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老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是（ ） ，“骄傲”的反义词是（ ） 。
再在文中找出一对反义词：（ ）——（ ）
2、用波浪线在文中划出一个排比句。
3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。
5、为什么我终生难忘老师的教诲？
6、找出文中的一句名言警句写在横线上， .
并另外再写一句类似的句子
《老师的教诲 》阅读答案
1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是（教导）“骄傲”的反义词是（虚心）
2.用波浪线在文中划出一个排比句.
我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
3.给文中第三段中相关的地方加上标点符号。
有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。
4.写出文中第二自然段的段落大意。
总写了我的骄傲及带来的后果。
5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—--”在文中画出。 “虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。【老师对我的的教诲】
6.为什么我终生难忘老师的教诲？
因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益！
老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是（ ）
“骄傲”的反义词是（ ）
再在文中找出一对反义词：（ ）——（ ）
2、用波浪线在文中划出一个排比句。
3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。
5、为什么我终生难忘老师的教诲？（4分）
6、 .并另外再写一句类似的句子
参考答案
1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是（教导）“骄傲”的反义词是（虚心）
2.用波浪线在文中划出一个排比句.
我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
3.给文中第三段中相关的地方加上标点符号。
有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。
4.写出文中第二自然段的段落大意。
总写了我的骄傲及带来的后果。
5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—--”在文中画出。 “虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
6.为什么我终生难忘老师的教诲？
因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益！
1老师的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。
2将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！
3像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
4亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意！
5春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
6.我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。【老师对我的的教诲】
7恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
8敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
9敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!
10世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!
中国：黄河流域 埃及：尼罗河流域 印度：印度河流域（可不是恒河）美索不达米亚或称为巴比伦（伊拉克那里）：幼发拉底河、底格里斯河（即两河流域）人类的聚居地一般在河流流域较多，可以形成大的文明。
因为，
第一，河流可以带来丰富的水资源，有利益农业灌溉和人类的生存。
第二，河流流域，尤其是中下游地区，会产生大冲积平原，这里地势平坦广阔，再加上河流将上游的泥沙冲击到此，带来大量的肥沃土壤，更有利于农业的发展。 第三，一般河流附近，气候都比较温润，环境好，有利于人类的繁衍生息。
所以这里成为人类最早的聚居地区。随着人类的发展，当生产力水平有所提高时，国家形成，城市兴起，经济贸易加剧。这时，河流地区还可以提供了交通，防御等方面的便利因素，这就就更加使得大河流域成为人们一直生存发展下去的地方了。文明古国就是这样在大河流域出现发展起来的。
从山洞到房子，从石器到铁器，人们的生活发生了什么变化呢
螺旋上升的变化。物质和精神上的变化。实践和认识上的变化。
。
个人和社会方面的变化。原始和文明的变化越来越认识自然，。
改造自然的变化 欲望越来越大的变化。人越来越懂得享受的变化
。
人的能力越来越强的变化就是从原来不会盖房子到会盖房子，
从原来只会拣石头到自己炼铁的变化了。
你还了解那些古代文明成果
四大发明，算盘，瓷器，丝绸，中国戏剧（与古希腊悲剧，印度梵剧并称三大古老剧），中医，中国古代哲学，历法（二十四节气，干支纪年），天文学（大量观测数据，如太阳黑子，超新星，彗星），汉字，等等
一学子回顾与辅导员之间的点滴事：
老师，您的教诲让我悟懂了人生！
08级电气工程及其自动化 李梁
来到东方学院上学，已经三年半了。回望自己的大学生活，感慨万千。从一名稚气未脱的高中生成长为即将步入社会的大学生，三年时光里，是老师的教诲、同学的帮助、亲友的关怀让我成长起来。这里，对我帮助最大的是辅导员徐广杰老师。她对我的教诲不仅帮我树立了坚毅的品格，更让我悟懂了人生。
四年前的我，和其他孩子一样，幸福快乐的生活在父母对子女美好的大学期待中。然而一次突如其来的车祸，却夺走了父亲的生命，让我们这个家庭的支柱轰然垮塌。
怀着无限的悲伤，我考进东方学院，开始了自己的大学生活。然而，丧父之苦却一直笼罩我心，每每看到刚刚踏入校园的学子在电话里与父母撒娇、谈心，我都心如刀绞，泪水不由得滴落下来。“爸爸，你为什么走得这么早啊！儿子想你！”的呼喊在心中不时涌起。
那时的我厌学、逃课，甚至对挂科也不以为然。自甘堕落的我打算这样一直过下去。我曾想离开学校，不与老师和同学联系，彻底离开周围冰冷的目光。
就在我迷茫不能解脱时，辅导员徐广杰老师找到了我。由于自己当时的心情极其压抑，一种无法抗拒的抵触使我不愿意向任何人吐露心声。而徐广杰老师却没有着急，多次找我谈话。她并没有因逃课而猛烈的责备我，也没有因为挂科而放弃我。在了解了我的家事后，她说：“周勇，老师能够体谅你的感受。但是，生活不能总是黑暗，人生不能总是不公平，一切困难都会过去的，人生是平等的。我们每个人都应该积极地对待生活，相信生活的美好。”是啊，我是很消极，但是这样消极下去又会有什么好结果呢？！徐老师的一席话，让我内心的阴云似乎散去了一些。
在老师的鼓励下，我调整了心态，开始了自己新的生活。渐渐地感觉到生活的美好，并且有了自己的理想和生活目标。可是接下来妈妈再婚一事，又让我重蹈覆辙。我不理解妈妈为什么这样做，我不再相信生命的美好，我开始怀疑所有人，内心的矛盾再次让我的情绪陷入谷底。
徐广杰老师再次走近了我，安慰我，开导我。起初我还有点害羞，不好意思向老师袒露。可后来，我被这位亲切热情的大姐姐感动了。我想，如果连在自己最困难时依然不放弃自己的老师都不相信，那还有谁能真正的关心我呢？！
徐老师跟我讲：“无论何时，妈妈都是爱我们的。作为一名大学生，我们应该学会理解妈妈，尊重妈妈的选择。因为，妈妈寻找到了自己的幸福，不也是减少了儿女的牵挂吗。”
后来我才知道，那段时间，徐老师为了我的事情没少费心。除了在学校经常安慰我之外，她还经常往家里打电话，做妈妈的思想工作。在徐老师的努力下，我终于和妈妈合好了，内心也接受了这个“家”。
此后，为了不让我感到孤独，老师时不时的给我打电话，和我谈学习、聊家事，她成了我最信任的人。我也不再是一个情绪化的大男孩，我努力的学习，性格也开朗多了。
有一年的端午节，身边的同学都回家了。我独自呆在寝室。一天，忽然接到徐广杰老师的电话，我感到很意外。电话里，徐老师让我下楼见她，我不明白为什么老师会突然找我。当我走出公寓，看到徐老师拿着粽子，正面带微笑的在等我，我的眼眶湿润了，心中充满感动。老师的家离学校很远，老师带的学生也很多，在这样一个节日里，徐老师却能想到我，专门跑一趟给我送吃的。老师对我无限的关爱，让我无法用言语表达，我只能用好的学习成绩来报答她的良苦用心啊！
徐老师是出了名的拼命三郎式的人物，即便已经休了产假也依然不忘我们这些学生，不忘辅导员这份工作。今年开学，本来还在产假中的徐广杰老师主动放弃了休息开始工作，这却为难了正在哺乳期的宝宝。根据学校规定，教职员工在哺乳期内，每天上下午各有40分钟时间回家喂奶。可徐老师的家在电机厂附近，仅往返车程就要近两个小时。如果按照规定执行，徐老师每天将有近5个小时在车厢中度过，工作时间所剩无几。
为了不耽误工作，徐老师大胆决定利用课间将奶水抽出来，晚上再带回家喂孩子。学部的郭文峰老师了解情况后，又将家里的冰箱拿来，为徐老师的奶水保鲜。于是，管理学部的活动室多了一台电冰箱的事情尽人皆知，可这背后不为人知的感人故事却无人知晓。一名辅导员、一位母亲，为了工作所做出的舍己之举，令人敬佩啊。
再过半年，我将走出大学校园，将和我的良师挚友——徐广杰老师分别。在我的大学生活里，是徐广杰老师无微不至的关怀让我体会到了亲情的温暖；是徐广杰老师坚持不懈的鼓励和开导让我学会了坚强、理解与尊重；是徐广杰老师面对大局工作和个体家事时的选择让我懂得了敬业与奉献；我想，带着这些宝贵的精神财富，我也将更加自信的走向创美好的人生新篇章。
班主任的教诲伴我成长
嫩芽需要润雨方能开花，游鱼需要水塘方能繁衍，少年需要动力方能成长。成长的路上总不是那么平缓，难免在难行的路上绊倒，或在岔路口选错了路。踏上初中的路，我每次跌倒，总能看见她美丽的笑容与双手，助我成长。
她叫xxx，是我的班主任。每回与她交谈总不忍看那头发，纵使乌黑美丽，却平添了几根银丝，想是因自己或同学的过失总不能让老师安心，为了几个爱闹的男生，李老师脸上又多了几分憔悴与疲惫，即使这样，她依然是最美的老师。
期末终究没考好，父母的批评也许将敲响我龙年的钟。可出人意料，家长会后，爸爸妈妈脸上挂着弯月般的笑容，转告班主任对我的评语----潜力巨大，只欠发挥，并告诉我明天去找班主任。平时嗜睡的我，那一夜竟没有睡好，脑海里什么也没有，只是望着心里的一张面孔，发愣......
明天已然到来，我急切地找到班主任，李老师等我平静下来，先帮我分析考试中的种种问题，紧接着又说：“你很聪明，潜力巨大，可是心太浮，要沉下来，静静地做一些事情，而不是躁。静下心来做，你会有很大收获的。你要当咱们班带头人的，我对你的期望很大呢。”
那一刻，我的记忆变得明朗，这四年，李老师多次与我交谈，从学习到纪律，每次话中都深含哲理。四年来，老师的教诲一直陪伴着我，伴我成长，让我在每条路上都有指向【老师对我的的教诲】
标。这一次，在我最迷茫的时候，找不到指向标的时候，李老师干脆拉起了我的手，引领我走向一条属于我的道路。
我慢慢回想老师刚才的话语，她的一语一言，无时无刻都在推助着我的成长，她做到了，不管是对我还是整个班级，李老师的话都灌进了我们的心，滋润了我们的心，温暖了我们的心。
现在，我写下这篇文章，这是一篇属于李老师的文章，她的教诲在我心中漾着，泛着波澜。我是滋润的小草，是野火烧不尽的草，更是无忧无虑在空游无所依的池中畅游的鱼儿。我快乐成长着，向前着......
好像眼眶微润，滴下了爱的泪珠。
教诲如春风，师恩似海深
时光飞逝，岁月如梭，在不知不觉中我们已度过四个春秋。在这四个春秋里，老师，你常说我们天上的一颗星，积攒能量以待放射光芒，你可知道，您就是照亮我们前行道路的月光；你常说我们是花园里的花朵，贮藏能量以待绽放最美丽的容颜，你可知道，那您便是浇灌我们的园丁；如果说我们是在蜡光下的学子，辛苦学习以待有天出人投地，你可知道，那您便是燃烧自己，照亮别人的蜡烛……
X老师，我爱您，因为您像妈妈。还记得吗？那是我在班里因发烧而晕晕欲睡，心里难忍，你轻轻的走到我的身边，轻声的问询，得知我生病时，还带我去医生那看病拿药，看着你端着吹着温凉的开水给我喂药，那时你如妈妈一样温柔，如春风一般温暖，使我热泪盈眶。
X老师，我爱您，因为您爱岗敬业。您在我们学习面临困难时，无法自恃时，能循循善诱，鼓励学生做学习的主宰；当我们学习缺乏自信，出现犹豫彷徨时，是你给予了我们真诚地欣赏、赞美，帮助我们重拾信心，做一个真正意志坚强的人；当我们偶犯和屡犯错误时，您从不横加指责，更不歧视，而是给我们需要的理解和耐心，启发和诱导，当然更多的是机会和希望。我们在老师的启发、引导下，取得了喜人的成绩。
X老师，我爱您，因为您很坚强。您的身体不太好，但你仍坚持给我们上课，教我们知识。我知道，您这是言传身教啊。可是，这需要多么坚强的毅力啊！一次，看着你在讲台上因为疼痛而弯下腰时，我们当时多担心你呀。但是你只喝 了一杯热水，就继续上课了。我知道，您心中装着学生，惟独没有您自己。
X老师，您是园丁，您是蜡烛，您是我们成长时的扶梯！X老师，我爱您！
X老师，您知道吗？您病假在家时，我有多么想您啊。每次遇到困难时，我会想您；每次看到班上调皮蛋捣乱时，我会想您；每天数学课上，我会想您；做梦也有好几次梦见您……我请求您顾惜一下自己的身体，好吗？就算是为了更多的学生，您也应该保重啊！
X老师，您就像蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路；老师，您就像春蚕"吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱。默默无闻无所图，织就锦绣暖人间。"老师，是您让我学会感恩，对您我也永远怀着一颗感恩的心。总之，千言万语汇成一句话：老师，您对我们的情深似海。
教师点评：感情真挚，抒情自然是本文的成功之处。作者选取平时生活中的几件小事，从中赞美了X老师：如姐姐般亲切，似慈母般细心，同严父般严厉。读罢此文，一个关爱学
生，心地善良，工作细心，方法得当的优秀教师形象跃然纸上。同时，此文详略得当，在详写三件事的同时，又用一组排比句略写了几件事，使得文章血肉丰满。
作 者：XXX
指导老师：
学 校：
联系电话：XXX XXX中心学校 XXX
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