【www.gbppp.com--减肥方法】
濮阳市创建全国文明城市工作
先进个人事迹材料
自濮阳市创建全国文明城市工作以来， 同志以求真务实的精神，创造性的工作方法，为文明城市创建勤奋扎实工作，受到了广师生和社会各界的赞誉。多年来，他积极投身于教育工作，身先士卒，全力以赴，结合示范区工作实际，以文明城市的创建和提高全体师生的文明综合素养为目标，不断将精神文明建设工作引向深入，在全区教育系统逐步形成了人人讲文明，处处树新风，事事围绕文明创建工作的良好氛围，有力的地促进了各项工作顺利开展，为全国文明城的建设作出自己的贡献。
一、认真学习，吃透文明城市创建各项工作要求
创建全国文明城市不仅是一座城市名片的争取之路，更是一座城市文明的思考之路、探寻之路和发展之路。濮阳人一直把创建文明城市作为矢志不渝的追求。16年来，濮阳相继荣获了“国家卫生城”、“国家园林城”、“国际花园城市”、“中国优秀旅游城”、“中国历史文化名城”等10多项国家级奖牌，唯独缺少全国文明城市这枚含金量最重的奖牌，成功创建全国文明城市成了龙都386万人民的共同企盼！因此，必须认真学习上级下发的各项创建文件资料和《公民道德规范》，吃透创建精神，从个人做起，从单位做起，从工作、学习、生活的点滴做起，做树立文明新风的倡导者、宣传员和实践者，从而积小胜为大胜，向最终创成全
国文明城市的目标迈进。正是基于这种认识，他积极组织师生认真学习创建文件，围绕学校创建任务制定创建工作计划，并明确责任到人，加强平时工作督导和检查，有力地保障了学校各项创建工作的深入开展。
二、广泛宣传，全面提高师生的创建意识
一是学习发动。将创建活动的领导讲话、会议文件下发至各学校，及时组织学习，深刻领会精神，充分认识开展创建活动的重要性。二是会议发动。创建工作开展以来，每次重大活动部署和整改交办单以下达后，中心校及时召集各学校进行传达部署，及时整改。三是宣传发动。投入大量资金，充分利用学校广播站、黑板报等宣传阵地进行“讲文明、树新风，作文明有礼的小学生”宣传。同时，教师利用课堂渗透社会主义核心价值观、弘扬优秀传统文化教育，提高师生文明知晓率，为创建工作营造良好的氛围。
三、抓好学校工作，普及文明知识，提高师生文明素养
（一）以常规工作为抓手，促进学生文明习惯的养成
1、学生行为习惯养成月：为提高农村孩子的各种养成习惯，我们将每学期的开学第一个月定为行为习惯养成月。将行为习惯的养成确定为该月的重点工作，无论课堂、课下，语文、数学，抓住所有教育契机，通过各种形式的宣传，加强监督，让学生养成良好的行为习惯，培养优良的思想品德。
2、健康体质测试工作：全面实施《学生体质健康标准》，12
月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。
3、大课间的开展：认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时。
4、规范食堂卫生：加强食堂安全管理，对食堂食品卫生工作，狠抓落实，检查督促，要求幼儿园食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，确保食堂安全卫生无隐患。
5、传染病防控：建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。特别是春季麻疹和手足口病、腮腺炎和流行脑炎等易发生传染性疾病的防控工作，以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。同时做好预防接种、体检管理工作，积极通过学校向学生和家长宣传预防接种知识。以及定期开展学生、幼儿体检工作，与卫生部门协调对全区学生及幼儿进行了体检、分析、评价。使我中心校卫生保健工作规范化,。
6、提升学校卫生管理：规范学校卫生管理制度，要求各校每日必须进行卫生清扫，每周二下午为大扫除，杜绝校园内有卫生死角的现象，加强卫生监督检查，保持校园整洁，检查结果与
学校评估挂钩，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识，促使学生养成良好的卫生习惯。
（二）结合学校德育工作，提高学生文明素养
1、落实主题活动，开展学雷锋教育。
为了贯彻落实全国文明办关于深入开展“学雷锋”主题教育活动的通知要求，广泛开展“学习雷锋好榜样，争做文明好学生”主题教育活动，以班（团、队）会为获得阵地，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论、设计公益广告等多种学生喜闻见乐的活动形式，宣传学习雷锋故事、雷锋精神，推进学校德育工作。
2、推广“弟子规”韵律操。
国学经典对孩子的影响是不可忽视的，重视经典传承，通过《弟子规》韵律操的学习，促进学生《弟子规》的学习，9月份开始，我们整个开州办开展了“弟子规”韵律操的学习，并在11月份举行了首届“弟子规”韵律操比赛活动。活动的开展在濮阳市电视台新闻中得到播出，收到了良好的效果，得到了社会的认可和高度评价。
3、推进未成年人思想道德建设工作，开展丰富多彩的校园艺术活动。
“童心向党”歌谣传唱活动，“爱国主义大合唱”比赛活动，“社会主义核心价值观”歌谣传唱活动等等，丰富和完善了艺术教育活动内容，开阔学生的艺术视野，提高师生的艺术实践能力。
4、“小手拉大手、共建美好家园”“六个一”活动。
新区的快速发展致使城中村村民的素质提高成为了迫在眉睫的重点工作。我们制定了小手拉大手、共建美好家园“六个一”活动，让学校教育通过孩子们的手传递给家长，以促家长各种习惯的快速提高。
5、继续深化“我们的节日”主题活动。
以中华民族的传统节日—春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等节日，开展主题活动，引导师生继承和弘扬中华民族的优秀传统培养公民意识与爱国主义情操。为弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化，开展了“清明节”征文活动。
6、积极开展“美德少年”的评选和“优秀少先队员”的推荐。
为发挥先进典型的示范带动作用，引导广大未成年人崇德尚善、见贤思齐，自觉践行基本道德规范，增强道德意识，养成良好品格，争做有道德的人，用实际行动参与和推动文明濮阳建设。
7、“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语健康向上、形象生动地表达对新中国的美好祝福，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
精神文明建设先进个人事迹材料 娄玉红，中共党员，中学高级教师，1980年参加工作，曾担任该园团委书记、工会主席，现任阜蒙县实验幼儿园党支部书记。三十十年来工作在幼教岗位上，成绩斐然，他曾多次受到市政府、县政府级的表彰，发表过各级论文多篇，2009年被县教育局授予先进党务工作者光荣称号。
自担任党支部书记工作以来，娄玉红同志始终把创建精神文明建设为己任。精神文明建设是师德建设的重要组成部分，在教育者中主要体现在思想政治工作和职业道德教育上。思想政治工作是促进幼儿园物质文明建设和教育工作的保障；良好的师德是提高教育教学质量的重要保证。工作中，她重视实践，自觉增强工作的主动性和针对性，除了承担日常的工作任务外，还负责幼儿园的精神文明、安全保卫、综合治理等工作。虽然任务繁杂、工作量大，但在幼儿园开展的各项精神文明建设活动，成绩显著。
一、理论学习，加强精神文明建设。
娄玉红同志在工作中严于律已、以身作则、为人谦虚、自觉遵守党员干部廉洁自律规定，以自己的言传身教，示范引导广大教师树立正确的人生观和价值观。为了提高自身理论素质，作为一名党员，她深知必须具备优良的政治、业务素质，所以她带头认真学习党的十七大精神，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想，积极开拓，勇于创新，用理论指导实践，思想上始终保持积极进取，学习上切实做到不模糊，要求自己学深学透，坚持记学习笔记、写学习心得。结合幼儿教育的实际，牢固树立教育为人【文明建设先进个人事迹】
民服务的思想。作为在幼儿教育战线的教师，要以把孩子培养成能乐观向上、健康成长、综合能力强的新型劳动者为己任，为孩子的终身发展服务，为学前教育服务，为建立完善的教育体系服务。工作中严格遵守《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，以高标准、严要求对待自己，协同其她教师齐心合力，出色地完成各项工作。
二、引领成长，塑造精神文明行为。
1、钻研业务，拓宽工作思路。
娄玉红同志所涉及的工作范围较多，相互联系较紧密，为了更好地完成本职工作，这就要求她不断地学习，吸收新知识，充实提高自己，以便能适应精神文明建设、安全保卫、综合治理等工作的协调配合。她自觉利用工作之余的点滴时间进行自学，向兄弟园所学习取经，参加教研活动和各类培训班，以提高本身的业务素质和能力，拓宽视野，在工作中时时保持同共建单位联系，坚持条块管理的原则。促进各项工作的共同发展。
2、参加活动，培养文明习惯。
为了能够“走出去”，同时将外面好的东西“拿进来”，该同志积极参加校内、外各项教科研活动，多次参与上级主管部门的精神文明以及综合治理的培训学习活动，与各兄弟学校互相交流，探讨文明建设好的经验，在教研活动中，经常参加该园的研究活动，获得同行们的一致好评。
为进一步发挥幼儿的文明行为，树立孩子们的文明举止。多年来，她组织该园参加了各级各类的幼儿书画大赛，通过比赛磨炼了孩子的
精神品质，塑造了文明典范。同时鼓励青年教师参加基本功大赛，个人获奖次数、等级逐年呈上升趋势，她鼓励教师努力拼搏，钻研业务 不断为幼教事业做出新的贡献。
3、科研突出，精神文明硕果累累。
作为该园领导，娄玉红同志积极参与教改，努力提高自身素质，以教学促教改，以教改助教研，取得了一系列成绩。近几年来，娄玉红同志参加了三项省级课题的研究工作，撰写了多篇有价值的论文。2007年，论文《浅析幼儿园的区域活动在幼儿数学教学中实施素质教育之我见》和2008年，论文《试论“举一反三”教学法在幼儿手工活动中如何渗透创新教育》在教育天地期刊中发表。
三、促进德育基础建设，加强精神文明意识。
娄玉红同志能密切联系幼儿园的中心工作，制定党支部工作和学科渗透计划，积极开展学科渗透德育，并针对幼儿园德育工作的重点，对幼儿进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导他们说文明话、做文明事。同时她还结合当今社会形势，对教师进行理想教育和职业道德教育，明确德育工作目标，突出抓好幼儿的德育教育和心理健康教育。
在担任团书记的工作中，她详细制定德育工作计划及要点，明确训练重点，扎扎实实做好幼儿的团队工作。她爱孩子，更关心孩子心理的健康成长，为此她向经验丰富的教师学习，利用政治学习时间给老师们讲心理知识讲座，让教师针对每个孩子的特点，解答孩子心中的疑难问题，增强他们的自信心，培养其健康、向上的心理。
幼儿园的孩子年龄、习惯、素质参差不齐，教师既要传授知识，又要照料他们的生活。娄玉红同志在工作中，善于做老师的思想工作，让老师们将责任和关爱融入到生活的点点滴滴，用爱温暖每一颗幼小的心灵。
四、热心公益活动，拓宽精神文明价值。
娄玉红同志积极融入社会，争取社会的广泛支持，同时也积极回报社会，为社会服务。一直以来都走在爱心捐助的前列，不定期为困难儿童、留守儿童捐款捐物，定期组织教师做健康有意义的活动，义务为幼儿做实事。在她的带动下，积极主动捐款，改善贫困幼儿家庭生活，已成为实验幼儿园全体党员的自觉行动。她为维护社会安定做出自己应有的贡献，也向全社会展示了新一代幼教工作者的风采。
娄玉红同志政治坚定、胸怀全局，严格遵守《教师职业道德规范》、《公民建设实施纲要》，团结协作，开拓进取，在各项工作中冲在第一线，走在最前沿。她所做的工作，得到了群众的认可，领导的好评，树立了幼教人真干事、干实事的良好形象。
爱是一种责任，更是一种信念。娄玉红同志用自己无私的爱，在幼教战线里默默耕耘，以朴素的情怀播撒爱与希望的种子，不求回报，不图名利。以自己辛勤的汗水和心血，在推进精神文明建设的道路上，谱写出一首生命的赞歌！
阜蒙县实验幼儿园
2010年4月26日
文明创建先进个人报告材料
某某同志是某单位的一名卫生监督员，某科科长，在文明城市创建工作中勤勤恳恳、兢兢业业、认真负责，尽职尽责，出色地完成了创建工作的各项任务，为我市创建省级文明城市作出了应有的贡献。 在文明城市创建过程中，他处处以身作责，时时身先士卒，带领科室人员深入到第一线，及时发现存在的问题，督促经营者按要求进行整改。一年来，他带领科室人员卓有成效的开展了一系列工作
一、抓公共场所量化分级管理促文明城市创建
开展住宿场所、沐浴场所、游泳场所、美容场所卫生信誉度量化分级率100%，美发场所60%，KTV、棋牌室50%的任务。
市直管的住宿业、沐浴业、游泳场馆、KTV根据量化评分表打分，评出A级单位5家，B级单位1家，C级单位7家，量化分级率100%。
二、抓饮用水监督监测促文明城市创建
1、认真开展宣传
制定了《宣城市饮用水卫生宣传周活动方案》。我局将饮用水卫生知识和饮用水涉及的法律法规，概括、汇编，以一问一答的形式制作成展板。在我局网站开办宣传专栏，发布信息10条。
通过在繁华商业街区，悬挂“饮水安全你我参与，健康保障人人共享”等宣传横幅，宣传关注饮水健康。通过电子显示屏滚动播放“保障饮水安全，共建和谐社会”等宣传标语。联合市疾控通过广播电台上线一期“百姓热线”栏目，和听众互动，答疑解惑。市区两级联合举办供水单位负责人生活饮用水卫生标准培训会，受众30余人。我局通过网络平台发送饮用水健康宣传信息500余条。
通过扎实的宣传工作，扩大了影响，营造“政府重视、群众参与、媒体支持、社会关注”的良好氛围，促进了我市生活饮用水卫生监督管理工作。
2、开展饮用水监督监测
市级确定监测点37个。做到供水管网均匀分布。
每季度对15家供水单位开展监督检查、每份水开展色度、浑浊
度、嗅和味、肉眼可见物、PH、消毒剂二氧化氯含量6个项目的现场快速检测，全年共监督检查60户次，现场快速检测水样共80份，共检测项目480项。检测结果均合格。
城区枯水期共监测水样37份，检测项目为31项，合格水样37份，水样合格率100%。
丰水期共监测水样48份，进行水质全项目（92项）检测。经过检测，所有水样检测结果均合格。
三、抓餐饮具专项整治促文明城市创建
开展以规范餐饮具集中消毒单位生产行为、严厉打击无工商营业执照餐饮具集中消毒单位为重点的专项监督检查，督促餐饮具集中消毒行业提高整体卫生水平。检查结果合格。
对餐饮具集中消毒单位生产的消毒餐饮具进行抽检，抽检5家，检测结果合格5家。检测结果卫生网站上予以公示。
四、抓公共卫生监督抽检促文明城市创建
1.抽检住宿单位，共采集样品91件，检测了细菌总数、大肠菌群、致病菌项目，合格89件。
2.抽检人工游泳池场馆。抽检11户，合格4户，合格率36.4%。
3、抽检理发店抽检公共用品15件、对5家美容店抽检公共用品21件，检测结果全部合格。
4.抽检集中式空调通风系统使用单位共采集送风口风管内表面积尘量50份，微生物样品50份，冷凝水7份、冷却水8份，对积尘量、细菌总数、真菌、嗜肺军团菌4个项目进行检测。检测结果除2家单位的3份风管内表面细菌总数不合格外，其余指标均合格。
5.抽检公共浴室，共采集样品32件，检测了细菌总数、大肠菌群、致病菌项目，全部合格。【文明建设先进个人事迹】
6.抽检商场超市。监测空气细菌数3份，温度14份，相对湿度14份， CO16份， CO216份，风速16份，甲醛16份，（PM10）16份，
音响柜台噪声3份。除一户商场3个点甲醛指标不合格外，其余检测结果均合格。
7.抽检现制现售饮用水机，检测结果符合国家标准。
8.抽检水质处理器销售企业，检查4个型号净水机。检查发现这4个型号产品均持有卫生许可批件，并查实了产品名称、型号、各参数与许可批件一致，原水为市政自来水。
五、抓督查稽查促文明城市创建
对17个集贸市场、10个商贸市场和3个专业市场和市区主要路段公共场所经营户进行卫生监督督查，取得了明显成效。
加大稽查和督促力度，将两条示范街（锦城北路，叠障路新百至大统华段）、宣城鳌峰、梅溪路段、部分集贸市场列为稽查重点路段和场所。现场稽查公共场所持证、消毒措施落实、“五病调离”等卫生措施落实情况。对于稽查中发现的问题均书面通报给宣州区。
在文明创建工作中一是加强宣传营造文明创建工作氛围，鼓励公共场所经营单位加强行业自律。二是抽调精干力量不分昼夜，多次抽查、复审、明查暗访市直管公共场所单位卫生管理工作。三是对从业人员多的较大公共场所经营单位抽调多名卫生执法人员采用普查方法确保健康证一个不漏。四是全面推行公共场所卫生安全信息公示制度，公示了经营单位的卫生许可证、卫生管理制度、卫生质量检测结果、健康合格证明、卫生信誉度等级、投诉电话等公共卫生安全事项，自觉接受消费者的社会监督。市直管公共场所单位已全部公示到位。 文明城市督查验收组反馈意见未发现我市公共场所存在卫生问题。圆满完成了工作任务。
创建省级文明学校工作先进个人主要事迹
我踏上教师这个工作岗位已有十二年了，十二年来我始终热爱教师这个职业，在工作中认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己，受到了学生的喜爱，得到了同事的肯定，领导的信任。
一、关爱学生，塑优秀人才
一年来，我担任14视觉传达设计班的班主任工作，班级管理卓有成效。我注重班风学风建设，在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，运用我的专业知识千方百计调动学生的学习内驱力。师生关系非常融洽，极大地激发了学生的学习积极性。在我的鼓励帮助下曾有多名学生重建起学习的信心，扬起理想的风帆。我的工作受到学生和领导的肯定，获得2014-2015年度优秀班主任称号。
二、热爱工作，创优异成绩。
十二年的教育教学工作使我深深知道教育教学工作责任重大，在授人以渔的同时也要授人以欲，激发学生的内在潜能。我利用课余时间精心辅导学生，鼓励他们在专业上精益求精，为将来的学习、就业创造创造更好的土壤。在去年四月份举行的省高职院校技能竞赛中，我克服了时间短、强度大、比赛实行新规则等诸多问题，迎难而上，通过我和同学们的不懈努力，12服装班洪晓敏和林晓佳两位同学分别获得省赛二等奖和三等奖，成绩喜人。
三、用责任做好纽带
做为一名系秘书，我除了协助分管领导做好教务工作之外，还承担系部的上传下达的工作。在工作中，我找准位置，到位不越位，不断加强自身的服务意识，做好协调工作，以确保各项工作良性运转。秘书处在沟通上下、联系左右、衔接内外的“枢纽点”上，工作头绪多、协调任务重，为了牵好头、办好事，我努力站在系全局的高度，围绕领导的决策和意图， - 1 -
理顺关系、化解矛盾、凝聚合力。使各项工作不因中间助力而夭折，不因环节出错而延误。
四、用恒心刻苦钻研业务。
我在抓好班级建设的同时，还注重业务水平的提升，钻研与专业相关的学科。在教学中，我潜心研究教材、教法和学法，注重理论联系实际，和市场挂钩，以市场为教学导向，精心处理好教学的每个环节，力求做到精益求精。
- 2 -
大名县教师进修学校
精神文明建设先进工作者事迹材料
孟昭东同志，中共党员，现任进修学校教研室副主任、学校党支部宣传委员。一年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守，努力干好本职工作。
一、加强政治学习，不断提高自己的修养
该同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，落实科学发展观，认真学习党和国家的路线、方针、政策，学习中国特色社会主义理论。自觉加强理论知识和业务知识学习，尽心汲取新知识、新思想、新观念。不断积累实践经验，增强办事能力。【文明建设先进个人事迹】
二、扎实开展精神文明建设各项活动
一是坚持理论武装先行，用思想建设增强以优良作风抓落实的自觉性和积极性。他积极组织本校党员认真学习中央、省、市、县有关会议重要讲话精神，广泛开展学习宣传教育活动，在学校内部形成了转变作风抓落实的良好氛围。二是该同志在学校党支部的领导下，引导并积极组织全体教职工形式多样地开展精神文明创建活动。主要有：1.按照县委要求，协助学校领导认真开展并积极参与第二批党的群众路线教育实践活动。2. 利用我校现有资源，开展“道德讲堂”精神文明创建活动。我们组织教
职工聆听我校道德模范王金阳讲述发生在自己身上的孝亲爱亲的故事，激发人们争做道德模范的极大热情。3. 组织全体教职工开展“读一本教育名著活动”， 并上交读书笔记和读后感。4.组织全体教职工开展乒乓球、中国象棋、篮球、拔河等形式多样的文体比赛。5.2015年元旦前夕，组织全体教职工开展“迎元旦 庆新年”文艺联欢活动。三是积极组织并督促本单位中心组成员开展中心组理论学习。
三、廉洁自律，干净干事
该同志自觉遵守廉洁自律规定，认真落实《准则》、《守则》等各项规定，带头遵守廉洁自律各项规定，进一步增强廉洁自律意识，做到务实、清廉、干净干事。同时自觉接受党和人民群众的监督，爱岗敬业，秉公办事，永远保持谦虚谨慎的作风和奋发有为的精神状态。
街道文明创建先进个人事迹材料
在xxxx年文明城市创建工作开展以来，该同志在街道党工委的领导下，不断创新工作方式、方法，以提升社区文明程度为着力点，以提升居民的文明素质为核心，以群众性精神文明创建活动为基础，不断丰富宣传形式，积极主动做好创建工作，圆满完成文明创建各项工作。
一、尽职尽责，克服困难，认真做好文明创建工作。
做为街道党群科长，不但承担科室和结对北安门社区文明创建目标和任务，而且还担负街道的创建宣传、培训、检查和组织系列创建活动等工作。该同志不畏困难，尽职尽责，认真细致做好创建工作。根据市区文明办和街道党工委要求，分别制定了《后宰门街道关于创建文明城区工作的实施意见》、《关于成立后宰门街道创建文明城区专项组的通知》等文件，结合街道工作实际，按照文明城市创建测评细则，将创建工作进行了分解，将科室、社区目标任务又进一步细化、分解，落实到人、责任到人，对巩固文明创建成果起到了良好的促进作用。积极做好文明创建宣传、培训、检查等工作，充分利用“文明交通、文明出行”、“文明执勤、文明劝导”、“文明过节”等活动平台，积极组织街道、社区、驻区单位、社区居民等人员参加文明创建宣传活动，积极开展交通执勤、文明劝导、文明礼仪常识宣等系列创建活动。
二、身先士卒、以身作责，稳步推进文明创建工作。
该同志经常加班加点，积极主动参与文明创建活动中，处处以身作责，时时身先士卒，经常深入社区、走家入户，面对面做好创建宣传，真
情听取群众意见，并就群众反映问题进行汇总和及时反遗，帮助群众解决一系列问题。围绕文明创建组织开展一系列创建宣传活动。举办了专题讲座：邀请了市文明礼仪宣讲团来街道、社区做文明礼仪知识专题讲座7场；文明创建调查问卷知识讲座4场；群众性知识普讲座及科普活动9场；文明迎奥运知识讲座3场。如南京理工大学的戴伟喜教授向大家做了精彩的“百年奥运”报告。举办社区影视文化节。各社区放映露天电影6场，电教片30多场次。在他的影响下，涌现出一批批文明创建先进个人，街道文明创建工作得到稳步推进。如：党群科的同志分别主动联系一个社区，进行创建宣传、培训、辅导、检查等工作，对社区环境卫生、宣传栏上的小广告、乱停乱放等不和谐现象及时进行督导处理，重点检查各社区人员是否落实、宣传是否落实，反映的问题是否落实，工作还存在的不足，并及时进行了反遗，并进行一周一次情况汇总，对问题进行妥善处理和及时反遗，使群众确实看到创建工作为居民解决了一些问题，给老百姓带来实惠，使群众认同文明创建、积极参与创建工作。
三、做好配合、协调、督察工作，确保文明创建工作正常秩序。 该同志积极配合区下派到街道专项督查组工作，全方位督查街道辖区内各项创建工作，做到严格督查问题，及时整改，落实责任问责追究制度。协调各科室、各部门、各单位，及时办理市民意见转办单，目前已收市、区要求办理的转办单17个共46个问题，已全部反应到相关分管领导、责任科室和社区，进行妥善处理，并把处理结果核实后及时反遗给市区文明办；街道和社区文明观察员、社区居民反应的96个环境卫生、乱停乱放、宣传栏上的小广告等问题都及时进行督导处理，并及时进行了反遗，
使群众确实看到创建工作为居民解决了一些问题，使群众认同文明创建、积极参与创建工作。截止目前，街道创建工作有较大突破，未发生一例因创建工作不力被追究责任事件。另外，配合区、街督查组进一步加大了对各科室、各各社区、各责任单位的《全国文明城市测评体系》和《操作手册》的综合培训和检查力度；二次组织社区人员到兄弟街道学习；多次协调区文明办会同实地考察项目所涉及的工商、建设、卫生、文化、民政、司法、老龄、团委、教育、科技等部门，对街道列入申报点项目的工作人员，进行专项的辅导和检查，完善了申报点所涉及的台账、基础设施等检查前各类准备工作。
四、积极归纳总结创建成果，探索长效管理新方法，确保文明城市创建取得新成效。
创新工作方式和方法，不断总结创建工作经验，查找存在的问题，制定整改措施，积极探索长效管理新方法，巩固创建成果，提高了文明城市创建的知晓率和参与率。积极研究制定长效管理办法，组织党员义工和志愿者600多名人员参加交通路口执勤和在车站、游园、书报亭、网名吧等公共场所进行文明劝导，使辖区内公共秩序有较大改观。总结推广先进典型，大力宣传文明城市创建的好经验好做法，宣传在创建文明城市工作取得的显著成效，宣传广大干部群众参与创建活动的生动实践，用典型的力量推动文明城市创建工作持续健康发展。充分利用街道和社区现有的宣传工具（宣传栏、宣传橱窗、板报、电子显示屏等）载体张贴一些“创建全国文明城市”宣传画，利用单位电子显示屏滚动发布有关文明创建的具体宣传信息和提示，在街道和社区的显著位置悬挂一批文明创建宣传横
幅；并利用驻区单位可以利用的电子屏、橱窗、板报等载体，为其提供宣传画、横幅等宣传材料和信息，帮助他们进行文明创建宣传。在加强现有的文明创建宣传形式外，创新了社会宣传机制，借助省、市强势媒体宣传报道文明创建工作中涌现出的感人事迹和创建成果。
高校全国文明单位创建先进个人事迹材料
自**年**月参加工作以来，一直在**学院从事学生管理工作，工作岗位从辅导员到团总支书记，思想上积极奋进，做事认真踏实，现将学校在创建全国文明单位的过程中表现汇报如下：
一、思想上进，善于学习，充分认识文明创建的重要性。 作为学校思想政治工作队伍中的一员，具备较高的思想政治素质和理论水平是做好文明创建工作的前提。为此，我始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平重要讲话精神武装自己，认真学习党和国家的路线、方针、政策，学习中国特色社会主义理论。自觉加强学生队伍管理，加强自身的业务知识学习，尽力汲取新知识、新思想、新观念。为了尽快积累实践经验，增强办事能力，该同志还时常怀着一颗好学之心，虚心向领导、老师、同事学习请教，借鉴经验，采纳意见，切实提高执行学校各项决定和解决实际问题的能力。
二、工作认真，倾力亲为，务实开展文明创建活动。
自***年至今，先后从事辅导员工作、共青团工作，承担学校部分部门交给的学校文明礼仪、校园文化、体育锻炼、美化校园、文明创建等工作，还主持开展政法学院青年志愿者活动。
特别是带领**学院青年志愿者在学校文明创建中并取得
了较好的成绩。具体业绩如下：
1、建立法制宣传学雷锋志愿服务队。每年开展3.15消费维权、12.4法制宣传、法律宣传进校园/社区等志愿服务活动，把依法行事的文明习惯传播到校园内外。活动得到**电视台、**日报、晚报的跟踪报道。
2、开展关注留守儿童社工在行动的专题活动，深入**留守儿童集中的学校，开展关爱活动。活动受到省**领导，**市**的参与、**电视台日报、晚报关注报道。
3、开展“展素质春晖风、筑文明湖工梦”主题志愿服务活动，通过文明承诺、口号征集，文明交通引导活动等方式参与创建文明校园活动。校长***亲自参与文明承诺并肯定活动的意义。
4、开展文明校园创建活动，认真完成文明责任区的维护和监督工作，清除学生寝室门窗上的封条、小广告。维护清扫本院教学区教室。文明创建活动在校园网上得到宣传报道。。
5、志愿者积极组织废旧物品收集义卖、捐款活动，扶危济困。成功帮助**聋儿康复中心孩子及*院癌症患者**和**同学，活动事迹得到**电视台、**晚报关注。
6、我院志愿者代表全市学生队参加市交通文明法规知识竞赛，获得三等奖
7、在2013-2014年度我院青年志愿者协会获得优秀青年
志愿者协会称号。
三、严于律己，表现突出，得到师生广泛认可和赞誉。 在工作中，我始终坚持用一个共产党员的标准高校辅导员的标准来严格要求自己，坚守“以学生为本”的工作理念，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的工作原则，使自己的各项工作都落到实处，因表现突出，2011年12月被评为“**先进个人”；**“优秀工作者”；2010年9月至2012年9月连续三年被评为“***”；2011年4月被评为学校优秀班主任；2013年3月被评为“***”2014年4月被评为 “**先进工作者”。
本文来源：http://www.gbppp.com/sh/505232/
推荐访问:精神文明建设先进事迹 精神文明建设先进个人