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挫折让我如此美丽

时间:2018-12-03   来源:生活常识   点击:

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第一篇:挫折让我如此美丽

挫折让我学会坚强

挫折让我学会坚强

我不断告诉自己:生活中的挫折是源源不断的。我要战胜它,我要学会坚强!

那是我小时候6岁时的事了,现在虽然已经时隔7年,可是那种无助的感觉我还能感受到。当时我和几个小朋友在一起嬉戏。

“咦,好大一个洞啊!”其中一个小朋友华依感叹道,“不知道是干什么的?”作文

“可能是一口较小的枯井吧!”其中一个大点的有学问的姐姐说道。 许多小朋友都在[枯井]边侦察,像一群考古学家似的,我也在把小手往洞里伸。由于好奇心的驱使,使我不能自拔。作文

“啊,救命呀!”

“怎么啦?”其他一些小朋友齐聚上来,“海尹掉到大洞里去了,我们快跑,免得待会儿大人们来了会训斥我们。”“好,我们快跑!” “哎,救命啊,救我。”我拼命地喊,却已得不到回应了。

当时,洞底是一些松软的黄土,四周都是坑坑洼洼、黑漆漆的、看到这一切,我蜷缩在一角,恐慌万状。突然听见有人在啜泣,正纳闷那是谁时,结果发现原来是自己。

时间一分一秒地过去,这里好象突然变得荒无人烟,一个人都没有,我开始试着往上爬。虽然四周是凹凸不平的,但因为都是黄土,所以不但爬不上去,而且身上全部是黄土。我绝望了,出气似的乱踢乱打,突然觉得有一根绳子向里面垂着,便拉着绳子向上爬。我顾不

了那么多了,就算这只是一个陷阱,我也要爬。求生欲望使我最终战胜了挫折。

这就是我第一个挫折。

长大后,挫折便越多。当遇到的挫折一个一个让我击败时,我就站在了更高的地方,是一个一个的挫折使我成长、成熟。挫折使我明白,遇到挫折时不能一味的责怪自己、要不急躁、不消沉。学会自我安慰、自我暗示、自我激励,以此来改变自己不良心境 ,战胜挫折,让我胸怀更广阔一些,战胜挫折,把自己锻炼得更加成熟和坚强!。挫折让我学会坚强,坚强让我战胜挫折。

生活因挫折更精彩

在人生这所学校中,挫折是一门必修课。

门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观„„我有这样的亲身体验。 我爱好民乐,喜欢琵琶。刚学它时,我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒,一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。

我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,像一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?

也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。 司马迁狱中写《史

记》;吴承恩在科举中屡遭挫折,但他并没有放弃,写出了《西游记》;一生不得志,生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下,仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》„„还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼„„ 当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实,生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天,挫折如蓝天中的白云,星星点点,却布满天空;生活像一张白纸,挫折则像一支支画笔,为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章,挫折则是这乐章中一个个跳动的音符,奏响的优美乐章„„

假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更加精彩!

读书让我淘醉

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”也有人说:“读一本好书,胜于交一个朋友”“读书破万卷,下笔如有神” „„

我酷爱读书,不论作者门第高低,也不论作品古今中外。只要是书,我都能读下去,而且是全身心地投入到书中去,仿佛身临其境。打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。

每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负„„要像那个人一样自尊、自爱„„ 多读书,可以与主人公卑可怜之人,笑可鄙之士。读书是超越时空间的邂逅。你会感受李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫登临五岳一览众山小的壮志;李清照在莲花池中争度的轻快;徐志摩再别康桥的不舍之情„„你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪;你会与孔子一起因材施教;你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花,共同

回忆那美好的童年;你也许会与海伦凯乐一起失去光明,面临黑暗,去感受那份渴望„„ 读好书,好读书,读书好。书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷。书让你在浩瀚海洋中尽情畅游。书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

音乐让我淘醉

我从小就喜欢音乐。不过,那还只是喜欢,只是觉得很好听,大脑中还是一片空白,什么音乐背景,什么思想感情,我全然不知。不过,虽是如此,但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。

等上了小学,正式开了音乐课,我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听,不仅是喜欢,我在听音乐的同时,还会去想一下当时的情景,是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白,相反,又新添了几分色彩。我认为:音乐是最美妙的。

当然,随着时间的推移,我也认识了不少著名的音乐家,像:贝多芬,莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后,我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄,而那些大音乐家们的艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢?是儿时的音乐基础不好吗?是自己的音乐细胞不发达吗?我苦思冥想,试图寻找答案……

第二篇:挫折让我如此美丽

自信让我如此美丽

自信让我如此美丽

“我美丽,因为我自信!”这句是我的名言,我美丽,因为我自信! 我没有林黛玉那羞花闭月般的花容月貌,也没有薛宝钗那令人羡慕的才华横溢,更没有居里夫人工作时的一丝不苟,但我依然美丽,我美丽只因为我自信!

老实说,我并不美丽,甚至可以说是丑。我,一个初三的学生,一米五左右的个头,黑瘦的脸上爬满了“豆豆”,嘴角下还有一个爱心形的疤,当我“鸡立鹤群”般的长在身材高大且体质强壮的同学中时,我也曾有过尴尬和自卑,但现在自信的阳光驱散了自卑的阴霾,我依然美丽!

走在校园里,站在蔚蓝的天空下,我自信地做了个鬼脸,漫步校园中,我见到熟悉的老师、同学,都微笑着想他们问好,我一直都认为自己很丑,更谈不上美丽,可是同学们·老师们都对我很好,他们鼓励我·支持我,我真开心!

有一次,我和一好朋友边走边聊天,我告诉她我的中考育考砸了,走着走着,她突然停下来认真地我:“你知道吗?其实你真的很美丽,你很坚强,也很乐观,我好喜欢你认真学习的样子!你真的很棒,加油吧!你会很出色的!”听了这些话,我不禁心花怒放,但转念一想,又觉得她是骗我的吗?是因为我体育考试考差了,她故意安慰我的吗?我相信了她说的话,我鼓起劲来了,因为我相信我能行,我美丽因为自信!

学校有一次公益活动,我自动报名参加志愿者,面对这摄像机的镜头,我笑了。我笑,因为我自信;我笑,因为我成功,我要让我自信的微笑打动每一个人,让笑容和自信传递。小组活动中,以善于变通的能力和出色的口才打动了小组的每一个成员,活动结束后,有一位小弟凑到我耳边小声地对我说:“姐姐,你真美丽!”组长也直夸我——能干,乖巧。活动的照片洗出来,有好几张是我开怀大笑时被“偷”拍的,校领导说:“这女孩真美丽,真的很上镜头!”

课堂上,老师提问的问题,我深思熟虑后自信地回答,吐字清晰,

从不犹豫,对于老师的表扬,我不会自满,只有自信,永远坚信:没有最好,只有更好!

面对同学的鼓励,面对镜头,面对老师的提问,我永远保持自信的微笑,并决定把这份宝贵的自信传递下去,直至带进了考场! 我知道,考场上的我依然美丽,因为我自信!

读书,让我变得如此美丽

书籍,多么美丽的字眼。只要你用心去读书,用心去领会书中那美好的色彩,你会知道,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,它将伴随我们一生,它永远是我们人生旅途良师益友。

我爱读书,因为书籍是全世界的营养品,它哺育的是我们的灵魂,读一本好书,仿佛交了一个好朋友,只要你细细去读,去感受你就会感受到世界上最快乐的事莫过于此。在人生的旅途中,书给了我无穷的力量,使我奋勇向前,让我把知识这个无底洞量出个长短来,让我体验到了什么是成功的滋味、人世的真谛。书籍,它可以让你在枯燥的日子里读出韵律来。

图书馆是书的盛会,那儿是我常去的地方,那里陈列再各式各样的书,在书的怀抱里,我仿佛在知识的大海上行驶,在知识的山上攀登,书还可以带我去参观“微生物大军”,可以带我去浩瀚的宇宙中探索宇宙的奥秘,还可以我去“海底迷宫”里尽情的游玩。 百感交集,百味交融,读书最大的乐趣莫过于此。

合上书,闭上眼睛,回头再想想,书中的内容,细细品味,我会感觉到自己像是从宇宙中探索回来,余兴未了。

岁月不停地行走,但文字的魅力永存。读书,让我变得如此美丽„„

读书,让我变得如此美丽

书籍是人类进步的阶梯,一本好书,就像一件奇世珍宝,令我们爱不释手。我是一个对阅读如饥似渴的女孩儿,书对我的功用更是不言而喻。

记得我6岁那年,我和妈妈去市场上买东西。突然,我的眼前一亮,我看到了一家书店!书店里的书真是令我眼花缭乱。我停住了脚步,目不转睛地盯着那些五颜六色的书。我拉了拉妈妈的手:“妈妈,我们进去看看吧!”妈妈见我竟然这么小便对书如此感兴趣,微笑着点了点头,牵着我走向书店。推开书店那沉重的大门,踏进那令我向往的书店。哇!好多书呀!我惊讶得张大了嘴,眼珠子都快从眼眶里掉出来了。我站在那一排排高大的书架面前,突然感到自己变得格外渺小。我聚精会神地在那些堆积如山的书海里寻觅。突然,我看到了一本名叫《父与子》的书,封面滑稽搞笑,我一下子爱上了这本书。我抬起头,睁着水汪汪的大眼睛,恳求道:“妈妈,给我买这本书好吗?”妈妈看了看我手里的那本书,点头同意了。她拿起书,向售货员付了钱,便把书递给我,笑着说:“我们回家吧。”我爱不释手地捧着书“飞”回了家,脱下鞋,蹦上床,津津有味地看了起来,直到肚子“咕咕”叫了,我才回过神来。

就这样,我爱上了你——阅读。不知不觉间,放学便直奔书店,已成了我的习惯。

书是一扇窗,只有打开了,才能看到外面精彩的世界;书是一道门槛,只要努力跨过去了,就能感受里面的色彩;书是人世间最大的财富,正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书是我的乐趣,我爱读书!读书让我如此美丽!

[挫折让我如此美丽]

挫折是飞雪,是雷雨,挫折让我如此美丽。挫折的人生不一般,不一般的人生有挫折。挫折如雨水般滋润着我心田的种子——坚强。挫折是道亮丽的风景,挫折让我如此美丽。

期末考试的脚步,轻轻的迈向我们。繁重的作业,压得我喘不过气来。每天拖着沉重的身体来学校,完成最后的冲刺。冲刺阶段是一个布满荆棘的过程,我曾经想放弃复习,但是我仍坚信“天生我材必有用”所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。挫折就是这样一道亮丽的风景,我应该在这道亮丽的风景里留下更多的闪光点,在每一个学期画上一个完美的句号。挫折让我如此美丽。

汶川地震是对脆弱生命的无情摧残,也是对顽强生命的永恒见证,残忍的地震过后,一些学生没有被困难吓倒,而是冒着狂风暴雨到两里外的“温井子”挑水,到山上拾柴。他们面对挫折笑容,值得我们用生命去阅读。挫折让他们的乐章更加悦耳动听。挫折让我如此美丽。

张海迪因一场严重的疾病而高位截瘫,胸部以下失去知觉,生活不能自理。他没上过一天学,却以惊人的毅力自学完中小学课程,后来又获得了硕士学位。他热爱生活积极向上,顽强的与病魔战斗,见证了“跌倒的地方也有风景”这句话。他的人生如一首激昂澎湃的交响乐,激扬动听。挫折让他如此美丽,也让我如此美丽。

生活充满了挫折,而挫折没后孕育着一首首酸甜苦辣的歌,生命的步履可以艰难,但不可以空白,要让生命绽放光芒,点缀人生的风景,坎坷是挫折的象征,是苦难人生的诠释,更是美丽风景描绘。把坎坷看成磨练,把逆境当作通向人生的捷径,因为只有经历过地狱般的磨难才能炼出天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。

第三篇:挫折让我如此美丽

漫步人生路——挫折让我如此自信,坚强 文档 (2)

漫步人生路——挫折让我如此自信,坚强

莱阳市第二实验小学 四年级三班 张一珂

在漫漫人生旅途当中,挫折也许是每个人不得不上的必修课。在我学习舞蹈的过程中,也经历了一些挫折,但我都挺了过去。天上的雏鹰是经过每天的艰苦练习才学会了飞翔,我也是经过了每天的艰苦练习才学会了舞蹈。

每当看到电视机里的小朋友在舞台上翩翩起舞我就非常羡慕。恰巧我们学校的杨老师为迎接“艺术文化节”,选编人员参加一个舞蹈大赛。我抓住这次机会报名参加了学校舞蹈队。

舞蹈队里的人员多半在舞蹈班里学过舞蹈,打下了一定的基础,而我却是一切从零开始。在我练习一个把腿朝上伸直的动作时,我的腿怎么也伸不直。那动作简直惨不忍睹,总是不能跟上其他队员。再回头看看她们,一个个跟小兵似的,动作纯熟,柔中带刚,像真的在战场上作战似的,神气极了。我非常气馁,不想继续练习舞蹈了,可是妈妈对我说,挫折并不可怕,可怕的是对自己失去自信,克服了今日的困难,才能有明日的辉煌。不经历风雨,又如何会看到美丽的彩虹呢?我不禁想起了毛主席说过的一句话:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!顿时,我心中充满了克服挫折的豪气与信心。等着瞧吧,我才不会认输呢!在妈妈的鼓励下,我继续努力地学习着舞蹈。

在学习舞蹈时,杨老师先教我们压腿、踢腿、下腰这些基本功。她教学很严格,起初,我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上,用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我使劲忍着疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓励着自己。杨老师来到我跟前,轻声对我说:“没关系的,多压几下就不疼

了。”老师用温柔的语言鼓励我们,使我们坚持不懈。终于,两个星期的时间,我掌握了压腿这项动作。老师接着教我们高难度动作:下腰,后抬腿,高抬腿,前后翻,躺着立腿。练下腰的时候,我总是提心吊胆,生怕会摔下去。老师扶着我,我慢慢地自己下腰,手已抓住脚腕,我很欣慰。我试着自己下腰,一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。虽然这些动作每一个都让我的腿非常疼痛,好像有人拿刀割我的肉似的,不过,我都坚持了下来。因为我深深的明白:有现在的付出,就会有以后的收获。做什么事都贵在坚持,“不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香”啊。白天在学校上课,晚上妈妈帮我在家中抓紧训练。面对一个个难度较大的分解动作,我咬咬牙关,坚持一个一个高标准地去做,反复练习。练了无数次,终于,功夫不负有心人,我成功了。因为进步的快,我还被杨老师表扬了呢。我心里像吃了蜜一样,别提多甜了,我也因此更加自信了。

就这样,每天早上早早到校练一个小时,中午不午休练两个小时,晚上还开“小灶”,整整练了二个多月。除了学会舞蹈动作、和小朋友的配合,我还学会了在舞蹈中微笑。

悄悄地,轻轻地,参加全市舞蹈大赛,检验学习成果的时间越来越近了。我们舞蹈队也加大了训练的密度与强度。那时正值六月份,酷暑难挡,我们却要顶着火红的大太阳在操场上去排练。在炎炎夏日中跳舞,是件十分辛苦的事。我们在闷热的空气里跳跃着,旋转着。不出十分钟,我们就累得气喘吁吁、大汗淋漓了。排练一结束,我们个个就跟喝了酒一样,小脸通红通红的。但是为什么呢,谁能告诉我,我们的眼睛里却跳跃着兴奋、喜悦的光芒,多么夺目啊。

六月的一个日子,使我久久不能忘怀。那一天,我和其他队员穿上了帅气漂亮的草绿色“小兵服”,戴着可爱的船型小贝雷帽,还化了迷人的淡妆,由杨老师带领着去市电视台演出。我终于实现了我的梦想,登上了属于我自己的舞台。我们像一只只花蝴蝶在舞台上翩翩起舞,一曲跳完,台下掌声雷动。我们获得了全市二等奖,我们胜利了!我站在舞台上,心里洋溢着一种从未有过的喜悦,久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。回家后,我急忙把这个好消息告诉了爸爸、妈妈,他们都对我竖起了大拇指,从此,我变得更加自信了。

这几年来,我从来没向挫折低过头。因为通过学习舞蹈、参加舞蹈大赛,我明白了:人的一生当中,不可能没有一点挫折,没有一点起伏,如果不去学习,不去开创,生活就像一杯白开水一样,索然无味,那还有什么意义呢?小小挫折,不但能锻炼人,而且能激励人,成就人生。做事情更不能半途而废、功亏一篑。要使成功之花完美绽放,就需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌。因为我懂得世上无难事,只怕有心人!我更加懂得宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!我从来都是从哪里跌倒即从哪里爬起来的,因为,我要做一个坚强的人!

第四篇:挫折让我如此美丽

演讲稿 自信让我如此美丽

爱默生说过:自信是成功的第一秘诀。 自信,就是自己信得过自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观:而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。 在漫漫人生旅途中,我们笑过,哭过,我们成功过,失败过。挫折,失败也许曾一点点的慢慢吞噬你的信心,使你胆怯。但是,朋友们,失败,它并不可怕,可怕的是它带来了自卑。 在不知不觉中,它消磨软化我们的信念,钝化我们的锐气,使我们畏缩不前。于是,我们开始怀疑自己,否定自己,最后自我消沉。 曾经,我多么想实现我心中的理想,但是我退却了。因为失败,因为自卑。我觉得自己是一只多么渺小的丑小鸭。无论我怎样发奋努力,我永远不可能拥有变成白天鹅的那一天!就这样,自卑,它蒙蔽了我的双眼,我看不见前方的阳光大道。 直到有一天,我看到了爱因斯坦的传记。这个科学巨人,小时候,他被老师们称为弱智。但他的母亲却时时鼓励他,使他找回自信。 正是因为这自信,他成功了!他发表了《相对论》,他成为了科学巨人!今天,在我重新找回自信之后,我要向你们真诚的说声:朋友们,自信吧!没有自信,谁也不可能成功! 朋友们,选择自信吧。告别自卑的阴影,去创造自己辉煌的人生。自信是成功的关键。只有拥有自信,才能拥有自我:只有拥有自信,才能走向成功! 自信,是成功的伴侣,是战胜困难的利剑。只有它才能让我们达到理想的彼岸。诗仙李白,他发出了“仰天大笑出门去,我辈岂是逢蒿人”的浩叹,他自信“天生我材必有用,千斤散尽还复来”:伟大主席毛泽东,他写下“自信人生二百年,会当击水三千里”,他骄傲“数风流人物,还看今朝”。他们都成功了,因为他们拥有了自信。 自信,是成功的关键。有了自信,一对足便能穷尽大漠沙海,让脚下飘起丝绸之路:有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,托起“神州号”在宇宙中遨翔! 自信,是成功的关键,我相信,有了自信,我们×班,从此刻起,都会让所有的人感到自豪,感到骄傲! 自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。 曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福…… 有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。 自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。 自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生! 自信是我们的人生变得更加美丽!!!

第五篇:挫折让我如此美丽

二模作文《这一刻,让我美丽》 2

二模考试优作

思考:

1.前四篇文章都以“演讲比赛”为内容,请你尝试比较一下,哪一篇的审题出现了比较明显的偏差?其余三篇也各有提升的空间,你能发现吗?

2.后面五篇文章也各有亮点,你能评一评吗?

(1) 这一刻,让我美丽【挫折让我如此美丽】

灯光骤灭。

我站在幕布后那一方狭小逼仄的空间里,周围一片漆黑,像有一只无形的手,紧紧攥住了我的心,只觉得一股无形的压力扑面而来,直压得我喘不过气来。

我不由得后悔起参加这次演讲比赛的决定,我想我那时一定是疯了,要知道我个性内敛沉默,这样“活泼”的比赛,实在是与我格格不入。

可箭在弦上,不得不发。我捏了捏手心,感觉有细密的汗渐渐渗出,蔓延到每一个毛孔,直让我浑身打了个激灵,耳畔是渐渐沉重的呼吸声,和着愈加急促的心跳,如鼓点,一声一声擂在我的心上,我挣扎着:

“去吧,迈出第一步,挑战自己。”

“还是别去了,何苦跟自己过不去。”

掀开幕布,准备悄悄溜走,可促然的光亮却令我怔了怔,那细碎如星点的光,让我想起了一张张满含期待的脸,更让我想起了来这儿的初衷:胆怯的心,也是希望置于阳光下的。

主持人的声音再次传来:

“下一位选手。”

我迈开步子,卸下了担子,浑身顿时轻快了很多。

我听到自己清晰的声音在话筒边响起,短促却有力。

掌声雷动。

这一刻,我只觉得自己变成了一朵轻盈的云,飘飘然滑过天际,嗅几朵花的香,濯几滴露的凉,在太阳升起的地方,折射灿烂耀眼的光„„

胆怯的心,就像一方沉默的石砚,被阳光研磨着,又在水中慢慢晕开,便生动了整个记忆。

这便是自信的魅力。

这一刻,让我美丽;自信,让这一刻美丽。

(2)这一刻,让我美丽

刹那,遍地好似开满了挣扎不屈的生命之花,绽放笑靥。我自信,我像百合一样美丽。

年少时光里最清晰的大胆,是那次我自告奋勇的演讲。从精心准备演讲稿到熟练脱稿,再到表演,一切都历历在目。

望见“自信”,脑海中蓦地出现百合花的身影,它当之不愧为最美的自信之花,毅然独秀。

我紧张地准备着稿子,仔细地一读再读,生怕忘了词,一直记挂了两天,终

于比赛开始了。每个人的表演似乎都如此精妙,更是活生生地增添了我的紧张感,尽力平复,可心照旧呼呼直跳。

终于轮到我了。拎拎衣角,迈步走上台,深吸一口气,面带微笑,尽管如此胸有成竹的模样,却也掩盖不了双手的微微颤抖。

“评委老师们,大家好。今天我演讲的主题是《我自信——我像百合花一样美丽》„„”我的头微微低着,手脚怎么搁置都显得不太自如,一时心乱如麻,生怕搞错。直到看到评委老师脸上的微笑,才作了调整。

渐渐的,我忘记了胆怯,完全沉醉于精心准备的演讲稿中,舞台亦不再是舞台,俨然成了荒原中的峻岭,遍地好似开满了挣扎不屈的生命之花,绽放笑靥。而我,愿用辛勤和汗水,不畏岩石的嘲笑和野草的讥讽,毅然开出了最美的花朵,一枝独秀成为对自然最好的回敬。

“„„我自信,我像百合一样美丽!谢谢大家,我的演讲完了。”深鞠一躬,我成功了!

这一刻,让我如此美丽!成功的刹那,深感快乐。

久久不能忘却的那一刻,教会我大胆,褪去我胆怯。若道年少时,确实敬百合。成功是对逝去的岁月最诚挚的敬礼,辛勤和汗水只是在为成功铺路。未来就在这一刻扬帆起航!

这一刻,我自信,我像百合一样美丽!

(3)这一刻,让我美丽

记得有一天,我校举行演讲比赛,我深知自己根本没有面对那么多观众的勇气,所以对自己也没信心,就没有把这件事情放在心上。

到了放晚学时,老师走到教室里,笑着对我们说:“通过我和别的老师的商量,我决定选这位同学去参加比赛。”说完,指向我,此时,全班同学目光齐刷刷地看着我,有鼓励的目光,有同情的目光,但似乎还有一些是嘲讽的目光。此时的脑子充斥着多少的不愿去的想法。

回到家后,我径直走到书房,扔下书包,躺在床上,两眼直直地望着白白的天花板,陷入深思当中。回想着那些同学对我投来嘲讽的目光,我就一下子来了精神,我自问:凭什么他们这样看我,是我不行吗?我就通过这次演讲比赛的成功让他们知道我是成功的,我能行。

从此我就开始勤奋努力地去修改自己的演讲讲稿,每天对着镜子看看自己应当怎样去讲,声调发得怎么样,说话时会不会跑调。就这样我天天回家都反复联系着,不知疲倦。心中的信念支撑着我,再接再厉,证明自己。

终于,那个重要的日子来了,我心里还是有些忐忑,坐在等待席上,双腿有些发抖。这时,一只温暖的大手放在肩上,我抬头一看,啊,是老师,只见老师笑着说:“这几天练得很辛苦吧,现在还差一步,就是你面对大众的勇气了,加油!”轮到我了,我深吸了一口气,面带笑容地走上讲台,面对人山人海的观众,我平息了紧张的情绪,说道:“大家好„„”讲完后,全场掌声雷动,这一刻,让我美丽,我深知这次我成功了,让我的生命中增添了勇气,坚持不懈的品质。

就是这一刻,让我美丽;让我有了勇敢的面对挫折,战胜懦弱的勇气,让我

的人生,更加增添光彩!

(4)这一刻,让我美丽

寻梦,撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。 ——题记

人生之中,寻寻觅觅。唯有一刻会是你最美的。而这一刻,我战胜了自己。 这短短的面试,对我来说好像几个世纪。我本并不是一个大大咧咧的人,对于口语表达更是不擅长。而这一刻的面试,无疑是我的一个挑战。

我站在评委老师面前,目光在不停地游离,几乎不敢直视评委老师。我定了定心神,“评委老师们好,我„„我„„”一瞬间,好像是团棉花堵住了我的喉咙,让我支支吾吾说不出话来。我大窘,浑身血液好像倒流,脑子一片空白。

“大胆些,放轻松。”评委老师们鼓励我。我垂着头,脑子却浮现出一幅幅熟悉的画面。母亲在忙碌地为我准备资料;老师精心地为我修改稿子;我在讲台上一次次地练习„„我为这次面试准备了这么久,可不是准备今天的“落荒而逃”的。

“人可以被毁灭,但不能被打败,”是的,我怎么能如此怯懦,甚至都没有拼搏,就可以说放弃呢。不,我不能放弃,这一刻,勇气为我披上铠甲,自信为我装点笑容,信念为我击败怯懦,这一刻,是为我在准备,我可以感觉到一股热血在涌流,跳动的脉搏为我打着战鼓,一种力量将要迸发。

我抬起了垂下的头,目光直视着评委,不慌不忙地表述着自己的稿子,这一刻,我相信我是美丽的,是最棒的。

我慢慢地了解,是那一瞬的坚持成就了这一刻的美丽。而美丽与丑陋往往就在一念之间。我不敢想像如果我落荒而逃会是什么模样?我庆幸自己的选择,庆幸有了这一刻的美丽。

寻梦,我以坚持为篙,勇气为船,自信为帆,去唱响生命之歌,去寻找美的瞬间。

这一刻,让我美丽。

(5)这一刻,让我美丽

弯腰,伸出双手,我的美丽定格在那一瞬。

作为学生的我们,大多数的时光便都是在校园中度过。又是一年春来到,那些刚开的花儿在河畔,早已露出甜甜浅笑。日益加重的学业,我们常常忘了,放慢脚步,去看看花开花落。

又是一个匆匆跑向食堂的时间段,原本看似宽敞的校园,顿时也变得人山人海,拥挤万分。我拉住好友的手,挤开人群,朝着食堂奔去。刚到食堂门口,就听见一阵童稚的哭声。

走近一看,原本是一个低年级的小男生,不知是被哪个横冲直撞的学生撞到了,跌在地上,捂着膝盖哭呢。只见他的裤子破了个小口子,隐约露出些红色。看着就心疼,刚想伸手扶他,却被好友拉着了,说:“快点走啦,吃饭都来不及了,这人来人往的肯定会有人去扶,再说要是他有什么事,人家父母万一赖上你

怎么办?快点走,别管了!”

听着好友的催促,心头不禁一颤,就算这食堂再人来人往,也没有谁真正停下脚步去关怀、帮助一下那个男孩,春光无限,明媚的阳光里,人与人之间的关爱哪里去了,心中不禁质疑。

于是,我放下好友的手,说:“你先走吧,我得帮帮那小男孩。”我赶忙走向那男孩,弯腰,伸出双手,扶起那摔倒的男孩,他清澈的眸子里满是感激。这一刻,我从他的双眸中,还看到了自己,最美的自己。

即使那天还是没来得及去吃饭,路过校园河畔时,又看到那簇花儿,它们的笑更浓了。我想,那一刻,我应该和它们一样美丽。

有时简单的一个举动,就能让我们的美丽升值,我一直记得,这一刻,让我很美。

(6)这一刻,让我美丽

那一刻,我在春光下,抖动满树的花朵,粲然一笑。

我骄傲,我是一棵开花的树!

我是一棵极为平常的树,立在万树之中,并且也所有的树都一样,春、夏、秋、冬,每一年都重复着相同的事,从春天开始长起青青的芽,从夏天开始茂盛,从秋天开始枯黄,又从冬天开始凋零。

生命对于我而言,无非是重复着重复过的事,坚持着不知何时为尽头的岁月。 直到有一天,一位长发披肩的少女,悄悄地坐在了我的树下,读起了一首短短的小诗《一棵开花的树》。也就是从那时起,我用心祷告上帝让我成为一棵开花的树。

终于,在四月的末梢,生命开始了一种芳醇的变化,一种未能预知的骚动。 此时,风里云里早已悄悄流动着春光的讯息。我惊讶地发现,我的树枝上长起了一朵朵的小花蕾,那一刻春花透过云层,照在我粲然的脸庞上,那一朵一朵小小地花蕾,在阳光下形成了一种灿烂的诱惑。我极为小心地酝酿着那一朵朵的花蕾,极为认真地注视着她一点点的变化,生命里也仿佛注入了一种新的力量,在风雨中坚持,在日光下成长。

那令我企盼已久的一天终于来了,晨光初晗,东边升起的太阳,使黑夜中的乌云顷刻间纷然瓦解,我抖动了一下身,鼻翼屏息,那小小的花苞一下子绽放了几朵,淡淡的,柔柔的白色如玉一般在日光下灼灼其华,硕大花朵,亭亭玉立,散发着阵阵幽香,后面的好几天,每天都有着新生命绽放,一个挨一个,没有一个开错了的,直到我开满了满树的花。

我的香味引来了那些在花园里玩耍的小朋友,他们笑着,跑着,朝我而来,盈盈的笑语抖动了我满树的花,一个女孩抱住我的主干,笑着说:“妈妈,快来呀!一棵广玉兰树。”我笑了,原来我是一棵广玉兰树,多美的名字啊!

风静静的吹,那一刻,我抖动满树花,春光让我美丽,童声让我美丽,我是一棵美丽的树,我拥有美丽!

【挫折让我如此美丽】

我在一天天衰老,但我知道!我骄傲:一棵开花的树是令人惊讶与屏息的美丽生命。

(7)这一刻,让我美丽【挫折让我如此美丽】

昙花开放时,有多少人想有幸观看,因为这一刻,昙花是最美丽的。 ——题记

人生有多少一刻,我已数不清,但那最美丽的一刻,却只有一个!

作为初三的学生,学习压力让我喘息,熬夜让我一脸倦容,更甚者,痘痘也肆虐起来,这样,让我何谈美丽?

累的不仅是我,还有我的服父母,只要我没睡,他们也是难以入眠的,陪着我,坐在书桌旁,关注着写作业!

也许那一天,是作业做得太晚吧。我写完作业时,却不见父母有丝毫动静,侧眼望去,父亲却已伏在桌上睡了,报纸已从他的手中滑动,落在地上,宽实的后背一起一伏,隐隐约约还听到打呼噜的声音,是那么微小,不像是在打呼噜,却像是贝斯手用他那微小的气息吹着那动人的乐章。

我走进父亲,我从没那么近距离看过父亲:几丝白发隐匿在浓密的黑发中,眼角的皱纹像鱼尾一般向外蔓延。那从小抓住我的那只大手,被岁月这把冷兵器割出一道道沟壑,那食指和中指处,都被磨上了厚厚的茧子。

父亲属蛇,算下来,再过一年,父亲就要迈入50岁的大关,但他却还要一直陪着我,接下来还有高中三年,我停止了遐想,我已不敢想下去。

桌上那朵昙花微微一动,不知是否要开了。

父亲的衣裳还很单薄,我便将自己床上的毯子盖在了父亲身上,父亲的额头上出现了细珠似的汗,也许是太闷了吧,我便拿起扇子,轻轻地给父亲扇风。

昙花,在微风中,摇得更厉害,突然,在那花苞的上方,裂开了一个小口子,越变越大,那黄中带白的花瓣如序幕般徐徐绽开,那金黄的花蕊显得那么柔小,但他已经脱离了花瓣的保护,把花瓣映衬得更加美丽。

它,真的很美。

那一刻,昙花的美丽在夜色中绽放。那一刻,我的美丽在微风中体现。我如那微小的花蕊,脱离父母的照顾来照顾他人,我懂得了感恩,这让我变得美丽!

(8)这一刻,让我美丽

暖黄的阳光斜射在桌角上,桌上照片上的我在阳光的映衬下,显得尤为美丽。 灯光亮起,我踩着舞鞋走向舞台中央,我的呼吸也随着音乐的前奏变得愈发的急促,无法言喻的紧张与害怕在心头撞击。

音乐响起,我踮着脚尖,仰望着天花板上的彩灯,右手指尖轻触左肩,然后双手跟随者音乐的节奏在胸前来回划动。

正当我紧张的情绪一点点退却之时,我的一个纵身跳跃,重心不稳,致使我横摔在钢琴架旁。此刻,观众席一片唏嘘,我犹若那大海中的一叶扁舟,是那样的无助。我倚着钢琴架慢慢站起来。一阵莫名的揪心痛楚从脚跟汹涌而上,最后直穿肺腑——我扭到脚跟了。一个不稳,又摔了。

眼泪夺眶而起,我又是抬头仰望吊挂这的彩灯,那刹那我似乎看到了梦想二字镌刻其上,那样鲜活的色彩一点点涌进眼帘,流进心头。

第六篇:挫折让我如此美丽

材料作文拟题学案

《材料作文拟题》学案

学习目标:

1、掌握材料作文拟题的基本方法。

2、能拟出较有新意有意蕴的作文题目。

学习过程:【挫折让我如此美丽】

一、文题再现

1、真题再现(襄阳市2015年中考作文题及评分要求)

题二:阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。

在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,

——席慕蓉

,然后再作文。②若选题若选题二,请自拟题目。③立意自定,文体自选(除诗歌外),

不得套作,不得抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等 各自独立给分,若误差超出规定范围,由第三人(终未写题目的扣2分;不足600字的,每少50字扣1分;卷面不整洁,字迹潦草的扣2分;标点符号一逗到底的扣2分。④达到一类卷要求的作文,应给高分甚至给满分。⑤凡判为满分和五类卷的,原则上须经阅卷组长认定。

二、典例探究

1、典例探究

例1:人生在世,很多时候都需要我们“放手”,例如事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手,不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。

例2: 最近,社会上涌现出了更多的“最美”,从“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”……从他们身上,我们看到了他们平凡而伟大的道德力量,以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然,很多“最美英雄”都付出了沉重,甚至是生命的代价,然而,在他们高尚的道德感召下,已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评论说,“„最美‟绝非迸发于瞬间,而是孕育日久,犹如那蓦然盛开的鲜花,早已有阳光雨露滋养,含苞待放多时。”

2、请你选“美”:评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目:

《我的爱好》《我爱写作》《读书和写作是我的爱好我的第二生命》《与“笔”共舞》

3、探究精彩文题的特点

A以“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》以“怀念”为话题——《常回家看看》 以“沉默”为话题拟题

《一千个沉默的理由》 《沉默代表我的心》 《都是沉默惹的祸》

《我和沉默的一次亲密接触》 《将沉默进行到底》

B “心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》“诚信”话题——《守住你的金矿》

“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》“故乡”话题——《千年月色万年情》 “文化”话题——《文化快餐真的不足取吗?》“青春”话题——《长发长,短发短》 “关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》

C “素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》“谎言”话题——《真实的谎言》 “苦难”话题——《苦难也美丽》 “对手”话题——《感谢对手》

“网络与生活”话题——《网络情缘》

D《弄斧到班门》《有志者未必事竟成》《享受挫折》《珍惜你的痛苦》

《常在河边走,就是不湿鞋》《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》

三、综合练习

阅读下列材料,拟写一个文题。

社会的喧嚣,应试的压力,功利的追求,心态的浮躁,现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中,取而代之的是短平式的浏览,很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独,陶渊明的清淡,李白的豪放,杜甫的沉痛,苏轼的旷达,还有曹雪芹的伤感.虽说现代社会信息高速化,资源多样化,人们要了解外面的世界,并不局限于阅读,但毫无疑问,在这精神家园逐渐沙漠化的时代,我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕,用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。

参考作文题目50个

⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——,我永远的天空》

⒊《都是—惹的祸》 ⒋《——,让我欢喜让我忧》

⒌《——,其实你不懂我的心》 ⒍《将—进行到底》

⒎ 《怎一个“—”字了得》 ⒏《告诉你,我很—》

⒐《我眼中的—》 ⒑《我的—我做主》

⒒ 《与—一起走过》 ⒓《——也是一种美》

⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与—同行》

⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》 ⒙《给自己找个—》

⒚《真想做个—》 ⒛《——着并快乐着》

21.《——,没有什么不可以》 22.《永远的—》

23.《——不同情眼泪》 24.《——,做我自己》

25.《有—陪伴的日子》 26.《我和—的距离》

27.《——是一盏明灯》 28.《一个—的心灵独白》

29.《——在我的身边》 30.《那一次,我—》

31.《——不需要理由》 32.《带上—上路》

33.《我与—面对面》 34.《——在,梦就在》

35.《那段—的日子》 36.《有多少—可以重来》

37.《有—才有远方》 38.《——是一首歌》

39. 《有一种—叫成功》 40.《——永不下岗》

【挫折让我如此美丽】

41.《那—那—那—》 42.《——,妙不可言》

43.《——让我如此美丽》 44. 《——也是一种享受》

45.《——伴我少年行》 46.《人生路上—多》

41.《——是一种美丽的痛》 42.《人生没有—》

47.《——,我的最爱》 48.《——一族的幸福生活》

49.《那次,我与—擦肩而过》 50.《那年,我—》

第七篇:挫折让我如此美丽

材料作文拟题

《材料作文拟题》教学设计

石花四中姜水才

学习目标:

1、掌握材料作文拟题的基本方法。

2、能拟出较有新意有意蕴的作文题目。

学习重难点:能拟出较有新意有意蕴的作文题目。

学习过程:

一、故事欣赏,引入课堂

欣赏成语故事《画龙点睛》引入本课。

二、文题再现,提高认识

1、真题再现(出示襄阳市2015年中考作文题及评分要求)

题二:阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。

在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。 ——席慕蓉

作文要求

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②若选题一,请先将题目补充完整,若选题二,请自拟题目。

③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

作文评分要求

①须二人阅一卷,各自独立给分,若误差超出规定范围,由第三人(终审)重阅。 ②凡抄袭、雷同作文,原则上得分不得超过四类卷。

③未写题目的扣2分;不足600字的,每少50字扣1分;卷面不整洁,字迹潦草的扣2分;标点符号一逗到底的扣2分。

④达到一类卷要求的作文,应给高分甚至给满分。

⑤凡判为满分和五类卷的,原则上须经阅卷组长认定。

2、明确拟题的重要性

题好一半文。

佛靠金装,人靠衣装,文靠题装。

眼睛是心灵的窗户,文章的标题犹如人的眼睛,其美丽可以顾盼生辉 。

精彩文题,独特文思,提升文级,亮丽文章。

新颖的标题可让阅卷老师情有独钟。

三、典例探究,总结方法

(一)方法一:抓关键词句法:直接以从材料中提炼出来的关键词语、句子作为作文的题目。

1、出示例题:找关键词句

例1:人生在世,很多时候都需要我们“放手”,例如事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手,不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。

【挫折让我如此美丽】

例2: 最近,社会上涌现出了更多的“最美”,从“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”……从他们身上,我们看到了他们平凡而伟大的道德力量,以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然,很多“最美英雄”都付出了沉重,甚至是生命的代价,然而,在他们高尚的道德感召下,已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评论说,“„最美‟绝非迸发于瞬间,而是孕育日久,犹如那蓦然盛开的鲜花,早已有阳光雨露滋养,含苞待放多时。”

2、学生阅读材料,找出关键词:放手 最美

3、讲解点拨:何为关键词句

• 寓言性材料抓揭示寓意的词句

• 评述性材料抓议论抒情的词句

• 事件性材料抓揭示因果的词句

• 文学性材料抓体现哲理的词句

• 注意文中开头句、结尾句、中心句、过渡句、反复出现的词句

(二)方法二:话题扩展法:寻找材料的关键词,关键句、用添加前后缀法、造句法,以文章的观点作为题目。

1、学生试着给例1和例2所选关键词“放手、最美”扩展文题

参考:

《学会放手》《放手也是一种爱》《放手不等于放弃》《绝不放手》

《最美的人》 《生命中的最美 》 《感悟“最美” 》《瞬间的最美 》

《精神之花最美 》 《给“最美”下定义 》 《最美的人生“风景”》

2、过渡:刚才所拟题目好吗?

3、请你选“美”

评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目:

《我的爱好》《我爱写作》《读书和写作是我的爱好我的第二生命》《与“笔”共舞》

4、小结好题标准

(1)要准确鲜明。标题应紧扣文章内容,一目了然。标题决不能作摆设,更不能让人摸不着头脑。而应紧扣材料,有的放矢。

(2)角度要小 。(范围要小)不要太大太宽泛。

(3)要简洁凝练。标题应短小精悍,醒目上口,给人广阔的联想空间。

(4)要新颖生动。标题应不落俗套,让人耳目一新,激起阅读兴趣。

(5)要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味, 又富有启发性。

(三)方法三:创新拟题法

1、分组探究精彩文题

A以“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》

以“怀念”为话题——《常回家看看》

以“沉默”为话题拟题

《一千个沉默的理由》 《沉默代表我的心》 《都是沉默惹的祸》

《我和沉默的一次亲密接触》 《将沉默进行到底》

B “心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》

“诚信”话题——《守住你的金矿》

“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》

“故乡”话题——《千年月色万年情》

“文化”话题——《文化快餐真的不足取吗?》

“青春”话题——《长发长,短发短》

“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》

“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》

C “素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》

“谎言”话题——《真实的谎言》

“苦难”话题——《苦难也美丽》

“对手”话题——《感谢对手》

“网络与生活”话题——《网络情缘》

D《弄斧到班门》

《有志者未必事竟成》

《享受挫折》

《珍惜你的痛苦》

《常在河边走,就是不湿鞋》

《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》

2、总结方法:引用法、修辞法、悬念法、反常法

3、练习:文题升格

参考:【放手】

• 《错误的爱是一种伤害》

《有一种爱叫放手》

• 《转换思维,也许别有洞天》

• 《爱我你就放开我》

• 《该放手时就放手》

• 《将放手进行到底》

【最美】

• 《危难中那抹美丽》

• 《让生命绚烂如夏花》

• 《与人为善,生命常青》

• 《心存善念,世无荒原》

• 《为善行喝彩》

四、综合练习,形成能力

1、学生阅读材料,拟题

社会的喧嚣,应试的压力,功利的追求,心态的浮躁,现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中,取而代之的是短平式的浏览,很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独,陶渊明的清淡,李白的豪放,杜甫的沉痛,苏轼的旷达,还有曹雪芹的伤感.虽说现代社会信息高速化,资源多样化,人们要了解外面的世界,并不局限于阅读,但毫无疑问,在这精神家园逐渐沙漠化的时代,我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕,用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。

请根据以上材料,拟出一则标题

2、小组交流,推荐佳题

3、班级交流,欣赏美题

《读书破万卷,下笔如有神》《爱你一万年》 《家书抵万金》

《阅读让我如此美丽》《我心中,阅读最重》

《阅读——爱你没商量》《将阅读进行到底》

《千树万书梨花开》 《爱书才会赢》

《心有灵犀在书中》《书声依旧》

《窗前流水枕边书》 《万紫千红总是书》

《风中有朵书做的云》《叩响天堂的大门》

《擦拭心灵》《和大师对话》

《擦亮你的第三只眼》《书香抚胃更胜食》

《一书一世界》《忘忧草》 《梦开始的地方》

套装作文题目50个

⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——,我永远的天空》 ⒊《都是—惹的祸》

⒌《——,其实你不懂我的心》

⒎ 《怎一个“—”字了得》

⒐《我眼中的—》

⒒ 《与—一起走过》

⒔《——是最美的行囊》

⒖《——伴我成长》

⒘《——和我有个约会》

⒚《真想做个—》

21.《——,没有什么不可以》

23.《——不同情眼泪》

25.《有—陪伴的日子》

27.《——是一盏明灯》

29.《——在我的身边》

31.《——不需要理由》

33.《我与—面对面》

35.《那段—的日子》

37.《有—才有远方》

39. 《有一种—叫成功》

41.《那—那—那—》

43.《——让我如此美丽》

45.《——伴我少年行》

41.《——是一种美丽的痛》

47.《——,我的最爱》

49.《那次,我与—擦肩而过》 ⒋《——,让我欢喜让我忧》⒍《将—进行到底》 ⒏《告诉你,我很—》 ⒑《我的—我做主》 ⒓《——也是一种美》 ⒕《与—同行》 ⒗《——三步曲》 ⒙《给自己找个—》 ⒛《——着并快乐着》 22.《永远的—》 24.《——,做我自己》 26.《我和—的距离》 28.《一个—的心灵独白》 30.《那一次,我—》 32.《带上—上路》 34.《——在,梦就在》 36.《有多少—可以重来》 38.《——是一首歌》 40.《——永不下岗》 42.《——,妙不可言》 44. 《——也是一种享受》 46.《人生路上—多》 42.《人生没有—》 48.《——一族的幸福生活》 50.《那年,我—》

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