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第一部分 Windows XP 操作系统
实验一 文件及文件夹的管理与操作
一、实验目的
1 熟悉Windows XP的文件系统
2 掌握Windows XP文件和文件夹的管理方法 3 掌握Windows XP文件和文件夹的操作方法
二、实验内容
实验1 练习Windows XP操作系统对文件及文件夹的简单管理方法
1. 创建文件夹
2．设置文件夹选项
3. 设置文件和文件夹属性
实验2 文件和文件夹的基本操作
1．移动文件和文件夹
要求：至少用三种方法将“实验”文件夹及里面的文件移动到桌面上。 2．复制文件和文件夹
要求：至少用三种方法将“实验”文件夹及里面的文件复制到D盘根目录。 3．文件和文件夹的更名
要求：将文件夹“实验”更名为“计算机基础实验”；将WORD文档“实验报告”更名为“计算机基础实验报告”。
4．文件和文件夹的查找
要求：查找文本文档“实验报告”的位置。 5．删除文件和文件夹
要求：删除文本文档“实验报告”。
实验二 Windows XP的控制面板及附件
一、实验目的
1 掌握控制面板的设置和使用方法
2 熟悉Windows XP附件中常用工具的使用方法
二、实验内容
实验1 练习控制面板的设置及使用方法
1．打开控制面板的方法 2．添加或删除程序
3. 创建一个名为“高级用户”的新帐号并为其设置密码 4．更改日期和时间
实验2 常用附件的使用
1.“画图”工具的使用
2.“录音机”工具的使用。 3.“计算器”工具的使用 3.“备份”工具的使用
5.“磁盘清理”工具的使用
第二部分 Word 2000 实验一 Word 2000的基本操作
一、实验目的
1 掌握Word 2000的各种启动与退出的方法 2 熟悉Word 2000的主窗口的组成 3 掌握Word 2000的建立及保存
4 掌握Word 2000 文本的输入和编辑
二、实验内容
实验1 启动Word 2000及其基本操作
1．启动Word 2000 2．创建新Word文档 3．保存Word 文档 4．关闭Word 文档 5．退出Word 2000
实验2 Word 文档的创建
启动Word 2000应用程序，按下面所示内容键入文本，并保存为当前操作盘下的TEST1.DOC文件。
电子计算机是本世纪重大科学技术的卓越成就之一，计算机使当代科学、技术、生产、生活等许多方面发生了巨大变化，计算机应用程度已成为衡量一个国家现代化和科学水平的重要尺度。
世界上第一台电子计算机诞生于1946年，它是由宾夕法尼亚大学为美国海军研制的，简称“ENIAC”。全机使用了18000多个电子管，1500多个继电器，每小时耗电140千瓦，占地170平方米，每秒运算5000次，它标志着人类开始进入计算机时代。在此后的50年中，计算机发展经历了电子管计算机（1946～1956）、晶体管计算机（1956～1964）、集成电路计算机（1964～1972）和大规模、超大规模集成电路计算机（1972～至今）四个阶段。期间，在1974年诞生了目前广泛使用的个人计算机，即微机。
著名数学家冯·诺伊曼在考察ENIAC计算机的基础上，提出了现代计算机的设计思想，即计算机应有输入设备（INPUT）、运算器（ALU）、存储器（MEMORY）、控制器（CU）和输出设备（OUTPUT）五个部分组成。这一思想对计算机的发展产生了深远影响，一直延用至今。
1．文本的输入 2．文件的保存
实验3 文本的编辑
1．文本的选定操作
2．在文本的开头增加一空行，插入“”图形符号
3．在相隔一个汉字字符间距处，复制一个上面插入的“”图形符号
4．在文本的尾部增加一空行,插入能自动更新的、格式为yyyy-mm-dd的系统日期 5．将正文第一段移到第3段的后面，即系统日期行的上面
实验4 查找和替换
1．将正文的第一、第三段文字的格式设置为“幼圆”体、五号，将正文第二段文字的格式设置为“楷体”、“小四号”，将日期行字体设为“黑体”、 “粗斜型”、“五号”。
2．将正文中所有“计算机”文字的格式替换成“粗斜”形、“小四”号、下划单波浪线。
3．将正文中所有字体为“幼圆”的“电子”二字替换成英文“Electronic”、 Arial字体、粗形、12磅、下划单线。
实验二Word 2000的排版
一、实验目的
1 掌握字符基本格式化操作 2 掌握段落基本格式化操作
二、实验内容
实验1 字符格式化
输入下面的文字，并以A03.DOC为文件名保存在当前盘。
同沐磁卡光辉
如果历史学家静默，社会学家静观，人类学家欢迎的话，姑妄言之：人类可能正悄然步入一个磁卡时代。
就象铜板取代贝壳，钞票取代金银，一种新的流通货币——磁卡，相伴着电脑化的涛声，正声声不息地洗濯着钞票制时代的留痕。
吃饭可以用“就餐卡”，住宿可以用“旅馆卡”，乘车有“乘车卡”，买东西有“信用卡”„„凡是需要钞票的地方，都可以用磁卡代替。
磁卡好啊！一卡在手，富人不必担心显山露水，穷人不必为囊中而羞涩。 愿天下有心人，皆成“卡族”。
二○○二年四月十一日
编辑以上文字：
1．标题设为黑体三号加粗，居中安放。 2．正文设为仿宋五号，两端对齐。 3．末尾日期设为楷体四号，右对齐。
4．第一段“人类可能正悄然步入一个磁卡时代”设为斜体加粗，字体红色。其中“磁卡时代”加下划线。
实验2 打开文件A03.DOC 完成下面的操作
1．全文设置为首行缩进2个字符。
2．第二段段前、段后间距设为10磅；第一、二段设行距：固定值20磅。第三、四、五段设行距1.5倍行距。
3．第二段分为两栏，栏宽都是18字符。第三段设为3栏，栏宽相等，间距1字符，加分隔线。
4．将文件的每一段插入项目符号。
实验三 Word2000表格处理
一、实验目的
1 掌握Word 2000的表格创建及编辑 2 熟悉Word 2000 表格的格式化
二、实验内容
实验1 表格创建及编辑
以表3.1为例新建一个文档文件，保存为“D:\Paper\表格.doc”文件中。
2．编辑表格 3．输入文字
4．保存实验结果
实验2 格式化表格
打开“D:\Paper\表格.doc文件参照表3.2，修改表格内容，保存到“D:\paper\表格2.doc”文件中。
1．表格的文字内容居中对齐
2．修改表格边框，要求外框为0.75磅双线，内框为0.75磅单线
3．编辑和调整表格，要求分别纵向合并“姓”、“名”、“社会”、“工作”、“备”、“注”单元格。
4．修饰表格，要求在“刘津”所在行加上红色底色 5．保存实验结果
实验3 绘制表格头斜线
1．按一定要求生成一个表格。 2．绘制斜线表头
实验四 图文混排
一、 实验目的
1 掌握Word 2000中图片的插入 2 掌握Word 2000中图片的格式化
3 掌握Word 2000中图片背景水印的制作 4 掌握 Word 2000中艺术字的插入
二、实验内容
实验1. 图片的编辑
1．插入图片
2．调整图片的环绕方式。 3．调整图片的大小和位置 4．调整图片的其他格式 5．给图片加边框
6．将图片设置成水印
实验2 插入艺术字，如图2.1所示
图2.1
实验五 邮件合并
一、实验目的
1 掌握邮件合并的操作方法 2 掌握主文档的创建方法
3 掌握数据源的创建、修改方法 4 掌握合并文档的操作方法
二、实验内容
实验1 利用Word 2000的邮件合并功能建立三份通知函。
1．建立主文档 2．建立数据源 3．编辑主文档
完成下列文本的输入： 尊敬的《姓名》： 您好!
你的参会申请已经批准。请于三月十日将你的《职务》、《通讯地址》、《邮政编码》用EMAIL方式发给大会组委会。
大会组委会
2005年7月1日
第三部分 中文电子表格Excel 2000
附件5-1
江苏省普通高校对口单独招生
计算机类专业技能考试标准（2016版大纲）
一、制定依据
依据教育部中等职业学校计算机应用类专业教学指导方案制定。
二、考核内容及要求
1. 汉字录入
汉字录入是指在10分钟内，完成一定量汉字的录入。21字/分为起分点，21字/分~25字/分之间，每字1分；26字/分~40字/分之间，每字2分；41字/分~45字/分之间，每字3分。对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理，每错1字扣1分。（注：采用看屏打字方式）
2. 图文编排（WORD 2003）
（1）了解WORD 2003的功能特点及运行环境：掌握启动和退WORD2003的方法；熟悉WORD 2003的窗口内容；熟练掌握文档的新建、打开、保存和关闭的方法；
（2）掌握WORD 2003的基本操作：掌握文字的输入方法，掌握特殊符号、日期和时间的插入方法；熟练进行文本的选择、删除、复制、移动；熟练掌握字符串查找与替换的方法；
（3）掌握WORD 2003的基本排版功能：熟练掌握字符和段落的格式排版操作；
（4）掌握WORD 2003的页眉与页脚及页面设置的方法；
（5）掌握WORD 2003的图文排版功能：熟悉在文档中建立、编辑表格，文本与表格互换的方法；掌握表格和页面的边框及底纹的设置方法；掌握在文档中插入图片、图形及其它对象的方法，图片、图形与文档混排的处理方法；了解文本框的链接功能。
3. 电子表格（Excel 2003）
（1）了解Excel 2003 的功能特点及运行环境：掌握启动和退出Excel 2003的方法；熟悉Excel 2003的窗口内容；掌握对工作簿、工作表、区域、单元格、活动单元、单元地址、相对地址、绝对地址等的基本操作；
（2）掌握建立工作表的方法：熟练掌握输入文本、数值、日期与时间、公式、函数等的基本方法，能利用自动填充功能快速输入数据；
（3）掌握工作表的编辑、修饰的操作方法：熟练掌握单元格内容的移动、复制、删除的方法；熟练掌握单元格的删除、插入的方法；熟练掌握行、列的删除、插入的方法；熟练掌握工作表的移动、复制、删除和插入的方法；熟练掌握行高、列宽的调整；掌握数字、字体的格式化方法；掌握单元格的边框线及底纹的设置方法；
（4）掌握公式的操作方法：掌握公式的输入、自动求和及快速计算的方法；掌握公式的快速复制与计算结果的自动更新；
（5）了解数据管理的方法：掌握数据的排序、筛选和分类汇总的方法；了解数据分析的一般过程；
（6）了解用图表表现数据的方法：熟练掌握建立独立图表、内嵌图表的方法；了解图表数据和格式化图表的方法。
4. 图像处理（Photoshop CS3中文版）
（1）掌握启动和退出Photoshop CS3的方法，熟练操作Photoshop CS3窗口界面；
（2）掌握Photoshop CS3图像处理中的色彩模型、分辨率的基本概念，掌握Photoshop CS3选区工具、移动工具、文字工具、填空工具、裁剪工具和套索工具的使用，能根据要求选择相应颜色，能根据不同要求保存文件格式；
（3）掌握图层面板的使用，制作简单合成图像，了解图层的显示模式；
（4）掌握选区操作方法，实现选区填空和调整颜色、选区变形；
（5）掌握文字特效制作方法。
5. 网页设计与制作（Dreamweaver CS3中文版）
（1）掌握网站站点的规划、创建和管理方法，掌握网页制作的一般流程和步骤，能利用多种媒体信息元素创建网页文件，能发布并浏览所开发的网站页面；
（2）掌握软件的运行环境及功能特点,掌握启动和退出的方法，熟悉软件的窗口组成和菜单及常用工具的使用方法，能灵活运用开发视图；
（3）熟练掌握创建、打开和保存网页文件的方法, 掌握系统属性及网页属性的设置方法，及各设置参数的作用；
（4）掌握多种创建网页的方法，如通过模板和库元素创建网页、应用表单设计网页、框架结构网页的制作；
（5）掌握超链接的作用和类型，能在网页中建立、修改、删除如E-mail、书签等形式的超级链接；
（6）掌握网页元素，如水平线、日期、图象等对象的主要属性与设置方法；
（7）掌握网页中表格的添加、修改方法，能利用表格进行网页布局；
（8）掌握并了解网页中动画、视频、音频、控件等多媒体对象的添加和设置方法。
6. C语言程序设计
（1）掌握C语言提供的数据类型，常量和变量的概念，变量的命名规则，变量的类型说明，运算符和运算规则，表达式的概念以及求值；
（2）熟练掌握顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计的方法；
（3）熟练掌握数组定义的方法，引用数组元素的方法，一维数组和多维数组的定义及使用；
（4）掌握函数的定义和使用，全局变量与局部变量的概念、定义和使用；
（5）掌握字符串和字符数组的使用；
（6）掌握文件的定义和使用；
（7）掌握程序设计中的几种常用算法的基本思想（常用算法为：排序，查找，穷举。排序主要为插入排序法，选择排序法，冒泡排序法。查找主要为顺序查找和对半查找）。
说明：
（1）2016年起技能考核增加Dreamweaver，不再考FrontPage和网络应用，考核内容分值如下（总分为300分）：
（2） 技能考核全省统一进行。
三、考核方法
1. 考核时间120分钟；
2. 系统平台与软件环境
（1）系统平台：Windows XP；
（2）软件环境：Office 2003，Visual C++ 6.0，Dreamweaver CS3中文版、PhotoShop CS3中文版；
（3）汉字输入法限定Windows自带输入法（微软拼音、智能ABC、全拼）、极品五笔输入法和王码五笔字型输入法86版。
一、 输入三个“=”，回车，得到一条双直线；
二、 输入三个“~”，回车，得到一条波浪线；
三、 输入三个“*”或 “-”或 “#”，回车，惊喜多多；
在单元格内输入=now（） 显示日期
在单元格内输入=CHOOSE(WEEKDAY(I3,2),"星期一","星期二","星期三","星期四","星期五","星期六","星期日") 显示星期几
Excel常用函数大全
.隔行颜色效果（奇数行颜色）：
=MOD(ROW(),2)=1
2.隔行颜色效果（偶数行颜色）：
=MOD(ROW(),2)=0
3.如果希望设置格式为每3行应用一次底纹，可以使用公式：
=MOD(ROW(),3)=1
4.如果希望设置奇偶列不同底纹，只要把公式中的ROW()改为COLUMN()即可，如：
=MOD(COLUMN(),2)
5.如果希望设置国际象棋棋盘式底纹(白色＋自定义色):
=MOD(ROW()+COLUMN(),2)
说明：该条件格式的公式用于判断行号与列号之和除以2的余数是否为0。如果为0，说明行数与列数的奇偶性相同，则填充单元格为指定色，否则就不填充。在条件格式中，公式结果返回一个数字时，非0数字即为TRUE，0和错误值为FALSE。因此，上面的公式也可以写为： =MOD(ROW()+COLUMN(),2)<>0
6.如果希望设置国际象棋棋盘式底纹(自定义色＋自定义色):
加入样式2：
=MOD(ROW()+COLUMN(),2)=0
二。用颜色进行筛选
excel2007可以按单元格颜色、字体颜色或图标进行排序。
如果是excel2003，需要添加辅助列，用定义名称的方法得到对应的颜色号，然后对辅助列进行排序：
颜色单元格在A列，选中B1,插入->名称->定义，输入a，下面输入公式 =get.cell(24,$a1)，
此法可得到字体色的序列号。 B1输入 =a 将公式向下复制到相应行。
将全表按B列排序即可。若是想获得背景色序列号，将24改成63即可。
斜表头的做法：
方法一：
做法；
1、选中单元格,点格式,单元格,边框,先选中细实线型（见图二）,再点斜线（见图三）,再选中稍粗点的实线（见图四）,再点外边框的图标（见图五）,这样边框就画成了；
2、再选中该单元格,点格式,对齐,水平对齐选中常规或靠左；垂直对齐,选中分散对齐（上下位置不紧张时，选居中更好）；
3、输入班级,按ALT+回车；再输入姓名；
4、分别在姓名和班级前面加空格,使字放在适当位置。
方法二
:
图一
做法:
1、选中单元格,点格式,单元格,边框,先选中细实线型（见图二）,再点斜线（见图三）,再选中稍粗点的实线（见图四）,再点外边框的图标（见图五）,这样边框就画成了；
2、再选中该单元格,点格式,对齐,水平对齐及垂直对齐均选中分散对齐（上下位置不紧张时，选居中更好）；
3、输入“姓名班级”，把字号选为18号；
4、选中“姓名”，右键，设置单元格格式，选中下标；选中“班级”，右健，设置单元格格式，选中上标；
方法三：
做法：
1、选中单元格，点常用工具栏中的边框工具（见图七）而加上外框；
2、点视图/工具栏/绘图，点一下绘图工具栏中的直线工具（见图八，点击后光标会变成细十字形）后再在单元格里用带十字的光标画第一条斜线，然后再点一次直线工具，再画第二条斜线；直线的长短或位置不合要求，可单击该线段，按住左键即可拖动线段移动位置，再把光标放到两
端的园圈上按住左键拖动即可调整线段长度和方向；
3、选中单元格，点格式/单元格/对齐，水平对齐和垂直对齐都选为两端对齐；
4、在单元格里输入“学科级别年份”，把光标放到“学科”字后面，按ALT+ENTER，再把光标放到“级”字后面，按ALT+ENTER，再把光标放到“别”字后面，按ALT+ENTER；
5、在“学科”前面、“别”前面和“年份”后面加空格，把学科、级别和年份调整到适当的位置；
6、调整单元格的高和宽及斜线的位置，使表头更好看些。
方法四：
做法：
1、选中单元格，点常用工具栏中的边框工具（见图十）而加上外框；
2、点视图/工具栏/绘图，点一下绘图工具栏中的直线工具（见图十一，点击后光标会变成细十字形）后再在单元格里用带十字的光标画第一条斜线，然后再点一次直线工具，再画第二条斜线；
3、点视图/工具栏/绘图工具栏中的“文本框”（横排的）工具（见图十二），在任意单元格中画一文本框，右键其虚线边框中的小园圈，在右键菜单中点“设置文本框格式”，出现下列窗口(见图十四),点其中的“颜色与线条”选项卡，在“填充”和“线条”的颜色中，均选中无色，确定。并在其中输入“学科”：
4、移动光标到虚线边框上，使光标变成十字四箭头形状，点右键，点复制，再到别的地方粘贴三个这样的文本框；分别在那三个文本框里面输入“级”、“别”和“年份”；把光标移到虚线边框右下角的园圈中，此时光标变成左高右低的斜的双向箭头，按住左键将边框缩到最小（见图十三）；
5、移动光标到虚线边框上，使光标变成十字四箭头形状，按住左键把它们拖到适当的位置；
6、直线的长短或位置不合要求，可单击该线段，按住左键即可拖动线段移动位置，再把光标放到两端的园圈上按住左键拖动即可调整线段长度和方向；
7、要删除斜线和文本框，可以右键点直线两端或文本框边上的小园圈，再点剪切就可以了。
方法五：
做法：
1、打开WORD空文档，点表格/插入/表格，选择一行一列，大致调整方格大小约为宽3厘米，高2厘米（太小了，下一步不好调整文字）；
2、点表格/绘制斜线表头，打开“插入斜线表头对话框（如图十六），选择样式二，选择字号：小四号；行标题：输入“学科”，数据标题：输入“级别”，列标题：输入“年份”，确定（提示单元格太小，不管它仍点“确定”；
图十九
3、任点一个字，边框上会出现如图十七的小园圈，右键小园圈，点组合/取消组合；
4、点“级”字，把光标移到梳状边框上（别指向小园圈，如图十七），让光标变成十字四箭头，按住左键，再按住SHIFT，拖动“级”字到虚线框（开始拖动边框时便会出现一个如图十八中的细虚线框，这个虚线框便是松开左键后字符的位置）与表头线框的左上两边重合，松开左键，再松开SHIFT；（按住SHIFT的作用是使图形移动更精确一些）
5、拖动“别”字，让其虚线框左边与“级”字相差差个字宽，虚线框的上边与“级”字的一半高度平齐；
6、拖动“学”与“别”字相隔一个字宽，高与级同高；把“科”拖到与“科”平齐；
7、拖动“年”左边与“级”平齐，上下与“别”相隔一个字高；把“份”拖到与“年”平齐；
8、把表头右边线拖到“科”的右边，把表头下边线拖到“年”的下边；
9、点任一斜线，把光标放到它左端的园圈上，让光标成双向箭头形，按住左键，再按住ALT，调整斜线的两个端点到适当位置。
10、根据初步做好的表头的形状再作些调整，让其高宽和形状更合适一些。
11、把WORD中做好的斜线表头截图（注意要把边框线包含在截图中），复制到此文件中（图十九），点击它，按住其边上的园圈拖动边线到刚好和单元格的边框线重合（见图十九）；
12、如果我们要再次调整单元格的大小时，我们还必须重新调整截图的大小。
上班族必懂的电脑技能
一、误删资料恢复
一不小心删错了，还把回收站清空了，咋办啊？只要三步，你就能找回你删掉并清 步骤：
1、单击“开始——运行，然后输入regedit （打开注册表）
2、依次展开：HEKEY——LOCAL——MACHIME/SOFTWARE/microsoft/WINDOWS/CURREN建”，选择：“主键”，把它命名为“645FFO40——5081——101B——9F08——00AA00退出注册表。就OK啦。
3、要重启计算机。
只要机器没有运行过磁盘整理。系统完好.任何时候的文件都可以找回来。也许你已现过上千次的复杂运算，也许你认为Excel也不过如此，甚至了无新意。但我们平日里之一。本专题从Excel中的一些鲜为人知的技巧入手，领略一下关于Excel的别样风情
一、让不同类型数据用不同颜色显示
在工资表中，如果想让大于等于2000元的工资总额以“红色”显示，大于等于15色”显示，其它以“黑色”显示，我们可以这样设臵。
1.打开“工资表”工作簿，选中“工资总额”所在列，执行“格式→条件格式”命选中“大于或等于”选项，在后面的方框中输入数值“2000”。单击“格式”按钮，打开
2.按“添加”按钮，并仿照上面的操作设臵好其它条件(大于等于1500，字体设臵
3.设臵完成后，按下“确定”按钮。
看看工资表吧，工资总额的数据是不是按你的要求以不同颜色显示出来了。
二、建立分类下拉列表填充项
我们常常要将企业的名称输入到表格中，为了保持名称的一致性，利用“数据有效
1.在Sheet2中，将企业名称按类别(如“工业企业”、“商业企业”、“个体企业
2.选中A列(“工业企业”名称所在列)，在“名称”栏内，输入“工业企业”字符别命名为“商业企业”、“个体企业”„„
3.切换到Sheet1中，选中需要输入“企业类别”的列(如C列)，执行“数据→有击“允许”右侧的下拉按钮，选中“序列”选项，在下面的“来源”方框中，输入“工英文逗号隔开)，确定退出。
再选中需要输入企业名称的列(如D列)，再打开“数据有效性”对话框，选中“序退出。
4.选中C列任意单元格(如C4)，单击右侧下拉按钮，选择相应的“企业类别”填入拉按钮，即可从相应类别的企业名称列表中选择需要的企业名称填入该单元格中。 提示：在以后打印报表时，如果不需要打印“企业类别”列，可以选中该列，右击
三、建立“常用文档”新菜单
在菜单栏上新建一个“常用文档”菜单，将常用的工作簿文档添加到其中，方便随
1.在工具栏空白处右击鼠标，选“自定义”选项，打开“自定义”对话框。在“命的“新菜单”拖到菜单栏。按“更改所选内容”按钮，在弹出菜单的“命名”框中输入
2.再在“类别”下面任选一项(如“插入”选项)，在右边“命令”下面任选一项(如操作对它进行命名(如“工资表”等)，建立第一个工作簿文档列表名称。重复上面的操
3.选中“常用文档”菜单中某个菜单项(如“工资表”等)，右击鼠标，在弹出的快
话框。通过按“查找范围”右侧的下拉按钮，定位到相应的工作簿(如“工资.xls”等)对应的工作簿文档超链接起来。
4.以后需要打开“常用文档”菜单中的某个工作簿文档时，只要展开“常用文档” 提示：尽管我们将“超链接”选项拖到了“常用文档”菜单中，但并不影响“插入按钮的功能。
四、制作“专业符号”工具栏
在编辑专业表格时，常常需要输入一些特殊的专业符号，为了方便输入，我们可以
1.执行“工具→宏→录制新宏”命令，打开“录制新宏”对话框，输入宏名?如“f制。选中“录制宏”工具栏上的“相对引用”按钮，然后将需要的特殊符号输入到某个录制。
仿照上面的操作，一一录制好其它特殊符号的输入“宏”。
2.打开“自定义”对话框，在“工具栏”标签中，单击“新建”按钮，弹出“新建区中出现一个工具条。
切换到“命令”标签中，选中“类别”下面的“宏”，将“命令”下面的“自定义钮)。
3.选中其中一个“自定义按钮”，仿照第2个秘技的第1点对它们进行命名。
4.右击某个命名后的按钮，在随后弹出的快捷菜单中，选“指定宏”选项，打开“ 重复此步操作，将按钮与相应的宏链接起来。
5.关闭“自定义”对话框，以后可以像使用普通工具栏一样，使用“专业符号”工
五、用“视面管理器”保存多个打印页面
有的工作表，经常需要打印其中不同的区域，用“视面管理器”吧。
1.打开需要打印的工作表，用鼠标在不需要打印的行(或列)标上拖拉，选中它们再打印的行(或列)隐藏起来。
2.执行“视图→视面管理器”命令，打开“视面管理器”对话框，单击“添加”按单击“确定”按钮。
3.将隐藏的行(或列)显示出来，并重复上述操作，“添加”好其它的打印视面。
4.以后需要打印某种表格时，打开“视面管理器”，选中需要打印的表格名称，单设臵、排版一下，按下工具栏上的“打印”按钮，一切就OK了。
六、让数据按需排序
如果你要将员工按其所在的部门进行排序，这些部门名称既的有关信息不是按拼音
1.执行“格式→选项”命令，打开“选项”对话框，进入“自定义序列”标签中，在一车间,二车间,三车间”等)，单击“添加”和“确定”按钮退出。
2.选中“部门”列中任意一个单元格，执行“数据→排序”命令，打开“排序”对拉按钮，选中刚才自定义的序列，按两次“确定”按钮返回，所有数据就按要求进行了
七、把数据彻底隐藏起来
工作表部分单元格中的内容不想让浏览者查阅，只好将它隐藏起来了。
1.选中需要隐藏内容的单元格(区域)，执行“格式→单元格”命令，打开“单元格项，然后在右边“类型”下面的方框中输入“；；；”(三个英文状态下的分号)。
2.再切换到“保护”标签下，选中其中的“隐藏”选项，按“确定”按钮退出。
3.执行“工具→保护→保护工作表”命令，打开“保护工作表”对话框，设臵好密
经过这样的设臵以后，上述单元格中的内容不再显示出来，就是使用Excel的透明 提示：在“保护”标签下，请不要清除“锁定”前面复选框中的“∨”号，这样可
八、让中、英文输入法智能化地出现
在编辑表格时，有的单元格中要输入英文，有的单元格中要输入中文，反复切换输 选中需要输入中文的单元格区域，执行“数据→有效性”命令，打开“数据有效性按钮，选中“打开”选项后，“确定”退出。
以后当选中需要输入中文的单元格区域中任意一个单元格时，中文输入法(输入法列输入法自动关闭。
九、让“自动更正”输入统一的文本
你是不是经常为输入某些固定的文本，如《电脑报》而烦恼呢?那就往下看吧。
1.执行“工具→自动更正”命令，打开“自动更正”对话框。
2.在“替换”下面的方框中输入“pcw”(也可以是其他字符，“pcw”用小写)，在“确定”按钮。
3.以后如果需要输入上述文本时，只要输入“pcw”字符?此时可以不考虑“pcw”
十、在Excel中自定义函数
Excel函数虽然丰富，但并不能满足我们的所有需要。我们可以自定义一个函数，的函数：
1.执行“工具→宏→Visual Basic编辑器”菜单命令(或按“Alt+F11”快捷键)，
2.在窗口中，执行“插入→模块”菜单命令，插入一个新的模块——模块1。
3.在右边的“代码窗口”中输入以下代码：
会计简历中的技能专长怎么写
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熟练操作电子报税系统，网上报个人所得税，金碟财务软件，防伪税控开票，网上抄报税，清卡，以及网上认证发票，网上核销发票，去税所购买发票等。
熟悉国家会计法、企业财务会计准则和相关政策法规。熟悉国家税收征管法，增值税和企业所得税法规、管理规定。从事增值税一般纳税人会计工作7年以上;熟悉银行业务和工商、社保法规和工作流程;有多年的工商、办税经验。掌握计算机基础知识和办公软件，能熟练运用到会计工作上(制表及分析);并具有较好的计算机网络知识与技能。掌握财务软件的使用与维护(用友、金蝶)，熟练操作用友通财务软件(网络版)和管家婆、锐智进销存软件。
有较强的专业技术能力，熟悉会计基本业务及税务流程，熟悉并熟练操作各类财务软件(如用友，金蝶等)及办公软件(Word，Excel,Power Point)。
本人具有十年工作经验，其中有三年多出纳及财务助理工作经验，主要工作有管理公司现金及银行账户，费用报销审核及现金支付，登记《出纳现金日记账》及《出纳银行日记账》，工资发放，编制记帐凭证，计提有关费用，核对往来帐目，应收帐款催缴，编制《银行存款余额调节表》、协助财务经理进行预算
本人为人诚实、踏实、具有良好的心理素质，熟练运用金蝶财务软件、OFFICE等办公软件，有较强的沟通、协调能力。多年的深圳会计工作经历积累了丰富的工作经验和会计专业知识，熟悉深圳特区的税法、一般纳税人、中小规模纳税人全盘操作。愿与欣赏我的团队一起成长，我心里认为企业的生命就是我的第二生命。愿我的专业知识能够服务于贵公司。
第一章 计算机基础知识
1. 一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于 A 1946年 B 1952年 C 1959年 D 1962年
2. 第一台电子数字计算机诞生于 A 英国 B美国 C法国 D荷兰
3. 第一代计算机主要采用的电子元件是_______．A 电子管 B 晶体管C 中小规模集成电路 D大规模、超大规模集成电路
4. 第二代计算机的电子器件主要为 A 晶体管 B
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