华现象，故C错误;
D、烧开水时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象 ，故D正确.
故选：D.
【点评】本题考查三种物质三种状态之间六种物态变化，都是基础性的，要求学生在今后的学习中加强对所学的基础知识的储备，以便能够灵活应用
2.(2016•德州)毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”，描绘了冬季中华大地的 北 国风光，图中与“雪”的形成物态变化相同的是( )
A.
冰冻的衣服变干 B.
深秋大雾弥漫
C.
冬天窗玻璃上的冰花 D.
铁水浇铸成零件
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固.
【解答】解：“雪”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象;
A、冰冻的衣服变干，冰由固体直接变成气态，属于升华过程，不符合题意;
B、“雾”是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，附着在小尘埃上形成的，是液化现象，不符合题意;
C、冬天窗玻璃上的冰花，是由空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，符合题意;
D、铁水浇铸成零件，铁由液态变成固态，属于凝固现象，不符合题意.
故选C.
【点评】判断物态变化，关键是分清物质变化前后的状态，是中考热学知识考查的热点内容.
3.(2016•河北)下列发生了物态变化的现象中，属于凝华的是( )
A.洒在地板砖上的水不见了 B.刚出冷库的冻肉比原来重
C.加在饮料中的冰块越来越小 D.放在衣柜里的樟脑丸变小了
【分析】凝华指的是物体由气体直接变为固体的过程.霜是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华.
【解答】解：凝华指的是物体由气体直接变为固体的过程.
A、洒在地上的水不见了，由液态变成气态，是汽化过程.不符合题意;
B、刚出冷库的冻肉比原来重，是在冷库中的水蒸气遇冷凝华在冻肉表面，使总重量变大.符合题意;
C、加在饮料中的冰块越来越小，由固态熔化成为水.不符合题意;
D、樟脑丸变小，由固态直接变成气态，是升华现象.不符合题意.
故选B.
【点评】本题考查的是生活中物态变化现象的判断，物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握.
4.(2016•岳阳)“月落乌啼霜满天”的“霜”的形成的物态变化是( )
A.熔化 B.凝固 C.凝华 D.液化
【分析】物质由固态变成液态是熔化，条件是吸热;物质由液态变成固态是凝固，条件是放热热;物质由液态变成气态是汽化，条件是吸热;物质由气态变成液态是液化，条件是放热;物质由固态直接变成气态是升华，条件是吸热;物质由气态变成固态是凝华，条件是放热.霜是由水蒸气放热凝华成的小冰晶.
【解答】解：霜是水蒸气遇冷凝华直接由气态变为固态形成的.
故选C.
【点评】此题主要考查对于物态变化的认识和理解，熟悉各物态变化是解题关键.
5.(2016•泰 安)下列四种物态变化相同的一组是( )
①夏天，草叶上的露珠;②冬天，窗户上的冰花;③深秋，树上的白霜;④初春，冰雪消融.
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【分析】(1)在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固.
【解答】解：
①夏天，草叶上形成“露珠”，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，属于液化现象;
②冬天，窗户上的“冰花”，是室内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃，在内表面发生凝华现象，形成小冰晶，属于凝华现象;
③深秋，树上的白霜，是空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶形成的，属于凝华现象;
④初春，冰雪消融，是物质由固态变成液态的过程，属于熔化现象.
物态变化相同的一组是②③.
故选C.
【点评】掌握六种物态变化的定义，分析物质原来的状态和现在的状态，根据定义进行判断.
6.(2016•重庆)如图所示的热现象通过凝华形成的是( )
A.
厨房蒸笼旁的“白汽” B.
冬天清晨树叶上的“霜”
C.
夏天清晨小草上的“露珠” D.
蜡烛燃烧流出的“烛泪”
【分析】物质由固态变成液态的过程叫熔化，由液态变成固态的过程叫凝固;物质由液态变成气态的过程叫汽化，由气态变成液态的过程叫液化;物质由固态 直接变成气态的过程叫升华，由气态直接变成固态的过程叫凝华.
【解答】解：
A、厨房蒸笼旁的“白汽”，是蒸笼内冒出的温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A不符合题意;
B、冬天清晨树叶上的“霜”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故B符合题意;
C、夏天清晨小草上的“露珠”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故C不符合题意;
D、蜡烛燃烧流出的“烛泪”，蜡烛由固态变成液态，属于熔化现象，故D不符合题意.
故选B.
【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点.
7.(2016•湖北)襄阳是一座美丽的山水园林古城，四季变化分明.在下列物态变化现象中属于凝华的是( )
A.护城河里的冰逐渐化成水
B.青草上形成的“露珠”
C.严冬的早晨在窗玻璃上出现的“冰花”
D.羊祜山上形成的白雾
【分析】凝华指的是物体由气体直接变为固体的过程.“冰花”是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的冰晶，是凝华.
【解答】解：
A、冰化成水，由固态变成液态，是熔化现象.不符合题意;
B、青草上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形 成的水滴.不符合题意;
C、严冬，窗玻璃上出现的“冰花”，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶.符合题意;
D、白雾的空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴.不符合题意.
故选C.
【点评】该题主要考查物态变化中凝华现象，我们只要掌握住凝华是由气态直接变为固态的过程，就能正确判断.
8.(2016•临沂)四季分明的临沂城宜商宜居.下列自然现象中，属于凝华的是( )
A.
春天，冰雪消融 B.
夏天，露珠晶莹
C.
秋天，白雾弥漫 D.
冬天，霜满枝头
【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华.
【解答】解：
A、春天，雪消融是由固态的冰变成水，属于熔化现象，不合题意.
B、夏天，露珠晶莹，露珠是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，不合题意.
C、秋天，白雾弥漫，雾是液态小水滴，是水蒸气遇冷由气态变为液态的液化现象，不合题意.
D、冬天，霜满枝头，霜是固态小冰晶，是空气中的水蒸气快速放热后由气态直接变为固态形成的，属于凝华现象，符合题意.
故选：D.
【点评】本题考查三种物质三种状态之间六种物态变化，都是基础性的，要求学生在今后的学习中加强对所学的基础知识的储备，以便能够灵活应用
9.(2016•巴中)我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，这些都是( )
A.汽化现象 B.升华现象 C.凝固现象 D.凝华现象
【分析】物质从气态直接变为固态的过程，叫凝华.
【解答】解：
北方冬季，房顶出现的霜、树枝上出现的雾凇，都是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶.
故选D.
【点评】由生活现象判断物态变化这类题目，一定要搞清物体先 后都是以什么状态出现，然后结合熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华来判断物态变化过程，结合题意认真分析，不可盲目判断.
10.(2016•孝感)下列“物态变化”与其吸热、放热的关系正确的是( )
A.霜的形成是凝固现 象，要吸热
B.冰化成水是熔化现象，要吸热
C.寒冷冬天呼出的“白气”是汽化现象，要吸热
D.用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰”升华，要放热
【分析】解决此题的关键是知道物态变化的名称，物质从固态变成液态叫熔化，物质从液态变成固态的过程叫凝固，物质由液体变为气态称为汽化，物质从气态变成液态称为液化，物质直接从固态变为气态叫升华，物质直接从气态变为固态的过程叫凝华.
【解答】解：
A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，此过程放出热量.此选项错误;
B、冰化成水，由固态变为液态，是熔化现象，此过程吸收热量.此选项正确;
C、“白气”是口中呼出的气流中的水蒸气遇到温度较低的空气液化形成的小水滴，此过程放出热量.此选项错误;
D 、干冰是固态二氧化碳，在常温常压下干冰极易由固态直接升华成为气态，同时吸收大量的热.此选项错误.
故选B.
【点评】解决此类题目首先要弄清物态的相变过程，根据选项所给物理现象的特点进行判断分析.
11.(2016•杭州)下列说法正确的是( )
A.衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热
B.雾、露都是液化现象，需要吸热
C.夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热
D.冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热
【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的.凝固、液化、凝华是放热的.
【解答】解：A、衣柜里的樟脑丸变小是升华，需要吸热.故A错误;
B、雾、露都是液化现象，需要放热.故B错误;
C、冰棍是固体，吃在嘴里变成液体是熔化，熔化吸热.故C正确;
D、白气是空气中的水蒸气液化成的小水珠，是液化现象.故D错误.
故选C.
【点评】掌握六种物态变化的状态变化，吸热和放热情况是解决此题的关键.
12.(2016•武汉)关于热现象，下列说法正确的是( )
A.干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热
B.把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热
C.一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化
D.北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热
【分析】(1)物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热;物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热;
(2)物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热;物质由气态变成液态叫做液化，液化放热;
(3)物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热;物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.
【解答】解：A、利用干冰降温防止食品变质，利用了干冰升华吸热，故A错误;
B、把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化吸热，故B错误;
C、由于从冰箱取出的一瓶水，温度比较低，周围空气中的水蒸气遇冷会发生液化.故C正确;
D、冬天在菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏，故D错误.
故选：C.
【点评】此题考查的是液化知识的应用，解答此题的关键是看液化的条件有没有发生变化.
13.(2016•郴州)今年4月份，我市各地陆续下起了冰雹，范围广，颗粒大，在近几十年来十分罕见.冰雹落到地上，不久就“不见了”，这个物态变化过程是( )
A.熔化 B.液化 C.凝固 D.升华
【分析】物质从固态变为液态是熔化过程;物质从液体变为固态是凝固过程;物质从气态变为液态是液化过程;物质从液态变为气态是汽化过程;物质从固态直接变为气态是升华过程;物质从气态直接变为固态是凝华过程.
【解答】解：冰雹落到地面上一会儿就变成水，物质从固态变为液态是熔化过程.
故选：A.
【点评】本题属于基础题.掌握熔化、凝固、汽液化、升华、凝华六种物态变化的状态变化情况很重要.
14.(2016•潍坊)对下列常见现象的解释，正确的是( )
A.冬天冰冻的衣服在室外也会变干，这是因为冰升华为水蒸气
B.壶中的水烧开时，壶嘴喷出的“白气”为水蒸气
C.夏天看到冰棒冒出的“白气”，是冰棒溶化后蒸发的水蒸气
D.深秋的早晨草叶上会出现白霜，是水蒸气遇冷凝固而形成的
【分析】(1)在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固.
【解答】解：
A、冬天的衣服上的冰可以直接变成水蒸气，发生升华现象，故A正确;
B、壶中的水烧开时，壶嘴喷出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误;
C、夏天空气温度较高，空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒会放出热量液化成小水滴，就是我们看到的“白气”，故C错误;
D、深秋的早晨温度较低，空气中的水蒸气会放出热量直接变成固态的小冰晶，就是 我们常见到的霜，这是物质的凝华现象，故D错误.
故选A.
【点评】此题考查的是我们生活中的物态变化现象，看物体由什么状态变为了什么状态，根据物态变化的定义来判断.
15.(2016•广州)将杯中的液态氮(沸点为﹣196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则( )
A.杯中液态氮放热
B.杯中液态氮温度不断上升
C.杯中液态氮不断吸热，温度保持﹣196℃
D.白霜是空气中水蒸气液化形成的
【分析】①物质由液态变成气态的过程叫汽化，包括蒸发和沸腾两种方式.汽化是吸热过程;
②物质在沸腾过程中吸收热量，温度保持不变;
③物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华过程放出热量.
【解答】解：
A、液态氮的沸点为﹣196℃，在常温下立即沸腾，此时会吸收热量.此选项错误;
BC、液态氮的沸点为﹣196℃，沸腾过程中液态氮迅速成为气体，吸收热量温度保持不变.C选项正确、B选项错误;
D、液态氮沸腾过程中吸收大量的热，使奶浆和杯子的温度极速降低，空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子，在其表面凝华形成霜.此选项错误.
故选B.
【点评】此题考查了常见的物态变化现象及吸放热情况，是一道联系实际的应用题，难度不大.
16.(2016•长沙)夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装低时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( )
A.吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热
B.吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热
C.雪糕周围冒“白气”是液化现象
D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象
【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固;
(2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华;吸热的有：熔化、汽化、升华.
【解答】解：
AB、吃雪糕解 暑，是因为雪糕熔化时要从人体吸收热量，使人体温度降低，故AB错误;
CD、夏天，雪糕周围出现的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，故C正确，D错误.
故选C.
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.
17.(2016•台州)安装在浴室内的某种防雾镜，内部有电热丝加热，使镜面的温度比室温略高，从而防止水蒸气在镜面( )
A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固
【分析】物质由气态变成液态的过程叫液化，液化是放热的;液化的方法有两种：降低温度和压缩体积.
【解答】解：
镜子上结雾，指的是镜子上出现的小水珠，它是由浴室里的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的小水珠，使镜面模糊不清;
为了避免水蒸气的液化，防雾镜在背面装有电热丝，浴后的化妆、剃须、整发和装扮自己的仪容时，只要接通其电路，提高镜面的温度，空气中的水蒸气遇到温度较高的镜面，不能放热液化，所以能避免发生结雾现象，故B正确.
故选B.
【点评】此题考查了生活中的物态变化现象，以及使用物态变化知识解决生活中的实际问题.
18.(2016•菏泽)下列现象中属于液化现象的是( )
A.冬天室外的衣服冻干了
B.屋顶的瓦上结了一层霜
C.冰雪熔化了
D.从冰箱里拿出的冰棒冒“白气”
【分析】(1)在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固.
【解答】解：A、冬天室外的衣服冻干了，是从固态直接变为气态，属升华现象，不合题意;
B、屋顶的瓦上结了一层霜，是从气态直接变为固态，属凝华现象，不合题意;
C、冰雪熔化了，是从固态变为液态，属熔化现象，不合题意;
D、从冰箱里拿出的冰棒冒“白气”，是温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化，符合题意.
故选D.
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态.
19.(2016•福州)初春的清晨常常有雾，雾的形成是( )
A.凝固 B.升华 C.液化 D.熔化
【分析】要解答本题需掌握：雾的形成，以及生活中常见的液化现象.
【解答】解：雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴悬浮在空气中的现象.
故选C.
【点评】本题主要考查学生对生活中的常见的现象属于哪种物态变化的判断能力.
20.(2016•泰安)冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时，镜片会 变得“模糊”，产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了( )
A.凝固 B.凝华 C.汽化 D.液化
【分析】物质由气态变成液态的过程叫液化.
【解答】解：从寒冷的室外进入温暖的室内后，眼镜的温度很低，而室内的水蒸气遇到冷的镜片发生液化形成小水珠，附着在镜面上，使镜片模糊.
故选D.
【点评】该题通过生活中的现象考查学生对液化过程的理解，属于基础知识.
2016届中考物理试题分类汇编：电学综合(含解析)
《电学综合》
一、选择题
10.(2015•岳阳)下列设备与应用知识相符合的是( )D
A. 电磁继电器——磁场对电流的作用
B. 发电机——通电导线周围有磁场
C. 电动机——电磁感应
D. 验电器——同种电荷互相排斥
25. (2015•哈尔滨)电饭锅是常用的家用电器，下列与之相关的说法错误的是( )D
A.组成材料中既有导体又有绝缘体 B.工作时，利用了电流的热效应
C.工作时，通过热传递使食物温度升高 D.与其它家用电器是串联连接的
7.(3分)(2015•广元)对于图中所示的四幅图，以下说法正确的是( )B
A. 甲图中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失
B. 乙图中闭合开关，通电螺线管右端为N极
C. 丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变
D. 丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电
4.•沈阳)如图1所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。下列说法正确的是B
A.水果电池将电能转化为化学能
B.发光二极管是由半导体材料制成的
C.一组二极管同时发光说明它们一定是串联的
D.如果少串联一个水果电池，二极管将变亮
9•镇江)下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是( )A
A.探究导体电阻与长度的关系
B.探究通电导体产生的热量与电阻的关系
C.探究电功与电压的关系
D.探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
3.(2分)(2015•呼和浩特)下列说法中，正确的是( )D
A. 电子定向移动的方向，规定为电流方向 B. 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C. 家庭电路中的开关应安装在用电器与零线之间 D. 安全用电原则之一是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体
22.•常州)小明家的常热牌足浴盆额定功率为750W.某次正常工作20in，将10L、20的水加热至40℃，此过程中足浴盆消耗电能J，水吸收热量J，消耗电能转化为水吸收热量的效率为%.(c水=42×103J/(kg·℃)
12.(2015•梅州)根据电动机的工作原理可知，其能量由电能转变为 和 。若电动机两端电压为U，流经电流为I，线圈的电阻为R，则电动机的工作效率可表示为η= 。
内能;机械能;
(2015·菏泽中考)11.太阳能是人类取之不尽、用之不竭的、清洁的 再生能源(填“可”或“不可”)。“阳光动力2号”飞机运行中的全部能耗都是利用太阳能电池板为其提供的，为确保“阳光动力2号”飞机着陆时的能见度，飞机上安装了16盏LED着陆灯，每盏着陆灯的功率只有10 W(其光照强度相当于200 W的白炽灯)。如果着陆过程需要10分钟，则每盏LED着陆灯着陆过程消耗的电功是 J.可 6000
12.(2分)(2015•重庆)小宇用如图甲所示电路对一只标有“0.8A”字样的小灯泡L进行了测试，电源电压恒为9V，电阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之间调节，根据所测数据作出了灯丝的I﹣U图象(如图乙所示)，根据图象可知小灯泡正常发光时的电阻为 10 Ω;如果将电阻箱R0的阻值调为10Ω，通电10s电流通过R0所做的功为 36 J.
14•德州)图甲是一种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示。受污染的空气被吸人后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属捕获，其原理是_________.车载空气净化器的额定电压为12V，正常工作电流为0.4A，则它的额定功率为_____W
异种电荷相互吸引 4.8
19.(3分)(2015•扬州)两个电阻A和B中的电流与两端电压的关系如图，则A的阻值是 5 Ω.若将电阻A和B并联后接在电压为3V的电源两端，则总电流是 0.9 A，两个电阻A、B产生的热量之比是 2：1 .
12、•上海)某导体两端的电压为6 伏，10 秒内通过该导体横截面的电荷量为6 库，通过该导体的电流为安，这段时间内电流做功为焦，该导体的电阻为欧。
(2015江西)1.走进物理世界，基本概念和规律非常重要、请你写出电学中两大定律的名称： 和 .【答案】欧姆定律 焦耳定律 (可互换位置)
14.(4分)(2015•荆州)丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带 正 电;我国家庭电路的电压是 220 V;家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是 并 联的;物理学家 奥斯特 发现了电流的磁效应.
9.(2015•南昌)走进物理世界，基本概念和规律非常重要，请你写出电学中两个定律的名称： 和 。 欧姆定律;焦耳定律.
23.(3分)(2015•茂名)如图所示是电动机结构的示意图，F为换向器，它的作用是 使线圈在平衡位置自动改变线圈中的电流方向 .闭合开关S，线圈缓慢转动，现要使线圈转动加快，可以 增大线圈中电流 .小明用图乙所示的电子式电能表测额定电压为220V洗衣机的功率，当电路中只有洗衣机正常工作时，电能表的指示灯在3 min内闪烁30次，则该洗衣机的额定功率是 200 W.(3000imp/kW•h表示消耗1千瓦时电能指示灯闪烁3000次)
三、实验探究题
27.(6分)(2015•常德)物理学中，磁场的强弱用磁感应强度B(单位是T)表示，B越大，磁场越强调B=0，表示没有磁场.如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻.
(1)图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.根据此图象分析可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 增大 (选填“增大”或“减小”).
(2)小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外(磁感应强度B=0)，接入图乙所示电路，闭合开关后，电流表示数如图丙所示，则流过磁敏电阻R的电流为 40 mA，此时磁敏电阻R两端电压表为 4 V.
(3)只要在图乙中再连入一个电压表，就可测量磁敏电阻的阻值，利用图甲，可知道相应位置的磁感应强度大小.请你帮助小明同学在图上将电压表连入电路.
(4)小明同学正确接线后，将磁敏电阻R置于磁场中的A点，然后接通电路，并调节滑动变阻器，此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA，则A事业的磁感应强度B= 0.8 T.改变磁敏电阻R在A处放置的方向，发现电压表和电流表的示数都不变，则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向 无关 (选填“有关”或“无关”).
28.(9分)(2015•扬州)微波炉是人们用来加热食品的常用灶具.微波是一种高频电磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑胶等材料.微波炉使用的微波频率为2450MHz.
(1)为了用电安全，微波炉应该使用 三脚 (两脚/三脚)插头.
(2)用微波炉加热饭菜时，应选用 玻璃 (不锈钢/铁/玻璃)容器来加热，加热过程中是将 电 能转化为内能.
(3)小明想知道微波炉的热效率，他用电能表(表头如图所示)、温度计等工具进行了如下实验：
A.在杯中装有质量为m的冷水，测出水的初温为t0;
B.把杯子放进微波炉，并选择高温档;
C.将微波炉定时器旋转到两分钟的位置，同时记录电能表指示灯在这个时间内闪烁的次数;
D.加热结束后，迅速测出水的末温t.
①以上实验中，还缺少一个步骤，请你补上这个步骤： E.分别求出水吸收的热量和消耗的电能，根据η=求出效率 .
②电能表指示灯闪烁一次，用电器消耗的电能E0= 1125 J.(保留一位小数)
③微波炉热效率的表达式η= .(用字母表示)
(4)请你利用身边的器材，检验家里的微波炉是否有微波泄漏.
器材： 手机 ;
检验方法： 先用手机拨通家里的固定电话，当固定电话的铃声响起时，将手机放入微波炉内，并关上炉门，观察家里的固定电话的铃声有无发生变化;
若铃声减弱直至无声，说明微波炉的防泄漏功能较强(手机发射的电磁波不能传播出来);
若仍能听到铃声，说明微波炉的防泄漏功能存在问题(手机发射的电磁波能够传播出来). .
20.(5分)(2015•济宁)在学习电学时，小夏利用如图1所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻.
(1)在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10Ω的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻，将相应的电流值记录到表格中.
电阻R/Ω 10 20 30 电流I/A 0.3 0.2 0.15 小夏的错误做法是 没有控制定值电阻R两端的电压不变
(2)在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏根据电路图连接的电路如图2所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接，要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大.实验中小夏测得的结果如下表.由此可以判断，小夏同学选用的定值电阻的阻值为 10 Ω.
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 1 1.5 0.16 2 2.5 0.25 3 3.5 0.34 (3)在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R，连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图3所示，则电流表的读数是0.24A，小灯泡的额定功率为 0.72 W.
22.(2015•遂宁)(12分)小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。
甲 乙
(1)(1分)小丽测小灯泡电阻的实验原理是 I=U/R 。
(2)(4分)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移灯
泡变亮)，并在虚线框内画出电路图。
(3)(1分)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，
电压表无示数 ，其故障原因是 小灯泡短路 。
(4)(2分)故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如
图乙所示，示数为 0.38 A，小灯泡正常工作时的电阻是 10 Ω。
(5)(4分)完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个
单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：
①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点 2
(选填“1”或“2”)，移动滑片，使电压表的示数为 3.8 V
②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点 1 (选
填“1”或“2”)，读出电压表的示数为U 丙
③小灯泡额定功率的表达式为P额= 3.8V×(U-3.8V)/R0 (用已知量和测量量表示)30.(9分)(2015•福州)小华做了以下电学实验。
(1)他用“伏安法”测电阻：
①请用笔画线代替导线，将图20所示的实物电路连接完整。
②在连接电路时，开关应____，滑动变阻器滑片P应位于____端(选填“A”或“B”)。
③闭合开关，滑动变阻器的滑片P移动到某一位置，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图21所示，其示数为____A，则R的阻值是 Ω。实验中需要多次测量求平均值的目的是________。
(2)他想设计一个电路探究电流产生的热量与电流和电阻的关系。提供的器材是：图22所示的三个插有温度计的相同玻璃瓶(瓶内装有质量、温度相同的煤油，三根电阻丝的电阻大小关系为：R甲=R乙>R丙)，还有一个滑动变阻器，一个单刀单掷开关，一个单刀双掷开关(符号 )，电源以及若干导线。
①本实验中通过观察 比较电流产生的热量多少。
②请你选择合适的器材，设计一个不能拆装且合理的实验电路，在虚线框内画出实验电路图，并标出选择的电阻。
(1)①用笔画线连接电压表3V接线柱到R右接线柱
②断开 B
③0.3 5 减小误差
(2)①温度计的示数
②如图5 或图6 所示(合理即可)
33.(2015•宁波)如图所示是某规格的小灯泡L和定值电阻R的U-I图象。
(1)图中表示小灯泡U-I图象的是 (填序号)。
(2)若它们串联、并联时总电阻的值分别为R串和R并，请在答题卷对应的图上坐标区域内画出它们的U-I图象(R串、R并得 U—I图象分别用③和④表示)。
(3)当它们分别以串联和并联两种方式接在同一稳压电源(已知电源电压不高于10V)两端时，从电源流出的电流变化了O.45A。求该稳压电源的电压及并联时电路消耗的总功率。
(1) ② (2)如图 (3)5V、3W
31.(7分)•常州)2015年1月，“蛟龙”号深潜器在印度洋下潜，游弋于海底高温热液区，为避免过高温度的热液对器材造成损坏，技术人员按照两种方法设计“高温自动报警电路”，请选择其中一种方法完成电路设计并算出相应答案.(两种方法都做以第一种为准
方法一
器材：恒为12V的蓄电池，开关S，定值电阻R，热敏电阻Rx(电阻随温度的变化关系如图所示)，电压表，电磁继电器(线圈电阻不计，线圈电流大于02A时衔铁被吸下，线圈电流小于02A时衔铁被弹回)，额定电压均为220V的红灯和绿灯.
功能：闭合开关，水温越高，电压表示数越大.水温低于500时，绿灯正常发光;水温高于500时，红灯正常发光.
(1)请以笔画线代替导线完成电路连接.
(2)定值电阻R0的阻值为Ω.
(3)电压表示数为36V时，热液温度为
℃.
方法二
器材：恒为12V的蓄电池，开关，定值电阻R0，热敏电阻Rx(电阻随温度的变化关系如图所示)，电压表，电磁继电器(线圈电阻不计，线圈电流大于02A时衔铁被吸下，线圈电流小于02A时衔铁被弹回)，额定电压均为220V的红灯和绿灯.
功能：闭合开关S，水温越高，电压表示数越大.水温低于500时，绿灯正常发光;水温高于500℃时，红灯正常发光.
(1)请以笔画线代替导线完成电路连接.
(2)定值电阻R0的阻值为Ω.
(3)电压表示数为96V时，热液温度为
℃.
21.(2015•广东汕尾)(6分)某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：
① 食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关
② 食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关
③ 食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关
为了验证猜想，他们设计了如图10 所示的装置，将电路中的a 、b 两金属片分别插入如图11 甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a 、b 每次插入溶液中的深度都相同)进行探究：
(1)在连接电路时，开关必须 ，本实验电路中接入电阻R0的目的是 ;
(2)食盐水溶液的导电性能可以由 来判断;
(3)将金属片a 、b 分别插入如图11 甲、乙所示位置可探究猜想 (选填序号)，为了探究猜想② 应将金属片a 、b 分别插入 两图所示位置;
(4)将金属片a 、b 分别插入如图11乙、丁所示位置，若I乙 ≠ I丁，由此可得到的结论是：
。
(1)断开 保护电路;(2)电流表示数的大小(或电流大小);
(3)① 甲、丙;(4)食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.
23. (2015•安徽)(1)如图甲，n个相同的电阻R并联，其总电阻可以用一个等效电阻R’表示(如图乙)，请根据并联电路中电流、电压规律和欧姆定律推证：R’=R/n.
(2)如图丙，A、B之间的电压U=220V，通过导线为远处的M、N之间的用电器供电，由于距离很远，导线AM和BN的电阻不可忽略，他们的总电阻用图中的r表示，r=4Ω，若M、N之间并联10个阻值为R=400Ω的相同电阻，求通过导线AM的电流大小。
(3)试分析说明：在图丙的电路中，M、N之间并联的用电器越多，每一个用电器的实际功率越小。
解析：(1)n个电阻R并联，则I1=U1/R1，I2=U2/R2，⋯⋯，In=Un/Rn，I=U/R，
I=I1+I2+⋯⋯+In
U=U1=U2=⋯⋯=Un
R=R1=R2=⋯⋯=Rn
推得R，=R/n
(2)MN间接入的电阻R，=40Ω，R，与r是串联，则串联后的总电阻R串=44Ω
流过电路中电流为：I=U/R串=220V/44Ω=5A
(3)当MN间接入的用电器越多，则MN间的等效电阻越小，r两端分去的电压多，
实际加在用电器两端电压少，从而用电器实际功率小。
12.(2015•温州)某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车指示灯模型，亮暗交替闪烁发光V 3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。
(1)若让左转、右转指示灯同时，转向开关应与触点 ▲ 接通。(选填“和”、“和”、“和”或“和”)
当转向开关与触点“和”接通时，右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示。
知当右转指示灯微弱发光时两端实际电压为Ux，消耗的实际功率为额定功率的。
求右转闪烁交替工作秒
②定值电阻R0的阻值
24.(9分)(2015•福州)磁场的强弱可用磁感应强度(B表示，单位为特斯拉(T)。小华设计了磁感应强度测量仪，图14为其原理图。该仪器显示计由电流表改装，电源电压6V，定值电阻R。为40Ω，磁敏电阻RB在常温下的阻值随外加磁感应强度变化的对应关系如下表所示。求：
磁感应强度B/T 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0. 20 磁敏电阻/Ω 160 180 200 230 260 290 (1)当待测磁感应强度为0T时，磁敏电阻RB是多少?
(2)用该测量仪测得某处的磁感应强度是0.08 T，电路中的电流是多少?磁敏电阻RB两端的电压是多少?
(3)若把该测量仪放在某处，闭合开关，电路消耗的总功率为0.12W，则该处磁感应强度是多少?
(1)160Ω (2)0.025A 5V (3)0.16T
本文来源：http://www.gbppp.com/sh/91629/
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