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青年文摘读书笔记/r/n
一直以来我都是《青年文摘》的忠实读者，老实说我不是很喜欢读那些厚厚的着作，比起那些，我更喜欢读文摘，每看完一期的《青年文摘》，我都觉得我对生活又了解了很多很多，突然间好像有长大懂事了很多，不知道你们是否跟我一样有着这样的感受呢?/r/n
在《青年文摘》里，我尤其喜欢看“青春风铃”这一部分，它所描述的爱情>故事就好像发生在我周围的一样，读着它就好像在读着自己的生活，那么形象生动。它让我觉得爱情是一件如此美好的事情，虽然很多情侣都因为种种原因而错过彼此，不可否认，那是一件很遗憾的事情，然而那又是一件很值得让人回味的事情。遗憾也是一种美，没有什么是十分完美的，也许正因为这样，所以才显得更加珍贵吧!我是一个没有谈过恋爱经历的女生，所以我不能够真正体会到那种让人刻骨铭心的爱情，但我始终认为要想拥有一份真正的爱情并不是一件一蹴而就的事，而是需要经过种种磨难和考验才能得到它。无可置疑，这个过程是漫长而痛苦的，但我坚信最后迎来的将会是晴天。我讨厌那些把爱情当儿戏的情侣，一个人的一生能谈几次恋爱呢，人的一生能有几个青春呢，我想大家都心中有数，不需要我说。但话说回来，爱情本来就是一件很奇妙的事情，没有谁能给它下一个特定的定义，也许只有经历过的人才有深刻的体会吧。不管怎样，我始终相信那份属于我的真爱就在不远处。/r/n 《青年文摘》里面最真实的应该是那些人物传记吧，不管是平凡的还是不平凡的，每一个故事都让我感动，让我坚强，让我佩服。在那些人当中，有为国家做出重大贡献的科学家，有为广大人民群众作出奉献的伟大人物，也有为自己的梦想不断拼搏，坚持，努力而永不言败的勇者„„他们所做的事都是值得我们肯定和支持的，在我看来，他们的人生是灿烂精彩的，是充满芳香、充满喜悦的因为那是他们用自己的辛勤劳动换来的成果。一直以来，每当我遇到不如意的事，我总是对自己说，这有什么了不起的，大不了重头来过，又不会死人，比起很多人，我幸运多了，没有什么可抱怨的。所以每一次我都挨了过来，不管你们信与否，我都觉得每个人在自己遇到困难的时候都需要来自精神上的鼓励和支持。当你们遇到>挫折时，想想那些同样经历过像你这样痛苦的人吧，别人都可以做到，为什么你就不可以呢?相信自己不一定会成功，但不相信自己就一定会离成功越来越远，永远到达不了那辉煌的成功殿堂。/r/n
《青年文摘》里出了上述的以外还有很多很多让我感动的文章，例如那些关于父母与孩子之间的故事，那些教我们如何做人做事的文章，在文摘里面，你可以一下子学到各种不同的知识和道理。真的，因为《青年文摘》，我的人生旅途才不会显得那么孤寂和忧愁，因为它，我的生活才能在它的指引下拥有更多的快乐回忆，拥有了更多的欢声笑语，拥有更多的勇往直前的>勇气。因为有它，所以我会好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造属于我的天堂。/r/n
【相关文章】青年文摘读后感/r/n
自从拥有了《青年文摘》的陪伴，我平凡的生活似乎被手艺精巧的工匠一层层打开了，一点点雕琢了一样，变得精致而动人。/r/n
书中的一个个动人的故事像一串糖葫芦一样串在一起，令我回味无穷。《青年文摘》用高尚的风格，弘扬社会正气，歌颂>人间真情。其中，令我记忆忧新的是那篇《心灵的温度》。/r/n
这是一位老教授和学生们上的最后一节实验课，只是一次最简单的实验。这节课告诉学生们水分别在三种温度下的三种不同的状态，然而，这只是表面现象。老教授用这个实验说明一种道理：水的温度越高，它的“前程”也就越远，人亦如此。就像我们心灵的温度是零度以下，那么生活也是黑暗的、狭小的;可是，如果我们心灵的温度有一百度，那么我们将拥有最大的人生世界。/r/n
在现实生活中，我们会发现，事实确实如此。/r/n
我曾经听过这样一个故事，大概是这样的：有三个工人同时在砌一面墙，有人问第一个工人：“你在干什么?”工人说：“砌墙。”又问第二个工人同样的问题，他说：“我在建一座高楼。”第三个工人答道：“我正在建一座美好的城市。”后来，第一个人还在那里当砌墙的工人;另一个则当上了设计师，坐在办公室内画图纸;而最后一个人却成了公司总经理，领导管理整个公司。/r/n
对于同一件事，有这样三种不同的看法与态度，也会有三种不同的命运和结果，正是因为他们心灵对生活的温度不同，从而拥有不同的人生世界。因此，我们要使自己心灵的温度在100 度，才能拥有最大的人生世界，它会决定一个人的生活和一生的命运!/r/n
我爱《青年文摘》，其中的每一个故事都是对人心灵的洗礼，告诉我们心灵的温度尤为重要，面对生活要有积极向上的态度，还诠释了各种人间真情„„
我们营造了一个美好的心灵家园。 为《青年文摘》
龙文教育学科老师个性化教案
篇一：青年文摘童话阅读答案
《青年文摘》由共青团中央主管、中国青年出版总社主办，创刊于1981年1月，自2000年起改为半月刊，是中国发行量最大的青年杂志，单期发行145-150万册。 《青年文摘》是一本面向全国、以青少年为核心读者群的文摘类综合刊物，刊物集萃来自报纸、期刊、图书等大众媒体的名篇佳作，旨在为青少年打造一个丰富生动、健康向上的精神空间。刊物分上下半月刊（上半月刊红版，下半月刊绿版）、彩版（ 半月刊 ）。
公告：因为青年文摘杂志社对我们的服务提出了异议，所以我们不再提供青年文摘在线阅读及目录。但是，乐读网有更多精彩的内容。下方是乐读为您推荐的好文章 。
篇二：青年文摘童话阅读答案
问题在哪啊，加点句子在哪啊 1、它们指一些天然植物 2、这指（也许是鞋底沾了一点点土，顽强的尖叶草竟然找上了这只鞋子，在鞋底下生根发芽，孕育出了自己的生命） 3、通过对恶劣环境的描写来突出那些植物的顽强的生命力 其他的实在不知道了知道智能回答机器人根据知道用户的观点和内容总结出特定问题的答案，为知道用户提供更好的问答体验。篇三：青年文摘童话阅读答案
做好阅读理解的要点是：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解答案：
标题：青年文摘(红版) 来源：学习周报 语文 语文版 2009－2010学年 第35期 总第191期 语文版 题型：阅读理解
在阳光下遇到那只蚂蚁
文／翟杉
我是在阳光下遇到那只蚂蚁的。最初只是诧异着想要看看那样一只小小的蚂蚁，背负着比它身躯大3倍多的树叶能走多远。
于是，在正午的阳光下，我随着那只蚂蚁用了半个多小时跋涉了近10米——这对它来说，该是一次万里长征了。
然而——还不止，它竟是要驮着那叶片攀上马路上的水泥台阶的。
台阶不高，约20厘米。对于这身高不过两毫米的蚂蚁而言，却绝对是一座高峰——而且，它还背着庞大的叶片。
它一次又一次地攀登，却一次又一次地摔下。
当数到第13次的时候，我有些怜悯它了，将它的负担轻轻卸下，替它安放在台阶上，想要安静地等它缓缓爬上来，傻傻地发现奇迹。
蚂蚁却不领情。它不知道“万丈高崖”上有惊喜等待，只知道那一直重重地压着它的宝贝不见了。
看到它茫然地到处跑，不时伸出触角来，许是在向同路打听。
也看到，就在台阶上，三三两两的蚂蚁闲散地路过那片通体红褐的树叶，没有一只停留——那么说，这叶片，并不是对所有的蚂蚁都有价值的。
这小小的蚂蚁，在丢了叶片后，就那样仓皇地奔走着。
14次，15次，16次，17次，18次。
有几次，我分明看到它要成功了，却总是有风吹来，一切复归沉寂。
每一次的努力，每一次都拼尽全力，每一次都可以闻到成功的呼吸。一颗小小的心，到底能经得起多少次翻云覆雨？
这只曾经驮着比身躯大3倍的重物艰难爬行了10米的蚂蚁，这只曾经为负担丢失而茫然失措紧张寻找的蚂蚁，这只曾经鞠躬尽瘁冲锋18次、失败18次的蚂蚁，并没有继续第19次的表演。
第18次摔下来后，它只是安静地离开，再没有看那叶片一眼。
我以为，它只是去寻找同伴，所以我就守在叶片旁边，等它回来。
很快，我眼中的蚂蚁消融在了其他蚂蚁中。我再也无法辨认出那曾经让我为之血脉贲张、为之提心吊胆、为之哀怜叹息的模范蚂蚁。
10分钟以后，它依然没有回来。也许那只蚂蚁已经心力交瘁，不愿再回这寸失败过18次的土地。
也许它根本就忘记了，曾经，在这样一个夏日午后，它为了一片在旁人眼里毫无价值的树叶而那样地跌倒过、热切过。
其实当它不再背负着那片厚重的丑丑的褐色树叶时，当它卸下负担的那一刻，它便泯然众蚁，不再特殊了。
拍拍裤子上的尘土，我也离开了这片曾经让我惊心动魄的台阶，走向回家的路。 然而，在我最后望下去的时候，那只蚂蚁急急地赶了过来。我，无语。
（选自《青年文摘（红版）》）
〔阅读训练〕
1．选文着重赞扬了小蚂蚁________的精神，《骆驼寻宝记》一文则意在赞美骆驼________的品质。
2．选文中那只蚂蚁背着菜叶努力攀台阶时，其他的蚂蚁却没有一只停留；《骆驼寻宝记》中也用了大量笔墨写众多动物在寻宝中的表现，这属于哪种描写方法？有什么作用？ ________________
3．《骆驼寻宝记》中的骆驼和选文中的蚂蚁分别是如何出场的？作者这样设计的意图分别是什么？
________________
4．选文是以什么为线索构思行文的？
________________
5．结合语境，谈谈你对选文中画线句子的理解，并说说此句传达出作者怎样的心情。 ________________
阅读下面的文字，完成后面的问题。
草坪后面，是________的花坞，春夏秋冬四季的花都在开放。花坞前面是一道________的小溪，它淙淙潺潺地唱着________的歌，流进了一个水波粼粼、________的大湖。湖面的尽头是________的青山，峰峦起伏，像座________
________的绿屏风。
（1）请将正确的词语代码填在上文横线上。
a．清清
b．花团锦簇
c．银光闪闪
d．欢乐
e．翡翠
f．隐隐
（2）该段景物描写，作者主要通过________和________两方面对“花坞和溪水”进行了细致入微的描写，其作用是：________。
（3）阅读下面的选段，体会加粗词的表达效果。
孤独的艾艾总是喜欢一个人坐在屋檐下，用一张张彩纸，折出一只只纸鹤。然后，他拿出七彩的丝线，把这些纸鹤穿起来，一串串挂在窗前，任它们在风中跳舞，在雨中歌唱。
（曾维惠《飘飞的芦苇花》，选自《童话世界》）
________________
艾子教孙【青年文摘阅读摘记】
艾子有孙，年十许，慵劣①不学，每加榎楚②而不悛。其父仅有是儿，恒恐儿之不胜杖而死也，责必涕泣以请。艾子怒曰：“吾为若教子不善邪？”杖之愈峻。其子无如之何。
一旦，雪作，孙抟雪而嬉，艾子见之，褫③其衣，使跪雪中，寒战之色可掬。其子不复敢言，亦脱其衣跪其旁。艾子惊问曰：“汝儿有罪，应受此罚，汝何与焉？”其子泣曰：“汝冻吾儿，吾亦冻汝儿。”艾子笑而释之。
（选自《艾子后语》）
〔注释〕
①慵劣：慵，懒惰。劣，顽皮。
②榎楚：榎，现在写作“槚”，楸树的别称。楚，古书上指牡荆，落叶灌木。这里指用作鞭笞的刑具。
③褫：夺取或解下衣服。
(1)
下列各句中加粗的“之”字用法与其他三项不同的是
a．
恒恐儿之不胜杖而死也
b．
艾子见之
c．
杖之愈峻
d．
艾子笑而释之
(2)
用现代汉语翻译下面的句子。
其子无如之何。
________________
(3)
指出下列句中加粗的指示代词分别指代的具体内容。
亦脱其衣跪其旁。
________________
(4)
对于艾子教育孩子的方法，你有什么看法？
________________
(5)
假如你是艾子，遇到类似的问题，你会怎么做？
________________
标题：俄罗斯总统的少年时代 来源：学习周报 语文 语文版 2009－2010学年 第34期 总第190期 语文版 题型：阅读理解
俄罗斯总统的少年时代
文／佚名
①杰斯出生在圣彼得堡一个书香门第的世家，父亲是大学教授。虽然薪水不低，但一家老老少少十几口人都依赖于父亲，所以，他的家庭并不富裕，虽不至于挨饿，但也常常捉襟见肘。 ②16岁生日那天，父亲对他说了句“杰斯，生日快乐”，所谓的生日礼物也只是一支很普通的钢笔。而他本来希望父亲送给他一条牛仔裤作为生日礼物。没有得到牛仔裤的杰斯觉得在父母心中他丝毫也不重要，被轻视和被抛弃的感觉让他流下了眼泪。杰斯的心思，父亲是明白的。他给杰斯的解释是：一条真正的levis（一种牛仔裤品牌，中文译为“李维斯”）牌牛仔裤价格高达500卢布，而他的月工资只有200卢布。如果买了一条牛仔裤给杰斯，全家人都会因此受穷受苦一段时间，而他又不愿意在杰斯16岁生日这个重要的日子里去买一条价格便宜但质量低劣的冒牌牛仔裤送给他。
③对于父亲的解释，杰斯根本无法理解，也不愿意去理解。他用眼泪和脸上的表情无声地表达着自己的抗议。父亲并没有安慰他，相反，很严肃地对他说：“我希望你以后做一个出色的父亲，不要把你现在所承受的痛苦传给你的孩子。”
④“我一定会比你做得好，将来我要做了父亲，我会送他无数条牛仔裤，会满足他所有的愿望，我会让他因为我感到骄傲。”性格倔强的杰斯几乎是一个字一个字地说出这些话来的。 ⑤“很好，我愿意将你说的这些话看成你的成人宣誓，但愿你不要忘记它，最好铭记在心里。”父亲说完这句话，就去上班了。杰斯站在原地，久久地咬着自己的嘴唇。
⑥杰斯赌气要证明给父亲看，他发誓将来要做个有成就的人、有成就的父亲，让自己的孩子以自己为骄傲。当然，他知道这需要异常的努力。他瞒着父亲，到一家机械修理厂打零工，天天冒着被机械弄伤的危险，在那里他赚到了20卢布。对于平时口袋里只有半个卢布（50戈比）或者1个卢布零花钱的他来说，这简直是笔“巨额财富”。他拿着钱跑到商场，牛仔裤的柜台很少有人光顾。他偷偷地看了看标签，最便宜的也要480卢布。他吐了吐舌头，a在那一刻，他也理解了父亲的苦衷。
⑦高中毕业后，杰斯没有忘记自己的誓言，要做一个有成就的人。在他看来，要想改变命运，有光明的未来，读大学是他唯一的捷径。所以，他坚定地要读大学，无论多难都要读。上大学时，他经常利用暑期勤工俭学。而开学后，则找份清洁工的工作。无论多苦多累，杰斯在学习上从来没有丝毫的懈怠。靠着半工半读，他一直读到博士毕业。在他们那一届的博士生中，身高仅1.62米的杰斯被导师称为“身材最矮但最能吃苦的学生”。
⑧这个叫杰斯的孩子现在的名字是：梅德韦杰夫。2008年3月2日，他成功当选为俄罗斯新一届总统。在大选结果揭晓的当天晚上，43岁的梅德韦杰夫像个调皮的孩子一样，给圣彼得堡的父亲打了电话，幽默地说：“你现在去问问我的孩子们，看看他们是不是为自己的父亲而感到骄傲。b顺便说一句，我也和他们一样。”当年的杰斯早已经理解了父亲。在他看来，16岁生日那天，父亲其实给了他最好的生日礼物——奋斗的最初动力。
（选自2009年第2期《优秀作文选评（高中版）》，有删改）
1．请用简洁的语句概括小杰斯在父亲送他16岁生日礼物前后的心理变化过程。 ________→________→________→________
2．文中画线的a句中“父亲的苦衷”具体指什么？
________________
3．文中画线的b句中“我也和他们一样”有何深刻含义？
________________
4．说说俄罗斯总统少年时代的经历对你有何启发。
________________
5．在成长的历程中，你一定收到过来自父亲或母亲的有特殊意义的礼物吧，请描述你收到礼物时的心情，并写出这一特殊礼物的意义。
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文／陈磊
①钱学森曾不止一次地说：“在我一生的道路上，有两个高潮，一个是在师大附中的六年，一个是在美国读研究生的时候。”
②1923年至1929年，钱学森就读于北京师范大学附中，那是一段令他最难忘的青春岁月。每天中午吃完饭，大家在教室里讨论各种感兴趣的科学知识，数学、物理、化学„„不怕考试，不死记书本，玩得也很痛快，天黑才回家。
③教几何的傅钟荪老师用古汉语自编讲义，把道理讲得很透，常说：“公式公理，定义定理，是根据科学、根据逻辑推断出来的，在课堂如此，到外面如此；中国如此，全世界如此，即使到火星上也如此！”这使钱学森“第一次得知什么是严谨的科学”。博物老师教给学生的“矿物硬度歌诀”，依序十种，合辙押韵：“滑、膏、方、莹、磷、长、石英、黄玉、刚、金刚。”化学老师王鹤清启发了他对科学的兴趣。学生只要跟老师说一声，不受课程科目的限制，就可以自由进出实验室。
④学校组织各种课外小组，开设多门选修课，如非欧几里得几何、有机化学、无机化学、工业化学以及中国的诗词、音乐、伦理学，学生饱览各种课外书籍。有些课程用英文授课，高中二年级就开设第二外语。除学英语外，钱学森选修了德语„„学生知识面广，求知欲强，把学习当成一种享受，而不是一种负担，师生关系密切，息息相通。
⑥一次学术讨论会上，冯·卡门教授讲了一个非常好的思想。有人问：“教授，你把这么好的思想都讲出来了，就不怕别人超过你？”卡门教授说：“我不怕，等他赶上来，我又跑到前面老远去了。”钱学森后来说，这里的学习使自己“一下子脑子就开了窍”，以前从来没想到的事老师全讲到了，内容都是科学发展最前沿的，大开眼界。
⑦加州理工学院校园弥漫着创新的学风，不同学术观点可以充分发表，学生可以向权威挑战。一次，读博士的钱学森报告工作，有位闻名世界航空界的权威认为他讲错了，拍桌子瞪眼，斥责他胡闹。钱学森按照中国人的习惯，老师发脾气，就不吵了，等他气消了再说，于是告别了。这位科学家想想自己不对，第二天跑到钱学森工作的房间，立正，鞠躬，对他说：“________。”
⑧到加州理工学院的第二年，钱学森与同学组成了研究火箭的技术小组，他担当起了理论设计师的角色。火箭在当时还属于高科技的东西，大家把技术小组称为“自杀俱乐部”，因为有关火箭和火箭燃料的研究，充满了危险性和不确定性。然而，正是钱学森完成了美国首个军用远程火箭的设计。1945年，他已经成为当时很有名望的优秀科学家。
（选自2009年第3期《北方人》，有删改）
1．第①段中画线的句子在文章结构上起到了怎样的作用？
沙原隐泉
茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。给浮嚣以宁静，给躁急清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。
赏析:
人生并不是总是阳光明媚，并不总是春意盎然，并不总是鸟语花香，并不总是富有诗情画意，有时也有暴风骤雨，有时也有阴霾，有时更有种山雨欲来风满楼之势，让人不能承受，人生有时更像无边无际的沙漠，还有的看似平坦的一片，刚刚踩实一脚，稍一用力，脚下就松松的下滑，用力由大，陷得由深，下滑也就由厉害，不由感叹人生如此之复杂，让你茫然、让你在无所适从。
夏 感
梁衡
充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿。潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色枣收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后冲刺。
[赏析]本文寥寥数百字，却堪称当代散文中难得的精品。文章起笔连用三个比喻，“一锅冷水”“密密厚发”“黛色长墙”看似扑拙，却从感觉和视觉上贴切地再现了“整个夏天”“芊芊细草”“淡淡绿烟”的特点，勾勒出夏景的宏观。而“烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣”一句，则宛然上述一组镜头的画外音乐。这儿的“烦”，显示着夏的热力，却绝不沉闷；悠悠溢出树间的声声长鸣，映衬着夏景的明快，烘托着一种“蝉噪林逾静”的氛围，也更加表现出夏日大地的充实、厚重。于是，在声色互补、虚实交融之中，作者已经为全文定下了昂扬积极的主调。
夏至微山湖
乘坐小舟驶向湖心，你便看到夹岸湖苇向你招手，湖苇丛中摇荡出成群结队的牛羊，在低头觅食。勤劳的农人开始一天的忙碌。我们的小舟顺风驶在辽阔的湖面上。成群的鸭鹅在老汉的吆喝中争先出巢，欢叫着，纷纷跳入水中，翅膀拍打着水面。悠闲的渔人光着脚板在村
头的树荫下谈论着，秀美的村姑系着白裙、红裙在石台上揉洗着衣服，看到远客到来，都抬头相望。如果你和好客的渔人攀谈，他们会热情地做你的导游；假若你与姑娘们交谈，她们会爽朗地和你说笑。再放眼四望，你便会发现碧如盘的荷叶掺杂着点点红光，团团雪球，成片成排地几十亩、几百亩地出现。那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头，渔人会笑着说：“那半闭着的莲蓬才是生吃的佳果。”小舟欢快地穿过鸡豆塘，越过菱角池，划向空白水处。长长的渔网不在眼前，一叶小舟在一村姑的驾驶下，从荷塘中穿出，驶向下网处，村姑用手里的船桨拍打水面，吆喝着，样子逗人。渔人说，她遇上了大鱼，在向网中赶。远处的青山近了，层层树林、果林遍布群山。山脚下，宽敞的柏油马路人来人往，宽阔的码头，排排船队在静候着。
夕阳如光屁股的孩子，一溜烟地跑进西天的山脚。远处的村庄绕上一层薄雾，渐渐模糊。河曲摇渡的老翁唠叨着收工，我们的小舟在烟波中流去，身后，那苍山、那小树、那近水„„呈现出一个金黄的世界。
[赏析]
这是一片人民日报上的小文章，文中描写的是水乡夏日的风物情调。以湖为中心，放眼四望，湖光山色尽收眼底，牛羊鸭鹅尽在画中，一幅人与大自然和谐相处的图景在作者的妙笔涂抹下，鲜活地呈现在我们眼前！在作者的笔下，一切有生命没生命的东西都具有了人的感情，比如“跳跃的微山湖水逐波赶浪”“湖苇向你招手”“那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头”等，使画面的调子更加明快。另外，文章用词看似信手拈来，却极为准确、传神，比如“湖面上偶尔有被水托出的村庄”中的“托”，“摇荡出成群结队的牛羊”中的“摇荡”。
守住一颗宁静的心
生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。
每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身，而是心情。
当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。
当层层的失意包围，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静，就像儿时，拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰籍与欣喜。
当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。
守住一颗宁静的心，你会由衷的感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？
守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。
守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断自我挑战。即使远方是永远的地方，也会诞生一种东西——奇迹。 摘自《青年文摘》
[赏析]
尘世浮华，人心浮躁，很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞，很难守住一颗宁静的心。因人心难以宁静，烦恼多了，快乐少了；伙伴多了，朋友少了；枯灯独坐者多了，闲庭信步者少了；萎靡颓废者多了，积极进取者少了„„“淡泊以明志，宁静以致远”，好一个“宁静致远”。是的，只有宁静，我们才会有开阔的胸襟，才会有挑战的勇气，才有可能迈向成功的顶峰。让心宁静吧，你会变得更加美丽而有内涵，你会变得更加成熟而又稳重，你会和快乐结缘和成功握手。守住一颗宁静的心，也就守住了整个世界
江 南
水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛；
石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿；
河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼，书场，酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米； 她们的印花巾，像一朵朵彩色的香草；
她们轻柔的话语，像紫燕归来，在弹奏呢喃的春歌；
在桥上，桥下，篾箩里，是活鲜鲜的鲋鱼，刀鱼，鳜鱼；
竹篮里，是水淋淋的荸荠，莲藕，茨菰，菱角；
小街，虽是用石板铺的，但却像泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿„„ 也许，这就是江南。江南一角的素描。
那苏州评弹，那轻柔俏丽的丝弦之声；
那比西施更美，更为聪慧的少女；也许，这就是江南的形象和性格„„
赏析：
散文诗《江南》是一篇美文：美在具有诗情画意的优美意境；美在其清丽隽永的妙语佳句。情感美同语言美融合成了本文的特殊格调。《江南》是一篇秀美的江南水乡图，读来令人陶然神往。
以《江南》为题，写起来有一定难度：偌大江南，可写景物风情太多，如何下笔，如何选取角度都是颇费斟酌的。此文恰到好处地选取了“江南水乡”这个独具特色的地域，以舒展而简洁的笔墨对水景、人物淡笔勾画，全文仅285字，所写的仅是江南的一角。但这一角是江南的缩影，是凸现了江南特色的典型化的江南。确有一叶而知秋之妙。
田园诗情【青年文摘阅读摘记】
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 这是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德勒支或兹伏勒，辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。还有成千上万的小鸡，长毛山羊，但没有一个人影。这就是真正的荷兰。
只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶，汽车火车，都装载着一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后，一切又归于平静，狗不叫，圈里的牛不发出哞哞声，马蹄也不踢马房的挡板，真是万籁俱寂。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是那真正的荷兰。
[赏析]
本文开头一句话就勾出荷兰特色，“水之国，花之国，也是牧场之国”，后面则把重点放在牧场上，以亲切平和的笔触，画出了充满“田园诗情”的“真正的荷兰”，表现了作者对田园生活的向往，抒发了作者热爱和平、憎恶战争的感情。自然随意中显示出描写技巧的高明。笔调活泼且不乏幽默，读起来给人以一种轻松感、舒适感。
风 雨
树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。
垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。
一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。 槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下屈蜷的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了，一只挨着一只，再不飞动， 也不嗡叫，黑乎乎的，电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形。
一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了几滚，散了。几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。
窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西墙上，突然冲出墙头，立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。
池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起一角，唰地揭开了一片；水一下子聚起来，长时间的凝固成一个锥形；啪地摔下来，砸出一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。
最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。门被关住了，窗被关住了，油灯还是点不着。土炕的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去„„
[赏析]
作者主要运用侧面衬托的手法来表现风雨。一幅幅生动的画面像电影里的慢镜头，从不同的方面、不同的角度来展现风狂雨猛，形成了整体上和谐的艺术画面。所以，文章描写“风雨”，尽管文中无“风雨”二字，但作者无处不在描写着风雨，风雨的形、声、神、韵，无不惟妙惟肖。品味此文，仿佛令读者置身于狂风暴雨的环境中。高明的手法，生动的描写，令人拍案叫绝，给人以淋漓的美感享受。
峭壁上的树
是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那场被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？
那一天你确实跳下来了，像俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶------从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
它高不足尺，叶疏花迟。云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。然而，酸枣树并没有被征服。它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方-----
它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺侯、抚慰，动辄就施性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。与春天紧紧握手，与日月亲切交谈。天光地色，尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠了自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。 那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得道的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界了！
[赏析]
作者饱蘸深情地描写了一棵“摇曳”在他记忆中三十年之久的酸枣树。从四个层面予以考虑展示：首先，它向“饥寒交迫”、“弹尽粮绝”的命运安排挑战，追求生命的存在；其次，它以“铮铮铁骨”和“朗朗硬气”抗争、反击、战胜种种灾难，无畏而刚毅；再次，它“明知道自己成不了栋梁高树”，却从不怨天尤地，总是“努力地”发挥生命的极致，坚强而高尚；最后，当小酸枣“苦修苦熬数十年而得道的一颗心”闪亮于峭壁时，没有丝毫炫耀和停
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我们可以飞了
没有鲜花，没有婚纱，没有戒指，没有仪式，没有宾客和喜宴，只有一张印刷粗糙而俗气的结婚证书，大红的底色上印着金色的双喜，里面有我和俞霖的照片。那是两张年轻而稚气的脸，看上去像兄妹，笑得甜美。这是我对一生中惟一“大喜日子”的所有记忆，其他便是那似乎永远整理不完的行装，因为要带的东西实在太多了。
那是1986年的9月29日，去德国留学的前夜。那一夜我们虽然很累，心情却非常愉快，等待了六年的机会终于到来。当时并不知道这一走会改变我整个一生，但无疑这是我有生以来最重要的也是最远的一次旅行。
飞机在跑道上滑行时，我想起一个诗人朋友临别时对我们说的一段话：“飞机在跑道上加速时，地面的摩擦力非常之大，要有足够的能量来克服这些阻力。一旦离开地面，空气的阻力与这摩擦力相比微不足道，飞机就可以自由飞翔了。最难的是在起飞之前那一段。”他用这段话送我们启程，给我印象非常深刻。我当天把它写到日记里，事后多少年，我乘飞机时，常会不由自主地回想起这段富有哲理的话。终于可以长长舒一口气了，我把头靠在椅背上，轻轻拉着俞霖的手说；“我们可以飞了。”他仍像往常那样，默默地对我报以平和的微笑。
那一年时间里我如饥似渴地张大眼睛，看着这陌生而新奇的世界。每天拍许多照片，记许多笔记。我们这个同济大学建筑研究所的访问学者小组有几位教授和青年教师，经常是包一辆小面包车在德国和一些欧洲城市跑来跑去，很多
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