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2016大学英语六级阅读理解答题技巧汇总
来源:文都图书
还有几天,大学英语六级就要开考了。许多将要参加考试的同学,是不是有些紧张,甚至是不知所措。这里就分享一些答题技巧,希望可以帮助到各位,提高阅读成绩。
1、 选词填空最后完成,一定要优先完成你百分百确认词性的空格。不确定词性的先跳过。
2、 选词填空一定要优先考虑固定搭配,比如:make
contribution to; have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。
3、 段落信息匹配题先看题目后看文章。看题目时,关键词的选择很重要,直接决定你能否快速找到,找对段落。不要只选择一个关键词定位;要选择特殊词汇定位(大写,数字,连字符等);不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。
4、 注意段落信息匹配题的题干中经常把数字写成英文的形式,而非阿拉伯数字,这样来形成干扰。请考生务必看清。比如:2013年12月的题目中用的是half,原文给的是50%;题目中用的是one tenth,原文写的是10%。
5、 段落信息匹配题中,题目与原文出现同义替换时,正确几率最高。在某段出现某题干的原词时,不要贸然选择,关注一下其他信息有没有在该段落出现。
6、 仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则,确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况,那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。
7、 段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目),答案一般在转折处或者在段落末句。
8、 当在两个选项间徘徊不定时,重新审题,比对两个选项与对应句信息,同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答
案。
9、 含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如:no, all, only, must, little, always, none。
10、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。
掌握了这些答题技巧之后,我们可以再做做2016《大学英语六级考试绝对考场最后五套题》,有助于提高我们的应试能力。
大学英语六级阅读答题技巧
快速阅读答题技巧
快速阅读,就是在有限的时间内找到所需要的信息——既强调速度(Speed)又强调准确度(Accuracy)。根据大纲要求,快速阅读主要考察的技巧是查读(Scanning)和略读(Skimming)。因为熟练掌握这两种阅读方法,能够把阅读的目的更直接地投入到阅读的过程之中,从而更有效 地提高阅读速度,同时提高阅读的准确度。因此,提高略读和查读的能力,有助于我们平时学习时快速查找资料或自己所需要的信息。
1) 略读步骤
所谓略读,顾每思义是一种省略的读法。略读,能够让你以最快的速度阅读,选择性地遗漏某些细节内容,目的是获得文章的主旨大意。在回答主旨题目的时候,略读就能派上用场。不仅如此,进行略读有助于我们了解文章的大意、作者的观点,这样对我们做推论题也大有裨益。
这种选择性的阅读方法,特点是“省略细节找主旨”,注重对全文整体内容的把握。但是,这里需要强调,“省略细节”是选择性的省略。因为主旨也是可以从一些细节中透露出来的,所以有些细节是有助于我们掌握大意的。那么在略读的过程中,关键点就是更多地关注并抓住文章中这些标志性的词句,例如文章的标题、章节标题、斜体字、黑体字、每段的开头和结尾、以及文章中能够代表观点的句子。而其他的个别生词和介绍性质的语句(如说明时间、地点等的词汇)则可以略过。
总之,在采用略读方法的时候,往往能够帮助我们确定:文章的主题和作者的观点(属于主旨题),文章的结构和作者的风格(属于推论题)。而在略读时,可以遵循以下步骤:
a.快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文;
b.快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;
c.注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络;
d.省略不必要的细节内容,从而追求最快的略读速度。
2) 查读步骤
查读是以某个细节的关键词为目标,目光很快地扫过文章,直到发现与问题有关的文字,迅速锁定答案。在回答细节题目的时候(也就是我们通常所说的五个“W”和一个“H",即What,Who,When,Where,Why,How),查读的效率之高就突显出来了。
这种有选择性的阅读,特点是“带着问题找答案”,也就是说,在阅读文章之前就已经明白要回答什么样的问题,要找出什么方面的信息,然后带着这些问题进行阅读,在文章中找出某些具体的事实和信息。就像我们查电话号码本一样,可以根据被查询者姓名的开头字母,按字母顺序快速找出电话号码。
这种“带着问题找答案”的方法,关键点就在于要熟悉不同体裁文章中信息的分布特点,就像查电话号码本一样,必须首先了解它是按照字母顺序编排的。否则,如果我们不熟悉这种信息的分布特点,那就很难快速地找到所需信息。。
因此,在运用查读技巧的时候,可以遵循以下步骤:
a.首先,确定自己要找的信息:在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目;
b.其次,了解文章的信息分布:可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分;
c.最后,找出所需的具体信息:在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。
3) 综合步骤
快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题,同时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。因此,我们必须将略读和查读步骤统一起来,综合使用。归纳起来,应有以下步骤:
a.略读文章前一、二段和各小标题,归纳出文章的主旨;(原略读第一步)
b.目光快速扫描一遍文后题目,回答主旨题,确定其他题目关键词;(原查读第一步)
c.根据关键词,查读各章节小标题,定位可能含有所需细节信息的部分;(综合原查读和略读第二步) d.快速通读已经定位的段落,找出与题目相关的句子确定答案;(原查读第三步)
e.对蕴含全文观点的段落进行细读,判断作者态度并进行逻辑推理,完成推论题。
现在就以最新样题中的快速阅读题为例,分析如何在答题步骤中综合运用这两种技巧。
出题顺序与原文顺序一致。因此,考生在做题时,可以按题号顺序做题, 依次在文中寻找答案。下一题的答案一般都在上一题的答案之后出现。从题目类型看,在做快速阅读的时候,需要注意一些做题细节,同时
还必须避免一些误区。
1) 对号入座 ’
短句填空题:依据题目中的关键词,在原文中找答案。大多数情况下,题.目的句子结构与原文句子结构几乎一样,只要确定了关键词,就能快速定位答案。但有些情况,如题目改变单词词性或者句子结构作了调整(如动词变形容词,状语成分变成定语从等),这对我们定位答案并无太大影响,只要确定其在文中的位置,也能获得答案。在做短句填空的时候,一定要注意填数字的题目别忘了带上单位,比如“¥,$,mile, F, C,km/h”等。
2) 必须以原文为依据
切记:原文是我们答题时的唯一判断依据。不能凭空猜想或借助自己已有的知识。
这一点在区分N还是NG时显得格外重要,考生经常在这里失分。就算自己的知识储备相当全面,但是原文中没有提及,也只能回答NG,而不是N。
3) 注意修饰性词汇
在回答细节题的时候,题目经常会使用修饰性的词汇。最常见的有:both,only,all,never,always,usually,等等。在时间有限的压力下,考生们经常会匆匆掠过答案所在的段落,来不及仔细分析其中的确切含义。在回答细节题目的时候,往往不注意这些修饰性的小词,导致判断失误。因此,当出现这些词的时候,考生要高度警惕。大部分的情况下,出现这些词的细节题答案是N,当然并非绝对。
4) 不要过度推断
过度推断的情况,大多出现在回答主旨题和推论题的时候。因为这两类题目需要考生在原文基础上适度地思考推理,才能得出正确答案。而考生经常掌握不好这个“度”,要不就是推错了方向,要不就是推理得太深,导致该回答Y的时候,错答成了N。
5) 平时训练
在平时训练快速阅读时,除了灵活运用查读和略读技巧之外,还要有意识地训练自己的短期记忆能力和眼睛移动的技能。由于我们需要“带着问题找答案”,所以要靠短期记忆记住题目或题目关键词,进行阅读。如果我们短期记忆不够好,阅读完了又忘了题目,再去看题定位,速度没有了,准确度更是谈不上了。至于眼睛移动(Eye Movement)技巧,则是通过训练来增加我们眼睛每次在纸上停留时的跨度(Eye Span),即提高每次能看
到的单词数量,这样在阅读同一段文字的时候,能够减少眼睛停留的次数,从而达到提高阅读速度的目的。 6) 避免错误情况
在进行快速阅读时,有些错误情况需要避免。如:边看边读出声音;边看边用笔指着;心里默念;逐字阅读等。这些错误方法都会影响我们的阅读速度。
仔细阅读答题技巧
1 选择题型的篇章阅读理解
这部分是考生们最为熟悉的四选一的选择题。考生们还是应该根据历年的真题,好好复习。从样题看,主要还是考察考生的两大能力,即抓住主题和定位原文。要求考生读完一篇文章之后,能够抓住文章的主题,然后根据题干中的中心词迅速返回原文定位到某一句话,最后根据同义改写的原则,选出正确答案。
传统阅读题,在体裁上包含了常所用的各种文体,如记叙文、说明文、议论文、人物传记、新闻报道等。考题类型一般有细节题、主旨题、词义辨析题和推论题。而各类题目大都有自己的惯用句式。这些句式可以帮助考生了解考点是什么,要使用什么方法找到答案。所以,熟悉一些惯用句式对我们是非常有益的。现将惯用句式列举如下:
1)细节题 .
Which of the following is NOT true according to the passage?
All the following statements are mentioned in the passage except that_____________
According to the passage,who(when,where,what,why,etc.)……..?
2)主旨题
The major point discussed in the passage is____________
The best title for this passage would be________________
The passage tells us___________
The author’s purpose in writing this passage is to_______【英语六级阅读技巧】
3)词义推测题
The phrase“………….”most probably means__________
The phrase“…………..”in the context means___________
The word“……………”in Line X refers to_____________
Which of the following is closest in meaning to the sentence“…………”?
4)推论题
It can be inferred/indicated from the passage that___________
It can be concluded from the passage that___________________
What is the author’s attitude towards the……….?
The example of…………is given to illustrate that____________-
在了解完题型分类之后,我们就要弄清做题顺序。实际上,要做好传统阅读题,还是需要将查读、略读和细读结合在一起。具体答题步骤如下:
a.仔细阅读文章第一段和最后一段。这两段通常会概括文章的主旨,也就是文后主旨题的答案。 , b.回答主旨题。在看完两段话之后,可以先回答后面的主旨题。
c.查读文后细节题。根据文后题目,在文中找寻关键词。这些关键词有助于我们找到所需信息在文中的位置,完成细节题和词义推测题。
d. 略读文章。抓住文章里的标志性语言,段首句和段尾句(同“略读解题方法”)等,完成推论题。
2)简答题
此题型很早的时候曾出现过,属于主观题的一种,学生并不陌生。简答题主要是考查学生对篇章的理解能力、书面表达能力和概括能力。简答题的答案要求控制在10个单词以内。
简答题考察的是考生对文章整体的理解以及表达能力。因此我们也可以运用查读和略读的方法。略读是要抓住文章的中心思想,而查读则是重点关注需要补全的或简答的句子。
(1)答题前:
a 略读全文,抓住文章的主题——重点关注每段段首句和段末句;
b 查读简答项,根据细节提示补全句子或根据要求简要回答问题。 (2) 答题时:
a 注意很多细节题,问答题与原文细节只是换了一种说法,或者用了意思相近的词,或者是同
大学英语六级阅读答题技巧
快速阅读答题技巧
快速阅读,就是在有限的时间内找到所需要的信息——既强调速度(Speed)又强调准确度(Accuracy)。根据大纲要求,快速阅读主要考察的技巧是查读(Scanning)和略读(Skimming)。因为熟练掌握这两种阅读方法,能够把阅读的目的更直接地投入到阅读的过程之中,从而更有效 地提高阅读速度,同时提高阅读的准确度。因此,提高略读和查读的能力,有助于我们平时学习时快速查找资料或自己所需要的信息。
1) 略读步骤
所谓略读,顾每思义是一种省略的读法。略读,能够让你以最快的速度阅读,选择性地遗漏某些细节内容,目的是获得文章的主旨大意。在回答主旨题目的时候,略读就能派上用场。不仅如此,进行略读有助于我们了解文章的大意、作者的观点,这样对我们做推论题也大有裨益。
这种选择性的阅读方法,特点是“省略细节找主旨”,注重对全文整体内容的把握。但是,这里需要强调,“省略细节”是选择性的省略。因为主旨也是可以从一些细节中透露出来的,所以有些细节是有助于我们掌握大意的。那么在略读的过程中,关键点就是更多地关注并抓住文章中这些标志性的词句,例如文章的标题、章节标题、斜体字、黑体字、每段的开头和结尾、以及文章中能够代表观点的句子。而其他的个别生词和介绍性质的语句(如说明时间、地点等的词汇)则可以略过。
总之,在采用略读方法的时候,往往能够帮助我们确定:文章的主题和作者的观点(属于主旨题),文章的结构和作者的风格(属于推论题)。而在略读时,可以遵循以下步骤:
a.快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文;
b.快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; c.注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络;
d.省略不必要的细节内容,从而追求最快的略读速度。
2) 查读步骤
查读是以某个细节的关键词为目标,目光很快地扫过文章,直到发现与问题有关的文字,迅速锁定答案。在回答细节题目的时候(也就是我们通常所说的五个“W”和一个“H",即What,Who,When,Where,Why,How),查读的效率之高就突显出来了。
这种有选择性的阅读,特点是“带着问题找答案”,也就是说,在阅读文章之前就已经明白要回答什么样的问题,要找出什么方面的信息,然后带着这些问题进行阅读,在文章中找出某些具体的事实和信息。就像我们查电话号码本一样,可以根据被查询者姓名的开头字母,按字母顺序快速找出电话号码。 这种“带着问题找答案”的方法,关键点就在于要熟悉不同体裁文章中信息的分布特点,就像查电话号码本一样,必须首先了解它是按照字母顺序编排的。否则,如果我们不熟悉这种信息的分布特点,那就很难快速地找到所需信息。。
因此,在运用查读技巧的时候,可以遵循以下步骤:
a.首先,确定自己要找的信息:在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目;
b.其次,了解文章的信息分布:可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分;
c.最后,找出所需的具体信息:在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。
3) 综合步骤
快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题,同时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。因此,我们必须将略读和查读步骤统一起来,综合使用。归纳起来,应有以下步骤: a.略读文章前一、二段和各小标题,归纳出文章的主旨;(原略读第一步)
b.目光快速扫描一遍文后题目,回答主旨题,确定其他题目关键词;(原查读第一步)
c.根据关键词,查读各章节小标题,定位可能含有所需细节信息的部分;(综合原查读和略读第二步)
d.快速通读已经定位的段落,找出与题目相关的句子确定答案;(原查读第三步)
e.对蕴含全文观点的段落进行细读,判断作者态度并进行逻辑推理,完成推论题。
现在就以最新样题中的快速阅读题为例,分析如何在答题步骤中综合运用这两种技巧。
出题顺序与原文顺序一致。因此,考生在做题时,可以按题号顺序做题, 依次在文中寻找答案。下一题的答案一般都在上一题的答案之后出现。从题目类型看,在做快速阅读的时候,需要注意一些做题细节,同时还必须避免一些误区。
1) 对号入座 ’
短句填空题:依据题目中的关键词,在原文中找答案。大多数情况下,题.目的句子结构与原文句子结构几乎一样,只要确定了关键词,就能快速定位答案。但有些情况,如题目改变单词词性或者句子结构作了调整(如动词变形容词,状语成分变成定语从等),这对我们定位答案并无太大影响,只要确定其在文中的位置,也能获得答案。在做短句填空的时候,一定要注意填数字的题目别忘了带上单位,比如“¥,$,mile, F, C,km/h”等。
2) 必须以原文为依据
切记:原文是我们答题时的唯一判断依据。不能凭空猜想或借助自己已有的知识。
这一点在区分N还是NG时显得格外重要,考生经常在这里失分。就算自己的知识储备相当全面,但是原文中没有提及,也只能回答NG,而不是N。
3) 注意修饰性词汇
在回答细节题的时候,题目经常会使用修饰性的词汇。最常见的有:both,only,all,never,always,usually,等等。在时间有限的压力下,考生们经常会匆匆掠过答案所在的段落,来不及仔细分析其中的确切含义。在回答细节题目的时候,往往不注意这些修饰性的小词,导致判断失误。因此,当出现这些词的时候,考生要高度警惕。大部分的情况下,出现这些词的细节题答案是N,当然并非绝对。
4) 不要过度推断
过度推断的情况,大多出现在回答主旨题和推论题的时候。因为这两类题目需要考生在原文基础上适度地思考推理,才能得出正确答案。而考生经常掌握不好这个“度”,要不就是推错了方向,要不就是推理得太深,导致该回答Y的时候,错答成了N。
5) 平时训练
在平时训练快速阅读时,除了灵活运用查读和略读技巧之外,还要有意识地训练自己的短期记忆能
力和眼睛移动的技能。由于我们需要“带着问题找答案”,所以要靠短期记忆记住题目或题目关键词,进行阅读。如果我们短期记忆不够好,阅读完了又忘了题目,再去看题定位,速度没有了,准确度更是谈不上了。至于眼睛移动(Eye Movement)技巧,则是通过训练来增加我们眼睛每次在纸上停留时的跨度(Eye Span),即提高每次能看到的单词数量,这样在阅读同一段文字的时候,能够减少眼睛停留的次数,从而达到提高阅读速度的目的。
6) 避免错误情况
在进行快速阅读时,有些错误情况需要避免。如:边看边读出声音;边看边用笔指着;心里默念;逐字阅读等。这些错误方法都会影响我们的阅读速度。
仔细阅读答题技巧
1 选择题型的篇章阅读理解
这部分是考生们最为熟悉的四选一的选择题。考生们还是应该根据历年的真题,好好复习。从样题看,主要还是考察考生的两大能力,即抓住主题和定位原文。要求考生读完一篇文章之后,能够抓住文章的主题,然后根据题干中的中心词迅速返回原文定位到某一句话,最后根据同义改写的原则,选出正确答案。
传统阅读题,在体裁上包含了常所用的各种文体,如记叙文、说明文、议论文、人物传记、新闻报道等。考题类型一般有细节题、主旨题、词义辨析题和推论题。而各类题目大都有自己的惯用句式。这些句式可以帮助考生了解考点是什么,要使用什么方法找到答案。所以,熟悉一些惯用句式对我们是非常有益的。现将惯用句式列举如下:
1)细节题 .
Which of the following is NOT true according to the passage?
All the following statements are mentioned in the passage except that_____________
According to the passage,who(when,where,what,why,etc.)……..?
2)主旨题
The major point discussed in the passage is____________
The best title for this passage would be________________
The passage tells us___________
The author’s purpose in writing this passage is to_______
3)词义推测题
The phrase“………….”most probably means__________
The phrase“…………..”in the context means___________
The word“……………”in Line X refers to_____________
Which of the following is closest in meaning to the sentence“…………”?
4)推论题
It can be inferred/indicated from the passage that___________
It can be concluded from the passage that___________________
What is the author’s attitude towards the……….?
The example of…………is given to illustrate that____________-
在了解完题型分类之后,我们就要弄清做题顺序。实际上,要做好传统阅读题,还是需要将查读、
略读和细读结合在一起。具体答题步骤如下:
a.仔细阅读文章第一段和最后一段。这两段通常会概括文章的主旨,也就是文后主旨题的答案。 , b.回答主旨题。在看完两段话之后,可以先回答后面的主旨题。
c.查读文后细节题。根据文后题目,在文中找寻关键词。这些关键词有助于我们找到所需信息在文中的位置,完成细节题和词义推测题。
d. 略读文章。抓住文章里的标志性语言,段首句和段尾句(同“略读解题方法”)等,完成推论题。
2)简答题
此题型很早的时候曾出现过,属于主观题的一种,学生并不陌生。简答题主要是考查学生对篇章的理解能力、书面表达能力和概括能力。简答题的答案要求控制在10个单词以内。【英语六级阅读技巧】
简答题考察的是考生对文章整体的理解以及表达能力。因此我们也可以运用查读和略读的方法。略读是要抓住文章的中心思想,而查读则是重点关注需要补全的或简答的句子。
(1)答题前:
a 略读全文,抓住文章的主题——重点关注每段段首句和段末句;
b 查读简答项,根据细节提示补全句子或根据要求简要回答问题。 (2) 答题时:
a 注意很多细节题,问答题与原文细节只是换了一种说法,或者用了意思相近的词,或者是同位语从句、定语从句的再述。
b 注意作答时的语法要求这类题需要理解简答项涉及的细节,然后根据语法来作答。 c 注意简答题往往是在文中原话基础上的再表述,而答案是直接的。
d.由于简答题要求答案最好不要超过l0个单词,考生在答题时直接在答题纸上写需要的答案即可,切记不要太啰唆。
简答题答题原则
(1) 理解到位,把握中心思想
篇章简答首先也是要求考生对一篇文章的中心思想能够准确把握。中心思想的捕捉主要有两个方面,一是根据上文所提到的关键词,二就是要重视文章的首段,从考过的CET6简答题中不难得出结论,绝大部分文章的主题句都在文章的开头处。
(2) 题区判定
除了主旨题和作者的观点及态度题之外,其他的题目都是针对某一个具体的段落、句子或短语和单词来设计的。这就要求考生在拿到一道题目的时候,快速找到题目所涉及的文章具体位置,以免浪费时间不得要领。
(3) 细节选择
细节选择可以是对题区判定的另一个说法,也可以是对它的进一步深入。既然是一个题区,它所包含的范围势必相对过大,有时候使考生的答题看似有据可依;而实际上又无从下手。圈定所要答题的具体细节,是拨开迷雾的唯一方法。
(4) 重点归纳
归纳能力不仅仅体现在归纳题本身,其他题目都或多或少地考察了考生的重点归纳能力。纵观大学英语六级考试简答题所给出的题目,其中所要求的答案能从文章本身照搬的少之又少。这就要求考生善于抓住重点进行归纳总结。
(5) 准确表达意思,避免重复、繁琐以及画蛇添足
由于大学英语六级考试简答题在字数上的限制(按以往的评分标准,超过10个词是要扣分的),考生在回答问题时一定要语言精炼,抓住核心内容,准确表达。 。
(6) 注意提问方式和答案的协调性
不难理解,如果文章用“why"来提问,考生的第一反应就应该是用“because”引导的从句来作答。如果是补全一个句子,直接补全就可以了。
(7) 合乎语法、拼写、标点规则
在作答时要使句子合乎语法规则,注意单词的拼写、开头字母的大写以及标点符号等。注:做篇章问答时,注意把握时间。不要啰嗦复述,拖泥带水,一定要言简意赅,直接回答 提出的问题即可。总之,简洁明了是篇章问答的关键。
其他答题技巧:
写作
作文部分要求考生在30分钟内完成一篇至少120词(四级)/150词(六级)的作文。针对这部分,考生在考前应该再次熟悉四六级考试常考作文类型和话题。背诵一些常用的短语,过渡词和重点句式,最好能在考前一段时间内,进行作文的模拟训练,在30分钟内完成一篇往年真题的写作,要求自己根据作文题目,使用本类作文常见的过渡词,句式和框架结构来完成作文,把这些内容作为对作文的衡量标准。
注意作文的结构和内容。写作文时,建议大家分成三段来写。句子太多或者太少都不太好,一般四级写12句左右,六级写15句左右,长短句要结合起来。四六级作文以议论文居多,由于篇幅有限,不能展开太广,但也不能过于空洞缺乏内容,因此建议大家写三个论点。此外,正所谓“龙头凤尾”,所以作文的首尾两句也至关重要,在保证没有语法错误的前提下,尽量把这两句写得有点难度和“含金量”,可以采用强调句等重点句型,使用有难度的词汇或者短语等,体现自己的写作实力。
考试过程中,在写作开始前用5分钟时间仔细审题,根据重点列出提纲,以确保正确的写作方向和明确的思路。然后用20分钟左右的时间来写文章。写作时,注意文章结构的清晰,语言调理清楚,确保单词的准确和变化,句子结构的多样化,以及过渡词的合理利用。然后利用最后的几分钟时间检查和修改文章,看文章内容是否完整,格式是否正确,语法是否正确,用词是否恰当,书写是否规范,尤其要注意动词时态和名词单复数的错误。
完形填空/改错
这部分为完形填空或改错的二选一部分。完形填空是一种综合测试,涉及的知识面很广,用来测试学生的阅读理解能力和综合应用语言的能力。往往有一些固定考察重点,如同义词和近行词的辨析,词组搭配等,但完形填空中的语法和词汇题不同于其他的选择题,他们是文章的有机组成部分,与上下文有密切的关系,因此选择时不能孤立地对待,做题时,应该从语篇的角度出发,贯通上下文,既要考虑
大学英语六级阅读答题技巧
快速阅读答题技巧
快速阅读,就是在有限的时间内找到所需要的信息——既强调速度(Speed)又强调准确度(Accuracy)。根据大纲要求,快速阅读主要考察的技巧是查读(Scanning)和略读(Skimming)。因为熟练掌握这两种阅读方法,能够把阅读的目的更直接地投入到阅读的过程之中,从而更有效 地提高阅读速度,同时提高阅读的准确度。因此,提高略读和查读的能力,有助于我们平时学习时快速查找资料或自己所需要的信息。
1) 略读步骤
所谓略读,顾每思义是一种省略的读法。略读,能够让你以最快的速度阅读,选择性地遗漏某些细节内容,目的是获得文章的主旨大意。在回答主旨题目的时候,略读就能派上用场。不仅如此,进行略读有助于我们了解文章的大意、作者的观点,这样对我们做推论题也大有裨益。
这种选择性的阅读方法,特点是“省略细节找主旨”,注重对全文整体内容的把握。但是,这里需要强调,“省略细节”是选择性的省略。因为主旨也是可以从一些细节中透露出来的,所以有些细节是有助于我们掌握大意的。那么在略读的过程中,关键点就是更多地关注并抓住文章中这些标志性的词句,例如文章的标题、章节标题、斜体字、黑体字、每段的开头和结尾、以及文章中能够代表观点的句子。而其他的个别生词和介绍性质的语句(如说明时间、地点等的词汇)则可以略过。
总之,在采用略读方法的时候,往往能够帮助我们确定:文章的主题和作者的观点(属于主旨题),文章的结构和作者的风格(属于推论题)。而在略读时,可以遵循以下步骤:
a.快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文; b.快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;
c.注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络;
d.省略不必要的细节内容,从而追求最快的略读速度。
2) 查读步骤
查读是以某个细节的关键词为目标,目光很快地扫过文章,直到发现与问题有关的文字,迅速锁定答案。在回答细节题目的时候(也就是我们通常所说的五个“W”和一个“H",即What,Who,When,Where,Why,How),查读的
效率之高就突显出来了。
这种有选择性的阅读,特点是“带着问题找答案”,也就是说,在阅读文章之前就已经明白要回答什么样的问题,要找出什么方面的信息,然后带着这些问题进行阅读,在文章中找出某些具体的事实和信息。就像我们查电话号码本一样,可以根据被查询者姓名的开头字母,按字母顺序快速找出电话号码。
这种“带着问题找答案”的方法,关键点就在于要熟悉不同体裁文章中信息的分布特点,就像查电话号码本一样,必须首先了解它是按照字母顺序编排的。否则,如果我们不熟悉这种信息的分布特点,那就很难快速地找到所需信息。。 因此,在运用查读技巧的时候,可以遵循以下步骤:【英语六级阅读技巧】
a.首先,确定自己要找的信息:在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目;
b.其次,了解文章的信息分布:可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分; c.最后,找出所需的具体信息:在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。
3) 综合步骤
快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题,同时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。因此,我们必须将略读和查读步骤统一起来,综合使用。归纳起来,应有以下步骤:
a.略读文章前一、二段和各小标题,归纳出文章的主旨;(原略读第一步)
b.目光快速扫描一遍文后题目,回答主旨题,确定其他题目关键词;(原查读第一步)
c.根据关键词,查读各章节小标题,定位可能含有所需细节信息的部分;(综合原查读和略读第二步)
d.快速通读已经定位的段落,找出与题目相关的句子确定答案;(原查读第三步)
e.对蕴含全文观点的段落进行细读,判断作者态度并进行逻辑推理,完成推论题。
现在就以最新样题中的快速阅读题为例,分析如何在答题步骤中综合运用这两种技巧。
出题顺序与原文顺序一致。因此,考生在做题时,可以按题号顺序做题, 依次在文中寻找答案。下一题的答案一般都在上一题的答案之后出现。从题目类型看,在做快速阅读的时候,需要注意一些做题细节,同时还必须避免一些误区。
1) 对号入座 ’
短句填空题:依据题目中的关键词,在原文中找答案。大多数情况下,题.目的句子结构与原文句子结构几乎一样,只要确定了关键词,就能快速定位答案。但有些情况,如题目改变单词词性或者句子结构作了调整(如动词变形容词,状语成分变成定语从等),这对我们定位答案并无太大影响,只要确定其在文中的位置,也能获得答案。在做短句填空的时候,一定要注意填数字的题目别忘了带上单位,比如“¥,$,mile, F, C,km/h”等。
2) 必须以原文为依据
切记:原文是我们答题时的唯一判断依据。不能凭空猜想或借助自己已有的知识。
这一点在区分N还是NG时显得格外重要,考生经常在这里失分。就算自己的知识储备相当全面,但是原文中没有提及,也只能回答NG,而不是N。
3) 注意修饰性词汇
在回答细节题的时候,题目经常会使用修饰性的词汇。最常见的有:both,only,all,never,always,usually,等等。在时间有限的压力下,考生们经常会匆匆掠过答案所在的段落,来不及仔细分析其中的确切含义。在回答细节题目的时候,往往不注意这些修饰性的小词,导致判断失误。因此,当出现这些词的时候,考生要高度警惕。大部分的情况下,出现这些词的细节题答案是N,当然并非绝对。
4) 不要过度推断
过度推断的情况,大多出现在回答主旨题和推论题的时候。因为这两类题目需要考生在原文基础上适度地思考推理,才能得出正确答案。而考生经常掌握不好这个“度”,要不就是推错了方向,要不就是推理得太深,导致该回答Y的时候,错答成了N。
5) 平时训练
在平时训练快速阅读时,除了灵活运用查读和略读技巧之外,还要有意识地训练自己的短期记忆能力和眼睛移动的技能。由于我们需要“带着问题找答案”,所以要靠短期记忆记住题目或题目关键词,进行阅读。如果我们短期记忆不够好,阅读完了又忘了题目,再去看题定位,速度没有了,准确度更是谈不上了。至于眼睛移动(Eye Movement)技巧,则是通过训练来增加我们眼睛每次在纸上停留时的跨度(Eye Span),即提高每次能看到的单词数量,这样在阅读同一段文字的时候,能够减少眼睛停留的次数,从而达到提高阅读速度的目的。
6) 避免错误情况
在进行快速阅读时,有些错误情况需要避免。如:边看边读出声音;边看边用笔指着;心里默念;逐字阅读等。这些错误方法都会影响我们的阅读速度。
仔细阅读答题技巧
1 选择题型的篇章阅读理解
这部分是考生们最为熟悉的四选一的选择题。考生们还是应该根据历年的真题,好好复习。从样题看,主要还是考察考生的两大能力,即抓住主题和定位原文。要求考生读完一篇文章之后,能够抓住文章的主题,然后根据题干中的中心词迅速返回原文定位到某一句话,最后根据同义改写的原则,选出正确答案。
传统阅读题,在体裁上包含了常所用的各种文体,如记叙文、说明文、议论文、人物传记、新闻报道等。考题类型一般有细节题、主旨题、词义辨析题和推论题。而各类题目大都有自己的惯用句式。这些句式可以帮助考生了解考点是什么,要使用什么方法找到答案。所以,熟悉一些惯用句式对我们是非常有益的。现将惯用句式列举如下:
1)细节题 .
Which of the following is NOT true according to the passage?
All the following statements are mentioned in the passage except that_____________
According to the passage,who(when,where,what,why,etc.)……..?
2)主旨题
The major point discussed in the passage is____________
The best title for this passage would be________________
The passage tells us___________
The author’s purpose in writing this passage is to_______
3)词义推测题
The phrase“………….”most probably means__________
The phrase“…………..”in the context means___________
The word“……………”in Line X refers to_____________
Which of the following is closest in meaning to the sentence“…………”?
4)推论题
It can be inferred/indicated from the passage that___________
It can be concluded from the passage that___________________
What is the author’s attitude towards the……….?
The example of…………is given to illustrate that____________-
在了解完题型分类之后,我们就要弄清做题顺序。实际上,要做好传统阅读题,还是需要将查读、略读和细读结合在一起。具体答题步骤如下:
a.仔细阅读文章第一段和最后一段。这两段通常会概括文章的主旨,也就是文后主旨题的答案。 ,
b.回答主旨题。在看完两段话之后,可以先回答后面的主旨题。
c.查读文后细节题。
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