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官方语言是英语 比北京早四个小时 100RMB换28.46斐济元
“大概8点20分发”盘点各种英语时间表达
所有的时间都可以用“小时 + 分钟”直接读： 6:10 six ten 8:30 eight thirty
如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟 + past + 小时”： 4:20 twenty past four 10:25 twenty-five past ten
如果所表述的时间在半小时之内，可以用“(相差的)分钟 + to + (下一)小时”： 10:35 twenty-five to eleven 9:49 eleven to ten
如果所表述的时间恰好为半小时，可以用“half + past + 小时”： 11:30 half past eleven 2:30 half past two
如果所表述的分钟和15有关，就有三种表达法：(15分钟又叫一刻钟：a quarter) 9:15 - nine fifteen ; fifteen past nine ; a quarter past nine 3:45 - three forty-five ; fifteen to four ; a quarter to four
整点：
现在是两点整。 It's two。 It's two o'clock。 It's two o'clock sharp。 It's two o'clock on the dot。 It's two o'clock on the nose。 It's exactly two o'clock。
另外英语中的 noon 和 midnight 可分别直接表示白天和夜晚的12点： It's (twelve) noon. 现在是中午十二点。 It's (twelve) midnight. 现在是半夜零点。 大约时间：
It's almost two. 马上到两点了。 It's not quite two. 还不到两点。 It's just after two. 刚过两点。
若想表明是上午，可在时间后加上a.m.，如：thirteen past six a.m。(上午六点十三分)。
若想表明是下午，可在时间后加上p.m。，如：four o'clock p.m。(下午四点)
重庆中学英语培训
你的孩子是否存在以下问题呢：
(1) 帮孩子报读了英语培训班,可孩子却完全不感兴趣!!
(2) 孩子英语成绩很好,却是“哑巴英语”？
(3) 孩子在学习上一板一眼，完全没有创造力!
(4) 孩子每天死记硬背、抠英语语法,极度反感英语!
(5) …………………………………
那就参加早八点英语的课程吧，让您快速解决英语难题！
早八点英语简介
早八点英语，专注４-１８岁英语培训。国内率先提出启发式教育系统，通过四阶段教学，让孩子彻底爱上英语，说一口纯正、流利的英语口语。更关键的是，通过启发式教育，让孩子学会独立思考、创造性的解决英语难题！ 独特的教学方式，纯正的语言发音，专业的师资队伍，在老师的谆谆教导下，打开孩子的“潜能之门”，激活“语言中枢”，让流利英语脱口而出，快带上您家宝贝来感受早八点英语教育带来的的无穷魅力和创意！让孩子享受独属他们的淘气乐趣，在这里会满载梦想，扬帆远航！
早八点英语教育优势
领先的学习系统
早八点英语与世界顶级教育集团Cambridage and Pearson合作，历时四年精心设计而成的启发式教学系统Inspiria™system，是青少年语言培训行业近十年以来的重大突破。这项具有专利的教学系统，能保证孩子从被动学习到主动学习，更快掌握英语，建立学习英语的自信。
语言研究学家研究表明，保持对一门语言的长期记忆，并能在实际生活运用语言的关键，在于长期的练习和实践，即语言学习的关键，在于学与练的结合。这就是早八点英语采用“学习- 互动- 蜕变- 创造”的启发式教学模式的原因。
学习Learn：
电话:400-6070-808 网址:
在整个早八点英语启发式教育Inspiria™System中，理论的学习是最基本的一个环节，没有理论的学习，之后的互动、蜕变以及最终达到具备创造能力都是空谈。理论的学习主要包含语法、单词、发音，甚至基本知识点。
在此过程中老师不会直接告诉学员这是什么、那是什么、这个怎么做、那个怎么做，而是通过提出有针对性的启发式问题，让学员带着问题进行探索和交流。在学习中扩大涉猎面、交流面，使学员把实践中碰到的问题用掌握的理论来论证和解决，从而获得思维的碰撞与自己发现规律的能力。
互动Interact：
当学员掌握了一定的知识点之后，老师会引导学员进行口语的互动交流。学员与学员互动、学员与老师互动，通过讨论、沟通、甚至辩论等实践方式来证明话题或者观点或者理论是否准确。对提出的话题或者观点进行发散性思维，利用已有知识点，进行趣味性的实践，学员可以顺着自己的思路，享有最大限度的自由，从而能充分调动学员学习的主动性和积极性，挖掘解决问题的创造潜能，使不同的学员都能找到一条适合自己的探索途径，收获到不同的探索果实，享受到探索的乐趣。
蜕变Transform：
经过早八点英语的理论基础学习，加之老师与学员、学员与学员之间平等民主互动的交流沟通和PK，学员始终在独立思考的频率中提升自我，再通过不断的反思、主动学习去处理新情况、解决新问题。
自始至终，我们的学员思维处于积极的探索之中，学员的学习潜力达到充分的激发，学员的思考由此及彼、由表及里、由近及远，学员可以展开多角度、全方位的思维活动，使思维变得灵活和主动，最终达到蜕变的效果。
创造Create：
学员在自主探索、独立思考、充分挖掘每个人的思维潜力之后，我们将给学员安排一个自由发挥的舞台，通过海外游学、话剧、歌剧、舞蹈、生活小品、自拍小电影等形式向父母、同学和老师展示。当然，所有的一切都与语言的运用和实现结合在一起，充分发挥每个人的想象力, 利用已有的知识，在新的平台或领域开始进行创造，自信地展示自我的各种技能。 顶级的教辅材料
早八点英语与世界两大教育出版集团——剑桥大学出版社（Cambridge University Press，简称CUP）和培生教育集团（PEARSON）构建了紧密的
电话:400-6070-808 网址:
战略合作关系，引进了两大集团纯英文教辅教材，结合配套的上机教学软件和互动白板，让中国的孩子学到100%纯正英语。
高品质的学习环境和氛围
早八点英语选择在重庆江北区最具品质的北城天街星光68广场开设西南地区旗舰中心，通过高品质高品位的教学环境为父母、为孩子带来优质的学习氛围，提升孩子学习的动力。
学校除了一对一VIP独立沙发教室、活动课教室之外，还特别设置了小影院、阅读休息区、上机学习区、小超市、小水吧、家长等待休息区等，人性化的设置，给您带来贵族般的服务和感受。同时，学校充分考虑到孩子的安全，校内安装了几十套安保设备、校区配备专有安保人员、校区转角安全包边等措施构建了五星级安全保障，让孩子在早八点学得安心、玩得放心。
国际化的师资队伍
早八点英语作为美国ATI（American TESOL Institute）认证中国区授权合作机构，引进母语为英语的优秀老师，经过ATI认证获得TESOL证书，具备教授母语为非英语国家学员学习英语的资格。
TESOL全称Teachers of English to Speakers of Other Languages，即对英语为非母语的学生进行英语教学的国际英语教师资格证书，其技术水准代表了英语教学技能的国际标准。它包括了从英语教师职业资格证书到硕士学位证书等不同级别的课程。TESOL有效性和权威性在世界范围内得到充分认可。
国际TESOL英语教师资格证书的持有者是被认可为英语教学领域的专家。凡从事英语教学的教师或打算提升自己教学水平同国际接轨的英语教师都应具备该资格，获得该资格的英语教师可以在全球各地从事国际英语教学。
个性化教学服务跟踪体系
早八点英语在行业内率先打造了专业的“个性化教学服务跟踪体系”——“The CARE™System"外教老师、中教老师、课程顾问以及班主任老师组成服务小组，对每一个学员进行1对1服务。
在整个服务跟踪体系之中，早八点英语设置专有私人辅导老师为学员制定学习计划，并且全程跟进学员学习情况，定期与家长沟通孩子学习进度；我们提倡家长、老师、学员平等交流、互相尊重，定期与学员及家长组织经验分享会。
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职业化的管理团队
早八点英语管理团队来自新西兰、澳洲、以及国内教育界各个实力品牌的高管，熟知中国教育的弊端、了解国外先进的教育理念和方法、更加了解中国的父母和孩子。
早八点英语电话：400-6070-808
早八点英语网址：
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2014年牛津英语8AUnit1
Comic Strip & Welcome to the unit (P. 6 ~7)
1. 饥饿/口渴 be hungry/thirsty
2. 对……友善 be kind to
3. 更多的一些食物 some more food
4. 和某人分享某物 share sth with sb
5. 我可以喝点东西吗？ Can I have something to drink?
6. 冰箱里没有东西了。 There’s nothing in the fridge.
7. 对……有帮助 be helpful to
8. 一个诚实的学生 an honest student
9. 保守秘密
10. 使我开心
11. 使你的朋友如此特别
12. 和……分享我的快乐
13. 关心，关怀
14. 乐意帮助
15. 有问题
16. 告诉他/她关于……一切
17. 相信他/她的话
18. 给某人写信
19. 什么样的人适合做朋友？
20. 信任他们
21. 说谎
22. 给你讲有趣的笑话
23. 确实如此
1. 我最好的朋友之一
2. 有短发
3. 对……慷慨
4. 乐意做某事
5. 在任何时候
6. 帮助我做作业
7. 在汽车上给需要的人让座
8. 有一副好嗓子
9. 她长大后想当一名歌手。
10. 他是我们班最高的男孩。
11. 差不多1.75米高
12. 戴着小圆眼镜
13. 使他看上去神气
14. 使我大笑
15. 有很好的幽默感
16.和他在一起我从不感到无聊。
17. Max的腿在他的桌子底下容不下。
18. 走过我们的课桌
keep a secret make me happy make your friend so special share my joy with sb care about be ready to help have problems tell him/her everything about… believe what he/she says=believe his/her words write to sb What makes good friends? trust them tell lies tell you funny jokes that’s true Reading (P.8 ~ 10) one of my best friends have short hair be generous to be willing to do=be ready to do any time help me with my homework give one’s seat on the bus to someone in need have a good voice She wants to be a singer when she grows up. He’s the tallest boy in our class. be almost 1.75 metres tall wear small round glasses make him look smart make me laugh have a good sense of humour I never feel bored with him. Max’s legs don’t fit well under his desk walk past our desks
19. 把我们的书和笔碰到地上 knock our books and pens onto the floor
20. 她个子比我小。 She’s shorter than I am.
21. 她有大而明亮的眼睛，又长又直的头发。 She has big bright eyes and long straight hair.
22. 说某人的坏话 say a bad word about sb
23. 一位忠实的朋友 a true friend
24. 使某人烦恼 worry sb
25. 去找某人 go to sb
26. 戴着小而圆的眼镜看起来神气 look smart in his round glasses
27. 选择某人做某人最好的朋友 choose sb as/to be one’s best friend
Grammar (P. 11 ~12)
1. 最昂贵的电脑 the most expensive computer
2. 比……有趣得多 much more interesting than
3. 在绘画比赛中 in the drawing competition
4. Peter在六个学生中最高。 Peter is the tallest of the six students.
5. 在六个学生中 among the six students
Integrated Skills & Study Skills (P.13 ~15)
1. 因为……而出名 be famous for
2. 和某人交朋友 make friends with sb
3. 会见不同的人 meet different people
4. 认真倾听人们(的话) listen to people carefully
5. 周游世界 travel around the world
6. 想做一名社会工人 would like to be a social worker
7. 谈论我们的未来计划 talk about our future plans
8. 在所有的中国艺术家中 among all the Chinese artists
9. 总有一天 some day
10. 左边的男孩 the boy on the left
11. 他怎么样？他聪明又幽默。 What’s he like? He’s clever and humorous.
12. Peter旁边的那个女孩 the girl next to Peter
13. 扎着马尾辫的小女孩 a small girl with a ponytail Task (P. 16~17)
1. Kate既是我的邻居又是我最好的朋友。Kate is both my neighbour and my best friend.
2. 有一张圆脸 have a round face
3. 她明亮微笑的眼睛 her bright smiling eyes
4. 使她看上去真的漂亮、友善 make her look really pretty and kind
5. 脸上带着笑容 have a smile on one’s face
6. 很有耐心 be very patient
7. 给我讲有趣的事 tell me interesting things
8. 和孩子们在一起工作 work with children
9. 我认为她会成为一名优秀的老师。 I think she will make an excellent teacher.
10. 喜欢帮助人 like to help people
2014年牛津英语8AUnit2
Comic Strip & Welcome to the unit (P. 18 ~19)
1. 学校生活 school life
2. 狗为啥不上学？ Why don’t dogs go to school?
3. 我们比人们更聪明 We are cleverer than people.
4. 不得不 have to
5. 努力工作/学…… work hard (at)
6. 学校是什么样的？就像看电视 What’s school like? It’s like watching TV,
7. 更少的广告 fewer advertisements
8. 给我的表弟买一辆玩具卡车 buy a toy lorry for my cousin
9. 有一些周末的计划 have some plans for the weekend
10. 想看一场电影 want to see a film
11. 我们一起去，好吗？我想去，但是…… Shall we go together? I’d love to, but…
12. 学校足球队 the school football team
13. 本周六/今年秋天 this Saturday/autumn
Reading (P.20 ~ 22)
1. 一所混合学校 a mixed school
2. 我在伦敦附近的林地学校上8年级。 I’m in Year 8 at Woodland School near London.
3. 一起上课 have lessons together
4. 在我所有的学科里，我最喜欢法语。 Among all my subjects, I like French best.
5. 学外语是有趣的。 Learning foreign languages is fun.
6. 有一个读书周 have a Reading Week
7. 在这周期间 during the week
8. 从学校图书馆借更多书 borrow more books from the school library
9. 从家里带来书和杂志 bring in books and magazines from home
10. 我经常比我的同学读更多书。 I often read more books than my classmates.
11. 在这周快结束时 near the end of the week
12. 在课上和我的同学们讨论这些书 discuss the books with our books in class
13. 当我们读有趣的书时，时间似乎过得更快。 Time seems to go faster when we are reading interesting
books.
14. 英国/美国学校的生活 life in a British/an American school
15. 我在丹佛附近的落基山中学上8年级。 I’m in the 8th grade at Rocky Mountain High School near
Denver.
16. 去好朋友俱乐部 go to the Buddy Club
17. 老生 older students
18. 帮助新生更多地了解这个学校 help new students learn more about the school
19. 在12年级 in the 12th grade
20. 认真倾听我的问题 listen carefully to my problems
21. 给我帮助/主动提出做某事 offer me help=offer help to me/offer to do
22. 我的偶像们 my heroes【8点上班英文,】
23. 上不同的课 have different classes
24. 在周五下午,我们放学比平时更早。 On Friday afternoon, our school ends earlier than usual.
25. 一起进行体育活动 do sports together
26. 一周两次 twice a week
27. 放学后打棒球 play baseball after school
28. 每次认真训练 practice hard every time
29. 我读了一篇由美国的一个男孩写的文章。I read an article by a boy from the USA.
30. 其他什么情况 what else=what other things
31. 赢两场比赛 win two games
Grammar (P. 23 ~24)
1. 米莉比丹尼尔有更多/更少的西红柿。 Millie has more/fewer tomatoes than Daniel.
2. 米莉比丹尼尔有更多/更少的米饭。 Millie has more/less rice than Daniel.
3. 三个人中，Kitty有最多/最少的鸡蛋。 Kitty has the most/fewest eggs of the three.
4. 他们三人中，丹尼尔有最多的果汁 Daniel has the most juice among the three of them.
5. 所在俱乐部更多/更少 (be) in more/ fewer clubs than
6. 所在俱乐部最多/最少 (be) in the most/fewest clubs 7. 比…有更多/更少空余时间 have more/less free time than
8. 有最多/最少空余时间 have the most/least free time
9. 比赛中位列第一/第二/第三 come first/second/third in the race
10. 跑得快/比…跑得更快/跑得最快 run fast/run faster than/run the fastest
11. 在我班她画得比其他学生更好。 She draws better than any other student in my class.
12. 他跳得比我的其他同学更高。 He jumps higher than any other of my classmates.
13. 她写字比我班其他学生更快。She writes more quickly than the other students in my class.
14. 写字最快/游得最快/跳得最高 write the most quickly/swim the fastest/jump the highest
Integrated Skills & Study Skills (P.25 ~ 27)
1. 学生数为34。 The number of the students is 34.
2. 许多学生在那儿。 A number of students are over there.
3. 课上/课后 in/after class
4. 某人花时间做某事 sb spend time on/doing sth.
5. 穿制服/穿校服 wear uniforms/wear school uniforms
6. 做早操 do morning exercises
7. 放假8周 have 8 weeks off=have an 8-week holiday
8. 暑假有更多放假周数 have more weeks off for the summer holiday
9. 你每天在业余时间上花多少时间？ How much time do you spend on your hobbies every day?
10. 半小时玩电脑游戏 half an hour for playing computer games
11. 另外半小时下象棋 another half an hour for playing chess
12. 我最多花半小时在业余爱好上。 I have only half an hour for my hobbies at most.
13. 阅读 do some reading
14. 去游泳半小时 go swimming for half an hour
15. 在我们四个人中，西蒙在业余爱好上花的时间最多。Among the four of us, Simon spends the most time on
his hobbies.
16. 进行一次英语测试 have an English test
17. 每门学科一月一测 have a monthly test on each subject
18. 快速浏览问题 look through the questions quickly
19. 轻易回答它们中所有（问题） easily answer all of them
20. 真的有趣 be really fun
21. 看英语报纸和杂志 read English newspapers and magazines
22. 起初，首先 at first
23. 继续，重复做某事 keep (on) doing sth
24. 坚持用英语写我的日常生活 keep writing in English about my daily life
25. 学会更好地去使用英语 learn to use English better
26. 周末看英文录像 watch English videos at weekends
27. 过得快乐 have a lovely time
Task (P. 28~29)
1. 我的理想学校/一个理想学校 my ideal school/an ideal school
2. 放学 finish school
3. 进行学校旅行 go on school trips/go on a school trip
4. 我的理想学校上午9点开始上课，下午3点放学。My ideal school starts at 9 a.m. and finishes at 3 p.m.
5. 需要早起 need to get up early
6. 有很多时间进行课外活动 have lots of time for after-school activities
7. 只有一个小时的家庭作业 only have an hour of homework
8. 有一个小时吃午饭 have an hour for lunch
9. 有一个大的、干净的餐厅 have a big clean dining hall
10. 午饭时间听音乐 listen to music at lunchtime
11. 戴领带 wear ties
12. 很小 quite small
13. 每个班大约有20名学生。 There are about 20 students in each class.
14. 选择科目学习 choose subjects to study
15. 上电脑课 have computer lessons
16. 一个足球场/游泳池 a football field/ swimming pool
17. 玩得高兴 have fun
18. 美术兴趣小组 Art Club
2014年牛津英语8AUnit3
Comic Strip & Welcome to the unit (P. 30 ~ 31)
1. 一日游 plan a day out
2. 去锻炼 go to exercise
3. 爬山 climb a hill
4. 需要锻炼并保持健康 need to exercise and keep fit.
5. 来吧，赶快 come on
6. 玩得愉快 enjoy oneself=have a good time=have fun
7. 这座山没有真山高。 This hill isn’t as high as a real one.
8. 乘小船旅行 take a boat trip
9. 经过悉尼歌剧院 go past the Sydney Opera House
10. 保重 take care
11. 坐在小咖啡店里 sit in a little coffee shop
12. 去……的顶部 go to the top of
13. 今天下午 this afternoon
14. 一切顺利 all the best
15. 白宫 the White House
16. 一个有大花园的漂亮的楼房 a beautiful building with a big garden
17. 美国总统 the President of the USA
18. 金门大桥有多长？ How long is the Golden Gate Bridge?
19. 大约长1.7英里。 It’s about 1.7 miles long.
20. 这个桥有多宽？ 90英尺。 How wide is the bridge? It’s 90 feet wide.
21. 重100,000多吨 weigh over 100,000 tons
A survey of 1,000 men and women found that 8.15pm is the time when men are most prepared to listen to their other halves.
一项在1000位男女中进行的调查显示，晚上8点15分是男人最愿意倾听另一半说话的时间。
Almost half said they were happy to engage in serious conversation over dinner. This is despite the fact that the women said they were most likely to bring up a tricky1 topic 12 hours earlier, at 8.20am.
Another good time is in the car - 39 percent of men said they like having a meaningful chat while driving, said the poll by Asda. And if a favour is required, it's best to bring it up in front of the in-laws.【8点上班英文,】
More than 20 percent of men said they would give in to their partner's demands if asked in the presence of wider family members.
Three quarters said they hate being disturbed while they shower.
The findings reveal that women struggle most to hold down their spouse's attention while they play video games - with a mere2 1 percent tuning3 into what is being said.
Watching football is another risky4 strategy, during which 92 percent of men are not prepared to entertain a conversation, opting5 instead for a quick 'yes.'
The survey highlighted that men prefer to be left in their own company while playing on the Playstation, or watching television.
More than 80 percent said 'We need to talk' is the most feared conversation opener, while 42 percent of women voted for 'is everything OK' - when their partner knows the opposite is true.
1 tricky
adj.狡猾的，奸诈的；(工作等)棘手的，微妙的
参考例句：
I'm in a rather tricky position.Can you help me out?我的处境很棘手，你能帮我吗？ He avoided this tricky question and talked in generalities.他回避了这个非常微妙的问题，只做了个笼统的表述。
2 mere
adj.纯粹的；仅仅，只不过
参考例句：
That is a mere repetition of what you said before.那不过是重复了你以前讲的话。 It's a mere waste of time waiting any longer.再等下去纯粹是浪费时间。
3 tuning
n.调谐，调整，调音v.调音( tune的现在分词 )；调整；（给收音机、电视等）调谐；使协调
参考例句：
They are tuning up a plane on the flight line. 他们正在机场的飞机跑道上调试一架飞机。 来自《简明英汉词典》
The orchestra are tuning up. 管弦乐队在定弦。 来自《现代汉英综合大词典》 4 risky
adj.有风险的，冒险的
参考例句：
It may be risky but we will chance it anyhow.这可能有危险，但我们无论如何要冒一冒险。
He is well aware how risky this investment is.他心里对这项投资的风险十分清楚。 5 opting
v.选择，挑选( opt的现在分词 )
参考例句：
What courses are most students opting for? 多数学生选什么课程？ 来自《简明英汉词典》
Wells doesn't rule out opting out and then re-signing with Houston. 威尔斯没有排除跳出合同再与火箭重签的可能。 来自互联网
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工作8小时之外我是如何学英语
刚进入项目几天，所见所闻完全颠覆了我对SAP项目实施和国际人的理解，我需要给自己重新定位。几个月后项目结束，我将面临SAP or not的抉择。考虑了许久，最后还是决定将这篇文章贴出来，因为承诺。
原文如下：
一位朋友咨询：每天怎么学英语？
论坛里的很多朋友也面临着同样的问题，我自己曾经也是。我写笔记通常只给自己看，所以很少发帖，上一篇《学给ERP新手，Hold on》至今已两年。这篇文章贴出来，是觉得对大家没有坏处，说不定还有好处，于是才开始写。
下周就要进入新工作，有了语言环境，可以跟项目，还“多收了三五斗”。不能说非常成功，但也不算很失败。这一年英语学习，对我的帮助不小。
学英语其实没什么窍门，关键在于坚持，再就是可理解性的语音输入,打造全英语的环境，这是我看了漏屋老师的《告诉你学习英语的真实误区》后的收获。收获的另一点是，英语是“习得”，而非“学得”，这是书中有名的“二语习得理论”的一个核心。
西方人学习英语比较轻松。“The big question, I think that two years of moderate study should be sufficient for all but the most lazy people, and you can definitely learn it in 6 months. As to the number of hours, I think that 250 hours is a safe estimation.”。
但是中国人要把英语学到母语的级别，需要10000小时。10000小时是什么概念，自己算算(1小时*30年)，没有坚持是不行的。
是否能快速营造一个可理解性的语音输入的全英语的环境，直接影响你获得英语的速度。
我的英语基础怎么样？
2009本科毕业时是刚过CET6的水平。【8点上班英文,】
1. 大学第4学期，开始考CET4, 3XX分（没怎么复习，吃高中的老本），425分是及格线。
2. 大学第5学期，520分通过CET4。期间迷上friends，用能飞英语学习软件反复看了几遍，并开始学唱English songs。
3. 大学第6学期，CET6，2XX。主要是谈恋爱了，没时间准备。
4. 大学第7学期，CET6，429分，还考了托业6XX。期间和我的第二任女朋友又看了一遍friends，还是用能飞英语学习软件，记生词，做听力，学English songs
5. 大学最后一个学期开始放下英语自学SAP，直到毕业工作9个月后工作顺手，即10年4月，重新捡回英语。
这半年我是怎么学习英语的？
1. English songs。
常听常唱常模仿，娱乐学习两不误，练习久了，你会发现舌头、口腔、鼻腔、咽腔、胸腔、腹腔都会有不同程度的改变。有了这一套国际的发音器，字幕的错误变得很明显，印度、伊拉克英语听起来也轻松多了。
2. 最地道的学习听说材料：sitcoms
看电影学英语，我选择我最爱的情景喜剧--friends作为入门。先全剧回顾一遍，再一天只重复听/看一集5-6遍，喜欢friends的朋友，网上有有篇名帖《我是这样看friends学习口语的》，还有一个牛人全10季笔记。不一定要看老友记，选择自己喜欢的就行。
3. 断网断电视断书。老一代的精英前辈，在极其刻苦的条件下，依靠一台收音机或几本英文书便能自学成才。我们现在学习英语的资料铺天盖地、英语学习的辅助工具也是琳琅满目，英语反而学不好，是否应该反思反思？
4. “三季不过，其他免谈”。我的经验是根据1、2学习1000小时必有小成。
5. 收听广播。精听泛听相结合，没有深入去反复听。
下面是我工作日的排程：
7：00，提前半小时起床，刷洗漱的同时找开电脑，用能飞英语软件（ ）听一遍昨晚学习时记录下来的生词句、重点句，还有时间可以再看一集friends
7：45，乘上班车：用软件将生词句和重点句生成MP3放在手机里，再听一遍，顺便听两首english songs
8：10，早餐
8：30，上班
12：05，午餐，中间可听10分钟的friends或english songs
13：00，午休30分钟
13：30，上班
17：30，乘下班车，听一集friends
18：00，晚餐
19：00，回到寝室放英文歌，有时跟着唱，或者用能飞软件做角色扮演，口语练习，适当做些无氧运动
20：30，反复学同一集friends，一般五遍（无字幕（通看，尽量的听），中英文字幕+剧本（遇到不懂的生词、重点句，用软件用标注（笔记）），英文字幕（显示标注了的生词注释），听写测试，无字幕）
22：50，洗澡洗衣服
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